五年级数学下册试题 - 1.2《分数的大小比较(一) 》浙教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2分数的大小比较(一) 浙教版测试卷(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.2分数的大小比较（一）(含答案）一、单选题1.（）A. ＜B. ＞C. =2.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完，两次用去的绳子相比较，（）。
A. 第一次用去的长B. 第二次用去的长C. 两次用去的一样长3.a、b、c、d都是非零自然数，而且a＞b＞c＞d，在、、、这四个分数中，最大的是（）。
A. B. C. D.4.,比较大小, 填符号（）A. ＝B. ＜C. ＞D. ≤5.＜（）＜，符合条件的分数有（）个。
A. 0B. 1C. 无数二、判断题6.一条铁丝，第一次用了它的，第二次用了米两次正好用完，两次用去的铁丝一样长。
7.两个分数比较，分数单位大的那个分数大。
8.和之间没有分数。
9.大于而小于的分数有无数个．三、填空题10.填上“>”、“<”或“=”。
________ ________ ________0.32________ 1 ________ ________11.在下面的横线上填上“＞”或“＜”．________ ________12.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
________ ________ ________13.两台磨粉机，第一台8小时磨面粉3吨，第二台10小时磨面粉3吨．第一台磨粉机每小时磨面粉________吨,第二台磨粉机每小时磨面粉________吨,第________台的工作效率高.14.已知× ＜+ ，且a、b、c都是不等于0的自然数，则有________ .四、解答题15.把0.43、、11÷25的商，按照从小到大的顺序排列起来．16.先把下面每组中的两个分数通分，再比较大小。
①②③④⑤⑥五、综合题17.先通分，再比较大小．（1）和（2）和（3）和．六、应用题18.一盒巧克力，爸爸吃了它的，妈妈吃了它的，方方吃了它的，谁吃得最多?还剩多少?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】=＜=故答案为：A【分析】对于分母不同的分数比较大小时，要先找到分母的最小公倍数进行通分，再比较大小，即可得出答案。
五年级下册数学单元测试卷-第二单元 分数四则运算-浙教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元分数四则运算-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、水果店运来一批水果，上午卖出，下午卖出350千克，还剩下全部水果的，水果店运来这批水果一共有（）A.2000千克B.560千克C.1300千克D.420千克2、如果a的倒数大于b的倒数，那么a（）b。
A.大于B.小于C.等于3、一根长2米的绳子，先用去，再用去米，还剩下（）米。
A. B. C.1 D.4、一袋米，用去18千克，剩下的重量比总数的少6千克，求剩下（）A.12千克B.48千克C.30千克D.20千克5、甲数的等于乙数的，那么甲、乙两数（）大．A.甲B.乙C.无法比较二、填空题(共8题，共计24分)6、一辆小汽车行千米用汽油去升。
照这样计算，行1千米用汽油________升，1升汽油可供这辆汽车行驶________千米。
7、甲数的与乙数的相等（甲数不为0），乙数是甲数的________%。
8、一个数的等于90的，求这个数________ (9、建筑工地上有15吨黄沙，第一次用去了它的，第二次用去了吨，两次一共用去了________吨．10、一块长方形菜地的长是12米，宽比长短，这块长方形菜地的面积是________平方米。
11、20km的是________km，________g的是g，18m的与________m 的一样长．12、一堆细沙重吨，用去了，用去了________吨，剩下的占这堆细沙的________。
13、12吨的是________吨，________米是米的。
三、判断题(共4题，共计8分)14、6吨的和7吨的一样重。
（）15、两个分数相乘的积一定小于其中的一个因数。
（）16、分数除以整数（0除外），商一定小于被除数．（）17、一个数的是80，这个数的是是60。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算。
19、计算：①2002×②3.5×+1.25×+3.8÷③0.125×+ ×6.25-12.5%④1÷（1.3÷1.7）÷（1.7÷7）÷（7÷2.6）⑤（5.77×+ ×）×（-1÷）⑥（+ ）×+0.6×（+ ）⑦+ + +……+ +⑧[（- ）×1.5+2.45]×（1.7- ）⑨×+ ×+ ×⑩- + - +五、作图题(共2题，共计10分)20、画一画，算一算。
五年级下册数学单元测试卷-第二单元 分数四则运算-浙教版(含答案)
五年级下册数学单元测试卷-第二单元分数四则运算-浙教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一堆煤重2吨分三次烧完，第一次烧了这堆煤的，第二次烧了这堆煤的，第三次烧了这堆煤的（）A. B.1 C. 吨 D.2、有两盒都重250 g的果冻，第一盒吃了，第二盒吃了kg，剩下的果冻( )。
A.第一盒多B.第二盒多C.一样多D.无法确定3、货场上有一堆黄沙，如果用3辆卡车，4天可以运完；如果用4辆马车，5天可以运完；如果用20辆小板车，6天可以运完。
现在由2辆卡车、3辆马车、7辆小板车共同运两天后，全部改用小板车运，必须在两天运完。
后两天每天需（）辆小板车。
A.10B.12C.15D.304、当m是一个大于0的数时，下面各式的计算结果最大的是（）。
A.m×B.m ÷C.m ÷D.m ×5、六(1)班学生人数的等于六(2)班学生人数的，已知六(2)班有48人，六(1)班有（）A.64人B.45人C.36人D.35人二、填空题(共8题，共计24分)6、年有________个月，大月的月份占一年的________。
7、28吨的是________吨，________的是36．8、________用的绳子长？9、________的是27，48的是________。
10、________的是27；48的是________．11、有2吨货物，运走，运走________吨，还剩________吨？12、把米长的铁丝平均剪成4段，每段是全长的________，每段长________米。
13、一个修路队4天修了250米，照这样计算，再修7天，一共能修________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数的是6，这个数的是。
（）15、4m长的铁丝，剪下m后还剩3m。
（）16、王叔叔的收入增加后，又用去．他现在的钱与原来的钱相比是“比原来少”．（）17、一项工程，甲队12天完成，乙队10天完成．两个队合作，11天就可以完成．（）四、计算题(共2题，共计8分)18、计算下面各题。
五年级下册数学一课一练1.7分数的大小比较(二)+浙教版(含答案).doc
五年级下册数学一课一练分数的大小比较（二）一、单选题1同样的2满杯水，叔叔和阿姨各取了1杯。
叔叔喝过后剩，阿姨喝过后剩，（）喝得多。
A 叔叔B 阿姨C 无法确定。
是非0自然数时，下列各式结果最大的是（）。
A a×B a×（1- ）C a÷D a÷（1- ）是一个大于零的自然数，那么下列各式中得数最大的是（）A b×B b÷C ÷bD 1÷b4一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，那么哪一段绳子长一些？（）A 第一段长B 第二段长C 两段一样长二、判断题5甲数的一定比乙数的小。
（）6大于而小于的分数只有两个。
（）＞0，那么一定小于a．（）三、填空题8在，，这三个数中，最大的数是________，最小的数是________．9想一想，（ ________ ）喝的多。
10在横线上填“>”、“<”或“=”。
________250克________ 千克________四、解答题11先通分，再比较每组中两个分数的大小。
（1）和（2）和（3）和（4）和12先通分，再比较下面各组分数的大小．填写分数时，先写分子，后写分母五、应用题13小文和小晗从甲地跑向乙地，小文用了分钟，小晗用了分钟，他们俩谁跑得快？参考答案一、单选题1【答案】B【解析】【解答】因为＜，所以阿姨喝得多。
【分析】考察。
同样的2满杯水，叔叔喝过后剩，说明叔叔喝了1满杯水的1－＝。
阿姨喝过后剩，说明阿姨喝了1满杯水的1－＝。
因为＜，所以叔叔喝的水少，阿姨喝的水多。
2【答案】D【解析】【解答】解：A项中a×；B项中a×（1-）=a×；C项中a÷=a×；D项中a÷（1-）=a÷=a×5，因为<<<5，所以结果最大的是a÷（1-）。
故答案为：D。
【分析】一个非0自然数乘另一个非0数，另一个非0自然数越大，计算的结果也就越大。
浙教版数学五年级下册第一单元《分数的意义与性质》单元测试卷(含答案)
【分析】两数成倍数关系，最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数。
【详解】如果m是n的倍数，m和n都是非零自然数，那么m和n的最大公因数是n，最小公倍数是m。
【点睛】特殊情况还有两数互质，最大公因数是1，最小公倍数是两数的积。
12． ；9； ；12个乒乓球
【分析】把12个乒乓球看作单位单位“1”，平均分成4份，其中的1份即 是它的分数单位，其中的3份是 ，乒乓球的总数÷总份数求出1份是多少，再乘3份求出个数。
【详解】12÷4×3
＝3×3
＝9（个）
把12个乒乓球平均分成4份，其中的3份是 ，是9个。它的分数单位是 ，单位“1”是（12个乒乓球）。
【点睛】考查了分数的意义，单位“1”的确定，分数单位，学生应掌握。
13． ；3
【分析】根据分数的意义可知：把单位“1”平均分成若干份，取其中的几份就是几分之几；这包饼干是单位“1”，则把它平均分给5个同学，则平均每人分 包；根据公式：总数÷总份数＝平均数，把数代入公式即可求出平均每人分多少块。
故答案为：C
【点睛】解答本题的关键是掌握城市绿化覆盖面积＝城市面积×绿化覆盖率，单纯的知道绿化率是没办法比较绿化面积的，难度一般。
9．4 16
【分析】 ＝ ＝ ，先把 约分，化为 ， ＝ ，则a＝4，求出a的值；又因为 ＝ ＝ ， ＝ ，根据分数的基本性质，分数的分子和分母同时称或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，分子×4，分母也同样乘4，即：4×4，求出b的值。
【详解】已知甲乙两数的最大公约数是甲数，说明乙数÷甲数＝整数（0除外），可知乙数是甲数的整数倍，所以甲数和乙数的最小公倍数就是乙数；
故答案为：√
【点睛】此题主要考查求两个数为倍数关系时的最大公约数和最小公倍数：两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，最小公倍数是较大的数。
五年级下册数学单元测试- 1.分数的意义与性质 浙教版 (含答案)
五年级下册数学单元测试- 1.分数的意义与性质一、单选题1.的分子减少8，要使这个分数的大小不变，分母是（）A. 32B. 16C. 12D. 32.一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（）。
A. B. C. D.3.把一张长方形纸对折，对折，再对折，每份是这张纸的（）。
A. B. C.4.把的分母除以2，要使分数大小不变，则分子（）。
A. 乘以2B. 除以2C. 不变5.一种商品提价20%，现价与原价相比是（）A. 提高了B. 降低了C. 没变二、判断题6.把1个苹果分成2份，1份就是。
7.有10根小棒，取走它的，取走了4根。
8.判断，把和化成分母是12的分数．（1）（2）9.要比较和的大小，先把这两个分数通分是，，因为所以。
10.两个分数比较，分母较大的分数值小。
三、填空题11.甲数比乙数多，甲数与乙数的比是________。
12.填上合适的数．0.6=________0.87=________13.在1、2、3…、N这N个自然数中（N为奇数)，共有a个质数，b个合数，m个奇数，n个偶数，那么（m-a)+(n-b)=________；m、n的最小公倍数是________。
14.8和12的最大公因数是________，最小的公倍数是________．15.小明的书架上放着一些书，书的本数在100～150本之间，其中是故事书，是科技书，书架上最多放着________本书．四、解答题16.在下面的直线上用A、B、C表示指定的分数．用A点表示，用B点表示，用C点表示．五、综合题17.看图列式。
（1）（2）（3）（4）六、应用题18.贝贝、莉莉和晶晶三个小朋友共同买了一个大蛋糕，把蛋糕平均分成24块，贝贝吃了这个蛋糕的，莉莉吃了这个蛋糕的，晶晶吃了这个蛋糕的，她们三人中谁吃得最多？分别吃了几块？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】的分子减少8后，得到的分子是8，要使分数的大小不变，分子也要缩小2倍，分母是24÷2＝12.故选：C.【分析】这道题主要考查了分数的基本性质，解答时根据分数的基本性质进行解答即可。
五年级下册数学一课一练1.7分数的大小比较(二)浙教版(含答案)
五年级下册数学一课一练-1.7分数的大小比较（二）、单选题251. 生产一个零件，甲要 时，乙要 时,（）做得快。
A.甲B.乙C.无法确定2. 小明从学校回家要花 20分钟，小红则要 石小时。
若他们行走速度相同，则（ ）A.小明家离学校远些B.小红家离学校远些C.两家离学校一样远3. 王丽和小华做同样的数学题， 王丽2分钟做了 5道，小华3分钟做了 7道，两人做题的进度相比较，（）快。
4•两个分数比较大小时，分子和分母都不同可通过（ ）来比较大小。
A.约分通分C. /5. 如果 v 岂v 書，那么 里可以填（）。
A. 4B. 5C. 6D. 7二、判断题6. 走同一段路，小红用了〒小时，小明用了 k 小时，小红走得快一些。
347. 东东和明明一起去买同一本书，东东用了自己带的钱的，明明用了自己带的钱的，东东带的钱一45定比明明带的钱多。
8.下面各数按从小到大的顺序排列是：0.32 v ^v v 1 v 2.8三、填空题10.比一比，填入 \”、 v”或“=”78 16 1 4 31------------- 6 -26 128511 9-11.用直线上的点表示下面各数，并把这些数按从小到大的顺序排列。
占■■: 2.25 1■— 2.756 7 812. ______________________________________________ 在了、豆、©这三个分数中,最大的分数是，分数单位最大的分数是 ______________________________________________ 。
5 2A.王丽B.小华C. 一样9.在横线上填上 \”、23—7-91096-95-613•在66.7%，§O''，可和OHS中，最大数是___________________ , ________ 与________ 是相等的数。
四、计算题14.先化成最简分数，再比较大小。
五年级下册数学单元测试2.分数四则运算 浙教版(含答案)
五年级下册数学单元测试-2.分数四则运算一、单选题1.一项工程，5天完成．平均每天完成这件工程的几分之几？正确的是（）A. B. C. D.2.=（）A. B. C. D.3.有两条绳子，第一条比第二条短，第二条比第一条长米，两条绳子各长（）A. 第一条绳子长5米，第二条绳子长米.B. 第一条绳子长8米，第二条绳子长7米.C. 第一条绳子长9米，第二条绳子长米.D. 第一条绳子长米，第二条绳子长10米.4.脱式计算，能简算的要简算．＝( )A. B. C. 0 D.二、判断题5.3千克铁的比1千克棉花的重。
6.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。
7.如果a÷b= ，那么b是a的3倍．（判断对错）8.5吨的和1吨的一样重。
三、填空题9.看图计算．________10.填空________________________11.填上“＞”“＜”或“=”．（1）________ 35（2）________12.五年级同学为山区小朋友捐献图书．二班捐了________本书？三班捐了________本书？13.图案占长方形面积的________．四、解答题14.算一算，这些花的有多少盆，并在下图中表示出来。
15.粉刷某办公室约需涂料400升。
商店规定：购买总钱数在1200元以下按原价的付款，1200元及以上可以按原价的付款。
购买哪种包装的涂料比较省钱?五、综合题16.计算下面各题，能简算的要简算．（1）26÷ + ÷（2）56× + ×34（3）×[ ÷（﹣）]六、应用题17.A、B两根木棒插在水池中（如图），两根木棒长度和是340厘米，A根有露出水面，B根有露出水面，则水池深多少厘米？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】1÷5=故答案为：B【分析】以这项工程为单位“1”，用1除以完成的工作时间即可求出平均每天完成这件工程的几分之几. 2.【答案】D【解析】【解答】===故答案为：D【分析】观察数字和运算符号特点可知，此题要先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后计算小括号外面的减法.3.【答案】D【解析】【解答】第二条绳子长÷=×8=10米。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五年级数学下册试题一课一练 1.2《分数的大小比较（一）》
一、单选题（共10题；共30分）
1.有一根彩带，第一次用去，第二次用去米，正好用完，两次用去的绳子相比较，（）。
A.第一次用去的长
B.第二次用去的长
C.两次用去的一样长
2.下面的分数中，最小的是（）
A.
B.
C.
3.一个铁丝剪成两段，第一段长m，第二段占全长的，这两段相比较，（）。
A.第一段
B.第二段
C.无法确定谁长
4.一根绳子剪成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段绳子相比较，( )。
A.两段一样长
B.第一段长
C.第二段长
D.无法确定哪段长
5.比（）。
A.大
B.小
C.无法确定
6.六(1)班人数的等于六(2)班人数的( )
A.六(1)班人数多
B.六(2)班人数多
C.两个班的人数一样多
7.A，B，C是三个不同的自然数，且A>B>C，则( )
A.<1
B.>
C.>
D.无法判断
8.比大，比小的分数（）
A.没有
B.有一个
C.有无数个
9.同分子分数，分母大的分数（）。
A.大
B.小
C.无法确定
10.带分数的分数单位比真分数的分数单位（）。
A.大
B.小
C.无法确定
二、填空题（共5题；共20分）
11.在横线上填上“＞”“＜”成“=”。
________ ________ ________ ________ 元________ 元________ ________1 ________ ________ 千克________ 千克
12.甲乙两条同样长的绳子，甲剪去，乙剪去，________ 剪去的多。
13.填上“＞”、“＜”或“=”号
________ ________ ________
________ 1________ ________
________ ________ ________
14.比一比。
________
15.的分数单位比的分数单位________。
三、计算题（共1题；共10分）
16.先约分，再比较两个分数的大小．
和
和．
四、解答题（共2题；共20分）
17.下面是用分数砌成的“分数墙”。
（1）在“分数墙”里你能找到哪些分数？把它们从小到大排列起来。
（2）1里面有几个、几个、几个……几个？
（3）哪几个分数相加的和等于1？
18.在直线上描出表示下面各分数的点。
五、综合题（共2题；共20分）
19.看图写分数，比大小．
（1）________ （2）________
20.涂一除，比一比。
（1）________
________
（2）________
________
答案部分第 1 题:
【答案】B
第 2 题:
【答案】B
第 3 题:
【答案】B
第 4 题:
【答案】C
第 5 题:
【答案】A
第 6 题:
【答案】A
第7 题:
【答案】A
第8 题:
【答案】C
第9 题:
【答案】B
第10 题:
【答案】C
第11 题:
【答案】＜；＜；＞；=；＜；＞；=；＞；＜；＜第12 题:
【答案】乙
第13 题:
【答案】＜；＜；＞；＞；=；＜；=；=；＜
第14 题:
【答案】＞；＜；＞；＞；＝；＜；＝；＞；＜；＞第15 题:
【答案】大
第16 题:
【答案】解：和
因为= =
= =
＞，
所以＞；
和
因为= =
= =
所以＞
第17 题:
【答案】（1）＜＜＜＜＜＜＜（2）2，3，4，5，6，7，8，9
（3）+ =1
+ + =1（答案不唯一）
第18 题:
【答案】解：
第19 题:
【答案】（1）19 < 16
（2）25 < 35
第20 题:
【答案】（1）；＞（2）；＜。