晚自习活动方案
学校晚自习活动方案
学校晚自习活动方案晚自习，作为学校教育的一部分，对学生的学习效果和全面发展起着重要的作用。
为了促进学生的学业进步和培养他们的综合素质，学校需要制定一套科学且富有活力的晚自习活动方案。
本文将从多个维度对学校晚自习活动方案进行探讨。
其一，晚自习活动的目标。
晚自习应以提高学生学习成绩为根本目标。
这其中，提高学科知识的掌握和技能的熟练度是关键。
此外，培养学生良好的学习习惯、自主学习能力和团队合作精神也是晚自习的目标之一。
其二，晚自习时间的合理安排。
晚自习活动时间的长短应根据学生的年级和课业负担来合理确定。
通常情况下，高年级学生需要更长的时间来完成作业和预习，而低年级学生则可以适当减少晚自习时间。
此外，晚自习时间的安排也应尽量避开学生厌倦和疲劳的时段，以保障学习效果。
其三，晚自习教师和管理人员的选拔与专业化培训。
晚自习教师和管理人员应根据教育经验、教学能力和学科专长等方面进行严格筛选，并给予培训。
只有具备较高的专业素质和丰富的教育实践经验的教师才能更好地组织和指导晚自习活动。
其四，晚自习活动形式的多样化。
晚自习活动可以采取多种形式，如辅导班、小组讨论、自主学习和合作学习等。
这些形式的组合可以提供不同的学习方式和角度，从而达到培养学生综合素质的目的。
其五，晚自习活动与学科教育的紧密结合。
晚自习活动应以学科教育为基础，有针对性地安排和推进相关学科的内容。
同时，晚自习活动也应注重跨学科知识的融合和学科之间的联系，以提高学生的综合学科素养。
其六，晚自习活动与课堂教学的呼应。
晚自习活动应与课堂教学相互呼应，以加深学生对课堂知识的理解和掌握。
课后作业的布置和讲解、课外拓展活动的组织等，都可以与课堂教学紧密结合起来，形成一体化的学习过程。
其七，晚自习活动与课外活动的协同推进。
学校的课外活动也应与晚自习活动相互配合，共同推进学生的全面发展。
晚自习活动可以为课外活动提供补充和延伸，而课外活动也可以为晚自习活动提供更多的学习资源和实践机会。
夏天晚自习活动方案
夏天晚自习活动方案
今天是夏天的一个晚上，我们班要举行晚自习活动啦！老师说，我们可以一起玩些有趣的游戏，大家都好开心哦！活动开始前，老师给我们讲了活动的方案。
哦呦，好期待啊！
我们先玩了“摸瞎猫”游戏。
老师让我们围成一圈，然后蒙上眼睛，大家嘻嘻哈哈的，走来走去，偶尔碰到人会发出“咚咚”的声音，好像是玩捉迷藏一样。
我一开始还走得慢慢的，生怕碰到别人，结果“咚”的一声，撞到小明了！他笑得哈哈哈，真好玩！
接着，我们开始做了“跳绳比赛”，每个人轮流跳，跳得最高的得奖品。
我使劲跳啊跳，绳子“咻咻”地响，哎呀，我差一点就跳不动了，肚子好饿哦，哈！
大家一起坐在草地上，数着天上的星星，吹着凉爽的风，聊着暑假的计划。
嗯，好舒服，好开心，夏天真好呀！大家都希望以后每个夏天都有这样的晚自习活动呢！
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晚自习策划书
晚自习策划书一、背景介绍晚自习是学生利用晚间的时间进行自主学习和复习的重要环节，它具有很高的教育价值和实践意义。
办好晚自习，有助于学生巩固知识、提高学习成绩，也能培养学生的自主学习能力和时间管理能力。
本策划书将就如何科学合理地开展晚自习进行详细的规划和安排。
二、目标与目的1. 目标：提高学生的自主学习能力和时间管理能力，提高学生成绩；2. 目的：a. 为学生提供一个良好的学习环境，创造有利于自主学习的氛围；b. 指导学生制定合理的学习计划，提高学习效率；c. 加强对学生学习情况的监督，及时发现问题并加以解决。
三、策划内容1. 确定晚自习时间和地点：a. 时间：晚自习时间要与课程安排相衔接，合理利用晚间时间，一般安排在晚上7点至9点之间；b. 地点：选择一个安静、整洁、通风良好的场所，为学生提供良好的学习环境。
2. 制定学习计划：a. 每个学生都应制定学习计划，根据自己的学习情况和目标，合理安排每个晚自习的内容和进度；b. 学习计划要具体、可行，并要求学生按计划执行；c. 学习计划还应包括复习和预习的时间，确保学生能够及时复习和预习。
3. 晚自习管理：a. 指定晚自习班主任和助教，负责晚自习的管理和指导；b. 班主任和助教要定期与学生进行交流和面谈，了解学生的学习情况，解答学生的问题；c. 定期组织各类学习活动，激发学生的学习兴趣和积极性；d. 建立学生考勤制度，确保学生按时参加晚自习。
4. 配置学习资源：a. 提供丰富的图书、参考资料和学习工具，以满足学生的学习需求；b. 建立图书馆、自习室等学习场所，供学生使用；c. 提供网络学习资源，让学生能够通过网络获取更多有效的学习资料。
5. 积极宣传晚自习：a. 制作宣传海报，张贴在学校的公告栏、教学楼等醒目位置；b. 向学生和家长进行宣传，解释晚自习的目的和意义；c. 鼓励学生积极参与晚自习，树立良好的学习风气。
四、实施方案1. 成立晚自习策划小组，负责策划和组织晚自习工作；2. 在学校内部公示晚自习时间和地点；3. 制定晚自习学习计划表，并向学生发放；4. 组织班主任和助教培训，提高他们的管理和指导能力；5. 配置学习资源，包括图书和学习工具；6. 开展晚自习宣传活动，提高学生参与的积极性。
班级晚自习督促计划的班委会会议纪要
班级晚自习督促计划的班委会会议纪要时间：XXXX年XX月XX日下午XX时XX分地点：XX班XX号教室主持人：XX会议内容：一、会议目的本次会议的目的是为了讨论并确定班级晚自习督促计划的具体实施方案，加强学生自律和自我管理，营造良好的学习氛围。
二、晚自习督促计划的具体内容1. 时间安排从本周开始，晚自习时间为晚上7:30-9:30，共两小时。
2. 督促方式（1）制定值日表，分组轮流值日，每天晚自习结束后，当日值日班级需要进行晚自习情况的统计并上报。
（2）制定晚自习考勤制度，进行严格的考勤管理，对缺勤和早退的同学进行约谈，并进行批评教育。
考勤情况每周由班主任进行汇总，并进行评选优秀班级和个人。
（3）开设奖励制度。
设立晚自习优秀班级和优秀个人奖，奖励表现出色的班级和个人。
3. 营造良好的学习氛围（1）利用课余时间开展班级团队建设活动，提升同学们的凝聚力和归属感。
（2）营造宽松的交流环境，加强学习交流与合作，让同学们在集体中体验彼此的思想碰撞和交流。
（3）加强学生对学习的管理，通过对学习方法和规律的科学解读，培养同学们自己的学习方法，提升他们的学习效果。
三、下一步工作安排1.班级委员需要与值日同学进行组织和领导，并落实各项督促措施。
2.班主任要加强对班级的督促和管理，及时发现和解决问题，并进行反馈。
会议记录人：XXX以上是班级晚自习督促计划的班委会会议纪要，由班级委员组织班级委员会代表签字确认。
希望大家能够积极配合工作，共同营造良好的学习环境，提高班级整体水平。
早活动晚自习实施方案
早活动晚自习实施方案电子与信息工程学院早活动晚自习实施方案为深入贯彻井冈山大学《关于规范学生晨读晨练和晚自习管理的暂行办法》的精神，加强学院学风建设，培养学生良好的学习、生活习惯，形成积极向上的精神风貌和浓厚的学习、体育锻炼氛围，结合学院特点和实际，制定此实施方案。
一、活动目的一日之计在于晨，一生之计在于勤。
不要让温暖的被窝成为埋葬青春的坟墓，不要让凌云的壮志消磨在整日的碌碌无为中。
为了培养我院学生的良好的生活和学习习惯，营造良好的学习氛围并锻炼其成为自律、自主学习的人，通过晨练和晨读，不仅能提高身体素质，磨练同学们的意志，增强学习积极性，也能让同学们用这种形式开启同学们美好的一天。
二、活动对象非毕业班全体学生，3个年级，共26个班级。
三、活动时间及地点（一）早活动1、早活动的时间：周一至周五早上6：30—7：10 。
地点：北区篮球场（二）晚自习1、晚自习时间：周一至周五18:30—21:00。
地点：见附表1四、活动方式（一）早活动学院早活动主要由两大块组成：1、各班根据班级实际情况制定早活动方案进行早活动。
譬如：大三年级班级未通过英语四级安排英语听力；大一、大二年级开展朗读，备战四级；班级也可自己组织一些小游戏，增进同学感情，促进集体团结。
2、学院结合学校开展的各种比赛项目安排学院比赛开展早活动。
譬如：“迎新杯篮球赛”，各班根据学院的比赛项目组队参加比赛。
（二）晚自习因受教室的限制，学院仅对2014级学生安排教室进行晚自习（见附表1）；2012、2013级学生按要求自行安排自习教室或在宿舍内进行晚自习，并由班委监督禁止进行娱乐活动，（如：玩游戏）。
进行晚自习时各班除看书学习外，还可根据本班的实际情况开展各种团日及学习活动，如：文艺表演、论坛、辩论、英语小测试等。
五、党员要求11、12级所有党员、预备党员独立构成一班（见附表2）进行每日早活动，由组织部指定负责人直接负责考勤（见附表3）。
旨在依靠每位党员、预备党员发挥模范带头作用，为广大学子树立标杆形象。
学生会组织同学们操场晚自习体育活动策划方案。
学生会组织同学们操场晚自习体育活动策划方案。
一、指导思想以教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和教育厅《关于<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>的实施意见》有关文件精神为指导，以全面推进素质教育、促进学生的全面发展为目标，认真落实中学生每天一小时校园体育活动的基本要求，不断提高学生的身体素质。
二、工作目标1、合理安排“三课两操两活动”，积极开展大课间活动，确保每天一小时校园体育活动的落实。
2、通过每天一小时体育活动，帮助学生提高体育活动的技能，培养学生自觉锻炼的习惯，提高广大学生的体质健康水平。
3、通过体育活动，培养学生的想象力、创造力和审美能力，增强学生体质，使学生乐于参加、主动掌握健身的方法并养成自觉参加体育锻炼的良好习惯；三、组织分工，明确职责1.成立工作小组，具体成员如下：组长：副组长：成员：体育教师及各班正班主任2.工作职责(1)校长是保证学生每天一小时校园体育活动的第一责任人。
领导小组负责全面工作，各分管校长负责对相关部门责任人履行职责的情况进行检查考核。
(2)教导处：制订实施方案和活动计划，做好课程设置、活动时间安排、教师安排及培训、场地分配、器材使用等工作，并对相关教师的工作进行检查考核。
组织开展每学年的体育节、以及开展校内各项体育赛事和有关体育活动。
(3)政教处：组织开展好课间广播体操、眼保健操和学生社团活动，各年级组长、班主任开展有关各项工作并进行检查和考核。
(4)总务处：提供必要的物质准备，保障场地器材设施达标，并对场地、器材保管、使用情况进行检查考核。
(5)级长、班主任：组织、安排每日的体育锻炼活动，并对活动进行质量监控和阶段性的总结与反馈。
(6)体育老师：负责具体训练、指导、考核、登记与评价工作。
四、公开与监督利用校讯通和校园宣传栏等信息平台向社会、家长公布我校开展每天一小时校园体育活动方案、基本要求和监督电话。
晚自习学习计划(5篇)
晚自习学习计划(5篇)晚自习学习方案(5篇)晚自习学习方案范文第1篇首先上课仔细听讲，按时完成作业是最基本的要求，其次上课理解好新学问，总结是非常重要的。
作文是我学习中的一大弱点，总会不知该如何写是好。
从今日起，我要鼓舞自己多看有意义的课外书，增加自己的课外学问，结合课内学问，完成完善的篇章。
为了更好地完成学习任务，特制定方案如下起床：5：30背英语单词：5：306：30早饭：6：307：00写作业：晚5：30吃饭：晚6：30复习当天学问：晚7：008：00休息：晚8：008：30学习英语：晚8：309：00学习语文：晚9：009：30休息睡觉：晚9：3010：00'学习方案对于一个同学来讲可是至关重要的。
凡事"预则立，不预则废'。
也就是说每个人做任何一件事情之前，肯定要先制定好目标和方案，*有了方案才能达到目标。
那么如何制定学习方案呢?学习方案的组成：学习方案由两部分组成，一部分是笼统对方案的说明，比如这位同学方案的上半部分，一部分是具体的时间支配表，也就是方案的下半部分。
一般来讲，笼统的方案说明为每个人确定了一个详细的目标、具体的方案时间表更具有指导性，因此一个有效的学习方案应当是两者的结合。
学习方案制定的过程：制定一个完整的方案应当包括三个步骤：确定目标：假如一个火车司机根本不知道自己的目的地，结果会怎样?假如一个战士不知道自己的作战目标和敌人，结果又会怎么样?人的一生就是一个旅程，也是一种战斗。
我们必需要确定一个目标，然后才会为它而努力，制定具体的人生方案。
*在中学阶段，你打算学些什么?学习它又为了做什么呢?你详细的目标是什么?是为了取得好成果?为了考上重点高中?为了将来挣更多的钱?考虑一下你的目标，写下来。
留意：目标肯定要写下来，这样才能看得见，感受得到，才能激发人的动力，才能制定出更科学、更合理的目标。
确定时间的支配：学习方案中肯定要对各项任务的时间作详细支配。
晚自习管理实施方案
自贡职业技术学校晚自习辅导管理实施方案晚自习是学生管理的一个重要组成部分，也是学生学习的有效阵地。
为切实培养学生良好学习习惯，强化学生管理，减少安全隐患，经学校研究决定，制订学生晚自习辅导管理实施方案。
一、晚自习辅导管理的思路以专业知识学习与综合素质培养相结合为原则，以丰富多样的学习内容和形式为手段，以推进学风建设为重点，提高晚自习的针对性和实效性。
二、时间、人员及内容形式1、全体住校生必须按学校规定按时到指定教室参加晚自习，每周一至周四、周日，共五天（法定节假日除外）。
2、全体任课教师（含校内兼职教师、中层干部）及班主任都有参与晚自习辅导管理的义务。
其中，男年满58周岁、女年满53周岁，自愿承担晚自习辅导管理任务者，申请后可以安排。
病假、产假期间，由专业部调整或不安排。
3、各专业部在开学之初，做出本专业部晚自习活动开展的具体安排：包括对住校生进行编班，每班原则上安排40人，地点集中安排在各专业部所属区域的教室，在开学时公布并报教务科备案。
4、具体内容由专业部统筹安排，7：00—7:30可组织学生观看新闻联播，7:30—9：00可根据专业特点，灵活采取以下形式：自主学习、书写作业、集中讲解、应用文写作、美文欣赏、演讲与口才训练、读书看报、书法练习、普通话训练、礼仪形体训练、求职应聘模拟训练、专业技能练习等。
5、周日晚自习由班主任担任辅导教师，在辅导的同时，考核学生返校情况，加强相应的教育和管理。
6、“9+3”学生的晚自习集中进行，辅导教师、辅导地点及其内容由“9+3”办公室具体安排。
二、纪律要求1、全体住校生必须按时参加晚自习，不得迟到、早退、缺席，学生出勤情况纳入个人德育评价和班级、专业部的常规管理考核。
2、学生因病因事无法参加晚自习，严格执行请假制度，明确审批权限和程序，必须由班主任批准并办理请假手续，将有效请假条交由专业部备查，否则视为旷课，切实保证晚自习的出勤率。
3、晚自习期间，学生在辅导教师的组织、管理、辅导下，认真完成相应的学习任务，禁止在教室或其它场所大声喧哗、随意走动、放音乐，禁止接打手机，禁止吃东西，禁止影响其他同学学习。
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13汽修2班等班级励志教育活动方案
一、活动目的
通过开展励志教育活动，让广大学生把学习当作天职，把激情化为动力，把理想变成现实。
勉励学生树立远大志向，培养学生吃苦
耐劳、坚忍不拔的毅力，教育学生从现在做起，从身边小事做起，
正确对待挫折，自立自强自信，促进学生健康成长和全面发展。
二、活动要求
1、活动前做好学生的思想教育，强调纪律和卫生。
2、活动结束后必须写好活动总结
三、活动时间
时间：2013年11月25日（晚上7点到9点）
四、活动对象及带队老师
1、活动对象： 13汽修1班 13汽修2班 13纬创3班全体成员
2、带队老师：陈玉平、付小江、吴婉璐
五、活动地点
学校阶梯教室
六、活动说明
1、活动期间任何人不得私自外出。
2、活动期间不得打闹，必须保持安静。
3、活动结束后必须打扫好卫生。
七、活动内容及形式
1、活动内容简介
其实无论是飞机返航、火车停运、山体滑坡、大桥断裂等等等等，人生当中总会遇到这样那样令人“郁闷、无奈”的“囧”事，只是影片以戏剧化的巧合将它们集中到某个人物身上。
对牛耿这样的弱势打工者而言，在春运途中遇到这些事情是再稀松平常不过的，而对于李成功这样的“精英”阶层来说，这些足以让他们感慨自己的人生有多么的不堪。
难道双方的耐受力真的有如此大的差距吗？说穿了，就是前者是苦惯了，后者是舒服惯了，舒服到已经忘记苦难的地步。
一个人如果总是远离苦难与挫折，那么他就会距离成功与真情越来越远，所以毕达哥拉斯说：“短时期的挫折比短时期的成功好”。
而李成功就是那种短时期“成功”的人，财富与地位的拥有让他迷失了真实的自我，让他疏离了与家人的真情，也让他难以承受各种“囧”事。
与牛耿的一路同行，对他而言，其实是一次挫折教育，使他在一次次的挫折中重新静下心来审视自己，重新拾起那份脉脉真情，重新坦然面对种种“囧”境。
最典型的一次挫折就是在面对一位乞讨者时发生的，“孩子生病，急需手术费，借了之后马上还”，乞讨的女子在地上用粉笔写了这样几行字。
放在当下，这已经被作为骗乞的经典形式，李成功也是这么认为的。
而牛耿却坚持认为这是真的，并把自己所有的钱都给了对方，只因为那名女子捡到了自己丢的10块钱并还给了他，而且他觉得对方的眼神没有欺骗他。
甚至在对方没有按时来还钱时，他还高兴地觉得，这说明没有人生病，他的钱花得还是值得的。
直到最后，真相大白，乞讨的女子没有欺骗他们，她独自照看着好几个孤儿，并竭尽全力地为其中一个得病的女孩儿治病。
她的所作所为感动了李成功和牛耿，既让牛耿的真诚与善良得到了应有的回报，也让李成功在自己“误判”与“冷漠”的挫折中相信了“人间自有真情在”。
类似这样的挫折在一路之上接连发生，也在一次次地强化“人间真情”在李成功心中的地位。
直到最后，小三的分手告白让他在遭遇挫折的同时，也将对家庭真情的珍惜与呵护瞬间放大到极致，家是旅途的终点，同时也是新生活的起点。
“囧”更多的时候是一种自我的困顿，只有迷失自我的人才会深陷其中，所以，那些让李成功感到很“囧”的事情，牛耿都能乐观地接受并积极地应对，看来，要让自己摆脱“囧”境，关键在于是否拥有承受挫折的勇气与面对生活的诚意，《人在囧途》通过一次成功的挫折教育有效地印证了这一点。
与真情相伴，与勇气为伍，“我欲仁，斯仁至矣”，大概也是同样的道理。
付小江
2013/11/25。