人教版五年级数学上册全册课件教材
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最新人教版五年级数学上册全册课件
2.2
探索新知
0.049×45
0.0 4 9 × 4 5
2 4 5
1 9 6
2 2 0 5
.
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
≈2.2
0.049×46
0.0 4 9 × 4 6
2 9 4
1 9 6
2 2 5 4
.
（得数保留一位小数）
4 6
2 .3
×
1 2
2.3×12= ?
2 3
2 7 6
一位小数
.
典题精讲
乐乐和爸爸、妈妈去祖山游玩的车费是多少元?
典题精讲
解题思路：
已知单程的每人票价是42.6元,那么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费是85.2×3=255.6(元) 。
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
请验算一下！
56×1.3＝
探索新知
56×1.3＝
1.3× 5 6 7 8 6 5 7 2.8
情景导入
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
0.049×45
0.0 4 9 × 4 5
2 4 5
1 9 6
2 2 0 5
.
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
≈2.2（亿个）
答：狗约有 亿个嗅觉细胞。
验算：
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
72.8（千米/时）
探索新知
0.049×45
0.0 4 9 × 4 5
2 4 5
1 9 6
2 2 0 5
.
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
≈2.2
0.049×46
0.0 4 9 × 4 6
2 9 4
1 9 6
2 2 5 4
.
（得数保留一位小数）
4 6
2 .3
×
1 2
2.3×12= ?
2 3
2 7 6
一位小数
.
典题精讲
乐乐和爸爸、妈妈去祖山游玩的车费是多少元?
典题精讲
解题思路：
已知单程的每人票价是42.6元,那么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费是85.2×3=255.6(元) 。
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
请验算一下！
56×1.3＝
探索新知
56×1.3＝
1.3× 5 6 7 8 6 5 7 2.8
情景导入
人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。）
0.049×45
0.0 4 9 × 4 5
2 4 5
1 9 6
2 2 0 5
.
0＜5，舍去0和5，保留一位小数。
≈2.2（亿个）
答：狗约有 亿个嗅觉细胞。
验算：
答：鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
72.8（千米/时）
部编人教版五年级数学上册全册完整课件
新知探究
7 0.25×4.78×4 =0.25×4×4.78 = 1 × 4.78 = 4.78
0.65×202 = 0.65×（200+2） = 0.65×200+0.65×2 = 130 + 1.3 = 131.3
做一做
1.根据运算定律填空。 4.2×1.69= 1.69 × 4.2 2.5×（0.77×0.4）= （ 2.5 × 0.4 ）× 0.77 7.2×8.4+2.8×8.4=（ 7.2 + 2.8 ）×8.4
2.46×0.99○0.>99
新课导入
5 别担心，它追不上我！
哎呀，它追上来了！
非洲野狗的最高速度是56千米/ 鸵鸟的最高速时度。是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的最 高速度是多少千米/时？
新课导入
理解题意
已知条件
非洲野狗最高速度 56千米/时 鸵鸟的最高速度是非 洲野狗的1.3倍
解法探究
所求问题
鸵鸟的最高速度是多少千 米/时？
=2.73×100-2.73
=270.27
课堂小结
规律: 整数乘法的交换律、结合律、分配律 对于小数乘法也适用。 a×b=b×a a×b×c=a×(b×c) (a+b)×c=a×c+b×c
拓展训练
一、实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16 千克，每千克豆角3.4元，每千克西红柿1.6 元，买两种菜共花多少钱？
2.小数乘整数的计算方法: 先按照整数乘法进行计算， 再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几 位，点上小数点，积的小数部分末尾的0要去掉。
拓展训练
1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为 奶奶买了5千克，需要多少钱？
解: 3.2×5=16（元） 答: 需要16元。
人教版 五年级数学上册教学-植树问题 课件(共18张PPT).ppt
4×4-4 = 12（个） 答：一共需要12个图钉。
课堂练习
五、同学们站成实心方队进行军训，方队的最外层每边站了 12 人， 最外层一共有多少 人？这个方队共有多少人？
12×4-4 = 44（人） 12×12 = 144（人） 答：最外层一共有44人，这个方队共有144人。
演示完毕
新知探究
张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要 栽多少棵树？[教材P108 例3]
这个植树问题和以往的问 题有什Leabharlann 不同？封闭图形中的“植树问题”
新知探究
张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要 栽多少棵树？[教材P108 例3]
新知探究
11.一张桌子坐 6 人，两张桌子并起来坐 10 人，三张桌子并起来坐 14 人……照这样， 10 张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有 38 人，需要并多少张桌子才能坐下？ [教材P110 练习二十四 第11题]
6+4×9=42（人） （38-6）÷4+1=9（张）
答：10 张桌子并成一排可以坐42人，38 人需要并9张桌子才能坐下。
课堂练习
三、一个圆形的湖的周长是 1240 m，在它的周围每隔 8 m 栽一棵柳树，在两棵柳树之间再 栽 2 棵杨树，两种树各栽多少棵？
柳树：1240÷8 = 155（棵） 杨树：155×2 = 310（棵） 答：柳树栽155棵，杨树栽310棵。
课堂练习
四、王叔叔要在墙上钉一张正方形的海报，他打算给每条边钉 4 个图钉（每个顶点只 钉一个），你能帮他算一算，一共需要多少个图钉吗？
课堂练习
一、有一个圆形花坛，绕着它走一圈是 114 m。如果沿着花坛每隔 6 m 栽一株月季花，共 可栽多少株月季花？
课堂练习
五、同学们站成实心方队进行军训，方队的最外层每边站了 12 人， 最外层一共有多少 人？这个方队共有多少人？
12×4-4 = 44（人） 12×12 = 144（人） 答：最外层一共有44人，这个方队共有144人。
演示完毕
新知探究
张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要 栽多少棵树？[教材P108 例3]
这个植树问题和以往的问 题有什Leabharlann 不同？封闭图形中的“植树问题”
新知探究
张伯伯准备在圆形池塘周围栽树。池塘的周长是 120 m，如果每隔 10 m 栽一棵，一共要 栽多少棵树？[教材P108 例3]
新知探究
11.一张桌子坐 6 人，两张桌子并起来坐 10 人，三张桌子并起来坐 14 人……照这样， 10 张桌子并成一排可以坐多少人？如果一共有 38 人，需要并多少张桌子才能坐下？ [教材P110 练习二十四 第11题]
6+4×9=42（人） （38-6）÷4+1=9（张）
答：10 张桌子并成一排可以坐42人，38 人需要并9张桌子才能坐下。
课堂练习
三、一个圆形的湖的周长是 1240 m，在它的周围每隔 8 m 栽一棵柳树，在两棵柳树之间再 栽 2 棵杨树，两种树各栽多少棵？
柳树：1240÷8 = 155（棵） 杨树：155×2 = 310（棵） 答：柳树栽155棵，杨树栽310棵。
课堂练习
四、王叔叔要在墙上钉一张正方形的海报，他打算给每条边钉 4 个图钉（每个顶点只 钉一个），你能帮他算一算，一共需要多少个图钉吗？
课堂练习
一、有一个圆形花坛，绕着它走一圈是 114 m。如果沿着花坛每隔 6 m 栽一株月季花，共 可栽多少株月季花？
人教版数学五年级上册全册优秀ppt课件
②每平方米要用油 要多少千克油漆？ 漆0.9kg
每平方米 要用油漆 0.9kg。
新课导入
解法探究
先算宣传栏的面积有 多大。两个因数都是 小数怎么计算呢？
2 . 4 ×10
×0 . 8 ×10
1.9 2 ÷100
也可以把它 们看作整数 来计算吗？
24
×8
192
新课导入
再算需要多少千克油漆。
1. 9 2 ×100 192 × 0.9 ×10 × 9 1.7 2 8 ÷1000 17 2 8
解：18.5×13=240.5（平方厘米） 答：它的面积是204.5平方厘米。
谢谢观赏！
同学们再见！
1 小数乘法
第 2 课 时 小 数 乘 小 数（1）
创设情境
1 1.填一填。 （1）3.2+3.2+3.2+3.2=（3.2）×（ 4 ） =（12.8） （2）4.3元×4=（ 43）角×4=（ 172）角 =（17 ）元（ 2 ）角
的数大。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来
1 小数乘法
第1课时 小数乘整数
创设情境
1
风筝价格表
4.6元
3.5元
6.4元
问题：买3个 多少钱？
2.8元
新知探究
理解题意
已知 条件
所求 问题
3.5元 ？元
新知探究
解法探究 （1）加法计算
3.5 3.5
+ 3.5
10.5
（2）分解组合
3.5元=3元5角
3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
课堂小结
小数计算方法： （1）按照整数乘法算出积； （2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边
每平方米 要用油漆 0.9kg。
新课导入
解法探究
先算宣传栏的面积有 多大。两个因数都是 小数怎么计算呢？
2 . 4 ×10
×0 . 8 ×10
1.9 2 ÷100
也可以把它 们看作整数 来计算吗？
24
×8
192
新课导入
再算需要多少千克油漆。
1. 9 2 ×100 192 × 0.9 ×10 × 9 1.7 2 8 ÷1000 17 2 8
解：18.5×13=240.5（平方厘米） 答：它的面积是204.5平方厘米。
谢谢观赏！
同学们再见！
1 小数乘法
第 2 课 时 小 数 乘 小 数（1）
创设情境
1 1.填一填。 （1）3.2+3.2+3.2+3.2=（3.2）×（ 4 ） =（12.8） （2）4.3元×4=（ 43）角×4=（ 172）角 =（17 ）元（ 2 ）角
的数大。 （2）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原来
1 小数乘法
第1课时 小数乘整数
创设情境
1
风筝价格表
4.6元
3.5元
6.4元
问题：买3个 多少钱？
2.8元
新知探究
理解题意
已知 条件
所求 问题
3.5元 ？元
新知探究
解法探究 （1）加法计算
3.5 3.5
+ 3.5
10.5
（2）分解组合
3.5元=3元5角
3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元
课堂小结
小数计算方法： （1）按照整数乘法算出积； （2）看因数中一共有几位小数，就从积的右边
《人教版五年级上册》数学第二单元全册课件
= 18.8 ÷[ 20÷2 ]
= 13.2÷[ 20.5－9.5 ]
= 18.8 ÷10 = 1.88
= 13.2÷11 = 1.2
三、自主练习
3. 林丽出生时体重是3.25千克， 3个月后体重是7千克。林丽的 体重平均每月增长多少千克？
(7－3.25)÷3 = 3.75÷3 = 1.25（千克）
三、自主练习
1.火眼金睛辨对错。
（1） 17.6－7.6×0.4÷0.25
17.6－7.6×0.4÷0.25
= 10×0.4÷0.25
= 4÷0.25 = 16来自(× )= 17.6－3.04÷0.25
= 17.6－12.16
= 5.44
√
三、自主练习
1.火眼金睛辨对错。
（2） 1.2×（5.2－2.5）÷0.3 1.2×（5.2－2.5）÷0.3
52.5÷7 －47.6÷7
山城旅行社平均
每天的收入。 = 7.5－6.8
阳光旅行社平均 每天的收入。
山城旅行社平均每天比
= 0.7 (万元） 阳光旅行社多的收入。
答：山城旅行社平均每天比阳光旅行社多收入0.7万元。
想一想，如果一个算式里，既有加减法，又有乘除法， 返回 应该先算什么？再算什么？
二、合作探索
你会计算7.4×6÷(11-8.5)和31.2÷[2.6×（3.7-2.5)]吗？
31.2 ÷[2.6 ×（3.7－2.5）]
＝31.2 ÷[2.6×1.2] ＝31.2 ÷3.12
有小括号和中括号的， 先算小括号里的。
再算中括号里的。
＝10
最后算中括号外面的。
想一想，小数四则混合运算的顺序是怎样的？ 整数四则混合运算的运算顺序对于小数运算同样适用。
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1.1 小数乘整数
5.1 用字母表示数量关系
1.2 小数乘小数
5.2 用字母表示运算定律
1.3 积的近似数
5.3 用字母表示复杂的数量关系
1.4 整数乘法运算定律推广到小数
5.4 方程的意义
1.5 解决问题
5.5 等式的性质
2 位置
5.6 解方程
3.1 小数除以整数
5.7 实际问题与方程(一）
3.2 一个数除以小数
1. 2
1.竖式计算。0.7
× 4
×
5
6 .0
2.8
7
× 4
2 8
1
2
5
6
0
×
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
学以致用
2.比一比，算一算。
12.1×4＝48.4
1.21×4＝ 4.84
4×6＝ 24
0.4×6＝2.4
32×3＝ 96
3.2×3＝9.6
学以致用
149×3=447
3.连一连。
小数点
因数
2.点_______时，看_______中一共有几位小
最右边
数，就从积的_______起数出几位，点上小数
点。
探索新知
竖式计算 0.56×0.04 ＝0.0224
0.5 6
× 0.0 4
224
乘得的积的小
数位数不够，怎样
点小数点？
0.5 6
× 0.0 4
两位小数
两位小数
（四）位小数
0. 02 2 4
哪种方法最简单呢？
3.5
3.5
+ 3.5
10.5
3.5元=3元5角
3元×3=9元
5角×3=15角
9元+15角=10.5元
把3.5元看作35角。
3.5元
× 3
10.5元
答：买3个
3 5角
× 3
1 0 5角
需要10.5元。
探索新知
你还能提出什么问题？
这种风筝买3
个需要多少钱？
4.6×3=13.8（元）
注意！乘积末尾有0时，
根据两个因数小数位数的总
要先点上小数点，再去掉末
和，确定积的小数点位置。
尾的0哦！
积的位数不够时，要
添0占位，再点小数点。
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，
鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵
4
3
2
7. 6
6
一位小数
典题精讲
乐乐和爸爸、妈妈去
祖山游玩的车费是多少元?
典题精讲
解题思路：
已知单程的每人票价是42.6元,那
么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和
爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费
是85.2×3=255.6(元) 。
典题精讲
正确解答：
42.6×2=85.2(元)
85.2×3=255.6(元)
2.3×4=9.2
2.4 ×3=7.2
3.4 ×2=6.8
3.2 ×4=12.8
4.2 ×3=12.6
4.3 ×2=8.6
课堂小结
你学会了
哪些知识？
算完后一定
要点上小数点。
1.小数乘整数,可以根据单位间的进率,将高级单位
转化为低级单位,即将小数乘法转化为整数乘法进行
计算。
2.小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算
扩大到它的100倍
1
缩小到它的 100
最后的0可以去掉。
7 2
× 5
3 6 0
小数乘整数与整数乘法
有什么不同呢？
探索新知
小数乘整数的一般方法：
① 先将小数转化为整数；
② 按整数乘法算出积；
③ 确定积的小数点位置。
(因数中有几位小数，积里就有几
位小数。)
典题精讲
2.3×12= ?
×
2 .3
1 2
2
答：乐乐和爸爸、妈妈去祖山游
玩的车费是255.6元。
易错提醒
计算。
12.5×6= 7.5
.
易错提醒
错解分析：
错误解答错在先画掉了得数末
尾的0,再点小数点。产生这种错误
的原因是没有掌握计算方法。当乘
得的积的末尾有0时,要先在积里点
上小数点,再去掉末尾的0。
易错提醒
计算。
12.5×6= 75
学以致用
这种买5个呢？
2.8×5=14（元）
探索新知
小数乘整数的意义与整数
乘法的意义相同，都是求几
个相同加数的和的简便运算。
小数乘整数转化为整数乘整数,
按整数乘法的计算方法进行计算。
情景导入2
0.72×5=________
3.6
0.72不是钱
数，怎样计算？
0.7 2
×
5
3.6 0
能不能转化
成整数来计算？
5.8 实际问题与方程（二）
3.3 商的近似数
6.1 平行四边形的面积
3.4 循环小数
6.2 三角形的面积
3.5 用计数器探索规律
6.3 梯形的面积
3.6 解决问题新文化运动
6.4 组合图形的面积
4 可能性
7 数学广角
1.1
第1单元
小数乘法
1
小数乘整数
学习目标
1.会笔算小数乘整数。
2.能解决小数乘整数的实际问题。
先算宣传栏的面积有多大？
探索新知
先算宣传栏的面积有多大？
1.92
2.4
× 0.8
1.9 2
×10
×10
÷100
×
24
8
192
探索新知
再算需要多少千克油漆？
1.728
1.9 2
×
0.9
1.7 2 8
×100
×10
÷1000
192
×
9
1728
探索新知
小数乘法应该怎样计算？
小数点
1.先按照整数乘法算出积，再点_______；
鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的
要在前面用0补
足，再点小数点。
探索新知
0.56×0.05＝0.028
0.5 6
× 0.0 5
两位小数
0. 0 2 8 0
四位小数
两位小数
乘积末尾有0的情况下，
应该注意什么？
要先在前面补0占位，点上
小数点，再将末尾的0划掉。
探索新知
观察比较：
说一说小数乘法应怎样计算,该注意些什么？
应先按照整数乘法计算，再
44.7
1.49×3
0.447
14.9×3
4.47Βιβλιοθήκη 0.149×3学以致用
4. 解 决 问 题 。
每箱苹
果22.5元。
买3箱要
多少钱呢？
22.5×3=67.5（元）
答：买3箱要67.5元。
学以致用
5. 写 一 写 ， 算 一 算 。
用2、3、4三个数字和小数点，任意
组成小数乘一位整数的算式，并算出来。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转
化思想。
复习导入
仔细观察，看能得出什么结论？
因数
15
150
1500
15000
因数
5
5
5
5
积
75
750
7500
75000
一个因数不变，另一个因数扩大10
倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、
100倍、1000倍。
情景导入1
春天到了,同学们在风筝店前买风筝。
探索新知
,因数中有几位小数,积也应该有几位小数。积的小
数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。
1.2
第1单元
小数乘法
2
小数乘小数
学习目标
1.会笔算小数乘小数。
2.能解决小数乘小数的实际问题。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转
化思想。
情景导入1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏
刷油漆，一共需要多少千克油漆？
5.1 用字母表示数量关系
1.2 小数乘小数
5.2 用字母表示运算定律
1.3 积的近似数
5.3 用字母表示复杂的数量关系
1.4 整数乘法运算定律推广到小数
5.4 方程的意义
1.5 解决问题
5.5 等式的性质
2 位置
5.6 解方程
3.1 小数除以整数
5.7 实际问题与方程(一）
3.2 一个数除以小数
1. 2
1.竖式计算。0.7
× 4
×
5
6 .0
2.8
7
× 4
2 8
1
2
5
6
0
×
想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同？
学以致用
2.比一比，算一算。
12.1×4＝48.4
1.21×4＝ 4.84
4×6＝ 24
0.4×6＝2.4
32×3＝ 96
3.2×3＝9.6
学以致用
149×3=447
3.连一连。
小数点
因数
2.点_______时，看_______中一共有几位小
最右边
数，就从积的_______起数出几位，点上小数
点。
探索新知
竖式计算 0.56×0.04 ＝0.0224
0.5 6
× 0.0 4
224
乘得的积的小
数位数不够，怎样
点小数点？
0.5 6
× 0.0 4
两位小数
两位小数
（四）位小数
0. 02 2 4
哪种方法最简单呢？
3.5
3.5
+ 3.5
10.5
3.5元=3元5角
3元×3=9元
5角×3=15角
9元+15角=10.5元
把3.5元看作35角。
3.5元
× 3
10.5元
答：买3个
3 5角
× 3
1 0 5角
需要10.5元。
探索新知
你还能提出什么问题？
这种风筝买3
个需要多少钱？
4.6×3=13.8（元）
注意！乘积末尾有0时，
根据两个因数小数位数的总
要先点上小数点，再去掉末
和，确定积的小数点位置。
尾的0哦！
积的位数不够时，要
添0占位，再点小数点。
情景导入2
非洲野狗的最高速度是56千米/时。
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，
鸵鸟的最高速度是多少千米/时？
探索新知
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵
4
3
2
7. 6
6
一位小数
典题精讲
乐乐和爸爸、妈妈去
祖山游玩的车费是多少元?
典题精讲
解题思路：
已知单程的每人票价是42.6元,那
么来回就是42.6×2=85.2(元),乐乐和
爸爸、妈妈一共3个人,可以求出车费
是85.2×3=255.6(元) 。
典题精讲
正确解答：
42.6×2=85.2(元)
85.2×3=255.6(元)
2.3×4=9.2
2.4 ×3=7.2
3.4 ×2=6.8
3.2 ×4=12.8
4.2 ×3=12.6
4.3 ×2=8.6
课堂小结
你学会了
哪些知识？
算完后一定
要点上小数点。
1.小数乘整数,可以根据单位间的进率,将高级单位
转化为低级单位,即将小数乘法转化为整数乘法进行
计算。
2.小数乘整数时,可以把它转化成整数乘法进行计算
扩大到它的100倍
1
缩小到它的 100
最后的0可以去掉。
7 2
× 5
3 6 0
小数乘整数与整数乘法
有什么不同呢？
探索新知
小数乘整数的一般方法：
① 先将小数转化为整数；
② 按整数乘法算出积；
③ 确定积的小数点位置。
(因数中有几位小数，积里就有几
位小数。)
典题精讲
2.3×12= ?
×
2 .3
1 2
2
答：乐乐和爸爸、妈妈去祖山游
玩的车费是255.6元。
易错提醒
计算。
12.5×6= 7.5
.
易错提醒
错解分析：
错误解答错在先画掉了得数末
尾的0,再点小数点。产生这种错误
的原因是没有掌握计算方法。当乘
得的积的末尾有0时,要先在积里点
上小数点,再去掉末尾的0。
易错提醒
计算。
12.5×6= 75
学以致用
这种买5个呢？
2.8×5=14（元）
探索新知
小数乘整数的意义与整数
乘法的意义相同，都是求几
个相同加数的和的简便运算。
小数乘整数转化为整数乘整数,
按整数乘法的计算方法进行计算。
情景导入2
0.72×5=________
3.6
0.72不是钱
数，怎样计算？
0.7 2
×
5
3.6 0
能不能转化
成整数来计算？
5.8 实际问题与方程（二）
3.3 商的近似数
6.1 平行四边形的面积
3.4 循环小数
6.2 三角形的面积
3.5 用计数器探索规律
6.3 梯形的面积
3.6 解决问题新文化运动
6.4 组合图形的面积
4 可能性
7 数学广角
1.1
第1单元
小数乘法
1
小数乘整数
学习目标
1.会笔算小数乘整数。
2.能解决小数乘整数的实际问题。
先算宣传栏的面积有多大？
探索新知
先算宣传栏的面积有多大？
1.92
2.4
× 0.8
1.9 2
×10
×10
÷100
×
24
8
192
探索新知
再算需要多少千克油漆？
1.728
1.9 2
×
0.9
1.7 2 8
×100
×10
÷1000
192
×
9
1728
探索新知
小数乘法应该怎样计算？
小数点
1.先按照整数乘法算出积，再点_______；
鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍，鸵鸟的
要在前面用0补
足，再点小数点。
探索新知
0.56×0.05＝0.028
0.5 6
× 0.0 5
两位小数
0. 0 2 8 0
四位小数
两位小数
乘积末尾有0的情况下，
应该注意什么？
要先在前面补0占位，点上
小数点，再将末尾的0划掉。
探索新知
观察比较：
说一说小数乘法应怎样计算,该注意些什么？
应先按照整数乘法计算，再
44.7
1.49×3
0.447
14.9×3
4.47Βιβλιοθήκη 0.149×3学以致用
4. 解 决 问 题 。
每箱苹
果22.5元。
买3箱要
多少钱呢？
22.5×3=67.5（元）
答：买3箱要67.5元。
学以致用
5. 写 一 写 ， 算 一 算 。
用2、3、4三个数字和小数点，任意
组成小数乘一位整数的算式，并算出来。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转
化思想。
复习导入
仔细观察，看能得出什么结论？
因数
15
150
1500
15000
因数
5
5
5
5
积
75
750
7500
75000
一个因数不变，另一个因数扩大10
倍、100倍、1000倍，积也扩大10倍、
100倍、1000倍。
情景导入1
春天到了,同学们在风筝店前买风筝。
探索新知
,因数中有几位小数,积也应该有几位小数。积的小
数部分末尾有0时,要依据小数的性质进行化简。
1.2
第1单元
小数乘法
2
小数乘小数
学习目标
1.会笔算小数乘小数。
2.能解决小数乘小数的实际问题。
3.培养学生的迁移类推能力,渗透转
化思想。
情景导入1
给一个长2.4 m、宽0.8 m的长方形宣传栏
刷油漆，一共需要多少千克油漆？