乐教乐学平台使用 ppt课件
中学家长版乐教乐学观看线上课程操作手册
某某中学家长版乐教乐学观看线上课程操作手册
根据上级文件指示精神，为满足延期开学期间学生在家学习的需求，我校各班任课老师按照学校安排的课程表利用乐教乐学这一网络空间学习平台上传了相关视频课程。
望各位家长在家监督好自己孩子的学习情况，有问题及时在微信家长群中通过文字、语音、短视频的方式与任课老师交流反馈。
操作流程：
1.家长打开乐教乐学，点击学习/通知按钮，然后就会看到
绑定了孩子班级的任课老师发布的学习/通知，按照课程表进度依次点击进行学习。
2.还没有绑定孩子的家长，打开乐教乐学，点击右下角我的
界面，选择绑定我的一家人，绑定自己的孩子，同时选择班级加入。
3.有登陆问题及时与班主任联系即可，我们会协助你解决相
关问题。
4.后附：本班课程表（班主任会在本班微信群发布）
某某中学
2020.2。
乐教乐学APP主要功能及应用介绍
乐教乐学APP主要功能及应用介绍目录乐教乐学APP主要功能及应用介绍 (1)1.管控体系 (1)2.在线交流 (2)3.教学工具 (2)4.自主学习应用 (5)5.蜜蜂编程 (7)6.个人空间 (8)7.班级空间 (8)8.学校移动门户 (8)9.“平安校园”功能 (9)无线考勤机 (9)应用功能描述 (9)1.管控体系提供教育管理、学校管理、班级管理等功能，方便各级管理人员进行相关管理、审核、查阅数据等工作。
A、教育管理包括内部成员管理、权限管理、群组管理、查阅下属单位、查阅管辖学校、查阅数据统计、发布区域通告等相关工作。
B、学校管理包括学校教职员工管理、老师权限管理、班级管理、分校管理、群组管理、教师使用统计、学生使用统计、资源审核等多项功能。
C、班级管理包括创建班级、任课教师管理、学生家长管理、入班审核等多项功能。
2.在线交流支持及时通信与社交功能，包括在线聊天、组建群组、话题探讨、分享、转发等功能。
在线聊天中支持文字、语音等不同方式，并支持上传文档、拍摄短视频、图片及其他附件，并支持直接预览图片、音频、视频及文档。
3.教学工具包括在线作业、快拍错题、成绩管理、直播中心、微课、资源中心、活动、调查问卷、通告。
A、练习/通知教师可通过在线作业发布多种不同的作业，包括作业通知、学习资料、语音作业（朗读、背诵）、写作、在线试题。
以完成教师不同的教学要求或目标。
发布在线试题后，系统自动帮助教师批改作业，并统计相关结果，如正确率、做题人数、做题结果等。
教师可引用其他教师的在线试题，引用后可直接发布或编辑，也可以自己创建试题，并共享给同校教师或全国。
B、快拍错题系统除自动记录学生做在线试题的错题外，还支持学生通过拍照上传主动记录平时作业、考试中的错题。
支持学生在线求助，老师或其他学生可帮助求助学生进行错题讲解。
支持老师查看班级学生错题。
C、成绩管理支持老师通过表格上传记录学生的考试成绩，学生和家长可方便查阅自己或孩子的考试成绩。
乐教乐学使用体会
乐教乐学培训及使用心得体会
今学期初，学校请来了乐教乐学的专家给我们讲课，进一步告诉我们乐教乐学平台的使用。
我感觉使用起来非常方便，也更有利于教学。
之后，我就把使用说明教给学生家长。
家长都很热心，积极注册登录。
我主要用它来布置作业，发布调查问卷（展示，目的是了解孩子们在家作息等情况），发布活动（写字比赛、七巧板比赛）。
孩子们可以上传错题，看课程表准被第二天上学用的物品。
自己有了新作品，还可以传到才艺秀上展示。
我还把课堂上的重难点制作成微课传到平台上，让孩子们在家里学习。
我受益最大的是作业布置，以前我布置了读课文、认生字的作业，孩子们的完成情况我无法掌握，家长也反映这些读的作业他们不做。
现在使用乐教乐学布置作业，孩子们要上传声音，这样既能督促他们按时完成作业，还有助于我掌握他们的完成情况，而且还提高了他们的学习兴趣。
有家长对我说，以前孩子回家不愿做作业，总是磨蹭，现在他们回到家就打开乐教乐学，先练习读课文认生字，读熟之后再上传声音。
家长也很支持这项工作，我班有一个叫郑新哲的孩子，父母双亡，家庭条件不是很好，原来家里既没有电脑也没有智能手机。
有一天孩
子的爷爷拿着一块新手机，让我帮他下载安装乐教乐学。
我真的很感动，孩子的爷爷说，为了孩子的学习，值得。
现在我布置的作业，孩子们的完成情况能达到90%以上。
总之，乐教乐学的使用，使家校沟通更加顺畅了。
乐教乐学，让我们快乐教学，让学生快乐学习。
Welcome To Download !!!
欢迎您的下载，资料仅供参考！。
乐教乐学教程：打卡
打卡打卡，主要是出现在工作的成年人世界中，主要出现在工作人员在上班下班过程中，员工将考勤卡放在磁卡机的行为。
可以理解为登记，出示证件。
随着经济的迅速发展，信用卡，购物卡，公交卡，会员卡的问世，打卡也逐渐出现了请买单，请结账的意思。
随着网络发展越发的迅速，网友对于打卡的意思有了更深入的解释，译为这个动词来提醒戒除某些坏习惯所做的承诺或者为了养成一个好习惯而努力，由此出现了各种学习类软件通过这个功能来培养人们良好的习惯，同时也能增加人们的坚持不懈的荣誉感。
打卡的操作方法也很简单，下面通过图片加文字的形式，向您介绍使用方法：1.打开乐教乐学，找到打卡功能模块：1.打开打卡功能，会看到有“首页”，“+”号和“我的”三个选项，当前页面为“首页”，可以看到打卡任务，点击“我的”可以查看打卡进度，点击“+”号，可以新建打卡任务：2.点击“我的”功能，可以看到“发布打卡”，“累计参与人数”，“累计打卡内容”和“查看全部”，其中“查看全部”可以看到所有打卡任务，并且点击班级后，也可以看到打卡内容的详情，还有统计数量功能，另外进入此页面，对于打卡内容可以点击“！”加入更多设置，点击下面“....”,可以重新编辑打卡任务，并且可以删除打卡任务，如图：1.2.3.4.5.3.点击“+”号，可以新建打卡任务，会看到有“暑假模板”和“日常模板”，也可以自己自定义选择，如图：4.选择其中一个模板后，会进入编辑页面，编辑页面上部分时发布任务内容，任务内容可以有好多种形式，如文字，图片，视频等多种，中间是打卡中提交打卡内容的类型，在下面是打卡次数及天数的设置，由老师进行编辑，如图：5.点击“预览”后进入界面进行审查，如果无误后，点击下一步进入班级选择区，点击确定后就发布成功了，如图：每一个周期进行打卡任务的发布，可以慢慢地给孩子养成良好的习惯，这样，孩子拥有了良好的习惯后，孩子以后的学习习惯就不用在担心了。
乐教乐学PPT课件
趣味学堂
巩固知识 兴趣高昂
第12页/共20页
LOREM IPSUM DOLOR
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作业
简洁明了 直接反馈
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“乐教乐学”是我国优秀 的传统教育思想，始于孔 子，代代传承，不断发展。
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内容
01 以教Leabharlann 乐，以学为乐02 优秀版块，创意创新
03 语文课堂，乐教乐学
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以教为乐，以学为乐
教师如何才能以教为乐？ 学生怎样才能以学为乐？
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教师如何才能以教为乐？
充满活力、热情洋溢的人格魅力。
浅谈“乐教乐学平台”在教育教学中的应用
浅谈“乐教乐学平台”在教育教学中的应用【摘要】：贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》中提出的“实现从专用资源向大资源转变；从提升学生信息技术应用能力、向提升信息技术素养转变；从应用融合发展，向创新融合发展转变”。
实现“三通”提效增质、两平台融合发展的目标。
“乐教乐学”是教育部认定的人人通免费应用平台，建立了教育管理者、教师、学生和家长的个人网络学习空间，学校积极推进基于网络学习空间的日常教育教学应用，鼓励家长应用网络学习空间与学校、教师便捷沟通、互动，关注学生学习成长过程。
【关键词】家校共育深度融合班级管理“乐教乐学平台”是一个集教学管理、教学工具、教学资源、家校共育、沟通交流、趣味学习等近20个应用于一身的网络学习空间人人通平台。
平台在云技术的支持下，在设计和运用过程中，不断融合了教师的教学经验与教学需求。
灵活运用能更好的服务于日常教育教学及家校的沟通。
一.家校共育方面乐教乐学平台自动建立的学生群、家长群、教师群，可以提供丰富的语音、文字、图片资料、各种附件、网址链接等多种方式。
通过平台中的“乐信”，学生与教师可以自由交流，互相留言，倾诉自己的情感与各种困惑。
教师能更好地洞察学生的心灵世界，教师与学生交流，与学生共同探讨，为学生排难解惑、指导行为，给学生更多的人文关怀，把工作做到学生的心里去，让学生可以健康、快乐地学习、成长。
教师将每天的家庭作业发给孩子完成，在平台中对孩子完成的情况一览无余。
既可以集体批阅，节省宝贵时间，又可以单独批阅，个别指导，还可以进行中肯评价，奖励优秀作业。
同学们在班级圈内晾晒作业、互动点评、互帮互助，学习气氛空前活跃，学习状态迅速改变。
二.信息技术和教育教学深度融合方面①巧用平台，融入教学教学中巧用平台课堂工具。
如运用“摇一摇”随机点名学生回答问题，有利于吸引学生注意力，提高了学生的课堂学习效果；用“发红花”及时奖励表现好的学生；用“计时器”让学生集中注意力在规定时间内解决问题；用“电子课本”强调课本中的重要内容。
《乐课平台操作手册》课件
网络问题
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课程购买问题
总结词
课程已售罄
课程购买问题通常涉及用户无法成功购买 课程或购买后出现问题。
请确保您购买的课程还有库存，如果课程 已售罄，您需要等待下一次开课或者选择 其他课程。
支付方式不支持
购买后无法学习
请检查您的支付方式是否支持，如果您的 支付方式出现问题，可以尝试更换其他支 付方式。
学习小组
小组创建
学生可以根据兴趣或需求 自行创建学习小组，邀请 同学加入。
小组讨论
小组成员可以在组内进行 讨论交流，共享学习心得 和资料。
小组活动
小组可以组织线上或线下 活动，增强团队协作和交 流能力。
学习提醒
提醒设置
学生可以根据自己的学习计划设 置提醒，提醒自己按时完成学习
任务。
提醒内容
提醒内容可以自定义，包括学习任 务、考试时间、作业提交时间等。
主要功能
在线课程、教学管理、作业布置 、考试测评、家校互动等。
适用人群与场景
适用人群
教师、学生、家长及教育管理者。
适用场景
课堂教学、自主学习、家校互动等教育场景。
优势与特点
优势
便捷的操作界面、丰富的教育资源、 高效的管理工具、实时互动的家校沟 通。
特点
个性化学习路径、智能化教学辅助、 数据化教学管理、安全可靠的信息保 障。
《乐课平台操作手 册》PPT课件
目录
• 乐课平台简介 • 乐课平台操作流程 • 乐课平台特色功能介绍 • 常见问题与解决方案 • 乐课平台使用技巧分享
01
CATALOGUE
乐课平台简介
平台背景与功能
乐课平台操作手册精选PPT课件
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15167159773技术支持如有问题也可以点击这里与技术人员沟通登录从这里登录老师布置的作业在哪里1点击这个菜单就能在右侧看到老师布置的作业2点击开始答题老师提供的学习资料在哪里1点击这个菜单就能在右侧看到老师提供的学习资料2点击预览
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老师布置的作业在哪里
1、点击这个菜单就能在 右侧看到老师布置的作业
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老师提供的学习资料在哪里
1、点击这个菜单就能在右 侧看到老师提供的学习资料
第5页/共6页2、点击【预源自】
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