2017最新人教版七年级语文下册第五单元测试题及答案
最新人教版七年级语文下册第五单元测试题一、积累与运用(27分)1．下列词语中加点字的注音不正确的一项是( )(2分)A．孱．头(càn) 猥．琐(wěi) 灼．灼其华(zhuó) B．凝．望(nínɡ) 瞬．息(shùn) 芳草萋．萋(qī)C．挑．逗(tiǎo) 迸．溅(bènɡ) 仙露琼浆．(jiānɡ) D．一摞．(luò) 伫．立(zhù) 忍俊不禁．(jìn)2．下列字形有误的一项是( )(2分)A．遗憾繁密褪尽怡然自得 B．忧郁幽寂伶仃垂垂暮老C．糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵 D．宽恕笼罩矜持盘虬卧龙3．下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( )(2分)A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙．．．．般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
B．在晚会上，同学们看到精彩的表演忍俊不禁．．．．地笑了，气氛一下子到达高潮。
C．小姑娘小心翼翼．．．．地捏着蝴蝶的翅膀，生怕伤害了它。
D．我渐渐长大，常常一个人发呆，心境似乎是垂垂暮老．．．．了。
4．下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( )(2分)A．那里装的是什么仙露琼浆？我凑上去，想摘一朵。
B．她说：“都吃下去吧，这是一颗“仙桃”；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。
”C．若物体距离人约四、五十米以内发出声音，人脑就会视听混淆。
D．我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了！5．填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是( )(2分)未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雨交加的困顿，哪能明白风和日丽的美好；____________，____________。
A．要体会胜利和成功的喜悦，就要经历挫折磨难的考验B．只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦C．未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦D．未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验6．下面对课文内容理解不正确的一项是( )(2分)A．《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思，赞美了生命的永恒与美好。
B．《我的小桃树》一文表达的情感非常丰富，其中含有感谢奶奶对小桃树的呵护，对自己人生信念的呵护。
C．《假如生活欺骗了你》一诗以劝说的口吻、和缓的语气鼓励人们相信生活，相信未来。
D．《未选择的路》借自然界的路表达对人生之路的思考，发出人生之路难以选择的感慨！7．按要求填写诗句。
(6分)(1)_ ，吟鞭东指即天涯。
(龚自珍《己亥杂诗》)(2)不畏浮云遮望眼，_ 。
(王安石《登飞来峰》)(3)杜甫在《望岳》一诗中表现出战胜一切困难，攀登人生顶峰的一句是。
(4)陆游在《游山西村》一诗中表现诗人在困难中看到希望的一句是。
8．你的表哥能力很强，但他在公司里职位很低，一直不被重用，内心感到很郁闷。
这时如果要你劝劝你表哥，请你想想应该怎么说(运用比喻的修辞手法或引用一句俗语)。
(3分示例一：9．综合性学习。
(6分)为激励同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动，请你也参与到这一活动中来。
材料一：……故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
(节选自梁启超《少年中国说》)材料二：范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；少年周恩来面对国难，立下了“为中华之崛起而读书”的宏愿，为人民的独立幸福鞠躬尽瘁；“两弹元勋”邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险，年轻时就立志要让中国强盛起来，将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。
(1)请根据材料一和材料二，探究个人志向与国家梦想的关系。
(3分)(2)假如你被邀请担任“青春·梦想”主题班会的主持人，请设计一段50字左右的结束语。
要求：文辞优美，富有感染力。
(3分)_示例：二、阅读理解(43分)(一)登幽州台歌(10分)陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！10．请描绘一下“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”这个画面。
(3分)_11．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？(3分)_12．这首诗在遣词造句上没什么特殊之处，千百年来却一直不减它动人的力量。
试谈谈你对这首诗的理解，并分析它在艺术表现上的特色。
(4分)_(二)石崖上的枣树(17分)刘成章那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。
照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。
每到八九月间，红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着好大一片天空。
挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。
他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却都无可奈何。
石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。
他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。
这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。
据说，他们中间的一个小后生，膂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下两三颗枣子而已。
“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了！”他瞅着那枣树咒骂。
而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。
由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。
与我同行的朋友说：“光瞅有什么用！要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。
”后来我们真的去了。
绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。
也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。
那枣树真让我们很想欢呼几声。
崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。
虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我想起了一首陕北现代民歌：羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。
一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。
瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。
你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。
它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。
它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
13．“枣树”生长的环境有怎样的特点？请结合文本作简要概括。
(4分)_14．赏析文中画线的句子。
(6分)(1)红的绿的半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
_(2)而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，摇了三摇。
_15．文中引用了陕北现代民歌，有什么作用？(3分)_16．通读全文，你认为“悬崖上的枣树”带给作者怎样的感悟？(4分)_(三)两棵金银花(16分)赵元波①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。
有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。
这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。
想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还萌发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫩的，伸着毛茸茸的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。
②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。
其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。
超强的生命力也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。
③钟情于金银花的叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。
我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。
曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。
为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。
甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。
但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。
④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。
就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。
是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。
人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案名师优秀教案
人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案一(语言的积累与运用( 分) 1(正确抄写下面的话，要求(端正，整洁，美观)一个人如果没有志向，那他就像一艘在大海中盲目航行的船，随时会触礁翻沉而被恶浪吞没。
2(给加点的字注音或根据拼音写出汉字( 分)阴霾( mái ) 告罄( qìng ) 羸( léi )弱qiè( )而不舍zī zī( )( )不倦梦mèi( )以求3(填入下面横线处的词语，与上下文衔接最恰当的一组是:( )( 分)那涂抹着奶油甜乳和凝聚着紫丁香气息的童年时代_______梦幻_______的意识_______的念头，_______的故事，_______的游戏，______ 的举动，都是你未来铸造文学“金蔷薇”的“金粉”。
?幼稚可笑 ?胡乱编织 ?奇思妙想?异想天开 ?荒诞无稽 ?天真烂漫A(?????? B(?????? C(?????? D(??????4(下列各句中，没有语病的一句是:( )( 分)A、我们必须提高安全意识，以防止火灾、偷窃等不再发生。
B、我市在西部大开发的战略规划中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
C、“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天事业取得的又一举目瞩目的成就。
D、印尼这次地震造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在20亿元以上。
5(仿照下面《竹子》的格式和立意，另写一事物。
( 分)竹子:空有华丽的外表，却无坚实的内涵。
___________________________________________________________________。
6、诗词默写填空:( 分)(1)、鸟向檐上飞，。
(2)有约不来过夜半，( )。
(3)、请写出《竹里馆》中写“夜静人寂，明月相伴”的诗句: ，。
新人教版七年级语文下册五单元试卷及参考答案精品
新人教版七年级语文下册五单元试卷及参考答案精品满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．眼睑．(jiǎn) 怂．恿(sōnɡ) 忧郁．(yù) 怅．然(chànɡ)B．虐．待(nüè) 蜷．伏(quán) 丰腴．(yú) 栅．栏(zhà)C．缀．行(chuò) 假寐．(mèi) 搏．击(bó) 意旨．(zhǐ)D．哺．乳(pǔ) 嗔．怪(chēn) 驯．养(xùn) 伫．立(zhù)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A．和蔼奥密烂漫小心翼翼B．倜傥云霄轻捷人迹罕至C．黄晕取诀淋漓美不胜收D．健壮莅临鉴赏波光鳞鳞3、选出下列句子中成语运用有误的一项( )A．置身于美丽的大自然中，和煦的春风扑面吹来，他感到心旷神怡．．．．。
B．小强的动人事迹，经过老师的大肆渲染．．．．，成了校园里的热门话题。
C．北国人民连续30年用他们坚忍不拔．．．．的毅力和辛勤的汗水铺设了这道宽达100公里的防护林，阻止了沙漠的南侵。
D．我们对别人的成功经验固然要学习，但不可生搬硬套．．．．。
4、下面的句子没有语病的一项是( )A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。
C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。
D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。
5、中国古代诗人在创作时经常使用各种修辞手法。
下列各组诗句中没有使用修辞手法的一项是（）A．仰望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
B．水光滟潋晴方好，山色空蒙雨亦奇。
C．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
D．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
6、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
七年级语文下册第五单元测试(人教版)
七年级语文下册第五单元测试（人教版）附参考答案一、基础知识及运用1．下列加粗字音完全正确的一项是（）A．闷闷（mèn）不乐挪（nuó）威贮（zhù）藏尽（jǐn）量B．蹒（pán）跚遗孀（shuāng）忧心忡忡（zhōng）毋（wú）宁C．丧（sàng）事铁锹（qiāo）背（bēi）着背（bèi）包D．散（sǎn）了架迸（bìng）射业绩（jí）许诺（nuò）2．下列字形完全正确的一项是（）A．保佑骄傲疆域锤练B．朦胧养精蓄锐轮廓峰巅C．遮盖账蓬搁浅书籍D．疲惫赢弱踉踉跄跄防御3下面句子中加粗的成语使用正确的一项是（）A．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工。
B．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成的例子也不少见。
C．王克明同学在省初中生作文大赛上获得一等奖，这下他可在校园里声名鹊起了。
D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈，常得到老师的表扬。
4、标点符号使用正确的一项是（）Ａ.这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这个鲁莽大胆的勇敢者。
Ｂ.他们的燃料己经告罄，而温度却在-400c。
任何希望都破灭了。
Ｃ.北京时间上午９时30分，年轻的登山队员——运动健将王富洲，刘连满，屈银华和一级运动员贡布（藏族）四人，背着高山背包，扶着冰镐，开始向珠穆朗玛峰顶峰最后的380米高度冲击。
D.从高峻的山峰到深邃的海底，从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙，哪里有奥秘？哪里就有人类的足迹。
5、下列各句中，没有语病的一项是( )A.考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
B.自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
人教部编版语文七年级下册第五单元测试卷含答案
③像水墨画中的一缕青烟 D．①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘 4．下列句子没有语病的一项是( )(3分) A．通过队列比赛，使同学们体会到个人服务集体的重要性，也就更加珍惜集体荣誉 。 B．美术小组的每一个同学运用自己最喜欢的色彩，在过去的岁月中创作了优秀的大 量的美术作品，来赞美美丽的校园。 C．深受人们喜爱的游泳运动员宁泽涛，被公认是新时代青年的杰出代表。 D．为了发展阳光体育运动，提升学生身体素质，学校加快了校园运动器械和操场改 造的速度和规模。 5．下列判断与分析有误的一项是( )(3分) A．“制造”“报答”“维护”“沸腾”这几个词词性相同。 B．“偶尔看见”“完全相信”“非常坚强”“多么可爱”这几个短语与“曾经讲过 ”的结构完全相同。 C．“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。”这个句子的主干是“花像是 帆”。 D．“(那瓣片儿)没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女”是拟人句。 6．名句默写填空。(8分) (1)假如生活欺骗了你，______________________________！(普希金《假如生活欺 骗了你》) (2)杜甫在《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：________________， ________________。 (3)李老师在退休教师座谈会上引用龚自珍《己亥杂诗(其五)》中的“____________ ______，________________”，表达了继续奉献教育事业的心愿。 (4)《游山西村》中蕴含丰富人生哲理的千古名句是：__________________________ ，________________________。
⑫在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大 了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落 入凡间的仙女就要离我而去。
人教版 2017年七年级下册初一语文第五单元同步测试题 有答案
初一语文下第五单元测试题姓名成绩一、积累与运用。
1、给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
léiruò（）毛骨悚．然（）yīnmái（）盘盂．（）2、根据下列语句的意思，从文中找出相应的成语。
（1）睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
（）（2）心里想做，可是能力够不上。
（）3、默写。
（1）《论诗》中说明文学创作应有时代感和创造性的两句是，。
（2）《口技》中，起统率全文的句子是：。
（3），。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
4、下列一段话中画线部分有多处语病，请在原文上改正，改出四处即可。
(4分)那是一个炎热的星期天，我在家中闷得慌，想出去（1）修整一下心情。
到哪儿去玩好呢?走着走着便到了姥爷家。
一进门，舅妈看到我便好像见了太上老君一样似的，把我请进屋，给我拿糖、洗水果。
我觉得气氛不大对劲，舅妈怎么（2）那么热情?再说了，我又不是舅妈家的（3）客人。
一问，才明门其意：舅妈或老舅要去上街，家哩只剩下一个六七岁的甜甜小妹，他们正着急没人看孩子；好么，给我逮着了。
“哼，不就是当保姆嘛?这有什么难的!”我信心十足．把头发一甩，（4）萧洒地答应了。
二、文言文阅读。
夸父逐日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。
未至，道渴而死。
弃其仗，化为邓林。
5、翻译句子。
（1）夸父与日逐走，入日。
（2）未至，道渴而死。
6、作为成语典故，“夸父逐日”常用来比喻7、从这个故事中，你看到了夸父哪些优秀品质？答：8、“弃其仗，化为邓林”应如何理解？答：三、现代文阅读。
(一)没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。
在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。
千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。
2017-2018学年人教版语文七年级下册第五单元考试试题及答案
2017-2018学年七年级语文下册第五单元测试卷(总分：120分时间：120分)第一部分(1～5题，21分)1．在下列横线上填写出相应的句子。
(每空1分，共6分)(1)________________？齐鲁青未了。
(杜甫《望岳》)(2)________________，丰年留客足鸡豚。
(陆游《游山西村》)(3)________________，化作春泥更护花。
(龚自珍《己亥杂诗》)(4)________________，独怆然而涕下！(陈子昂《登幽州台歌》)(5)王安石在《登飞来峰》中表达豪情满怀，壮志凌云，似觉天地万物都可尽收眼底的诗句是：________________，________________。
2．给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。
(每小题1分，共4分)(1)我站在山顶，________(níng wàng)对面更高的主峰，它像王者，傲视苍生。
(2)他冷着脸走进来，房间内的欢声笑语瞬间冻结，笼罩．．( )了一层紧张的气氛。
(3)外公重病时一直念叨着见他的老朋友，是不想带着遗憾．．( )走吧。
(4)党的十九大________(huí gù)了过去五年的发展，同时展望未来，制定了新的目标。
3．下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项是( )(2分) A．《一棵小桃树》——贾平凹——当代作家——《秦腔》B．《假如生活欺骗了你》——普希金——俄国诗人——《自由颂》C．《望岳》——杜甫——唐代现实主义诗人——《杜工部集》D．《登飞来峰》——王安石——唐代政治家、文学家——《临川集拾遗》4．欣赏下面这两幅书法作品，回答问题。
(3分)(1)下列关于这两幅书法作品的说法，不正确的一项是( )(2分)A．图1作品的字体是楷书，图2作品的字体是草书。
B．图1字体的特征是端庄典雅，方正工整。
C．图2字体的特征是线条瘦长，错落有致。
D．图1适合基础练字临摹，图2更适合个人性格体现。
部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案【新编】.docx
七年级语文下册第五单元检测卷： 120 分序一得分分： 120 分二三分一、累与运用(27 分 )1．下面的段，完成目。
(8分 )我曾去看南山下的竹桃花，也去 l ǐnɡ lüè 嵬坡前的密水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃，一“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了，那片儿薄得似做的，没有肉的感，没有粉的感，像是患了重病的少女，白白的，又偏苦地笑着。
(1)下列加点字注音，并根据拼音写字。
(2 分)竹桃 ()嵬坡()．．薄．() l ǐ nɡ l üè( )(2)段中有两个字，找出来并改正。
(2 分)________改 ________________改 ________(3)段中“灼灼”一的意思解正确的一是()(2分 )那花儿开得火灼灼的。
．．A ．灼B．明亮C．透(4)段中的画句运用了________和________的修辞手法。
(2 分 )2．下列各句中，点符号使用正确的一是()(2 分 )A．我不知道成“世外桃源”出自哪部著作？B．“ 着干？” 大声地斥我：“ 不快去把房收拾收拾⋯⋯”C．武的黄楼、十堰的武当山、恩施的神架都是湖北境内著名的旅游景点。
D．我曾到一个警句，是“愿你生命中有多的云翳，来造成一个美的黄昏。
”3．依次填入下面文段画的短，最恰当的一是()(2 分 )倚立窗前， ______，美景；夜眠屋，______ ，做美梦；端坐房，①吟填写文章②看山看看天③听听雨听叶落A ．①②③B．②③①C．③①②D．②①③______，悟人生。
4．下列关于《海底两万里》的表述有的一是()(2 分 )A．“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。
大海清新、大海充了生命力、大海具有广的胸、大海就是永恒。
” 句是尼摩船的。
B．《海底两万里》是“ 代科学幻想小之父”凡的三部曲的第二部。
作品构思巧妙，情惊，描的是人在大海里的种种惊奇遇。
C．尼德· 是一个法西人，他勇敢机智，捕技天下无双。
七年级下册语文第五单元试卷人教版及答案
七年级下册语文第五单元试卷及答案人教版一、单选题(共7题；共14分)1．（2分）下面划线字注音全部正确的一项是( )A．迸溅(bìng) 颤抖(chàn) 挑逗(tiǎo) 盘虬卧龙(qiú)B．忏悔(chàn) 沉淀(diàn) 懊丧(sāng) 仙露琼浆(qióng)C．恍然(huǎng) 赤裸(luǒ) 瀑布(pù) 忍俊不禁(jīn)D．绽开(zhàn) 伶仃(líng) 刹那(shà) 灼灼其华(zhuó)【答案】C【解析】【分析】A 迸溅(bèng) ；B 懊丧(sàng) ；C读音正确；D 刹那（chà)故答案为：C【点评】本题考查辨析字音的能力。
解答此类题，要求学生掌握常用汉字的读音，熟练掌握汉语拼音的拼读规则，注意多音字、形近字、音近字、形声字等。
2．（2分）选出字形没有误的一项是( )A．焦虑辉煌矜持峰围蝶阵B．猥琐服侍茏罩祸不单行C．镇静贮立嫁接淅淅沥沥D．幽寂涉足踏青血气方刚【答案】D【解析】【分析】A“峰围蝶阵”应为“蜂围蝶阵”；B“茏罩”应为“笼罩”；C“贮立”应为“伫立”；D字形没有错误。
故答案为：D【点评】本题考查辨析字形。
做这样的题，首先要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字，注意形声字、形近字、易错字等，然后还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
3．（2分）下列句子中，划线词语使用不恰当的一项是（）A．从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。
B．中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。
C．重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。
【答案】A【解析】【分析】A忍俊不禁：忍不住笑了。
与后面“笑了”重复。
故答案为：A【点评】此题考查学生正确运用词语的能力。
新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案
新部编人教版七年级语文下册第五单元测试卷及答案时间：100分钟总分：120分)题号得分一、积累运用(30分)1．下列加点字注音完全正确的一项是(D)(3分)A．伫立(zhù)迸溅(bìng)怆然(chuàng)忍俊不禁(jīn)B．决眦(zì)颤抖(zhàn)岱宗(dài)火灼灼(zhuó)C．凝望(níng)孱头(chàn)忏悔(chàn)盘虬卧龙(qiú)D．伶仃(dīng)猥琐(wěi)萋萋(qī)仙露琼浆(qióng)解析：A项“迸溅”应读bèng；B项中“颤抖”应读chàn；C 项中“孱头”应读càn。
)2．下列词语书写完全正确的一项是(B)(3分)A．枯愧淅沥幽寂赤裸B．遗憾花苞苦涩嫩黄C．笼罩涉足缈小恍然D．花辫懊丧魂魄萋萋解析：A项中“枯愧”应写为“枯槐”；C项中“缈小”应写为“渺小”；D项中“花辫”应写为“花瓣”。
)3．以下句中加点词语使用正确的一项为哪一项(A)(3分) A．在开学典礼上，他第一次代表全体学生发言，显得有点儿矜持。
B．我国当局有坚决的反腐决计，就算追溯到天涯海角，也要将糜烂份子缉拿归案，绳之以法。
C．中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华民族轰轰烈烈、发展壮大的丰厚滋养。
D．读书读到会心处，我们常常会忍俊不禁地感慨：“太妙了！这正是我想说而说不出来的话啊！”解析：B项“追溯”比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉，与语境不符；C项“轰轰烈烈”应改为“生生不息”；D项“忍俊不禁”指忍不住发笑，与语境不符。
)4．以下句子中没有语病的一项为哪一项(C)(3分)A．理想的教诲应该造就学生善于发觉、善于探索的水平。
B．不努力研究，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
七年级语文下册第五单元测试卷参考答案
七年级语文下册第五单元测试卷参考答案1．D(解析：A项“迸溅”应读bèng；B项中“颤．抖”应读chàn；C项中“孱．头”应读càn。
)2．B(解析：A项中“枯愧”应写为“枯槐”；C项中“缈小”应写为“渺小”；D项中“花辫”应写为“花瓣”。
)3．A(解析：B项“追溯”比喻回首或钩沉往事，探寻本质或源泉，与语境不符；C项“轰轰烈烈”应改为“生生不息”；D项“忍俊不禁”指忍不住发笑，与语境不符。
)4．C(解析：A项将“水平”改为“能力”；B项将“那怎么可能”改为“就不可能”；D项成分累赘，应删除“不要”。
)5．D(解析：王安石是北宋政治家、文学家、思想家。
)6.(1)什么/也改变不了/我对生活的热爱(2)示例：报我以幸福吗？我是一只凌空飞翔的燕子。
(3)示例：司马迁遭受宫刑之后，发愤著书，写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的名著《史记》。
司马迁微笑着走向生活，赢得了后人的敬仰。
7.(1)独怆然而涕下(2)岱宗夫如何(3)烟笼寒水月笼沙(4)丰年留客足鸡豚(5)赚得行人错喜欢(6)不要悲伤，不要心急8.（1）咏物高洁清远托物言志（2）品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。
9.B10．C11．D12．把下面句子翻译成现代汉语。
(4分)⑴可以远远观赏但不能靠近赏玩。
⑵无时无刻不适合人观赏。
13.参考答案：怒辞杨宅：祥子在杨先生家拉包月。
杨先生有两位太太，还有一大群孩子。
祥子每天接送完这个，又要去伺候那个，同时还要干杂活。
更可恨的是，主人不把仆人当人看，食宿很差。
祥子有一天在送走一位女客人后，因为女主人的无理，忍无可忍，一怒之下，辞去了这份工作。
孙侦探的敲诈：祥子和雇主曹先生被孙侦探跟踪。
曹先生叫祥子拉到左宅，并派祥子回家报信。
在曹先生家门口，孙侦探拉住祥子，说曹先生是乱党，同时对祥子威胁恐吓。
祥子六神无主，稀里糊涂把自己积攒准备买车的血汗钱交给了孙侦探，他的希望破灭了。