初一想象作文《激烈的辩论会》600字(共8页PPT)
激烈的辨论会作文
激烈的辨论会作文“我方观点明确，网络实名制利大于弊！”我“嚯”地一下站起来，声音洪亮得把自己都吓了一跳。
这一场激烈的辩论会就在这样剑拔弩张的气氛中拉开了帷幕。
我们这一方是正方，对面是反方，中间就像隔着一条看不见的楚河汉界，双方都虎视眈眈。
反方的主将是我们班那个出了名的“铁嘴”小强，他一听我说完，嘴角一挑，慢悠悠地站了起来：“哼，正方此言差矣，网络实名制那就是个‘大牢笼’，严重侵犯公民的隐私权！”我一听，心里直冒火，这家伙上来就给我们一个下马威啊。
我赶紧反驳道：“您可别这么说啊，要是没有网络实名制，网络上那些喷子、键盘侠就可以肆无忌惮地到处乱喷，今天骂这个，明天黑那个，就像一群乱咬人的疯狗，网络环境都被他们搞成啥样了？”我的话一出口，周围的同学们都哄笑起来，反方的人则是眉头一皱。
小强却不慌不忙，他推了推眼镜，说：“正方这是在偷换概念啊，难道网络实名制就能完全杜绝那些不良行为吗？那些想作恶的人，即使实名了，也会有办法钻空子的。
再说了，实名制下，个人信息就像被扒光了衣服站在大街上，多不安全啊！”我们正方的“智多星”小美站了起来，眼睛亮晶晶地说：“对方辩友这是在危言耸听啦。
正规的网络平台对用户信息的保护措施是很严密的，就像给信息穿上了一层厚厚的铠甲。
而且网络实名制可以让大家在网络上的言行更加负责，就像在现实生活中一样，大家都会注意自己的形象，这有助于营造健康积极的网络社交氛围。
”反方的一个小个子男生突然站了起来，扯着嗓子喊：“那那些明星的粉丝呢？一旦实名制，他们为自己偶像打call都会有顾虑，网络的活力和热情就被压制住了，那网络还有什么意思？”这时候，我们正方的“大力士”小刚也加入了战局，他瓮声瓮气地说：“啥叫有顾虑？那是让他们理性追星，不是瞎起哄。
要是像以前那样，粉丝之间为了点小事就互撕，搞得乌烟瘴气的，那才是对网络的破坏呢。
而且网络实名制又不是不让你追星，只是让你文明追星。
”双方你来我往，唇枪舌剑，谁也不肯让谁。
激烈的辩论赛600字
激烈的辩论赛600字【第1篇】昨天，老师刚班主任跟我们说要开辩论会，小学生就炸开了锅，特别是许峻豪，几乎是一蹦五尺高。
今天，辩论会还没开始，双方牌手就针锋相对起来。
我们新闻热点讨论的话题是同学们都非常关心的一个论题：中学生上学应不应该带手机？辩论赛的主席是郭赵老师，她给我们选好正反方的辩手，我们足足准备工作了一节课，而我是反方四辩。
开始辩论了，我非常紧张，手都出汗了，心里一直在给自己特兰县，加油！加油！你一定行的。
看正方一辩正开篇陈词，他的手一直握着，读的声音也有些结巴，看我们反方，表现还不错，只是语气微快。
唉！看来不只是我一人紧张。
最精彩的是自由辩论环节。
这时候辩论赛到了最激烈的时候，双方都面红耳赤。
特别是正方二辩许峻豪，他都舍不得坐下，场上发挥特别好。
正方二辩振振有词地说：“请你回答，你们组里也有带手机上学的呀，这又怎样说？”我方二辩“嗖”的一下站起来：“正是因为有人带手机，所以才不同意。
”她咄咄逼人，一针见血，赢得观众们雷鸣般的掌声响起。
再看正方二辩，许久说不出话来，满脸通红，双眼冒火，差点拍桌子，但他又成功转入另一个话题：“我们不应该跟上时代发展的步伐吗？你不知道，就是因为中国科技科技不够先进，总算会被别国欺负呢！”我忍不住了，站起来说：“我们应该跟紧时代潮流，但小学生我们中小学生看控能力太差，容易上课分心，还是不会应该带手机。
”正方二辩说：“你看你即便说跟紧时代，所以应该还手机。
”我方三辩站起来说：“我不同意正方观点，我方四辩都说了，中学生自控能力太差，还是不会应该带手机，你理解错了。
”……我们脱口的话题像来来去去的“炮弹”一样我们的阶梯教室瞬间为成了“战场”充满了丝丝火药味。
最后总结陈词了，是我和正方四辩，我提前准备的资料，用自己的话讲了出来，心里太紧张了，语气很快，但反观正方，因资料不足，总结的太差。
这场激烈的辩论赛，就这样圆满结束了。
我也明白了自己的不足：上场太紧张，一紧张好忘词，临场发挥本来就不好，一紧张就忘了，不次，同样我一定要克服这种紧张的状况。
激烈的辨论会作文
激烈的辨论会作文“叮铃铃……”上课铃就像战斗的号角，我们班的辩论会即将拉开帷幕。
今天的辩题是“小学生应不应该带手机上学”，同学们早就摩拳擦掌，准备大干一场了。
正方的观点是“小学生应该带手机上学”，由我们班的“智多星”小李带队。
反方则坚持“小学生不应该带手机上学”，由能言善辩的小张挂帅。
只见双方队员个个表情严肃，眼神里透着一股不服输的劲儿。
正方一辩小李先站起来发言，他推了推眼镜，振振有词地说：“我方认为小学生应该带手机上学。
现在的手机功能可强大了，就像一个移动的小百科全书。
如果在学习上遇到什么不懂的问题，比如突然想知道某个历史事件的详细情况，或者是某个数学公式的推导过程，只要在手机上一搜，答案马上就出来了。
这多方便呀，就像把一个知识渊博的老师随时带在身边一样。
”反方一辩小张可不甘示弱，他“噌”地一下站起来，像只小斗鸡似的，大声反驳道：“正方辩友说得倒是好听。
可你们也不想想，手机这玩意儿多容易让人分心啊。
就拿我们自己来说，要是带着手机上学，课间休息的时候，能忍住不玩游戏、不刷短视频吗？肯定会有很多同学管不住自己，心思全跑到手机上去了，哪里还顾得上学习。
这不是影响学习成绩嘛！”正方二辩小王立马站起来，笑着说：“反方辩友有点小瞧我们小学生的自制力啦。
我们可以自己设定使用规则呀，比如只在课间或者遇到紧急情况的时候使用手机。
而且，手机还可以方便我们和家长联系呢。
要是突然学校有什么活动提前结束了，或者发生了什么意外情况，有手机就能第一时间通知家长，让家长放心。
这多重要啊！”反方二辩小赵马上接话：“和家长联系非得用手机吗？学校里有电话呀。
再说了，那些说自己有自制力的同学，往往是最容易被手机诱惑的。
我就看到过有些同学，表面上说拿手机查资料，结果偷偷地玩起了游戏。
还有，手机带到学校万一丢了怎么办？这不是给自己和家长找麻烦吗？”这时候，正方三辩小孙站了起来，他清了清嗓子，幽默地说：“反方辩友可真是杞人忧天。
按照你们的说法，那是不是因为怕丢东西，我们连书本都不要带到学校了呢？而且，手机里有很多学习类的APP，可以帮助我们背单词、做练习，这可是提高学习效率的好帮手啊。
激烈的辩论会600字作文
激烈的辩论会600字作文【范文一】我们班级举办了一场激烈的辩论会，我作为一名参与者也十分激动。
辩论会的主题是“电子书是否应该更加普及”。
我和我的对手经过激烈的角逐，最终我获得了胜利。
在这场辩论会中，我们彼此措辞犀利，互相驳斥对方的观点，表现得非常理性。
我认为，成功的辩论需要三个要旨：事实、逻辑和表达能力。
我们都应该掌握这三个要旨，才能在辩论中获得胜利。
首先，事实是我们论据的基础。
我们需要了解这个话题的背景和相关的研究，这样才能确保我们的论据足够可靠。
我们必须跟踪最新的数据和分析，以支持我们的观点，并在适当的时候引用这些证据。
当然，我们还要比较和分析不同的观点和数据，以确保我们的论点是正确的。
其次，我们需要使用正确的逻辑。
我们的观点应该是一致的，逻辑应该是无懈可击的。
我们应该使用一些基本的逻辑原理，例如使用“前提”和“结论”之间的推理和归纳推理等，让我们的观点变得更加合理和有说服力。
最后，我们的表达能力也很重要。
我们表达观点的方式应该是清晰、简明和有影响力的。
我们要用恰当的语言和表达方式，让我们的观点更加易懂和引人入胜。
在这场辩论会中，我也是不断地练习我的表达，让自己的观点更加有说服力和更加引人入胜。
总之，在这场辩论会中，我充分利用了这三个要素，并且取得了胜利。
在今后的学习和生活中，我也会保持这个优秀的辩论技巧，继续不断地学习和提高。
重点：事实、逻辑、表达能力用词分析：作者在用词方面注重表现出自己在这个辩论中的信心，使用了形容词犀利和理性来形容自己和对手的表现，使用了形容词清晰、简明、有影响力来形容表达方式的重要性。
在文章中使用了许多经济学词汇来增加论点的可信度和严谨性，例如：论据、数据、分析等。
作者在词汇使用上很注重逻辑的条理性，同时也尽力使文章有足够的说服力。
【范文二】我曾经在一次激烈的辩论中表现得非常出色，这也让我更加珍惜这次经历。
辩论的议题是我们班级的卫生问题，我的团队和其他的团队都争取让更多的学生加入我们，最终我们成为赢家。
写一次激烈的辩论赛作文700字600字
写一次激烈的辩论赛作文700字600字激烈的辩论赛作文700字600字篇一：激烈的辩论赛“我认为开卷有益。
”“我反驳！”“你错了！”……这是几个同学在吵架吧，那你就完全错了，我们是在开展辩论赛呢！今天上午，在老师的组织下，我们在班里举行了一场辩论赛，辩论的主题是开卷到底有没有益。
认为开卷有益的为正方，认为开卷未必有益的为反方。
我支持反方观点。
只听老师一声令下：“开始！”正方主辩手毕小琪就从容不迫地说道：“古人云：书中自有黄金屋。
读书破万卷，下笔如有神。
读书，会使我们受益匪浅。
”顿时，掌声便如雷贯耳。
这时，只见我方主辩手魏浩杰不慌不忙地站了起来，高声说道：“我反对！对，读书是很重要，但不能什么书都读，如果那样的话，反而对我们有害。
”也赢得了满堂喝彩。
双方主辩手刚把比赛大幕拉开，正方辩手胡梦伟就来了一个当头炮，迫不急待地辩论说：“我方的意思是读书要读好书，没说什么书都读。
”话音刚落，我方辩手职天扬胸有成竹地站了起来，口若悬河地说道：“胡梦伟同学，我问你，既然你说要读好书，就说明还有不好的，不适合我们读的书，这不就是开卷未必有益了吗？”见我方抓住了对方的要点，我们都在心里暗暗庆幸。
被逼急了的胡梦伟又迅速地站了起来，坚定不移地说：“可也不能说开卷无益呀！”一时，我方辩手都陷入了深思，个个急得抓耳挠腮。
就在大家以为我方要失败时，职天扬又信心十足地慢条斯理回答道：“我方没说读书无益，只说未必有益。
未必的意思就是书有好的，也有坏的。
”最后终于把胡梦伟说服了，我们长长的舒了一口气。
经过一番唇枪舌剑的战斗，眼见我方步步这营，把正方逼得节节败退时，对方辩手徐亚菲提出的问题又把我方辩手难住了。
正当大家不知所措时，喻奇廷的回答把大家逗乐了，一个个捧腹大笑起来。
原来她说支持反方，却说成了正方的观点。
但我方从她的话中迅速得到了启发，马上进行了还击，一时大家又争得面红耳赤。
在大家的齐心协力下，最终也把徐亚菲驳倒了，并取得这场辩论赛最后的胜利！在我方击掌相庆欢呼胜利之后，老师最后总结说：“读书十分重要，但一定要有选择地读，读好书。
写一次猛烈的辩论赛作文700字600字
写一次猛烈的辩论赛作文700字600字猛烈的辩论赛作文700字600字篇一：猛烈的辩论赛“我以为开卷有利。
”“我反对！”“你错了！”……这是几个同窗在吵架吧，那你就完全错了，咱们是在开展辩论赛呢！今天上午，在教师的组织下，咱们在班里举行了一场辩论赛，辩论的主题是开卷到底有无利。
以为开卷有利的为正方，以为开卷未必有利的为反方。
我支持反方观点。
只听教师一声令下：“开始！”正方主辩手毕小琪就从容不迫地说道：“前人云：书中自有黄金屋。
念书破万卷，下笔如有神。
念书，会使咱们收成颇丰。
”马上，掌声便如雷贯耳。
这时，只见我方主辩手魏浩杰不慌不忙地站了起来，高声说道：“我反对！对，念书是很重要，但不能什么书都读，若是那样的话，反而对咱们有害。
”也博得了满堂喝彩。
两边主辩手刚把竞赛大幕拉开，正方辩手胡梦伟就来了一个当头炮，迫不急待地辩论说：“我方的意思是念书要读好书，没说什么书都读。
”话音刚落，我方辩手职天扬胸有成竹地站了起来，口假设悬河地说道：“胡梦伟同窗，我问你，既然你说要读好书，就说明还有不行的，不适合咱们读的书，这不确实是开卷未必有利了吗？”见我方抓住了对方的要点，咱们都在内心悄悄庆幸。
被逼急了的胡梦伟又迅速地站了起来，坚决不移地说：“可也不能说开卷无益呀！”一时，我方辩手都陷入了沉思，个个急得抓耳挠腮。
就在大伙儿以为我方要失败时，职天扬又信心十足地慢条斯理回答道：“我方没说念书无益，只说未必有利。
未必的意思确实是书有好的，也有坏的。
”最后终于把胡梦伟说服了，咱们长长的舒了一口气。
通过一番针锋相对的战斗，目击我方步步这营，把正方逼得节节溃退时，对方辩手徐亚菲提出的问题又把我方辩手难住了。
合法大伙儿惊惶失措时，喻奇廷的回答把大伙儿逗乐了，一个个捧腹大笑起来。
原来她说支持反方，却说成了正方的观点。
但我方从她的话中迅速取得了启发，马上进行了还击，一时大伙儿又争得面红耳赤。
在大伙儿的同心合力下，最终也把徐亚菲驳倒了，并取得这场辩论赛最后的成功！在我方击掌相庆欢呼成功以后，教师最后总结说：“念书十分重要，但必然要有选择地读，读好书。
激烈的辩论会作文
激烈的辩论会作文激烈的辩论会。
辩论会，是一种集思想碰撞、观点交锋和逻辑较量于一体的活动。
在这个舞台上，各种不同的声音交织在一起，争辩、对话、交流，为观众呈现出一场思想的盛宴。
激烈的辩论会更是如此，它不仅仅是简单的辩论，更是一场火药味十足的思想碰撞。
在激烈的辩论会上，每个辩手都是思想的勇士，他们用自己的言辞和逻辑武装自己，为自己的观点奋力争辩。
在这样的辩论中，不仅仅是表达自己的观点，更是要通过论据和逻辑的推理，说服对手和观众，让他们认同自己的观点。
因此，辩论会是一场思想的较量，更是一场口才和逻辑的较量。
激烈的辩论会往往是一场激情澎湃的思想盛宴。
在这个舞台上，每个辩手都会全身心投入到辩论中，他们会用最激烈的言辞和最有力的论据为自己的观点进行辩护。
他们会用尽所有的辩论技巧，试图击溃对手，争取最后的胜利。
这种激烈的辩论场面，往往会引起现场观众的热烈反应，他们会为辩手加油鼓劲，为他们的观点点赞喝彩。
这种热烈的氛围，会让整个辩论会变得更加激烈和精彩。
在激烈的辩论会上，每个辩手都要有足够的思想准备和辩论技巧。
他们要对自己的观点有充分的了解和把握，要能够驾驭各种不同的论据和逻辑推理，让自己的观点更有说服力。
同时，他们还要有足够的应变能力，能够在对手的反驳和质疑中保持冷静和理智，不被对方的言辞所动摇。
只有这样，才能在激烈的辩论中立于不败之地，取得最后的胜利。
在激烈的辩论会上，每个辩手都要尊重对手，保持理性和礼貌。
辩论是一场思想的交锋，而不是一场人身攻击的战斗。
每个辩手都应该尊重对手的观点，不断地进行思想碰撞和交流，而不是进行口水战和言语辱骂。
只有在这样的良好氛围中，激烈的辩论才能更加有益于思想的碰撞和交流。
激烈的辩论会，是一场思想的盛宴，也是一场思想的激荡。
在这个舞台上，每个辩手都是思想的勇士，他们会用自己的言辞和逻辑武装自己，为自己的观点奋力争辩。
他们会用最激烈的言辞和最有力的论据为自己的观点进行辩护。
而观众也会为他们的观点点赞喝彩，为他们的辩论技巧喝彩。
激昂的辩论会作文
激昂的辩论会作文在我们学校的大教室里，有一场超级激烈的辩论会。
一方说动物该被关在动物园，另一方说不该。
觉得动物该被关在动物园的小伙伴说，动物园就像动物的家。
像大熊猫，在野外可能会遇到危险，没有足够的竹子吃。
在动物园里呢，有专门的人照顾它们，给它们好多新鲜的竹子，还能给它们治病。
我去动物园看大熊猫的时候，它们就在那里慢悠悠地吃竹子，看起来可幸福了。
而且动物园里的动物能让我们小朋友近距离看到，这样我们就能学到好多关于动物的知识。
像我以前只在书上看到长颈鹿，去了动物园才知道长颈鹿的脖子原来那么长，它们走路的姿势特别好玩。
可是另一方小伙伴不同意。
他们说动物本来就应该生活在大自然里。
小鸟被关在笼子里就不能自由自在地飞了。
就像我家养过一只小麻雀，它被关在笼子里的时候，整天都无精打采的，也不唱歌了。
后来我们把它放回大自然，它一下子就欢快地飞走了，在空中还叽叽喳喳叫呢，感觉特别开心。
动物们在大自然里有自己的家，有它们的小伙伴，能自由地奔跑、捕食。
如果把动物都关在动物园，那它们就像被关在监狱里一样，多可怜呀。
这一场辩论会可真让我印象深刻，不管是哪一方的观点，都让我对动物和动物园有了新的思考呢。
我们班举行了一场超热闹的辩论会，主题是小学生该不该带手机上学。
支持带手机上学的同学讲得头头是道。
他们说如果在学校有突发情况，比如生病了，可以马上用手机给爸爸妈妈打电话。
有个同学还讲了他自己的事呢。
有一次他在学校不小心摔倒了，腿擦破了皮，老师又不在旁边，他就用手机给妈妈打了电话，妈妈很快就来学校带他去医务室了。
而且手机可以用来查学习资料呀。
像做数学题的时候，有些难题课本上找不到答案，用手机一搜就能看到很多解题思路，这样学习起来更方便。
反对带手机上学的同学也不甘示弱。
他们说手机会让我们分心。
好多同学拿着手机就想玩游戏或者看动画片。
就像隔壁班的一个同学，他带手机到学校，上课的时候偷偷在桌子下面看手机里的动画片，老师讲的课他一点都没听进去。
描写激烈的辩论会作文
描写激烈的辩论会作文你们有参加辩论会吗?它是一个能让学生伸展拳脚的舞台。
以下是描写辩论会很激烈的场景作文，欢迎参阅!激烈的辩论会作文一今天，我们举行了一次激烈的辩论会，同学都很积极地举手，资料也很丰富。
”我宣布，辩论会现在开始!“我们这次主席李一鸣宣布。
首先由正方代表周淑怡发言，然后轮到我们反方代表袁哲恒发言，最后，双方代表握手。
开始辩论了，正方先发表意见，只见许雨晨站起来说：”我认为开卷有益，因为读书可以丰富人的知识面，增加词汇量，古人云……“我听完，急忙举手反对：”我不赞同你的观点，那些不健康的书，比如：漫画书，看了对人有益吗?“说完，我得意地挑了一下正方，心想：跟我们斗，你们还太嫩!后来，我们正反方一个个讲得眉飞色舞，争得面红耳赤，嘴里都振振有词，好像真理都在自己这一边。
第二轮开始了，王老师点名派正方反方各一名同学来辩论，正方是许雨晨，反方就是偶啦!我们两个人各有各的理由，不分上下，好不激烈，不过许雨晨甘拜下风，输给了我!这次辩论会没有赢家，因为只要我们有选择性的看书。
避开那些不该看的书，这样就能做到”开卷有益“。
激烈的辩论会作文二今天下午，我们举行了一次关于看电视是否有益和玩网络游戏利多还是弊多的辩论会。
首先，我们选出了正反方的代表，他们昂首挺胸地走上了前台!刚开始，两方先阐述了自己的观点。
接着，陈棋理直气壮地说：“现在小孩子正需要增长知识，看电视可以让我们增长知识，开阔视野。
”李慧怡迅速接了上去：“电视上的丰富图片使我们的记忆力减退，而没有了自己的思想。
”徐嘉翎反驳道：“丰富多彩的图片使我门开阔视野，知识面更广泛。
”卢立丽铿锵有力地说：“知识可以从书本中获取，非要从电视里获取吗?”李雨秋上前一步，说：“电视里的知识很多，我们要多看有益的节目!”很快，辩论会进入了白热化阶段。
两方各自支持着自方的观点进行辩论。
连老师也加入了辩论会，和我们一起辩论。
最后是反方获胜了!第二轮也是很激烈，不过正方人很少，所以反方很容易就把他们打败了。
激烈的辩论会作文
激烈的辩论会【1】今天真是个大晴天，心情特别好，因为我们开展了一场“辩论会”，真个辩论会不仅生动有趣，而且还进行的很激烈。
这次辩论会的主题是“说善意的谎言有碍诚信吗？”老师先让正方的辩论员坐到了第一组，反方做到了第二组和第三组（因为反方的人太多了）当然我做到了反方的位置上，至于观众就做到了后两排，首先我们用热烈的掌声欢迎了正方一辩先讲……天哪！正方的话太有说服力了，不过我方也不甘示弱，因为我方派出了“语文小才女”，虽然声音没有正方辩论员那么大，但字里行间中体会到她说话的语言咄咄逼人，辩论会又变得更加有趣了……我心里很紧张，因为快到我了，当我上台的那一刻，响亮的掌声给予了我自信，我在讲台上说明了我方的观点，并举了一个事例。
当我下台的那一刻，响亮的掌声有萦绕耳畔。
我心里很甜，想吃了蜜一样，因为我找回了自信。
我在心里暗暗发誓，我发誓以后一定在课堂上积极发言。
因为这样可以不断锻炼我的语言能力！通过这次辩论会我懂得了：善意的谎言有时能变为尊重，宽容和理解，但我们不能为了自己的利益撒下谎言。
这次辩论会我真是受益匪浅啊！激烈的辩论会【2】激烈的辩论会今天，终于到了让我们盼望已久的辩论会，我们个个激动不已。
老师讲明规则，让我们选出一名主辩手和二名副辩手，顿时，欢呼声震耳欲聋，最后，决定正方主辩手是刘琨，副辩手是王博馨和孙萧；反方主辩手是宿士民，副辩手是李梦梅和郎爽。
我们辩论的内容是看电脑好还是看书好。
我所在的组是正方，我们反对用电脑学习，另一方反对看书。
比赛开始了，正方主辩手先对反方主辩手，刘琨说：“我觉得书好，因为我没听说过有哪位名人是读电脑读出名的。
”台下的正方队友立刻掌声一片。
宿士民沉着应战，巧妙的说：“正方队友，请搞清楚，现在是信息时代，如果古代有电脑，说不定也能读出个名人来。
”台下笑声一片，弄得刘琨怪不好意思。
刘琨接着说：“网上有很多不良网站，对儿童不益。
”“可以装白色防护墙”，反方争辩说，刘琨哑口无言，这一局我们打平了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
激烈的辩论会
600字
现在的语文课，与以前的语
文课大不一样，现在我们有了很多别 开生面的活动。比如今天，我班进行 了一场激烈的辩论会。
辩 我担当3、4组的四号辩手，
词自己发挥。对了，我们乙方的
辩题是：小学生应该少看电视，
甲方 而
认为小学生应该多看电视。
关键词：现在,语文课,以前,语
文课,大不一样,现在,我们,很多,别 开生面,活动,比如,今天,进行,一场, 激烈,辩论会,担当,四号,辩手,辩词, 自己,发挥,我们,乙方,辩题,小学生, 应该,看电视,甲方,认为,小学生,应 该,看电视。
眼睛 还损害我们的
，而我们又在
长身体的阶段。
关键词：这个,说完,全班同学,
哄堂大笑,连陆帅,自己,哈哈大笑, 起来,因为,立场,坚定,思维混乱,我 们,辩论,于是,迅速,起来,接着,的 话,下去,对方,辩友,看电视,有个, 了解,新闻,没错,如果,那些,韩剧, 不仅,我们,身心,没有,好处,损害, 我们,眼睛,我们,身体,阶段。
初一想象作文《激烈的辩论会》
最终，竟然是甲方胜出，因
辩论 为他们参与
的人多，而我方
有点 只有我一个人在苦苦支撑，
“寡不敌众”。
“团结力燥也无
济于事，辩论，也能如此。
关键词：最终,竟然,甲方,胜出,
因为,他们,参与,辩论,我方,只有, 一个,苦苦,支撑,有点,寡不敌众,团 结,力量,果真,真理,即使,辩论,口 干舌燥,无济于事,辩论,如此。
初一想象作文《激烈的辩论会》
谁不向前看，谁就会面临许多困难。
再见
初一想象作文《激烈的辩论会》
另外我曾经在电视机旁边养了几
朵花，可是，一个多星期下来，那些
产生 花都枯萎了，这说明电视
的
身体 辐射很强，对我们
都有损伤，
所以我坚持小学生要少看电视。”
我这精彩的辩论，搏得了
一阵经久不息的掌声，后来，对
方的主力自由辩手冯洋与我展开
了激烈的“对攻战”，从看报
纸也能了解新闻说到收音机
的作用，从电视的耗电量讲到健
康的重要……我方始终占有优势。
关键词：另外,曾经,电视机,旁
边,几朵,可是,一个多,星期,下来, 那些,花都,枯萎,说明,电视,产生, 辐射,我们,身体,损伤,所以,坚持, 小学生,看电视,精彩,辩论,搏得,一 阵,经久不息,掌声,后来,对方,主力, 自由,辩手,冯洋,展开,激烈,对攻战, 报纸,了解,新闻,收音机,作用,电视, 耗电量,健康,重要,我方,始终,占有 优势。
初一想象作文《激烈的辩论会》
”这个“度”一说完，全班同学哄堂 大笑，连陆帅自己也哈哈大笑了起来，
立场 因为他的
不坚定，思维混乱，
辩论 说着说着就像在帮我们
了，
于是我迅速地站了起来，接着他的话
说了下去：“对方辩友讲得很
好，看电视是该有个‘度’，了解
新闻是没错，可如果去看那些韩
身心 剧，不仅对我们
没有好处，
初一想象作文《激烈的辩论会》
出 首先是甲乙双方1、2、3号辩手
场，其实他们只要读语文书
P74~76上的句子就可以了。压
轴戏开始，甲方的陆帅发言，
他说：“电视上的新闻不仅可
大事 以让我们及时了解国内、外
，
还能让我们……(内容过多，省
略)，另外，我们看电视要有个
‘度’。
关键词：首先,甲乙双方,辩手,
出场,其实,他们,只要,语文,P74,76, 句子,可以,压轴戏,开始,甲方,陆帅, 发言,电视,新闻,不仅,可以,我们, 及时,了解,国内,大事,我们,内容, 省略,另外,我们,看电视,有个。