四年级作文：我们班的活雷锋作文450字
我们班的雷锋故事作文
大家一定都知道，雷锋是个快乐于助人的人吧。
其实，在我们的生活中，也有很多，他们的名字叫’活雷锋。
我们班就有一名“小雷锋”，也有乐于助人的品质。
有一次，正在上数学课，小赵的鼻子突然流鼻血了，(小雷锋)以迅雷不急掩耳盗铃之意带着小赵冲进了厕所，用冷水拍后脑勺，拍了一会儿，终于不流了，他们回到了教室，继续听课。
还有一次，也是上数学课，罗老师讲着讲着，小苏突然呕吐了起来，小雷锋赶忙拿出纸巾给他擦，然后让他喝点热水，然后又跑到操场上，铲了点儿沙子，来到教室，把小苏吐出来的东西埋起来再铲掉了。
还有一次，有一位同学的椅子掉了，于是，小雷锋连忙换了把新椅子给那位同学。
小雷锋乐于助人的精神值得我们学习，他就是我们班的小汪。
我们班的活雷锋作文
我们班的活雷锋作文
我们班的活雷锋。
我们班的活雷锋，是一个阳光帅气的男生，他叫小明。
小明是一个热心肠的人，总是乐于助人，乐于奉献。
他的一举一动都让我们感受到了雷锋精神的力量。
每天早晨，小明总是第一个到校，他会帮助老师整理教室，扫地、擦窗、擦黑板，做一些力所能及的事情。
他总是笑呵呵的，从不觉得这是一件累活。
他说，“只要能让大家在一个整洁的环境里学习，我觉得很值得。
”他的这种精神感染了我们全班的同学，大家纷纷加入到了打扫卫生的行列中。
在课堂上，小明总是认真听讲，积极回答问题。
他会主动帮助不懂的同学，不厌其烦地解释知识点。
有时候，他还会主动找老师请教，帮助老师整理课件。
他总是乐于奉献自己的一切，从不计较得失。
在课外活动中，小明更是活跃。
他是班级的团支书，总是带领大家参加各种社会实践活动。
他组织大家去老人院看望孤寡老人，
去环卫工人家中慰问，去帮助残障儿童学习。
他总是带领大家积极参与，用实际行动践行着雷锋精神。
小明的行为感染了我们全班的同学，大家都纷纷加入到了帮助他人的行列中。
我们班的氛围变得更加和谐，同学们之间的关系也更加融洽。
老师也对我们的班级赞不绝口，称我们是一个充满正能量的班级。
小明就像是我们班的一颗闪亮的星，他用自己的行动诠释着雷锋精神，让我们深受感动，也让我们明白了奉献的意义。
我们要向小明学习，向雷锋学习，用实际行动践行雷锋精神，让社会充满爱心和温暖。
雷锋作文450字（通用30篇）
雷锋作文450字雷锋作文450字（通用30篇）有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成了我们学习的榜样，他便是家喻户晓的雷锋。
以下是小编为大家整理的雷锋作文450字，希望能够帮助到大家。
雷锋作文450字篇1学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱恨分明不忘本……”大家听到这首歌，一定都会非常的熟悉，没错，这就是我们的中华的榜样一一雷锋叔叔，而由洪源创作的“学习雷锋好榜样”被中华儿女唱响的半个世纪，让中华儿女记住的，并不是这首歌的旋律，而是雷锋精神永远在我们中华儿女的心中！人们都说，“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”雷锋日记里曾记载过，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我愿把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这本雷锋日记记录的都是雷锋的话语，一经出版，全国掀起了一片“学雷锋”热潮。
雷锋立马成为了茶前饭后的话题，家喻户晓。
这个普普通通的中国共产党士兵，用他短暂的人生，帮助了多少人啊！雷锋，全心全意为人民服务的楷模，年仅22岁。
作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容，“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。
雷锋精神，值得我们每一个中国人去学习。
雷锋作文450字篇2在我们的身边，总有这么一群人：他们用自己的生命点亮别人的生活，他们不断帮助别人，用自己的小爱共同为社会做出大爱，他们就是雷锋的传人。
记得那次，老师说要买试卷，可是小灰同学家庭比较贫困，内向的小灰家里就靠奶奶卖破烂和国家给予的补助为生，平时也只能勉强生活，又如何拿得出来多余的钱呢？小灰望着昏暗的教室，顿时黯然神伤。
“你怎么了”菲菲一句温柔的声音把小灰从那些烦心的事情中拉了回来，他望着我们，便把他家的事情告诉了我们。
“放心，这件事包在我们身上。
”我和菲菲异口同声的说。
“不，不用了，我不想麻烦你们。
我们争做活雷锋的作文
我们争做活雷锋的作文
雷锋全心全意为人民效劳，是值得青少年学习的典范。
今天为大家了学习雷锋、争做活雷锋的范文，希望对大家有帮助。
争做活雷锋此时此刻，正是阳春三月，正值春暖花开，万物复苏的季节.暖暖的清风迎面向我们走来，我们县直一小再一次迎来了学雷锋活动。
每当我看到乐于助人的人，我就会想起雷锋，这个伟大而响亮的名字。
雷锋虽然已经不在了，可是他的“钉子”般精神永垂不朽。
雷锋精神就像一束阳光，洒满了人们的道德心灵。
我们身边的活雷锋无处不在。
在我们的身边，有许许多多的好人，他们做了许许多多的好事，他们也被世人称为活雷锋。
现在我就向你介绍一位活雷锋，他的名字叫王冲。
记得那是一个晴朗的夏日，我和王冲约好到公园玩，突然看到一位老奶奶摔倒了，没有人去扶她，王冲走过去，抱住老奶奶的手臂，把她扶了起来。
还有一次，在公交车上，坐满了人，一位老爷爷走了上来，谁也不肯
让座，突然，王冲站了起来，说：“老爷爷，你到这来坐吧。
”
还有那一天，放学了，一个小男孩在马路边上哭，没有人理他，王冲跑过去，问他：“小朋友，你怎么了？”小男孩说：“我的妈妈没来接我，我回不了家了。
”最后，王冲把小男孩送回了家。
在一次雨天，我忘记了带伞，放学还是他跟我一起打伞的。
四年级作文：我们班的活雷锋作文450字_1
我们班的活雷锋
在我们班里，有一位“活雷锋”，名叫殷巧静，她个儿很高，瓜子脸上镶着水灵灵的眼睛和一张樱桃小嘴。
记得那是个寒冷的早晨，班级里值日的同学冷得缩手缩脚，一个个都呆坐在座位上，谁也不愿意打扫卫生，我暗暗高兴没有轮到自己做值日。
可是地上的垃圾，不整齐的桌椅，浑浊的空气，已经严重影响了大家的心情，要是被老师看到，一定会被批评的。
在我沉思时，我看见一个人正拿起扫把认真地清扫我们的教室。
这个人不是别人，正是殷巧静！只见她先用扫把专心打扫教室，时而扫走道，时而扫桌子底下的灰尘，时而扫粘在墙上的纸屑。
忽然她皱起了眉头，原来是一块口香糖粘在了地板上，怎么也扫不出来。
我认为她一定会放弃，可没想到，她居然蹲下身子，用冻得通红的小手慢慢抠。
她抠得很费劲，大约花了几分钟才把那块口香糖抠出来。
许久之后，她终于把教室扫得一尘不染。
扫完地，她再把桌椅摆放整齐，把白板擦得干干净净。
打扫完毕后，当她走过我的座位时，我看见她的手被冻得通红。
这一刻，我被她的“雷锋精神”感动了，我为班级有这样一位“活雷锋”感到无比骄傲自豪。
我们班的活雷锋作文
我们班的活雷锋作文我们班的活雷锋作文篇1这个学期以来,我们班的同学一有空就去为老师做好事.为此,老师经常在班上表扬同学们呢!我们班的江班长就是其中的佼佼者,瞧!他又出动啦!下午,尽管太阳已经不像正午时那样火辣,可仍然余晖不尽,同学们的额头上渗出了一颗颗豆大的汗珠。
江班长带上几个同学像往常一样,拿着几个垃圾桶向老师宿舍楼走去,他们要给辛苦了一天的老师们倒垃圾了。
一袋、两袋、三袋……一袋袋垃圾被江班长带领的大军“扫荡”了。
当走到三楼的一个拐角时，一只硕大的死老鼠“暴尸”楼梯，散发出一阵阵令人发呕的臭味。
尾随江班长的几个同学平时的“威风凛凛”不知哪里去了，都捏住鼻子，用手掌拼命地朝脸上扇风，尽显出一副狼狈样。
江班长咬咬牙，好像在想：老师上了一天的课，已经很疲惫了。
如果回家还让这死老鼠折腾……不行，一定要把它拿走!想着想着，江班长皱着眉头，憋住一口气，用手提起死老鼠的尾巴以迅雷不及掩耳之势将死老鼠扔到垃圾桶里。
看看他，额头上渗出了几颗豆大的汗珠。
可他不歇着，拿来拖把在那老鼠的“坟墓”上又拖了几个来回，这才放心离去……有几回，我叫他和我去打乒乓球，他还笑眯眯地对我说：“我还要去给老师倒垃圾呢!”这让我不得不对他肃然起敬。
这就是我们班的江班长。
忘了告诉你，我们班的同学还给他起了个卓号——“活雷锋”呢!我们班的活雷锋作文篇2“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。
我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这句话是雷锋同志曾说过的。
而我们班也有一个“活雷锋”，她就是王田田!记得在三年级的时候，要上体育课，而我的兵乓球拍没带，王田田看着我焦急的摸样，便猜到我没带兵乓球拍。
正当我急得像热锅上的蚂蚁时，忽然我的面前出现了一把乒乓球拍，一看原来是王田田把她的兵乓球拍借我了。
一开始我还以为她带了两个便收下了，上体育课时我才知道实际上王田田只带了一个，看我很着急，便把她的借给了我，听见这一消息后，我的泪水在眼眶里打转儿，可王田田却说：“没事儿，这是我应该做的!”从那时开始，我便和她交上了朋友。
寻找班级里的小雷锋作文
寻找班级里的小雷锋
都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，雷锋就是这样一个人，把所在的光和热都献给了人民。
或许有些同学就会因此面认为，雷锋这样一个千年罕见的大好人，不会再有第二个了。
错了！其实，在我们身边，这样的“活雷锋”多着呢！
她，长着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下闪着一双圆溜溜的大眼睛，高高的鼻梁下有一张鲜红的樱桃小嘴。
齐耳的短发，让我们觉得她特别精神。
那一次，吃过午饭，我们排着队伍回教室，不知哪班的同学在我们教室门口呕吐了一地，同学们条件反射一般，看见那一地黄白相间的脏物，有的捂着鼻子，远远地绕开了，有的同学来不及绕开，索性怪叫着直接跳了过去，还有些同学喋喋不休地说着：“真脏，臭死了，怎么就吐我们教室门口了呢？”我也像皱着眉头，屏住呼吸，小心翼翼地绕开了那堆脏东西。
突然，潘俞含不知什么时候已经拿来了扫帚、拖把，默默地干起来。
几次我都想去帮忙，可是一闻到那气味，我就挪不开步子了。
看着潘俞含利索地扫着、拖着。
同学们看见俞含在认真打扫脏物，都停止了起哄。
一个，两个，三个，很多同学也加入了。
看着这一幕，我不禁走上前敬佩地说：“你真好！那些脏物多脏多臭啊！”她不假思索地说：“拖干净了就不脏了。
”
多么朴实的话语啊，我听后不禁羞愧万分。
同龄的你已懂得把别人放在心里，而我却只顾袖手旁观。
潘俞含，你用行动告诉了我，雷锋无处不在，我也要做一个像你一样的人，时时处处把
别人放在心里，做一个新时代的“活雷锋”。
雷锋在我班作文范文
我班的雷锋
雷锋是一位传奇人物，他以无私的奉献和爱心赢得了群众的尊敬和爱戴。
虽然他早已离开人世，但他留下的美好传统却在世世代代人们的心中生根发芽，开出绚烂的花朵，为我们这个社会注入了一股感人至深的正能量。
我的班级里也有一位雷锋，他的名字叫做小明。
小明和雷锋一样，热爱劳动，乐于助人。
他的举手之劳，常常能够帮助到学习上有困难的同学。
有一次，同桌的小红生病了，不能来上课，小明主动帮忙向老师请假，并在下课后到小红家探望病情，并带来小红喜欢吃的水果，让小红的妈妈非常感动。
从此以后，小红的妈妈常称赞小明为“班级的雷锋”。
小明的助人精神不仅体现在日常的学习生活中，还表现在课外的公益活动中。
去年的暑假，他参与了爱心义卖，收入全部捐给了一个贫困的学校，帮助那里的孩子更好地度过了寒假。
这一次义卖活动，让小明得到了同学们和老师们的赞赏和认可，他成为了班级的明星。
小明虽然只是一个小学生，但他的雷锋精神却像阳光一样温暖着整个班级。
他的优秀品德也在班级内得到了广泛的影响，同学们在他的带动下也开始积极参加各种公益活动，用实际行动营造出了一片爱的氛围，让我们的班级成为了一个团结友爱的大家庭。
雷锋虽已逝世几十年，但他的精神却永不消逝。
小明正是继承和践行雷锋精神的一位优秀代表。
我相信，在他的带领下，我们这个班级的文明建设和价值体系将不断地完善和深化，为我们这个时代增添了一份闪耀的光芒。
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我们班的活雷锋
一头乌黑的刺猬头，弯弯的眉毛下有着一双黑宝石般的眼睛，塌塌的鼻子下有着一张红润的嘴唇，说起话来呀，可以把一个人夸得像一朵花一样，长得胖嘟嘟的。
猜一猜他是谁，没错，这就是我。
我在班上算得上是一个活雷锋，平常喜欢乐于助人。
举个例子：同桌改正带忘记带了，我一定会毫不犹豫地把改正带借给他用。
同学不小心摔了一跤，把皮擦破了，我肯定会把他扶到医务室。
当然，最引以为傲的一件事情，是我在公交车上让座。
那天，我和爸爸妈妈一起坐55路到义帝陵，我们一上车，人还不多，于是我们找好座位坐了下来。
几站过后，人越来越多，有些人的脚都要悬空了。
这时，一位白发苍苍、满脸皱纹的年迈的老奶奶撑着拐杖，慢慢悠悠地走上了公交车。
可她被人群挤得左摇右晃，直叫“哎呦，哎呦”可车上没有一个人给这位老奶奶让座位。
这时我马上站了起来，对这位老奶奶说：“老奶奶，请您坐到这里。
”“谢谢你，小朋友。
”老奶奶激动地说。
车上的人都看到这副场景，都小心纷纷议论起来：“瞧，这可真是一位活雷锋。
”“宝宝，你一定要学习这位哥哥的乐于助人的品质。
”等等，我听得心里乐开了花。
瞧，我难道不是一个活雷锋吗？。