窗边小豆豆读后感30篇
窗边小豆豆读后感30篇窗边小豆豆读后感（一）：《窗边的小豆豆》读后感窗边的小豆豆这本书读完后，是我感触很深，里边讲了各种各样的趣味事情，本书的主人公小豆豆，从一个淘气的小孩，变成一个令人都能理解的孩子，一年级退学后，妈妈带着她来到了巴学院，在那里他和同学们友好的相处着，每一天他都跟他的牧羊犬洛基开开心心的去上学。
每一天总是开开心心的回来。
他以往把钱包掉到过厕所里，以往帮忙过得小儿麻痹症的泰眀上树，看书上的好风景，小豆豆在巴学园的一切都是那么的开心，完美。
读完这本书后，我认同了小豆豆的欢乐，认同了小豆豆的天真无暇，我从中明白到，当命运阻挡住你一条道路时，你也许能够试试另一条道路。
正如小豆豆那样，因淘气而退学，但她的妈妈有又让她上了另一所学校。
最终，她不是还是成功了我吗？她就是日本著名的作家黒柳彻子，这本书给了我们无数的笑声与欢动，给了我们完美的童年回忆，让童年时的可笑画面又浮此刻我们的眼前。
童年，是一个多么完美的回忆呀虽然童年仅有一次，过去了就不再回来了。
可是，《窗边的小豆豆》好像让我们觉得童年是一个无边无际的大海。
在这大海里，岁月就飘渺无影了。
《窗边的小豆豆》又让我们觉得主人公小豆豆是那么的善良，可爱我想，当黒柳彻子回忆起童年时的她是，也会发起阵阵的笑意。
同学们，童年时多么的完美呀假如你度过了童年，那么，你能够看看《窗边的小豆豆》回忆起童年：假如你还在童年当中，就请看着《窗边的小豆豆》长大吧窗边小豆豆读后感（二）：《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一段真实的童年故事。
她在一年级时因淘气被学校退学，之后到巴学园。
在小林校长的教导下，让一般人眼里怪怪的小豆豆逐渐变成了一个大家都能理解好孩子。
我也期望有那么好的一位校长，所以我十分的羡慕小豆豆。
我觉得校长小林宗作先生对教育有着独到的见解。
他连续听小豆豆讲四个小时的话不打哈欠；想到用废弃的电车改装成上课的教室；尊重小豆豆天马行空般的想法等等。
这些事情在那些只懂得教书的教师眼里，似乎是那么不可思议，但小林校长就是这样，他每次让学生们学习，同学们总是高兴欢乐的去学习，不像有些学生总是愁眉苦脸的去学习，其实，小豆豆也有好的一面，大家不妨想想小豆豆的优点：活波好动、天真烂漫、十分懂礼貌等等，我认为每个人都有优点，只要仔细观察他们身上的优点，就会明白他是一个很好的人，比如说小豆豆有时犯错，校长并没有严厉的批评她，只是善意的告诫他这样做是不对的，小豆豆也决心改正错误，这样不是很好吗？从读完校长与小豆豆的故事后，我觉得任何人都不想犯错误，如果别人再严厉的指责他，他以后就会没有信心，不明白这样做是对还是不对，但如果人人都像小林校长一样教导孩子，我相信人人都会像小豆豆长大以后的样貌，有一番大的成就，并拥有一颗感恩之心。
可是小林校长的寿命不长，要不然他还会教出好多像小豆豆一样的学生。
窗边小豆豆读后感（三）：《窗边的小豆豆》读后感我读了《窗边的小豆豆》这本书的作者是黑柳彻子，也就是这本书的主人公小豆豆，一个因淘气被学校退学的孩子，这是一个真实的故事，这本书十分趣味，并且资料生动，引人入目，情节丰富多彩。
小豆豆刚上一年级的时候，感觉一切东西都是稀奇的，学校的书桌跟自我家的桌子不一样，家里的桌子是抽屉往外拉的，可学校的桌子却是把盖子往上提。
小豆豆没有见过那样的桌子，觉得异常趣味，就不停的开开关关。
有的时候就站在窗边往外看，碰到过路的宣传艺人就跟人家打招呼，影响了其他学生上课，就这样小豆豆因调皮被原先的学校退学了。
退学后妈妈就给她找了一所新学校巴学园。
到巴学园以后，小豆豆觉得这所学校与别的学校不一样，教室是用废旧的电车做的，在那里每一天不用穿校服，午餐吃的是自我在家里带的海的味道，山的味道，学习没有固定的课程表，每节课都是按自我喜欢的课程来学习。
孩子们能够在大厅地上画画，能够光着身子在游泳池里游泳，能够带上毛毯来大厅露营，还能够爬上自我的小树。
在巴学园，小豆豆不仅仅学会了很多知识，更学会了怎样关心别人，帮忙别人。
在那里，没有歧视、没有嘲笑，有的只是平等于爱心、宽容与真诚。
我突然觉得我不再那么惊讶与这所学校的与众不一样，反而觉得那是一个令人向往的地方，在那没有约定的规矩，没有教师与学生的等级距离，更没有学习带来的包袱压力。
此时我开始羡慕小豆豆了，真想变成小豆豆，那样我也能够去那即美丽又让人自由简便的巴学园。
窗边小豆豆读后感（四）：我读过一本叫（窗边的小豆豆的书》。
作者黑柳彻子是把自我上小学的经历过的事全写下来了。
小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比较淘气但性格却很可爱。
小豆豆第一次去上学时，教师因为她太淘气就退学了。
之后小豆豆来到了巴学园。
在新的学园里，因为有小林校长的关怀和照顾以及好多趣味的活动，比喻说露营呀运动会呀等等，她很快就适应了巴学园的生活。
让一个不被同学理解的小女孩变得可爱了。
当我合上书本时，我的脑海里就开始浮现小豆豆在巴学园的整个小学生涯。
她从一个爱调皮捣蛋的怪孩子转变成一个循规蹈矩乖孩子，这和学校的特殊教育是分不开的。
当小豆豆想到要用废弃的电车改装成上课的教室时，校长竟然尊重她异想天开的想法等。
我喜欢这本书，更羡慕小豆豆有这么一个好的学园。
能让一个学生有一个宽松的学习环境，还能够将自我的梦想变为现实。
窗边小豆豆读后感（五）：《窗边的小豆豆》读后感假期里，我读了一本书，名叫《窗边的小豆豆》。
书中讲的是一个小女孩亲身体验的真实故事，文中的主人公小豆豆就是这本书的作者黑柳彻子。
小豆豆因为调皮，所以在上一年级时就被学校退学，小豆豆的妈妈找了好多学校都不愿收留小豆豆，小豆豆的妈妈抱着最终的期望带着小豆豆来到了巴学园。
巴学园的校长对小豆豆说：你能跟我说点什么吗？想说什么都行。
小豆豆高兴极了，立刻演讲起来，说话的顺序、方式都有点乱七八糟的，但她还是一向不停的在说。
而校长却没有丝毫的不耐烦，而是在专心致志听她在演讲，这也是第一个能专心听她讲话的人。
校长觉得小豆豆很可爱，笑眯眯的对小豆豆说：你从此刻起就是这所学校的学生了。
小豆豆在巴学园的成长中，发生了许多趣味的事情。
有一次，小豆豆的钱包掉进粪坑里，她找来一根长勺子费力的捞她的钱包，校长看见了却说：弄好了，再把这些弄回去。
校长不但没有阻止她的行为，却还这么和蔼可亲的对她。
就是这样，小豆豆在校长的爱护和优良的教育引导下成为一个惹人喜爱的好孩子。
我读到最终，这本书让我感受到小豆豆实际是一个天真可爱的、乐于助人的好孩子。
这一切都要归功于巴学园的小林校长，是他那懂得孩子的心，改变了原先那调皮，惹人厌恶的小豆豆。
这些事情发生在第二次世界大战结束前的东京，此刻已经没有像巴学园的校长小林先生这样的教师，也没有像巴学园这样的学校，假如有，我也想像小豆豆那样，在那里过一个完美，欢乐的童年。
窗边小豆豆读后感（六）：读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》深有所感，作者能从一个被学校开除的顽皮小学生，而成为日本著名作家著名电视节目主持人，都跟她在巴学园的学习有关，都跟小林校长独特的教育方式有关。
就向他说的无论哪个孩子，当他出世的时候，会受到很多影响，有来自周围环境的影响，也有来自成年人的影响，这些优良的品质可能会受到损害。
所以，我们要早早地发现这些优良的品质，并让它们发扬光大，把孩子们培养成富有个性的人。
他的却做到了这一点。
可惜巴学园在1945年的东京大空袭中被烧毁，要不我们也能够看一看电车教室是什么样小林校长独特的教育方式直得我们借鉴，他能让同学们在玩耍求学，并理解教育，给了同学们做什么事情都要信心相信自我必须能做好的自我是最棒的它能针对同学们的优缺点加以教育就像有的同学不善言词，他能够在饭后鼓励他开口说话，并且是想说什么都行，他给了同学们做什么事情都要有信心，如果是优点就加以发扬如宫崎君英语很棒，他能够教其它的小朋友。
让同学在欢乐的气氛中学习。
能让身体有缺陷的同学没有自卑的心理。
小林校长独特的教育方式引导着同学们，在劳动中学习。
他能够让一个，农民去教同学理解做庄稼的辛苦，明白珍惜自我的劳动成果。
我也想成为巴学院的一员，在学习中欢乐的成长。
窗边小豆豆读后感（七）：《窗边的小豆豆》读后感今日，我读了一本书，书名叫《窗边的小豆豆》，书里的故事有时让人开怀大笑，有时让人悲伤流泪。
本故事中的主人公小豆豆，是一个对学校事物好奇，又很让教师头疼的孩子。
于是教师无奈之下只好让小豆豆退学，可天真活泼的小豆豆并不在乎，妈妈也只好把她送到了另一所学校巴学园。
小豆豆就只跟校长先生说了四个小时的家常话，便被录取了，太不思议了小豆豆被录取后，就开始了她的巴学园生活。
她在那里经历了许多别的学校没有的事情，比如：吃饭歌；列车教室；在课堂上干自我喜爱的事情；每一天午时出去散步，并从中找到自我发现的问题；运动会的奖品是一些蔬菜；在学校礼堂里搭帐蓬露营，虽然没有星星、月亮，但却有校长先生的故事陪伴着小豆豆他们。
我从这本书中体会到巴学园里的校长先生是一个多么了解孩子思想的人呀。
他创造的学校多么令孩子们喜欢，我真的也很期望我们也能有这样的学校。
因为此刻的学生有着很大的学习压力，整天被埋在枯燥的学习作业里面。
大人们为什么不想一想，孩子的天性就是玩，为什么不能建一个在玩中学习的学校啊可惜的是巴学园被美国的炸弹炸毁了。
在轰炸中一名同学死去了，他叫泰明，是小豆豆的好朋友。
全校师生一齐在礼堂为泰明献花，并说出了自我的心里话，让我感动得热泪盈框。
长大后，我也要建一所像巴学园一样的学校，取名为欢乐园，让中国的孩子在欢乐中学习成长窗边小豆豆读后感（八）：寒假，教师推荐了一本叫《窗边的小豆豆》的书，里面的主人公是一个名叫小豆豆的小女孩，她是一个既淘气又善良的孩子。
小豆豆上课总喜欢把课桌弄得很响，教师怕她影响别的同学上课，就把她开除了，之后妈妈把她送到一个名叫巴学园的学校。
巴学园是一所与众不一样的学校，那里的教室是电车教室，那里的教学方式很特殊，学生喜欢上什么课就上什么课，让学生喜欢上了学习。
校长先生还让学生每一天带来的饭盒里要有山的味道和海的味道，如果谁没有，校长夫人会给他，这样让学生不会有攀比的心理。
学校的运动会很趣味，与别的学校不一样，最弱小的同学竟然得了第一名，那是校长先生良苦用心，为他量身定做的一套体育活动，让弱小的同学也觉得自我很了不起。
在巴学园，孩子们从来没有被教导排成一列规规矩矩地走路，或者是在电车上要安静，不许乱扔果皮之类的话。
可是，在日常生活中，孩子们不知不觉地就明白很多：比如，欺负比自我小的、弱的人是可耻的事；看到乱糟糟的地方，要主动打扫；尽量不要妨碍别人等等。
我很喜欢小豆豆，她是一个很爱心的小女孩子。
当她被她家小狗咬伤之后，她心里却担心爸爸妈妈把小狗送走。
还有帮泰明爬上树，让泰明的愿望实现。
所以校长先生总是对小豆豆说：你真是个好孩子，这让小豆豆感到在学校更加开心。
窗边的小豆豆读后感（精选27篇）
窗边的小豆豆读后感窗边的小豆豆读后感（精选27篇）认真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要回过头来写一写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的窗边的小豆豆读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
窗边的小豆豆读后感篇1《窗边的小豆豆》是一个很有趣的故事，其中《放回原处》最令我感动。
《放回原处》试讲小豆豆去上厕所时，她最喜爱的钱包掉进了厕所里。
于是她就找到了掏口用舀子把厕所里的东西挖出来，就这样上课铃响了。
校长对小豆豆说：“挖完了再把东西全部放进去！”可是小豆豆把厕所掏空了都没找到。
小豆豆又找校长说的，把所有东西都放进去，再把地上被水淋湿的泥土地放进去。
通过故事，我明白了，做事情要有始有终不能事情做了一半就半途而废。
校长激励了小豆豆，小豆豆也遵守言行把东西都放回去了。
一个星期六，弟弟在玩玩具，他一会儿搭积木。
一会儿把模型，一会儿玩小汽车。
每一会儿，他就把家里弄得乱七八糟，他又玩了一会儿。
把家里所有的玩具都拿了出来，又玩了，一会儿，他觉得没意思了。
就走去看电视了，又没一会儿功夫，弟弟又听到姨妈叫他把水里端出去吃，他又不管电视了，又去吃水果了。
他也不洗刚才装了水果的盘子了。
就去房间里了，姨妈走出房间，看见地上散乱的玩具，没关的电视与没洗的水果盘，又看见我在发呆，就叫我把这些东西收起来，把电视关上，把水果盘洗掉。
我想：要是弟弟有小豆豆的品质，有一个小林校长提醒他的人就好了。
于是，我把他叫出来给他讲了小豆豆的这个故事。
他自己就把玩具收起来，把电视关掉了，把水果盘给洗了。
而且从今往后，弟弟变成了一个做事有始有终的人了。
嘻嘻，《窗边的小豆豆》这本书，看了好有用啊！让我明白了许多道理。
也让我改掉了许多老毛病！同时，也给我的童年增添了一份精彩，与一份收获啊！我喜欢《窗边的小豆豆》这本书，亲爱的读者们，请你们也与我一起共享《窗边的小豆豆》于小豆豆系列的作品吧！从里面体会许许多多的道理吧！给大家的人生增加一份精彩一份收获吧！“一份耕耘一份收获”让大家的人生再多一些知识吧！让我们的肚子里再多一些知识，让我们浸泡在知识的海洋里吧！窗边的小豆豆读后感篇2啪!我又一次合上了《窗边的小豆豆》这本书，脑海里浮现出小林校长和蔼的面孔，亲切的笑容。
窗边的小豆豆读后感(15篇)
窗边的小豆豆读后感(15篇)窗边的小豆豆读后感1《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子写的。
从这本书中我也认识了这位可爱又聪明的小主人公—小豆豆。
小豆豆刚开始上的小学是一位是有名的学校。
在这里，虽然教学质量，环境都很不错，但小豆豆的性格好像不适合那里。
静静的课堂上，孩子们都在写作业，小豆豆却突然站起来与窗外的小鸟说话，上课时总是做小动作东张西望，老师也批评过她很多次，她仍然不改，后来实在受不了她了，要求她做退学处理。
但是这种情况下，谁愿意接收我们的小豆豆呢?她的幸运之神降临了。
有一位愿意听她讲四个小时话的小林校长出现啦，这就是神奇的学校—巴学园。
这时的'小豆豆转到巴学园来上学，这时巴学园环境非常简陋，用电车当教室，全校仅有50个学生，但是她的教学方式非常的别出心裁，上课让学生自主选择科目。
孩子喜欢哪科就专研哪科!散步，让学生到野外去，在无形中增长学生的知识。
比赛呢，他就锻炼学生的胆大心细活动呢，培养学生的互助互爱。
曾经在别人眼中怪怪的小豆豆来到这个特别学校后，在小林校长的爱护和引导下，逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子了，而且学习非常越来越好，对学习也产生了浓厚的兴趣!遗憾的是，巴学园在战争中被炸毁了，这也让我第一次懂得了战争的残忍。
更加珍惜现在的和平年代。
我喜欢小豆豆，喜欢小林校长，也喜欢巴学园。
窗边的小豆豆读后感2自从我的补习班开课以来，我一直在看黑柳彻子的名著—《窗边的小豆豆》。
这里面让我印象深刻的人物有很多，比如调皮的小豆豆、憨厚的泰明和可爱的小狗洛基。
但是最让我崇敬的人却是小林宗作校长，我也想当他那样的校长。
读了《窗边的小豆豆》这本书，我真切地感受到了他的用心良苦。
还记得他第一次与小豆豆见面，让小豆豆坐在自己对面，小林校长让她随心所欲地表达心中所有的想法，小豆豆就像泄洪的水闸，叽里呱啦开始说个没完没了。
小林校长不仅不厌其烦，而且在每句话的末尾问上一句：“还有吗?”就这样，小林宗作的耐心“陪伴”着小豆豆足足说了4个小时的话!其次，小林宗作特别懂得如何让自卑的孩子改掉自卑心的校长。
《窗边的小豆豆》读后感(通用26篇)
《窗边的小豆豆》读后感（通用26篇）《窗边的小豆豆》读后感（通用26篇）《窗边的小豆豆》读后感篇1我喜欢小豆豆的淘气、开朗和乐于助人。
比如有新同学来了，小豆豆就主动给新同学介绍巴学园，跟他沟通，让他来到学校不会感到陌生，而是和大家一起快乐的游戏。
快来看这本书吧！相信你一定会喜欢上小豆豆，并且会爱上巴学园的。
《窗边的小豆豆》读后感篇2这本书主要讲了小豆豆因为太调皮了，一年级被退学了，后来进了巴学园，这个学校让她觉得很好奇，很开心，在这里认识了许多新朋友，发生了很多让人捧腹大笑的趣事。
可在1945年，巴学园在东京大空袭中被烧毁。
这本书有一篇让我几乎笑掉大牙了，那就是《试胆量》，这篇主要讲了，有七个男孩当妖怪，其他人从寺庙到墓地转一圈，可后来反而当妖怪的学生吓得有的往家跑。
这让我想起我们班同学，玩吓人的游戏，有时反而把自己吓一跳，很有意思！我非常喜欢校长先生，他在运动会上，设计的项目都是照顾残疾的同学，让他们觉得自己也有许多强项，不要因为身体有缺陷而自卑；他很有耐心，小豆豆刚来这个学校报到，他听了小豆豆讲了四个小时的话。
他还特别和蔼可亲，有耐心。
我从许多语句中，深深地体会到人物的性格。
比如：小豆豆被妈妈拉着手，一边向前走，一边思考着。
（不错，直到昨天小豆豆的志向还是一定要做间谍。
）“有了！”小豆豆突然想到了一个好主意，她看着妈妈，大声宣布道：“本来是个间谍，但装作售票员的样子，怎么样？”我从这几句话，体会到小孩子那种可爱调皮的童趣。
我觉得我小时候也是这样，一会儿觉得扮幼儿园老师好，一会儿又是扮小学老师，一会儿又是去银行数钱……总是觉得什么都好！自己好像是一个魔术师。
这本书，我推荐给大家，你们看了肯定会爱不释手、百读不厌！《窗边的小豆豆》读后感篇3有闪绿光的书，在那里对我吼：“掏钱吧，掏钱吧！”有闪寒光的书，那些书上全写着：“我要吃了你，我要吃了你！”还有闪泪光的书，那些凄美的故事令我哭的一塌糊涂！……在所有书里，我喜欢闪着银光的书。
窗边的小豆豆读后感优秀(12篇)
窗边的小豆豆读后感优秀（12篇）窗边的小豆豆读后感篇1《窗边的小豆豆》讲的是日本作家、主持人黑柳彻子创作的儿童文学作品，分享作者自己上学时的经历。
《窗边的小豆豆》这一本书，每个故事都是一个个的，短短的，有走趣的小题目，每一个读上去都会有新鲜感，比如：山的味道、海的.味道、电车教室......我读到有些省略号的地方我会进行预测，比如文章中有老师说：“那可就好了”可是......我会去预测“可是”后面的省略号的内容，可能是表示小豆豆还会做出很多意外的事情。
这本书还有很多和我们生活不一样的地方，比如：新学校的教室在电车里、整个学校只有五十六个人，一个班级只有九个人，同学们想上什么课就上什么，小豆豆和其他同学们午饭都自已带的山的味道、海自的味道......这所学校很多地方都不一样，除了电车教室，想上什么课就上什么课以外，那运动会和其他学校比起来，就更有特色。
比如说：“钻鲤鱼比赛”这一项目，先从出发点开始跑一小段，跑到校园中间，用布做的大鲤鱼面前，从鲤鱼嘴里钻进去，再从尾巴那钻出来，然后再跑回原来的出发点。
这个项目看上去很简单，其实却很难，因为钻进鲤鱼的肚子里之后，立刻一片漆黑，而且鲤鱼很长，大家在玩的时候不免会晕头转向。
每一个项目的第一名，都被全校个子最矮、手脚最短的高桥君拿走了，好像这些项目都在为高桥君设计一样。
我有一面喜欢小豆豆，也有一面不喜欢小豆豆。
喜欢小豆豆是因为她很幽默、很搞笑，很顽皮、也很有招引力，不喜欢小豆豆是因为她在老学校上课的时候一下把桌子打开，一下把桌子关上，发出很大的声音，这样就会打扰到同学们。
在这本书的最后，这么有特色的巴学园，最后被美国的飞机结炸成了灰烬。
这让我非常伤心，非常失望，让我有欲哭无泪的感受。
我所在的华附学校，风景优美、教室宽敞、设备完善，而且我们学校提倡“为了每个孩子的充分成长”，这不是与巴学园相似吗？我不是何其幸运吗？我希望我们学校能像巴学园一样更有特色。
我爱我的学校。
窗边的小豆豆读书心得（精选34篇）
窗边的小豆豆读书心得（精选34篇）窗边的小豆豆读书心得（精选34篇）窗边的小豆豆读书心得篇1五年级的暑假，我看了一本叫《窗边的小豆豆》的书，书的作者是日本主持人——黑柳彻子。
根据本书资料，作者因调皮捣蛋，一年级辍学，来到新学校“巴学院”。
在校长小林宗作的关爱和引导下，普通人眼中的“怪异”小豆豆（作者昵称）渐渐变成了一个大家都能理解的孩子，为她的人生奠定了基础、这本书是我目前最喜欢的书。
我读了两遍。
这本书很搞笑，写的是战争年代一个无辜的小豆子。
看完觉得有些东西很搞笑。
有时候甚至想象自己真的看到了故事里的场景，逗得我哈哈大笑；别人很难过，让我感受到了离别的痛苦。
这么萌的小豆豆，让我想读，读得不厌。
书中的小豆豆是一个热情开朗的小女孩。
她看到好笑的事情，总想过去试试。
正是因为这个“特点”，她吃过几次苦。
比如她看到地上有一张报纸，就会兴奋地跑过去一推，弹到地上，“摔”进报纸里。
没想到，这份报纸其实是为了掩盖学校厕所口的恶臭以免传播出去。
扑通一声就掉进了和她胸部一样高的化粪池里、想想就恶心。
这本书里的两个人给我留下了很深的影响。
1、主角小豆豆（因为她身边发生的一切）；2、小林宗作（校长，他把学生训练得很好。
小豆豆入学时，也认真听小豆豆说自己经历了四个小时的趣事。
他不仅不无聊，还好奇地问：“还有别的吗？”接下来会发生什么？“这充满了纯真。
校长的教学方法比别人多，处处为孩子着想，让孩子边玩边学，让小兜头更爱学习、可惜的是，在小兜头的第三年，巴学园被美国空军飞机炸飞了。
几年后，小林宗作用自己的财产开办了一所幼儿园。
正因为如此，孩子们的幸福就是小林宗作的幸福）看完这本书，我很感动。
我坚信你看完一定也有同感。
窗边的小豆豆读书心得篇2黑柳彻子是日本的著名作家，前段时间，我拜读了她的代表作《窗边的小豆豆》。
读完《窗边的小豆豆》，我很惊讶，巴学园和我的学校太不同了：两棵活树做成的校门；教室是电车做成的；“山的味道，海的味道”的饭盒；自由选择的课程……简直就是天差地别啊！小豆豆是个很淘气的孩子：把学校的书桌盖子开开关关，上课时趴在窗前跟宣传艺人打招呼，大声问燕子在干什么，在桌面上画画……为此还曾经的学校退学了。
《窗边的小豆豆》读后感(15篇)
《窗边的小豆豆》读后感 (15篇)《窗边的小豆豆》读后感 1读完《窗边的小豆豆》这本故事书，我很有感想。
这篇文章描述的是一个天真可爱、又很活泼的小女生小豆豆。
因为她太调皮了，所以在一年级就被开除了。
妈妈把她送到一所只有50多个学生的学校——巴学园。
这里的一切都是那么的奇幻！这里的.教室都在电车里，电车教室里的同学和老师都很友好、友爱，尤其是这所学校的校长，是那么亲切，有耐心！使得小豆豆很喜欢这里。
巴学园的教育方式与其他学校不同，他们让学生们边学边玩。
通过好几年的时间，教育出来的学生都很优秀，小豆豆也很优秀......读完这本故事书，我觉得这所学校真是令人向往。
我希望所有的孩子能像小豆豆那样无忧无虑，快乐学习，天天向上!《窗边的小豆豆》读后感 2暑假中我看了一本特别有趣的书——《窗边的小豆豆》。
书中讲述的是一位叫小豆豆的.女孩的故事。
她之前想当间谍来到车站后又想当售票员，最后又想当宣传艺人。
她是个极其调皮的女孩，有一天，她上课的时候把书桌的盖子开了关，关了开，足有上百次，让老师没法上课。
最后因为她的调皮被学校退学了。
她又去了一个新学校叫巴学园。
巴学园是个特别的学校，教室和图书馆等都是不动的电车车厢，上课的方式也很特别。
她们想上什么课就上什么课从没有家庭作业。
巴学园还有独特的饭前歌，是小林校长用划船歌改编的，吃饭前还有一位同学讲故事。
小豆豆刚来到巴学园的时候，小林校长足足听了她讲四个小时的话，在小林校长的教导下，她很快爱上了这个学校，变成了一个好孩子，开始热爱学习。
还交了三本泰明和高桥君这些新的朋友。
读完了这本书后，我觉得我们都要像小林校长一样教导孩子要有耐心，让别人有信心。
《窗边的小豆豆》读后感 3今天，我看了《窗边的小豆豆》这本书，让我来给你们讲讲吧！回家以后，小豆豆推开门，一边说着：“我回来了”，一边找洛基。
然后有一点骄傲说：“看一看”。
成绩单上“甲”呀“乙”呀写了好多字，不过小豆豆自己也不太清楚是“甲”比“乙”好些，还是“乙”比“甲”好些。
《窗边的小豆豆》读后感（精选45篇）
《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感（精选45篇）当看完一本著作后，大家一定都收获不少，这时候，最关键的读后感怎么能落下！千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感（精选45篇），欢迎大家分享。
《窗边的小豆豆》读后感篇1这本是黑柳彻子写的书，也就是小豆豆(黑柳彻子)写的童年的自己。
书面上有许多的字，每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年。
海的味道山的味道、电车教室、暑假开始了、健康树皮、温泉旅行、一生心愿、从今天开始上学、第一次来车战、只是闹着玩、野炊、尾巴、韵律操。
这全是目录里的题目，而且给人一种很好奇的感觉，而且让人想去读。
小豆豆讲述了作者上小学时一段真实的故事。
作者因为淘气，被原学校退学后，来到巴学校园。
在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的`孩子，并奠定了她一生的基础。
《窗边的小豆豆》被广大的媒体和读者评为“世纪最有价值图书”。
《窗边的小豆豆》读后感篇2最近，我读了《窗边的小豆豆》这本书，收获很大。
这本书是日本作家柳彻子写的，全书共62集。
故事的主人公是小豆豆。
《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。
小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。
在小林校长的`爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定她一生的基础。
我喜欢巴学园的校长小林先生。
他第一次遇到小豆豆的时候，让小豆豆讲了四个小时的话，而且听得很认真，小豆豆就喜欢上他了。
我们学校顾校长平时对同学们也和蔼可亲。
学校也像巴学园一样开展活动：组织同学们秋游，举行十岁成长仪式，给工作在一线的劳动者送去“平安果”等等。
每当学校开展活动的时候，我们就像小豆豆一样感到特别开心。
小豆豆从一个调皮的孩子变成一个活泼开朗的小女生是由于环境的变化和小林校长的关心和爱护。
我们也要像小豆豆那样在老师的关怀教育下积极参加学校的各项活动，在活动当中锻炼自己，培养自己的各种能力。
窗外的小豆豆读后感(精选14篇)
窗外的小豆豆读后感（精选14篇）【导语】以下是小编为大家准备了窗外的小豆豆读后感（共14篇），欢迎参阅。
篇1：窗外的小豆豆读后感《窗边的小豆豆》是日本着名作家、着名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的一部代表作，作品没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，作者用朴实的文风讲述了自己上小学时的一段真实的故事，描述了一所让人无限向往的学校——巴学园，一位让人无限崇拜的老师——小林宗作校长，还有一个曾让普通学校的老师无比头疼的孩子——小豆豆。
说心里话，我是羡慕小豆豆的，调皮的她碰到了一个超级棒的小林校长。
小林校长对幼儿教育有他独到的见解。
他很有耐心连续听六岁的小豆豆说四个小时的话而不打呵欠;也很有创意、会想到用废弃的电车改装成上课的教室;最最棒的是，他尊重小豆豆天马行空的想法，当小豆豆把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山，校长先生只说“弄完之后要放回去喔!”我也羡慕小豆豆有一个宽厚仁慈的妈妈，直到她二十岁之后，妈妈才跟她提起小时候因为太过调皮被退学的事情。
如果当初在小豆豆还是个六岁的孩时，妈妈说：“怎么搞的你竟然弄到要退学!我们只好再找一个学校了，如果再退一次学，就没有学校再要你了!”小豆豆一定承受不了这种教育。
所以我觉得每个老师与家长都应该来读读这本书，来探索孩的内心世界，你会发现小林校长和小豆豆妈妈的这种教育方式很适合孩的成长，了解孩的内心世界才是教育孩的出发点。
就是这样一个没有“洗足池水虽然浅，却能打动伟人心”这样的校歌，只有几十名学生，几个电车教室的巴学园，其崇尚自然教育、还孩子自由天性的的教育理念却打动了无数人的心，留给我们无尽的思考。
其中给我印象最深的是巴学园的上课方式。
在第一节课开始的时候，老师把当天课程表上全部课程的问题写在黑板上，告诉孩子们，他们可以选自己喜欢的那道题开始做。
“小学生们就从自己喜欢的那门课开始学习，先上语文课也行，先上算术课也行，都是可以的。
所以，喜欢作文的小学生在写作文，后面的位子上，喜欢物理的学生点起了酒精灯，把烧瓶烧得‘咕嘟咕嘟’冒泡，或者做着什么爆发实验。
《窗边的小豆豆》读后感(精华14篇)
《窗边的小豆豆》读后感(精华14篇) 《窗边的小豆豆》读后感篇1如果童年是一排美丽的风铃那回忆就是清脆的铃声。
妈妈帮我从新华书店里买了几本书，我最感兴趣的就是《窗边的小豆豆》了，我只花了两个星期的时机就读完了这本书。
《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子写的。
讲述了作者上学时发生的有趣的事：里面的主角小豆豆因为性格淘气所以被退学了，她的母亲带她来到了一个特殊的学校----巴学园。
校长常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子！”在校长的`鼓励与引导下，小豆豆从淘气变成懂事，一个大家都能接受的孩子。
这个古怪的校长，尤其注意对孩子个性的培养，并给孩子充足的自由空间。
小豆豆有一个别人没有的快乐童年。
在这本书中，我最喜欢的角色就是小豆豆，因为她是一个纯真可爱，将心比心，又充满童趣的小女孩。
我对小豆豆也有些羡慕，因为她有一个古怪而又为人着想的校长。
我非常喜欢这个校长，虽然他很不起眼，但在我心中留下了很深的映象：这位校长有着与其他人不同的教育方式，他曾说：“每个人生下来都会有一个自己的优秀品质，所以我们要让这些优秀品质发扬光大，把孩子培养成有性格的人。
”凭着这位校长的坚持，巴学园被打造成了孩子们理想的校园，虽然它没有那么华丽，但是巴学园能让不爱读书的孩子爱上读书，让淘气的孩子懂事。
这位校长曾经听小豆豆讲故事，小豆豆一直讲，校长一直听，并引导小豆豆从这方面发展，没错小豆豆就只这位有名的作家------黑柳彻子。
我多么希望有一个这样的校长，我多么希望有一个巴学园一样的学校啊！我真的非常羡慕小豆豆，她无忧无虑，因为他有一位善解人意的校长。
现在的学生往往不是像小豆豆那样无忧无虑如果现在的学生负担都特别大，不是补习数学，就是补习语文，连双休日的时间都被占用。
因为父母和老师只在乎孩子的成绩，并没有注意到孩子自己的感受。
只要考试考不好就会被父母骂，甚至“家庭暴力”。
学生们的双休日都被“补课恶魔”吃了个光，不过有时候父母也会带我们去吃一次“大餐”这就会让我们很开心。
窗边的小豆豆读后感(27篇)
窗边的小豆豆读后感（27篇）窗边的小豆豆读后感（精选27篇）窗边的小豆豆读后感篇1《窗边的小豆豆》是日本著名作家，著名节目主持人，联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作，它不是一部杜撰的小说，这是作者的亲身经历，记录了她上小学时的一段生活。
当我读这篇作品的时候，我被书中的主人公小豆豆天真，善良，纯洁，自然的行为和语言所打动，没有华丽的词藻，没有跌宕的情节，没有刻意的遮掩，没有有色的褒贬，作者平实朴素的文风，小豆豆随心所欲的流露，巴学园里亲切，随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。
小豆豆因为不能遵守课堂纪律，比如喜欢在教室的窗边看街头艺人们的表演，然后对他们大叫宣传艺人，引得班里的小同学都拥挤到窗边;把带有抽屉的课桌拉出来又拉进去，不停的弄出声响来，以至于老师要不停的告诫她，总之小豆豆随性的满足着自己的好奇心，全然不在乎学校的相关规定，其实并不是小豆豆不在乎，在她小小的心灵里面还不知道什么叫规范自己，约束自己，遵守秩序。
但是我们生活在社会中的人总是要受到各种各样制度，行为规范的约束，然后走上一条正规的路。
其实这也没什么不好，人嘛，总不是一个独立的存在，关键是当你走在轨道之外以后周围的人们是怎样引导的，尤其是对一个小学生来讲，学校和老师担负着义不容辞的教育孩子的责任。
但是小豆豆的学校却选择了开除她，理由是她上课的时候会和窗外驻留的燕子讲话;她画画的时候可以把课桌上都涂满了颜料，她看见任何有趣的事情都会快乐得大叫等等，所有任课的老师都不能忍受小豆豆如此这般的行为，因此她被开除了。
小豆豆的理想也是稀奇古怪让大人们难以理解的：看到车站检票员要收回所有乘客的票据的时候，小豆豆羡慕的说：我长大后要做一个车站检票员。
看到电影中间谍神勇的本领，她羡慕的说：我长大后要做一个间谍。
看到街头宣传艺员精彩的表演，她羡慕的说：我要做一名宣传艺员。
她的理想随着她见到的情景而发生着变化，有谁会真正有兴趣有耐心听小豆豆那些天马行空的故事呢?有，巴学园的校长小林宗作先生。