书以载道 沁润心灵-七三-周淑涵

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悠悠书香浸润我心作文800

悠悠书香浸润我心作文800

悠悠书香浸润我心作文800书,已是我生命的伴侣。

好读书,读好书,读书必须要转化为我所用的知识、思想,才不枉读一本书。

毛主席就是从马克思、列宁的著作中汲取了养料,并结合中国的国情,才开创出一条适合于中国的革命道路,才写出了无数著名的思想论著的。

所以,我们不仅要用心看书,还要用心看世界、看生活。

书是人类文明的结晶,是文化传承的火炬,是精神文明的瑰宝,是历史前行的见证者!它的馨香伴随着我们每一个人的成长,我也不例外。

我不止一次地问过自己,为什么想看书,是为了打发时间,获得知识,还是为了寻求共鸣?我想都有。

但我能肯定的是,书伴我走过了每一段色彩斑斓的岁月,让我在书的世界里新建了一个属于自己的安全舒适的港湾。

书启发和点拨着我的写作。

虽然到目前为止,我读过的书还不算多,尤其是中外名著,但我读过的很多书都使我受益匪浅。

记得前一阵子看过的复旦大学的教授樊树志编写的《国史十六讲》,这本书虽是中华历史的浓缩版,读来却并非索然无味,而是精彩到令人拍案叫绝。

从盘古的开天辟地到清朝的苟延残喘,展露的不仅是历史的真实进程,更是现代社会与人的一面明镜。

而其中剪裁合体的写作布局及严肃中带有欢快节奏的语言特色,是写议论文最好的借鉴。

在今年的江门书香节现场作文大赛中,我有感而发,恰好选取了书在历史长流中所扮演的角色来议论“书之香”的'。

书还丰富着我的情感世界。

毕淑敏的《今世的五百次回眸》,岛田洋七的《伉贺的超级阿嬷》,系列作品《感悟父爱∕母爱》.《心灵鸡汤》等,让我懂得人情冷暖,悲喜苦乐。

今年3月,面对挚爱亲人的意外离去,悲恸使我沉默了一个月,流泪已不能使我释怀,我想起了郭敬明《夏至未至》中的一段话:“每个人生命中都有一位守护天使陪伴,每当你困苦寂寞无助时便化作你身边的一位亲人朋友来帮助你,带给你欢乐后便消失。

”我释然了,生命是会消失的,所以我们对关心和爱护我们的亲人和朋友,更要倍加珍惜。

这是我从书中获得的强化剂,也让我倍加珍惜与书的对话,享受书满腔真挚的“无言”……。

书海泛舟,涵养心灵演讲稿

书海泛舟,涵养心灵演讲稿

书海泛舟,涵养心灵演讲稿游走在书的海洋,我们得以窥见人间百态。

读书的乐趣,在于它能开阔我们的眼界,古今中外的精华尽在书中,千山万水的美景尽收眼底。

读书之乐,更在于它能愉悦心灵,解开心中的纠结,驱散迷茫的迷雾,培养我们高尚的情操,赋予我们战胜困难的勇气和力量。

在阅读的潜移默化中,我们的心胸变得更加宽容和豁达。

母亲对书籍的热爱深深影响了我。

她曾说,女子读书能美颜。

的确,美好的心灵能够滋养美丽的容貌。

在阅读中,我学会了从容和温和地对待身边的人和事。

随着时间的积累,微笑和柔和的面相成为了我的标志。

外在的美艳和华丽的装束,都不及一个读书女子的静雅贤淑气质。

记忆中,母亲低眉吟读的姿态宛如天使般宁静,她的神态云淡风轻,带着从容的风度,陪伴着清茶的香气,淡看岁月的流逝。

长期的阅读让母亲散发出一种高贵典雅的书卷气,她的通情达理中流露出一份从容淡定的美。

书是母亲在不开心时的快乐伙伴,孤独时的心灵鸡汤,闲暇时的诗心琴韵。

拥有内在气质之美的母亲,从不惧怕岁月的流逝。

她的容貌虽随时间老去,但那份仪态端庄的气质,在诗书的沁润下,散发出岁月特有的温文尔雅。

我向往成为像母亲一样充盈着书香气的女子。

读书的女子,心灵美丽,情感细腻,柔情似水。

读书让我们懂得道理,增长知识,提高素养。

在阅读中,我们倾听文字的旋律,体味阅读的快乐,儒雅和知性在阅读中流淌。

“惟书有色,艳于西子;惟书有华,秀于百卉”,书亦有香,馥于万花。

书香幽幽,它将我们从俗事中解脱,净化我们的灵魂。

读书足以怡情,足以博彩,足以长才;读书使人充实,使人明智,使人灵秀。

读书有方。

有些书只需浅尝辄止,有些书可以囫囵吞枣,而有些书则需细细咀嚼,消化吸收。

读书时,我们不应过分苛责作者,不应盲目相信书中所说,也不应只是为了摘抄句子,而应深入思考。

读书需要全神贯注,孜孜不倦,才能达到最佳效果。

有信仰的人是幸福的。

有阅读作为信仰的人,更是幸福。

读书让我感到幸福和快乐,让我听到了自己内心深处的声音,那大海般的声音,虽然微弱,却能穿透心灵的厚壁。

书香润泽心灵,阅读丰富人生美篇

书香润泽心灵,阅读丰富人生美篇

书香润泽心灵,阅读丰富人生美篇全文共3篇示例,供读者参考书香润泽心灵,阅读丰富人生美篇1各位领导和同学们:大家好,我今天的演讲主题是《书香,伴我成长》。

有句话说的很有意思,说:“你的气质里,藏着你读过书。

”书能赋予人以气质,所谓“腹有诗书气自华”,就是这个道理。

但书能给予的,却不只这些。

懵懂的孩提时代,我最喜欢看的,是童话书。

于是,郑渊洁的童话系列就成了我的心头好。

在皮鲁和鲁西一个个是与非的故事里,我明白了,什么是善,什么是恶。

书培养了我的价值观与道德观,开启了我人生世界的大门。

意气风发的少年,总要交几本书为知己好友。

《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金,就以他钢铁般的意志,深深地震撼了我,教会了我做人,做事的道理。

书,教会了我为人处事,教导了我的人生观。

书能给予的,并不仅仅是白纸黑字知识而已,它能引导你去思考、去创新。

书更像是一个领导者,他启发着你,他培养着你,在书的领导下,个人的价值观,世界观,人生观逐渐形成,逐渐成为一个独立思考着的个体。

书陪伴着我成长,书引导着我成长。

书对个人成长的重要性,在于对个人思维上,对人精神层面上的深厚影响,这是不可磨灭的。

“多读书,读好书,好读书。

”希望大家在这个漫漫人生路途上,总能与书籍为伴。

我的演讲就到这里,谢谢大家。

书香润泽心灵,阅读丰富人生美篇2各位领导、老师:大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。

那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,通过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。

如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文(9篇)

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阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文(精选9篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在现在的社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家收集的阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文(精选9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读点亮智慧书香润泽心灵演讲稿范文(精选9篇)1尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好,今天我国旗下演讲的题目是“书香润泽校园,阅读传承经典”。

高尔基说,书是人类进步的阶梯。

莎士比亚说,书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有了翅膀。

可见,书籍对于我们来说,何其重要。

一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。

中华民族有着古老而悠久的历史,光辉而灿烂的文化,我们看到长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们没有忘记虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。

12岁的周恩来高呼:为中华之崛起而读书。

今天,中华民族已经屹立在世界民族之林了,可是我们肩上的担子任重而道远,我们要为国家的富强而读书,要为民族的腾飞而读书。

鲁迅小时候在江南水师学堂读书,由于成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章,他立刻把奖章拿到街头卖了,然后买了几本书和一串红辣椒。

每当夜里读书,寒气难当时,他便摘下一个红辣椒,放进嘴里咀嚼,辣得满头大汗,用这种方法驱寒坚持读书。

由于鲁迅先生勤苦读书,终于成为我国著名的文学家。

伟大的领袖毛泽东青年时期就曾整天呆在图书馆,坐在宣嚣的马路旁看书,书籍使他不断的接受新思想的洗礼,从而让他带领全中国人民走上谋求解放的道路。

有人说:“书籍是人类思想的宝库”,它充实我们的头脑,丰富我们的心灵,让贫乏和平庸远离我们。

我们的知心姐姐张海迪,因为患有高位截瘫,一生只能依靠轮椅行走,然而她却把每天坐在轮椅上的时间变成了她的一部读书史,大量的阅读,让她的心志变得坚强,更使她获得了宝贵的知识财富,就在这辆轮椅上她学会了英语、法语等多个国家的语言,成为全世界青年人的杰出代表。

读书有声,文化润人

读书有声,文化润人

读书有声,文化润人周采怡(吕叔湘中学江苏丹阳212300)【中图分类号】I26【文献标识码】A【文章编号】1003-6652(2019)02-0091-01“劝君惜取少年时,一生之计在年少。

有书堪读直须读,修身之计在读书。

”从小一的拼音识字到高一的《古文观止》,从小四的字母歌到高二的阅读理解,从无知到微识,我少年时代所有的日出之阳都照到了朗读的课本上。

那是书声琅琅十余载,我被文化有声滋润的成长。

读书蒙幼高一暑假,我和准备上小一的表弟微信视频。

熟悉的来电铃刚停下的那一刻,表弟虎头虎脑的神气模样就占满了一整个屏幕。

“吉吉(姐姐)!你会背‘一去二三里’的下一句吗?”甜甜的童音隔着屏幕也透着初生牛犊的朝气。

时光交叠,恍然忆起我也是在七岁的换牙期开始诵读这首《蒙学诗》。

如同现在没有门牙奶声奶气的表弟一样,当初我也是这样兴致勃勃地从它开始,杜甫李白,平平仄仄,在“路漫漫其修远兮”的语言文化长途中“一去二三里”。

九月金灿灿的晨光斑斑点点地洒在书上,韵律、数字和文学交融在热闹的读书声里,我捧着书咬着舌,摇头晃脑咿咿呀呀着“子曰诗云”。

我突然了然,那是文化的芽在稚嫩心田里的点点萌发。

读书宁心十二岁那年的暑假格外炎热,潮湿的风伴着低沉沉的呼呼声由远及近破窗而入,像是八月宣告三伏来临的第一声长啸。

练习曲的晦涩,了了的进步水平和屈指可数的练习时间全都化作压力砸在心头。

胳膊狠狠地压在琴键上,钢琴发出一声酷似抱怨的闷哼。

“啪嗒”,一本《小王子》砸翻开在脚边,正巧窗外暴雨突至,闪电映亮了书扉上那排字———“重要的东西只有用心灵才能看见,眼睛是看不见的。

”闪电的光芒不过片刻,可我压抑的心灵却随紧跟而至的雷鸣受到轰然一击。

我扪心自问:短浅的目光,是否遮挡住了我心灵的热爱呢?我靠着钢琴在白柔柔的月光里重读《小王子》,薄薄的书翻着很快,但浮躁的心却随着耳边的轻风缓缓平静。

手指在腿上无声敲打,心上却蹦出一个个浅唱低吟的精灵。

我突然了然,那是文化用最细小的文字发音,用宁静最快安抚躁动。

浸润书香 洗涤心灵

浸润书香 洗涤心灵

浸润书香洗涤心灵烟台市牟平区姜格庄街道酒馆小学李欢宇一本书就像一首优美的乐曲,一本书犹如一部精彩的人生。

油墨芳香中,有四季更替的恬静,有星宿运转的悠远。

身处斗室,展卷而读,心灵在溢满书箱的清流中穿越,物我两忘,一切的孤寂和落寞,失意与忧伤,张狂与浮躁,仿佛都被这条清丽无暇,纤尘不染的溪流涤荡一清。

古人云:“耳读书而聪,目读书而明,心读书而一,神读书而注,疑读书而辨,虑读书而莹,饥读书而饱,困读书而醒,愠读书而喜,愤读书而平。

噫,余百首未闻道兮,惟读书以毕此生。

”一本好书就是世间的一盏明灯,驱散了人们心灵的阴霾,也照亮了人类历史前行的轨迹,我在读书中做着一次次心灵的远行,也体悟到了人生中的真善美。

所谓真,就是要真诚待人,做一个最真实,最坦荡的自己,不吹嘘,不浮夸。

就像《三国演义》中刘备三顾茅庐的故事,让我感受到了刘备的真心诚意,也让后人看到了他真诚待人的一面。

如果世界上每个人都用真心来对待他人,那么人世间就不会再有猜疑和谎言。

所谓善,就是要善良。

《三字经》中有“人之初,性本善”的句子,意思是说,一个人本性善良,只是随着时间的推移,生活环境的影响,人生境遇的不同在每个人的心灵上都产生了不同的投射,每个人的心性也随之而改变了。

我们应该做的就是要保持一颗善良的心,以善念看待红尘万物,以利他之心做人处事,不计私利,不图报酬。

只要每个人都能抱着“我为人人”的善念,就能换来“人人为我”的结果。

所谓美,本质是指心灵的美,而不是外在条件的美,不是外表的华丽美艳。

记得一位名人曾说过:“玫瑰是美丽无比的,但更美丽的,是她内在的香味。

”所以,看一个人,不能单看外表,重在内心。

一颗真善美的心灵,是仁爱无私的,懂得为他人奉献,并不图索取,不求回报。

手不释卷,梦有余香。

就让我们到书中去发现、充实和完善纯真的自我,让心灵在书香的浸润中得到洗涤,获得升华,去追求和执行人生中的真善美吧!(指导教师:曹福路)。

书香涵泳 润泽心灵

书香涵泳润泽心灵新教育是一扇窗,一旦被推开,就会不断发现全新的景色!新教育是一条路,走在其中,就会遇见一个个生命的精彩!新教育意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动。

作为一名刚入职的新教师,一名新手班主任,我与新教育最亲密的接触便源于新教育实验的十大行动之一-----营造书香校园。

很荣幸,我参加了学校的书香校园启动仪式,并与学生们一起表演了朗诵节目《遇见刘禹锡》。

由此,我认识到:营造书香校园就是全体师生共同行动起来,用心灵和书本进行灵魂对话,让浓郁的书香充满整个校园,让阅读成为师生最日常的生活方式。

书香校园启动仪式之后,学校便开始推行“晨诵,午读,暮省”的生活方式,这是新教育实验倡导的一种回归朴素的生活方式,也是新教育实验所倡导的过一种幸福完整的教育生活的完整体现。

晨诵----穿越诗歌,享受生命。

踏着晨曦,迎着朝阳,人手一本校本教材《三味书屋》,伴着悠扬的古筝曲,我们用诗歌开始了新的一天,在诗歌中我们汲取思想的力量,调适紧张的心情,愉悦地迎接新的学习挑战。

我们一起读杜甫的《望岳》,感受诗人“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心和气概;我们一起诵文天祥的《过零丁洋》,感受诗人“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国精神;我们一起听王勃的《送杜少府之任蜀州》,感受诗人与朋友“海内存知己,天涯若比邻”的珍贵友谊。

自从推行“晨诵”之后,我发现我们班的孩子进步很大,也慢慢养成了诵读的好习惯。

早上,走进教室,我看到的不再是乱打乱闹的场面,而是一群端坐在座位上用心读书的小可爱们。

潮平两岸阔,风正恰行舟,孩子们也许并不理解新教育,但他们已经用行动开启了新教育的征程。

午读----阅读名著,交流心得。

午读主要是引导学生阅读名著,交流心得体会,濡养心灵,促进精神成长。

为打造“书香涧西”,,涧西区根据每个年级孩子独特的身心发展特点,推出了一套小学生必读的经典书目。

我们班也制定了班级阅读计划:三月份以名著《鲁滨孙漂流记》为主,体会鲁滨孙荒岛求生的坚强意志和进取精神;四月份以《狼图腾》为主,师生共同享用狼图腾的精神盛宴;五月进入《假如给我三天光明》的阅读,与孩子们一起学着用爱心拥抱世界,用毅力面对困境,珍惜造物主赐予的一切;六月,我们将回归经典,拾起四大名著之一----《三国演义》,走进三国的历史舞台,重现一幕幕气势磅礴的战争场面。

让书香浸润心灵演讲稿范文800字(精选11篇)

让书香浸润心灵演讲稿范文800字(精选11篇)让书香浸润心灵演讲稿范文800字(精选11篇)1亲爱的老师、同学们:大家好!童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。

为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。

有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀。

我生活中的每一天都有好书相伴。

桌上摊开的`是书,床头摆着的是书,每天心里惦记着的还是书!培根说书是食品,那么读书好比品尝美味佳肴;雨果说书是朋友,那么读书等于好友相聚、互诉心声;高尔基说书是导师,那么读书胜似导师谆谆教导、指点迷津。

年幼时,我酷爱读童话故事,白雪公主、灰姑娘、卖火柴的小女孩是我最喜欢的人物,在她们遇难的时候,我会为她们担心,并为他们祈福;在他们快乐的时候,我也与她们分享,并希望他们能长守幸福。

我随着故事情节时而哭、时而笑,总惹得爸爸、妈妈莫名其妙。

随着年龄增长,我喜欢的书籍也在变化。

我现在四年级了,我把目光投向了那久远的历史长河,于是,《资治通鉴》成了我最爱的课外读物。

这本书内容丰富,引人入胜,尤其是那些帝王将相的故事着实吸引住着我。

它让我认识了仁慈的汉文帝,冷酷的汉武帝,神机妙算的诸葛亮,忠正耿直的魏征,还有那不同平凡的女皇武则天读书给我带来许多荣耀与惊喜。

记得有一次,我看见小伙伴画的猫头鹰,脱口而出:“画错了,猫头鹰是没有牙齿的,当它吞下老鼠后,先把皮、肉、内脏消化掉,第二天再把骨头与毛吐出来。

”小伙伴吃惊地望着我问:“是真的吗?你是怎么知道的?”“是《十万个为什么》告诉我的。

”我自豪地回答。

有一次语文课上,老师讲完苏轼的生平时,问大家:“谁还知道有关苏轼的知识?”同学们都哑然了,只有我高高地举起小手,给大家讲了苏轼名字的由来。

同学们都向我投来羡慕的目光,我自豪极了。

有了这样的经历,我更爱读书了。

随着我阅读量的增加,我对读书也有所感悟:读书就像我们平时做运动一样,即放松了身心,又启迪了心智,一举两得,何乐而不为呢?同学们,都来读书吧!如果你喜欢上了读书,你就会发现,读书使我们快乐,读书使我们聪明,读书使我们高尚。

书香阅读润泽心灵讲座感受和收获作文

书香阅读润泽心灵讲座感受和收获作文“哎呀,妈妈,我不想看书啦,好无聊呀!”我嘟囔着。

那是一个周末的午后,阳光透过窗户洒在地板上,形成一片片光影。

妈妈坐在沙发上,手里拿着一本书,正看得入神。

听到我的抱怨,妈妈放下书,看着我说:“宝贝呀,读书可有意思啦,你怎么就不喜欢呢?”我皱着眉头说:“哪有呀,我觉得一点都不好玩。

”妈妈笑了笑,说:“那你知道吗,书里有好多好多有趣的故事和知识呢。

”我还是不太相信,就在这时,妈妈说:“对了,下周学校有个书香阅读润泽心灵的讲座,你去听听看,说不定会有不一样的感受呢。

”我虽然心里不太乐意,但也没办法,只好答应了。

周一,我来到学校,参加了那个讲座。

讲座上,老师讲了好多好多关于读书的好处,还分享了一些有趣的读书故事。

我一开始还漫不经心的,可是听着听着,就被吸引住了。

老师说:“同学们,书就像是一把钥匙,能打开我们心灵的大门,让我们看到不一样的世界。

”哇,这比喻也太形象了吧!我心里想着。

老师又说:“读书可以让我们变得更聪明,更有智慧,就像给我们的大脑充电一样。

”嘿,这还真有点道理呢!在讲座过程中,我和同学们也有很多互动。

我旁边的小明就说:“我最喜欢看科幻小说了,那里面的世界好神奇呀!”我忍不住问:“真的有那么好看吗?”小明眼睛放光地说:“当然啦,你去看看就知道了!”还有小红也说:“我喜欢看故事书,那些故事能让我感动得哭呢。

”我心里开始有点好奇了,这些书真的有这么大的魅力吗?讲座结束后,我走在回家的路上,一直在想老师和同学们说的话。

难道读书真的不像我想的那么无聊?回到家,我看到妈妈正在做饭,我跑过去对妈妈说:“妈妈,我今天听了那个讲座,好像有点明白读书的意义了。

”妈妈笑着说:“是吧,我就说读书很有意思呀。

”我接着说:“妈妈,我也想找本有意思的书看看。

”妈妈高兴地说:“好呀,那妈妈帮你选一本。

”从那以后,我开始尝试读书。

我发现,原来书里真的有好多好多有趣的东西。

我就像走进了一个全新的世界,每一本书都像是一扇门,等着我去推开。

以书为伴,丰富心灵

以书为伴,丰富心灵盘溪一校马瑞琼前几天,看了一个小故事,感触很深。

说的是加拿大著名的医师、医学教育家奥斯勒,因为成功地研究了血小板等医学问题而名扬四海。

由于他对事业的热爱及兼任多种社会工作,时间非常紧张。

为了读书,他规定自己在睡觉前必须抽出至少十五分钟来阅读自己喜欢的书。

而且坚持了半个多世纪,读了大约1098本书,8235万字。

在看这个小故事之前的几年里,我也和奥斯勒有过相同的举措:规定自己在睡前看一会儿书。

为此,还特意选了几本喜欢的书放在枕边。

可是却没有坚持下来。

有时觉得今天太累了,明天吧;有时想今天太晚了,明天还有早读呢;有时又感觉眼睛不舒服,还是别看了,点了眼药水就睡吧……一次次以没有时间、没有精力为借口而心安理得地与书失之交臂。

快两年了,我竟然没看完放在枕边的两本书,它们也因无人问津而蒙尘染垢。

我想:这就是奥斯勒之所以成为名扬四海的医学教育家,而我依然是平凡乃至平庸的老师的缘故吧。

从教十几年来,几乎没看过整本的书,偶尔看一下教学方面的杂志也是走马观花地翻一下。

就凭自己这潭“死水”,怎禁得住瓢舀?难怪不知道的事物越来越多,难怪讲起课来也很艰涩,常有“书到用时方恨少”之感。

古往今来,名人大家、先贤哲人们无一不孜孜不倦地从书中汲取营养,关于读书好处的论述可谓车载斗量。

沙翁曾言:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”明代爱国诗人于谦也在诗中直抒胸意:“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

”苏霍姆林斯基更是在《给教师的建议》一书中语重心长地写道:“怎样做到终身备课?这就是读书。

每日不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。

潺潺小溪,注入思想的大河。

读书不是为了应付明天的课。

而是出自内心的需要和对知识的渴求。

”行笔至此,心中的信念越来越坚定:将读书坚持到底。

否则,蒙尘的就不只是书,还有我们的心灵。

让我们以书为伴,让读书成为一种习惯。

多看一些经典作品,多记一些美文佳句,让心灵变得澄明、丰富、深刻和美好。

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书以载道沁润心灵
七年级三班周淑涵
书是我们走向成功的拐杖,我们正处在青春年华,是与书打交道的黄金时代。

闲暇之时,我爱徜徉于书海,因为读书让我收获很多,人人都有读书的而经历,无论是随便翻翻,还是精读静思,都会有收获;无论是古代典籍还是现在作品,都会有体会。

如果你想与朋友分享你读书的收获,或者交谈读书的体会,通过交谈,你会发现,这份兴趣会浓的让你再去寻找新的知识点。

张岱的《湖心亭看雪》,清新淡雅的笔墨,写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。

湖山、湖人共同构造了一种画面感极强的艺术境界。

文学界的泰山北斗朱自清在《匆匆》中融入了这样一个思想:什么食物去了都能再回来,唯独时间不行,告诫人们珍惜时间。

《复活》从社会和个人的道德角度对政府、法庭、监狱、教会、土地私有制和资本主义制度作了深刻的批判,也让每一个读者思考个人道德和社会道德之间的关系,思索怎样来进行个人道德的自我完善。

《海燕》勾画了恶劣的环境和海燕那面对暴风雨不畏惧的画面。

成功的鲜花往往要克服一道道困难才能摘到。

困难对人生来说是一种精神财富,一帆风顺的人往往是浅薄的,在生活中,我们应该乐观的面对困难,勇敢的挑战困难,做暴风雨中的勇敢者。

书时人们成长的阶梯,在书中可以尝到甜美的果实,让我们一起在书籍中快乐成长吧!
后刘中学
2014.4.15。

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