小学五年级观后感作文500字
读后感小学五年级作文500字
读后感小学五年级作文500字读后感小学五年级作文500字(精选8篇)读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。
这里给大家分享一些读后感小学五年级作文500字，希望对大家能有所帮助。
读后感小学五年级作文500字精选篇1贝多芬是人类历最伟大的音乐家之一，寒假期间我就读了《贝多芬传》，这本书写了贝多芬坎坷、多难辉煌和传奇的一生。
这本书从贝多芬不幸的童年生活开始描写的，他从小就没有享受过家庭的温暖，从童年起，人生对他而言，就是一场悲惨而漫长的战斗。
小时候的贝多芬就显现出过人的音乐天赋，加上父亲的的严格要求，8岁时就开始在音乐会上进行表演，13岁被任命为宫廷剧场的首席小提琴师。
然而，不幸悄然降临，17岁那年，他热爱的母亲去世了，他承担起了一家之主的重担，但他并没有放弃对音乐的热爱，25岁那年，在维也纳举行了首场钢琴演奏会，然而，不幸再次降临，他的听力出现了问题，随着时间的推移，他彻底失聪了，但他依然没有放弃对音乐的追求，在失聪之后创作了大量的音乐作品，期间也受到了很多的磨难，贝多芬都坚强的承受，用自己坚强的意志与厄运对抗。
贝多芬以自己的人生历程告诉我们：人生不是一帆风顺的，要有坚强的意志，才能经受住厄运的打击，才能把握自己的命运。
一句充满豪情的话可以概括他的一生，这句话也成为一切勇敢人的座右铭：“唯其痛苦，才有快乐!”读后感小学五年级作文500字精选篇2《木偶奇遇记》是我最喜欢的一本书，我读了一遍又一遍，爱不释手。
匹诺曹非常调皮，它是由一个叫杰佩托老人制造出来的。
一做好，匹诺曹就冲出家门，自已去了另一个世界。
他经历了许多危险，欺骗了仙女和父亲。
每一次撒谎，他的鼻子就会不由自主地长长，可以说是吃尽了苦头。
后来，匹诺曹渐渐懂事了，变得孝顺了。
他们一起进了鲨鱼的肚子里，等着慢慢消化，父子俩齐心协力逃出了鱼肚。
匹诺曹和父亲走到一所小屋，父亲饿的没有东西吃，他每天从种菜的农夫那里提一百桶水浇菜地，换一杯牛奶给父亲喝，救活了父亲。
【五年级】观后感作文500字 观歌咏比赛
【五年级】观后感作文500字观歌咏比赛观后感：观歌咏比赛今天，我参加了一场令人难忘的歌咏比赛。
通过这场比赛，我深深地感受到了音乐的魅力和力量。
比赛开始了，首先登台表演的是小小歌唱家们。
他们年纪虽小，但唱歌的技巧却非常棒。
他们用清脆动听的童声演绎了一首《歌唱家》，歌声饱满、有力度，仿佛把我们带入了一个美妙的音乐世界。
接下来是一曲《百变小天使》，这首歌节奏明快，歌词也非常有趣，小歌唱家们跳来跳去，表情生动，给我们带来了欢笑和快乐。
随后，接下来登场的是大一些的歌唱家们。
他们的演唱大气磅礴、激情四溢。
首先是一曲《成全》，歌词中表达了对父母的感激之情，歌唱家们情感饱满，将歌曲演绎得异常动人。
紧接着是一首《恋曲1990》，这首歌情感细腻，旋律优美，歌唱家们用悠扬的歌声抒发了对初恋的美好向往。
我最喜欢的是最后一组的歌唱家们，他们是一群年轻人。
首先是一首《告白气球》，这首歌非常动听，歌词中充满了对爱情的向往和触动人心的情感。
歌唱家们唱得非常投入，画面感十足。
接着是一曲《追梦赤子心》，这首歌激励人心，给我带来了无穷的力量。
歌手们用激情四溢的演唱展示了自己对音乐的真挚热爱，使我深受感触。
整场歌咏比赛给我留下了深刻的印象。
通过这场比赛，我不但欣赏到了各种风格的歌曲，还体会到了音乐给人们带来的力量和情感。
音乐让人快乐，让人感动，也能激励人们追逐自己的梦想。
无论是小小歌唱家们的童声，还是年轻人们的热情演绎，都让我深信音乐的力量是无穷的。
在这个歌咏比赛中，不仅有婉转悠扬的旋律，还有歌唱者们投入的表演和触动人心的情感。
他们用歌声将自己的情感传递给了我，使我感觉到了音乐的美妙和力量。
通过这场比赛，我深深地感受到了音乐的魅力和影响力。
童年的观后感,五年级作文500字左右
童年的观后感,五年级作文500字左右全文共5篇示例，供读者参考童年的观后感,五年级作文字左右篇1我的童年就像四季。
有快乐，有趣事，有幸福，也有烦恼。
来看看我的童年吧。
快乐的童年犹如春天，百花齐放。
小溪在弹琴，五颜六色的大地披上了绿色的、毛绒绒的地毯。
蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，树上的小鸟欢歌笑语。
小树也穿上了嫩绿色的'新衣裳，柳树得意地看着自己的长辫子在风中飘扬。
我和小伙伴们在草地上玩耍，在草坪上奔跑，没有一点悲伤的事，总是那么无忧无虑……有趣的童年犹如夏天，枝繁叶茂。
我和朋友们在树下乘凉。
拿着扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天带来的炎热。
我们在树下玩捉迷藏，转圈。
我们各自说着自己最拿手的笑话，个个都捧腹大笑，把睡觉的人都吵醒了呢。
看，这就是我有趣的童年。
幸福的童年犹如秋天，硕果累累。
我渐渐长大，渐渐地懂事了，发觉我学会的东西也越来越多了。
我学会了画画，成了老师画黑板报的小助手。
我学会了写作，经常惹得老师和妈妈非常感动，我还学会了……烦恼的童年犹如冬天，苍茫一片。
大雪纷飞，大地上没有的鸟儿的叫声，没有的蓝蓝的天空，没有的鲜花的点缀。
我总是想，为什么妈妈对我的要求总是那么高，为什么我不能想做自己喜欢做的事情呢，为什么，为什么，心中有千万个为什么不知道该如何解答。
这就是我的童年，一种多姿多彩的童年生活。
童年的观后感,五年级作文字左右篇2闲暇时想到小时候美丽的回忆，就犹如沐春风般温暖。
记得我还在牙牙学语的时候，一天从外地出差回来的爷爷到我们家短暂做客。
他带我到户外活动。
一不留神，我颤颤巍巍地走上了石凳。
我当时的第一印象是：这石凳不是用来坐的，而是用来爬的。
反正那时年幼无知，就是很想在石凳上玩。
在玩到尽兴处，爷爷并没有抓住我的小手，让我下来，而是平静地坐在石凳的另一端等着我过去。
“为什么呢？为什么不来扶我一下呢？”要知道，我可还是一个稚气未脱的小孩啊。
走在窄窄的石凳上在旁人看来无异于体操运动员在平衡木上作出的各种高难动作。
小学五年级读后感500字作文10篇
小学五年级读后感500字作文小学五年级读后感500字作文1《小苗与大树的对话》是五年级的一篇课文。
它记录了“小苗”张钫与“大树”季羡林的交流。
两人轻松、睿智的对话让我一下子懂得了许多。
首先他们谈到了小孩该不该看闲书。
季羡林认为，我们应该多看闲书，因为这样能提高写作水平。
我们适当地看闲书能积累更多的知识，是一种不错的选择。
但是，不能因为看闲书而耽误正课，尤其是像张钫那样上课看闲书，就更不敢恭维了。
还有，完全不看闲书，一心投入到正课也是不对的。
这样做，也许能造就一个尖子生，但永远无法造就一个博学多才的智者。
所以，我们应该适当地读点课外书，做到课内课外两相顾。
还有，季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。
我觉得很有道理。
因为它们是古人智慧的结晶，代代相传，可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此，多积累古诗文还可以陶冶情操，提升自我。
“大树”用丰富的内涵，教给了我们这些小苗很多很多。
真感谢“大树”!小学五年级读后感500字作文2书籍是人类进步的阶梯，自从我读了《走遍天下书为侣》这本书时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊﹗作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获;如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
书是一个人的朋友，我要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我一生，我相信自己，一定行﹗小学五年级读后感500字作文3五年级上册语文的第一课，就是林海音写的《窃读记》，描写的是作者小时候很穷，没有钱买书，只能去书店窃读，从书得到了很多乐趣。
地道战观后感500字作文五年级
地道战观后感500字作文五年级《地道战观后感 500 字作文五年级（一）》《地道战》这部电影可真好看！电影里的人们太聪明啦！他们为了抵抗日本鬼子，挖了好多地道。
这些地道藏着各种各样的秘密，有能攻击敌人的射击孔，有能藏身的小屋子，还有能迷惑敌人的陷阱。
我记得有个情节，鬼子进村的时候，大家都悄悄地躲进地道里。
等鬼子们靠近了，大家就从射击孔里打枪，把鬼子打得晕头转向。
还有一次，鬼子想用水攻把大家逼出来，可是地道里有排水的通道，鬼子的计划又失败啦。
看到这些，我觉得我们也要像他们一样聪明勇敢。
遇到困难不能害怕，要想办法解决。
这部电影让我知道了团结的力量是很大的。
只要大家一起努力，就能打败敌人！《地道战观后感 500 字作文五年级（二）》看了《地道战》，我心里有好多话想说。
电影里的老百姓真了不起！面对凶狠的日本鬼子，他们一点都不害怕。
靠着自己的智慧，挖出了神奇的地道。
那地道就像一个大迷宫，鬼子一进去就找不到方向。
比如说，有个鬼子刚走进地道，就掉进了陷阱里，摔得鼻青脸肿。
还有个鬼子被突然冒出来的老百姓打了个正着，吓得屁滚尿流。
这些老百姓太勇敢啦！他们为了保卫自己的家乡，不怕危险，和鬼子拼命。
我也要像他们一样勇敢，保护我的家人和朋友。
这部电影让我明白了，只要我们团结一心，动脑筋想办法，就没有打不败的敌人！《地道战观后感 500 字作文五年级（三）》《地道战》可真是一部精彩的电影！电影中的乡亲们太厉害了！他们用挖地道的办法来对付日本鬼子。
地道里什么都有，能住人，能打仗，还能储存粮食。
我印象最深的是有一次，鬼子以为村子里没人了，就大摇大摆地走进来。
结果，乡亲们从地道里冲出来，打了鬼子一个措手不及。
有的鬼子被石头砸中了脑袋，有的鬼子被绳子绊倒了，还有的鬼子吓得转身就跑。
看到这儿，我忍不住笑了起来，同时也佩服乡亲们的机智和勇敢。
通过这部电影，我知道了遇到困难不能退缩，要勇敢地面对，想办法解决。
我相信，只要我们努力，就能战胜一切困难！《地道战观后感 500 字作文五年级（四）前几天看了《地道战》，我深受感动。
小学生观后感作文优秀10篇
小学生观后感作文优秀10篇小学生电影观后感作文篇一“牵挂”一词似乎只眷顾一对夫妻，那就是我们的父母。
电视剧《牵挂》再现了一对父母为三个儿女操心一生的真实情景。
这使我不禁联想到了自身的父母，顿感爸妈的伟大付出与不易，不理解我们的调皮究竟是为什么。
正应一句俗语：“儿行千里母担忧，母行千里儿不愁。
”在简单、平凡的日常生活里，爸妈叮嘱的言语总是萦绕耳边，而我们大多数子女却把它们当做耳旁风，从未或者很少认真对待过。
自我们呱呱坠地开始，父母的心思随即就落在我们身上，牵挂之丝由此拉开，它将长期甚至永远系在我们儿女身上。
“慈母手中线，游子身上衣“，这牵挂之情无论何时何地将在，体现在无数件小事上。
“多穿点，别感冒！”“钱够不够花！”“好好学习！”类似这样简单、温馨的话语，时常被听到，可它却都是出自父母之口。
很少甚至没有几句关心的话语出自儿女说向父母，这牵挂之丝何时能折回到父母身上啊！简单一句“注意身体”会让父母深深感动，打从心窝里热乎！总是牵挂别人突然被别人牵挂，父母的幸福之感便会溢于言表。
让我们用心做事，让牵挂成为相互的吧！小学生观后感作文篇二花了些时间把《棋魂》看完了，真的好喜欢。
觉得上面的人物，画面以及音乐都是那的让人着迷，睡觉，做实验的时候会牵挂它，有的时候睡觉醒来，脑子里竟然是动画片里的情景，真的是痴迷了！不知道是上面的什么东西吸引了我，就是越看越喜欢，越看越觉得好看，想到了好多关于自身的事情。
简单的动画里似乎蕴含着很深的道理。
看过很多的动画，好像就只有这个让我最上心了，或许还有更好的，只是还没有看到！不过就光我专门为它写日志这一点，就可以看出我是有多喜欢了，要不然，我这个懒人是不会随便发感慨的。
最喜欢的应该是sai和小光，sai又帅又可爱，而且那厉害，真是让人羡慕。
应该说sai是这个片子最大的看点，后来他消失了，还觉得很伤心呢！直到看最后一集，一直期望着他能再次出现，就像是那上面的每一个人都在期待他一样，可是没有，好可惜哦！那上面棋手们下棋的氛围，让人觉得干一件事可以这样认真，真是难得。
五年级观后感作文：妈妈咪鸭观后感500字
五年级观后感作文：妈妈咪鸭观后感500字《妈妈咪鸭》是一部非常有意义的电影，通过讲述一只鸭子妈妈为了找回自己的孩子而经历了一系列艰辛的冒险，让我学到了许多东西。
电影中还有许多温情的瞬间。
妈妈咪鸭为了寻找自己的孩子，遇到了许多善良的人们。
他们伸出援助之手，帮助妈妈咪鸭度过了难关。
无论是一位好心的男孩还是一位热心的老人，他们让我明白了在这个世界上，人与人之间应该互相帮助、关爱彼此。
这些瞬间让我感到温暖，也让我了解到善良的力量是无穷的。
电影中还有一些幽默搞笑的场景。
在妈妈咪鸭寻找孩子的过程中，她遇到了一只爱美的公鸭，两只五颜六色的鹦鹉还有一只对食物很贪婪的长颈鹿。
这些角色有时会因为一些小动作或者一些滑稽的语言而让人发笑。
这些搞笑的场景给电影增添了许多欢乐，也让我在观看的过程中感到轻松愉快。
电影中的插曲和画面设计也很精彩。
音乐和画面的配合非常和谐，让我在观看的过程中仿佛身临其境。
尤其是在妈妈咪鸭和孩子团聚时，音乐的鼓点越来越强烈，让我感受到了欢乐和激动。
整个电影的制作非常用心，让我对电影的制作更加感兴趣。
通过观看《妈妈咪鸭》，我深深地体会到了亲情的伟大与重要。
妈妈咪鸭为了找回孩子不怕辛苦与危险，这种母爱是无私的。
电影还传递了一个重要的信息，那就是爱是最美好的情感，只有通过爱，我们才能找到幸福。
《妈妈咪鸭》非常感人，有助于培养孩子们的情感和观察力。
这部电影告诫我们，无论遇到什么困难，我们都不应该放弃。
我们应该勇敢地面对挑战，用爱心来化解困难。
成长的路上，我们都需要有一位像妈妈咪鸭一样坚强勇敢的角色来引领我们，给予我们力量和勇气。
五年级作文写读后感500字10篇
【导语】《写读后感》是部编版五年级下册第二单元的习作，我们读一篇文章或一本书时往往会产生自己的阅读感受，有时一些人物会给你留下很深的印象，有时一些情节或细节会让你受到触动，有时一些精彩的语句还会让你过目不忘。
把具体感受或者获得的启示写下来，就是读后感。
写读后感可以帮助我们深入理解和思考读过的内容。
为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。
【篇一】五年级作文写读后感500字：《威尼斯商人》莎士比亚说过“如果一切皆善，就一切皆美”。
今天我读了《威尼斯商人》这本书，对这句话深有感触。
这本书写了威尼斯富商安东尼奥为了成全好友巴萨尼奥的婚事，向*商人夏洛克借债。
自私狠毒的夏洛克佯装不要利息，但若逾期不还则要从安东尼奥身上割下一磅肉。
不料一场意外，安东尼奥无力偿还借债，夏洛克趁机控告要求其履行诺言。
后来，巴萨尼奥的新婚妻子富家嗣女鲍细娅女扮男装作为审判该案的法律顾问，巧妙地帮助热心为善、注重友情、宽厚为怀的安东尼奥化解了危机，也使贪得无厌、复仇心极重的夏洛克得到了应有的惩罚。
本书歌颂了仁爱、友谊和爱情，同时也表现了对金钱、法律等问题的人文主义思想。
“人间处处皆有善。
”从古至今，我们中华民族一直崇尚与人为善，以和为贵。
清康熙年间，大学士、礼部尚书张英的家人与邻居吴家因宅基地问题发生争执。
张家人写信给张英，要求他出面解决。
张英看后，淡淡叹道：“千里来书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”张家人看了回信，明白其中含义，主动礼让三尺地。
吴家人被张家的友善感动，也退让了三尺地，成了“六尺巷”。
“六尺巷”因此成为一段历史佳话，至今为人津津乐道。
我国现在弘扬社会主义核心价值观，其中就有“友善”的要求。
“友善”强调公民之间应互相尊重、互相关心、互相帮助，和睦友好。
作为小学生，我们为人处事也应该像书的威尼斯商人安东尼奥一样，不求名利，友善待人，而不得像*人夏洛克那样，为一点鸡毛蒜皮的小事打击报复，对人冷酷无情。
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小学五年级观后感作文500字11月1号，踏着秋风我们来到了天安门对面的中国国家博物馆。
来到这里我感到非常的兴奋，虽然天气很冷，但同学们的心都是火热的。
一进大门，“哇，好大呀！”我不禁赞叹着。
我们随着牛姐姐，来到了2层的体验室。
“这是要干什么呢？”原来黄老师要给我们上一堂关于青花瓷的课程。
在黄老师洪亮的嗓音中，我们知道了青花是中国瓷器制造技术中的一种工艺手法。
接着，老师发给了我们一人一个盘子，这是干什么，原来老师让我们自己花一个青花瓷盘。
我画的是：鸳鸯双飞，石榴多子的美好寓意。
时光飞逝，课程结束了。
同学们还都意犹未尽，恋恋不舍的离开了。
接下来，我们来到了古代瓷器展，在牛姐姐的讲解中，同学们都认认真真的听着，讲解员走到哪，同学们就跟到哪，这一次下来，同学们都懂得了很多很多，收获及多。
时间虽然短暂，但学到知识也是很棒的。
通过这次蓝博活动，我明白了：青花瓷又称白地青花瓷器，英文名blueandwhiteporcelain，它是用含氧化钴的钴矿为原料，在陶瓷坯体上描绘纹饰，再罩上一层透明釉，经高温还原焰一次烧成。
釉下彩的一种。
钴料烧成后呈蓝色，具有着色力强、发色鲜艳、烧成率高、呈色稳定的特点。
目前发现最早的青花瓷标本是唐代的(也有学者称唐青花并非青花瓷）；成
熟的青花瓷器出现在元代；明代青花成为瓷器的主流；清康熙时发展到了顶峰。
明清时期，还创烧了青花五彩、孔雀绿釉青花等。