【最新2018】助研岗位工作内容与考核指标word版本 (1页)
研究生助教岗位职责
研究生助教岗位职责研究生助教岗位职责大班授课、小班研讨课堂教学改革由主讲教师设计课程改革方案并承担大班教学工作，研究生助教协助主讲老师教学，并负责组织小班研讨及其他辅助教学工作。
具体职责如下:1. 教学管理:根据老师要求随堂听课，并协助老师完成课堂教学。
2. 组织学生进行小班研讨、集体自习、集中答疑、辅导习题等与课程相关的、形式多样的活动。
3. 日常学习管理:包括协助教师批改作业、批阅试卷等。
4.研究生助教属于教学辅助岗位，不得承担本应由主讲教师承担的主讲工作。
责任二:研究生助教岗位职责一、研究生助教从事的工作，包括理论课程辅导(学业辅导、答疑、组织讨论、上习题课和批改作业等)、实践课程辅导(指导、生产实习实践、课程实验、批改实验报告、协助组织实习和社会调查等)、参与教学网站建设、协助教师编写教材和电子教案、协助教学主管院长进行教学管理等。
全岗助教岗位的工作量为每周14学时。
二、承担课程辅导工作的研究生助教要接受主讲教师的指导，主讲教师上课时一般应随堂听课，了解教学进度和内容，听从主讲教师的工作安排。
责任三:研究生助教岗位职责1、独立承担主讲课程任务的研究生应按照学校教师的要求完成各环节教学任务;2、承担辅助教学岗位的研究生，应履行以下职责: 1)主讲教师上课时一般应随堂听课，了解教学进度和教学内容，听从主讲教师的工作安排;2)在主讲教师的指导下，完成批改作业在13以上，为学生答疑，参与课程监考、指导实验课程和批改实验报告等教学辅助工作; 3)完成主讲教师布置的与教学相关的其他教学辅助工作; 4)不得单独代替主讲教师讲课、出试卷及批阅试卷。
3、单独助实验课教学的未经学院批准不得私自缺课或调整助课研究生。
,、辅助指导本科毕业设计的研究生，辅助指导学生人数不得超过3人。
工作总结格式(范本)总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。
研究生助研岗个人工作总结
研究生助研岗个人工作总结时光荏苒，转眼间，我在研究生助研岗位上已经度过了一段时间。
回顾这段时间，我深感收获颇丰，不仅对科研工作有了更深入的了解，而且也锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。
在此，我想对我在助研岗位上的工作进行一个简要的总结，以期为今后的科研工作打下坚实的基础。
一、工作内容在研究生助研岗位上，我的主要工作内容包括以下几个方面：1. 文献资料搜集与整理：为了保证科研项目的顺利进行，我积极查阅了大量相关领域的文献资料，并对这些资料进行了整理和归类，以便项目组成员能够迅速找到所需信息。
2. 实验设计与实施：在导师的指导下，我参与了部分实验的设计和实施。
在实验过程中，我严格遵循实验规程，确保实验数据的准确性和可靠性。
3. 数据处理与分析：针对实验所得到的数据，我利用统计学方法和计算机技术进行了处理和分析，以期从中挖掘出有价值的信息。
4. 论文撰写与修改：在导师的指导下，我参与了论文的撰写和修改工作。
通过这个过程，我深刻理解了科研论文的结构和撰写规范，提高了自己的学术素养。
5. 学术交流与汇报：在项目进展过程中，我参加了多次学术交流活动，并向导师和同行汇报了研究进展。
这使我更加明确了研究方向，也为我提供了宝贵的意见和建议。
二、工作收获在研究生助研岗位上，我收获颇丰，具体表现在以下几个方面：1. 提高了自己的专业素养：通过参与科研项目，我对所学专业有了更深入的了解，掌握了更多的专业知识和技能。
2. 锻炼了实践能力：在实验设计和实施过程中，我学会了如何解决实际问题，提高了自己的动手能力和创新能力。
3. 培养了团队协作精神：在项目组中，我学会了与团队成员密切配合，共同完成科研任务。
这使我更加懂得了团队合作的重要性。
4. 增强了责任感：作为研究生助研岗位的一员，我深知自己肩负着重要的责任。
这使我更加珍惜来之不易的机会，努力提高自己的综合素质。
三、工作反思在研究生助研岗位上，我也发现了自己的一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进：1. 加强学习：虽然我在助研岗位上取得了一定的成绩，但仍需不断学习，提高自己的专业素养和技能水平。
(KPI绩效考核)医院研究室助理研究员绩效考核指标
2） 比目标值每提高次，减 分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
13
设备维护的规范性
由于设备维护工作失误造成影响工作的次数
1）=目标值，得100分
2）比目标值每增加 —次，减—分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维护运行 记录
14
由于设备维护、试剂 管理失误造成的损失
由于设备使用和维护不当，试剂保养不当给医 院带来的损失
1）=目标值，得100分
2） 比目标值母提冋兀，减 分，累计取低至50分
3）介于其中按线性关系计算
设备维修记 录、试剂处理
记录
15
相关统计资料上报的
准确性
相关统计资料中出现差错、遗漏的次数
1）=目标值，得100分
2） 比目标值每增加次，减 分，累计最低至50分
计划完成数x100%
1）=目标值，得100分
2） 比目标值母降低%，减 分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目进度 记录
3
科研项目按计划完成
率
当期实际完成的科研项目数十当期计划完成的
项目数x100%
1）=目标值，得100分
2）比目标值母降低 _%，减_分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
科研项目验收 记录
4
违规操作的情况
1）=目标值，得100分
2） 比目标值每提高次，减 分，累计最低至50分
3）介于其中按线性关系计算
工作检查记录
5
科研报告完成的及时
性
科研报告完成延迟的天数
1）=目标值，得100分
2） 比目标值每延迟天，减 分，累计最低至50分
研究生助研岗位职责包括哪些？
研究生助研岗位职责包括哪些？
一、“助教”岗位。
（一）岗位职责。
在主讲教师的指导下完成收集和准备教学资料、随堂听课、辅导答疑、批改作业、指导实验课程、参与课程监考判卷等教辅工作。
（二）岗位设置。
学校每年提供100个“助教”岗位。
“助教”岗位由各教学单位提出需求计划，由研究生院会同教务处确定聘任计划。
（三）设置原则。
设置“助教”岗位的课程原则上是必修课，设岗教师有辅助教学意愿，重点包括必修课程的一般网络课程、数理基础课程习题课、慕课（mooc）和开放实验室的教学组织与管理工作等。
二、“助研”岗位。
（一）岗位职责。
协助导师或项目组完成科研项目的研究工作；承担科研平台建设等辅助工作。
（二）岗位设置。
研究生导师可利用科研项目为研究生设置“助研”岗位。
“助研”岗位由导师或项目负责人根据需要确定。
三、“助管”岗位。
（一）岗位职责。
辅助学校党政职能部门、群团组织、派出机构、直属单位、研究生培养单位的管理工作。
（二）岗位设置。
学校每年提供300个“助管”岗位。
“助管”岗位由各用人单位提出需求计划，由研究生院确定聘任计划。
1。
助理研究员岗位职责
助理研究员岗位职责助理研究员岗位职责【篇一：研究所(院)岗位职责】研究所（院）岗位职责（征求意见稿）一、所（院）长岗位职责1、贯彻执行党的路线、方针和政策，维护党和国家的利益，完成上级下达的各项任务。
2、负责本单位的学科建设，主持制订中长期科研规划、年度工作计划以及阶段性重点攻关项目，提升研究所的学术水平及其在国内外的学术地位和知名度。
3、开展各类科研活动，组织科研项目的申报、研究和科研成果的评鉴。
4、组织国内外学术交流活动。
5、负责建立健全本单位各项规章制度，保证各项工作的有序进行。
6、负责岗位设置和人员的聘用，组织对职工的考核和奖惩。
7、制定人才队伍建设规划，通过引进、培养，全面提升科研人员的政治、业务素质，形成合理的人才结构与梯队。
8、负责本单位的财务预决算，多渠道筹集科研经费。
9、开展思想政治工作，支持工青妇、民主党派工作，关心群众生活，调动全体职工的工作积极性。
10、履行法人代表职责。
二、副所（院）长岗位职责1、贯彻执行党的路线、方针和政策，维护党和国家的利益，协助所（院）长完成上级下达的各项任务。
2、协助所（院）长做好本单位的各项工作，承担分管工作职责，并做好沟通、协调工作。
3、具体分工：（根据所务办公会议确定）三、所（院）长助理岗位职责1、完成领导交办的各项任务。
2、具体要求：（根据所务办公会议确定）四、研究人员岗位职责（一）研究员1、独立从事研究工作，具有学科带头人的资质；主持国家、市、院和所的重点科研项目，按计划完成研究任务；科研成果具有较大的理论价值和应用价值，在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文，出版个人学术专著。
按照本院科研人员考核的规定，接受业绩考核达到合格以上。
2、跟踪本学科国内外学术前沿重大理论和现实问题，担当学科发展的学术领衔作用，承担学科建设职责。
3、根据科研需要，指导青年科研人员的研究工作，带教硕士、博士研究生。
（二）副研究员1、独立从事研究工作；主持国家、市、院和所的科研项目，按计划完成研究任务；科研成果具有较大的理论价值和应用价值，在本专业核心刊物上发表较高水平的学术论文。
研究生三助工作内容与考核指标
研究生三助工作内容与考核指标1.科研助理工作：研究生三助可以参与导师或科研团队的科研项目，承担部分科研任务。
这包括参与项目规划、文献检索、数据分析、实验设计与结果分析等工作。
通过这一项工作，研究生可以提高自己的科研能力，扩展专业知识面。
2.教学助理工作：研究生三助可以参与本科生实验课、讲义编写、答疑辅导等教学工作。
这不仅可以提高研究生的教学能力，锻炼沟通表达能力，还可以加深对所学专业知识的理解。
3.学术交流与论文写作：研究生三助应积极参加学术会议、学术讲座等学术交流活动，与他人交流学术思想，拓宽视野。
同时，研究生三助还应积极参与论文的撰写、修改和发表工作，提高自己的论文写作能力。
1.科研能力：研究生三助的科研能力是考核的重点。
这包括科研项目参与情况、研究成果的质量和数量、论文发表情况等。
科研能力的考核指标一般有项目完成情况、发表论文数量和质量、参与科研奖励等。
2.教学能力：研究生三助工作中的教学能力也是重要考核内容之一、这包括承担教学任务的情况、教学评价情况、学生评价情况等。
教学能力的考核指标一般有教学任务完成情况、教学效果评价、学生评价等。
3.学术交流与学术成果：研究生三助参与学术交流和学术成果的情况也是考核内容之一、这包括参加学术交流活动的情况、发表学术论文的情况、学术交流的影响力等。
学术交流与学术成果的考核指标一般有参加学术交流活动情况、发表学术论文数量和影响力等。
4.团队合作与责任心：研究生三助在工作中的团队合作能力和责任心也是考核的重要内容。
这包括与导师、科研团队和同学之间的合作情况、负责任的态度和工作积极性等。
团队合作与责任心的考核指标一般有团队合作能力、工作态度和负责任程度等。
综上所述，研究生三助工作的内容主要包括科研助理工作、教学助理工作和学术交流与论文写作。
其考核指标主要包括科研能力、教学能力、学术交流与学术成果以及团队合作与责任心等方面。
通过对这些内容和指标的全面考核，可以对研究生的学术能力和综合素质进行评价和提升。
关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知
关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知关于做好研究生助研(助管)岗位工作登记、考核管理的通知关于做好研究生助研（助管）岗位工作登记、考核管理的通知各学院、各相关部门：为更好地贯彻落实好我校研究生“三助”工作，严格做好研究生助研、助管岗位工作登记、考核管理工作，按照《石河子大学研究生“三助”工作实施方案》文件考核要求，各学院、各相关部门对受聘研究生应按月考核，由聘用导师、单位根据受聘研究生每日工作日志、工作态度和工作实绩等情况给予综合评定和考核意见，每月29日前将《研究生助研（助管）工作量每人每日登记表（工作日志）》、《研究生助研（助管）工作量月统计、考核报表（工作量月统计和考核汇总表）》报至研究生工作部教育管理办公室，据此作发放助研、助管津贴发放依据。
各学院、各相关部门不报（延迟上报）致使全校研究生助研或助管津贴推迟发放，责任由相关单位负责，并自行向研究生解释。
此外，为切实了解、掌握研究生从事岗位受益、体会（所见、所学、所感），要求参加助研、助管的研究生每学期末（12月25前，和6月25日前）需撰写一份关于自己从事助研、助管岗位心得体会（1500以上），由学院统一上报至研究生工作部教育管理办公室。
附件：1、研究生助研（助管）工作量每人每日登记表（工作日志）2、研究生助研（助管）工作量月统计、考核报表（工作量月统计和考核汇总表）党委研究生工作部二一二年十月研究生助研（助管）工作量每人每日登记表（工作日志）姓名：周方永学号：202*408005日期：202*年9月岗位类别：□助研□助管日期工作起止时间工作量小计/小时工作内容简述本人签字导师或负责人审核确认备注研究生助研（助管）工作量月统计、考核报表（工作量月统计和考核汇总表）月工作量总计/小时考核是否合格是否正常发放助研或助管津贴导师或单位负责人签字日期：年月岗位类别：□助研□助管学院（相关部门）（盖章）：序号姓名学号发放金额（元）注意：此表纸质版务必盖章，请务必于每月29号前上报至研工部，否则助研、助管津贴将不能按期打入银行卡，不报或延迟上报致使全校发放推迟，责任由相关单位负责，并向研究生解释。
研究生助研岗位描述
研究生助研岗位描述研究生助研岗位是指研究生在完成学术培养和课程学习的同时，担任导师指导的科研项目的助理研究员，负责参与科研项目的实施和管理。
这是一个培养研究能力和科研素养的重要阶段，对于研究生的学术能力和科研素养培养起着重要的作用。
一、研究生助研的主要职责1.参与项目的立项和研究方向的确定：研究生助研需要与导师一起参与项目的立项申报工作，包括项目的目标、研究内容、研究方法等方面的制定与规划。
2.文献调研和资料整理：研究生助研需要对与研究方向相关的文献进行调研，了解前沿的研究成果和研究方法，并对文献进行综述整理，帮助导师了解研究领域的最新进展。
3.实验设计和数据收集：根据研究方向的需要，研究生助研需要设计实验方案并进行实验操作，对实验数据进行收集、整理和分析。
通过实验的操作和数据的处理，培养研究生的实验操作能力和数据处理能力。
4.学术交流和报告撰写：研究生助研需要参加实验室的学术研讨会和学术报告，并根据导师的要求撰写学术论文和项目报告。
参与学术交流和报告撰写的过程中，提高研究生的学术写作能力和演讲能力。
5.科研项目管理和组织协调：研究生助研需要负责项目的日常管理和组织协调工作，包括任务的分配、进度的跟踪、资源的调配等，确保项目的顺利进行。
二、研究生助研的工作要求1.学术基础扎实：研究生助研需要具备较扎实的学术基础知识，对研究领域的前沿进展和相关理论有较深入的了解。
2.科研兴趣浓厚：研究生助研需要对科研工作有强烈的兴趣，并要具备积极的学习态度和良好的科研素养。
3.自主学习和工作能力强：研究生助研需要具备较强的自主学习和工作能力，能够独立研究和解决问题。
4.严谨细致的工作态度：研究生助研需要具备严谨细致的工作态度，能够细致入微地进行实验操作和数据处理，并对实验结果进行准确的统计分析和研究推演。
5.良好的团队合作精神：研究生助研需要在与导师和实验室其他成员的合作中具备良好的团队合作精神，能够有效地沟通和协作。
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【最新2018】助研岗位工作内容与考核指标word版本
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助研岗位工作内容与考核指标
篇一：吉林大学大学研究生“助研”岗位工作考核表
吉林大学大学研究生“助研”岗位工作考核表
研究生管理处制表
注：“助研”工作考核表由聘用者填写，考核表由培养单位留存。
篇二：助研津贴岗位任务书
附件
中国科学院成都有机化学所研究生助研岗位任务书
1
1、本表由学生下载填写后提交导师与课题负责人完成，上报研究生教育办公室执行。
2、任务书按季度检查，如有变动在每季度第一个月20日前报教育办公室变更。
3、本表双面打印。
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篇三：研究生“三助”岗位考核表
华北理工大学研究生“助研”岗位考核表
华北理工大学研究生“助管/助辅”岗位考核表
华北理工大学研究生“助教”岗位考核表。