江苏高考英语必背知识点归纳
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总(可编辑修改word版)
知识要点：江苏高考英语语法专题复习知识点汇总一、冠词The Article冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a 用在辅音之前：如a book, a man; an 用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book 等。
the 是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one 强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of, a pair of, have a good time, for a while, for a long time 等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
It is a pleasure to talk with you. 跟您交谈真是一件愉快的事情。
It is an honour to me to attend the meeting. 参加这个会，对我来说是一种荣誉。
江苏英语高三知识点总结
江苏英语高三知识点总结英语学科是高中阶段的重要学科之一，对于江苏高三学生来说，掌握英语的知识点是非常重要的。
本文将对江苏英语高三学生需要掌握的知识点进行总结，以帮助学生更好地应对考试。
一、语法知识点总结1. 时态的运用：包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时等各种时态的用法和区别。
2. 从句的运用：包括宾语从句、定语从句、状语从句等各种从句的用法，以及引导从句的连接词的选择和用法。
3. 语态的转换：包括主动语态和被动语态的转换，掌握各种时态下被动语态的构成和用法。
4. 词汇的辨析：包括一些常见词汇的辨析，如同义词、形近词、异义词等，学生要注意掌握它们的用法和区别。
5. 并列连词的使用：包括and、but、or、so、yet等连词的用法和连接方式。
二、阅读理解题技巧总结1. 选读题：要仔细阅读题目和选项，根据题意选择正确答案。
可以通过排除法来判断选项的正误。
2. 细节理解题：要仔细阅读原文，找到答案所在的具体位置，并进行准确理解。
3. 主旨归纳题：要抓住文章的中心思想，理解作者的观点和意图，从而归纳出主旨。
4. 推理判断题：要根据文章中的事实细节和线索进行推理和判断。
5. 标题归纳题：要理解文章的大意和结构，选出与整篇文章内容最为相关的标题。
三、写作技巧总结1. 作文的结构：要注意作文的结构布局，有明确的开头、中间段落和结尾。
可以采用问题分析、观点阐述、例证论证等方式进行写作。
2. 语法和词汇的运用：要注意语法的正确性和词汇的丰富性，避免句子结构的单一和词汇的重复。
3. 逻辑和连贯性：要注意段落间的逻辑和连贯性，使用合适的过渡词和句子连接词。
4. 表达清晰和准确：要注意表达的清晰和准确，不模棱两可，避免使用不必要的词语和表达方式。
5. 注意审题：要仔细阅读题目要求，明确写作的目的和要求，避免偏离主题。
四、听力技巧总结1. 注意听力材料的整体内容，抓住关键信息。
江苏高考高三英语语法知识复习
高三英语语法知识复习(复合句)一、名词性从句名词性从句相当于名词，可分别在句中作主语、表语、宾语和同位语。
可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
从属连词that：在从句中不充当任何成分，也没有任何意思，只起连接作用，有时可以省略从属连词if, whether：在从句中不充当任何成分，有意义，不可以省略： 连接代词who, whoever, whom, whomever, which, whichever, what, whatever, whose在从句中充当成分，有意义，不可以省略连接副词where, when, why, how：在从句中充当成分，有意义，不可以省略一、主语从句１.由从属连词引导的主语从句：①Whether the country should build a nuclear power station is something we must discuss.那个国家是否应该建立核电站……光以直线传播….②That light travels in straight line is known to all .２.由连接代词引导的主语从句：我们所需要的是……①What we need is more time.无论你选哪本书……②Whichever book you choosedoesn’t matter to me.３.由连接副词引导的主语从句：飞机什么时候起飞……①When the plane is to take offhasn’t been announced.水的流量是多少……③How much water is flowing can be measured easily.4.关于形式主语 it①It + be +形容词+ that-从句重要的是…有必要…… It is important that…It is necessary that…很明显…… It is likely that….很可能It is obvious that…分词+ that-从句②It + be + -ed众所周知…It has been decided that…人们相信……It is known to all that…It is believed that…已决定……名词+ that-从句③It + be +It is common knowledge that… ……是常识 It is a surprise that…令人惊奇的是……事实是…… 可应用于此句型的名词还有fact / shame / honor / question/pityIt is a fact that…等。
最新-江苏省高考英语重点语法知识(易错点)
一、冠词/代词和介词官方：最近几年，江苏高考卷中并未出现考查冠词的题目；代词的考查题出现了两次,都是对不定代词的考查；单一的介词考查题也很少。
尽管如此，这三个考点的基础知识都应该牢固掌握，才能做到以不变应万变。
1、冠词：1）注意“抽象名词具体化”的现象，可以翻译成：一种，一个,一次，一阵，一场等。
（Beingable to afford a drink would be a comfort in those tough times。
)2)动词+sb.+介词+the+身体某一部位抓（catch，hold,take，seize，)+by the+身体部位拍打（hit，strike，touch）+on the+身体部位看（look，stare，gaze）+ in the+身体部位2、代词:1）it作代词有几个小注意点：1）指代婴儿或身份不明的人2）习惯用语，本身并没有实际意义（You can make it. He has had it.）3）用于某些固定句型中，几乎成了一种习惯用法（I will appreciate it if you…。
I can't help it if you…。
I hate it when…。
When it comes to…。
.）2）those可以用来替代前面提到过的事物，即同类名词但不是同一个,相当于the+可数名词复数。
ones则是泛指，替代前面出现的可数名词复数。
3、介词：介词的宾语除了我们最熟知的名词/代词，还有1）adj/adv(be far from perfect；dropped fromabove) 2）介词短语（From under the table ran out a cat。
）3）不定式或动名词( had no choice but to wait) 4）名词性从句（I had no idea of what he wanted.）二、名词官方：对名词的考查一直是江苏高考的重点,2015年高考卷上出现了两个名词词义辨析题，而名词与介词的搭配也是频繁出现。
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总
江苏高考英语语法专题复习知识点汇总(总32页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除江苏高考英语语法专题复习知识点汇总一、冠词The Article知识要点：冠词是一种虚词，放在名词的前面，帮助说明名词的含义。
冠词分不定冠词（The Indefinite Article）和定冠词（The definite Article）两种。
a (an) 是不定冠词，a用在辅音之前：如a book, a man; an用在元音之前，如：an old man, an hour, an interesting book等。
the是定冠词。
一、不定冠词的用法1、指人或事物的某一种类（泛指）。
这是不定冠词a (an)的基本用法。
如：She is a girl. I am a teacher. Please pass me an apple.2、指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
如：He borrowed a story-book from the library.A Li is looking for you. 一位姓李的同志正在找你。
3、表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
如：I have a mouth, a nose and two eyes.4、用于某些固定词组中。
如：a bit, a few, a little, a lot of, a piece of, a cup of, a glass of, a pile of,a pair of, have a good time, for a while, for a long time等。
5、用在抽象名词前，表具体的介绍——a + 抽象名词，起具体化的作用。
如：This little girl is a joy to her parents. 这女孩对她父母来说是一个乐趣。
江苏高考英语知识点总结
江苏高考英语知识点总结江苏高考英语，作为全国高考的一部分，对考生的英语综合运用能力提出了相当高的要求。
为了帮助考生更好地备考，下面对江苏高考英语的知识点进行总结。
一、阅读理解阅读理解是江苏高考英语试卷中的重要部分。
考生需要在有限的时间内阅读文章，并从中获取信息，理解文章的主旨，推断作者的意图等。
以下是一些常见的阅读理解题型：1. 主旨题：考生需要从文章中找出最能概括全文主旨的选项。
2. 细节题：要求考生根据文章的具体细节来回答问题。
3. 推理题：通过对文章中的信息进行推理，来回答问题。
4. 作者观点题：考查考生对文章中作者观点的理解。
对于阅读理解题，建议考生多进行模拟练习，提高自己的阅读速度和理解能力。
二、完型填空完型填空是考察考生对语法、词汇和篇章结构的掌握能力。
在这种题型中，考生需要根据上下文和自己的语感，选择正确的词语来填空。
以下是一些应对完型填空题的方法：1. 上下文推测：通过上下文的暗示来猜测下一个单词的意思。
2. 词义辨析：根据选项的不同含义，选择最符合句子意思的选项。
3. 语法规则：根据语法规则和语境来选择正确的选项。
三、语法填空江苏高考英语试卷中的语法填空题主要考察考生在语法方面的掌握能力。
考生需要根据上下文语境，选择合适的语法形式填空。
以下是一些常见的语法知识点：1. 时态：考生需要根据语境来选择合适的时态。
2. 语态：需要根据句子的主语和动词形式来确定使用主动语态或者被动语态。
3. 语法结构：考生需要掌握一些基本的语法结构，如倒装句、虚拟语气等。
通过练习语法填空题，考生可以提高自己的语法水平，并加深对语法规则的理解。
四、写作写作是江苏高考英语试卷中的一大考点。
考生需要根据提示或者固定的题目来写一篇短文。
以下是一些写作技巧：1. 语言表达：考生需要使自己的表达准确、流畅，并且使用较高级的词汇和句式。
2. 内容组织：考生需要根据题目要求，合理组织自己的思路和内容。
3. 衔接词汇：考生可以使用一些衔接词汇来使文章的结构更加紧凑和连贯。
最新江苏高考英语知识点
最新江苏高考英语知识点江苏高考英语知识点随着每年高考的临近，江苏的考生们也在紧张备考中。
英语作为一门必考科目，其重要性不言而喻。
在备考过程中，了解最新的英语知识点，掌握应对方法，是非常重要的。
本文将介绍最新的江苏高考英语知识点，帮助考生们更好地应对高考。
一、语法点1. 主谓一致：英语中主语和谓语之间需要保持一致。
要注意主语单数时谓语用单数形式，主语复数时谓语用复数形式；当主语为第三人称单数时，要注意谓语动词的变化规律。
2. 时态：高考英语试卷中时态的运用十分重要。
要掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态的用法。
3. 被动语态：被动语态是高考中常考的语法点之一。
要学会将主动句改为被动句，并注意时态和语态的一致性。
4. 同位语从句：同位语从句是考察对句子结构的理解和分析能力。
要注意同位语从句的引导词和结构，掌握其用法。
二、阅读理解1. 短文理解：高考英语试卷中通常会出现多篇短文，要能快速准确地获取信息，并理解文章的整体意思。
2. 篇章结构：阅读理解题也会考察考生对文章篇章结构的理解。
要能把握文章的主旨大意，找出文章的中心句，并理解段落之间的逻辑关系。
3. 推理判断：在阅读理解题中，还会涉及到推理判断。
要基于文章中的信息进行合理推断，理解作者的观点和态度。
三、完型填空完型填空也是高考英语试卷中的重要部分。
在做完型填空题时，考生要注意上下文的逻辑关系，猜测上下文中的词义，掌握上下文的逻辑关系，以填写合适的词语。
四、写作部分写作部分常考的题目有图画作文、书信和应用文写作。
在进行写作时，要注意使用正确的语法和表达方式，注意段落的过渡和结构，以及书写的规范与整洁。
五、听力部分听力部分是考察学生听力能力的重要环节。
在备考过程中，要多进行听力训练，提高听力理解能力和抓住关键信息的能力。
综上所述，了解最新的江苏高考英语知识点，掌握各个考点的内容和应对方法，对高考备考有着重要的意义。
希望考生们能够通过努力学习和练习，取得优异的成绩，实现自己的高考目标。
高三英语知识点总结归纳江苏版
高三英语知识点总结归纳江苏版英语是高中教育的重要学科之一，对于高三学生来说，掌握英语知识点是备战高考的关键。
下面将对江苏版高三英语教材中的重要知识点进行总结归纳，以帮助学生更好地复习和备考。
一、语法知识点1. 时态英语中的时态主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
要注意时态的正确使用，以及与其他时态的区别。
2. 从句从句分为名词性从句、定语从句和状语从句等。
要理解从句的用法，并掌握从句的引导词以及在句中的位置。
3. 形容词和副词形容词和副词用于修饰名词和动词。
要学会形容词和副词的规则变化，以及用于比较级和最高级的形式。
4. 主谓一致主谓一致主要指的是主语的单复数和谓语动词的单复数形式需要一致。
要注意判断主语的单复数形式，并用相应的谓语动词。
5. 连词连词用于连接句子、词组或者句子中的词语。
要学会使用并列连词、递进连词、转折连词和条件连词等。
二、词汇知识点1. 同义词和反义词同义词指的是意义相同或相近的词语，而反义词指的是意义相反的词语。
要学会运用同义词和反义词，丰富词汇量。
2. 常见词汇要掌握高考常见的词汇，包括名词、动词、形容词和副词等。
要学会运用这些词汇进行句子的构建和表达。
3. 词组和短语词组和短语是由两个或多个词语组成的固定搭配，具有特定的意义。
要学习掌握常见的词组和短语，提高表达的准确性。
三、阅读理解阅读理解是高考英语中的重要题型，要能够快速准确地理解文章，并回答相关问题。
要注意理解文章的主旨、细节和推理等要点。
四、写作技巧写作是英语考试中的一项重要技能，要善于运用所学的词汇和语法知识进行写作。
要注意篇章结构的合理安排，句子的连贯性和语言的表达准确性。
以上就是对江苏版高三英语教材的知识点进行的总结归纳。
希望同学们能够认真复习和巩固这些知识点，提高英语水平，取得好成绩。
祝愿大家在高考中取得优异的成绩！。
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江苏高考英语必背知识点归纳
高考英语作为一门英语水平测试科目，对于广大学子来说非常重要。
掌握一些必背的英语知识点，不仅能够提高自己的英语水平，还
能在高考中取得更好的成绩。
针对江苏高考英语科目，我将对一些必
背知识点进行归纳和总结，希望能给大家的备考提供一些帮助。
一、词汇与语法
1. 时态和语态
时态和语态是英语中非常重要的语法知识点。
高考中经常涉及到
的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去
进行时等。
而语态主要包括主动语态和被动语态。
掌握时态和语态的
基本用法以及相应的句型结构对于高考英语的应试非常关键。
2. 词义辨析
高考英语中常常出现一些词义辨析的题目，例如同义词、反义词、近义词等。
对于这类题目，需要我们对词义有较为准确的理解和掌握。
可以通过背诵一些常用词汇、短语和惯用语来提升自己的词汇量，增
强对词义辨析的能力。
3. 连词用法
在高考英语中，连词是构建复杂句的重要工具。
各类连词的使用
有其特定的语法规则。
例如，表示因果关系的连词有because、since、as等；表示递进关系的连词有besides、furthermore、in addition
等等。
掌握各类连词的用法可以帮助我们更好地理解和分析句子结构，
准确回答题目。
二、阅读理解
1. 主旨理解
阅读理解题中经常出现的一类问题就是关于文章主旨的问题。
针
对这类问题，我们应该通过捕捉文章的核心思想，理解作者的写作意图，找到文章的主题和中心发展线索。
平时，我们可以多读一些英文
文章，提高自己的阅读速度和理解能力。
2. 推理判断
推理判断题要求我们根据已有信息，进行逻辑推理和判断。
针对
这类题目，我们需要细读文章，准确理解文章内容，同时也要善于运
用逻辑思维进行推理。
积极参加阅读理解的练习，做到看得准，理解透。
3. 文章细节
阅读理解题中还会有一些关于文章细节的问题。
对于这类问题，
我们需要细致阅读并理解文章内容，留意文章中的一些具体细节信息，如人物、事件、时间、地点等。
通过多阅读，我们能够提升自己的阅
读速度和信息获取能力，更好地回答问题。
三、写作能力
1. 写作结构
高考英语写作要求学生能够清晰地组织语言，合理地安排各段落
的逻辑关系。
写作结构的设计可以采用三段式，即：引言、正文和结
论。
在写作过程中，要注意段落之间的衔接，合理使用各类连接词，
使文章思路连贯，层次清晰。
2. 词汇和句型
写作过程中，我们需要灵活运用一些高级词汇和句型来丰富文章
内容和表达方式。
例如，可以使用一些拓展性词汇或短语来替换常用
词汇，增加文章的亮点和可读性。
同时，也可以运用一些固定句型，
如“not only... but also…”、“It is widely believed that…”等来提升文章表达的准确性和连贯性。
综上所述，江苏高考英语必背知识点主要涉及词汇与语法、阅读
理解以及写作能力等多个方面，而对于每个知识点的掌握都需要我们
日常的学习和实践。
通过反复练习和巩固，我们可以提高自己的英语
水平，取得更好的成绩。
希望以上总结的知识点对大家备考有所帮助。
加油！。