D触发器实验报告
触发器功能实验报告
触发器功能实验报告触发器功能实验报告引言：触发器是数字电路中常见的重要元件，它能够在特定的输入条件下产生稳定的输出信号。
本实验旨在通过构建不同类型的触发器电路，探究触发器的基本原理和功能。
实验一：RS触发器RS触发器是最简单的一种触发器，由两个交叉连接的非门组成。
实验中我们使用了两个与非门来构建RS触发器电路，其中一个与非门的输出连接到另一个与非门的输入，反之亦然。
通过设置不同的输入状态，我们可以观察到RS触发器的两种稳定状态：置位和复位。
实验二：D触发器D触发器是一种常用的触发器，它具有单一输入和双输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建D触发器电路。
通过输入信号的变化，我们可以观察到D触发器的工作原理：当输入信号为高电平时，输出保持之前的状态，当输入信号为低电平时，输出根据之前的状态进行切换。
实验三：JK触发器JK触发器是一种多功能的触发器，它具有两个输入和两个输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建JK触发器电路。
通过设置不同的输入状态，我们可以观察到JK触发器的四种工作模式：置位、复位、切换和禁用。
实验四：T触发器T触发器是一种特殊的JK触发器，它只有一个输入和两个输出。
实验中我们使用了两个与非门和一个或非门来构建T触发器电路。
通过输入信号的变化，我们可以观察到T触发器的工作原理：当输入信号为高电平时，输出状态翻转，当输入信号为低电平时，输出保持不变。
实验五：应用实例在实验的最后，我们通过一个简单的应用实例来展示触发器的实际应用。
我们构建了一个二进制计数器电路，使用了多个D触发器和与非门。
通过输入脉冲信号，我们可以观察到计数器的工作原理：每次接收到脉冲信号，计数器的输出状态按照二进制规律进行变化。
结论：通过本次实验，我们深入了解了不同类型的触发器的功能和工作原理。
触发器在数字电路中具有重要的应用价值，能够实现各种逻辑功能和时序控制。
进一步的研究和实践将有助于我们更好地理解和应用触发器，提高数字电路设计的能力。
D触发器及其应用实验报告
实验五D触发器及其应用实验人员：班号：学号：一、实验目的1、熟悉D触发器的逻辑功能；2、掌握用D触发器构成分频器的方法；3、掌握简单时序逻辑电路的设计二、实验设备74LS00 ，74LS74，数字电路实验箱，数字双踪示波器，函数信号发生器三、实验内容1、用74LS74（1片）构成二分频器、四分频器，并用示波器观察波形；74LS74是双D触发器（上升沿触发的边沿D触发器），其管脚图如下：其功能表如下：○1构成二分频器：用一片74LS74即可构成二分频器。
实验电路图如下：○2构成四分频器：需要用到两片74LS74。
实验电路图如下：2、实现如图所示时序脉冲（用74LS74和74LS00各1片来实现）将欲实现功能列出真值表如下：00010011101110010001通过观察上面的真值表，可以得出下面的表达式：连接电路图如下：四、实验结果1、用74LS74（1片）构成二分频器、四分频器。
示波器显示波形如下：○1二分频器：○2四分频器：2、实现时序脉冲。
示波器显示波形如下：五、故障排除在做“用74LS74（1片）构成二分频器、四分频器”时，连接上示波器后，发现通道二总显示的是类似于电容放电的波形，但表现出了二分频。
反复排查问题均没有发现原因。
最后换了一根连接示波器的线，便得到了理想的结果。
在示波器使用时想要用U盘保存电路波形，不会操作。
后来在询问了同学之后才知道只需要按“print”就好。
六、心得体会通过此次实验，我更深入地领悟了触发器的原理和用法，还复习了示波器的用法，还学会了如何保存示波器波形。
触发器实验报告
触发器实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是深入了解和掌握触发器的工作原理、功能特点以及其在数字电路中的应用。
通过实际操作和观察，提高对触发器逻辑功能的理解和运用能力，为进一步学习数字电路的相关知识打下坚实的基础。
二、实验设备与器材1、数字电路实验箱2、双踪示波器3、集成电路芯片：74LS74（D 触发器）、74LS112（JK 触发器）4、若干导线三、实验原理（一）D 触发器D 触发器是一种在时钟脉冲上升沿或下降沿触发的触发器，其逻辑功能为：当 D 端输入为 1 时，在时钟脉冲的作用下，输出 Q 变为 1；当 D 端输入为 0 时，在时钟脉冲的作用下，输出 Q 变为 0。
其逻辑表达式为：Q(n+1) ＝ D。
（二）JK 触发器JK 触发器也是一种在时钟脉冲上升沿或下降沿触发的触发器，具有置 0、置 1、保持和翻转四种功能。
当 J=1、K=0 时，在时钟脉冲作用下，输出 Q 置 1；当 J=0、K=1 时，在时钟脉冲作用下，输出 Q 置 0；当 J=K=0 时，输出保持不变；当 J=K=1 时，输出翻转。
其逻辑表达式为：Q(n+1) ＝ JQ' ＋ K'Q。
四、实验内容与步骤（一）D 触发器实验1、按照实验电路图，在数字电路实验箱上正确连接 74LS74 芯片和其他相关元件。
2、将 D 端分别接高电平（1）和低电平（0），用示波器观察时钟脉冲和输出 Q 的波形，记录实验结果。
3、改变时钟脉冲的频率，观察输出 Q 的变化，分析时钟频率对触发器工作的影响。
（二）JK 触发器实验1、依照实验电路图，在实验箱上连接 74LS112 芯片及相关元件。
2、分别设置 J、K 的不同输入组合，如 J=0、K=0；J=1、K=0；J=0、K=1；J=1、K=1，用示波器观察时钟脉冲和输出 Q 的波形，并做好记录。
3、调整时钟脉冲的占空比，观察输出 Q 的变化，探讨占空比对触发器工作的影响。
五、实验数据与结果分析（一）D 触发器1、当 D 端接高电平时，在时钟脉冲上升沿，输出 Q 变为高电平；当 D 端接低电平时，在时钟脉冲上升沿，输出 Q 变为低电平。
触发器及其应用 数电实验报告
1.测试D触发器的逻辑功能：
（1）将74LS74的DSDR端分别加低电平，观察并记录Q端的状态；
（2）令DSDR端为高电平，D端分别接高、低电平，用单脉冲做CP，观察记录当CP为0，上升，1,下降时Q段状态的变化；
（3）当DSDR为高电平，CP=0(或CP=1)，改变D端状态，观察Q端的状态是否变化；
姓名：
班级：
学号：
实验名称
触发器及其应用
实验目的
1、D触发器的功能测试。
2、了解触发器的两种触发方式( 脉冲电平触发和脉冲边沿触发)及触发特点。
3、掌握触发器之间的相互转换方法。
4、熟悉触发器的实际应用。
实验设备
数字电路实验箱
双踪示波器，
数字万用表
74LS00，74LS20,74LS74，74LS76,74LS86
可以得到如下关系式：
连接电路如图：
波形如下：
故障排除
实验过程中，得不到较为理想的电路图，电路图较为模糊，把电路从新连接解决了此类问题。
心得体会
这次试验，认识了触发器的基本原理，我更熟悉了电路的连接，设计电路的能力也得到了提高。在这次实验中，我了解到了触发器的应用，并经过实践加深了对其原理的理解
（4）得到74LS74D触发器的功能测试表
2.构成分频器
参照课本P55图构成2分频和4分频器。在CP1端加入1kHZ的连续方波，并用示波器观察波形
3.设计时序脉冲控制器，用示波器观察并记录CP及Z的波形
实验分频器 （2）4分频器
3.时序脉冲器 设计电路过程如下：
真值表
数电触发器_实验报告
一、实验目的1. 理解数字电路中触发器的基本原理和功能。
2. 掌握基本RS触发器、D触发器、JK触发器的逻辑功能及其应用。
3. 学会使用数字电路实验设备，进行实验操作和数据分析。
二、实验原理触发器是数字电路中的基本单元，具有存储一位二进制信息的功能。
根据触发器的逻辑功能和工作原理，可分为基本RS触发器、D触发器、JK触发器等。
1. 基本RS触发器：由两个与非门组成，具有置位（S）和复位（R）功能，可实现二进制信息的存储。
2. D触发器：由基本RS触发器和传输门组成，具有数据（D）输入和时钟（CP）输入，实现数据在时钟上升沿或下降沿的传输。
3. JK触发器：由基本RS触发器和传输门组成，具有J、K输入和时钟（CP）输入，可实现数据保持、置位、复位和翻转功能。
三、实验仪器与设备1. 数字电路实验箱2. 74LS00、74LS74、74LS76等集成电路3. 双踪示波器4. 电源5. 连接线四、实验内容1. 基本RS触发器实验（1）搭建基本RS触发器电路，分析电路结构和工作原理。
（2）观察并记录基本RS触发器的置位、复位、保持和翻转功能。
2. D触发器实验（1）搭建D触发器电路，分析电路结构和工作原理。
（2）观察并记录D触发器的数据传输功能，分析时钟上升沿和下降沿对数据传输的影响。
3. JK触发器实验（1）搭建JK触发器电路，分析电路结构和工作原理。
（2）观察并记录JK触发器的数据保持、置位、复位和翻转功能。
4. 触发器应用实验（1）设计一个计数器电路，使用D触发器实现。
（2）观察并记录计数器电路的计数功能，分析计数脉冲和时钟信号的关系。
五、实验结果与分析1. 基本RS触发器实验实验结果显示，基本RS触发器具有置位、复位、保持和翻转功能。
在置位端输入高电平，触发器输出为1；在复位端输入高电平，触发器输出为0；在两个输入端同时输入高电平时，触发器处于不定状态。
2. D触发器实验实验结果显示，D触发器在时钟上升沿或下降沿输入数据，可以实现数据的传输。
d触发器实验报告
d触发器实验报告D 触发器实验报告一、实验目的1、深入理解 D 触发器的工作原理和逻辑功能。
2、掌握 D 触发器的特性测试方法。
3、学会使用实验仪器和设备进行电路搭建和测试。
二、实验原理D 触发器是一种具有存储功能的逻辑单元，它在数字电路中有着广泛的应用。
D 触发器的特点是在时钟脉冲的上升沿或下降沿，将输入的数据（D 端）存储到输出端（Q 端）。
其逻辑表达式为：Q(n+1) ＝ D （在时钟上升沿或下降沿时）D 触发器通常由门电路组成，常见的有基于与非门的实现方式。
三、实验设备与材料1、数字电路实验箱2、 74LS74 双 D 触发器芯片3、示波器4、直流电源5、逻辑电平测试笔6、若干导线四、实验内容及步骤（一）测试 D 触发器的逻辑功能1、按照实验箱的说明，将 74LS74 双 D 触发器芯片插入合适的插槽。
2、连接电路，将 D 端分别接高电平和低电平，时钟端（CLK）接入脉冲信号，使用逻辑电平测试笔观察 Q 端和\（＼overline{Q}＼）端的输出电平。
3、记录不同输入情况下的输出结果，验证 D 触发器的逻辑功能。
（二）观察 D 触发器的状态转换1、将 D 端接一个可手动控制的电平开关，CLK 端接入连续的时钟脉冲。
2、通过示波器观察 Q 端的波形，观察在不同 D 输入时，Q 端的状态转换情况。
（三）构建一个简单的计数器1、使用两个 D 触发器串联，构成一个 2 位二进制计数器。
2、输入时钟脉冲，观察计数器的计数过程，验证其功能。
五、实验数据记录与分析（一）逻辑功能测试数据｜ D 输入｜ CLK 脉冲｜ Q 输出｜＼（＼overline{Q}＼）输出｜｜｜｜｜｜｜ 0 ｜上升沿｜ 0 ｜ 1 ｜｜ 0 ｜下降沿｜ 0 ｜ 1 ｜｜ 1 ｜上升沿｜ 1 ｜ 0 ｜｜ 1 ｜下降沿｜ 1 ｜ 0 ｜从上述数据可以看出，D 触发器在时钟脉冲的上升沿或下降沿，能够准确地将 D 端的输入存储到 Q 端，符合其逻辑功能。
实验三 J-K触发器和D触发器
实验三 JK触发器和D触发器
一、实验目的
1.掌握JK触发器74LS112和D触发器74LS74的功能测试及应用
2.熟悉触发器之间相互转换的方法。
二、实验环境
1、计算机及PROTEUS仿真软件
2、PROTEUS库中相应74LS74芯片、74LS112芯片、LOGICSTATE、LOGICPROBE。
三、实验原理及内容
1、D触发器74LS74
测试其功能：
输入输出功能说明置位输入S 复为输入R CP D Qn+1 Q
0 1 X X 1 0
1 0 X X 0 1
1 1 ↑0 0 1
1 1 ↑ 1 1 0
0 0 X X 1 1
74LS74功能测试仿真电路图：
74LS74逻辑功能表达式：
Qn+1=D
2、JK触发器74LS112
输入输出功能说明置位输入1S 复为输入1R CP 1J 1K Qn+1 Qn
0 1 X X X 1 0
1 0 X X X 0 1
1 1 ↓ 1 1 1 1
1 1 ↓0 1 0 1
1 1 ↓ 1 0 1 1
0 0 X X X 1 1
1 1 ↓0 0 1 1
74LS112功能测试仿真电路图：
74LS112的逻辑表达式：
Qn+1=JQn+KQ
四、实验报告要求
1.将74LS138及74LS148的测试结果填写到表中。
2.将两个芯片的仿真电路图截图至报告中。
3.写出两个芯片的逻辑功能表达式。
d触发器实验报告
d触发器实验报告D触发器实验报告引言：D触发器是数字电路中常用的一种时序电路元件，其具有存储和传输数据的功能。
本实验旨在通过搭建和测试D触发器电路，加深对该元件的理解，并验证其工作原理。
实验目的：1. 了解D触发器的基本原理和功能；2. 掌握D触发器的搭建方法；3. 验证D触发器在不同输入条件下的工作特性。
实验器材：1. 数字电路实验箱；2. 7400系列集成电路芯片；3. 电压源、示波器等实验设备。
实验步骤：1. 搭建D触发器电路：根据实验箱上的示意图，连接集成电路芯片，将D触发器电路搭建好。
2. 输入电路设计：设计一个简单的输入电路，用于改变D触发器的输入值。
可以使用开关、按钮或者信号发生器等。
3. 测试触发器的工作特性：a. 设置输入为低电平，记录输出状态；b. 将输入切换为高电平，观察输出状态是否发生变化；c. 连续改变输入电平，观察输出是否跟随变化。
4. 测量触发器的时序特性：a. 使用示波器测量D触发器的输入和输出波形；b. 记录并分析触发器的延时时间、上升/下降时间等参数。
实验结果与分析：通过实验，我们得到了D触发器在不同输入条件下的工作特性。
在输入为低电平时，输出保持不变；当输入切换为高电平时，输出状态发生改变。
这说明D 触发器具有存储和传输数据的功能。
同时，我们还测量了触发器的时序特性，得到了一些重要的参数。
讨论与总结：D触发器是数字电路中重要的时序元件，广泛应用于计算机、通信等领域。
通过本次实验，我们深入理解了D触发器的工作原理和特性。
同时，我们也发现了一些问题和改进的空间，例如触发器的响应时间较长，可以尝试优化电路设计以提高性能。
结语：通过本次实验，我们成功搭建和测试了D触发器电路，并验证了其工作原理。
这对于我们进一步理解数字电路和时序电路的原理和应用具有重要意义。
希望通过今后的实验和学习，我们能够更深入地探索和应用这些知识，为科学技术的发展做出贡献。
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深圳大学实验报告
课程名称：VHDL数字电路设计教程
实验项目名称：异步复位D触发器设计及实现
学院：信息工程学院
专业：电子信息工程
指导教师：邓小莺
报告人：陈林泳学号：2011130101 班级：电子1班实验时间：2013.4.11
实验报告提交时间：2013.4.19
教务部制
实验目的与要求：
1.熟悉Xilinx ISE软件的使用；
2.掌握基本的VHDL语言，并进行简单的程序编写；
3.用VHDL语言设计编写同步与异步复位的D触发器，指出其区别，并用软件仿真出波形及基本电路设计图；
4.分析异步复位D触发器与同步复位D触发器的不同，并在波形上比较指出。
方法、步骤：
1.点击图标，运行Xilinx ISE软件，新建文件并保存。
2.编写程序，检验无误后，进行仿真。
3.仿真出波形，并进行相关的比较。
4.运行获得设计完成的电路。
实验过程及内容：
1.异步复位D触发器程序（1）程序编写：
（2）仿真波形：
（3）设计电路
2.同步复位D触发器程序（1）程序编写：
（2）仿真波形
（3）设计电路
同步D触发器跟异步D触发器的异同：
同步复位，就是即使复位信号有效，如果时钟脉冲边沿未到来，触发器也不会复位。
异步复位则不同，一旦复位信号有效，不管时钟脉冲边沿有没有到来，触发器就立即复位。
指导教师批阅意见：
成绩评定：
指导教师签字：
年月日备注：
注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。
2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后10日内。