培训机构与幼儿园合作方案模板
培训机构和幼儿园合作合同范本
鉴于甲方为专业培训机构，乙方为正规幼儿园，双方为了更好地发挥各自优势，共同提高教育质量，经双方友好协商，特订立本合作合同，共同遵守。
第一条合作内容
1.1甲方同意为乙方提供各类培训课程，包括但不限于亲子教育、智力开发、艺术培训等。
1.2乙方同意为甲方提供幼儿教育相关咨询服务，包括但不限于教学方法、课程设置、教师培训等。
第二条合作期限
本合同自双方签字之日起生效，合作期限为____年，自合同生效之日起计算。合作期满后，如双方同意续约，应签订书面续约协议。
第三条合作费用
3.1甲方提供培训课程的费用为____元/每人/每课时。
3.2乙方提供教育咨询服务的费用为____元/每人/每次。
第四条合作方式
4.1甲方应在乙方幼儿园内设立培训场所，提供相关培训设施。
6.2因不可抗力导致一方无法履行本合同的，该方应立即通知对方，并提供相关证明。双方应协商解决，视议，双方应友好协商解决。协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。
第八条其他约定
8.1本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
8.2本合同自双方签字（或盖章）之日起生效。
4.2乙方应协助甲方进行招生工作，提供必要的幼儿教育信息。
第五条保密条款
5.1双方在合作过程中所获悉的对方商业秘密、技术秘密、市场信息等，应予以严格保密。
5.2保密期限自本合同签订之日起计算，至合作期限届满后____年。
第六条违约责任
6.1任何一方违反本合同的约定，应承担违约责任，向对方支付违约金，违约金为合作费用的____倍。
培训机构和幼儿园合作合同范本
甲方（培训机构）：________________
地址：________________
培训机构和幼儿园合作合同范本
培训机构和幼儿园合作合同范本甲方（培训机构）：________________乙方（幼儿园）：________________一、合作宗旨1.双方秉承优势互补、资源共享的原则，共同推进幼儿教育事业的发展。
2.双方共同努力，为孩子们提供更加全面、多元化的教育服务。
二、合作内容（1）____________课程（2）____________课程（3）____________课程（1）提供教室、教学设施等教学场地；（2）协助甲方进行课程推广和招生；（3）协助甲方进行教学管理和学生管理。
三、合作期限本协议自双方签字之日起生效，有效期为____年，自合作协议生效之日起计算。
合作期满后，双方如愿意继续合作，应提前一个月签订新的合作协议。
四、合作费用（1）____________课程：每学期____元；（2）____________课程：每学期____元；（3）____________课程：每学期____元。
（1）提供教室、教学设施等教学场地：每学期____元；（2）协助甲方进行课程推广和招生：每学期____元；（3）协助甲方进行教学管理和学生管理：每学期____元。
五、合作权益1.甲方权益：（1）享有在乙方园区内开展培训课程的独家经营权；（2）享有乙方园区内学员优先报名的权利；（3）享有乙方园区内学员的推荐权。
2.乙方权益：（1）享有甲方提供的优质培训课程；（2）享有甲方在合作期间所提供的宣传、推广支持；（3）享有甲方所提供的师资培训、教学资源共享等权益。
六、合作责任1.甲方责任：（1）保证所提供的培训课程质量，确保学员安全；（2）及时向乙方反馈学员学习情况，协助乙方做好教育教学工作；（3）遵守国家相关法律法规，维护双方合法权益。
2.乙方责任：（2）协助甲方进行课程推广和招生，确保学员数量；（3）遵守国家相关法律法规，维护双方合法权益。
七、违约责任1.双方应严格履行本协议的各项条款，如一方违约，应承担违约责任，向另一方支付违约金，违约金为合作期间所产生合作费用的10%。
培训机构和幼儿园合作合同协议书6篇
培训机构和幼儿园合作合同协议书6篇篇1甲方（培训机构）：_________乙方（幼儿园）：_________一、合作背景与目标1.1 合作背景：甲方是一家专业的培训机构，拥有丰富的教学资源和经验。
乙方是一家知名的幼儿园，拥有优质的学前教育资源和设施。
双方本着互利共赢、共同发展的原则，决定开展合作。
1.2 合作目标：通过合作，双方旨在提升甲乙双方的知名度与美誉度，共同推动学前教育事业的发展，为家长提供更加优质的学前教育服务。
二、合作内容与方式2.1 合作内容：双方将围绕以下几个方面开展合作：（1）教学活动合作：甲方将定期在乙方举办各类教学活动，包括培训课程、亲子活动等，共同提升双方的教学质量和效果。
（2）教学资源共享：双方将共享各自的教学资源，包括教材、教案、教学视频等，共同丰富教学内容和手段。
（3）教师交流与培训：双方将定期组织教师进行交流与培训活动，提升教师的专业素养和教学能力。
（4）学生互动与交流：双方将鼓励学生之间进行互动与交流活动，促进学生之间的友谊与合作。
2.2 合作方式：双方将按照以下方式进行合作：（1）定期举办教学活动：甲方将提前向乙方提供教学活动的详细计划和内容，乙方负责提供教学场地和相关设施。
（2）教学资源共享：双方将建立教学资源共享平台，定期更新和分享教学资源。
（3）教师交流与培训：双方将共同制定教师交流与培训的计划和内容，确保培训活动的针对性和有效性。
（4）学生互动与交流：双方将鼓励学生通过线上或线下的方式进行互动与交流活动，促进学生之间的友谊与合作。
三、合作期限与终止3.1 合作期限：本合作协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。
期满后，双方可协商续签或终止协议。
3.2 协议终止：协议终止时，双方应友好协商解决相关事宜，确保协议终止过程顺利进行。
四、违约责任与争议解决4.1 违约责任：如一方违反本协议的约定，应承担相应的违约责任。
具体违约责任根据违约情况而定，包括但不限于赔偿损失、支付违约金等。
培训机构与幼儿园合作协议书范本正规范本(通用版)
培训机构与幼儿园合作协议书范本本文档为培训机构与幼儿园合作的协议书范本，旨在明确双方的权益和责任，促进双方共同发展。
1. 引言本协议双方为实现幼儿园教育课程的全面发展，达到教育资源的共享与优化利用，进一步提高教育质量，达到互利共赢的目的，特订立本合作协议。
2. 协议内容2.1 合作目的双方同意通过合作，共同努力，促进优质教育资源的共享，提高幼儿园教育质量，为幼儿提供全面发展的教育服务。
2.2 合作方式1.培训机构将根据幼儿园的需求和教育目标，设计和提供专业的教育培训课程。
2.培训机构将安排专业的师资团队，提供相关课程的教学服务。
3.幼儿园将协助培训机构推广课程，提供适合的场地和设施，并参与培训课程的监督和评估。
4.双方将建立定期的沟通和合作机制，及时解决合作过程中的问题和困难。
2.3 合作期限本合作协议的期限为（合作开始日期至合作结束日期），如双方需变更或终止合作协议，应提前（提前通知期限）书面通知对方。
2.4 权益与义务1.培训机构的主要权益和义务：–提供专业的教育培训课程。
–安排合格的师资团队进行教学。
–向幼儿园提供培训课程的教材和教具。
–定期跟进幼儿的学习情况，并及时反馈给幼儿园。
2.幼儿园的主要权益和义务：–推广培训机构提供的课程。
–提供适合的场地和设施。
–参与培训课程的监督和评估。
–及时支付相应费用。
2.5 费用支付1.培训机构的收费标准和支付方式：–培训机构根据所提供的课程和服务，制定相应的收费标准，双方在协议签订之前已达成共识。
–幼儿园应在（支付方式）方式下，按时支付培训机构规定的培训费用。
2.付款及逾期支付：–幼儿园应在每月（付款日期）前将应付费用款项支付给培训机构。
–如逾期支付，幼儿园需按约定支付滞纳金。
2.6 保密条款双方保证在合作过程中不泄露对方的商业秘密和机密信息。
除非经双方书面同意或法律规定，否则不得向第三方披露。
2.7 违约责任1.若任何一方违反本协议的任何条款，守约方可向违约方发出书面通知，要求其立即改正，并承担相应的违约责任。
2024年培训机构和幼儿园合作合同范本
2024年培训机构和幼儿园合作合同范本
合作机构与幼儿园的合作合同样本
一、合作目的
本合作合同旨在加强幼儿园教学质量，提升幼儿园教师专业能力，并为幼儿园学生提供更加优质的教育服务。
二、合作内容
1.合作机构将为幼儿园提供专业的培训服务，主要包括教师培训、课程设计等方面的支持。
2.幼儿园将配合合作机构的培训计划，积极参与培训活动，并协助合作机构开展相关工作。
三、合作方式
1.合作机构与幼儿园将签订年度合作协议，明确双方的合作内容、责任及权利。
2.合作期限为一年，双方可根据实际情况延长合作期限。
四、合作费用
1.合作机构将按照培训内容和服务的不同收取相应的费用，具体费用标准由双方协商确定。
2.支付方式为每月或每季度结算，结算依据为实际提供的培训服务数量及质量。
五、合作保障
1.双方应本着互惠互利、平等互信的原则开展合作，共同维护合作关系的稳定和发展。
2.双方在合作过程中应保守对方的商业机密，未经对方同意不得擅自使用或泄露。
六、其他条款
1.本合作合同自双方签字盖章之日起生效，有效期至合作结束。
2.双方如需修改或终止合作合同，应提前30天书面通知对方。
3.本合作合同正本一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
以上为合作机构与幼儿园的合作合同样本，双方应严格遵守合同约定，共同推动合作的顺利进行。
培训机构和幼儿园合作合同范本
培训机构和幼儿园合作合同范本甲方：_________（培训机构全称）乙方：_________（幼儿园全称）鉴于甲乙双方均有共同的教育理念和追求，在平等互利、合作共赢的基础上，经友好协商，就双方合作事宜达成如下协议：一、合作宗旨双方同意通过本次合作，共同致力于提高教育质量，促进幼儿全面发展，实现资源共享和互利共赢。
二、合作内容及方式1. 教育教学合作（1）甲方派遣优秀师资参与乙方的教学管理，提供教育教学指导。
（2）甲乙双方共同开展教育教学研究，交流教育经验，提升教育教学质量。
（3）乙方配合甲方实施教育教学活动，确保教学活动的顺利进行。
2. 课程及资源合作（1）甲方提供特色课程及教材给乙方，促进乙方课程体系的完善。
（2）甲乙双方共享各自的教育教学资源，包括但不限于图书、教具、教学视频等。
3. 招生及市场推广合作（1）甲方协助乙方进行招生宣传，提供招生咨询及指导。
（2）甲乙双方共同开展市场推广活动，扩大双方品牌影响力。
三、合作期限及费用1. 合作期限为_____年，自本协议签订之日起计算。
2. 双方合作模式为付费合作。
具体费用、支付方式及时间等细节问题由双方另行签订补充协议确定。
四、双方权利义务1. 甲方权利及义务（1）甲方有权获取合作期间的收益。
（2）甲方有义务提供教育教学支持，确保合作项目的顺利进行。
（3）甲方应尊重乙方的教育教学管理，不得干预乙方的正常运营。
2. 乙方权利及义务（1）乙方有权获取甲方提供的优质教育资源。
（2）乙方有义务配合甲方实施合作项目，确保项目的顺利进行。
（3）乙方应尊重甲方的知识产权，不得擅自使用甲方的课程及教学资源。
五、保密条款及知识产权归属1. 双方应对合作期间涉及的知识产权、商业秘密等信息予以保密，未经对方许可，不得泄露给第三方。
2. 合作项目中产生的知识产权归属问题，由双方另行签订协议确定。
六、违约责任及解决方式如一方违反本合同的约定，应承担违约责任。
若双方发生争议，应首先通过友好协商解决；协商不成的，可提交至有管辖权的人民法院诉讼解决。
培训机构和幼儿园合作合同范本6篇
培训机构和幼儿园合作合同范本6篇篇1甲方：__________培训机构（以下简称“甲方”）乙方：__________幼儿园（以下简称“乙方”）鉴于甲、乙双方在各自领域内的专业优势，经友好协商，决定共同合作开展教育培训活动，为明确双方的权利和义务，特订立本合同。
一、合作宗旨双方本着互惠互利、共同发展的原则，通过合作提升甲方的培训服务水平和乙方的教育品质，共同推动儿童教育事业的发展。
二、合作内容及方式1. 甲方为乙方提供培训课程及服务，包括但不限于课堂教学、实操培训、师资培训等。
2. 乙方提供合适的场地供甲方进行培训工作，并确保场地的正常使用。
3. 双方共同策划和组织相关的教育培训活动，包括但不限于亲子活动、夏令营、冬令营等。
4. 甲方有权获得乙方提供的幼儿园教育资源支持，乙方有权获得甲方提供的专业培训服务支持。
三、合作期限本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为_____年。
期满后，经双方协商一致，可续签本合同。
四、费用及支付方式1. 甲方为乙方提供的培训课程及服务费用按照实际发生额计算，具体费用及支付方式由双方另行商定。
2. 乙方应按照约定的时间和方式向甲方支付费用，逾期支付的，应按照约定支付违约金。
五、双方权利义务1. 甲方的权利义务：（1）按照合同约定向乙方提供培训课程及服务；（2）确保提供的培训课程及服务符合相关法规及行业标准；（3）根据乙方的需求，提供合理的建议和帮助。
2. 乙方的权利义务：（1）按照合同约定提供合适的场地供甲方进行培训工作；（2）确保场地的正常使用，并承担场地的日常维护和管理费用；（3）为甲方提供必要的支持和协助，创造良好的培训环境。
六、违约责任1. 若一方违反本合同的约定，导致本合同无法继续履行的，另一方有权要求违约方承担违约责任，并有权解除本合同。
2. 违约方应当赔偿守约方因此遭受的损失。
七、保密条款1. 双方应对本合同的内容以及在本合同执行过程中获知的对方商业秘密和技术秘密进行保密。
培训机构和幼儿园合作合同范本5篇
培训机构和幼儿园合作合同范本5篇篇1甲方：________________（培训机构名称）乙方：________________（幼儿园名称）鉴于甲、乙双方在教育培训领域均拥有各自的优势和经验，为共同推进幼儿教育事业的发展，双方本着平等合作、互惠互利的原则，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作目的通过本次合作，旨在促进双方在幼儿教育资源、教学方法、师资培训等方面的共享与提升，共同提升教育教学质量，为广大学龄前儿童提供更好的教育服务。
二、合作内容1. 资源共享：双方互相提供优质的幼儿教育资源，包括但不限于课程资料、教育教学方法、活动方案等。
2. 师资培训：甲方为乙方提供师资培训，提升乙方教师的教育教学水平；乙方为甲方提供必要的师资支持。
3. 活动合作：双方共同策划、组织各类幼儿活动，如亲子活动、主题活动等，增进双方品牌知名度及影响力。
4. 学术交流：双方定期举行学术交流活动，共同探讨和研究幼儿教育的最新动态和趋势。
三、合作期限本合同自双方签字之日起生效，有效期为_____年。
到期后，经双方协商一致，可续签本合同。
四、合作方式1. 双方确定具体的合作项目和计划，制定详细实施方案。
2. 建立专门的合作工作组，定期召开合作工作会议，共同推进合作项目。
3. 双方互相派员参与对方的培训和活动，共同提升合作效果。
五、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供优质的幼儿教育资源及师资培训；（2）参与共同策划、组织的幼儿活动；（3）保守合作过程中获悉的乙方商业秘密。
2. 乙方责任与义务：（1）提供必要的师资支持；（2）充分利用甲方提供的资源，推动本园教育教学质量的提升；（3）协助甲方在本园开展各类活动；（4）保守合作过程中获悉的甲方商业秘密。
六、知识产权及保密条款1. 双方共同拥有的合作项目成果，其知识产权由双方共同所有。
2. 双方对合作过程中获悉的对方商业秘密予以保密，未经对方许可，不得向第三方泄露。
七、违约责任1. 若一方违反本合同约定，导致合作无法继续，另一方有权要求违约方承担违约责任并终止合作。
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培训机构与幼儿园合作方案模板篇一：培训班与幼儿园合作协议立英小新星英语幼儿园合作协议甲方：乙方: 立英小新星英语学校经甲乙双方协商，现就合作开设立英小新星英语幼儿英语兴趣班，达成以下合作协议，合作期间甲乙双方应当履行应尽义务以保证合作顺利进行。
第一条协议期限：自____年__月__日至_____年__月__日。
第二条授课时间：在协议期限内，乙方每周授课2次，每次60分钟。
每周上课，每次上课时间：。
授课地点：幼儿园内。
第三条收费标准：在协议期限内，每名授课幼儿学费为：人民币550元，每学期共计36节，（其中包括教材费）收费方式：一次性收齐。
第四条合作收益：在协议期间内，授课儿童按收费标准所缴纳的总学费为本协议的合作收益。
第五条合作收益分配方法：甲方获得上述受益的40%，乙方获得上述受益的60%，教材费归乙方所有。
甲方在收到幼儿兴趣班费用一个月后立即付款给乙方。
第六条甲方义务：1. 提供一间教室，暂定一间，若立英小新星英语再需要教室可以和幼儿园协商决定。
2. 幼儿园协助立英小新星英语学校宣传推广儿童英语教材。
配合乙方教师在幼儿园的教学工作。
3、统计参加报名的的幼儿人数，将其如实记录造册，以便双方核对；4、安排负责教师，协助乙方在上课期间儿童的管理，但不承担授课的义务；5、在未征得甲方同意的前提下，乙方不得擅自更改上课时间；甲方权利：1．享受到乙方提供的教学产品和后续教学服务。
2．使用小新星英语《幼儿系列》教材，提高幼儿园的知名度，利于当地招生。
乙方义务：1、派英语教师入园进行教学。
2、乙方向甲方提供小新星英语《幼儿系列》教材。
3、所派教师将配合幼儿园的统一管理，负责英语课教学。
4、派教师入园的期限暂定为一学期，到期再续订。
5、在未征得甲方的同意下，乙方不得擅自缺课或更改上课时间；6、乙方须协助甲方作好家长方面的咨询及招生工作。
乙方权利：1．使用甲方提供的教学场所进行教学活动。
甲乙双方在合作期间除不可抗力外，不得擅自中止本合作协议。
甲乙双方不得做出有损立英小新星英语品牌形象的行为，要共同维护立英小新星英语品牌形象。
双方在平等互利的基础上进行合作，就合作协议内容增删问题，经双方协商一致后，方能修改。
第七条双方协商一致，可解除本协议第八条协议期满，本协议自动解除第九条若甲、乙方因故要更改上课时间，必须提前一天通知对方，由双方协商另行安排上课时间；若不做通知，所产生的损失（课时费）由违约方承担。
第十条协议变更须经甲乙双方同意本合同一式两份，甲乙双方各持一份，以昭信守，本合同签字盖章有效，如继续合作可以续约。
甲方：乙方：电话：电话：负责人：负责人：日年日篇二：幼儿园兴趣班合作计划书第一部分机构简介一．机构历史洛童艺术培训中心成立本2011年，五年来洛童致力于幼儿及成人艺术类培训教育，超过500名在读或毕业学生于洛童得到艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。
五年来我们从最初以音乐类培训、乐器销售为主的单一教育，演变成为集音乐、美术、舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。
二．机构发展规划在未来五年内，我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同行培训机构中龙头之一，计划开于广州市每区以高端消费人群为目标开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。
进一步扩大培训项目种类，包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。
扩大学生层群体，幼儿、高校学生、成人、全职妈妈等。
三．市场进入优势1. 迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高（性价比）。
2. 依托国内知名教育机构较完善的流程指导。
3. 星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。
4. 优秀的营销策划方案和管理制度。
四．营销策略“要想效益高，还得宣传好”。
在人们对我们的教学质量还不是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多1 / 7样性和特色性掀起国学推广热潮。
例如宣传单、海报、喷绘、网络、微信营销、户外表演等，形式多样，各有侧重。
第二部分课程与服务一．一对一课程1.特色一对一幼儿钢琴教学，30分钟一节课，使5岁以下小朋友得到初-**+次接触钢琴的机会，由浅入深培养对钢琴对音乐的兴趣。
2.一对一钢琴课程，分级别收费，45分钟一节课，专业教师团队分析学生水平及团队研发教学大钢。
3.一对一乐器课程，包括吉他/Ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学，保证学生得到最专业最认真的课堂效果。
4.集体艺术课程，包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、幼儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等，分级别，分人数，鼓励小班教学，使学生进步更快，得到学习的机会更多。
5.考级服务，教师会根据各位学生学习的程度及水平，每年推荐学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。
6.租赁服务：洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外，还提供场地租赁，乐器租赁，等多元化服务。
2 / 7未来我们还将增加我们的服务种类及服务质素，包括加大开发新课程，加强了解学生及家长的需求，对现在课程及服务进行不断完善。
第三部分幼儿园合作课程介绍一．课程概述（1）少儿街舞班（2）少儿拉丁班（3）少儿合唱班（4）语言艺术班（5）音乐启蒙二、课程内容：（1）少儿街舞班（招生人数10-15，对象年龄4-6）1、少儿街舞班特点：动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。
2、教学内容：街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习,一个课程下来可学会街舞动作组合一套。
3、教学目标：少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。
少儿街舞不仅令孩子热情澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。
让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。
3 / 74、服饰装备：上身穿宽松T-shirt，也可以直接穿一套的运动服、加运动鞋或板鞋，以休闲舒适方便皆可。
5、学习桑巴舞的基本步：基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步教学目的：学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作，乐感和节奏感进一步提高。
能基本区别和掌握不同舞种的风格和特性。
身体重心稳定、力量增强，动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。
身体姿态有明显变化，仪表举止大方端庄，充满自信。
（2）少儿拉丁舞初级班，（招生人数10-20）教学内容：1、拉丁舞的基本身体姿态（手形、脚形、身形）2、伦巴舞的基本步（库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步）3、恰恰舞的基本步（原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、）4、牛仔舞的基本步（国际标准8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走）教学目的：使学生掌握基本的拉丁舞身形，掌握以上三种舞蹈的基本动作，能独立的在音乐中完成动作，提高身体协调性、乐感，改善不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。
拉丁舞中级班，招生人数（10-20）4 / 7教学内容：1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步，使动作更加完善、身体线条更加优美。
2、学习较复杂花样动作恰恰：古巴断步牛仔：美国转、简单踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿3、学习简单的身体动律（胯部的摆挡、扭转）使身体动作美感增加。
4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合（此组合分别将每个舞蹈的基本步组合起来，加上花样手形及开式动作和结束动作，是一套完整的基本步组合，有利于加强学生记忆，方便学生复习动作）（3）少儿合唱班（招生人数：15-25）教学目的：为丰富校园文化生活，激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性发展，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。
进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴。
教学内容：1、声音的训练：呼吸、声音的位置、直声训练。
2、音准的训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练，多声部合唱的音准训练较为复杂。
3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：胸音训练、头音训练4、合唱表现的具体表现：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。
5 / 7篇三：与幼儿园合作方案幼儿园合作计划书琴行介绍:江阴艺林乐府琴行是集乐器销售，专业教学为一体的综合艺术培训中心。
我们拥有精湛的师资团队，齐全的教学设备，独立的教学中心，自创立以来不断秉承推广音乐艺术，培养音乐艺术人才为宗旨。
一：与贵园的合作目的。
二：与贵园的合作项目。
（1）已培养全方面人才为目的。
（2）已加强推广贵园和本琴行为目的。
（3）已辅助贵园对其扩展为目的。
合作项目主要是已培训乐器为主，因本琴行考虑到幼儿园小朋友的年龄问题，所以主要是以爵士鼓如（图1）、古筝、葫芦丝等较容易上手的乐器的培训。
本琴行还可以辅助幼儿园编排节日乐器的演出节目，使其节目更加精彩！如图（2）图（3）。
三：合作资金的投入和分配。
A方案1、老师的器材使用：因在教学中老师所需器材，所以本琴行规定老师运用器材方面。
由贵园提供，可在本琴行最低价购买。
2、培训费用：当面详谈。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，贵园可以把学生带来本琴行购买，本琴行会以优惠价给学生，并给贵园相应的提成。
4、本琴行提供各乐器老师，但具体老师的教学费用，当面详谈！5、贵园提供上课教室，器材，与演出场地！B方案1、本琴行提供：上课教室（本琴行）、器材、专业老师。
2、培训费用：免费6周（一周2节课）。
3、学生的器材使用：可根据学生自己的情况购买器材，本琴行一律优惠打8.5折！4、贵园挑选有兴趣，有意向的学生到本琴行，享受免费教学！（人数面谈）5、贵园提供学琴孩子演出场地！四：具体上课时间五：合做宗旨。
因各方面问题，这需详谈！让音乐属于每一个孩子！。