物理高二电动势知识点
高二物理电学知识点

高二物理电学知识点一、静电场1. 电荷与库仑定律- 电荷的性质- 元电荷的概念- 库仑定律及其公式:\( F = k \frac{|q_1 q_2|}{r^2} \)2. 电场与电场线- 电场的定义- 电场线的绘制规则- 电场强度的计算:\( E = \frac{F}{q} \)3. 电势能与电势- 电势能的概念- 电势的定义与计算- 电势差与电场的关系4. 电容与电容器- 电容的定义- 电容器的工作原理- 并联与串联电容器的总电容计算二、直流电路1. 欧姆定律- 欧姆定律公式:\( V = IR \)- 电阻的概念与计算2. 串联与并联电路- 串联电路的电流与电压规律- 并联电路的电流与电压规律3. 基尔霍夫定律- 基尔霍夫电流定律- 基尔霍夫电压定律4. 电功与电功率- 电功的计算:\( W = VIt \)- 电功率的计算:\( P = VI \)三、磁场1. 磁场的概念- 磁场的来源- 磁力线的特性2. 安培力与洛伦兹力- 安培力公式:\( F = BIL \)- 洛伦兹力公式:\( F = q(\mathbf{v} \times \mathbf{B}) \)3. 电磁感应- 法拉第电磁感应定律- 楞次定律- 电磁感应中的感应电流与感应电动势四、交流电路1. 交流电的基本概念- 交流电与直流电的区别- 正弦交流电的表达式2. 交流电路中的电阻、电容与电感 - 交流电路中的电阻特性- 电容的阻抗- 电感的阻抗3. RLC串联与并联电路- RLC串联电路的共振现象- RLC并联电路的共振现象4. 交流电的功率- 瞬时功率- 平均功率- 视在功率与功率因数五、电磁波1. 电磁波的产生- 振荡电路与电磁波的产生- 电磁波的基本特性2. 电磁波的性质- 电磁波的传播速度- 电磁波的能量3. 电磁波的应用- 无线电通信- 微波技术- 光波(电磁波的一种)以上是高二物理电学的主要知识点概览。
每个部分都包含了关键的概念、定律和公式,这些内容是理解和应用电学知识的基础。
高二物理法拉第电磁感应定律—感应电动势的大小

高二物理法拉第电磁感应定律—感应电动势的大小学习重点1、掌握导体切割磁感线的情况下产生的感应电动势.2、掌握穿过闭合电路的磁通量变化时产生的感应电动势.3、了解平均感应电动势和感应电动势的瞬时值.4、会用法拉第电磁感应定律解决有关问题.知识要点一、感应电动势1、既然有感应电流,那么就一定存在电动势.我们把在电磁感应现象中产生的电动势称为感应电动势。
2、产生感应电动势的条件是:磁通量发生变化3、感应电动势就是电源电动势,是非静电力使电荷移动增加电势能的结果,电路中感应电流的强弱由感应电动势的大小E和电路总电阻决定,符合闭合电路欧姆定律。
二、感应电动势的大小与什么因素有关1、穿过闭合电路的磁通量变化的情况现象:将线圈与检流计相连,将条形磁铁用不同的速度插入或拔出,磁通量变化,产生感应电流。
速度越大(磁通量变化越快),感应电流越大,感应电动势越大。
速度越小(磁通量变化越慢),感应电流越小,感应电动势越小。
2、导体切割磁感线的情况现象:闭合回路中的一局部导体在磁场中切割磁感线,在其它条件不变的情况下,切割速度越快,感应电流越大,感应电动势越大。
上述两个实验现象说明,感应电动势的大小与磁通量变化的快慢有关。
磁通量变化越快,感应电动势越大,磁通量变化越慢,感应电动势越小。
三、法拉第电磁感应定律1、内容电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比。
2、表达式说明:当各物理量均取国际单位制,式中k=l,即:假设线圈共有n匝,如此整个线圈的感应电动势为3、几点需要注意的地方〔1〕在法拉第电磁感应定律中,感应电动势E的大小不是跟磁通量成正比,也不是跟磁通量的变化量ΔΦ成正比,而是跟磁通量的变化率成正比。
〔2〕法拉第电磁感应定律反映的是在Δt时间内平均感应电动势。
只有当Δt趋近于零时,才是瞬时值。
当恒定时,平均感应电动势与瞬时值相等。
〔3〕当磁通量变化时,对于闭合电路一定有感应电流,假设电路不闭合,如此无感应电流,但仍然有感应电动势。
高三物理电学知识点电动势

高三物理电学知识点电动势电动势是高中物理电学中的一个重要概念,它指的是电源在维持电流通过电路时所做的功。
在理解电动势的概念之前,我们需要先了解一些相关的知识点。
首先,我们需要了解电流的概念。
电流是指单位时间内通过导体横截面的电荷量,用字母I表示,单位是安培(A)。
电流的大小与导体的截面积以及电荷的电量有关。
在一个电路中,电流的方向是由正电荷(即电子流动的方向)指向负电荷(即正电荷流动的方向)。
接下来,我们需要了解电势差的概念。
电势差是指单位正电荷在电场中由A点移动到B点时所做的功。
单位是伏特(V)。
电场是指由电荷产生的力场,具有方向性。
正电荷在电场中沿电场线由高电势点移动到低电势点。
电动势是指电源把单位正电荷从负极移到正极所做的功,表示为E,单位也是伏特(V)。
电动势可以看作是电源对电荷做的推动工作。
在一个电路中,电源的电动势决定了电流的大小。
当电源的电动势大于电路的总电势差时,电流会通过电路;而当电源的电动势小于电路的总电势差时,电流则不会通过电路。
现在我们来看一下电动势的计算方法。
对于一个理想电源来说,它的电动势就等于电源所提供的能量与单位电荷所具有的电势差之比。
通常情况下,电源的电动势可以由电池提供,例如干电池、蓄电池等。
对于非理想电源来说,由于内阻的存在,电源的电动势会有所下降。
内阻是指由于电源内部材料的电阻而产生的电阻。
了解了电动势的定义和计算方法之后,我们来看一下它的应用。
电动势在电路的分析中起着重要的作用。
它可以帮助我们计算电路中的电流、电压等物理量。
例如,当我们需要计算电路中某个电阻的电流时,可以利用电动势和电路中的总电阻来求解。
在串联电路中,电路中的总电阻等于各个电阻之和;在并联电路中,电路中的总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。
利用这些关系,我们可以轻松计算出电路中各个元件的电流、电压等物理量。
此外,电动势还可以帮助我们理解电磁感应现象。
当导体在磁场中运动时,会产生感应电动势。
高二物理知识点选修一整理

高二物理知识点选修一整理1.高二物理知识点选修一整理篇一一、电动势(1)定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式:E=W/q(3)单位:伏(V)(4)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。
电动势越大,电路中每通过1C电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
二、电源(池)的几个重要参数(1)电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关。
(2)内阻(r):电源内部的电阻。
(3)容量:电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是:A·h,mA·h1.高二物理知识点选修一整理篇一电流:电荷的定向移动行成电流。
1、产生电流的条件:(1)自由电荷;(2)电场;2、电流是标量,但有方向:我们规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向;注:在电源外部,电流从电源的正极流向负极;在电源的内部,电流从负极流向正极;3、电流的大小:通过导体横截面的电荷量Q跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示;(1)数学表达式:I=Q/t;(2)电流的国际单位:安培A(3)常用单位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA3.高二物理知识点选修一整理篇三一、牛顿第一定律(惯性定律):一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时,物体才能处于静止或匀速直线运动状态;2、力是该变物体速度的原因;3、力是改变物体运动状态的原因(物体的速度不变,其运动状态就不变)4、力是产生加速度的原因;二、惯性:物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。
1、一切物体都有惯性;2、惯性的大小由物体的质量决定;3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量;三、牛顿第二定律:物体的加速度跟所受的合外力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
高三物理电动势知识点

高三物理电动势知识点电动势是物理学中一个重要的概念,它在电路中有着重要的作用。
本文将介绍高三物理电动势的知识点,包括电动势的定义、计算方法以及相关实验内容。
一、电动势的定义电动势(英文缩写为EMF,Electromotive Force)是指电源对单位正电荷所做的功,通常用字母E表示。
它是电源驱动电荷在电路中流动的推动力,也可以理解为电源将电荷从低电势区域推向高电势区域的能力。
二、电动势的计算方法电动势的计算方法有两种常见的情况:1. 非闭合回路中的电动势计算在非闭合回路中,电动势可以通过欧姆定律来计算。
根据欧姆定律,电流(I)等于电压(U)除以电阻(R):I = U/R。
因此,非闭合回路中的电动势可以通过测量电流和电阻来计算。
2. 闭合回路中的电动势计算在闭合回路中,电动势可以通过测量电压差和电势差来计算。
电压差是指两个电势点之间的电压差异,而电势差是指电源内部不同位置的电势差异。
闭合回路中的电动势等于电压差减去电势差。
三、相关实验内容为了更好地理解和应用电动势的知识,我们可以进行一些实验。
以下是几个常见的实验内容:1. 伏安特性曲线实验该实验可以通过测量不同电压下电流的变化,绘制伏安特性曲线。
伏安特性曲线可以反映电路中电流与电压之间的关系,从而了解电源的电动势和内阻等信息。
2. 串联电池实验通过将多个电池按照正负极连接在一起,可以形成串联电池。
在这个实验中,可以测量不同串联电池数量对电流和电压的影响,以及计算总电动势。
3. 导线长度实验该实验通过改变导线的长度,观察电阻和电势差的变化。
通过测量电流和电压,并使用欧姆定律计算电阻,可以得到导线长度与电阻的关系。
4. 变压器实验变压器是利用电磁感应原理制造的一种设备,用于改变交流电压。
通过实验可以观察到变压器中的电动势变化,并探究其原理和应用。
总结:电动势是电路中一个重要的概念,它驱动电荷在电路中流动,是电源的能力体现。
通过计算电流和电压,可以得到电动势的数值。
高二物理电动势课件

6、什么力来克服电场力做功?从能量的角度看,电 源的作用是什么?
一、电源
1、电源的作用:从能量的角度看,电源是通过非 静电力做功把其它形式的能转化为电势能的装置。
思考
1、电池和发电机中的非静电力分别是什么?
2、根据电源的作用,可以类比与我们生活中的什么 物体? 3、不同的电源中,非静电力做功的本领相同吗?
二、电动势 5、电动势由电源中非静电力的特性决定,跟 电源的体积无关,也跟外电路无关。 6、电动势是标量
7、电源的另一重要参数———内阻。
三、生活中的电池
太阳电池
干电池
铅蓄电池 锌汞电池
锂电池
电动势
影响电源的参数
内阻
容量
电池的容量:
电池放电时能输出的总电荷量,通常以安培 小时(A·h)或毫安小义:电动势在数值上等于非静电力把1C的正 电荷在电源内从负极移送到正极所做的功。
2、定义式: E= W q
3、单位: V 1V=1J/C
4、物理意义:反映电源把其他形式的能转化为电 能本领的大小。
;资讯 / 资讯
;
增长率为100%,令董事部雀跃万分。不过,业绩进入第十一年、第十二年及第十三年时,则停滞下来,每个月维持同样的数字。董事部对此三年的业绩表现感到不满,便召开全国经理级高层会议,商讨对策。会议中,有位年轻经理站起来,对总裁说:“我手中有张纸,纸里有个建议,若 您要使用我的建议,必须另付我5万元!”总裁听了很生气地说:“我每个月都支付你薪水,另有分红、奖励,现在叫你来开会讨论,你还要另加5万元,是否过分?”“总裁先生,请别误会。若我的建议行不通,您可以将它丢弃,一分钱也不必付。”年轻的经理解释说。“好!”总裁接 过那张纸后,阅毕,马上签了一张5万支票给了那位年轻经理。那张纸上只写了一句话:将现有的牙膏开
物理高二电学知识点总结大全
物理高二电学知识点总结大全1. 电流和电量电流是电荷流动的现象,用符号I表示,单位是安培(A)。
电量是指通过一个导体横截面的电荷总数,用符号Q表示,单位是库仑(C)。
2. 电阻和电阻率电阻是电流受到的阻碍程度,用符号R表示,单位是欧姆(Ω)。
电阻率是物质本身对电流的阻碍程度,用符号ρ表示,单位是欧姆·米(Ω·m)。
3. 电压和电势差电压是电流在电路中的推动力,用符号U表示,单位是伏特(V)。
电势差是两点之间的电压差异,用符号ΔV表示,单位也是伏特(V)。
4. 欧姆定律欧姆定律描述了电流、电压和电阻之间的关系,它可以用公式表示为:I = U/R。
其中,I为电流,U为电压,R为电阻。
5. 串联和并联电路串联电路是指多个电器或电阻依次连接在一起,电流在各个元件中保持不变。
并联电路是指多个电器或电阻同时连接在一起,电压在各个元件中保持不变。
6. 电功率电功率是指单位时间内消耗或产生的电能,用符号P表示,单位是瓦特(W)。
它可通过公式P=UI得出,其中U为电压,I为电流。
7. 简单电路中的电容器电容器是储存电荷的装置,由两个导体板和介质组成。
它的容量由电容值C表示,单位是法拉(F)。
充电和放电是电容器的基本行为。
8. 简单电路中的电感器电感器是由线圈构成的,它能够储存磁场。
电感的大小由电感值L表示,单位是亨利(H)。
电感器能够使电流改变速率减慢。
9. 恒定磁场中的力安培力是指电流在磁场中受到的力,它的大小和方向由洛伦兹力公式给出:F = BILsinθ。
其中,F为力,B为磁感应强度,I为电流,L为导线长度,θ为电流和磁场夹角。
10. 电磁感应当磁通量发生变化时,会在导线中产生感应电动势。
法拉第电磁感应定律给出了感应电动势和磁通量的关系:ε = -NΔΦ/Δt。
其中,ε为感应电动势,N为线圈匝数,Φ为磁通量,Δt为时间变化量。
11. 自感现象自感是指电流通过自感器时,由于磁场的存在而产生的电势。
高二物理选修3-1电动势知识点总结
高二物理选修3-1电动势知识点总结电动势是电学的一个基本概念,是高二物理选修教材的一个学问点,下面是学习啦我给大家带来的高二物理选修3-1电动势学问点总结,希望对你有关怀。
高二物理选修3-1电动势学问点一、电动势(1)定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
(2)定义式:E=W/q(3)单位:伏(V)(4)物理意义:表示电源把其它形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小。
电动势越大,电路中每通过1C电量时,电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。
二、电源(池)的几个重要参数(1)电动势:它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质,与电池的大小无关。
(2)内阻(r):电源内部的电阻。
(3)容量:电池放电时能输出的总电荷量。
其单位是:Ah,mAh.高二物理学习方法(一)预习学习的第一个环节是预习。
有的同学不注重听课前的这一环节,会说我在初中从来就没有这个习惯。
这里我们需要留意,高中物理与初中有所不同,无论是从课程要求的程度,还是课堂的容量上,都需要我们在上课之前对所学内容进行预习。
在每次上课前,抽出一段时间(没有时间的限制,长则20分钟,短则课前的5、6分钟,重要的是过程。
)将学问预先浏览一下,一则可以关怀我们熟识课上所要学习的学问,做好上课的学问预备和心理预备;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课,有的同学感到听课十分吃力,缘由就在于此。
另外,还有更重要的一点就是预习可以培育锻炼我们的自学能力和思索能力(要知道以后进入大学深造或走上工作岗位,这些可是极其重要的)。
应当慢慢养成预习的良好习惯。
(二)上课(1) 主悦耳课.听课可分成三种类型:即主动型、自觉型和强制型。
主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思索,在理解基础学问的基础上,对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思索,能基本接受讲解的内容和基础学问,对难点和重点一般不能进行自觉推理思维,要在老师的指导下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,思维缓慢,推理滞留,必需在老师的不断指导启发下才能完成学习任务。
2.2电动势
电动势精讲年级:高中 科目:物理 类型:同步 制作人:黄海辉 知识点:电动势一、对电动势的理解1.电动势的物理意义:反映电源把其他形式的能(非静电力做功)转化为电能的本领大小,电动势越大,电路中每通过1 C 电荷量时,电源将其他形式的能转化成电能的数值就越多.2.电动势在数值上等于非静电力把1 C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功.常用干电池的电动势为1.5 V ,意味着将1 C 正电荷在电池内从负极移送到正极的过程中,有1.5 J 的化学能转化成了电能.3.电动势是标量,但为研究问题的方便,常认为其有方向,规定其方向为电源内部电流的方向,即在电源内部由电源负极指向正极.二、公式E =W q的理解和应用 1.公式E =W q是电动势的定义式,是比值法定义的物理量,E 的大小与W 、q 无关. 2.由公式E =W q变形可知W =qE ,因此若已知电源的电动势和移动电荷的电荷量,就可以计算非静电力做功的大小,即把其他形式的能转化为电能的多少.例1 (多选)关于电动势E 的说法中正确的是( )A.电动势E 的大小,与非静电力所做的功W 的大小成正比,与移送电荷量q 的大小成反比B.电动势E 是由电源本身决定的,跟电源的体积和外电路均无关C.电动势E 是表征电源把其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量D.电源的电动势越大,非静电力将正电荷从负极移送到正极的电荷量一定越多答案 BC解析 电动势是一个用比值定义的物理量,与这两个相比的项没有关系,而是由电源本身决定的,是表征其他形式的能转化为电能本领强弱的物理量.电动势大,移送的电荷量不一定多.故选B 、C.例2 一节干电池的电动势为1.5 V ,这表示( )A.电池中每通过1 C 的电荷量,该电池能将1.5 J 的化学能转变成电势能B.该电池接入电路工作时,电池两极间的电压恒为1.5 VC.该电池存储的电能一定比电动势为1.2 V 的电池存储的电能多D.将1 C 的电子由该电池负极移送到正极的过程中,非静电力做了1.5 J 的功答案 A解析 电动势大小表示电池中每通过1 C 的电荷量,电池将其他形式的能量转化为电势能本领的大小,并非表示电池内部储存的能量大小,故选项A 正确,C 错误;电动势大小等于电池接入电路前两极之间的电压大小,故选项B 错误;电动势为1.5 V ,表示电池内部非静电力将1 C 的电子由电源正极移送到负极过程中所做功的大小,故选项D 错误.例3 由六节干电池(每节的电动势为1.5 V)串联组成的电池组,对一电阻供电.电路中的电流为2 A ,在10 s 内电源做功为180 J ,则电池组的电动势为多少?从计算结果中你能得到什么启示?答案 9 V 串联电池组的总电动势等于各电池的电动势之和解析 由E =W q及q =It 得 E =W It =1802×10V =9 V =1.5×6 V 故可得出:串联电池组的总电动势等于各电池的电动势之和.例4 将电动势为3 V 的电源接入电路中,测得电源两极间的电压为2.4 V ,当电路中有6 C 的电荷流过时,求:(1)有多少其他形式的能转化为电能;(2)外电路中有多少电能转化为其他形式的能;(3)内电路中有多少电能转化为其他形式的能.答案 (1)18 J (2)14.4 J (3)3.6 J解析 由电动势的定义可知,在电源内部非静电力每移送1 C 电荷,有3 J 其他形式的能转化为电能.也可认为在电源中,非静电力移送电荷做多少功,就有多少其他形式的能转化为电能;在电路中,静电力移送电荷做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能.(1)W =Eq =3×6 J =18 J ,电源中共有18 J 其他形式的能转化为电能.(2)W 1=U 1q =2.4×6 J =14.4 J ,外电路中共有14.4 J 的电能转化为其他形式的能.(3)W 2=W -W 1=3.6 J ,内电路中有3.6 J 电能转化为其他形式的能.电动势E =W q 和电压U =W q的区别 电动势E =W q 是电动势的计算式,其中W 为非静电力做的功;电压U =W q为电压的计算式,其中W 为静电力做的功.两者的单位虽然相同,但表示的意义不同;电动势反映非静电力做功把其他形式的能转化为电能的本领,表征电源的性质;电压就是电势差,即电路(电场)中两点电势的差值,反映电场能的性质.知识点拓展:(1)如图1,水池A 、B 的水面有一定的高度差,若在A 、B 之间用一细管连起来,则水在重力的作用下定向运动,A 、B 之间的高度差很快消失.在这种情况下,水管中只有一个短暂水流.怎样才能保持A 、B 之间的高度差,在A 、B 之间形成持续的水流呢?(2)如图2所示,电源在电路中的作用相当于抽水机的作用,它能不断地将流到负极的正电荷搬运到正极,从而保持正、负极有稳定的电势差,维持电路中有持续的电流.电源是通过什么力做功实现这个功能的?图1 图2(3)对比上述抽水过程和电荷在电路中的运动,分析它们的能量转化情况.答案 (1)需要加一个抽水机,把水池B 中的水抽到水池A 中.(2)通过非静电力做功.(3)①当水由A 池流向B 池时重力做正功,减少的重力势能转化为其他形式的能;在电源外部,电场力对正电荷做正功,减少的电势能转化为其他形式的能;②当抽水机将B 中的水抽到A 的过程中,要克服水的重力做功,将其他形式的能转化为水的重力势能;在电源内部,要靠非静电力作用于正电荷克服电场力做功,将其他形式的能转化为电荷的电势能.精练年级:高中科目:物理类型:同步知识点:难度:中等总题量:10题预估总时间:30min一、选择题(1题为单选题,2~6题为多选题)1.下列说法中正确的是()A.在外电路和电源内部,正电荷都受静电力作用,所以能不断定向移动形成电流B.静电力与非静电力都可以使电荷移动,所以本质上都是使电荷的电势能减少C.在电源内部正电荷能从负极到正极是因为电源内部只存在非静电力而不存在静电力D.静电力移动电荷做功电势能减少,非静电力移动电荷做功电势能增加答案 D2.关于电动势,下列说法中正确的是()A.在电源内部把正电荷从负极移到正极,非静电力做功,电势能增加B.对于给定的电源,移动正电荷非静电力做功越多,电动势就越大C.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极向正极移动时,单位电荷量做功越多D.电动势越大,说明非静电力在电源内部把正电荷从负极移到正极时,移送的电荷量越多答案AC解析电源是将其他形式的能转化为电势能的装置,是通过电源内部的非静电力做功来完成的,所以,非静电力做功,电势能就增加,因此选项A正确.电源的电动势是反映电源内部其他形式的能转化为电势能本领的物理量.电动势在数值上等于移送单位电荷量的正电荷所做的功,不能说非静电力做功越多,电动势越大,也不能说电动势越大,移送的电荷量越多,所以选项C正确,选项B、D错误.3.电池给灯泡供电与人将球抛出在能量转化方面有相似之处,我们可以将电势能类比于重力势能,如图1所示,下列说法正确的是()图1A.可以将电流通过灯泡时电流做功与抛球时人对球做功相类比B.可以将电池的非静电力做功与抛球时人对球做功类比C.可以将电流通过灯泡时电流做功与重力对球做功类比D.可以将电池的非静电力做功与重力对球做功类比答案BC解析将电势能类比重力势能,电流通过灯泡做功,电势能减少,可类比重力做功,重力势能减少.非静电力做功,电势能增加,可类比人抛球对球做功,球重力势能增加,故B、C 正确.4.下列说法中正确的是()A.同一型号干电池,旧电池比新电池的电动势小,内阻大,容量小B.电源电动势E与通过电源的电流I的乘积EI表示电源内非静电力的功率C.1号干电池比5号干电池的电动势小,容量大D.当通过同样的电荷量时,电动势为2 V的蓄电池比电动势为1.5 V的干电池提供的电能多答案AD解析同种型号的旧电池比新电池的电动势略小,内阻略大.但不同型号的干电池相比较,电动势相同而容量不同,故选项A正确,选项C错误;电动势是表征电源把其他形式的能转化为电势能的本领的物理量,它等于非静电力移送单位电荷量所做的功,非静电力功率的表达式为EI,故选项B错误,选项D正确.5.太阳能电池已经越来越多地应用于我们生活中,有些太阳帽前安装的小风扇就是靠太阳能电池供电的.可以测得某太阳能电池可产生0.6 V的电动势,这表示()A.电路中每通过1 C电荷量,太阳能电池把0.6 J的太阳能转变为电能B.无论接不接入外电路,太阳能电池两极间的电压都为0.6 VC.太阳能电池在1 s内将0.6 J的太阳能转变为电能D.太阳能电池将太阳能转化为电能的本领比一节干电池(电动势为1.5 V)将化学能转化为电能的本领小答案 AD解析 电动势在数值上等于非静电力把1 C 的正电荷从电源内部的负极移到正极所做的功,即把太阳能转化为电能的多少,而不是在1 s 内转变的电能.电动势越大,将其他形式的能转化为电能的本领越大.故A 、D 对,C 错;电源在不接入电路时,两极间的电压大小等于电动势大小,故B 错.6.如图2为一块手机电池的背面印有的一些符号,下列说法正确的是( )图2A.该电池的容量为500 mA·hB.该电池的电动势为3.6 V ,内阻为0C.该电池在工作时的电流为500 mAD.若电池以10 mA 的电流工作,可用50小时答案 AD解析 电池上的3.6 V 表示电动势,但该电池的内阻不为零,故B 错;该电池在工作时的电流很小,远小于500 mA ,故C 错;500 mA·h 表示电荷容量,可以由电荷容量计算在一定放电电流下使用的时间,由500 mA·h =t ×10 mA ,得t =50 h ,所以A 、D 选项正确.二、非选择题7.有一铅蓄电池,当移动1 C 电荷时非静电力做功是2 J ,该铅蓄电池的电动势是多少?给一小灯泡供电,供电电流是0.2 A ,供电10 min ,非静电力做功是多少?答案 2 V 240 J解析 由电动势公式E =W q =21 V =2 V ,所以电动势为2 V.由E =W q变形得到W =qE ,q =It , 所以W =ItE =0.2×10×60×2 J =240 J ,所以供电10 min ,非静电力做功为240 J.8.近年来,国产手机在手机市场上占有的份额越来越大.如图3所示是某公司生产的一块手机电池外壳上的文字说明.图3(1)该电池的电动势是多少?(2)该手机待机状态下的平均工作电流是多少?(3)每次完全放电过程中,该电池将多少其他形式的能转化为电能?答案 (1)3.7 V (2)14.58 mA (3)9 324 J解析 (1)由题图可以读得该电池的电动势为3.7 V .(2)由题图知该电池的容量为700 mA· h ,所以I =q t =700 mA·h 48 h≈14.58 mA. (3)转化的电能为ΔE 电=W =E ·q=3.7×700×10-3×3 600 J =9 324 J. 9.国家大力推广节能环保汽车,电动汽车是许多家庭的首选.已知电动汽车的电源是由30组蓄电池串联组成的,当正常行驶时,电路中的电流为5 A ,在10 min 内电源做功1.8×105 J ,则这组蓄电池的总电动势是多少?每组的电动势为多少?答案 60 V 2 V解析 电源移送电荷量为:q =It =5×10×60 C =3 000 C ,这组蓄电池的总电动势为:E =W q =1.8×1053 000V =60 V 每组的电动势为:E 1=E n =6030V =2 V . 10.铅蓄电池的电动势为2 V ,一节干电池的电动势为1.5 V ,将铅蓄电池和干电池分别接入电路,两个电路中的电流分别为0.1 A 和0.2 A.试求:两个电路都工作20 s ,电源所消耗的化学能分别为多少?哪一个电源把化学能转化为电能的本领更大?答案 4 J 6 J 铅蓄电池把化学能转化为电能的本领更大解析 对于铅蓄电池的电路,20 s 内通过的电荷量为q 1=I 1t =2 C ,对于干电池的电路,20 s 内通过的电荷量为q 2=I 2t =4 C.由电动势的定义式得电源消耗的化学能分别为W1=q1E1=4 J,W2=q2E2=6 J.电动势越大,电源把其他形式的能转化为电能的本领越大,故铅蓄电池把化学能转化为电能的本领更大.:。
高二年级物理必修三笔记整理
高二年级物理必修三笔记整理(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高二年级物理必修三笔记整理本店铺为各位同学整理了《高二年级物理必修三笔记整理》,希望对你的学习有所帮助!1.高二年级物理必修三笔记整理篇一一、电动势(1)定义:在电源内部,非静电力所做的功W与被移送的电荷q 的比值叫电源的电动势。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
物理高二电动势知识点
电动势是物理学中的一个重要概念,也是高中物理课程中的重要知识点之一。
在高二物理学习中,学生将会接触到电动势的概念和相关知识。
本文将从电动势的定义、计算公式、产生原理和应用等方面进行详细介绍。
1. 电动势的定义
电动势是指单位正电荷在电路中运动时所受到的电场力的势能变化,通常用字母ε表示,单位为伏特(V)。
简单来说,电动势可以理解为电源对电荷的推动能力。
2. 电动势的计算公式
在直流电路中,电动势可以使用以下公式进行计算:
ε = V - Ir
其中,ε表示电动势,V表示电源电压,I表示电流,r表示电路中的内阻。
该公式表明电动势等于电源电压减去电流通过内阻产生的压降。
3. 电动势的产生原理
电动势的产生主要依靠电化学反应,在电解质溶液中,正离子
和负离子的迁移导致电池两极电荷分离,形成电势差,从而产生
电动势。
常见的电池类型包括干电池、蓄电池和燃料电池等。
4. 电动势的应用
电动势作为电源的一项重要指标,广泛应用于各个领域。
在日
常生活中,我们使用的家用电池、手机电池等都是利用电动势提
供电能的。
在工业生产中,各种设备和电动工具也都需要电动势
来进行正常运行。
此外,电动势还用于电动车、太阳能发电等领域。
5. 电动势的影响因素
电动势的大小受多种因素影响,包括电源电压、电流、内阻等。
增大电源电压和降低电路中的内阻均能提高电动势的大小,而增
大电流则会降低电动势的大小。
6. 电动势与电压的区别
电动势和电压在某些情况下可以互相混用,但两者并不完全相同。
电动势是指电源内部驱动电荷移动的能力,而电压是指电荷
在电路中运动时受到的电场力的势能变化。
简单来说,电动势是电源产生的,而电压是电动势作用下导线两点之间的电势差。
综上所述,电动势是和电路相关的一个重要物理概念,它在电路运行和能量转换中起着至关重要的作用。
理解电动势的定义、计算、产生原理和应用等知识点,对于学生理解和掌握电路运行的原理与规律具有重要意义。
希望本文对高二物理学生学习电动势相关知识有所帮助。