《小学生魅力阅读》读后感_读后感

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《小学生鲁 迅读本》读后感

《小学生鲁 迅读本》读后感

《小学生鲁迅读本》读后感最近,我读了一本非常特别的书——《小学生鲁迅读本》。

这本书就像一把神奇的钥匙,为我打开了一扇通往鲁迅先生世界的大门。

在翻开这本书之前,我对鲁迅的印象仅仅停留在语文课本里那些严肃而深沉的文字上。

我知道他是一位伟大的文学家、思想家,但对于他的作品,总觉得有些难以理解,甚至觉得有些遥远和陌生。

然而,当我真正走进这本为小学生精心编写的读本时,我才发现,原来鲁迅的世界是如此的丰富多彩,如此的贴近我们的生活。

书中选取的文章,都充满了生活的气息。

鲁迅先生用他那犀利而又不失温情的笔触,描绘了一个个生动的场景和鲜活的人物。

比如《从百草园到三味书屋》,他把百草园里的一草一木、一虫一鸟都写得那么有趣,让我仿佛也能看到那碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树,还有那肥胖的黄蜂、轻捷的叫天子。

而三味书屋里的读书生活,虽然有些枯燥,但先生的描写却让我感受到了那个时代学生们的无奈和童真。

鲁迅先生的文字不仅生动有趣,还蕴含着深刻的道理。

在《阿长与〈山海经〉》中,我看到了一个虽然粗俗、迷信,但却心地善良、真心关爱孩子的长妈妈。

通过这篇文章,我明白了不能以貌取人,每个人都有自己的闪光点。

而《故乡》则让我感受到了社会的变迁和人性的复杂,闰土从一个活泼勇敢的少年变成了一个木讷、麻木的中年人,这让我不禁思考,是什么改变了他?是生活的艰辛,还是社会的压迫?读着鲁迅先生的作品,我还能感受到他对国家和人民深深的爱。

他对社会的黑暗和不公进行了无情的批判,希望能够唤醒民众的觉醒。

他说:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

”他愿意为了人民的幸福,不惜与敌人斗争到底。

这种强烈的社会责任感和使命感,让我深受感动。

在阅读的过程中,我也发现鲁迅先生的语言很有特色。

他的文字简洁明了,却又富有力量。

有时候,他只用几个简单的词语,就能把一个人的形象或者一种社会现象刻画得入木三分。

而且,他善于运用比喻、拟人等修辞手法,让文章更加生动有趣。

读完这本书,我对鲁迅先生有了全新的认识。

《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会

《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会

《阅读的力量》读后感心得体会_心得体会《阅读的力量》读后感心得体会。

《阅读的力量》这本书给我留下了深刻的印象。

通过阅读这本书,我深刻地意识到阅读的重要性以及阅读对个人成长的巨大影响。

首先,阅读的力量在于它能够开拓我们的视野。

通过阅读,我
们可以了解到世界各地的文化、历史、人物等,拓宽自己的知识面,增加见识。

阅读也能够让我们更加开阔的思维,从不同的角度去思
考问题,培养我们的创造力和想象力。

其次,阅读的力量在于它能够提升我们的认知能力和语言能力。

通过阅读,我们可以学习到更多的知识,提升自己的认知水平。

同时,阅读也是提高语言能力的有效途径,能够丰富我们的词汇量,
提高我们的阅读理解能力和表达能力。

最重要的是,阅读的力量在于它能够塑造我们的人格和性格。

通过阅读,我们可以接触到各种各样的人物形象,了解到不同的人
生观、价值观,从中汲取正能量,塑造自己的人格和性格,提高自
己的修养和素质。

总的来说,阅读的力量是巨大的。

它不仅可以开拓我们的视野,提升我们的认知和语言能力,更可以塑造我们的人格和性格。

因此,我会继续坚持阅读,不断提升自己,让阅读成为我人生中不可或缺
的一部分。

小学生读后感(合集15篇)

小学生读后感(合集15篇)

小学生读后感(合集15篇)小学生读后感(合集15篇)小学生读后感1欧辰,一头棕黄色头发,一双冷漠的眼睛,一个可以为爱放弃一切的男人,高贵的姿态让万人失色,他就是商界的霸主,拥有王子的一切,但只想要一个人,这样的男人,我们不能不爱。

洛熙,一头墨绿头发,一双妖娆的眼睛,一个奋力追爱的男人,邪妖美丽是我们的第一感觉,但谁能知道他的悲惨遭遇,这样的男人,我们能不怜吗?当两个执着于爱情的男人爱上同一个视亲情为生命的女人,故事的跌宕起伏,精彩得让人难以忘怀。

很多人说夏沫冷漠,但试问谁有这般遭遇都会用冷漠修饰自己吧?!其实她有一颗比很多人都还要热烈的心——对尹澄的爱,对欧辰、对洛熙的爱。

她爱过洛熙,爱过欧辰,只是更爱那有着血脉相连的弟弟尹澄,所以她在最后都没有同丈夫欧辰离婚——因为欧辰也是她的亲人。

夏沫的洛熙是同一种人,在拼命追求一种安定,这种安定的化身是“家”。

她会为家放弃一切,奋力追求这个年少时的梦,即使粉身碎骨。

所以她选择了欧辰——一个多了有“家”的涵意的男人。

作为一个为安定而生活的女人,更不会为了洛熙而放弃这种难得的安定,即便那是一个她爱过的男人。

可以说,她爱欧辰,也爱洛熙,更爱家,爱那份安定祥和。

即便认识《泡沫之夏》3年了,但我一直对他念念不忘,一直在回忆着那个高中时期,午后阳光下的欧夏,天空下的尹熙,所有的回忆从未间断地闪在脑海中,我在想,夏沫是否在那幢别墅的厨房为欧辰准备餐点,那绿蕾丝带是否在她头上飞舞:欧辰是否在树下一边看着商业资料,一边望着抹绿色身影:洛熙是否在国外白天进修着导演系,晚上在梦中与母亲、与夏沫相见,嘴角不再是苦而是笑:小澄是否在天国微笑地看着我们幸福地生活……在我心中,在每个泡沫迷心中,《泡沫之夏》不是一本言情小说,更是一个真实的世界,那里面有我们爱的人——夏沫、欧辰、洛熙、尹澄,当然还有我们自已,愿我们都能在那《泡沫之夏》生活快乐、幸福!小学生读后感2当英法联军打开圆明园的大门,看见那些除了咸丰留下的几十个太监外,其他地方空无一人,那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了,而且没有一个敢站出来去反抗英法联军,这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱!他们过着那种迷乱的生活,脑子也糊里糊涂的,吃了药似的。

小学生五年级读后感400字范文【三篇】

小学生五年级读后感400字范文【三篇】

小学生五年级读后感400字范文【三篇】1.《西游记》读后感《西游记》这本古代小说是我最喜欢的一本书,这本书带给了我很大的启示和思考。

《西游记》讲述了唐僧带着孙悟空、猪八戒、沙和尚三人取经的故事。

这本书内容很有深度,它考虑的不仅是取经的过程和路程,还涉及到人性的种种。

看到唐僧被牛魔王困住,孙悟空将自己的长寿桃摆在了唐僧的案子上带唐僧离开时,我发现孙悟空的大智慧是很令人感慨的。

他没有说出自己的策略,也没有提过感情这一物,但他却知道了自己该怎么去做。

这让人不禁想要去思考,到底什么样的人才是聪明的。

而书中对于为什么猪八戒和沙和尚要跟孙悟空一起取经的解释也让我受益匪浅,因为他们永远不会背叛唐僧,他们以往的行为同样正在影响未来。

他们的深情,化成了一股昂扬的力量,让他们战胜了一切。

我认为阅读《西游记》的过程不光是一种快乐,也是一种启迪,因为它帮助我们反思我们自己的生活和世界。

这个故事让我们深切地了解到一个人的忠诚、友谊和要承受在伟大的道路上的迷失、坎坷和荒唐。

因此,这篇书评就以这样一种模式来评价该书:它不仅仅是一本书,还是一部发人省思的好书。

2.《阿弥陀佛么么哒》读后感《阿弥陀佛么么哒》这本书我很喜欢,这本书让我感受到了最真诚、最可爱的东西。

这就是一部现代小说,讲述了一位女孩的故事。

她的名字叫静,她是一个特别乐观、善良的人。

她的生活是因为有了她而变得充满了希望,因为她始终相信奇迹能够发生。

在阅读完这部小说之后,我也对静这个人格产生了很大的兴趣。

小说穿插了她的学习、考试,青年时代的懵懂和迷茫。

但这一切并没有让她放弃。

相反,她鼓起勇气向前走去。

她敢为自己的人生承担责任。

她仍然相信美好的未来。

这本书深深地感染了我,从这个小女孩身上,我看到了奋斗和成长的力量,看到了友情、家庭、爱情对一个人产生的巨大影响。

读完这本书,我深切体会到,一个人的生命是需要我们用心去呵护、珍惜的,而这个珍惜只有在我们深深理解生命中微小的美好的时候,才能得以实现。

小学生经典诵读读后感

小学生经典诵读读后感

小学生经典诵读读后感
《小学生经典诵读读后感》是一本非常有意义的读物,它包含了许多经典的诵读文章,这些文章不仅能够提高小学生的语言表达能力,还能够培养他们的阅读兴趣和文学素养。

在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了其中蕴含的深刻道理和感人情感,让我受益匪浅。

这本书中的文章涉及了各个方面的内容,有关于家庭、友情、爱情、学习、励志等等,每篇文章都有着不同的主题和情感。

其中有一篇文章是关于感恩的,它讲述了一个小女孩在母亲节那天给妈妈送上一份特别的礼物,表达了对母亲的感恩之情。

这篇文章让我深刻地意识到了感恩的重要性,让我更加珍惜身边的人和事。

还有一篇文章是关于友情的,它讲述了两个好朋友之间的故事,让我明白了友情是多么的宝贵,让我更加珍惜和朋友之间的情谊。

这些文章都让我深刻地感受到了人与人之间的情感交流和人生的真谛。

在阅读这本书的过程中,我不仅仅是在感受文章中的情感和道理,还在潜移默化中提高了自己的语言表达能力和阅读能力。

这些文章语言优美,情感真挚,让我受益匪浅。

通过阅读这些文章,我学会了如何用优美的语言表达自己的情感,学会了如何理解作者想要表达的意思,这对于我提高语文成绩和提高自己的文学素养都有着重要的意义。

总的来说,《小学生经典诵读读后感》是一本非常有意义的读物,它不仅能够提高小学生的语言表达能力,还能够培养他们的阅读兴趣和文学素养。

在阅读这本书的过程中,我深深地感受到了其中蕴含的深刻道理和感人情感,让我受益匪浅。

希望更多的小学生能够阅读这本书,感受其中的情感和道理,提高自己的语言表达能力和阅读能力。

小学生经典诵读书籍优秀读后感(通用)(5篇范文)

小学生经典诵读书籍优秀读后感(通用)(5篇范文)

小学生经典诵读书籍优秀读后感(通用)(5篇范文)第一篇:小学生经典诵读书籍优秀读后感(通用)小学生经典诵读书籍优秀读后感范文(通用5篇)认真读完一本著作后,你有什么体会呢?是时候写一篇读后感好好记录一下了。

可能你现在毫无头绪吧,以下是小编为大家收集的小学生经典诵读书籍优秀读后感范文(通用5篇),欢迎大家分享。

小学生经典诵读书籍优秀读后感1《经典诵读》是一本非常好的书,里面包含了许多诗人在作诗时所流露出的丰富感情,还有很容易理解的诗意……我觉得《经典诵读》是一本能让不爱学习的孩子记得清清楚楚的一本书,每个诗意和注释都很通俗易懂,能让我们较容易记住。

《经典诵读》里的诗有的是告诉我们做人的道理,有的是让我们惜时如金,有的是教会我们要做一个有高尚道德品质、懂礼貌的好孩子……而且在有时背诗背累了还可以阅读《经典诵读》里的成语故事,这样既能让人放松放松,同时也能学到广泛的知识和道理。

在《经典诵读》里面的《独坐敬亭山》中,作者李白写出了他孤独的思想感情。

“众鸟高飞尽”这句诗描写了敬亭山的景色,描述了鸟儿们已经高飞远去;“孤云独去闲”这句诗中的“孤”字写出了作者孤独、孤单的心境,仿佛作者就是天上的那一朵云彩十分自在,慢悠悠地越飘越远;“相看两不厌”这里是指现在只剩下我和敬亭山了,我们俩都彼此相望互不满足,谁能理解我此时的心情?“只有敬亭山”大概只有这座和我相望着的高大的敬亭山吧!此时,我也己陶醉其中,仿佛我就是作者正在与敬亭山相互对望着……我觉得作者写诗的主要意图就是要写出自己的孤独,从而赞美敬亭山。

每次我背书时就会有一种快乐,既可以自我模拟一下,又学到了知识,这样不是很有趣吗?真是一举两得……我现在已经成为了一名背诗爱好者了,我也希望自己能写出几篇自己的诗歌和散文,最好还能在各种征文中获奖!小学生经典诵读书籍优秀读后感2以千年文明为伴,与中华经典同行。

诵读经典,学习中国传统文化,体会语句中的精华。

中国文化,博大精深。

小学生读后感(15篇)

小学生读后感(15篇)

小学生读后感(15篇)小学生读后感1难道猫也会笑吗?因为这个题目吸引了我,我一口气读完了这本书。

原来这一只猫可不是一般的猫,不但会笑而且会很多种笑。

它在高兴的时候,大笑;愤怒的时候,狂笑;无可奈何的时候,苦笑;发威的时候,狞笑;看不顺眼的时候,嘲笑……笑猫它人缘可真好,有许多好朋友,有滑稽的“地包天”;有老__巨猾“老老鼠”;有帅气的“帅仔”;还有能闻出孩子们味儿的“神龟”……笑猫是个正直,善良的动物。

又一次,侦探笑猫和地包天去翠湖公园玩。

碰到了保姆狗老头儿,地包天问:“怎么不见帅仔?”老头儿紧张地说:“雾……雾太大,帅仔丢……丢了。

”大家脸上显出急切的样子。

找了好久,大家找到帅仔了,可保姆狗老头儿不见了。

笑猫问帅仔:“是谁把你关在这里?”帅仔说:“我和保姆狗玩捉迷藏,它让我数一百秒,然后来找它,可我进来了,就出不去了!”哦,怪不得老头儿溜走了,这又是阴谋,也不是遇到笑猫,老头儿的阴谋,又要得逞了!在《保姆狗的阴谋》中,笑猫又有感情用事……还有很多故事,如《幸福鸭子》、《小白的选择》、《蓝色的兔耳朵草》和《想变成人的猴子》,所以我建议大家看看《笑猫日记》。

看完后,我懂了:善良的心灵,才是的护身符。

小学生读后感2最近我读了一本书,名叫《不老泉》。

这本书叙述了这样一个故事:一个名叫温妮·福斯特的小姑娘在十一时离家出走她正好碰上了小男孩塔克一家,又得知了一件神奇而又秘密的事情:八十七年前塔克一家因为喝了一种泉水,便永远不老了。

但是这件事被一个想要发财的陌生人听到以后,一切便都变得复杂起来。

最终,温妮没有去喝下那不老泉的泉水,故事以她安然去世而降下帷幕。

读了这本书以后,我发现人们都不愿意死去,都希望自己永远年轻长生不老。

但是读了这本书会发现如果你永远年轻,你并不会如同想象的那样快乐!如果我们真的长生不老,自己的朋友、亲人都陆陆续续去世了,只留下我们,我们会感到十分的伤心和孤独。

生命就像一个轮子,死亡也是轮子上的一部分,一旦死亡掉了下来,生命就在也无法转动了。

小学生经典诵读读后感

小学生经典诵读读后感

小学生经典诵读读后感在小学生课堂中,经典诵读一直是一门重要的功课。

通过诵读经典,不仅可以提高孩子的语言表达能力,还可以培养他们的良好品德和情感素质。

今天,我想分享一下我对小学生经典诵读的一些感悟和体会。

首先,经典诵读是一种对传统文化的传承和弘扬。

在诵读经典的过程中,我们可以接触到许多古代文学名著,比如《三字经》、《弟子规》、《千字文》等等。

这些经典作品不仅包含了丰富的文化内涵,还蕴含着古人的智慧和道理。

通过诵读这些经典,我们可以了解到古人的生活方式、价值观念和行为规范,从而更好地传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

其次,经典诵读可以提高孩子的语言表达能力。

在诵读经典的过程中,孩子们需要通过反复朗读来记忆和理解文本,这样可以有效地提高他们的语言表达能力和朗读技巧。

而且,通过诵读经典,孩子们可以学习到许多古代汉语的成语和俗语,这对于提高他们的语言水平和文学修养也是非常有益的。

另外,经典诵读还可以培养孩子的良好品德和情感素质。

在诵读经典的过程中,孩子们可以接触到许多优秀的人格典范和道德规范,比如孝顺、诚实、勤奋、守纪守法等等。

这些品德和情感素质对于孩子们的成长和发展非常重要,可以帮助他们树立正确的人生观和价值观,培养出健康向上的人格。

最后,经典诵读还可以激发孩子们的学习兴趣和阅读习惯。

通过诵读经典,孩子们可以接触到许多优秀的文学作品,这样可以激发他们对文学的兴趣,培养他们的阅读习惯和审美情趣。

而且,经典诵读还可以帮助孩子们建立起良好的学习习惯和自律意识,这对于他们未来的学习和生活也是非常有益的。

总之,经典诵读对于小学生的成长和发展具有非常重要的意义。

通过诵读经典,孩子们可以了解到许多优秀的文化传统,提高自己的语言表达能力,培养良好的品德和情感素质,激发学习兴趣和阅读习惯。

因此,我认为经典诵读是一门非常有益的功课,希望更多的小学生能够重视起来,从中受益。

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《小学生魅力阅读》读后感
今天,阳光明媚,也是我读完《小学生魅力阅读》的日子,里面有许多篇经典美文。

读完后使我深有感触,就把它记录了下来。

文中第一篇是《小不点咏叹调》,讲述了如果我们不能成为大道,那就当一条小路;如果我们不能成为太阳,那就做一颗星星;决定成败的不是尺寸的大小,即使小不点也会拥有光辉灿烂的明天。

经典,多么经典的话语,让我倍感轻松,学习的压力实在太大了,重点中学的目标一直压得我喘不过气来。

现在我明白了,做“小不点”同样可以拥有灿烂的人生。

第二篇是《天使的声音》,讲述了微笑是天使的声音,微笑是心灵的花朵,微笑是一缕和煦的春风,让冰封的心湖上泛起爱的波浪,微笑是束暖暖的阳光,让荒凉的心田萌发绿色的希望,微笑是天使不息的呼唤,让泯灭的良知幻化成丝丝温风。

我就是个爱笑的女孩,我笑着看完了这篇阅读,使我明白笑也是一种美德,我将永远笑下去。

第三篇是《叶尖上的珍珠》,讲述了零星的火花,储蓄着燎原的力量,叶尖上的“珍珠”,折射出太阳的光辉。

让我们知道了撼人心灵的往往不仅仅是惊天动地的壮举,迷失方向时,一个手势的引导;痛苦万分时,一句安慰的祝福,也会让人刻骨铭心。

这样的体会实在太多了,考试不满意时,老师亲切的话语总让我鼓起勇气;竞赛失利后同学一句安慰的话语,总让我感动不已。

我也要做叶尖上的珍珠!
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第四篇是《小背篓里的童话》,告诉我们每个人的童年时代都是斑斓的,是一个阳光照耀的金色沙滩,那里有五彩的贝克。

纯洁的你,天真的我,无邪的他,就是那一个个拾贝者。

想想我的童年,也是多姿多彩的……
让我感动的文章还有很多,但这几篇阅读文章我印象深刻,我明白了自己该做一个怎样的人,胜不骄,败不馁,遇到什么事情都要微笑面对。

让我们在美文的浸润中快乐进步,健康向上,幸福成长吧!
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