2014年北京昌平区事业单位考试大纲
全国2014年事业单位招聘考试大纲
一、考试科目和试卷结构(一)《基本素质测验》主要测查考生的基本素质、对基本知识的了解和掌握程度及综合运用的能力。
《基本素质测验》均为客观性试题，考试题型包含单选题、多选题。
考试时限90分钟，满分100分。
(二)《综合应用能力》主要测查考生的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力及文字表达能力，对基本公文写作知识的熟悉程度。
《综合应用能力》均为主观性试题，考试题型包含案例分析题、文书写作题和材料作文题。
考试时限120分钟，满分100分。
二、作答要求(一)《基本素质测验》应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号、科目代码和在答题卡指定位置上作答。
作答在试题本上或其他位置的一律无效。
(二)《综合应用能力》应试者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔、2B铅笔和橡皮。
应试者必须用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上填写本人姓名和准考证号，用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号，用黑色字迹的钢笔、签字笔或圆珠笔在答题卡指定位置上作答，在非指定位置作答或用铅笔作答的一律无效。
三、考试内容(一)《基本素质测验》数理能力部分：本部分均为单项选择题，每小题给出的4个选项中，只有一个选项符合题意，不选、多选或错选，均不得分。
考查内容包括数字推理、数学应用、资料分析。
数字推理：每道试题提供一组数字，其中缺少一项，要求应试者仔细观察给出数字的排列规律，找出最符合题意的答案。
例题：17 , 19 , ________, 29 , 31 , 37A、21B、23C、25D、27解答：正确答案应选B。
数学应用：每道试题给出表述数字关系的一段材料，要求应试者迅速、准确地找出最符合题意的答案。
例题：有一个数列有无穷多个数字组成，它的前几个数字为：1，1/2，1/4，1/8，1/16，如果把它的所有项都相加，你认为结果会________。
北京事业单位公开招聘工作人员公共基本能力笔试大纲试行
北京市事业单位公开招聘工作人员公共基本能力笔试大纲（试行）为贯彻落实《事业单位公开招聘人员暂行规定》（人事部第6号令）精神，适应北京市事业单位用人制度改革发展的需要，进一步规范事业单位公开招聘考试工作，把好事业单位“进人关”，特制定《北京市事业单位公开招聘工作人员公共基本能力笔试大纲》。
《北京市事业单位公开招聘工作人员公共基本能力笔试大纲》适用于北京市各事业单位管理岗、专业技术岗和工勤技能岗的招聘笔试。
重点测试事业单位不同类别岗位的公共基本能力。
各事业单位可参照本大纲开展公共基本能力笔试工作。
一、考试说明1.考试形式：采用闭卷、全客观或主客观相结合的形式。
2.考试时长：管理岗和专业技术岗150分钟，工勤技能岗90分钟。
3.考试成绩：试卷满分100分。
4.作答要求：考生务必自备黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。
客观题部分需用2B铅笔在答题卡上作答，主观题部分需用签字笔在答题纸上作答。
二、考试目标事业单位公开招聘工作人员公共基本能力笔试突出测试胜任事业单位各类岗位工作所必需的最基本的能力要素，可以分为下列四个方面：1.逻辑思维能力通过考查应聘人员在面对大量关系复杂的材料、信息时，运用分析、综合、判断、归纳、推理等方法，对事物内在关系和发展趋势做出合理判断的能力，反映出其在从事事业单位相关工作时，对于关系复杂的工作信息的处理速度和准确性。
行为表现：能发现事物之间的共性和规律，并运用规律分析解决问题；能理解数字资料和图表资料，熟练运用数字运算和推理规则，解决实际问题；能分析和归纳事物特点，较为准确深刻地对事物进行判断。
部分相关题型：逻辑推理、规则解读、图表解读、空间关系2.问题解决能力通过考查应聘人员对复杂事物关系进行梳理，以及运用已知信息有效处理矛盾、提出可行性方案的决策能力，反映出其在从事事业单位相关工作时，进行工作计划和问题解决的效率和正确性。
行为表现：能概括、分析已知信息的实质特点；能运用知识储备提出解决问题的方法；能创新问题解决的思路和方法。
2014昌平区教委招聘考试考核资料
2014昌平区教委招聘考试考核资料“2014昌平区教委招聘考试考核资料”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，赶快行动起来啦！【2014年昌平区、丰台区教委事业单位招聘面试辅导简章】2014昌平区教委招聘考试考核资料之语文专业指导——文言文简答一1.《论语》①阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：敏而好学，不耻下问；④在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示；⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，是知也；⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者；⑦孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：逝者如斯夫，不舍昼夜。
⑧《论语》中谈学习态度的：学而时习之；敏而好学，不耻下问；三人行，必有我师焉；学而不厌，诲人不倦；知之者不如好之者，好之者不如乐之者；逝者如斯夫，不舍昼夜。
谈学习方法的：学而不思则罔，思而不学则殆；默而识之；温故而知新；吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也⑨当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑩《论语》的“论”读lún，它是记录孔子及其门徒的言行的书。
文中告诉我们，学习必须要有正确的学习方法和学习态度。
《<论语>十则》中论述学习精神和教学态度的语句是“学而不厌，诲人不倦”2.《鱼我所欲也》能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。
以"鱼"和"熊掌"为喻，巧妙地回答了这个问题，请写出原句：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
2014昌平区教委招聘考核备考资料
2014昌平区教委招聘考核备考资料
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【2014年昌平区、丰台区教委事业单位招聘面试辅导简章】2014昌平区教委招聘考核备考资料之中学语文招教考试专业基础知识四
1.五味：甜酸苦辣咸
2.五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子
3.五脏：心肝脾肺肾
4.五陵：高祖长陵惠祖安陵景帝阳陵武帝茂陵昭帝平陵
5.五湖：洞庭湖鄱阳湖太湖巢湖洪泽湖
6.四大洋：太平洋大西洋印度洋北冰洋
7.六艺经传指：诗书礼易乐春秋
8.通五经贯六艺中地六艺指：礼乐书数射御
9.造字六书：象形指示会意形声转注假借
10.诗经六义措：风雅颂赋比兴
11.六部；户部吏部礼部兵部刑部工部
12.六亲；父母兄弟妻子
13.古代婚嫁六礼：纳采问名纳吉纳徵清期亲迎
14.六朝；吴东晋宋齐梁陈都建都建康，史称六朝。
15.六畜：马牛羊狗猪鸡
16.苏门六君子：黄庭坚秦观晁补之张来陈师道李麃
17.六甲：六十甲子//甲子甲寅甲辰甲午甲申甲戌//妇女怀孕
18.六尘佛教名词：声色香味触法六种境界
19.佛教六根佛教名词：眼耳鼻舌身意
20.科举考试中地五魁：各级考试地第一名
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2014年北京昌平区事业单位招考笔试试题
2014年北京昌平区事业单位招考笔试试题《职业能力倾向测验》试卷第一部分言语理解与表达(共25题，参考时限25分钟)本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出最怡当的答案。
请开始答题：1.第三届全国儿童学习机表演比赛北京赛区闭幕式颁奖大会日前在人民大会堂举行。
依次填入横线上的词语，最恰当的是()。
A. 及B. 和C. 暨D. 与2.说理要透，透在于话要说得，轻重层次摆得妥当，并不在乎话说了多少。
有时我把一万字的发言稿到五六千字，发现文字虽然少了，意思反而表达得更明确，从这里我看出是写文章说话最可的方法。
依次填入横线上的词语，最恰当的是()。
A. 深刻减少简练推重B. 深刻压缩简洁推重C. 中肯减少简练推崇D. 中肯压缩简洁推崇3.①一条可与世界上最优秀的道路的城市景观大道——世纪大道，在上海浦东建成。
②由共识到计划，欧盟在军事一体化道路上迈出了一大步。
③他多才多艺，对外国文学的研究，足以令专业人士。
依次填入横线上的词语，最恰当的是()。
A. 并举表明侧目B. 媲美表明刮目C. 媲美说明侧目D. 并举说明刮目4.①京九铁路了我国南北，是一条极其重要的铁路干线。
②与呼风唤雨的人物一比，她觉得自己太平凡了，但她从来不命运不公平。
③为应对加入WTO的冲击，红星厂迅速调整了产业结构，提高生产，积极参与国际竞争。
依次填入横线上的词语，最恰当的是()。
A. 贯穿抱怨效率B. 贯穿报怨效益C. 贯串报怨效益D. 贯串抱怨效率5.对于自卑，有人持否定的态度，认为自卑是怯懦的同义词，自卑者绝望而看不到自己的长处，从而对事物做出不客观的判断。
也有人认为，这仅仅道出了自卑心理的表象。
如果仔细认真地研究一下，就会发现自卑有其深刻而丰富的内涵。
自卑不是盲目的，它不但不会使人堕落消沉，会成为催人进取的动力。
依次填入横线上的词语，最恰当的是()。
A. 但是既然反而B. 同时只要而且C. 但是只要反而D. 另外既然而且6.DNA是由4种单核苷酸按特定顺序组成的，一个单核苷酸相当于一个密码，3个相邻的密码组成一个密码子，十几个至上千个密码子有序地连接起来，就形成一个遗传功能单位，人们称之为结构基因。
2014北京昌平区教委招聘考试备考资料：教育心理学复习要点——教育心理学的研究对象与内容
2014北京昌平区教委招聘考试备考资料：教育心理学复习要点——教育心理学的研究对象与内容“2014北京昌平区教委招聘考试备考资料”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，赶快行动起来啦！【2014年昌平区、丰台区教委事业单位招聘面试辅导简章】一、教育心理学的研究对象1.广义：教育心理学是指研究教育实践中各种心理与行为规律的科学。
它既包括学校教育心理学，也包括家庭和社会教育心理学。
2.狭义：教育心理学专指学校教育心理学，即教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。
二、教育心理学的性质教育心理学是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。
三、教育心理学的研究内容(学教相互作用过程模式)具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的1.五要素(1)学生--学习的主体因素(其群体差异、个体差异影响学与教过程)(2)教师--教学中起关键作用(教学过程的主导)(3)教学内容--学与教的过程中有意传递的主要信息部分，表现为：教学大纲、教材、课程(4)教学媒体--教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具。
(影响教学内容的呈现方式和容量；影响教学组织形式及学生的学习方法)(5)教学环境--包括物质环境(课堂自然条件、教学设施及空间布置)社会环境(课堂纪律、同学关系、校风、社会文化)影响学生的学习过程和方法、认知发展过程，教师的教学方法、教学组织2.三过程(1)学习过程--学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程(教育心理学研究的核心内容)(2)教学过程--教师组织教学(3)评价/反思过程--贯穿在整个教学过程中：教学前对教学设计效果的预测和评判；教学中对教学的监视和分析；教学后的检测、反思)学与教相互作用，五种因素共同影响了三种过程，三种过程交织在一起，相互影响。
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北京昌平区事业单位2014年招聘职位表
技术学院
专任教师
（三）
专技
1
全日制研究生
35岁
以下
土木工程
（建筑工程方向）、管理工程（建筑工程方向）
能够承担专业课理论教学与实训教学工作。有给排水、暖通工作经验者优先。具有高级职称，年龄适当放宽至40岁以下。
区住建委
建设工程和房屋管理监察执法队
监督执法
专技
1
全日制本科及以上
35岁以下
信息管理与信息系统（电子商务）、房地产开发与管理
取得法律职业资格证书
市规划委昌平分局
城乡规划与公共艺术事务中心
规划审查员
专技
1
全日制研究生及以上
35岁以下
建筑类、城市规划类、市政交通类、法律类
全日制普通高等院校毕业；取得相应学位；具有2年及以上相关工作经验
区农业局
动物疫病预防控制中心
化验岗
专技
1
全日制本科及以上
35岁以下
动物医学、预防兽医学、临床兽医学
电气工程自动化、机电设备维护、机械设计自动化、机电一体化
需经常出差、值夜班，具有2年以上相关工作经验优先。
区民政局
婚姻登记处
登记员
管理
1
全日制本科及以上
35岁以下
取得大学英语等级证书四级
区民政局
殡仪馆
财务管理
通用专技
1
全日制大专及以上
30岁以下
会计学、财务管理、文秘专业
2014年应届毕业生，具有会计证。
区农业局
动物疫病预防控制中心
监管员
专技
1
全日制本科及以上
35岁以下
动物医学动物科学、临床兽医学、动物营养与饲料科学
2014北京昌平区教委招聘考试面试备考指导
2014北京昌平区教委招聘考试面试备考指导“2014北京昌平区教委招聘考试面试备考指导”为您指明前进方向，且行且珍惜！小伙伴们，赶快行动起来啦！【2014年昌平区、丰台区教委事业单位招聘面试辅导简章】2014北京昌平区教委招聘考试面试备考指导之教师招聘考试一般有两个环节，一是笔试，二是面试。
应聘者能否顺利实现当老师的目标关键在于面试，而面试的主要形式是试讲，由此可见，试讲对应聘人员的重要性。
许多应聘者由于没有授课经验或是缺少授课指导和授课技巧而纷纷落榜。
针对考生在试讲过程中容易出现的问题，中公北京教师网提供五大技巧帮助应聘者顺利通过试讲关。
一、态度谦虚招聘教师考试的试讲环节必不可少，试讲者应该保持什么样的态度很重要。
近年来由于就业压力增大，教师地位提高等原因，有更多高学历、高水平的应聘者渴望加入到教师行业，而这部分人由于自身条件比较优越而在面试试讲过程中容易出不谦虚的态度。
因为面试考官都是经验丰富的老师，试讲者一旦表现出傲慢或是对面试考官轻视的态度，这类应聘者多半会被淘汰。
人无完人，课无完课。
无论你的学历有多高、经验有多丰富，没有一个讲课者可以达到完美无缺的境界。
要想让面试人员找不出毛病是绝对不可能的，中公教师培训专家建议应聘者在面试过程中保持一种谦虚的态度是最基本的要求。
二、重点突出讲课内容要有重点，这是基本要求。
应聘人员切不可在试讲的时候出现面面俱到的问题，不肯舍得一些不能突出试讲者能力的问题只会影响面试成绩。
应聘人员如果讲课文时方方面面都提到，结果只能是蜻蜓点水。
有的应聘人员在试讲时，对作者介绍、文章层次各个步骤都进行了很认真的分析，然而这样做只能是白费力气。
面面俱到既不能突出重点，也不能显示你的特长，而面试试讲是有严格时间限制的，最少有15分钟，最多也很少超过30分钟，那么试讲者如何在短时间里发挥出最佳水平，突出自己的能力，在众多应聘者中脱颖而出，取得面试高分，最为重要的一点是，应聘者在试讲过程中尽量做到突出课文重点，达到新课标的要求。
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2014年北京昌平区事业单位考试大纲
一、综合能力(专业能力)笔试
2014年9月5日(周五)，区人力社保局统一组织管理岗位笔试。
9月2日至3日，考生登录昌平人才网，点击“社招准考证”打印准考证。
2014年9月6日(周六)，区人力社保局统一组织通用专技岗(财务类、计算机类岗位)的专业能力笔试。
9月4日至5日，考生登录昌平人才网，点击“社招准考证”打印准考证。
2014年8月25日至9月5日，各招聘单位负责组织其他专业技术岗位笔试工作。
笔试合格分数线为60分，具体笔试安排请查阅各招聘单位网站。
二、面试
2014年9月18日(周四)、19日(周五)，区人力社保局统一组织管理岗位的面试工作，面试比例为1:3。
未达到规定比例的岗位，以笔试60分为分数线进入面试，且面试成绩不低于当天本考场面试的所有考生平均分。
如均低于当天本考场面试的所有考生平均分，该岗位取消聘用。
2014年9月10日至9月19日,各招聘单位负责组织专业技术岗位(含通用专技岗位)的面试工作。
面试比例为1:3，未达到规定比例的岗位，以笔试60分为分数线进入面试。
具体面试安排请查阅各招聘单位网站。
三、考试总成绩计算权重
管理岗位：笔试、面试成绩各占50%;
专业技术岗位(含通用专技岗位)：笔试、面试成绩分别占40%、60%。
四、招聘基本条件
(一)拥护中国共产党的领导，遵纪守法，品行端正;
(二)身体健康;
(三)具有北京市常住非农业户口，且人事档案关系在京。
(四)各岗位的具体条件详见附件。
五、现场报名及资格审查
报名人员于2014年8月15日(周五) 9：00-16：00，持本人身份证、户口本、学历证的原(复)件，招聘单位所需的职称证、工作经历证明等证件的原(复)件，到昌平区人才服务中心现场报名，进行资格条件审查。
六、考核、体检
2014年9月20日至10月7日，完成拟聘用人员的考核、体检工作。
考核、体检人选依据综合成绩由高到低按照1：1的比例确定。
考试或考核后出现岗位空缺、且招聘公告中未作说明的，可以从同一岗位考试合格的人员中，按照考试成绩由高到低的顺序依次进行递补。
没有递补人员的，由招聘单位上报区人力社保局同意后，可从同类岗位(管理岗位、专业技术岗位)、相近专业的考试成绩合格的人员中进行调剂。
需调剂的岗位应在本单位网站公示不少于7个工作日。
考试成绩合格、且符合调剂岗位条件的考生，均可报名参加调剂。
参加调剂人员依据总成绩按照比例由高到低依次确定。
七、公示、聘用
2014年10月中旬，各招聘单位公示拟聘用人员名单(公示期7天)。
2014年10月底开始办理相关聘用手续。
八、注意事项
(一)下载并填写《昌平区事业单位公开招聘工作人员报名表》，内容需电子版填写，用A4纸打印，在报名表右上角粘贴近期一寸免冠彩色照片一张。
(二)每人只限报一个岗位，一人报多个岗位将取消报名资格。
(三)年龄计算日期截止到2014年1月1日。
如：35岁以下是指1979年1月1日(含1月1日)以后出生的人员。
(四)原则上不提供住宿。
(五)公开招聘报名地址及咨询电话。