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第31讲论证结构与论证思路(练习)-2025年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)

第31讲论证结构与论证思路(练习)-2025年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(解析版)

专题三现代文阅读第31讲论证结构与论证思路(练习)目录一、考点过关练 (2)考向1:分析文章论证结构 (2)考向2:分析文章的论证思路 (5)二、真题实战练 (9)三、重难创新练 (19)考向1:分析文章论证结构阅读下面文字,完成下面小题。

热爱祖国是立身之本成才之基——谱写新时代的青春之歌①星空浩瀚无比,探索永无止境。

北京时间2022年4月16日上午,神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆,航天员安全返回地面。

从首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接,到中国女航天员首次太空漫步,从举办中国人首次天宫画展,到中国航天员首次太空跨年、首次在太空过春节,一个又一个“首次”,彰显了我国不断提升的航天实力,激发了无数青年的爱国热情,鼓舞着广大青年报效祖国、服务人民的豪情壮志。

②爱国,是人世间最深层、最持久的情感。

习近平总书记强调:“对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。

”只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。

新时代中国青年必须听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀,让爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬。

这是广大青年担负起时代责任的内在要求,也是成长成才的必由之路。

③爱国精神激励一代又一代有志青年,与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。

1935年初秋,在中华民族危急存亡之际,南开大学校长张伯苓在开学典礼上向全体师生问了三个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?振奋了师生为国奋斗之志。

2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上谈到了这个故事,并强调“这三个问题是历史之问,更是时代之问、未来之问,我们要一代一代问下去、答下去!”爱国是本分,也是职责,是心之所系、情之所归。

不管时代如何变迁、历史如何发展,对于广大青年而言,爱国之情始终是再朴素不过的情感,强国之志始终是再基本不过的抱负,报国之行始终是再自然不过的选择。

中考语文专项集训:议论文阅读(B卷)【含答案解析】.doc

中考语文专项集训:议论文阅读(B卷)【含答案解析】.doc

一、阅读《绝境是人生的醒悟和升华》,回答1——5题。

(12分)绝境是人生的醒悟和升华(1)生活的道路不可能永远是坦途,必然会遇到令人无奈的困境,甚至是人生绝境。

(2)如果你已经陷入绝境,那么就证明你已经得到了上帝的垂爱,将获得一次改变命运的机会。

如果你已经取得了成功,你要由衷感谢的不应是你的顺境,而应是你的绝境。

(3)顺境中,你收获的仅仅是代表财富的东西,然而大部分时间里,你是在不断地丧失,丧失着生命中原始的豪迈与激情。

顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂,让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的转化,让你经历从将军到囚徒的蜕变。

(4)绝境不仅仅是一场磨难,更是人生的一种醒悟和升华。

(5)置身人生绝境,你必然会饱受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。

它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落,反观自身的内心和灵魂,扫清思想上的障碍,触摸心灵中最脆弱的部分,对生命进行深层的、近乎本质的思考,正视这突如其来的人生绝境,把它当做一块磨炼人的砺石,锤炼自己,激发生命活力。

(6)越王勾践面对亡国的人生大耻,痛定思痛,卧薪尝胆,终成复国大业;音乐巨匠贝多芬面对双耳失聪的人生厄运,告诫自己,要扼住命运的咽喉,于是演奏出了辉煌的《命运》绝响;海涅面对手足瘫痪、视力微弱的人生绝境,信念不倒,笔耕不辍,吟唱出了誉满人间的不朽诗篇……由此可见,在绝境中成功者往往会突破思想上的樊篱,超越世俗常规,书写连自己都不曾想过的神话。

(7)巴尔扎克说:“绝境是天才的进身之阶;信徒的洗礼之水;能人的无价之宝;弱者的无底之渊。

”(8)其实,要想取得成功,仅有清醒的认识还不够,要把想法变为现实,还必须坚持不懈地努力。

失败者并不是天生就比成功者差,而是在逆境或绝境中,成功者比失败者多忍耐了一分钟,多思考了一个问题,多走了一步路……因而,在不断地努力中成功者就多了一分坚强,多了一条途径,多了一次机遇……而失败者在逆境中怨天尤人,在绝境中慨叹命运不济,最终放弃了改变命运的努力。

部编版年中考语文议论文阅读训练九版有答案精选全文完整版

部编版年中考语文议论文阅读训练九版有答案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版议论文阅读训练(九)(一)担当是引领人生的旗帜①在短短两万多字的《论语》中,“君子”这个词竟出现了一百多次。

大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时,也提出了君子最基本的人格标准:做一个有担当的人。

担当精神,是我们核心素养中的一个重要部分。

我们若想在成功的道路上走得更远,就应该培养自己的担当精神。

②那么,我们怎样才能拥有担当精神呢?③担当是一种责任。

玄奘西去印度,跋山涉水,历经千难万险,始终牢记取经的职责,行程五万余里,终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。

【甲】由此可见,责任是我们拥有担当精神的首要条件,在历史的长河里,许多有志之士身处困境时,都是依靠责任感克服重重困难,担当起自己的责任的。

④担当是一种勇气。

鸦片祸国之际,林则徐以“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出,披肝沥胆,虎门销烟;戊戌变法时,谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议,以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀,以鲜血捍卫了自己的变法思想。

由此可见,勇气是我们拥有担当的重要条件,我们只有有了勇气,才能更好的保家卫国。

⑤担当是一种境界。

古往今来,有许多义士仁人,心怀天下苍生,向我们诠释着担当的境界。

虽然遭遇贬谪,范仲淹依然保持“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界;【乙】孔子曾经说过:“士而怀居,不足以为士矣。

”意思是说,如果一个人整天只想着自己的小家庭,那么这个人就不可能成为真正的君子。

由此可见,境界能使我们的担当变得更有价值,更有意义。

当我们从“小我”的世界走出,拥有放眼天下的胸怀时,我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂,流芳千古。

⑥担当是生命水平高下的水银柱,是引领我们书写美好人生的旗帜。

一代又一代,一辈又一辈,先人们用实际行动告诉我们:做人,必须要有所担当!1.对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是()A. 君子的担当。

B. 若想成为君子,就必须有所担当。

C. 担当是引领人生的旗帜。

2023年中考语文试卷含答案(十二)

2023年中考语文试卷含答案(十二)

2023年中考语文试卷含答案(十二)一、积累与运用(每小题3分,共12分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.憎.恶(zēng) 积攒.(zǎn) 豢.养(huàn) 锐不可当.(dàng)B.恪.守(kè) 称.职(chēng) 飞窜.(cuàn) 强.词夺理(qiǎng)C.诘.难(jié) 禁锢.(gù) 翘.首(qiào) 花团锦簇.(cù)D.桑梓.(zǐ) 箴.言(zhēn) 折.扣(zhé) 挑拨离间.(jiàn)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.抉择严峻捷报心无旁鹜B.苍茫彗星斑斓无精打彩C.帐篷幅射笼统翻来覆去D.治裁缅怀驾驭惟妙惟肖3.下列句子中,加点成语使用正确的一项是()A.毕业典礼上,校长风趣幽默的演讲让同学们听得出神入化....,从心灵深处受到莫大的启迪。

B.南充市政府因地制宜....,依托地区资源优势,构建现代农业产业体系,已经取得初步成效。

C.娱乐行业个别明星言行无忌,而追星族却对他们的这些言行不以为然....,依旧痴迷和疯狂。

D.数据与人能作为产业变的重要驱动力量,二者间不容发....,正在走向一体化发展。

4.下列表述有误的一项是()A.律诗,近体诗的一种。

通常的律诗规定每首八句,也有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。

B.《红楼梦》,讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会晚期广阔的社会现实。

C.诗经,分风、雅、颂三个部分。

“风”是正统的宫廷乐歌,“雅”是民歌民谣,“颂”是祭祀乐歌。

D.清明,二十四节气之一,也是我国传统节日,在4月4、5 或6日。

民间习惯在清明祭祖和扫墓。

二、现代文阅读(共35分)阅读下面选文,回答问题。

涵养环保理念践行垃圾分类新时尚①垃圾分类看似小事,实则不小,不仅关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源。

也是社会文明水平的一个重要体现。

部编版中考语文现代文阅读试题(附答案)

部编版中考语文现代文阅读试题(附答案)

部编版中考语文现代文阅读试题(附答案)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下文,回答问题。

胸存大道自从容周铁钧①大道生万物,百态出自然,天地人寰统归大道。

《礼记·礼运》说:“大道之行也,天下为公。

”大道不是小道,不是小我;大道是理想信念、天性尊严、国家社稷、百姓黎民。

胸存大道,就会处变不惊,淡定从容,蕴含浩然正气,尽展光风霁月。

②“竹林七贤”之一的嵇康因人诬陷,被处极刑。

在刑场上,他给来送行的太学生弹奏了古曲《广陵散》。

他面琴席坐,神色安详,初起音律幽淡,逐渐沉郁悲愤。

弦断音止,嵇康仰天大笑,起身信步走向断头台。

他拒绝与司马氏合作,愤世抗俗,用生命维护了高洁傲岸的尊严;他不卑不亢,激昂豪迈,用琴声演绎了一曲大道从容的千古绝响。

③苏东坡密州治蝗,徐州抗洪,杭州修堤,为官一任,造福一方。

虽屡遭贬谪,九死一生,他依然能在孤独中不断成熟,修得淡泊与宁静。

“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”,这是经过了自省的沉淀、洗刷了偏激的淡定,是无须声张的厚实、散发光辉的睿智。

他于灾难之后重生,宠辱不惊,一心为国家社稷,一心为黎民苍生。

④可见,胸存大道就是信念坚定,爱憎分明;胸存大道就是叩问人生,心系百姓。

践行大道,就要不忘初心,始终如一,纵然形势千钧一发,生死攸关,依然如朝阳般喷薄,似苍松般挺拔。

自古及今,中华优秀儿女都在用生命和激情诠释着大道从容。

⑤北宋抗金名将岳飞在惨遭迫害、国破家亡时,仍胸怀收复失地、雪耻报国的激昂,这是古代民族英雄气节崇高的大道从容;西南联大师生在山河破碎、颠沛流离时,仍与国家民族共进退,这是现代知识分子救亡图存的大道从容;________________________。

他们的大道从容表现为坚守节操,心存家国,恪尽职守。

⑥普通百姓,或许少有气吞山河的舞台,也没有慷慨悲壮的机遇,但诚实友爱、奉献互助,担家责、守国法,就是烟火平民的处世大道。

在实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代,我们唯有胸存大道,才能无所畏惧,勇于担当,创造更美好的未来。

目标成就辉煌阅读练习及答案

目标成就辉煌阅读练习及答案

目标成就辉煌阅读练习及答案目标成就辉煌刚刚读小学三年级的一位小男生,身高却达到了1.70米。

1996年,当他16岁时,身高已达到了2.20米,穿的鞋子是53码。

这么一位“疯长”的巨人,让他父母日夜犯愁。

还是小男生时,他的那双大脚穿不下爸爸的鞋子,父母只好每天满街找46码的鞋子。

没过上一年,夫妻俩又寻遍大街小巷,求购48码的鞋子。

再后来,夫妻俩绞尽脑汁也无法满足孩子对鞋子的需求。

如果是缺钱,还可以东凑西借,但53码的鞋子在全中国市面上根本买不到。

巨人般的孩子望着为自己的鞋子而心急如焚的父母,心里很不是滋味。

他常跟同居一室的青年篮球队的队友说起自己的“远大志向”:我一定要努力,争取进一队,那样就有定制的鞋子了,就不愁没鞋子穿了。

他就是姚明,今天的姚明已经成了一名优秀的球星,可当初他的追求目标却不是拿冠军、去NBA、当球星。

他玩命地训练,奋勇拼搏,却是为了有一双合脚的鞋子,让全家人不再为他穿鞋而发愁。

也许姚明如此简单的目标让人感到不可思议,但正是这看似简单得不可思议的目标成就了姚明今天的辉煌。

他认真实际地确立自己人生每一阶段简单的追求目标,并不断地去实现它、超越它。

每个人确定自己的追求目标并不难,难就难在对目标的实现。

许多人志向高远,目标远大,到头来却无法实现。

于是乎就有人感慨:心比天高,命比纸薄。

回首人生旅途中那许许多多被人们毅然抛弃的半截、大半截的未竟事业和目标,我们再一次反思姚明:要想走路,先得拥有一双合脚的鞋子,然后还得一步一步地走。

1.结合上下文理解下面词语的含义。

绞尽脑汁——_____________________________________心急如焚——_____________________________________2.概括写出姚明最初的追求目标。

_______________________________________________3.再读最后一个自然段,在下面横线上写出自己的理解。

湖南张家界2023年中考语文现代文阅读真题及答案

湖南张家界2023年中考语文现代文阅读真题及答案

湖南张家界2023年中考语文现代文阅读真题小张参加“科技点亮梦想·创新引领未来”的研学活动,请随他一起了解中国载人航天工程30年成就。

【材料一】中国载人航天工程30年成就展引言摘录在绵延5000多年的文明发展进程中,中华民族创造了闻名于世的科技成果。

近代以后,由于国内外各种原因,我国屡次与科技革命失之交臂,从世界强国变为任人欺凌的半殖民地,半封建国家。

……科技兴则民族兴,科技强则国家强。

实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持走中国特色自主创新道路。

(摘自《习近平总书记在全国科技创新大会上的讲话》)【材料二】中国载人航天工程30年发展历程介绍①1992年9月,我国载人航天工程正式起步,规划“三步走”发展战略。

②第一步,从2003年10月我国第一艘载人飞船神舟五号成功发射,到实现太空出舱、交会对接、在轨补加等多项核心技术“零”的突破,经过几代航天人接续奋斗,我国成为世界上第三个独立掌握载人天地往返技术、空间出舱技术、交会对接技术的国家。

③“神十”任务完成我国载人航天首次应用性飞行,“神十一”任务完成太空33天中期驻留……党的十八大以来,载人航天工程全线奋力拼搏,突破和掌握大量关键技术,取得众多创新成果,实现载人航天工程第二步全部既定任务目标,为空间站建造和运营积累了重要经验,推动着我国从航天大国迈向航天强国。

④接着,我国载人航天工程开启第三步,转入空间站阶段。

自2021年4月底天和核心舱发射以来,仅用不到20个月时间,完成了空间站全面建造。

⑤天宫空间站是一个彰显中国特色的空间站。

中国空间站建设,走出了一条具有中国特色的自主创新道路。

“如果按照别人的老路走,我们将永远落后于人。

”中国工程院院士、中国载人航天工程总设计师周建平说。

中国载人航天起步就瞄准世界先进水平,努力实现关键技术重大突破。

中国航天科技集团五院大胆提出技术大跨越思路,跨过国外从单舱到多舱的40年历程,直接研制国际上第三代飞船,拿出了独具中国特色的“三舱方案”。

2023年宁夏银川市唐徕中学中考二模语文试题(含解析)

2023年宁夏银川市唐徕中学中考二模语文试题(含解析)

2023年宁夏银川市唐徕中学中考二模语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________二、基础知识综合四、选择题4.以人比玉,由玉及人,“生逢新时代,做好新青年”,我们每个人都需要更加勤勉,用时间和汗水雕琢自己,努力成为一块“美玉”,下面四句话填入文段中排序正确的选项是()在中国传统文化里,“玉”常常被用来形容人的优秀品质,彰显着东方美学的韵味。

__________(选自《人民日报》,有删改)①“玉不琢,不成器”,器与人皆通此理。

②坚固细密的玉石必得经过一番艰苦的切、磋、琢、磨,才会露出质朴面目,显出纯美底色。

③玉石藏于山中、埋于谷底,与普通石头不分伯仲,如何成为众所敬仰的美玉?④只有历多雕琢磨砺,唤醒内心的道德律,淬炼信仰的主心骨,才能成为一个有益于国家和人民的人。

A.②③④①B.③②①④C.③④①②D.②①③④五、综合性学习5.在大力倡导“黄河生态大保护”的背景下,为引导同学们关注黄河水系的污染治理和生态修复,积极保护身边的江河湖泊,学校决定开展以“黄河小卫士在行动”为主题的综合性学习活动。

为此小北同学在网上搜到了下面三则材料,请你根据要求完成任务,材料一:2022年10月30日,第十三届全国人大常委会第三十七次会议表决通过《中华人民共和国黄河保护法》(以下简称“黄河保护法”),将于2023年4月1日起施行。

为了加强黄河流域生态环境保护,保障黄河安澜,推进水资源节约集约利用,推动高质量发展,保护传承弘扬黄河文化,实现人与自然和谐共生、中华民族永续发展,制定黄河保护法。

这部法律的制定实施,为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供有力保障。

(选自《新华社》,有删改)材料二:黄河安澜是中华儿女的千年期盼,保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。

治理黄河,重在保护,要在治理。

保持历史耐心和战略定力,坚定不移走生态优先、绿色发展之路,咬定目标、脚踏实地,埋头苦干、久久为功,我们一定能推动黄河流域生态保护和高质量发展不断取得新进展,让黄河成为造福人民的幸福河。

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《远大理想成就人生辉煌》阅读附答案-
现代文阅读及答案-
阅读《远大理想成就人生辉煌》,完成后面问题。

(共8分)远大理想成就人生辉煌
①青春是刚刚起航的征帆,理想是指引人生的灯塔。

青年人必须拥有远大的理想,才能成就人生的辉煌。

②什么是远大的理想呢?符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。

“把青春献给祖国”和“团结起来,振兴中华”分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想,但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相联,正是在这两个远大理想带动下,当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。

③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢?
④首先,青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。

历史证明,有大志者方能成大器。

马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念;毛泽东在学生时代就写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗句,来抒发自己的宏伟抱负,最终,他们都为人类进步事业做出了重大的贡献。

⑤其次,远大理想能带来战胜困难的强大动力。

徐特立老人曾经说过:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。

”的确,与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦,一个人如果缺乏远大的理想,一旦遭遇到这样的困难,就会像大海里一只没有动力的小船,只能随波逐流,很难再向目标前行。

而如果此刻他拥有远大的理想,就好像小船拥有了巨大的能
量源,无论风浪怎样凶猛,他都能开足马力,勇往直前,直到抵达胜利的彼岸。

⑥那么,青年人又该怎样实现远大理想,成就人生辉煌呢?这就必须要脚踏实地,从一点一滴做起。

桥梁专家茅以升,从小立下大志,要为人们造一座结实的桥。

为了实现理想,他无论走到哪里,都认真观察桥,读书读到桥,就把内容摘抄下来,看到报刊上桥的照片,他就搜集起来。

正是靠这样一步一步的积累,后来他终于实现了自己的理想,设计建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥,为国家做出了重大贡献。

⑦今天的广大青年,更应当早日树立起远大的理想,肩负起时代的重托,在实现中国梦的道路上,脚踏实地,拼搏进取,成就自己人生的辉煌。

小题1:请在第④段横线上填写一句话,阐明本段事例与观点之间的关系。

(2分)
小题2:简要分析第⑤段的论证过程。

(4分)科
小题3:根据文意,下列句子填入第⑥段横线处,最恰当的一项是________________。

(填序号)(2分)
【甲】有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获。

(谚语)【乙】生活好比旅行,理想是旅行的路线。

失去了路线,只好停止前进。

(雨果)
【丙】人生最高之理想,在于追求真理。

(李大钊)
参考答案:
小题1:示例:他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想,所以才在后来建立了不朽的功绩。

(共2分。

青年时代树立远大理想1分,后来才能建立丰功伟业1分)
小题2:示例:①首先提出本段论点“远大的理想能带来战胜困难的强大动力”,②其次引用徐特立的话阐明远大理想在克服困难时所起的作用,③然后用比喻论证对比面对困难时没有远大理想和拥有远大理想的人的不同结局。

(共4分。

①②每点1分,③2分)
小题3:甲
(共2分)
小题1:
试题分析:这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。


小题2:
试题分析:议论文的结构较为典型,其遵循的总体原则大致是“提出问题—分析问题—解决问题”。

学生弄明白各文句的内在联系,并注意文中承上启下的过渡词语,理解富有概括力的关键性词语。

小题3:
试题分析:在议论文中,学生应培养寻找中心句,总结概括文章的小分论点的能力。

学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点,能够提炼和总结分论点。

这里重在阐述“有理想还应付诸行动”。

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(共8分)远大理想成就人生辉煌
①青春是刚刚起航的征帆,理想是指引人生的灯塔。

青年人必须拥有远大的理想,才能成就人生的辉煌。

②什么是远大的理想呢?符合祖国人民和时代发展需要的理想才会是远大的理想。

“把青春献给祖国”和“团结起来,振兴中华”分别是建国之初和改革开放之后两个时代青年人的不同理想,但都与祖国人民和时代发展的需要紧密相联,正是在这两个远大理想带动下,当时的许多热血青年创造出了辉煌的人生业绩。

③为什么青年人只有树立远大理想才能成就人生辉煌呢?
④首先,青年时代的远大理想能孕育出丰功伟业。

历史证明,有大志者方能成大器。

马克思中学毕业时就立下了为人类幸福献身的坚定信念;毛泽东在学生时代就写下了“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗句,来抒发自己的宏伟抱负,最终,他们都为人类进步事业做出了重大的贡献。

⑤其次,远大理想能带来战胜困难的强大动力。

徐特立老人曾经说过:“一个人有了远大的理想,就是在最艰苦的时候,也会感到幸福。

”的确,与辉煌业绩相伴随的往往是极端的艰难困苦,一个人如果缺乏远大的理想,一旦遭遇到这样的困难,就会像大海里一只没有动力的小船,只能随波逐流,很难再向目标前行。

而如果此刻他拥有远大的理想,就好像小船拥有了巨大的能量源,无论风浪怎样凶猛,他都能开足马力,勇往直前,直到抵达胜利的彼岸。

⑥那么,青年人又该怎样实现远大理想,成就人生辉煌呢?这就必须要脚踏实地,从一点一滴做起。

桥梁专家茅以升,从小立下大志,要为人们造一座结实的桥。

为了实现理想,他无论走到哪里,都认真观察桥,读书读到桥,就把内容摘抄下来,看到报刊上桥的照片,他就搜集起来。

正是靠这样一步一步的积累,后来他终于实现了自己的理想,设计建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥,为国家做出了重大贡献。

⑦今天的广大青年,更应当早日树立起远大的理想,肩负起时代的重托,在实现中国梦的道路上,脚踏实地,拼搏进取,成就自己人生的辉煌。

小题1:请在第④段横线上填写一句话,阐明本段事例与观点之间的关系。

(2分)
小题2:简要分析第⑤段的论证过程。

(4分)科
小题3:根据文意,下列句子填入第⑥段横线处,最恰当的一项是________________。

(填序号)(2分)
【甲】有理想而无行动的人,只能在梦中等到收获。

(谚语)【乙】生活好比旅行,理想是旅行的路线。

失去了路线,只好停止前进。

(雨果)
【丙】人生最高之理想,在于追求真理。

(李大钊)
参考答案:
小题1:示例:他们正是因为在青年时代就树立了远大的理想,所以才在后来建立了不朽的功绩。

(共2分。

青年时代树立远大理想1分,后来才能建立丰功伟业1分)
小题2:示例:①首先提出本段论点“远大的理想能带来战胜困难的强大动力”,②其次引用徐特立的话阐明远大理想在克服困难时所起的作用,③然后用比喻论证对比面对困难时没有远大理想和拥有远大理想的人的不同结局。

(共4分。

①②每点1分,③2分)
小题3:甲
(共2分)
小题1:
试题分析:这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。


小题2:
试题分析:议论文的结构较为典型,其遵循的总体原则大致是“提出问题—分析问题—解决问题”。

学生弄明白各文句的内在联系,并注意文中承上启下的过渡词语,理解富有概括力的关键性词语。

小题3:
试题分析:在议论文中,学生应培养寻找中心句,总结概括
文章的小分论点的能力。

学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点,能够提炼和总结分论点。

这里重在阐述“有理想还应付诸行动”。

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