除数是小数的除法练习(一)
五年级一个数除以小数练习题(1)
3.一个数除以小数（一）年班姓名一、把下面的式子变成除数是整数的除法算式76.8÷0.5＝（）÷5 0.54÷0.18＝（）÷（）5.28÷1.2＝（）÷（）542.5÷17.5＝（）÷（）0.72÷0.8＝（）÷8 0.672÷4.2＝（）÷（）二、对的打“√”，错的打“×”1. 在小数除法中，如果被除数缩小为原来的101，则商一定缩小为原来的1。
（）102. 计算小数除法时,小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。
（）3. 84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍. （）4. 两个数相除的商是10.4，被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成了1.04。
（）三、将正确答案序号填在括号里1. 被除数扩大到原数的100倍，要使商不变，除数（）。
A.缩小到原数的倍1001B.扩大到原数的10倍C.扩大到原数的100倍2. 两数的积是4.68，一个数是1.2，另一个数是（）。
A．0.39 B．3.9 C．3903. 商比被除数大的算式是（）。
A．1.056÷25 B．2.5÷2.5 C．1.764÷0.36四、神机妙算。
1.我是口算小专家。
1.2÷0.4＝0÷8＝ 3.6÷0.6＝2.1÷0.7＝0.27÷0.3＝0.4÷0.4＝2.我是竖式计算小能手。
1.75÷0.7＝96.72÷2.4＝32.4÷3.6＝3.列式计算我在行。
（1）被除数是10.8，商是2.4，除数是多少？（2）一个数的4.1倍是24.6，这个数是多少？五、生活数学。
食堂李阿姨在市场买了5.5千克豆角，交给售货员20元钱，找回4.6元，每千克豆角多少钱？家长阅签4．一个数除以小数（二）年班姓名一、认真思考填一填。
小数除法计算题(5篇)
小数除法计算题(5篇)小数除法计算题(5篇)小数除法计算题范文第1篇【教材简析】这部分内容是在小数除以整数的基础上进行教学的，为了分散教学难点，这节课只教学被除数的小数位数不少于除数的小数位数的除法计算。
例5先通过一个简洁的购物情意，引导同学列出小数除以小数的算式。
接着，提出“除数是小数的除法怎样计算”这个问题，让同学在小组里沟通。
通过沟通，使同学初步熟悉到：（1）可以把除数是小数的除法转化为除数是整数的除法来计算；（2）可以用商不变的规律来实现这种转化。
在此基础上，示范移动被除数和除数小数点的过程，然后让同学完成余下的计算，使同学理解并把握一个数除以小数的详细方法。
最终，通过争论对计算方法加以总结。
“练一练”首先支配除数和被除数同时移动小数点的专项练习，以突出本节课的学习重点，接着支配先估算再计算的练习，主要解决商是否大于1的问题。
练习十七支配不同形式的练习，让同学巩固计算方法，其中第3题还可以使同学体会商的变化规律。
【教学目标】1.通过自主探究，让同学理解并把握一个数除以小数的计算方法，能正确口算、笔算相应的式题。
2.让同学在探究计算方法的过程中，进一步体会“转化”思想的价值，感受数学思索的严谨性，培育对数学学习的乐观情感。
【教学重难点】教学重点：让同学利用商不变的规律，用“转化”的方法将除数转化成为整数的除法，理解除数是小数的除法的算理及计算方法。
教学难点：学会转化的方法。
【教学预备】多媒体课件、小物品、直尺【教学过程】一、复习导入师：同学们，请口算下面各题，再思索一下有什么规律？（同学口答）师：对！这就是我们以前学习的商不变规律。
（出示商不变规律，生齐读）师：出示4.5÷1.5，这个商是多少呢？这道题与前面几题有什么不同之处？引出课题并板书：除数是小数的除法。
师：今日我们就要用商不变的规律来学数是小数的除法。
我们分小组来比一比，看哪一组同学这节课学的最好，学的最仔细，我们来比比看好不好。
五年级数学上册除数是小数的除法练习
2.食品厂加工一种蛋糕，每个蛋糕需要用5.6克白色奶油和2.5克 彩色奶油。某天加工的这种蛋糕共用了彩色奶油100克，你能 算出一共用了多少克的白色奶油吗？
100÷2.5×5.6
解决问题
3.算出下面的食品每千克是多少元？
【方法一】
3.2÷(160÷1000)
【方法二】
3.2÷160×1000
口算
0.8×5= 4 2.4×0.05= 0.12 0.25×0.04= 0.01 12.5×0.8= 10 2.04×0.1= 0.204 2.3×0.02= 0.046 1.4×0.8= 1.12
2.9×6= 17.4
0.69÷0.03= 23 0.69÷0.3= 2.3
0.69÷3= 0.23 4.8÷0.04= 120 4.8÷0.4= 12
37.4÷0.55＝68(千瓦时) 峰时电是多少千瓦时？
(67.15－85×0.35)÷0.55
a a 一个数除以0.1，就是把这个数扩大10倍。 ÷0.1＝ ×10
a a 一个数除以0.01，就是把这个数扩大100倍。 ÷0.01＝ ×100
a a 一个数除以0.001，就是把这个数扩大1000倍。 ÷0.001＝ ×1000
小数四则混合运算
口算
0.25×8= 2 2.9÷10= 0.29 0.3×1.1= 0.33 4×0.25= 1 24÷5= 4.8 0.7÷0.01= 70
2. 口算下面各题。
2.7÷0.9＝ 3 0.1÷0.05＝ 2
3.3÷0.1＝33 0.36÷0.12＝ 3
0÷0.24＝ 0 1÷0.25＝ 4
3. 用竖式计算
1.1÷0.55＝
3÷.5小时，人工一天插秧 6小时，你能算出插秧机和人工每小时各插秧多少 公顷吗？插秧机每小时插秧的公顷数是人工的几 倍？
小数除法练习
第三单元小数除法温故知新（1）一、填一填。
1、812÷40的商是（）位数；176÷20的商是（）位数。
2、计算275÷28时，可以把除数看做（）来度商；计算636÷74时，可以把除数看做（）来试商。
3、括号里最大能填几？48×（）＜300 40×（）＜292 57×（）＜481二、判断，对的打“√”，错的打“×”。
1、被除数除以10，要使商不变，除数应该扩大10倍。
（）2、被除数和除数同时乘或除以相同的数，商不变。
（）三、计算。
1、口算。
40×3＝30×50＝250÷50＝140÷7＝2、用竖式计算。
720÷40 523÷80 858÷39 635÷72125÷24 448÷89 184÷46 621÷25四、解决问题。
1、学校举行运动会，参加跑步的有162人，参加跳绳的有18人。
参加跑步的人数是跳绳的几倍？2、妈妈带900元去买上衣，买了12件，还剩72元，每件上衣多少钱？温故知新（2）一、填空。
1、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（）。
2、891除以（），商是最大的两位数。
3、490连续减去70，减（）次得0。
4、两个数相除商是25，如果被除数和除数同时乘100，商是（）。
二、我会算。
1、竖式计算。
576÷32 276÷84 448÷48 918÷512、竖式计算并验算。
989÷23 525÷55 801÷89 800÷34三、列式计算。
1、一个数的34倍是884，这个数是多少？2、一个数缩小56倍得140，这个数是多少？四、我会用。
1、果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。
梨树有多少棵？苹果树和梨树共有多少棵？2、体育用品厂有950个羽毛球要包装，每桶装羽毛球12个。
数学五年级上册一个数除以小数的计算练习题(含答案)
3 一个数除以小数的计算本课导学知识点:理解和掌握除数是小数的除法计算法则，能正确地计算除数是小数的除法。
在下面括号里填上适当的数。
3.6÷1.2=（ ）÷12=（ ）87÷0.03=（ ）÷3=（ ）375÷0.25=（ ）÷25=（ ）列竖式计算。
43.5÷2.9= 18.9÷2.7=特别提醒:要计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数。
除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位。
然后按照除数是整数的小数除法进行计算。
【快乐训练营】 一、把下面各题变成被除数是整数的除法。
0.95÷0.005=（ ）÷（ ）1.2 ÷0.03=（ ）÷（ ）0.54÷0.18=（ ）÷（ ）542.5÷17.5=（ ）÷（ ）5.28÷1.2=（ ）÷（ ） 二、想一想，填一填。
1.两个数的商是2.1，如果被除数和除数同时扩大10倍，商是（ ）;如果被除数扩大100倍，要使商不变，除数应（ ）。
2.根据276÷23=12填空。
2.76÷0.23 =（ ） 0.276÷0.023=（ ）27.6÷0.23=（ ） 27.6÷2.3=（ ）三、判断对错。
（对的打√，错的打×）1.在小数除法中，如果被除数缩小为原来的101，则商一定缩小为原来的101。
（ ） 2.计算小数除法时,小数点的移动是以除数的小数位数为标准的。
（ ） 3.84÷0.01实际就是把84扩大到原来的100倍. （ ）4.两个数相除的商是10.4，被除数和除数的小数点都向左移动一位，商就变成了1.04。
（ ）四、选择。
（将正确答案的序号填在括号里）1.被除数扩大到原数的100倍，要使商不变，除数（）。
五年级上册数学一课一练-3.2除数是小数的除法 西师大版含答案
五年级上册数学一课一练-3.2除数是小数的除法一、单选题1.211.4÷35＝（）A. 6.04B. 0.604C. 604D. 60.42.1÷0.5=（）A. 2B. 0.5C.D. 53.已知a代表一个纯小数，b代表一个带小数．下面的四个算式中，得数一定大于1的算式是（）A. a÷bB. b÷aC. a×bD. b－a4.用竖式计算8.82÷3.6=（）A. 0.012B. 0.72C. 2.45D. 3.0155.下面各式中商最大的是（）A. 8.2÷0.1B. 8.2÷0.01C. 8.2÷0.001二、判断题6.7.36÷0.4<7.367.如果9÷w＞9.1，那么w一定小于1．8.余数的小数点与被除数移动后的小数点对齐。
9.商的小数点与被除数移动后的小数点对齐。
三、填空题10.①0.78×9这个算式表示：________.②9×0.78这个算式表示：________.③4.32÷2.7这个算式表示：________．11.直接写出下面各题的得数．30－10.3=________ 1.9＋0.91=________ 20÷0.25=________8×0.75=________ 0.4－0.12=________ 1.25×8=________2.1÷7=________ 0.01×5=________12.口算．（1）1÷2=________（2）1.3×0.7=________（3）2.5÷0.5=________（4）7.6－2.8－4.2=________13.0.3里面有________个十分之一，有________个百分之一．14.直接写得数。
200×0.04=________ 1.3×0.5=________ 0.42÷0.6=________ 6.3÷0.7=________92÷0.92=________ 0.25×0.5×8=________ 0.17+3.4+0.43=________ 0.4×4÷0.4×4=________7x－5x=________ 3×b－b=________四、计算题15.口算86.4+4= 7- = ÷2=1.75-0.8= 0.875÷ = 0.025×0.4=36×101= 5-5÷7= 24× ×4=1÷ = 22×10= 9.5÷9.5=16.口算。
除数是小数的除法
这里为什么要添“0”?
把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的 位数，使除数变成整数，当被除数位数不够时， 用“0”补足。
（教材第51页例3）
课堂练习
1. 运用商不变的性质，把除数变成整数。
0.24 7.2 0
0.23 4.6 0
0.12 3 0 0
0.25 1 0 0 0
Байду номын сангаас
（教材第53页练习十二第5题）
状元成才路
课堂小结
这节课你有什么收获？
这节课我们学习了除数是小数的除法计
算方法。
除数是小数的除法，先移动除数的小数 点，使它变成整数。除数的小数点向右 移动几位，被除数的小数点也向右移动 几位，位数不够的，在被除数的末尾用 “0”来补足。
除数是小数的除法
新知探究
3 每天要喂鱼饲
料9.5千克。
114千克饲料可 以喂多少天？
观察情境图，你能获得哪些信息？
（教材第51页例3）
题意分析 已知饲料的总量和每天喂鱼量，求可以喂 多少天，用除法计算。
即：饲料的总量÷每天喂鱼量=可以喂多少天 列式为：114÷9.5 怎样把114÷9.5转化成除数是整数的除法呢？
先将9.5化成整数，除数的小数点向 右移动一位。根据商不变的性质， 被除数的小数点也要向右移动一位。
（教材第51页例3）
计算过程
114÷9.5= _1_2__（天）
12
9 .5 1 1 4 0 95
小数点向右移动一位， 在114后面添0补足。
1 90 1 90
0
答：114kg饲料可以喂12天。
（教材第51页例3）
发现：将被除数和除数同时扩大或缩小相同 的倍数（0除外），商不变。
除数是小数的除法练习题10
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除数是小数的除法练习题
一、填空。
1、除数是小数的除法，先移动的小数点，使它变成数，除数的小数点向右移动几位，的小数点也向移动几位（位数不够的，在数的末尾用“”补足）然后按照除数是数的小数除法进行计算。
2、在下面括号里填上适当的数。
0.36÷1.2=（）÷12=（）87÷0.03=（）÷3=（）375÷0.25=（）÷25=（） 2.4÷0.06=（）÷6=（）
二、口算。
0.24÷0.4=7.5÷2.5= 4.8÷0.12=2÷0.4=
1.5÷3=0.03×10=0.55÷0.11= 0.1+0.02=
三、你能根据第一栏里的数，填出其他各栏里的数吗？
四、计算下面各题
0.396÷1.2=0.756÷0.36=27.5÷0.025=
二、应用题。
1、小红买了单价是4.5元的钢笔，付20元钱，找回了6.5元，她买了几枝钢笔？
2、星光小区开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约水费21.6元，张奶奶家第一季度共节约水费16.2元，谁家平均每月节约的水费多？
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除数是小数的除法练习（一） 姓名：
1、填空。
（1）在除法中，如果除数扩大100倍，要使商不变，被除数也要（ ）。
（2）两数相除的商是3.7，如果被除数和除数都扩大10倍，那么商是（ ）。
（3）6.42÷0.41=（ ）÷41，这是根据（ ）的性质。
（4）除数是小数的除法，先移动 的小数点，使它变成 数，除数的小数点向右移动几位， 的小数点也向 移动几位（位数不够的，在 数的末尾用“ ”补足）然后按照除数是 数的小数除法进行计算。
2、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
12.01÷1.02○12.01 0.36÷0.36○0.36
5.48÷0.8○5.48 10.8÷5.4○10.8
9.72÷0.08○9.72 0.99÷1.1○0.99
3、直接写出得数
10÷0.1= 2.7÷0.3= 0.12÷0.4= 6.03÷0.3=
36÷0.36= 1.2÷1.2= 0.4÷0.4= 28.14÷0.7=
0.54÷6= 4.5÷5= 0.81÷0.9= 0.72÷0.12=
4、在括号里填上适当的数。
0.56÷0.7=（ ）÷7=（ ） 0.56÷0.07=（ ）÷7=（ ）
8.64÷3.6=（ ）÷36=（ ） 8.64÷0.36=（ ）÷36=( )
5、笔算并验算。
7.2÷0.04 0.636÷53 0.21÷0.012
4.32÷3.6 78.48÷24 0.756÷0.36=
6、算一算，比一比。
0.48÷
÷9.6=
7、根据576
÷12=48，直接写商 57.6÷1.2=（ ） 576÷1.2=（ ） 57.6÷0.12=（ ） 5.76÷0.48=（ ）
8、你能根据第一栏里的数，填出其他各栏里的数吗？
9、列式计算 （1）3.6除以0.48的商是多少？ （2）某数的1.5倍是0.456，这个数是多少？
（1） 两个因数的积是12.6，一个 （4）48.15与8.15的差里包含了多少个
因数是8.4，另一个因数是多少？ 2.5？
10、解决问题：
（1）、篮球32元/个 乒乓球0.4元/个 排球12.8元/个
A 、一个排球的价钱是一个乒乓球的多少倍？
B 、买一个篮球和两个排球，一共要多少元？
（2）小红买了单价是4.5元的钢笔，付20元钱，找回了6.5元，她买了几枝钢笔？
（3）星光小区开展节约用水活动，王奶奶家上半年节约水费21.6元，张奶奶家第一季度共节约水费16.2元，谁家平均每月节约的水费多？
（4）7位同学照合影，按规定定价12.5元，洗4张照片。
由于他们每人要了1张照片，共用了17元。
加洗1张照片需要多少元？
（5）李老师到文化用品批发部买奖品，按批发价买了3盒钢笔，每盒10枝，一共用了144元，这样每枝钢笔比零售价便宜多少元？（钢笔零售价：5.4元/枝）
11、七彩冲浪板
（1）乐乐和悠悠一共有896.5元，乐乐的钱数的小数点向左移动一位，他的钱数就和悠悠的一样多，请问两人的钱数各是多少？
（2）
0.00……045÷0.00……09=（ ）
100个0 101个0。