外研社版二年级上册英语期末复习资料
外研社版二年级上册英语期末复习资料Module 1.1. 重点单词和短语song 歌曲(名词)，复数形式为 songs;sing 是动词，意为“唱”;team 球队，运动队(名词);come on 加油;快点2.重点句型分析①I like the ABC song .我喜欢 ABC 歌曲。
句型 I like…表示“我喜欢……”，它的主语可以是表示自己的第一人称，也可以是表示他人的第二人称或第三人称。
后面接名词，表示喜欢某物;后面接动词短语，表示喜欢做某事，动词需要变为-ing形式。
②It’s my favourite song .它是我最喜欢的歌曲。
favourite 表示“最喜欢，最喜爱”的意思，它与 most like 意思相同，后面常接名词，表示最喜欢某物。
It’s my favourite…用来表述我最喜欢的事物。
其中 my 可用 her，his，its(它的，it 的所有格形式)，their 替换，表述第三方(她/他/它/他们)最喜爱的事物。
③I like…表示我喜欢……这个句型后面常接名词，用于告诉别人自己喜欢某事或某项活动，它如果后面接表示食物的名词，则表示喜欢吃什么食物。
④What do you like ?你喜欢什么?这是一个由 what 引导的特殊疑问句，它的回答形式通常是“I like+名词.”。
⑤Come on!加油!come on 多用于日常口语，用于体育比赛中的，表示“加油”的意思，它还可以表示鼓励或催促别人快点。
⑥Let’s ride the bike .我们骑自行车吧。
Let’s…是祈使句式。
Module 2.1.重点单词：meat 肉(不可数名词);noodles〈常复〉面条(名词);rice 米饭(名词);sweets〈常复〉糖果(名词);children〈child 的复数〉孩子们(名词);ginger 姜(不可数名词);.onion 洋葱(名词)可数名词，其复数形式为 onions;ice cream 冰淇淋(名词);2.重点句型分析①I like…表示我喜欢……此句型表示“我喜欢……”，后面常跟名词或动词-ing 形式，主语可以是第…is/are very…某件东西很漂亮/某种食物很好吃，前面加名词。
如：Ice cream are very nice .冰淇淋很好吃。
Noodles and rice are very nice.面条和米饭很好吃。
这是一个主系表结构的句子，用来陈述某事物的某种特征。
其结构为“主语+be动词+形容词”。
如：The dog is very cute.那只小狗很可爱。
注：形容词前可以有修饰成分。
* be 动词：be 动词是个特别动词，根据句型时态做变化。
一般现在时态：is/am /are;一般过去时态：was/were;过去完成时态和现在完成时态：been;一般将来时态中用原形：be;第一人称：am /was;第二人称：are were;第三人称单数：is was;第三人称复数：are were;⑤An ice cream for you !给你一个冰淇淋。
ice 是以元音音素开始的单词，所以它的前面要用 an，这样的短语还有an apple，an egg 等，for“为，给”，for you“为你，给你”。
如：An apple for you !给你一个苹果!⑥I don’t like meat .我不喜欢(吃)肉。
这是一个否定句，其中 don，t 是 do not 的缩写形式。
其中 I 可以用 we，they 等替换来表达我们/他们等不喜欢某事物。
如：We don’t like swimming .我们不喜欢游泳。
Module 3.1.重点单词和短语：banana 香蕉(名词)复数形式为 bananas;apple 苹果(名词);milk 奶，牛奶(不可数名词);orange 柑橘，橙(名词);fruit 水果(单指水果时是不可数名词;单指水果种类时是可数名词，复数加s);milkshake 奶昔(不可数名词);fruit milkshake 水果奶昔;everything 每样事，所有事(不定代词);tomato 番茄，西红柿(名词);really 很，非常(副词);their 他/她/它们的(形容词性物主代词);favourite 最喜欢的事物(名词)，favourite 最喜欢的(形容词)2.重点句型分析：①Do you like bananas?你喜欢香蕉吗?Do为助动词，放在句首表示一般疑问句。
对此一般疑问句的肯定答语为：Yes，I do.(是的，我喜欢。
)，否定答语为：No I don’t.(不，我不喜欢)。
like 意为“喜欢”，后面常跟人或物。
如果跟物的话一般多为复数形式。
如：I like him very much .我非常喜欢他。
I like apples .我喜欢苹果。
②Do they like apples?他/她们喜欢苹果吗?they 表示他/她们，是一种复数的表示，可以更换为 you/he/she，用 they 时，回答的肯定答语形式为Yes，they do .否定答语形式为 No，they don’t .③It’s my favourite .它是我最喜欢的。
it 常指代上文中出现的事物，其中 my 也可更换为 their/your/his/her。
如：It’s their favourite .它是他们最喜欢的。
④their 他/她/它们的(代词)是 they 的形容词性物主代词，类似的还有：I——my;you——your;we——our;he——his;she——her;it——its;⑤favourite 最喜欢的事物(名词)，favourite 最喜欢的(形容词)如：The ABC song is my favourite .等于 My favourite song is the ABC song .注解：第一句中 favourite 为名词，第二句中 favourite 为形容词。
⑥orange 柑橘，橙(名词)orange作“柑橘，橙”的意思时，为可数名词，其复数形式为 oranges;orange 还有“橙汁”的意思，为不可数名词。
此外，orange 还有“橙色，橙色的”的意思。
Module 4.1.重点单词和短语：T-shirt T 恤衫(名词)dress 连衣裙(名词)too 太……(副词)here’s=here is 这是(副词+be 动词)trousers 裤子(名词)party 聚会(名词)Doesn’t=does not 不2.重点句型分析：①Sam likes T-shirts .萨姆喜欢 T 恤衫。
此句型为sb .like sth .注意此处的likes，因其主语Sam 为第三人称单数，故谓语动词用 likes，所以 like 要加s。
如：She likes this dress .她喜欢这条连衣裙。
注①：在一般现在时的陈述句中，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用其第三人称单数形式。
如：Lucy rides her bike .露西骑她的自行车。
注②：sb.是 somebody 的缩写，词性为不定代词，意思为“某人”或“某个人”。
sth.是 something 的缩写，词性为不定代词，代表物品事物，可翻译成“某事”或“某物”。
②here，s a T-shirt for you .这是给你的 T 恤衫。
here’s=here is 译为“这是”，后面常跟名词单数。
如：here’s an apple .这是一个苹果。
③He doesn’t like these trousers .他不喜欢这条裤子。
Doesn’t 是 does not 的缩写，doesn’t like 是 like 的否定形式，因为he 是第三人称单数，所以用 does。
此句为一般现在时的否定句。
谓语动词需借助于助动词 do 或 does 加 not 进行否定。
如：She doesn’t like the blue T-shirt .她不喜欢这件蓝色的 T 恤衫。
④trousers 裤子(名词)如：He likes these trousers .他喜欢这条裤子。
注：裤子有两个裤筒，因而是 trousers，而不是 trouser，类似的单词还有glasses 眼镜、scissors 剪刀等。
Module 51.重点单词和短语：poster 海报，招贴画(名词);have 吃，喝(动词);lunch 午餐(名词);get up 起床(动词+副词);go to school 去上学;have lunch 吃午餐;home 家;(名词)watch 观看;(动词)go home 回家;watch TV 看电视;2.重点句型分析：①At 7，I get up . 7 点钟，我起床。
sb .get up .表示“某人起床。
”，其中 sb.可为第一/二/三人称，主语为第三人称单数时要用 gets。
如：At 7，she gets up . 7 点钟，她起床。
②This is my poster .这是我的招贴画。
“This is…”意为“这是……”，this 可指代可数名词的单数和不可数名词。
如：This is my car .这是我的小汽车。
注：不可数名词的指代有：it/that/this。
③I go home at 5 .我 5 点钟回家。
句型结构为“主语+谓语+at+具体时间”，表示某人在某个具体的时间做某事。
此句中值得注意的是go home 中的home 一词，在此作副词，前面不能加介词 to，即“go to home”是错误的说法。
at 5 中的 at 一词是介词，钟点前的介词一般用 at。
④have lunch 吃午餐如：I have lunch at 12 .我在十二点吃午餐。
have breakfast 吃早餐;have dinner 吃晚餐;注：表示吃早、中、晚餐时，表示一日三餐的名词前不加冠词 the。
⑤play football 踢足球如：I play football at 4 in the afternoon .我在下午四点钟踢足球。
play basketball 打篮球;play tennis 打网球;注：表示球类运动的名词前不需要加冠词 the。
Module 61.重点单词和短语：on 在……的时候(介词);Sunday 星期日(名词);park 公园(名词);great 太好了，好极了(形容词);goal 射门(不及物动词);hooray 好，好哇(感叹词);live 居住(不及物动词);moon 月亮(名词);sky 天，天空(名词);dear 亲爱的(形容词);city 城市(名词)love 爱你的(动词)2.重点句型分析：①What do you do on Sundays?你星期日做什么?这是一个由“what”引导的特殊疑问句，这类疑问句不能用“yes 或no”来回答，要求被问者给出一定的答案。
外研社小学二年级英语上册知识点梳理
外研社⼩学⼆年级英语上册知识点梳理Module 1词汇song（歌曲）team（球队）come on（加油）ride my bike（骑我的⾃⾏⻋）fly my kite（放我的⻛筝）句型I like the ABC song.（我喜欢ABC歌曲。
）It's my favourite song.（它是我最喜欢的歌曲。
）What do you like?（你喜欢什么？）I like...（例如：I like football.）I like football, too.（我也喜欢⾜球。
）Let's + 动词原形.（例如：Let's fly my kite. 让我们放我的⻛筝吧。
）语法学会⽤特殊疑问词what来询问他⼈的喜好。
Module 2词汇nice（好的）onion（洋葱）meat（⾁）rice（⽶饭）ginger（姜）noodles（⾯条）sweets（糖果）children（孩⼦们）句型I like meat, too.（我也喜欢⾁。
）Noodles for you, Tom.（给你⾯条，汤姆。
）回应：Thank you!（谢谢！）An ice cream for you!（给你⼀⽀冰淇淋。
）I don't like noodles.（我不喜欢⾯条。
）Are you a good boy?（你是⼀个好孩⼦（男孩）吗？）回应：Yes, I am. / No, I'm not.语法学会⽤句型“I don't like...”表达⾃⼰不喜欢。
Module 3词汇banana（⾹蕉）apple（苹果）milk（⽜奶）orange（柑橘）fruit（⽔果）milkshake（奶昔）tomato（番茄）everything（每件事）really（很，⾮常）their（他们的）favourite（最喜欢的事物）句型Do you like bananas?（你喜欢⾹蕉吗?）回答：Yes, I do. / No, I don't.Do they like apples?（他们喜欢苹果吗？）回答：Yes, they do. / No, they don't.What's that?（那是什么？）Here you are.（给你。
二年级上英语外研社知识点
二年级上英语外研社知识点一、学习目标本学期的英语学习，是二年级学生英语学习的开始，旨在培养学生对英语学习的兴趣，初步掌握基本的英语表达能力。
主要学习目标如下：1.学会基本的日常用语，如问候、介绍自己等；2.能够正确识别和发音英文字母；3.能够理解简单的短文和对话，并进行简单的回答；4.能够正确运用所学词汇和语法进行简单的书面表达。
二、教学内容和方法本学期的英语学习内容主要包括以下几个方面：1.英语基础知识的学习：学习英文字母的发音和书写，了解一些基本的英语语法规则；2.词汇的学习：学习一些基本的英语词汇，如数字、颜色、家庭成员等；3.句型的学习：学习一些常用的英语句型，如问候语、介绍自己、描述物品等；4.听力和口语的训练：通过听力练习和口语对话，提高学生的听力和口语表达能力；5.阅读和写作的训练：通过阅读短文和写作练习，培养学生的阅读理解和书面表达能力。
在教学过程中，我们将采用以下几种方法：1.游戏教学法：通过游戏的形式，培养学生的兴趣，提高学习效果；2.多媒体教学法：利用多媒体教学工具，展示图片、音频、视频等，帮助学生更好地理解和记忆知识点；3.合作学习法：通过小组合作学习，培养学生的合作意识和团队精神；4.情景教学法：通过情景设置，帮助学生理解和运用所学知识。
三、教学步骤下面是具体的教学步骤：1.学习英文字母的发音和书写。
在课堂上，教师会逐个介绍英文字母的发音和形状，并与学生一起进行发音练习和书写练习。
2.学习一些基本的英语词汇。
通过图片和多媒体教学工具，教师会向学生介绍一些常用的英语词汇，如数字、颜色、家庭成员等，并进行词汇操练。
3.学习常用的英语句型。
教师会向学生介绍一些常用的英语句型，如问候语、介绍自己、描述物品等，并进行口语练习。
4.听力和口语训练。
通过听力练习和口语对话，培养学生的听力和口语表达能力。
教师会给学生播放一些简短的对话或短文，要求学生听懂并进行回答。
5.阅读和写作训练。
外研社版二年级上册英语期末复习资料(word文档良心出品)
外研社版二年级上册英语期末复习资料Module 1.1. 重点单词和短语song 歌曲(名词)，复数形式为 songs;sing 是动词，意为“唱”;team 球队，运动队(名词);come on 加油;快点2.重点句型分析①I like the ABC song .我喜欢 ABC 歌曲。
句型 I like…表示“我喜欢……”，它的主语可以是表示自己的第一人称，也可以是表示他人的第二人称或第三人称。
后面接名词，表示喜欢某物;后面接动词短语，表示喜欢做某事，动词需要变为-ing形式。
②It’s my favourite song .它是我最喜欢的歌曲。
favourite 表示“最喜欢，最喜爱”的意思，它与 most like 意思相同，后面常接名词，表示最喜欢某物。
It’s my favourite…用来表述我最喜欢的事物。
其中 my 可用 her，his，its(它的，it 的所有格形式)，their 替换，表述第三方(她/他/它/他们)最喜爱的事物。
③I like…表示我喜欢……这个句型后面常接名词，用于告诉别人自己喜欢某事或某项活动，它如果后面接表示食物的名词，则表示喜欢吃什么食物。
④What do you like ?你喜欢什么?这是一个由 what 引导的特殊疑问句，它的回答形式通常是“I like+名词.”。
⑤Come on!加油!come on 多用于日常口语，用于体育比赛中的，表示“加油”的意思，它还可以表示鼓励或催促别人快点。
⑥Let’s ride the bike .我们骑自行车吧。
Let’s…是祈使句式。
Module 2.1.重点单词：meat 肉(不可数名词);noodles〈常复〉面条(名词);rice 米饭(名词);sweets〈常复〉糖果(名词);children〈child 的复数〉孩子们(名词);ginger 姜(不可数名词);.onion 洋葱(名词)可数名词，其复数形式为 onions;ice cream 冰淇淋(名词);2.重点句型分析①I like…表示我喜欢……此句型表示“我喜欢……”，后面常跟名词或动词-ing 形式，主语可以是第…is/are very…某件东西很漂亮/某种食物很好吃，前面加名词。
外研社二年级英语上期末复习题一【字母+单复数】
外研社二年级英语上期末复习题一【字母+单复数】一、默写26个英文字母。
二、将字母相应的大小写用线连起来。
1. 2.g W U kC E m iH F q ye h K jf c I uw G J M三、选出下列字母写法不同的一项、将相应的序号填在括号内。
1.（） A. B B. P C. t2.（） A. s B. x C. Z3.（） A. M B. N C. l4.（） A. d B. g C. C5.（） A. k B. W C. q6.（） A. f B. p C. T7.（） A. Q B. v C. U8.（） A. I B. l C. j9.（） A. h B. n C. G10.（） A. y B. V C. U四、选词填空。
A.theseB.this( )1.Lingling likes_______ T-shirt.( )2.I don’t like _________ shoes.( )3.________trousers are black.( )4.My mother likes _______ pink dress.( )5.He doesn’t like_________ hat.五、读一读、圈出正确的单词1.Lingling (like/likes) oranges.2.She (doesn’t/does) like meat.3.Do (your/you) like ginger?4.We (is/are) at school.5.What (do/does) Sam like?六、读一读、选一选（）1.当你想问别人“你喜欢什么？”时、你要说：A.What do you like?B.Do you like T-shirts? （）2.当你告诉别人“我不喜欢这条裤子”时、你要说：A.I don’t like these trousers.B.He doesn’t like thesetrousers.（）3.当你告诉别人“我最喜欢的水果是橘子？”时、你要说：A.My favorite fruit is oranges.B.Do you like oranges? （）4.当你告诉别人“我每天7点上学”时、你要说：A.I watch TV at 7. B.I go to school at 7.（）5.当你想问别人“你怎么去上学？”时、你要说：A.How do you go to school? B.How does she go to school?。
外研版英语二年级上册知识点整理
外研版英语二年级上册知识点整理Module 1:This module XXX words and phrases。
The words include "song" and "team," while the phrases include "come on" and "ride my bike." nally。
XXX。
such as "I like the ABC song" and "Let's fly my kite." It's also important to use the special n word "what" to ask about XXX.Module 2:In this module。
we learn some new nouns。
including "n," "meat," and "rice." There are also some plural nouns。
such as "noodles" and "sweets," and the phrase "ice cream." It'XXX structure "I like。
" and "I don't like。
" to express our XXX。
we can ask ns like "Are you a good boy?" and respond with "Yes。
I am" or "No。
I'm not."Module 3:This module XXX fruits。
英语外研版二年级上册知识点
英语外研版二年级上册知识点集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]英语外研版二年级上册知识点Module1知识点一、本课涉及的单词有：song歌曲team球队，运动队二、本课涉及的短语有：comeon加油；快点ridemybike骑我的自行车flymykite放我的风筝三、本课涉及的重点句子有：1.IliketheABCsong.我喜欢ABC歌曲。
2.It’smyfavouritesong.它是我最喜欢的歌曲。
3.Whatdoyoulike你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）Ilike…例如：---Whatdoyoulike---Ilikefootball.4.Ilikefootball.我喜欢足球。
当你想表达我也喜欢足球时，要用too.如Ilikefootball,too.5.Let’s+动词原形。
（Let’s=Letus）让我们…。
例如：Let’sflymykite.让我们放我的风筝吧。
语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。
如：WhatdoyoulikeModule2知识点本课涉及的单词有：nice好的onion洋葱不可数名词有：meat肉rice米饭ginger姜复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们二、本课涉及的短语有：icecream冰淇淋三、本课涉及的重点句子有：1.Ilikemeat,too.我也喜欢肉。
2.NoodlesforyouTom.给你面条，汤姆。
回答一般是Thankyou!谢谢！Anicecreamforyou!给你一支冰淇淋。
an用在以元音音素开头的单词前。
3.Idon’tlikenoodles.我不喜欢面条。
don’t=donot意为“不…”表示否定含义4.Areyouagoodboy？你是一个好孩子（男孩）吗？肯定回答是Yes,Iam.否定回答是No，I’mnot.语法：学会用句型“Idon’tlike…”表达自己不喜欢….Module3知识点本课涉及的单词有：banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato番茄，西红柿everything每件事，所有事really很，非常their他/她/它们的favourite 最喜欢的事物二、本课涉及的短语有：fruitmilkshake水果奶昔三、本课涉及的重点句子有：1.Doyoulikebananas你喜欢香蕉吗(回答是一定要有Yes或者No，用do提问用do回答) Yes,Ido./No,Idon’t.2.Dotheylikeapples他们喜欢苹果吗？Yes,theydo./No,theydon’t.3.What’sthat那是什么？that意为那个，那，表示远处的。
(完整版)英语外研版二年级上册知识点
英语外研版二年级上册知识点Module1知识点一、本课涉及的单词有：song歌曲team球队，运动队二、本课涉及的短语有：come on 加油；快点ride my bike骑我的自行车fly my kite放我的风筝三、本课涉及的重点句子有：1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。
2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。
3. What do you like? 你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）I like…例如：---What do you like? ---I like football.4.I like football.我喜欢足球。
当你想表达我也喜欢足球时，要用too. 如I like football, too.5.Let’s+动词原形。
（Let’s=Let us）让我们…。
例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。
语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。
如：What do you like?Module2知识点本课涉及的单词有：nice好的onion洋葱不可数名词有：meat肉rice 米饭ginger姜复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们二、本课涉及的短语有：ice cream冰淇淋三、本课涉及的重点句子有：1.I like meat, too.我也喜欢肉。
2.Noodles for you Tom.给你面条，汤姆。
回答一般是Thank you!谢谢！An ice cream for you! 给你一支冰淇淋。
an 用在以元音音素开头的单词前。
3. I don’t like noodles.我不喜欢面条。
don’t=do not意为“不…”表示否定含义4.Are you a good boy？你是一个好孩子（男孩）吗？肯定回答是Yes, I am. 否定回答是No，I’m not.语法：学会用句型“I don’t like…”表达自己不喜欢….Module3知识点本课涉及的单词有：banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato番茄，西红柿everything 每件事，所有事really 很，非常their 他/她/它们的favourite最喜欢的事物二、本课涉及的短语有：fruit milkshake水果奶昔三、本课涉及的重点句子有：1. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?(回答是一定要有Yes或者No，用do提问用do回答)Yes, I do./No, I don’t .2. Do they like apples? 他们喜欢苹果吗？Yes, they do./No, they don’t .3. What’s that? 那是什么？that意为那个，那，表示远处的。
英语二年级复习要点外研社版
英语二年级复习要点外研社版要求会的句型1.What’s the weather like? 天气怎么样？It’s sunny.It’swindy.It’s hot.It’s cold.It’s raining.It’s snowing.2.Is it sunny?/ Is it windy?/ Is it hot?/ Is it cold?Is it raining?/Is it snowing?Yes, it is.No,it isn’t.3.What do you like doing in summer? 你夏天喜欢做什么？I like swimming.What do you like doing in winter? 你冬天喜欢做什么？I like skiing.4.What are you doing? 你正在做什么？I’m doing my homework.We’re listening tomusic.What are the lions doing? They’re sleeping. What are they doing? They’re reading books. What’s he doing? He’s singing.What’s she doing? She’s dancing.What’s Sam doing? He’splaying football. What’s Amy doing? She’s walking.5. What are you playing? 你们正在玩什么？We’replaying foo tball.重点掌握词组：★eat----eating 吃 drink----drinking 喝、饮play with me ----playing with me 和我玩play with you ---- playing with you 和你玩play catch----playing catch 玩抓人游戏play basketball----playing basketball 打篮球play hide-and-seek----playing hide and seek 玩捉迷藏play clapping games----playing clapping games 玩拍手游戏play fi*e-stones----playing fi*e-stones 玩五块石头的游戏play with his car----playing with his car 玩他的小汽车play a game----playing a game 玩游戏write a letter----writing a letter 写信draw a picture----drawing a picture 画画colourthe picture---colouring the picture 给画涂颜色swim----swimming 游泳walk----walking 走路run----running 跑ski----skiing 滑雪jump----jumping 跳skip----skipping 跳绳do homework----doing homework 做作业tidy a room----tidying a room 收拾房间cook----cooking 烧菜fly a kite----flying a kite 放风筝listen to music----listening to music 听音乐listen tothe radio---- listening tothe radio听收音机read a book----reading a book 读书read anewspaper----reading a newspaper 读报纸talk to you----talking to you 和你说话help my father----helping myfather 帮助爸爸do a play----doing a play表演话剧do a dragon dance----doing a dragon dance 舞龙ha*e a picnic----ha*ing a picnic 野餐go to thepark ----going to the park去公园go shopping----going shopping 去购物sing a song ---- singing a song 唱歌say a poem ---- saying a poem 背诵诗6. Is he writing a letter?Yes, he is.No, he isn’t.Is she reading a book? Yes, she is.No, she isn’tAre you doing your homework? Yes, I am.No, I’m no t.7. What do you usually do on Sundays? 你星期天通常做什么？I usually ride my bike.8．Listen and do.Point up!向上指！Point down! 向下指！Go up!向上去！Go down!向下来！Touch the sky! 触摸天空！Touch the ground!触摸大地！Turn around! 转身！Turn left! 向左转！Turn right! 向右转！Go straight on!直着走！9．Where’s the supermarket?It’s next to the park.它在公园旁边。
外研版二年级英语上册知识点汇总(附：期末检测试题)
二年级英语上册知识点汇总Module1一、本课涉及的单词有：song歌曲team球队，运动队二、本课涉及的短语有：come on 加油；快点ride my bike骑我的自行车fly my kite放我的风筝三、本课涉及的重点句子有：1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。
2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。
3. What do you like? 你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）I like…例如：---What do you like? ---I like football.4. I like football.我喜欢足球。
当你想表达我也喜欢足球时，要用too.例如：---I like football, too.5.Let’s+动词原形。
（Let’s=Let us）让我们…。
例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。
语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。
如：What do you like?Module2一、本课涉及的单词有：nice好的onion洋葱不可数名词有：meat肉rice 米饭ginger姜复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们二、本课涉及的短语有：ice cream冰淇淋三、本课涉及的重点句子有：1.I like meat, too.我也喜欢肉。
2.Noodles for you Tom.给你面条，汤姆。
回答一般是Thank you!谢谢！An ice cream for you! 给你一支冰淇淋。
an 用在以元音音素开头的单词前。
3. I don’t like noodles.我不喜欢面条。
don’t=do not意为“不…”表示否定含义4.Are you a good boy？你是一个好孩子（男孩）吗？肯定回答是Yes, I am. 否定回答是No，I’m not.语法：学会用句型“I don’t like…”表达自己不喜欢….Module3一、本课涉及的单词有：banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato番茄，西红柿everything 每件事，所有事really 很，非常their 他/她/它们的favourite最喜欢的事物二、本课涉及的短语有：fruit milkshake水果奶昔三、本课涉及的重点句子有：1. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?(回答是一定要有Yes或者No，用do提问用do回答)Yes, I do./No, I don’t .2. Do they like apples? 他们喜欢苹果吗？Yes, they do./No, they don’t .3. What’s that? 那是什么？that意为那个，那，表示远处的。
外研版英语二年级上册-知识归纳【精编】.docx
Module1知识点一、本课涉及的单词有：song歌曲team球队，运动队二、本课涉及的短语有：come on 加油；快点ride my bike骑我的自行车fly my kite放我的风筝三、本课涉及的重点句子有：1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。
2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。
3. What do you like? 你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）I like…例如：---What do you like? ---I like football.4. I like football.我喜欢足球。
当你想表达我也喜欢足球时，要用too.5. 如I like football, too.5.Let’s+动词原形。
（Let’s=Let us）让我们…。
例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。
语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。
如：What do you like?Module2知识点本课涉及的单词有：nice好的onion洋葱不可数名词有：meat肉rice 米饭ginger姜复数名词有：noodles（常复）面条sweets(常复)糖果children（child的复数）孩子们二、本课涉及的短语有：ice cream冰淇淋三、本课涉及的重点句子有：1.I like meat, too.我也喜欢肉。
2.Noodles for you Tom.给你面条，汤姆。
回答一般是Thank you!谢谢！An ice cream for you! 给你一支冰淇淋。
an 用在以元音音素开头的单词前。
3. I don’t like noodles.我不喜欢面条。
don’t=do not意为“不…”表示否定含义4.Are you a good boy？你是一个好孩子（男孩）吗？肯定回答是Yes, I am. 否定回答是No，I’m not.语法：学会用句型“I don’t like…”表达自己不喜欢….Module3知识点本课涉及的单词有：banana香蕉apple苹果milk牛奶orange柑橘，橙fruit水果milkshake奶昔tomato 番茄，西红柿everything 每件事，所有事really 很，非常their 他/她/它们的favourite最喜欢的事物二、本课涉及的短语有：fruit milkshake水果奶昔三、本课涉及的重点句子有：1. Do you like bananas? 你喜欢香蕉吗?(回答是一定要有Yes或者No，用do提问用do回答)Yes, I do./No, I don’t .2. Do they like apples? 他们喜欢苹果吗？Yes, they do./No, they don’t .3. What’s that? 那是什么？that意为那个，那，表示远处的。