成都市高三二诊考试个人成绩报告单
(成都七中)四川省成都市第七中学2024届高三二诊模拟考试英语试卷(含答案)
2024届高三二诊模拟考试英语注意事项：1. 答题前，务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。
2. 答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
3. 答非选择题时，必须使用0. 5毫米黑色笔迹的签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5. 考试结束后，只将答题卡交回。
第一部分听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案标在试卷上。
录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节（共5小题：每小题1. 5分，满分7. 5分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. What does the man offer the woman?A. A raincoat.B. A ride.C. An umbrella.2. Where did the woman go?A. Nowhere.B. The doctor’s.C. The railway station.3. Which of the following satisfies the man?A. The kitchen.B. The bedroom.C. The bathroom.4. What is the weather like?A. Freezing and wet.B. Warm and dry.C. Sunny but windy.5. What is the woman looking for?A. A nice magazine.B. A shopping list.C. A good movie.第二节（共15小题；每小题1. 5分，满分22. 5分）听下面5段对话或独白。
成都市204年高三二诊考试个人成绩报告单
22.0
35.0
88.0
理解 23.0 与推 20.48 20.72 23.07 21.82 24.0
理(30) 17.0 实验
7.24 7.89 9.12 8.34 8.0 6.0 (17)
应用 6.0 问题 28.01 29.39 32.51 29.32 20.0
(63) 28.0
29.0
理解 18.0 能力 16.21 16.37 18.42 16.09 18.0
(24) 分析 8.0 与综 17.83 18.84 19.71 18.09 10.0 合(38) 信息 22.0 能力 20.2 21.8 23.67 23.45 28.0 (28)
生物技
术实践
与实验 6.26 6.77
(64)
14.11
理解
11.0
29.49 32.84 37.88 34.5 37.0
(62)
17.14
掌握
19.0
4.4
(24)
4.92 4.68 3.11 0.0
23.02 27.0
58.84 56.0
94.3 96.0
14.8 48.92
理解 13.0 与掌 50.12 54.82 61.29 59.99 52.5 42.5 握(90)
7.6
7.23 8.0
(11)
生物主 观题 28.76 30.99 33.64 32.41 32.0
生物全 卷 54.24 57.01 61.81 57.64 56.0
理科综 合全卷
157.12
166.01
182.46
164.59
137.0
考生全 421.1 443.42 482.02 455.95 423
提升每一位学生新都二中202级高三二诊分析与建议
a
10
（8）通过这次考试，你获得的主要经验是
结果表明，通过考试学生获得的主要经验在于发现知识掌握上的问题， 其次是对于答题策略和心理状态的调整。
a
11
（9）你认为在自己哪些地方还可以提高
结果表明，学生认为可以提高的方面主要还是涉及知识点 本身，而对于答题策略和心理状态的意识度不高。
a
12
综上，本次调查问卷主要得出以下结论：
4582
3822 3240 72911
变化
18 -19 102 -1 -18 8 35 8 38 90 115 110
-50
-45 -48 330
二诊中线
小计 上线率
3608 1089 1995 1751 3348 1078 1257 925 1232 1939 1529 1280
2036
1665 1341 38002
425 94.24
444 68.94
221 66.77
93 56.71
444 63.52
611 42.55
547 51.17
76
42.7
89 43.84
127 46.01
319 38.25
-107 -15 -2 -7 1 -40 102 -69 4 -4 -15
7
-17.23 -3.53 -0.45 -3.17 1.08 -9.01 16.69 -12.61 5.26 -4.49 -11.81
香城中学
1446 1436 10
高埂中学
1040 1069 -29
成大附中
177 178 -1
成都三十七中 200 203 -3
成都十七中 276
276
2023届四川省成都市第七中学高三下学期二诊模拟考试语文试题
成都七中高2023届高三下期二诊模拟考试语文试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3小题。
网络文学在中国是一个不容忽视的现实。
这个“现实”是包含几亿读者、上千万写作者、数十万签约写作者、数百家网站、数万部作品的网络文学活动。
从广义的角度看，凡是那些在互联网上首发的作品都是网络文学；如果从狭义的角度看，只有那些在互联网上首发，与网络读者产生互动，并以此创作获得收入的文学作品才可称为网络文学。
中国网络类型小说接续的是中国传统类型小说的文脉，有人将网络文学称为中国当代通俗小说。
从文学的功能上说，网络文学关注的首先是文学的娱乐功能，当然文学的认识、教育功能在网络文学中并没有失去，只是网络文学更注重读者体验，更强调寓教于乐。
五四以来，中国现代文学以现代精神和现代的形式完成了文学的现代变革。
中国现代文学革命的对象是鲁迅所批判的封建旧文学，陈独秀所说的雕琢的、阿谀的贵族文学，迂晦的、艰涩的山林文学。
从形式上看，网络文学将五四文学批判的旧文学（类型化的通俗小说）重新复活了。
那么，网络文学是否在走历史的回头路呢？网络文学与五四新文学面对的历史语境不一样。
五四新文学面对的是晚清以来中国落后挨打的历史局面。
救国、图强是文化先驱们面临的根本任务，因此他们认为应当致力于器物之变、制度变革和文化变革。
中国现代文化变革借助于文学，通过文学改变国民的精神灵魂。
中国现代文学是写实的文学，普通平民代替才子佳人、王侯将相成为作品的主人公，现代文学作品中充满了祥林嫂、阿Q、觉新、祥子等悲苦的人物形象，整体风格是沉郁的、悲凉的。
四川省成都市第七中学2021届高三下学期二诊模拟考试理综化学试题及答案Word版
成都七中高2021届高中毕业班第二次诊断模拟检测理科综合化学考试时间：150分钟满分：300分注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Mg-24 Zn-65第Ⅰ卷（选择题）一、选择题：本题共7个小题，每小题6分。
共42分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7全国实行垃圾分类，体现了环境保护。
下列有关说法正确的是A废弃的聚乙烯塑料属于白色垃圾，不可降解，能使溴水褪色B．可回收的易拉罐中含金属铝，可通过电解氯化铝制取C．废旧电池中含有镍、镉等重金属，不可用填埋法处埋D含棉、麻、丝、毛及合成纤维的废旧衣物燃烧处理时都只生成CO2和H2O8设N A为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A. 1LpH=6的纯水中含有OH-的数目为10-8N AB．甲烷和氧气的混合气体共224 L，完全燃烧后产物的分子总数可能为N AC．n(H2SO3)+n(HSO3-)=1mol的NaHSO3溶液中，含有Na+的数目等于N AD. 10g的D2O中含有的质子数与中子数分别为5N A和4N A9.α-氰基丙烯酸异丁酯可用作医用胶，其结构简式如下。
下列关于α-氰基丙烯酸异丁酯的说法错误的是A其分子式为C18H11NO2B该有机物可以发生还原反应C分子中可能共平面的碳原子最多为6个D其任一含苯环的同分异构体中至少有4种不同化学环境的氢原子10．用如图所示装置测定水中氢、氧元素的质量比，其方法是分别测定通氢气前后玻璃管的质量差和U形管的质量差，实验测得m(H)∶m(O) > 1∶8。
下列对导致这一结果的原因的分析中，一定错误的是( )A．Ⅰ、Ⅱ装置之间缺少干燥装置B．Ⅲ装置之后缺少干燥装置C．Ⅱ装置中玻璃管内有水冷凝D．CuO没有全部被还原11．X、Y、Z、M、Q五种短周期元素，原子序数依次增大。
综合素质评价报告册范本
综合素质评价报告册文档仅供参考四川省普通高中学生综合素质学校成都七中实验学校高______级_______班学生姓名_____________年月日目录一、四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单（每学期末评价）(高一、高二上、下学期的报告单（含电子文本），各班主任9月28日前报学分认定委员会（教务处代收）10月上旬上报教育行政主管部门。
高三上学期的报告单（含电子文本），由班主任于3月15日前报学分认定委员会（教务处代收）3月下旬上报教育行政主管部门。
二、四川省普通高中学生综合素质终结性评价报告此报告单（含电子文本），由班主任于3月15日前报学分认定委员会（教务处代收）3月下旬上报教育行政主管部门。
三、四川省普通高中学生综合实践活动记录表（每年末评价）四、四川省普通高中学生体格检查登记表（三年）五、四川省普通高中学生体质健康标准登记表（三年）特别提醒：1、此册将入“高中毕业生档案”，填写必须工整、真实。
2、班主任、科任教师和学生按规定时间完成报告册相关内容。
3、此册（包括电子文本）由教务处教务员妥善保管四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单（高年级学期）学校高级班学生姓名学籍号考籍号说明：1.高一、高二上、下学期的报告单，由学校于每年10月15日前向县（市、区）、市（州）、省教育行政部门上报；2. 高三学生上学期的报告单，由学校于每年3月31日前向县（市、区）、市（州）、省教育行政部门上报。
四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单（高年级学期）学校高级班学生姓名学籍号考籍号说明：1.高一、高二上、下学期的报告单，由学校于每年10月15日前向县（市、区）、市（州）、省教育行政部门上报；2. 高三学生上学期的报告单，由学校于每年3月31日前向县（市、区）、市（州）、省教育行政部门上报。
四川省普通高中学生综合素质阶段性评价报告单（高年级学期）学校高级班学生姓名学籍号考籍号说明：1.高一、高二上、下学期的报告单，由学校于每年10月15日前向县（市、区）、市（州）、省教育行政部门上报；2. 高三学生上学期的报告单，由学校于每年3月31日前向县（市、区）、市（州）、省教育行政部门上报。
四川省成都市高三二诊理综试题及答案
成都市2010届高中毕业班第二次诊断性检测理科综合能力测试本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
第I卷1页至4页，第II卷5至12页。
全卷共300分，考试时间为150分钟。
第I卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。
2．第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3．考试结束，监考人只将第II卷和答题卡一并收回。
相对原子质量：H—1 C—12 N—14 Cl—35.5Mg—24 Fe—56本卷有两大题，共21小题，每小题6分。
一、选择题（本题包括13小题，每小题只有一个选项符合题意）1．将人的胰岛素基因转移到大肠杆菌中成功表达以后，可获取大量的人胰岛素。
下列相关叙述正确的是A．获取“人胰岛素基因”的最长用方法是“鸟枪法”B．人工合成的“人胰岛素基因”编码区中有内含子C．大肠杆菌合成胰岛素后需要内质网和高尔基体加工D．获取大量胰岛素的时期应为大肠杆菌生长的稳定期2．科学家利用小金色链霉菌产生的“春日霉素”防治稻瘟病时，发现有些稻瘟病均能够抵抗“春日霉素”的作用而存活。
据此可以得出的结论是A．稻瘟病均浸染水稻时只有DNA能进入宿主细胞B．“春日霉素”是小金色链霉菌生长繁殖所必须的C．“春日霉素”的作用会改变稻瘟病菌的进化方向D．“春日霉素”使用后稻瘟病菌的抗性基因才表达3．下图表示在适宜光照条件下某高等植物的一个细胞内发生的部分生理过程，下列分析正确的是A．细胞总还持续伴随着“光能→……→热能”的转换B．小麦的维管束鞘细胞中可以进行①~④的全部过程C．过程②和④分别在线粒体和细胞质基质中完成D．过程③中[H]被氧化后的产物会继续为叶绿素a提供电子4．2009年“哥本哈根气候变化大会”全球瞩目，“低碳生活”将成为人类共同的选择。
、 根据下图所示碳循环的部分过程进行的有关分析不正确的是A ． 参与①过程的生物包括生产者、消费者和分解这B ． ②过程增强后①过程随之增强故不能通过增强②减少大气中2COC ．生物群落内部碳循环的物质形式是含碳的有机物D ．人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施5．健康是人类社会永恒的主题，合理膳食和适度运动于人体健康有着非常重要的关系，下列说法不合理的是 A ．人大量摄取高糖食物容易发胖与胰岛素的作用有关 B ．糖尿病人易出现高血脂是因为糖类大量转化为脂肪 C ．人长期偏食缺乏某些必需氨基酸可能导致免疫力下降 D ．运动可以减肥是因为糖类供能不足时脂肪供能会增加 6．化学与生产、生活、科技等密切相关。
四川省成都市2024届高三下学期二诊考试 语文含答案
成都市2021级高中毕业班第二次诊断性检测语文（答案在最后）本试卷满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：1.答卷前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，只将答题卡交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
在地方志大家族里，小而美的村志正在引发越来越多的关注。
村志是以村为单位，全面记述其自然环境、社会面貌的资料性著述，是别具特色的记述体裁，生动体现了乡村发展历史和村落文化丰富内涵。
村志编纂具有悠久历史，学界一般认为正式意义上第一部村志是清康熙二十四年（1685）郎遂编纂的《杏花村志》。
民国时期，由于战乱，村志发展缓慢。
新中国成立初期，一些地区的村志开始编纂。
改革开放后，物质文明和精神文明的发展促进村志编纂兴起。
20世纪80年代，《山城子村志》《常青村志》《大路村志》等多部村志得以编纂、出版；90年代，村志编纂持续发展，数量大幅增长，质量跨越提升；21世纪尤其是新时代以来，中国地方志指导小组办公室要求各地地方志工作部门要积极“指导具备条件的乡镇（街道）和村庄（社区）编修地方志”，并启动“中国名村志文化工程”，村志编纂发展迅猛。
村志虽小，“五脏俱全”。
它全面记述了乡村经济、生态、社会、文化的发展情况，可谓是“乡村价值”全方位、多角度的承载者、展示者。
费孝通先生说：“中国人的生活是靠土地，传统的中国文化是土地里长出来的。
”村志就是土地里生长出来的文化果实，既为我们保留了传统文化的历史影像，也按照“中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”的要求，以其丰富的编纂成果和文化内涵展现出深远意义。
提升每一位学生新都二中2019级高三二诊分析与建议
2.考试中。整体作答策略不足，缺乏根据自身情况调 整作答思路的想法。
3.考试后。学生对于考试中出现的问题的解读不够，往 往停留在表面，而不会系统分析自身知识体系，找到出 现错误的根本原因。
三、与大家交流几个问题
上线率 95.45 84.88 64.84 63.67 59.35 53.79 52.62 52.17 51.4 48.35 47.74 46.55
44.92
44.08 42.01 51.89
一诊中线
小计 3627 1182 2145 1849 3351 1076 1334 985 1266 1890 1523 1233
学校的特色发展。
2.案例 分析
【案例1】 新都二中
刘磊
学科
内容板块(满分)
全市均 学校均
全市 学校均 个人得
分
分 个人得分 能力层次(满分) 均分 分
分
语言知识及表达(27)
15.22 14.25
文学常识和名句名篇(5) 2.41 1.8
22 识记(8) 3 理解(26)
4.16 3.3
6
13.26 11.66 21
3.考后分析与调整（第6~9题） （6）你是如何分析试卷的
结果表明，学生在考试后试卷分析中往往是停留在改错或单个题目的错 误分析上，较少涉及系统分析自身知识系统疏漏、知识运用上的短板，这不 利于学生完善知识系统、提高作答能力。
（7）你认为自己在本次考试中主要的错误原因是
结果表明，知识点模糊和过失性错误的比例较大，前者需要学生进一步 完善自身知识体系的构建、查缺补漏，后者需要加强学生良好学习习惯的培养 ，避免不必要的失分。
2013年成都四七九及两外高考二诊理科成绩
2013年成都四七九及两外高考二诊理科成绩2013年3月28－29日，成都进行了2013年高考第二次诊断性考试，全市应届高三学生参加了由成都市教育考试院统一命题的语文、数学、英语及文/理综和测试。
成都七中、成都石室中学、成都树德中学、成都外国语学校、成都市实验外国语学校这五所中学是成都市传统的顶级高中，顶级高中及其分校2013年高考“二诊”成绩的统计数据以及成绩排序见下表。
2013年四七九及两外高考理科二诊成绩统计排序学校人数总分语文数学英语物理化学生物理综1成都外国语学校266557.1999.09110.17116.4688.3277.565.65231.472成都七中506548.25100.35114.17111.5683.6275.5862.97222.183树德中学575546.5899.77108.6106.7587.378.3665.8231.464石室中学661541.8299.08105.98109.6886.8478.4861.76227.085成都实验外国语265532.0195.6105.31114.6280.9773.0362.48216.486树德光华661531.4696.61102.23107.0285.7274.4165.48225.617七中高新448528.7597.99106.2106.2282.6473.5662.14218.348石室北湖488511.996.2599.6104.3478.3969.8163.53211.739树德外国语学校193505.1996.0395.57103.9375.5473.1860.95209.67注：相关数据仅供参考。
从2013年四七九及两外高考“二诊”理科成绩数据可以获得以下信息：1.成都外国语学校2013年高考理科“二诊”成绩在成都传统的顶级高中学校中成绩最好，总平均分高出排名第二的成都七中8.94分；2.成都七中、石室中学、树德中学三校2013年理科“二诊”成绩基本上在伯仲之间，其理科最大总平均分差距小于6.43分；3.成都市实验外国语学校、树德中学光华校区、成都七中高新校区的2013年高考理科“二诊”成绩相当，最大总平均分差距小于3.26分；4.石室中学北湖校区、树德外国语学校在2013年高考“二诊”理科考试中的表现暂时相对落后，其理科二诊总分成绩相较同类分校有16.85至23.56分的差距。
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17.0
光学(6)
3.79
3.84
4.32
3.95
6.0
力电综合(17)
7.92
8.49
9.13
7.57
6.0
物理主观题
29.97
32.05
35.6
32.34
28.0
物理全卷
55.74
58.0
64.7
59.48
52.0
理解与推理(30)
20.48
20.72
23.07
21.82
24.0
实验(17)
94.77
99.33
97.61
102.0
识记(12)
7.48
7.7
8.91
8.75
11.0
理解(21)
13.19
13.23
14.62
14.84
14.0
分析综合(29)
15.61
16.31
17.33
16.3
13.0
表达应用(76)
51.12
51.31
51.78
51.0
57.0
评价鉴赏(8)
4
4.0
探究(4)
2.39
2.26
2.35
2.36
3.0
数学理
代数(73)
36.52
39.85
42.91
40.02
39.0
解析几何(23)
11.82
12.99
14.67
14.11
11.0
立体几何(22)
15.59
16.83
18.26
17.14
19.0
计数原理与算法与概率统计(32)
20.37
21.4
23.38
25.59
21.45
21.0
生物
分子与细胞(24)
15.82
16.15
17.4
16.09
18.0
遗传与进化(27)
12.38
12.75
13.79
11.68
8.0
稳态与环境(28)
19.78
21.34
23.02
22.64
22.0
生物技术实践与实验(11)
6.26
6.77
7.6
7.23
10.4
8.16
2.0
化学主观题
24.23
26.43
28.89
24.3
23.0
化学全卷
47.33
51.07
55.96
47.48
29.0
了解(6)
4.28
4.3
4.71
4.23
6.0
理解与掌握(24)
13.19
14.2
15.26
13.64
0.0
实验(21)
8.47
9.19
10.4
8.16
2.0
应用问题(49)
28.0
理科综合全卷
157.12
166.01
182.46
164.59
137.0
考生全卷
421.1
443.42
482.02
455.95
423
成都市教育科学研究院设计山大鸥玛提供技术支持
7.24
7.89
9.12
8.34
8.0
应用问题(63)
28.01
29.39
32.51
29.32
20.0
化学
化学理论(39)
21.57
23.9
25.57
22.02
4.0
元素化合物(19)
8.74
8.55
9.39
8.5
8.0
有机化学(21)
8.55
9.44
10.6
8.8
15.0
化学实验(21)
8.47
9.19
成都市高三二诊考试个人成绩报告单
成都市2014年高三二诊考试个人成绩报告单
学校：七中万达学校班级：11级04班考生号：140106190171姓名：曾皓雯
学科
内容板块(满分)
全市均分
县区均分
学校均分
班级均分
个人得分
能力层次(满分)
全市均分
县区均分
学校均分
班级均分
个人得分
语文
语言文字运用(22)
11.26
39.25
35.0
英语全卷
82.36
90.02
101.13
99.45
88.0
理解与掌握(90)
50.12
54.82
61.29
59.99
52.5
应用(60)
31.99
34.95
39.58
39.25
35.0
物理
力学(40)
23.42
24.15
26.96
25.64
23.0
电学(47)
20.6
21.52
24.29
21.93
23.32
23.02
27.0
数学理主观题
50.29
56.16
61.54
58.84
56.0
数学理全卷
84.3
91.6
99.15
94.3
96.0
了解(64)
50.42
53.85
56.58
56.68
59.0
理解(62)
29.49
32.84
37.88
34.5
37.0
掌握(24)
4.4
4.92
4.68
11.15
11.77
12.11
16.0
古诗文阅读(37)
22.81
22.72
25.19
24.52
25.0
现代文阅读(31)
16.57
17.17
18.23
17.73
14.0
写作(60)
43.21
43.73
44.14
43.25
47.0
语文主观题
79.06
79.4
82.61
80.43
84.0
语文全卷
93.85
3.11
0.0
英语
语法知识(25)
11.42
12.78
14.94
14.8
13.0
阅读技能(80)
40.05
44.5
50.55
48.92
42.5
功能对话(10)
8.31
9.04
9.57
9.64
10.0
写作输出(35)
22.34
23.45
25.81
25.89
22.0
英语主观题
31.99
34.95
39.58
8.0
生物主观题
28.76
30.99
33.64
32.41
32.0
生物全卷
54.24
57.01
61.81
57.64
56.0
理解能力(24)
16.21
16.37
18.42
16.09
18.0
分析与综合(38)
17.83
18.84
19.71
18.09
10.0
信息能力(28)
20.2
21.8
23.67
23.45