2018年小学教师履职工作总结

·2018年小学教师履职工作总结:
时间过得真快,匆忙之间一学期教学工作又将结束,回顾一学期工作,感到教师这一职业既辛苦又充实,同时也收获着快乐,为使今后工作能扬长避短,现将本学期工作情况总结
一、思想方面:
我能够严格要求自己,坚持每周政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课念,尝试新教法目标,不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新理念有机结合起来,将学生发展作为教学活动出发点和归宿。

重视了学生独立性、自主性培养与发挥,收到了良好效果。

同时能经常抽出时间坚持政治和业务自学,作好摘抄记录,不断提高自己思想觉悟和业务水平。

工作中能自觉遵守学校各项规章制度,遵守劳动纪律,每天是早来晚走,一心扑在教育教学工作上,没有迟到早退现象。

能认真带领学生上好眼保健操和广播体操,并带头组织学生参加冬季长跑,起到很好示范作用。

我还有很好协作精神,能与同事和睦相处,教育目明确,态度端正,能努力钻研业务,班主任工作认真负责,关心爱护学生,有奉献精神。

二、教学方面:
1.为了圆满地完成了教学任务,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展,我能认真、深入、细致地备课,平时认真研究教材,多方查阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。

在制定教学目标时,能根据教学内容及本班学生实际情况,拟定采用教学方法,教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、课堂是学生获取知识与培养能力主要阵地。

这一学期,我在这一方面狠下工夫。

根据新课程改革精神,学生学习要体现自主、探究、合作。

因此我在教学中往往根据学生学习情况灵活调整课程内容,以求学生能尽兴地表达自己看法,完成自已:探究,真正体现自主性。

要使学生始终保持一种旺盛学习劲头,教师也必须对自己教学方法加以探究,不断更新自己教学思想和教学观念,真正做到与时俱进。

在教学中,我时而以读代讲,自主感悟:时而鼓励学生各抒已见,尽情发表自己看法:时而采用一些别开生面方式方法来调动学生学习积极性,并且注重自己教学语言生动,风趣,富有感染力,吸引学生,提高他们注意力。

采用生动活泼教学形式,激发学生学习兴趣。

鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生尝试因素,引导主动探究,自主获取知识。

提高学生能力。

此外,注重鼓励后进生,提供机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚学习兴趣。

现在本班学生课堂上听讲精力集中,学习兴趣比较浓厚。

3、知识在于日积月累,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用,为了拓展学生知识视野,不仅班级设立了图书角,号召学生把家中图书拿到学校,同学们相互交换着阅读,还鼓励学生到校图书室借阅,在学生阅读量增加同时,学生必然收获了许多东西。

为调动学生阅读积极性,还开展了搜寻优秀文段,积累好词佳句:活动,在不断收集整理过程中,学生积累有了明显增多,使学生们学习语文兴趣得到了极大提高。

4、加强课后辅导工作,注意分层教学。

使不同层次学生都能得到相应提高,以满足不同层次学生需求,同时加大了对后进生辅导力
度。

并不限于学生知识性辅导,更重要是学生思想辅导,首先帮助他们打开心结,让他们意识到学习重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣,提高后进生成绩。

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小学教师2018年度述职报告

小学教师2018年度述职报告

小学教师2018年度述职报告时间过得飞快,来到了2018年年底。

回顾这一年,有喜悦有欢乐,但更多的是对工作和生活的无限憧憬,感叹教育的辛劳和所得。

现把这一年的工作汇报如下:第一部分:基本情况本人小学高级教师,中共党员,校党支部支部委员,任教美术学科,xx区小学美术中心组成员。

xx年7月起担任教师发展部主任一职,本学期起部门改为课程教学部。

在校长室的领导、部门协作和全体教师的合作下,2018年部门基本完成了期初的计划。

第二部分:德、能、勤、绩、廉情况作为一名党员教师,我爱岗敬业。

教师是一个无私奉献的职业。

从我选择成为一名教师,选择为实现共产主义事业而奋斗的那一刻起,就选择了奉献,时时、处处、事事牢记自己是共产党员,是人民的公仆,用自己的言行维护党的形象,坚持严以律己、艰苦奋斗、勇于吃苦、讲究奉献。

在学校教育管理岗位上,我从一名新生开始,在近五年的管理工作中,逐渐清晰管理职责,牢记自己作为一名管理者是为学校师生服务的这样一个角色,做好统筹、协调、组织、指导的工作,努力为广大教师和学生服务,为学校的教学质量提升和发展贡献自己的绵薄之力。

在学校党支部的委员工作中,发挥协助和组织工作,为党员的学习活动奉献自己的力量。

积极参与社区党员活动,在社区活动中努力做好工作。

在管理岗位上,我永远是一名新兵,有许多的内容需要我一直去学习。

但是我也会一直努力去做好,争取出色完成各项工作,比如:一、加强日常监控管理学校开办第七年,在成长的路上需要加强学习,但是自身的努力很重要,我们学校在前几年,学生的学业成绩不是很理想,这是发展道路上正常现象,我们找准弱点和不足,迎头赶上,做到加强质量管理,提高教学实效。

部门在这些方面做了工作。

1、加强“教学五环节”管理,提高教师教学工作的自觉性本学期继续加强课程教学推进中心制下的学科大组长或总指导具体负责制,并做到沟通及时、经常化,对于建议和问题尊重学科第一负责人意见,协商解决。

切实抓好常规工作,尤其是备课、上课与作业三个核心环节,减轻学生过重的、不必要的课业负担。

2018年小学教师教学工作总结3篇

2018年小学教师教学工作总结3篇

2018年小学教师教学工作总结3篇每一学期教师的教学工作我们都要对其进行总结,做好这个工作总结能够提高我们教师的教学质量和教学水平。

下面是我们搜集整理的2018年小学教师教学工作总结,欢迎阅读。

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2018年小学教师教学工作总结
本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。

自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。

对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。

现总结三大点:
一.重视自身建设,努力提高业务水平:
学高为师,身正为范,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持学高这一范畴。

逆水行舟不进则退。

再学习终身教育就成了它的注解。

可以说,思想是主宰人类行动的将帅。

因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。

首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。

虽讲台摇摇欲倒,我依然操起教鞭;虽工作几经周折,我依然毫无怨言。

有人说,一个教师应该具备半个演讲家的口才,半个作家的文才,半个演员的表演艺术绌于言词的我为了锻炼口才,磁带买了一打又一
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小学教师2018年年终工作总结与小学教师2018年度个人工作总结汇报汇编.doc

小学教师2018年年终工作总结与小学教师2018年度个人工作总结汇报汇编.doc

小学教师2018年年终工作总结与小学教师2018年度个人工作总结汇报汇编小学教师2018年年终工作总结回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。

勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展” 为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。

对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。

在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。

坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。

不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。

报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。

注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。

正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。

总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮助,并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。

2018小学教师工作总结

2018小学教师工作总结

2018小学教师工作总结尊敬的校领导、各位同事:大家好!我是XX小学的一名小学教师。

在2018年的工作中,我虚心学习,勤奋工作,积极探索教学改革的道路。

现在,我作一份总结报告,希望能够得到大家的指导和意见。

一、工作内容和任务在2018年,我作为一名小学教师,主要负责以下工作内容和任务:1.教学工作:承担小学各学科的教学任务,按照教材要求进行课堂教学,制定教学计划、备课,并认真批改学生的作业和考试试卷。

2.班主任工作:担任一年级的班主任,负责班级的管理和维护,与家长保持良好的沟通,组织家长会和班级活动。

3.教研工作:参与学校的教研活动,与其他老师一起探索教学方法和教学手段,积极分享教学经验和心得。

4.学生管理工作:负责学生的日常管理和教育,关注学生的发展情况,并及时与学生家长进行沟通交流。

5.执勤工作:参与学校的执勤工作,维护学校的正常秩序,确保学生的安全和顺利进行教学活动。

二、工作总结在这一年的工作中,我在教学工作、班主任工作、教研工作、学生管理工作和执勤工作中取得了一些成绩,也存在许多问题需要改进。

1.教学工作:我认真备课,注重课堂教学的活跃与互动,根据学生的实际情况进行灵活组织,使学生能够主动参与,积极思考。

同时,我还与学生建立了良好的师生关系,关注他们的学习情况,及时给与鼓励和指导。

但是,我在教学方法和教学手段上还存在一些问题,需要进一步加强学习和提高。

2.班主任工作:作为一年级的班主任,我注重培养学生的良好习惯和积极向上的态度。

通过班级会议和班级活动,我加强了和家长的沟通,使家校之间形成了一种良好的合作关系。

但是,我在班级管理和教育问题上,还存在一些不足之处,需要继续加强。

3.教研工作:在教研工作中,我积极参与学校的教研活动,并与其他老师一起分享经验和心得。

通过和其他老师的交流,我更加深入地了解了教学改革的重要性,并尝试新的教学方法和教学手段。

但是,在教研活动中,我还存在一些问题,需要更深入地学习和思考。

2018年小学教师年度履职考核总结.doc

2018年小学教师年度履职考核总结.doc

履职考核总结一年来,我在学校的组织领导下,经过自己的努力,较好地完成了各项教学任务和教育工作。

俗语说“一份耕耘、一份收获”,回顾本学期的工作,我有着几分充实、几分感概,现将一学期的工作小结如下:在思想上,我热爱祖国,能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识,积极参与学校组织的各项活动,坚决服从组织安排;遵守学校的各项规章制度,按时出勤,从不迟到早退;对待各项工作,始终保持严谨认真的工作态度,勤勤恳恳,任劳任怨,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己。

在生活上,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。

在年级组办公室,能主动为他人服务做好值日,和同事和睦相处。

在教育上,我既把学生看作一个知识的学习者,更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体,尊重他们,关心他们,爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动,让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放,个性得到充分的发展。

充分发挥了学生的主动性,让学生在竞争中促发展。

在教学上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。

因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

所以,平时的教学,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。

一直以来我能坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备;课堂教学中,坚持教学相长,注重知识拓展,善于听取和分析学生的思路,并给予各种不同的意见以充分表达的机会。

在教科研上,能积极参加教研组的各项学习、培训活动,以教研计划为工作重心,以新课程标准的基本理念为指导,不断研究以提高自身的教学水平。

目前在教科研上还存在许多不足,今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念,撰写、发表更多的教育教学论文,不断提高自己的素养,更好地为学生服务。

其次还要积极主动参与教科研活动,提高自身文学修养,丰富文化底蕴。

2018年度小学教师个人工作总结汇报2与2018年度小学教师个人工作总结范文汇编.doc

2018年度小学教师个人工作总结汇报2与2018年度小学教师个人工作总结范文汇编.doc

2018年度小学教师个人工作总结汇报2与2018年度小学教师个人工作总结范文汇编2018年度小学教师个人工作总结汇报一转眼,一个学期快过去了。

在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。

一、思想认识。

这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。

时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。

对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学年来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在教学工作方面,整学年的教学任务很重。

我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是-决不打无准备的仗。

在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。

这学年主要担任五、六年级数学及班主任工作。

培优扶困是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和学困生。

对于学困生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。

然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。

最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:“老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。

”“我相信在我的辅导下,他一定有很大的进步。

”于是,我让他们组成“一帮一”小组,并给他们开会,提出“老师”必须履行的职责,主要就是检查“学生”的作业,辅导“学生”掌握课本的基本知识和技能。

2018小学教师履职总结

小学教师履职总结时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20XX学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

第三,我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

2018年小学教育教师教学工作总结2篇

2018年小学教育教师教学工作总结2篇根据市教育局“学规范,强师德,树形象”师德 ___活动第二阶段的总体部署和要求,我校紧锣密鼓地转入反思评议阶段工作,学校进行了严格认真的自查,通过自查活动,进一步强化了教师热爱教育,严谨治学,为人师表,教书育人的事业心和社会责任感,取得了良好成效。

现将反思评议阶段的开展情况总结如下:认真做好“反思评议”工作,是巩固和扩大第一阶段学习成果,打牢整改提高工作基础,确保师德师风集中教育活动取得实效的关键。

为了把此阶段的工作做好,我校召开了全体教职工参加的转段工作的动员大会。

校长就我校师德师风集中教育活动对反思评议阶段的工作做了总体部署并提出了具体要求。

通过动员大会,使全体教职工充分认识到这一阶段工作的重要性,进一步统一思想,提高反思评议阶段工作目的意义的认识,明确这一阶段的主要任务和要求,同时打消了思想障碍,端正了态度,增强做好照检查自我教育的自觉性和责任感。

全体教职工紧密 ___各自的实际,对照《关于进一步加强和改进全市教师职业道德建设 ___》的要求,以《中小学教师职业道德规范》等基本要求,全面总结自己近几年来思想、工作和作风等方面的情况,认真查找个人在思想、工作、作风等方面存在的突出问题,检查自己在常规教学、工作纪律、师表形象等方面存在的问题。

并对自己存在问题的思想根源进行深刻的个人反思。

学校中层以上 ___之间,校长与班子成员之间,教职员工和教职员工之间积极开展了与人为善,坦诚相见的谈心活动。

谈心活动中大家认真开展了批评与自我批评,并通过谈心活动,继续征求和听取意见,及时沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识。

我们及时的召开了学生代表座谈会,并印发了《学校师德师风建设问卷调查表》。

通过召开座谈会和问卷调查,我们了解了学生对学校及每一位教师和班主任在师德师风方面 ___和建议,并做了___汇总。

对反映出来的问题及时反馈给有关教师和班主任,督促其认真整改。

为使这项活动开展的扎实有效,有充足的时间保证,结合我校的实际,本着互相帮助,共同进步的原则,召开了自查评议会,会上,逐人剖析和评议,大家广开言路、直言不讳,广泛开展批评与自我批评,达到了纠正错误、增强团结的目的,收到了良好的效果。

2018小学教师工作总结与2018小学期末工作总结4篇汇编

2018小学教师工作总结本期我担任五年级语文,品德与社会,美术体育教学工作。

一年来,自己工作上兢兢业业,尽职尽责,圆满地完成了学校分配的各项工作,现对自己的工作回顾如下:一、政治思想本期来,自己认真坚持政治理论学习,撰写政治笔记60多页,心得体会6篇。

特别是五月份“感动平凉”师德教育启动以来,自己思想认识有了明显转变,工作事业心责任感大大加强。

做到了学习与教学的有机结合,认真反省工作得失,虚心接受他人的意见,及时整改,使自己的政治素养明显提高。

二、教学工作多年来,自己一贯奉行勤能补拙熟能生巧的教学原则,坚持把工作做细做实,加强教学过程全程跟踪管理,真正确保教学工作中不出现大的纰漏,因材施教。

具体做法是:在认真备课的同时加强教科书的批注,做到每一句,每一段严抓细扣,准确把握学生的接受能力,体现备课的实用性。

上课做到精讲精练,巧讲巧练,以读代讲,培养学生对知识的感悟能力和归纳总结能力,抓好重点阅读片段训练。

并根据多年来的教学经验抓考点、练重点、突破难点学生的阅读能力明显提高。

抓住根本,讲求实效,重视语文基本功训练,准确把握学生的学习的动态,采取灵活多样的教学方法和管理方法,最大限度的调动全班学生学习的主动性,使学生全身心地投入到学习活动中来。

切实减轻学生的课业负担,注重个体差异,不搞题海战术和机械重复。

注重学生的学法指导,加强学生的基本能力的培养,使学生会学习、爱学习、把学习的主动权交给学生。

勤布置、勤辅导、勤检查、严要求、培养学生良好的学习习惯。

通过一年来的教学实践,自己已基本掌握教材的知识体系,为今后教学工作开展积累了大量的经验,教学效果显著。

三、班级管理在完全确保学生安全的情况下,认真做好学生思想教育工作,加强班级管理,充分发挥班级自管小组的作用和德育积分的作用,奖优促差,榜样示范,做到周小结月评比,强化班干部监督职能,规范学生言行,倾力打造班风正、学风浓、讲文明、守纪律的先进班级。

让每一个学生都从内心树立班兴我荣、班衰我耻的思想,真正做到了环境教室干净清洁,纪律安静有序,为学生创设了一个文雅清静、宽松和谐的学习环境。

【精品范文】2018年小学教师工作总结12篇

《小学教师工作总结》小学教师工作总结(一):做一名好老师是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以师德规范自己的教育教学工作,以当一名好老师作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:一、在思想上爱党爱国,用心进取。

我用心参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我认真学习胡锦涛主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考我如何在自己的岗位上实三个代表的思想,我还深知要教育好学生,教师务必先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我用心、主动、勤恳、职责性较强,乐于理解学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中,力图体现新课标。

背文本,背学情.此刻对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,透过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

所以孩子们比较喜欢上课。

在校内,虚心、主动地向李江伟学习信息技术,丰富教学手段,向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅仅在业务潜力上,还是在教育教学上都有了必须的提高。

但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

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