高三语文早读作文素材(2019.5.17)
高考语文作文语文晨读材料4精品素材

高考语文作文语文晨读材料4精品素材高考语文作文语文晨读材料4精品素材一、经常用错的称谓词是:家父。
如在问候别人时说:“家父最近身体好吗?〞在汉语词汇系统中,“家父〞属于谦辞,只能用来称呼自己的父亲;称呼别人的父亲,习惯上用敬辞“令尊〞。
二、经常用错的佛教词语是:无间道。
如:“陷入了留学无间道〞,“面对股市,学会避开无间道〞。
自从电影《无间道》问世以后,“无间道〞便成了一个流行词语,媒体常用它来表示失败、痛苦或灾难。
其实这是以讹传讹的结果。
电影片名为“无间道〞,说的却是“无间地狱〞。
佛教中“无间道〞是信徒修炼的一个阶段,“无间地狱〞是八大地狱的第八狱,入此地狱者将永受痛苦,无有间断。
两者具有不同的含义。
三、报纸上常见的搭配错误是:戴上紧箍咒。
如:“给权力戴上紧箍咒。
〞在《西游记》小说中,只要唐僧一念紧箍咒,孙悟空头上的金箍便要收紧.金箍是可以戴的,而紧箍咒是咒语,只能念不能戴。
四、地名中容易混淆的字是:州/洲。
如:“月儿弯弯照九洲,几家欢乐几家愁。
〞“九洲〞的正确写法应为“九州〞。
“州〞本义为水中陆地,后用作行政区划名称,水中陆地义也改用后起区别字“洲〞来表示。
“九州〞为中国的代称。
五、新闻中容易用错的词语是:娈童。
如:“杰克逊娈童案落下帷幕〞,“网络惊现娈童犯黑名单〞。
在这类新闻中,“娈〞字一律被理解成了动词,指“性侵犯、猥亵〞等犯罪行为;其实它是形容词,义为美好的样子。
“娈童〞则是一个有特定含义的词语,专指被当作女性玩弄的美少年.六、书面文字中经常混淆的词语是:权力/权利。
如:“业主的合法权力应该得到保障〞,“政府干涉经济生活的权利应该受到限制〞.在这两个例子中,“权力〞应为“权利〞,“权利〞应为“权力〞。
“权力〞是政治上的强制力量,或者是职责范围里的支配力量,它是以别人的服从和执行为前提的;“权利〞则和义务相对应,它是以依法获取或者依法维护自己的权益为特征的。
两者不能混为一谈.七、成语运用中常见的词形错误是:唇枪舌战。
高中语文早读内容诗歌作文素材

太阳,同时在她上面飞着无数透明的、美丽的生物。” 廖智说,在《美人鱼》中,这是她最喜欢的一段。廖智 一直认为,把希望寄托在别人身上,是很不可靠且容易 破灭的,只有自己才是最值得信赖的,而更多的人则希 望在廖智身上找到坚强的理由。但廖智并不认为自己很 坚强,她也不会劝别人坚强。在廖智看来,地震不过是 人生的一种可能性,意外无法阻挡,既然遇到了,就积 极去面对。 刚装上假肢那会儿,廖智靠每天清晨去菜市场看小 贩来获得能量,比起辛苦的小贩,她觉得自己可以在温 暖的被窝里睡懒觉、衣食无忧,更幸福。用比较来换得 幸福感,很残酷,但却很实用。而且,她也并不不介意 别人把自己当成参照物。 廖智用自己的痛告诉我们:做生活的强者,你需要 自己站得稳,站得直。
君(指殉情的大雁)应有语:渺万里层云,千山 暮雪,只影向谁去(万里长途,层云迷漫,千山暮 景,处境凄凉,形影孤单为谁奔波呢?)? 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚(楚指丛木。 远望树梢齐平,故称平楚。汾河岸边,当年弦歌曼 舞,而今却是一片冷落寂寥)。招魂楚些何嗟及 (悲叹无济于事。),山鬼暗啼风雨。(连山鬼也 在风雨中悲嚎。)天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄 土。千秋万古,为留待骚人(诗人),狂歌痛饮, 来访雁丘处。 这是一首咏物词,这是词 人为雁殉情而死的事所感 动,才挥笔写下了这首词, 寄托自己对殉情者的哀思。
一首诗歌
摸鱼儿· 雁丘词
元好问
乙丑岁赴试并州,道逢捕雁者云:“今旦获一雁,杀之 矣。其脱网者悲鸣不能去,竟自投于地而死。”予因买得之, 葬之汾水之上,垒石为识,号曰“雁丘”。同行者多为赋诗, 予亦有《雁丘词》。旧所作无宫商,今改定之。
千山暮雪,只影向谁去?问世间,情是何物,直 教生死相许?天南地北双飞客,老翅几回寒暑。欢 乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。 君应有语:渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去? 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。招魂楚些 何嗟及,山鬼暗啼风雨。天也妒,未信与,莺儿燕 子俱黄土。千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来 访雁丘处。
高中早读作文材料5篇

你的梦想有多雄奇,中国就有多美丽青年、国家、时代,是形影相随的铁三角、彼此助推的浪涛。
或许你会说,历史都是过去,遍地黄金的日子过去了,低垂的果子已经没了,风口都是父辈们的。
不可否认,高强度竞争、快节奏生活、攀升的房价,是面透镜,会放大焦虑,会矮化梦想。
但反过来看看,祖辈父辈的逐梦路上,饭盒里何来超级稻,绿皮车哪能开到350,日记本里何曾有过“世界那么大,我想去看看”?更别说人人都有麦克风。
更何况,凡是过往、皆为序章。
上一辈的成绩,早已成为你我奋斗的基石。
一些资源注定被激烈竞争,但不妨碍这个伟大的时代被充分共享。
请记住,唯有时代,取之无禁,用之不竭,容得下最大的梦想。
都说时代匆匆,但时代哪有脚,走的总是人。
从枪杆子打天下、打开国门看天下到敞开胸怀迎天下,从站起来、富起来到强起来,我们就是怀揣着梦想走来的,我们仍要坚定地走下去。
我们的脚步,注定写下未来的历史。
当我们一次次成功打卡既定目标,当中国依然是世界经济增长的引擎,当海归不断回到中国创业淘金,当我们所有人都牢记握指成拳,时与势就在中国,机遇就在中国。
前些天,保温杯成为一个热词,它所隐喻的不服输的精气神同样需要保温。
当00后成为新新青年登场,当拿着保温杯的中年人还在继续奋斗,当中年人依然阳光,当青年人充满力量,这便是最好的中国。
你们都很喜欢梁任公百年前的《少年中国说》,其实,青年兴则国家兴,青年强则国家强,这是不变的真理。
一代一代的青年人,记着国家使命,去奔走、去呐喊,去想,去做,敢担当不畏难,事情自然就成了。
所以,未来的中国,并不缥缈,就在大家的手里。
你们有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。
欣赏你一往无前的奋斗姿态说到压力,20来岁的我们或许还没有意识到,我们的父辈那一代曾经经历过什么。
莫言在农村劳动十年,饥饿自不必说,没书看的时候只能翻翻字典。
韩少功16岁到湖南汨罗插队,一呆就是6年。
在某种程度上,奋斗,是他们对抗苦难与宿命的武器。
2019有关于高三学生晨读的励志文章

2019有关于高三学生晨读的励志文章钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。
所以才能坚硬和什么也不怕。
我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。
下面小编为大家推荐关于高三学生晨读的励志文章,希望能帮助你们!励志文章1:梦想,当然是用来实现的1在老家和两个表妹聊天。
上高二、在50个人的班级里排名20左右的表妹,对我说:我将来想当一名考古学家,或者是坐在台灯下做外文翻译的专家。
在省会城市读医药类高职院校的表妹,抱怨说:妈妈让我毕业后回县城医院做护士,我才不要。
我只想毕业后拿到护士文凭,然后就去做别的工作。
我轻松地回应她们:挺好的想法啊,会实现的。
她们却明显很惊讶,不约而同地说:根本不可能,好吗?一个解释说:我现在的成绩可能连个本科学校都考不上,怎么可能考上有考古专业的大学;另一个解释说:我学了护理,如果不做护理工作,我又能做什么呢?然后,我问:既然明明知道这是不可能的,为什么刚才还要告诉我呢?她们又出奇地一致:这是我的梦想,可不是所有的梦想都是用来实现的。
我大笑三声,问:如果梦想不是用来实现的,那要梦想干什么!她们肯定在心里翻了我无数的白眼,因为我问完这个问题后,她们就溜到一边去玩手机,不和我聊了。
2所有的梦想,都是用来实现的啊。
我的第一个梦想是做一名电视人。
从小到大,不管在电视上,还是在网络上,我看得最多的视频类型就是综艺节目。
高中时,在学习压力最大的时候,我趁着晚饭时间跑出校门,去学校门口的打印店,下载下来喜欢的主持人的照片,然后打印出来,夹在自己的错题本里。
每当坚持不下去的时候,就拿出来一遍遍地看;从我记事起,每年的春晚,我都会守在电视机前观看,一定是什么都不做,就端端正正地、一本正经地看。
每年大年三十,我们家都会回奶奶家过年。
奶奶家除夕夜很吵,为了能让我安静地看春晚,爸妈都会在下午就早早吃饭,然后用自行车,骑快一个小时的时间,带我回自己的家,无论天气怎样,二十几年从没有间断过,到今年也是如此。
高三学生晨读励志文章

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高三学生晨读励志文章:一路狂奔闯清华作者简介:陈宁,2009年海南高考理科状元,高考成绩:综合分900分,其中语文784分,数学830分,英语812分,物理842分,化学757分,生物824分。
现就读:清华大学电子系。
状元求学路不知不觉间,时间犹如白驹过隙,来到清华已几个月了。
每日忙忙碌碌地骑着单车穿梭在繁华而日渐寒冷的清华校园,总是不自觉地回想起那温暖如春的海岛,那嬉笑打闹的中学时代,那为了心中的目标而实实在在奋斗的年华。
梦之伊始小时候,大人们就告诉我,上大学就一定要上清华大学,也就是从那时,稚嫩的心中就暗暗立下了目标。
从此,这个梦想就扎根于我的心中,我很快地成长着,它亦随着我生根发芽,越发壮丽……可以说从小学开始,我就是一个很乖的小孩,或许就是这样,我也就顺理成章地成为一个很平凡的小孩——长得很平凡,成绩亦然。
一切的转折都是初二的那次英语能力竞赛开始的……当时我很鬼使神差地考过了学校的初赛,于是在一股不服输的冲动下,日日夜夜没完没了地捧着本复习书看了好几个星期,最后居然在全省的决赛中拿到了一等奖。
从那一次我也意识到了,原来我也可以出类拔萃的,只要我肯付出。
于是我就暗下决心:什么时候也考个第一给大家瞧瞧。
从此以后,我在同学口中所谓的神话开始了:每天晚上看书到2点,还是在厕所的昏暗灯光下。
或许是上苍看到我夜宿厕所的决心和付出吧,我的成绩提得很快,从原来年级百名开外一路“黑”进了前十。
当时一大群赞美之辞犹如滔滔江水延绵不绝地涌来,但我表现可以用一件事来形容:一百万RMB突然掉在我面前,我亦昂然飘过……但我始终是没捡的,或许就是这狂喜之下的丝丝淡定,才让我接下来的路走得坦坦荡荡吧。
(晨读)高中作文素材积累

(晨读)高中作文素材积累1.鲁迅先生说:“天才并不是自生自长在深林荒野的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。
”如果有人自以为很有才气,单枪匹马可以闯天下,而不注意与社会、与他人的合作,势必会闹得“人仰马翻”。
真正有头脑的人会懂得,要成功一件事,就必须考虑多方面因素,借鉴各种事例,与各种各样的人合作,与各种各样的环境合作,才能取得成功。
所以,最新教育理论——合作教育学由俄罗斯的教育专家提出来了。
师生在教育领域建立起崭新的合作伙伴关系,进行研究性学习,在知识的海洋里和谐奋进。
(《谈合作》)2.你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉,你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答;你可以小桥流水人家,也可以古道西风瘦马;你可以手持常剑,独立朔漠,感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮,你也可以手握画笔船头赏花写韵,领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。
从西域到东海,从朔北到江南,绮丽的风光给世界增添一抹耀眼的两色。
3.古往今来,“诚信”便是英雄们惺惺相惜,成就大业的根本,无论儒法,还是老庄。
“诚信”,“诚”总是作为君子最重要的美德出现的,古书上处处写着君王以诚治国,诸侯以诚得士的故事。
信陵君正因诚信,打动了诸葛孔明,三分天下,成就霸业。
而梁山上,那些英雄好汉,一诺千金,为诚信两肋插刀的豪情,更被写进才子名著,感动着千百万读书人。
诚信是对别人的尊重,是对过去的肯定,更是对未来的承诺,背上“诚信”,我们便会感到一种责任感,那是对自己的要求。
“诚信”是一只背囊,背上它,我们便势必要面对一种可能,一种被抛弃,被欺骗,乃至被诋毁、被利用的可能。
可诚信绝对会还你一份轻松,一片坦荡,一身磊落。
(《难舍诚信》)4.有了它,才有了“君子一言,驷马难追”的承诺,才有了五关之前“赤兔胭脂兽”的一骑绝尘,才有了“三分天下有其一”能坐上聚义厅的头把交椅,将替天行道的大旗扯得迎风飘扬。
因为诚信,平遥小城诞生出来的“日升昌”,才将分号开遍大江南北,将半个中国的财富汇集一堂。
高三语文早读作文素材(2019.5.17)

高三语文早读作文素材(2019.5.17)【时文选粹】编者按:是坚守小我,还是关照大我?是选择安逸,还是追逐梦想?这是摆在当代青年人面前的人生抉择。
当代青年是与新时代同行的一代,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,拥有博大的家国情怀,才能成就壮丽的人生。
“国无德不兴,人无德不立。
”新时代的青年人,要把小我融入大我,把责任和担当扛在肩头,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,为中华民族伟大复兴作出自己应有的历史贡献。
把小我融入大我(题目即论点,凸显思辨性。
)①“允公允能、日新月异”是南开大学的校训,在改革开放不断深化的今天,这句话具有更加丰富的时代意义。
1月17日,新时代领路人来到南开大学考察调研,回顾了南开大学百年风雨历程,就如何立德树人、培养学生的爱国情怀以及如何建设专家型教师队伍等方面,作出了重要指示。
(开篇提出立德树人、培养学生的爱国情怀的话题。
)②新时代领路人在南开大学参观校史展览时指出,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。
南开大学创始人之一的张伯苓校长在1935年开学典礼上,曾发出著名的“爱国三问”:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这三问如同长空惊雷,激励着无数师生奋不顾身,投身救亡图存运动。
时至今日,仍激励南开师生为建设一个更美好的中国而不懈奋斗。
(重要性分析。
用张伯苓校长的“爱国三问”及无数师生奋不顾身,投身救亡图存运动的事实,论述培养学生爱国情怀的重要性。
)③立德树人,以德为重。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。
”“德”是方向,只有方向正确,才能在正确的道路上奔跑。
在五千年中华历史中,不乏“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的读书人、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的读书人、“穷则独善其身,达则兼济天下”的读书人。
正是有这样的精神传承,中华民族才得以历经磨难浴火重生,阔步行走在伟大复兴的大道上。
高三语文早读材料整理

高三语文早读材料整理考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。
早读是高中语文的必修课,语文早读该读些什么呢?下面是店铺为大家整理的高三语文早读材料,希望对大家有所帮助!高三语文早读材料 (一)一、风雅诗斋漫成一首杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静,船尾跳鱼拨剌鸣。
鉴赏指引:这首诗是杜甫寄居巴蜀时期写的,诗写夜泊之景。
写一个月夜,诗人不从天上月写起,却写水中月影(“江月”),一开始就抓住江上夜景的特征。
“去人只数尺”是指月影靠船很近,“江清月近人”,表现江水之清明。
江中月影近人,绘出了“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮”的江间月夜美景,境界宁静安谧的。
第二句写舟中樯竿上挂着照夜的灯,在月下灯光显得朦胧而柔和。
一二句似乎都是写景,但读者从中能够真切感到一个未眠人的存在,这就是诗人自己。
从“江月”写到“风灯”,由舟外写到舟内,由远及近。
然后再由近及远地描写江岸,由于月照沙岸如雪,岸边景物依稀可辨,夜宿的白鹭屈曲着身子,三五成群团聚在沙滩上,它们睡得那样安恬,与环境极为和谐;同时又表现出宁静的景物中有生命的呼吸。
诗句中洋溢着诗人对和平生活的向往和对于自然界小生命的热爱,这与诗人忧国忧民的精神是相联系的。
诗人对着“ 沙头宿鹭”,不由衷心赞美夜的“静”美。
忽然船尾传来“拨刺”的声响,使凝神暇思的诗人猛地惊醒,他转向船尾,那里波光粼粼,显然刚刚有一条大鱼从那儿跃出水面。
诗的前三句着力刻画都在一个“静”字,末句却写动、写声,似乎破了静谧之境,实则以动破静,愈见其静;以声破静,愈见其静。
这是陪衬的手法,适当将对立因素渗入统一的基调,可以强化总的基调。
这是诗、画、音乐都常采用的手法。
诗的末两句分写鱼、鸟,一动一静,相反相生,写得逼真、亲切而又传神,可见诗人体物之工。
在绝句体中,有一种“一句一绝”的格调。
即每句写一景,多用两联骈偶,句子之间似无关联。
它最初起源于晋代《四时咏》(“春水满四泽,夏云多奇峰。
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高三语文早读作文素材(2019.5.17)【时文选粹】编者按:是坚守小我,还是关照大我?是选择安逸,还是追逐梦想?这是摆在当代青年人面前的人生抉择。
当代青年是与新时代同行的一代,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,拥有博大的家国情怀,才能成就壮丽的人生。
“国无德不兴,人无德不立。
”新时代的青年人,要把小我融入大我,把责任和担当扛在肩头,培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,为中华民族伟大复兴作出自己应有的历史贡献。
把小我融入大我(题目即论点,凸显思辨性。
)①“允公允能、日新月异”是南开大学的校训,在改革开放不断深化的今天,这句话具有更加丰富的时代意义。
1月17日,新时代领路人来到南开大学考察调研,回顾了南开大学百年风雨历程,就如何立德树人、培养学生的爱国情怀以及如何建设专家型教师队伍等方面,作出了重要指示。
(开篇提出立德树人、培养学生的爱国情怀的话题。
)②新时代领路人在南开大学参观校史展览时指出,爱国主义是中华民族的民族心、民族魂,培养社会主义建设者和接班人,首先要培养学生的爱国情怀。
南开大学创始人之一的张伯苓校长在1935年开学典礼上,曾发出著名的“爱国三问”:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这三问如同长空惊雷,激励着无数师生奋不顾身,投身救亡图存运动。
时至今日,仍激励南开师生为建设一个更美好的中国而不懈奋斗。
(重要性分析。
用张伯苓校长的“爱国三问”及无数师生奋不顾身,投身救亡图存运动的事实,论述培养学生爱国情怀的重要性。
)③立德树人,以德为重。
“才者,德之资也;德者,才之帅也。
”“德”是方向,只有方向正确,才能在正确的道路上奔跑。
在五千年中华历史中,不乏“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的读书人、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的读书人、“穷则独善其身,达则兼济天下”的读书人。
正是有这样的精神传承,中华民族才得以历经磨难浴火重生,阔步行走在伟大复兴的大道上。
立德树人,既包含中华民族家国天下的传统教育观念,也包含促进人自由全面发展的马克思主义教育观。
(必要性分析。
分论点一:立德树人,以德为重。
引用古代诗文名句,增加辞采韵味。
)④立德树人,关键在人。
立德所树之人,应是面向未来的国际化创新型人才,是肩负民族复兴重任的社会主义建设者,是德才兼备的社会主义可靠接班人。
今日中国对高等教育的需要比以往任何时候都更加迫切,对科学知识和卓越人才的渴求比以往任何时候都更加强烈。
“盖世必有非常之人,然后有非常之事;有非常之事,然后有非常之功。
”民族复兴的伟业,亟待一大批德才兼备、堪当大任的人才。
坚持立德树人,建设中国特色的高水平大学,有利于培养一代又一代立志为中国特色社会主义奋斗终生的有用人才,切实推进中华民族实现伟大复兴的宏伟事业。
(必要性分析。
分论点二:立德树人,关键在人。
)⑤立德树人,首推爱国。
高等教育要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
要教育引导学生热爱和拥护中国共产党,听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家,让广大青年学生培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。
大学生要在优秀传统文化的滋养中正确认识中华民族的过去、现在和未来,增强民族自信心和认同感,把对祖国的情感转化为建设祖国、捍卫祖国的力量。
同时要以维护国家的根本利益为重,把个人的成长与国家发展紧密联系在一起,担负起对祖国的责任和义务。
(必要性分析。
分论点三:立德树人,首推爱国。
)⑥正如新时代领路人勉励学生时所说:“只有把小我融入大我,才会有海一样的胸怀、山一样的崇高。
你们心中总要怀有一个远大的目标,为中华民族伟大复兴作出你们这一代人的历史贡献。
”当代青年是与新时代同行的一代,只有把人生理想融入国家和民族的事业中,把中华民族伟大复兴的历史责任担在肩上,才能成就壮丽的人生。
(号召勉励,照应题目。
)来源:2019年01月30日02版《光明日报》【时代警语】在五千年中华历史中,不乏“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的读书人、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的读书人、“穷则独善其身,达则兼济天下”的读书人。
正是有这样的精神传承,中华民族才得以历经磨难浴火重生,阔步行走在伟大复兴的大道上。
【思维串联】【作文365】阅读下面的文字,根据要求作文。
人类探索星空的脚步从未停歇。
好奇心驱使着人类一次次仰望星空,一步步接近宇宙和科学的奥义,探查未知世界的秘密,思索人类的未来。
1915年,爱因斯坦以其天才的想象力预言了“黑洞”的存在,当时人们认为黑洞吞噬一切。
2016年,霍金说:“黑洞不是永久的监狱。
如果你觉得陷入了黑洞,不要放弃,有路可逃。
”2019年4月10日,由全球200多位科研人员参与完成的首张黑洞照片发布,中国科学家在其中起到重要作用。
读了以上材料,你有哪些感悟、联想与思考?请选取一个角度,写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【解题】本题是多则材料的材料作文题,主要考查考生理性思考的能力。
完成这篇作文,需要考生先梳理材料。
百年来,人们对于“黑洞”的大胆预言到全球科研人员共同捕捉到黑洞的盛世侧颜,不仅让考生领略到科学的巨大进步,还让考生重新审视好奇心、探索欲、想象力等科学精神的可贵。
由科学家百年来对黑洞孜孜以求的探索激发出探求未知世界的科学精神;由中国科学家近百年的缺席到中国科学家起到重要作用,认识到中国正一步步走向科技强国,培养国家认同意识,等等。
对于多则材料作文,还要注意理清材料间的逻辑关系。
考生可以将四则材料看作观点和论据的关系;也可以看作相互补充、共同支撑中心论点的关系。
但考生不可拘泥于材料,一定要展开联想和思考。
【参考立意】切题立意:1.仰望星空,探索宇宙和科学的奥义。
2.探索未知世界的秘密,思考人类的未来。
3.积极面对未知“黑洞”,不悲观,不放弃。
4.合作共赢,共探宇宙未来。
偏题立意:1.为中国科技发展喝彩。
(仅立足于第四则材料立意)2.对待科学要有批判意识、怀疑精神和谨慎态度。
(主要源于第三则材料,或是综合了第二、三则材料的立意角度)3.持之以恒、坚持不懈方能成功。
(仅立足于第三则材料中“不放弃”三个字立意)4.脚踏实地方可进步。
(仅立足于第一则材料中的“一次次仰望”“一步步接近”立意)5.想象力比知识更重要,是人类创新的源泉。
(脱离材料背景,走向话题作文的泥淖)生命不息,探索不止一个有关黑洞的认知,历经百年的漫长历程,从一无所知到大胆假设,从恐惧未知到乐观判断,从科学假想到捕捉到盛世侧颜。
星空充满诱惑,引人类一次次仰望,人类探索星空的脚步从不停歇,从而一步步接近宇宙和奥义。
因此,我言:生命不息,探索不止。
生命不息,好奇心让人类探索不止。
1915年,爱因斯坦因对星空中黑洞的大胆想象,提出了黑洞假说,让人们有了对黑洞从无到有的认知。
霍金重新预言了无边宇宙中未知的存在。
好奇心开阔了他们的视野,好奇心活跃了他们的大脑,好奇心给予了他们无穷无尽的想象力,因为好奇心,科学家们天才地定义了世界新的规则,开创了世界新的时代。
正是由于这样的一种探索本能,我们才真正离我们梦想中的宇宙更进了一步,才真正开启了我们发展的新篇章,因为好奇心,我们才能走进未知。
生命不息,思索不止,对宇宙的探索更上一层楼。
2016年,霍金的一句话激励了万千科研人员坚持不懈地探查未知世界的秘密。
“如果你觉得陷入了黑洞,不要放弃,有路可逃。
”惟其艰难,才方显勇毅;惟其笃行,才视其珍贵。
正是有了坚定的动力,才能无问西东,砥砺前行。
人们的思想在探索过程中成长、在探索过程中坚强,坚定地探索,方能让生命生生不息,永不止步。
生命不息,探索不止,代代接力。
2019年证实,全球200位科研人员精诚合作,终将星空中黑洞的真实面貌展现于世人。
而且对于首张黑洞照片的发布,中国科学家在其中起到重要作用。
百年来科学家对黑洞的探索孜孜以求。
从大胆预言到全球科研人员共同捕捉到黑洞的盛世侧颜,我们领略到科学的巨大进步,感悟到好奇心、探索欲、想象力等科学精神的可贵。
中国科学家从百年缺席到起到重要作用,也让我们看到中国正一步步走向科技强国……在我国科技创新由以跟跑为主转向在更多领域并跑、领跑的时候,我们作为新时代的青年,更需要有务实求真、永无止境的科学追求。
新时代的我们应如星空探索者一般,生命不息,探索不止。
朋友,有科学梦,就放手去追。
有国家支持,用勤奋打底,再有志同道合、精诚合作的队友为伴,逐梦科学路便不是白日梦。
【点评】本文观点明确,标题就是全文的中心论点。
正文开头明确材料主题、点明文章中心后,引出主体部分的三层次或三分论:“生命不息,好奇心让人类探索不止”“生命不息,思索不止,对宇宙的探索更上一层楼”“生命不息,探索不止,代代接力”。
文中有事实论证,有说理论证,论证说理较有力度。
此文结构形式整齐规范,文章善用排比句式,语言生动形象,较有气势,增强了可读性。