2020-2021学年江苏省如皋市七年级下学期期中质量调研语文试题及答案
部编人教版2020---2021学年度下学期七年级语文期中考试卷及答案(含三套题)
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编人教版2020---2021学年度下学期七年级语文期中考试卷及答案（满分：120分 时间：150分钟）一（27分）1．请将下面语句准确、规范、美观地书写在下面的横线上。
（4分）勿以善小而不为，勿以恶小而为之2．下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）A ．鉴赏 俊俏 翻来覆去 孤苦伶仃B ．娇媚 安详 神采奕奕 花枝招展C ．诀别 烂慢 惊慌失错 麻木不仁D ．静谧 缥缈 人声鼎沸 油然而生 3．下列说法不正确的一项是（ ）（2分）A ．《邓稼先》是一篇人物传记，作者是物理学家杨振宁。
B ．闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。
C ．《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章，作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。
D ．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，是北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。
4．用诗文原句填空。
（10分）（1）自古逢秋悲寂寥，______________________________。
（刘禹锡《秋词（其一）》）（2）_________________________，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，______________________________。
（李商隐《夜雨寄北》）（3）僵卧孤村不自哀，__________________________。
（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）（4）________________________________，对镜帖花黄。
（《木兰诗》）（5）________________________________，弹琴复长啸。
（王维《竹里馆》）（6）草树知春不久归，______________________________。
（韩愈《晚春》）（7）终古高云簇此城，______________________________。
（谭嗣同《潼关》）（8）思乡是一个永恒的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，如李白的《春夜洛城闻笛》中的“________________________________，________________________________”。
2020-2021学年第二学期七年级期中考试题语文答案
2020-2021学年第二学期七年级期中考试题语文答案及评分说明说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可给分；如果考生的答案有创新，只要符合题目要求且言之成理，也应该判为正确。
2．主观题答案语言表述不准确、不全面的酌情扣分。
3．除有特别说明的题目外，答案中出现错别字每3个扣1分(重复不计)，但扣分不得超过该小题的分值。
4．除作文题及选择题外，其余各小题均设置0.5分分值。
题号分值参考答案及评分说明一、241. 10 本题每空各1分，错、漏、多1字，该空格即不能得分。
(1) 1 百般红紫斗芳菲；(2) 2 故园东望路漫漫，凭君传语报平安；(3) 2 朔气传金柝，寒光照铁衣；(4) 1 此夜曲中闻折柳；(5) 4 独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
2. 4 （1）污秽；（2）孕育；（3）酣然入梦；（4）锲而不舍；（错一个字则该小题不给分）3. 3 C（不合语境，“不足为奇”是指不值得奇怪，指事物、现象等很平常。
可改为“不可思议”。
）4. 3 D（成分残缺，在“叠加”后加上“的特点”）5. 4 梅州公安多管齐下打击电信诈骗，收效显著。
二、46（一）106. 3 B（A.推托/告别；B.罢了；C.像/你；表承接/表转折。
）7. 4 每小题各2分，共4分，小题内扣完即止。
(1) 2 我经常读书，自认为（读书对我）有很大的好处。
(2) 2 和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待。
8. 3 孙权首先向吕蒙指出学习的必要性（1分）；当吕蒙推托时，向吕蒙指出学习的目的和方法（1分），并现身说法，用自己的体会强调了学习的作用，最终促使吕蒙“乃始就学”（1分）。
（二）99. 3 A（派）10. 3 安世谨慎周密/每定大政/已决/辄移病出。
（每划对1处得1分，划四处及四处以上不得分。
）11. 3 ①他有危机意识，因自认为权位太盛，就主动辞去俸禄；②做事谨慎周密，参与决策后就称病退出，防止别人知晓；③他为官廉洁奉公，拒绝所推荐人的谢礼，不为别人说话。
2020-2021学年七年级下学期期中考试语文试题答案
七年级语文期中质量监测试卷参考答案 2021.5一、积累与运用（26分）1.（2分）字体规范、端正、整洁得2分。
有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写出田字格外的不得分。
2.（2分）D3.（12分）（1）不闻机杼声，唯闻女叹息（2）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚（3）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安（4）会当凌绝顶，一览众山小（5）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（6）落红不是无情物，化作春泥更护花（每小题2分。
写错两个字扣1分，写错3个字，该题不得分）4.（5分）（1）息息相关（2）去掉省略号后面的逗号（3）把“发展”和“生存”位置颠倒。
5.（5分）（1）A（2）示例：①他不肯抢同行的买卖，特别是那些老弱残兵的车夫。
②自尊要强③有客人催他拉快一点，他一定要加钱才肯拿出气力来二、古诗文阅读（20分）（一）（8分）6.（3分）（1）擅长（2）怎么（3）打发7.（3分）老翁见陈尧咨射出十支箭能射中八九支，只是对他微微点头。
8.（2分）以自己从容展示倒油，油不沾钱的实例，和“手熟”的淡然解释，打消了陈尧咨的傲慢气焰，化解了一场冲突。
（以倒油的小绝活和类比的说法让陈尧咨心服口服，化解了一场矛盾）（二）（9分）9.（2分）A10.（2分）B11.（3分）陈尧咨善于射箭，曾经用一枚铜钱为耙子，一箭穿孔而过。
12.（2分）擅长射箭，性格暴躁，自高自大(答出两点即可）（三）（3分）13.（3分）示例：“碧”“红”从视觉的角度描写群山和树叶的色彩，突出秋天山峰碧绿、树叶遍红的特点，给人色彩斑斓的画面美。
（“远”“疏”从视觉的角度，由远及近描写普济院周围的环境，给人清幽、雅致、灿烂的画面美）三、现代文阅读（24分）14.（4分）示例：工作认真：填写表格时，有人敲门，她也不抬头。
关心学生的学习成绩：每个班前三名的学生她都认识。
热心助人：知道我不得已休学时，激动地找校长谈话。
心地善良：没有办法阻止我休学时，她几次留下不舍的泪水，一直送我到校门口。
2020-2021学年部编版七年级下学期期中考试语文试卷含答案
七年级期中调研语文试卷注意事项:1.试题共三部分，8页，计19题。
总分值100分。
考试时间120分钟。
2.本卷有试题卷和答题卡两个部分。
考生须将答案书写在答题卡上，写在试卷上的一-律无效。
考试结束，试卷、答题卡一井上交。
3.答题前，考生务必将自己的姓名、考试证号填写在试卷上，并填写答题卡上的考生信息。
一、积累与运用(共23分)1.把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字填在指定方格内。
(2 分)徜徉于语文的天地，我们领略气象万千。
历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。
“(▲)jū躬尽瘁，死而后已”准确地描述了邓稼先的一生。
鲁迅、闻一多焚膏油以继晷，恒兀(▲)兀以穷年。
根植于他们心中的都是亘(▲)古不变的家国情怀。
我们的战士们，他们的意志是那样的坚rèn (▲)，他们的气质是那样地纯朴和谦逊。
对于祖国，我们都要怀着zhì(▲)痛的热爱。
2.下列有关名著的表述，错误的两项是(3 分)（）（）A.《骆驼祥子》是“人民艺术家”老舍的代表小说，展示了一幅老北京风情世态图，塑造了一群像祥子一样处在城市底层的“小人物”。
B.样子送曹先生去看电影，在茶馆里碰见车夫老马和他的儿子小马，在他们身上了，祥子似乎看到了自己的过去和未来。
C.连遭生活的打击，祥子开始丧失了对生活的任何企求和信心，最后靠给人干红白喜事做杂工维持生计。
沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼。
”D.兵荒马乱之际，样子不信谣言，大着胆子拉学生模样的人到清华，结果车被大兵收了，人被抓走了。
E.虎妞是车厂老板刘四爷的女儿，霸道泼辣，她曾嫁给一个军官，被抛弃后回到车厂，再嫁给祥子，最后因难产而死。
这是作者精心设计的一个人物，作者对她既同情又批判。
3.阅读下面的古诗，完成问题。
(4 分)春日 [宋]汪藻一春略无十日睛，处处浮云将雨行。
野田春水碧于镜，人影渡傍鸥不惊。
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。
茅茨烟暝客衣湿，破梦午鸡啼一声。
2020-2021学年度七年级第二学期语文期中试卷(附答案)
⑤我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：“我不是要钱。
”⑥我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。
”⑦他也许觉得我这话有理，站着等我。
⑧我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想像他是怎么回家的。
⑨过了十多天，我碰见老王同院的老李。
我问：“老王怎么了？好些没有？”⑩“早埋了。
”○11“呀，他什么时候……”○12“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。
”○13他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。
我也不懂，没多问。
○14我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。
我想他是知道的。
但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。
因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
12.请用简洁的语言概括选段内容。
（2分）13. 根据提示概括“我”的情感变化过程。
（2分）（）——强笑——抱歉——（）14.选文第①段采用了什么描写方法，其作用是什么？（2分）15.依据选文内容，说说老王身上闪耀的人性之美。
（2分）16.文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。
请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？（2分）（三）现代文阅读（10分）那个总是输给我的人（1）童年，乡间小路。
母亲肩头挑着一担大白菜气喘吁吁地走在前面，我跟在后面，一会儿去追蝴蝶，一会儿又要采野花。
（2）晌午，卖完白菜，母亲捏着那几张薄薄的纸币，盘算着要换些油盐，再扯一块花布，给姐姐和我做衣服。
2020-2021学年人教部编版七年级语文下学期期中质量检测试题及答案
2020-2021学年度第二学期期中教学质量检测七年级语文试卷温馨提示：1．试卷满分为120分，考试时间为120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷．．．”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3．答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累和运用（34分）1．默写古诗文中的名句名篇。
（10分）（1）补写出下列名句的上句或者下句（6分）①，散入春风满洛城。
（李白《春夜洛城闻笛》）②，双袖龙钟泪不干。
（岑参《逢入京使》）③独坐幽篁里，。
（王维《竹里馆》）④，关山度若飞。
（《木兰诗》）⑤草树知春不久归，。
（韩愈《晚春》）⑥，雌免眼迷离。
（《木兰诗》）（2）根据提示写出相应的句子。
（4分）①《木兰诗》中描写边塞夜景和军营苦寒的句子是：，。
②欧阳修《卖油翁》中陈康肃连用两个问句“？？”，表明他是自视甚高、傲慢无礼的人。
2．阅读下面的文字，完成（1）-（4）小题。
（9分）九华山，山山相连，连绵起伏，山腰那曲折险峻的实木栈道，如缕缕飘带缠绕在青山绿水间，成为一道旖旎的风景；幽深的峡谷中氤氲的山气，如神奇的轻纱帷幔，绘成了一幅山水画卷。
粗犷的山峦，敦．实的栈道，别样的情趣，人在景中走，景随人流动。
及至山diān，俯瞰．栈道蜿蜒曲折，远眺山气撩绕瞟缈，心中荡漾着回归的欢乐。
真可谓人在天庭走，胸生万里云。
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（3分）敦．（）实山diān（）俯瞰．（）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。
（2分）（3）“粗犷的山峦”中，“犷”的意思是（2分）（4）把文中画线句子改为反问句，不得改变原意。
（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1）-（2）题。
（4分）（1）下列有关“虎妞”的情节，按先后顺序排列正确的一项是（）（2分）。
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻A．③④②① B.②③①④ C.③②①④ D.②④③①①那时常常会出现这样的情景，终于攒够了钱，急急地去书店买下一本心仪已久的书。
2020—2021学年度第二学期七年级语文期中考试题及答案
2020—2021学年度第二学期七年级期中测试语文试题满分：150分时间：120分钟一、阅读(78分)(一)(22分)万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参那八戒撮土焚香，望空礼拜。
行者道：“你可认得那些菩萨么？”八戒道：“我已此晕倒昏迷，眼花缭乱，那认得是谁？”行者把那简帖儿递与八戒，八戒见了是颂子，更加惭愧。
沙僧笑道：“二哥有这般好处哩，感得四位菩萨来与你做亲！”八戒道：“兄弟再莫题起，不当人子了！从今后，再也不敢妄为。
就是累折骨头，也只是摩肩压担，随师父西域去也。
”三藏道：“既如此说才是。
”行者遂领师父上了大路。
在路餐风宿水，行罢多时，忽见有高山挡路，三藏勒马停鞭道：“徒弟，前面一山，必须仔细，恐有妖魔作耗，侵害吾党。
”行者道：“马前但有我等三人，怕甚妖魔？”因此，长老安心前进。
只见那座山，真是好山——高山峻极，大势峥嵘。
根接昆仑脉，顶摩霄汉中。
白鹤每来栖桧柏，玄猿时复挂藤萝。
日映晴林，迭迭千条红雾绕；风生阴壑，飘飘万道彩云飞......三藏在马上欢喜道：“徒弟，我一向西来，经历许多山水，都是那嵯峨险峻之处，更不似此山好景，果然的幽趣非常。
若是相近雷音不远路，我们好整肃端严见世尊。
”行者笑道：“早哩，早哩！正好不得到哩！”沙僧道：“师兄，我们到雷音有多少远？”行者道：“十万八千里，十停中还不曾走了一停哩。
”八戒道：“哥啊，要走几年才得到？”行者道：“这些路，若论二位贤弟，便十来日也可到；若论我走，一日也好走五十遭，还见日色；若论师父走，莫想，莫想！”唐僧道：“悟空，你说得几时方可到？”行者道：“你自小时走到老，老了再小，老小千番也还难。
只要你见性志诚，念念回首处，即是灵山。
”沙僧道：“师兄，此间虽不是雷音，观此景致，必有个好人居止。
”行者道：“此言却当。
这里决无邪祟，一定是个圣僧仙辈之乡，我们游玩慢行。
”不题。
却说这座山名唤万寿山，山中有一座观，名唤五庄观，观里有一尊仙，道号镇元子，混名与世同君。
如皋初一期中语文试卷答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音完全正确的是：A. 悠然自得（yōu yuán zì dé）B. 眉清目秀（méi qīng mù xiù）C. 奋发图强（fèn fā tú qiáng）D. 眉开眼笑（méi kāi yǎn xiào）答案：B2. 下列句子中，没有语病的是：A. 我们学校在全市的运动会上取得了优异的成绩，这是全校师生共同努力的结果。
B. 通过这次社会实践，我深深地体会到了知识的重要性。
C. 他的成绩之所以这么好，是因为他平时学习非常努力。
D. 为了保护环境，我们要从身边的小事做起，如节约用水、用电等。
答案：D3. 下列词语中，不属于同义词的是：A. 赞许B. 赞美C. 称赞D. 赞颂答案：A4. 下列成语中，字形、字音完全正确的是：A. 精卫填海（jīng wèi tián hǎi）B. 画龙点睛（huà lóng diǎn jīng）C. 一挥而就（yī huī ér jiù）D. 雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）答案：D5. 下列句子中，修辞手法运用正确的是：A. 这座山真高啊，好像一把巨大的伞。
B. 那个女孩的眼睛像星星一样明亮。
C. 春天来了，小草发芽了，花儿开了。
D. 妈妈的微笑像阳光一样温暖。
答案：D二、填空题（每空1分，共10分）6. 《春》一文中，作者用“红杏枝头春意闹”来描绘春天的生机勃勃。
7. 《匆匆》一文中，作者通过描写时间流逝的无情，表达了珍惜时间的主题。
8. 《我的第一本书》一文中，作者回忆了小时候读书的情景，表达了对书籍的热爱。
9. 《桂林山水甲天下》一文中，作者用“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动”来形容漓江水的美丽。
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第二学期七年级语文期中调研试题（时间：120分钟分值：110分）一、（18分）1．根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。
（4分）镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋lí▲，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。
漫步在镜廊内，碧chéng ▲的天空、静mì▲的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如yīn ▲、佳木葱茏的园林中。
（《凡尔赛宫》）2．用课文原句填空。
（每空1分，共6分）（1）曲径通幽处，▲。
（2）两小儿笑曰：“▲！”（3）在这四年里，我历尽艰苦，▲，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
（4）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子, ▲，又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
（5）《题破山寺后禅院》一诗中运用以动衬静手法的诗句是: ▲，▲。
①为了响应市教育局关于开展“书香伴我行”读书活动，我校“青春校园”广播站于3月4日正式开播。
②广播站坚持“我的广播我做主”的原则，放手让学生自己组织、自我管理。
③开播以来，各班节目编辑和播音员工作积极主动，取得了较好的效果。
④创办广播站，不仅促进了校园精神文明建设，而且培养了同学们的各种能力。
（1）第▲句，修改意见：▲（2）第▲句，修改意见：▲一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。
写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。
为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。
（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。
（2分）示例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。
项目：▲目的：▲（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。
（2分）▲二（42分）阅读下面两首诗，完成题目。
（5分）【甲】登岳阳楼（唐杜甫）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
【乙】再登岳阳楼感慨赋诗（北宋陈与义）岳阳壮观天下传，楼阴背日堤绵绵。
草木相连南服内，江湖异态栏干前。
乾坤万事集双鬓，臣子一谪今五年。
欲题文字吊古昔，风壮浪涌心茫然。
5.乙诗中说“岳阳壮观天下传”，你能在甲诗中找一句描写岳阳楼壮观的句子吗？找出来，并用生动的语言描绘这幅画面。
（3分）▲6.甲诗中最能体现杜甫忧国忧民之情的细节是__▲_______，乙诗中最能体现陈与义内心悲凉与孤寂的词语是____▲_____ 。
（2分）阅读下面两篇文言文，完成题目。
（14分）【甲】普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。
尝奏荐某人为某官，太祖不用。
普明日复奏其人，亦不用。
明日，普又以其人奏，太祖大怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。
他日补缀旧纸，复奏如初。
太祖乃悟，卒．用其人。
【乙】奏有群臣当迁官，太祖素恶其人，不与。
普坚以为请，太祖怒曰：“朕固不为迁官，卿若之何?”普曰：“刑以惩恶，赏以酬功，古今通道也。
且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之?”太祖怒甚，起，普亦随之。
太祖入宫，普立于宫门，久之不去，竟得俞允。
(选自《宋史·赵普传》7. 请用“/”线标出句中的停顿，每句标一处。
（2分）（1）在相位者多龌龊循默（2）朕固不为迁官8.解释下列加点词。
（4分）循默_▲______ （2）尝．奏荐某人为某官_▲_______（1）龌龊．．（3）卒．用其人_▲_____ （4）太祖素．恶其人_▲_______9.下列句子中“之”字的用法与例句相同的一项是( ▲)（2分）例句：跪而拾之以归。
A.事列《神仙》之传B.且刑赏天下之刑赏C.普亦随之D.久之不去10．用现代汉语翻译（4分）（1）普颜色不变，跪而拾之以归▲（2）且刑赏天下之刑赏，非陛下之刑赏，岂得以喜怒专之。
▲11．甲、乙两段文字，表现了赵普怎样的性格特征？（2分）▲阅读下面一篇文章，完成题目。
（11分）三峡博物馆①三峡博物馆位于重庆市人民大礼堂的正西端，建筑主体长157.3米,宽98.085米,高32米,总建筑面积为4万多平方米。
这座建筑物外型本身,承载了许多历史与文化的寓意。
②三峡博物馆依山而建，整体呈一个大弧线形状。
站在人民广场仰望，博物馆就像雄伟的长江三峡大坝。
博物馆外形最显眼的是大面积的弧形蓝色玻璃幕墙和古朴方正的砂岩外墙。
蓝色玻璃象征着水，砂岩外墙则代表着山，它体现了重庆山水之城的特色。
博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，很像一个巨大的承露盘，一方面取“三峡之水天上来”之意，另一方面，水通过三层叠瀑，一泄而下，与人民广场相连，体现了三峡博物馆承接祖先文化之水、用文化滋润大地的寓意。
③三峡博物馆展厅面积为23225平方米，有４个基本陈列，分别是：反映三峡历史、三峡文化和三峡精神的“壮丽三峡”；反映重庆地方历史文化源流的“远古巴渝”；反映２０世纪重庆城市变迁的“重庆·城市之路”；反映重庆抗战文化的“抗战岁月”。
这里重点介绍前两个展厅。
④“壮丽三峡”展厅位于三峡博物馆一楼右侧，是博物馆的招牌展厅。
走进展厅，参观者就仿佛来到了壮美的瞿塘峡。
迎面是一幅长9米、高6米的三峡壁画，它与摆放有致的各种三峡石一起，构成了雄伟的夔门、秀美的桃子峰。
而此刻参观者的脚下，正踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。
江水拍岸的声音，川江号子的声音，以及长江三峡特有的猿啼声，构成了一个真实壮丽的三峡。
⑤“壮丽三峡”展厅摆放了大量天然三峡石。
瞿塘峡口切割来的瀑石，瞿塘峡中段的黑石，巫峡切割来的纤夫石、纤夫路，以及被誉为“世界第一古代水文站”的白鹤梁题刻，也被部分切割搬进展厅。
目前在全国的博物馆中，还没有放如此大规模大型天然石头的先例。
⑥与“壮丽三峡”展厅相比，“远古巴渝”展厅则显得古朴而厚重。
“远古巴渝”展厅位于三峡博物馆二楼左侧，展厅面积1160多平方米，展品逾1000件。
这是三峡博物馆文物最丰富的一个展厅，里面的文物80%以上都是1997年以来重庆三峡考古的新发现，这次是首度公之于众，比如巫山龙骨坡出土的巫山人牙齿和下颌骨化石、兴隆洞遗址发现的剑齿象牙石刻、奉节鱼腹浦发现的陶片、小田溪出土的鸟形尊等。
这个展厅主要靠文物来说话，它要展示远古巴渝文化的客观存在和无穷魅力。
12．从全文看，作者主要是按照什么说明顺序来介绍三峡博物馆的？（2分）▲13．选文说三峡博物馆的外形“承载了许多历史与文化的寓意”，仔细阅读文中有关内容，选出下列不属于这种寓意的一项（▲）（2分）A．三峡博物馆整体呈一个大弧线形状，象征着雄伟的长江三峡大坝。
B．三峡博物馆的外墙设计集中体现了重庆山水之城的特色。
C．博物馆正上方是漏斗型的圆形穹顶，具有极好的采光效果。
D．三峡博物馆的外形具有承接祖先文化之水、用文化滋润大地的内涵。
14．从文中筛选出相关词语，概括“壮丽三峡”和“远古巴渝”两个展厅各自的主要艺术风格。
（4分）“壮丽三峡”：▲“远古巴渝”：▲15．请从选文①⑤自然段画横线的句子中任选一句，分析它采用了什么说明方法，有什么表达效果。
（3分）说明方法：▲表达效果：▲阅读下面一篇文章，完成题目。
（12分）重心司玉笙孙老师五十上下，瘦矮，微驼，走路好背手。
那捏惯了粉笔的右手是很不安分的，背在身后，手指头也支叉着，在腰间比比画画，好似在给后面的行人打拍子。
比划到得意处，前伸的脑袋也跟着有力地一晃，便可想见一个很好的字形。
这时候，旁边的路人总要站定，瞅他个仔细。
他教初中语文，极重视字形的好坏。
在黑板上写字，一笔一画的，颇见功底。
写着，嘴里还念叨着——“这一横不要太僵，稍有变化……看见没？写这个‘口’一定要收……”字写得不好，他必定擦掉重写。
他很少用板擦。
夏天他左手握着块湿布，随时擦抹。
冬天穿棉袄，就方便多了，哪个地方写得不满意，袖子便噌地捂上去，瞬间完成了使命——他不想让学生看见那不好的部分。
写好后，他先看一遍，间或用手指头抹去一点什么。
转过身来，两手轻轻一拍，袖子上挤成堆的粉笔末就往下落……他写字的时候，学生们便“自由”了，小动作很多的。
待他转过身来，便都“定格”。
他瞄见了，也不训。
他从不训学生，顶多只说这么一句：“你们呀，你们呀……”学生们就笑。
有的玩个鬼脸，都不怕他的。
连家长也说他是好脾气。
说跟着孙老师，孩子不亏。
都挤着上他那个班。
孙老师教语文，将书法也带起来了。
讲字的间架结构、书写要领。
他讲，学生们就在纸上写。
“你们以后比我写得好——们用心去写……”那一次他说着，就在黑板上写了一个“心”字，写得极妙，连他自己也惊奇，就细细地看。
不过瘾，后退一步又看，再退一步，竟忘了讲台就那么小，一脚踏空，身子一挫，重重地斜摔在地上。
前面的学生还没有来得及去扶。
孙老师就两手撑地，很艰难地坐起来，脸上的肌肉被痛苦拱得一颤一颤的。
课堂上很静，几十双表情不同的眼睛就看着他一仄一歪地上了讲台。
“都怨我，”他说，“都怨我……”这一堂课没上完，孙老师就跛着脚出去了。
他一出门，学生们就愣了，愣了好一会儿。
第二天，孙老师又来了。
他一跨进教室，并没谁喊“起立”，学生们都站了起来，站得笔直——从来没有这样过。
孙老师说：“你们昨晚上都去看我了。
你们呀，你们呀……”这一说，那些头都矮了下去。
他就往黑板上看。
那上面没擦净，还留有一个字，就是那个“心”。
不过，已被描过多遍……他一跛一跳地上了讲台，用袖子去擦那个字。
一下、两下……怎么也擦不净。
待他转过脸，学生们还站着……从此，他不再写那个字了。
16．请说说你对题目“重心”含义的理解。
（4分）▲17．从描写方法的角度，对下面的句子的表达效果进行赏析。
（4分）（1）冬天穿棉袄，就方便多了，哪地方写得不满意，袖子便噌地捂上去，瞬间就完成了使命……▲（2）他一出门，学生们就愣了，愣了好一会儿。
▲18．你认为文中的孙老师是一位怎样的老师？说说你的评价。
（2分）▲19．请用最贴切的话说说孙老师不再写这个“心”字的理由。
（2分）▲三（50分，其中含写字10分）20.阅读下面的文字，根据要求作文。
人生是精彩的，也是值得收藏的。
有人收藏亲情，有人收藏友情；有人收藏时光，有人收藏礼品；有人收藏他人的眼泪，有人收藏自己的心情……请以“把收藏在心底”为题，在横线上填上适当的词或短语，把题目补充完整后，写一篇文章。
要求：（1）要有真情实感，不得抄袭；（2）除诗歌外文体不限；（3）不少于600字；（4）书写力求认真、工整，美观；（5）文中不得出现真实的校名、姓名。
第二学期七年级语文期中考试试题答案1．漓、澄、谧、茵2．禅房花木深孰为汝多知乎受尽非人的虐待像小珊瑚珠攒成的小球万籁此俱寂，但余钟磬音3．（1）①在“读书活动”后加“的号召”（2）④“不仅”和“而且”后面的内容对调4．（1）硬笔书法讲座目的：了解硬笔书法的知识，明确硬笔书法的意义。