人教版九年级化学第六单元课题3 ppt课件

方法一
CO2
标况下， ρCO2 =1.977 克 /升, 比空气的密度大。
方法二
CO2灭火实验
方法三. 向气球里通CO2，把气球放入空气中，
气球在空气中下沉，证明CO2的密度比空 气大。
③溶解性：可溶于水。 ④升华性:“干冰”（固体二氧化碳）具有升华性。 （2）化学性质 ①不能供给呼吸 ②CO2不能燃烧，也不能支持燃烧。
2、把二氧化碳气体通过__紫__色石蕊试液,石
蕊试液变 __红__色,该反应的化学方程式是 ＿C＿O2＿+H＿20＿＝＿H2＿CO＿3 ＿ ,将溶液加热又变成 _紫__色,反应方程式为＿H＿2C＿O3＿＝＿H2＿O+＿C＿O2＿ 。
课题3 二氧化碳和一氧化碳
3、有关CO2性质的叙述正确的是（ C ） A、溶于水，有毒，水溶液使紫色石蕊试液变红 B、难溶于水，比空气重，无毒 C、能溶于水，比空气重，一般情况下不支持燃烧 D、因为它有毒，所以不能供呼吸
人教版九年级化学第六单元课题3
实验探究二氧化碳溶于水的过程中 ，有没有与水反应? 若发生反应，生 成什么物质？设计实验证明生成物是 什么物质。
人教版九年级化学第六单元课题3
人教版九年级化学第六单元课题3
向小花上喷稀醋酸
人教版九年级化学第六单元课题3
向小花上喷水
人教版九年级化学第六单元课题3
人教版九年级化学第六单元课题3
安徽巢湖赵集 曹俊华
人教版九年级化学第六单元课题3
温故而知新
1、小强知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定做一个无壳鸡蛋送
给妈妈，他应从厨房中选择鸡蛋和下列哪种物质 [ D ]
A、味精
B、白酒
C、酱油 D、醋
2、下列是一些常见气体的发生装置和收集装置，选用如下图所示 的代号（A、B、C、D、E、F、G）填入下表：
⑤干冰 作制冷 剂
2. CO2对生活和环境的影响 （1）有利（用途）
①灭火。因为CO2具有密__度__比_空__气__大__（_、物理性质）
不能燃烧，也不支持燃烧 （化__学__性___质___）__________
__性质。
②制纯碱（Na2CO3碳酸钠）、碳酸饮料、尿素等。
③“干冰”可作制冷剂。（用于人工降雨、冷藏食物、 制作影视仙境）
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
人教版九年级化学第六单元课题3
小结
CO2的物理性质：
1、色、味、态：无色、无味的气体 2、密度：密度比空气大 ρ＝1.977g/L 3、溶解性：可溶于水 CO4、2的升化华学性性：质“：干冰”（固态CO2）具有升华性 1、 不能供给呼吸 2、既不燃烧，也不支持燃烧，。 3、与水反应，生成碳酸。
向二氧化碳中放入喷水后的小花
人教版九年级化学第六单元课题3
③CO2跟H2O反应 【实验6——5】现象 Ⅰ.紫色石蕊+稀醋酸→红色
（酸） Ⅱ.紫色石蕊+H2O→不变色（紫色）
Ⅲ.紫色石蕊+CO2（干燥）→不变色（紫色）
Ⅳ.紫色石蕊+H2O+CO2→红色
实验6—5采用的探究方法是对比法。
CO2+H2O=H2CO3
A
C
C
人教版九年级化学第六单元课题3
E或F E或F
E
O2 CO2
人教版九年级化学第六单元课题3
一.二氧化碳（CO2） 1.二氧化碳的性质
（1）物理性质 ①色、味、态：无色、无味的气体。 ②密度：1.993克∕升，比空气大。 【设计实验】证明CO2密度比空气大。
人教版九年级化学第六单元课题3
CO2
CO2 + H2O == H2CO3 4、CO2与石灰水的反应
CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3 ↓＋ H2O 人教版九年级化学第六单元课题3
课题3 二氧化碳和一氧化碳
二氧化碳对生活和环境的影响
① 植物 光合作用
② 温室中 气体肥料
贮存食品
③ 制碳酸 饮料
④ 灭火
人造舞台云雾
人工降雨
人教版九年级化学第六单元课题3
△ (碳酸) H2CO3 = H2O+CO2↑（不是CO2的化学性质）
(碳酸)
人教版九年级化学第六单元课题3
④CO2跟石灰水【Ca(OH)2氢氧化钙溶液】的反 应 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
碳酸钙 白色
【解释现象】 1.CO2能使石灰水变浑浊的原因。
CO2跟石灰水反应生成白色了不溶于水的碳酸钙，碳酸钙悬于 水中，呈现浑浊现象。CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
④作绿色植物的养料。
人教版九年级化学第六单元课题3
（2）不利
①空气中CO2含量超过正常值（0.03％）， 对人体健康产生影响。
②导致“温室效应” 注：a.空气中二氧化碳不断上升的原因_消_耗__的__化__石__能_源__急__剧__增_、加
__森__林__不__断_减__少____. b.防止“温室效应”采取的措施（低碳生活）
人教版九年级化学第六单元课题3
课题3 二氧化碳和一氧化碳
4、检验某无色气体是否是二氧化碳的方法是 D （） A、将气体通入紫色石蕊溶液中 B、将气体从一个容器倒入另一容器中 C、将点燃的木条伸入集气瓶中 D5、、将下气列体有通关入二澄氧清化的碳石说灰法水正中确的是 （ A ）
P121 ①——④ 日常生活中，尽量不使用一次性筷子，双面使用纸。
课堂练习： P123 7
人教版九年级化学第六单元课题3
巩固练习：
1、写出下列物质的化学式:
(1) 碳 酸 _Ｈ__2C__O_3 , (2) 干 冰 _C__O_2_ , (3) 石灰水中 主要成分C_a_(_O_H__)2, (4) 碳酸钙 _C_a_C__O_3__ 。
石灰水与空气中二氧化碳反应，Fra bibliotek成了碳酸钙，附在瓶内壁， 出现白圈； CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 用稀盐酸除去白圈CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 4.石灰窖的水长期静置，水面上会出现白膜，
原因是什么？
石灰水与空气中二氧化碳反应，生成了碳酸钙， 浮在水面上形成白膜。
2.用石灰浆砌墙、粉墙，开始墙壁越来越潮湿， 一段时间后，墙壁变硬，其原因是什么？
开始墙壁越来越潮湿，是因为石灰浆里Ca(OH)2与CO2反应 产生了H2O; CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
后来，墙壁变硬,是因为水分蒸发，墙壁上附着CaCO3 的原因。
人教版九年级化学第六单元课题3
3.长期使用的石灰水瓶内壁会出现白圈，原因是什么？ 如何除去白圈？