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作文《菊花》 ppt课件(完美版)

写作步骤
头部 部分
四肢
开头 外形特点 翅膀
毛发
身体 整体
饮食
抓
先观察 —后拟题 —再作文 中间 习性特点 睡眠
特
喜好
点
性格
结尾
喜爱之情
抒发情感
观察所得
月月季花长得很可爱。特点
月季花那墨绿色的茎又细又长,上面长着许多暗红色
的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在时刻提醒人们:只许观
• 3.秋天到了,千千万万的菊花绽开了笑脸,给 我们带来了无限的生机。
• 4.我喜欢的花有很多,有国色天香的牡丹、有十 里飘香的桂花、有洁白高雅的水仙、有雍容华贵 的月季,但我最喜欢的还是傲霜斗雪的菊花。
习作提示
整体
(远看)
局部
(近看)
习作提示
整体
(远看)
整体印象
局部
(近看)
习作提示
局部
在五彩缤纷的花海中,菊花并不特别引人注目,可在深秋的寒 风中,只有菊花昂首怒放,给冬天大地增添了勃勃生机。
啊!菊花我赞美你!你把清香奉献给人们,把美丽带给人间。
• 我很喜欢花,尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了 我们的身边,公园里的菊花竞相怒放。
• 瞧!那一朵朵五颜六色的菊花,有红的,有紫的, 有黄的,也有白的.....一朵朵昂首挺胸,远远望去,既 像一个小绒球,又像一朵朵空中盛开的烟花。再瞧那一 簇菊花,它们围坐堆在一起,在听秋风老师为她们讲故 事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正 正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!
近 看
瞧,那儿有我最喜欢的白菊花,它们和别的菊花比起来, 显得娇小玲珑,更惹人爱.有的还是花骨朵,正等待秋风阿 姨的呼唤;有的已微微绽放,像位害羞的小姑娘,默默不语. 还有的尽情舒展着胳膊和腿脚,如同在进行早锻炼......她 们在一起唧唧喳喳,为秋天增添了一份热闹,一缕香!
头部 部分
四肢
开头 外形特点 翅膀
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身体 整体
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先观察 —后拟题 —再作文 中间 习性特点 睡眠
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喜爱之情
抒发情感
观察所得
月月季花长得很可爱。特点
月季花那墨绿色的茎又细又长,上面长着许多暗红色
的小刺。这些小刺又尖又硬,好像在时刻提醒人们:只许观
• 3.秋天到了,千千万万的菊花绽开了笑脸,给 我们带来了无限的生机。
• 4.我喜欢的花有很多,有国色天香的牡丹、有十 里飘香的桂花、有洁白高雅的水仙、有雍容华贵 的月季,但我最喜欢的还是傲霜斗雪的菊花。
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在五彩缤纷的花海中,菊花并不特别引人注目,可在深秋的寒 风中,只有菊花昂首怒放,给冬天大地增添了勃勃生机。
啊!菊花我赞美你!你把清香奉献给人们,把美丽带给人间。
• 我很喜欢花,尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了 我们的身边,公园里的菊花竞相怒放。
• 瞧!那一朵朵五颜六色的菊花,有红的,有紫的, 有黄的,也有白的.....一朵朵昂首挺胸,远远望去,既 像一个小绒球,又像一朵朵空中盛开的烟花。再瞧那一 簇菊花,它们围坐堆在一起,在听秋风老师为她们讲故 事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正 正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!
近 看
瞧,那儿有我最喜欢的白菊花,它们和别的菊花比起来, 显得娇小玲珑,更惹人爱.有的还是花骨朵,正等待秋风阿 姨的呼唤;有的已微微绽放,像位害羞的小姑娘,默默不语. 还有的尽情舒展着胳膊和腿脚,如同在进行早锻炼......她 们在一起唧唧喳喳,为秋天增添了一份热闹,一缕香!
ppt模板小雏菊

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All roads, active or passive, are your choices. There is only one taste in a certain period of life. No matter how
bitter you are or how envious you are of others, you can only immerse yourself in this taste, either numb or
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Original ppt template by daokuer, the author of "Miss Hua'er", focuses on PPT design and production
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2
成功项目
If you choose to be comfortable and comfortable, you don't have to envy others' brilliance; if you don't believe in hard work, then time will fail you first. Because it's not the hope to work hard, but the effort to see hope
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第三部分
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《菊花》ppt课件

1、隐士的象征——高雅恬淡
2、斗士的象征——勇敢坚强 3、君子的象征——高洁傲岸
教学目标
1、感受菊花的艺术魅力。 2、把握菊花在文中的蕴意,体会文中深沉 无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的 精神。
黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
文中多次提到菊花,有何用意?
• 母亲带我看花,是对生命的热爱 • 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的 写照 • 菊花热烈深沉,是母爱的写照 • 母亲爱花,我看菊花是对母亲的 缅怀
主旨
课文讲述了一位重病 缠身的母亲,体贴入微地 照顾双腿瘫痪的儿子,鼓 励儿子好好活下去的故事, 歌颂了伟大而无私的母爱。
拓展阅读
我坐在小公园安静的树林里, 闭上眼睛,想,上帝为什么早早地 召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊 糊的我听见了回答:“她心里太苦 了,上帝看她受不住了,就召她回 去。”我似乎得了一点安慰,睁开 眼睛,看见风正从树林里穿过。 ---------《合欢树》
秋天的怀念
史铁生
野菊
野菊
菊花的特点
菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚, 却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清 秀 神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。中国赋 予它 高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱 重,菊 作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊 名志,以 此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。 中国人极爱 菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。 古神话传 说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与 喜鹊组 合表示“举家欢乐”;菊花与松树组合为“益寿延 年”等, 在民间应用极广。
与菊花有关的古诗
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——郑思肖《画菊》 采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》
2、斗士的象征——勇敢坚强 3、君子的象征——高洁傲岸
教学目标
1、感受菊花的艺术魅力。 2、把握菊花在文中的蕴意,体会文中深沉 无私的母爱和所蕴含的自强不息、热爱生活的 精神。
黄色的花淡雅,白色的花高洁, 紫红色的花热烈而深沉, 泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
文中多次提到菊花,有何用意?
• 母亲带我看花,是对生命的热爱 • 菊花的淡雅高洁,是母亲品质的 写照 • 菊花热烈深沉,是母爱的写照 • 母亲爱花,我看菊花是对母亲的 缅怀
主旨
课文讲述了一位重病 缠身的母亲,体贴入微地 照顾双腿瘫痪的儿子,鼓 励儿子好好活下去的故事, 歌颂了伟大而无私的母爱。
拓展阅读
我坐在小公园安静的树林里, 闭上眼睛,想,上帝为什么早早地 召母亲回去呢?很久很久,迷迷糊 糊的我听见了回答:“她心里太苦 了,上帝看她受不住了,就召她回 去。”我似乎得了一点安慰,睁开 眼睛,看见风正从树林里穿过。 ---------《合欢树》
秋天的怀念
史铁生
野菊
野菊
菊花的特点
菊花是中国传统名花。它隽美多姿,然不以娇艳姿色取媚, 却以素雅坚贞取胜,盛开在百花凋零之后。人们爱它的清 秀 神韵,更爱它凌霜盛开,西风不落的一身傲骨。中国赋 予它 高尚坚强的情操,以民族精神的象征视为国萃受人爱 重,菊 作为傲霜之花,一直为诗人所偏爱,古人尤爱以菊 名志,以 此比拟自己的高洁情操,坚贞不屈。 中国人极爱 菊花,从宋代起民间就有一年一度的菊花盛会。 古神话传 说中菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义。如菊花与 喜鹊组 合表示“举家欢乐”;菊花与松树组合为“益寿延 年”等, 在民间应用极广。
与菊花有关的古诗
宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。 ——郑思肖《画菊》 采菊东篱下,悠然见南山。 ——陶渊明《饮酒》 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ——元稹《菊花》
小雏菊_______daisy46页PPT

• 雏菊是菊科中多年生草本植物。 常秋播作2年生栽培(高寒地区春 播作—年生栽培)。株高15—20 厘米。叶基部簇生,匙形。头状 花序单生,花径3—5厘米,舌状 花为条形。有白、粉、红等色。
• 雏菊通常每株抽花10朵左右。 花期3-6月。 雏菊耐寒,宜冷 凉气候。在炎热条件下开花不 良, 易枯死。可在8月中旬或9 月 初于露地苗床播种繁殖。播 种 后,宜用苇帘遮荫,不可用薄 膜 覆盖。幼苗出齐,撤去帘子。
小雏菊 Daisy
2019林学院森林资源保护与 1 游憩 班
刘鑫
雏菊,
一直是圣洁的代 表。
雏菊,
代表着无邪、天 真。
种中文名 雏菊
种拉丁名
BellisperennisLinn. 种别名
春菊,马兰头花,玛格丽特。 科中文名
菊科 科拉丁名
Compositae 属中文名
雏菊属 属拉丁名
Bellis
关于小雏菊的知识
深受人们喜爱的 的花语
第一种,永远的快乐。传 说森林中的精灵贝尔蒂丝就 是化身为雏菊,她是个活泼 快乐的淘气鬼。
daisy
第二种,你爱不爱我?因 此,雏菊通常是暗恋者送的花。
dais y 第三种,则是--离别。
第四种,隐瞒在心底的爱。 和第二种差不多的样子。
daisy
当然,她也同时坚强着…
关于小雏菊这一种我能够用可爱两字来形容的植物, 她小小的,感觉瘦弱的各种颜色的小花,就那样的一直仰望着, 她们那纯净的典雅的在我心中的她们的小脑袋,虽然小, 她们却互相和同伴相拥,一起感受着阳光的温暖… 就那样一些小小的雏菊,却随着风, 缓缓地摇着她们那迁细的身姿, 那样的可爱,那样的讨人喜欢, 我想,那些在雨中依然伫立着的小雏菊,是可敬的, 更是我喜爱的,就这样,一直喜爱着小雏菊,一直一直…
• 雏菊通常每株抽花10朵左右。 花期3-6月。 雏菊耐寒,宜冷 凉气候。在炎热条件下开花不 良, 易枯死。可在8月中旬或9 月 初于露地苗床播种繁殖。播 种 后,宜用苇帘遮荫,不可用薄 膜 覆盖。幼苗出齐,撤去帘子。
小雏菊 Daisy
2019林学院森林资源保护与 1 游憩 班
刘鑫
雏菊,
一直是圣洁的代 表。
雏菊,
代表着无邪、天 真。
种中文名 雏菊
种拉丁名
BellisperennisLinn. 种别名
春菊,马兰头花,玛格丽特。 科中文名
菊科 科拉丁名
Compositae 属中文名
雏菊属 属拉丁名
Bellis
关于小雏菊的知识
深受人们喜爱的 的花语
第一种,永远的快乐。传 说森林中的精灵贝尔蒂丝就 是化身为雏菊,她是个活泼 快乐的淘气鬼。
daisy
第二种,你爱不爱我?因 此,雏菊通常是暗恋者送的花。
dais y 第三种,则是--离别。
第四种,隐瞒在心底的爱。 和第二种差不多的样子。
daisy
当然,她也同时坚强着…
关于小雏菊这一种我能够用可爱两字来形容的植物, 她小小的,感觉瘦弱的各种颜色的小花,就那样的一直仰望着, 她们那纯净的典雅的在我心中的她们的小脑袋,虽然小, 她们却互相和同伴相拥,一起感受着阳光的温暖… 就那样一些小小的雏菊,却随着风, 缓缓地摇着她们那迁细的身姿, 那样的可爱,那样的讨人喜欢, 我想,那些在雨中依然伫立着的小雏菊,是可敬的, 更是我喜爱的,就这样,一直喜爱着小雏菊,一直一直…
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在生活中体验
在游戏中成长
——回归生活的幼儿园课程建设
项目共建园: 南通市市级机关第二幼儿园
项目建设园:南通市学田幼儿园
ห้องสมุดไป่ตู้ ●
南通市市级机关第二幼儿园创建于1954年,隶属 于南通市机关事务管理局,现有莘园路总部和光明 分园两个园所,拥有教职工90人,22个班级,近 900 名幼儿,是一所高起点、高标准、高质量的江 苏省示范性实验幼儿园。
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●
作为项目共建园,我园与建设园统一认识,达成共识: 关注幼儿生活,以游戏为幼儿基本活动,以大自然、大 社会为根基,以幼儿文化生长为依托,不断丰富和拓展 幼儿园课程生活化、游戏化的途径和方式,有效调整幼 儿园课程结构,不断完善幼儿园课程游戏化建设体系, 让游戏伴随幼儿一日生活,让幼儿园课程回归真实、鲜 活、丰富的幼儿生活世界,让幼儿时时处处沉浸在自主、 愉悦、创新的游戏之中!
在游戏中成长
——回归生活的幼儿园课程建设
项目共建园: 南通市市级机关第二幼儿园
项目建设园:南通市学田幼儿园
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南通市市级机关第二幼儿园创建于1954年,隶属 于南通市机关事务管理局,现有莘园路总部和光明 分园两个园所,拥有教职工90人,22个班级,近 900 名幼儿,是一所高起点、高标准、高质量的江 苏省示范性实验幼儿园。
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作为项目共建园,我园与建设园统一认识,达成共识: 关注幼儿生活,以游戏为幼儿基本活动,以大自然、大 社会为根基,以幼儿文化生长为依托,不断丰富和拓展 幼儿园课程生活化、游戏化的途径和方式,有效调整幼 儿园课程结构,不断完善幼儿园课程游戏化建设体系, 让游戏伴随幼儿一日生活,让幼儿园课程回归真实、鲜 活、丰富的幼儿生活世界,让幼儿时时处处沉浸在自主、 愉悦、创新的游戏之中!