《手指》拓展阅读：五个手指争吵的故事
中班语言《手指五兄弟的争吵》
中班语言《手指五兄弟的争吵》教材分析：《手指五兄弟的争吵》是一篇浅显易懂的童话故事。
故事以“五个拇指兄弟的争吵”为主要线索，具体讲述了五个拇指开始都以为自己本领强，是最有用的。
后来，小主人让它们单独拿起笤帚扫地时，却谁也办不到，最终还是靠大家一起努力，才把地扫干净！故事中描述五个拇指各执一词，相互争辩的对话，简短明了，非常易于幼儿掌握复述并进行表演，而中班孩子的理解能力和模仿能力较强，语言发展也比较好了，因此，选择这样的活动内容，是完全符合幼儿的年龄特征和认知水平的；再加上故事所反映的“只有团结协作，才能做好或完成一件事。
”的情感主题正是当今孩子所缺少的一种美好情感，因为“独生子女”的家庭结构以及充斥到利益因素的快节奏社会生活,让现在大多数幼儿都缺少“团队精神”和“合作意识”的情感体验，进而造成孩子的“霸道”“自私”，什么都以自我为中心，连建构室的活动和桌面游戏也要你争我抢。
我看在眼里急在心里，而现代社会的发展不能没有合作，合作也是现代人必须具备的一种能力。
新《纲要》中也指出“在与同伴交往中，要学习互助、合作和分享”，而“幼儿园是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”因此，我在中班安排这样一节语言活动，希望对孩子的现在乃至将来都会有所帮助。
设计思路：《纲要》中指中“教师应该是幼儿学习活动的支持者.合作者和引导者”幼儿的学习是综合的、整体的，在教育的过程中应该依据幼儿已有经验和学习兴趣与特点，灵活、综合地组织各方面的教育内容，使幼儿获得相对完整的经验。
因此，我为这次语言活动设计了以下思路：谈话导入---教师利用指偶边演示边讲故事---讨论问题---幼儿实践活动（搬桌子）---师幼一起做手指游戏---拓展延伸活动目标：《纲要》在语言领域中指出“发展幼儿语言的关键是创设一个是他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受，发展幼儿的语言表达能力和思维能力”。
儿童睡前故事五指相争
儿童睡前故事五指相争引言每天晚上，小明总是要和他的五个手指玩游戏。
他给每个手指起了一个名字，大拇指叫大力士，食指叫小仙女，中指叫小天才，无名指叫小懒虫，小指叫小调皮。
第一指的故事：大力士的挑战大拇指表示自己最强大，可以掌控一切。
于是大力士发起了挑战，要跟其他手指比拼力气。
他一直在推挤其他手指，但最后却发现，力气再大也不能没有其他手指的配合。
大力士学会了尊重其他手指，大家相互合作，就像一只紧密合作的拳头，更强大。
第二指的故事：小仙女的愿望食指小仙女喜欢漂亮的东西，她总是带着优雅的动作。
有一天，她认为其他手指不够漂亮，于是她要求整形。
其他手指担心她会受伤，劝说她不要追求虚荣。
小仙女终于明白了真正的美丽在于内心，她不再追求外表，而是注重心灵的美丽。
第三指的故事：小天才的发现中指小天才非常聪明，他总是能解决难题。
一天晚上，大家一起玩猜谜语的游戏，小天才迅速猜出了答案。
但是他并不得意，而是教其他手指如何思考问题，如何解决困难。
小天才明白，智慧的分享比智慧本身更重要。
第四指的故事：小懒虫的困惑无名指小懒虫总是很懒散，不想动弹。
其他手指常常催促他，但他总是敷衍了事。
一天晚上，小懒虫迷路了，其他手指一直找不到他。
最后，他觉得孤单无助，也明白了团结的重要性。
此后，小懒虫变得更加积极主动。
第五指的故事：小调皮的顽皮小指小调皮最喜欢恶作剧，经常戏弄其他手指。
一天晚上，他又想捉弄其他手指，结果他被其他手指联合起来捉弄。
在被捉弄的过程中，小调皮感受到了被孤立的痛苦。
他改变了调皮的习惯，学会了如何用开玩笑的方式取悦大家。
结语每个手指都有自己的特点和优点，他们在相互配合中变得更加强大。
通过这些故事，小明学会了团结合作的重要性，也理解到每个人都有不同的价值。
希望每个孩子都能从这些故事中获得启发，学会尊重他人，团结合作，共同成长。
作文手指的争吵
作文手指的争吵《手指的争吵》“哎呀呀，这可怎么办才好！”大拇指急得在那里直跺脚。
“哼，都怪你，大拇指，要不是你长得又粗又短，我们能这么不美观吗？”食指气呼呼地指着大拇指喊道。
“啥？怪我？我可是最卖力的！”大拇指瞪大了眼睛，脸涨得通红。
“你们别吵啦！”中指站出来劝架，“大家都很重要，少了谁都不行。
”“你少在那里装好人，你个子最高，有什么用？还不是中看不中用！”无名指白了中指一眼。
“就是就是，你看看小拇指，虽然又小又细，可也比你有用！”食指跟着附和道。
小拇指听了，委屈地哭了起来：“呜呜呜，我也在努力呀，你们怎么能这么说我？”这时，手掌爷爷说话了：“孩子们，别吵了，你们每个人都有自己的长处和短处。
大拇指虽然短粗，但是力量大，能帮主人做很多重活；食指灵活，能帮主人指方向、扣扣子；中指个子高，可以协助其他手指完成很多动作；无名指虽然看起来没那么重要，但在戴戒指的时候就发挥作用啦；小拇指虽然小，但是在演奏乐器或者掏耳朵的时候可少不了。
你们就像五根筷子，单独一根很容易折断，但是团结在一起，就能发挥巨大的力量。
”手指们听了手掌爷爷的话，都沉默不语，陷入了沉思。
大拇指首先开口了：“是我不好，我不该那么冲动。
”食指也不好意思地低下了头：“我也有错，我不该只看到别人的缺点。
”中指说：“我们以后要团结一心，为主人服务。
”无名指和小拇指纷纷点头：“对，我们要团结！”从那以后，手指们再也没有争吵过，而是齐心协力地帮助主人完成各种事情。
你说，这手指们像不像一个班级里的同学们呀？每个人都有自己的特点和优势，如果大家能团结起来，那这个班级得多强大呀！所以呀，我们可不能像之前争吵的手指们那样，要学会看到别人的优点，大家一起共同进步！。
五个指头的争论
五个指头的争论五个指头的争论佛教有一种修持方法叫做随喜功德，意思是看到别人比我有办法，比我有辉煌成就，不但没有嫉妒、愤恨的心理，反而能够人我互易，以别人的成就为自己的成就，以别人的欢喜为自己的欢喜。
同根的豆箕尚且相煎，同胞的兄弟反目相残，随喜功德虽在一念之转，却也千难万难。
有一天，五根手指头聚集在一起，召开重大的会议，讨论谁是真正的大哥。
大拇指首先发言说：“如果要比大，我才是真正的大哥。
你们看！五根手指头当中，我排行第一，我最粗大，当人们赞叹某人最优秀的时候，总是翘起我，因此我是大哥。
”大拇指的话才讲完，食指马上抢着说道：“我们兄弟之中，属我最重要。
中国话说：民以食为天。
民生问题，是每个人每天必须面对的大事，饮食不能解决，个人会因为营养不良而致病死亡，国家则会因为饥荒而成为乱邦，乃至灭国。
况且当我这根食指如果大动的时候，就可以大快朵颐，有美食可吃了。
人们在煮菜烹调的时候，总是以我食指来品尝食物，因此我应该最大。
另外，当人们问路的时候，通常用我来指明方向。
我有如此多种的功能，最有资格当你们的大哥喽！”听完了食指的长篇大论，中指不以为然地抢白：“哼！你们两位不要不自量力了，尽往自己的脸上贴金。
大拇指长得又矮又胖，食指你常常乱动，一点也不稳重威仪。
哪像我长得最适中，站在最中间，你们就像众星拱月一般围绕着我。
另外，我长得最修长，好比将帅统领群兵，白鹤立于鸡雉之中，因此我才是大哥中的大哥。
”耐着性子聆听中指自得其满的演说，无名指终于无法忍耐，霍地一声站了起来，趾高气昂地大声说：“你们各位都自吹自擂说自己多么了不起、多么伟大，其实我才真正最伟大。
你们听说过‘无名乃大名’的古训吗？无以为名，以无为名，故为大名。
我无名指岂是世间的符号名相可以局限的，因此我比你们都大。
还有当人们举行订婚、结婚的仪式，最爱把金戒指、钻石戒套在我的身上，我是多么的有份量，大哥的位置当然非我莫属了。
”四个手指头争着要当大哥，彼此谁也不礼让谁。
五个手指兄弟的故事
五个手指兄弟的故事从前，人的每只手都有五个兄弟——大哥（大拇指）、二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟（小指）。
他们都有各自的分工，尽职尽责团结的生活在手上。
不过时间一长，他们的思想都发生了微妙的变化，都认为自己的本领最大。
最终矛盾激化，一场不可避免的争吵发生了。
大哥说：“我天天带领着你们早出晚归，辛勤的为手服务，我的本领最大。
”二哥说：“你分配不均有失职之处，出了事都是我给你顶着，我的本领最大。
”三哥一把鼻涕一把泪的哭诉：“你们都把脏活累活压在我的身上，美其名我的身材修长体格健美。
”四弟尖着嗓子插嘴道：“那是你自找。
瞧我管理的外交处那不过顶呱呱，我的本领最大。
”五弟也争吵着说他的本领最大。
他们激烈的争吵，谁也不让谁。
这时人说话了：“要不你们比比谁能拿起地上的球，谁的本领就最大。
”于是，他们争先恐后的去拿球，不过，不管怎么努力就是拿不起那个球。
人说：“你们一起拿试试。
”他们走在一起轻轻一拿，球就很轻松的拿了起来。
他们终于明白，团结就是力量。
其实，很多很多的石头堆积起来能够变成一座巨大的高山；在生活中团结的影子也处处可见很多很多的砖头垒筑起来，能够砌成万里长城；蚂蚁虽小，但很多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但很多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！新中国的成立靠的是什么？靠的是全国人民一条心；抗洪抢险的胜利靠的是什么？靠的是军民齐心协力；成功战胜“非典”靠的是什么？是所有同胞众志成城！优秀的名校、班级靠的是什么？靠的是全体师生的团结努力。
一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和。
寓言故事《五指的争吵》
寓言故事《五指的争吵》
寓言故事《五指的争吵》
夜深人静，主人进入了梦乡，他的五指却在激烈地争吵。
只见大拇指昂首挺胸地说：“你们都应该听我的。
我又粗又壮，论力量我最大。
人们表扬他人时，都会把我高高跷起。
难道我不配做老大吗?”
“少在那儿臭美，我才是老大。
我只要轻轻在鼠标上一点，电脑都得乖乖地听我的。
所以你们应该听我的。
”食指摇晃着脑袋，目中无人地说。
“小不点儿，”中指趾高气扬地说，“我个儿最高。
做立正动作的`时候，还得靠我和裤缝对齐作标准。
所以老大非我莫属。
”
无名指按不住了，它说：“虽然我叫无名指，但我最高贵。
你们看，大人们都将价值不菲的结婚戒指戴在我身上!”
“你们看，我最灵活，小主人用我和别人拉钩约定。
我才配当老大。
”小指也不甘示弱，扯着细细的子说道。
它们越吵越凶，吵醒了主人。
为了平息争吵，主人想出了一个好办法，对五指兄弟说：“谁能单独把皮球抱上来，谁就是老大。
”
大家抢着表现自己，可是谁也无能为力。
最后，它们齐心协力把皮球抱了上来。
现在它们终于明白：五指是兄弟，团结才有力。
五根手指的故事
五根手指的故事
“我的作用大……”
“我的作用大……”
“我的作用大……”
……
傍晚一阵吵声传来……
“我们这么争来争去总也争不出个结果，不如我们一个一个地说说自己的作用，来比较一下谁的作用大，怎么样？”
“我是拨电话按钮的工作者！”食指抢着说道，“而且，拿笔的时候，全靠我控制笔杆，才能写出种种复杂字来！”食指不管别人的感受，随口而出。
“写字时，笔还不都压在我身上！看，我这都磨出了老茧！”中指不追究食指的行为，说着自己的理由。
“小主人的戒指还不是戴在我身上？”，无名指骄傲地反驳，“没有我，这么漂亮的戒指戴在哪儿！”。
“小主人写字时，你们几个还不都靠我垫底？”，小指得意洋洋地反问道。
大拇指一直没敢说话。
它以为自己一点儿用也没有。
当然，其他手指也这样认为。
食指、中指、无名指和小指一起对大拇指说道，“你生得又粗又短，只有一个关节，长得还很难看！”
大拇指听了，羞得不知所措，默默地离开了。
……
大拇指离开后，其他手指觉得生活会很快乐。
可是事实正好相反，没有了大拇指，攥、捏、捻、弹、揪……都干不成。
没有大拇指，其他手指几乎一事无成。
没过几天，大拇指回来了，说：“求求你们，收下我吧！我没有地方可去了！”“求之不得，快回来吧！”大拇指被莫名其妙地拉了回来。
从此，五根手指永远生活在一起了,永远都不会吵架了!一直勤勤恳恳地为主人服务!。
有关手指的童话故事
有关手指的童话故事有关手指的童话故事1在一个夜深人静的夜晚，我的五个手指头发生了一场争吵。
大拇指趾高气昂地说：“在这里数我最重要，每次主人夸奖别人时，总要把我竖的高高的，说，真棒！我最有用吧！”食指不服气了：“什么呀！我才是最重要的呢。
每次主人数数时都要把我伸出来，我多重要呀！”“不，我最重要，你看看你们长的不是太胖，就是太短。
不是太瘦就是太细。
再看看我，长得多高多漂亮，谁敢与我相媲美，我才是顶天立地的男子汉！”中指不服气地说。
它的一番话惹怒了正在梳洗打扮的无名指：“我才是最有用的，每次人们都是很信任我，把价值连城的钻石戒指戴在我身上！所以我才最有用！”“你们都吵完了吧，现在让你们看看我人比花俏的小指吧，每次主人拉钩都是用我，所以我是一个很讲诚信的指头，我才是最有用的！”当他们吵得理屈词穷的时候，我从梦中醒来：“你们都不要吵了，谁先把这支笔拿起来谁就是最有用的！”大拇指勉强地把笔勾了起来，可是刚勾起来，笔又滑了下去。
剩下的众手指也都无能为力。
“那你们一起拿起来。
”我说。
众手指同心协力，轻而易举地拿起了这支笔。
“你们都很有用。
”我说，“但是只有你们团结起来力量才会更大！”众手指听懂了这个道理。
从此以后他们再也没有发生过争吵。
有关手指的童话故事2夜深了，人们都进入梦乡。
这时，五个手指头的对话开始了。
首先中指说话了："哎呦，拇指大哥，你们不知道我的生活是多么苦啊。
'它接下去说，"小主人的妈妈整天逼他练字，我的身体快承受不了，腰酸背痛，都磨出老茧了。
"我还不是一样。
'无名指接着说，"小主人整天没事干，就拿尺子来剁我。
"我比你们更惨呢！'食指发话了，"上次小主人的妈妈叫他削苹果，他一不小心，就削到了我，我真是无法忍受，泪水伴着血滴了下来。
"你们看我。
'小拇指说，"小主人已经练钢琴好多年了，冬天，我冻得僵硬僵硬的，往那钢琴上一弹，痛得我钻心。
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五个手指争吵的故事
一天，五根手指在一起闲着没事，就谁是最优秀的话题争吵起来。
大拇指说：“在咱们五个当中我是最棒的，你们看，首先，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁，夸奖谁，都把我竖起来，所以我是最棒的！”
这时，食指站了出来说：“咱们五个我是最厉害的，谁要是出现错误，谁有不对的地方，我都会把他指出来！”
中指拍拍胸脯骄傲的说：“看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个像样的，其实我才是真正顶天立地的英雄！”
到无名指了，他更是不服气：“你们都别说了，人们最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，把那颗代表着真爱的钻戒不都带在我的身上么！”
到了小拇指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他说：“你们都别说了，看我长的小么？当每个人虔心拜佛、祈祷的时候不都把我放在最前面么？”
感悟：
其实每个人都有自己的长处，都有缺点，只要能取人长、补己短，相互合作就是完美的！。