岗位设置新实施方案
岗位设置实施方案
1.制定岗位说明书：明确各岗位的职责、权限、任职资格等，为员工提供清晰的工作指引。
2.建立培训体系：针对新设岗位和现有岗位，开展针对性的培训，提升员工胜任能力。
3.完善薪酬激励制度：结合岗位价值评估，建立合理的薪酬激励制度，激发员工积极性和创造力。
4.优化晋升通道：明确晋升标准和流程，为员工提供公平竞争的机会。
（1）研发岗位：负责公司产品研发、技术创新、技术支持等。
（2）技术支持岗位：负责为客户提供技术咨询服务、解决技术问题、推广公司产品等。
（3）测试岗位：负责公司产品测试、质量把控、问题反馈等。
3.营销岗位设置：
（1）市场岗位：负责市场调研、市场分析、市场策划等。
（2）销售岗位：负责客户开发、产品销售、客户关系维护等。
二、岗位设置原则
1.战略导向原则：岗位设置应紧密围绕公司战略目标，确保组织结构与公司发展需求相匹配。
2.效能优化原则：以提升组织效能为目标，合理分配岗位职责，避免职能重叠和缺失。
3.等级序列原则：建立清晰的岗位等级序列，为员工职业发展和晋升提供通道。
4.灵活调整原则：根据公司业务发展和市场变化，适时调整岗位设置，保持组织活力。
5.风险防控：密切关注实施过程中可能出现的风险，制定应对措施，确保人员稳定。
本岗位设置实施方案旨在为公司构建一个科学、合理、高效的岗位管理体系，为员工提供广阔的发展空间，助力公司实现战略目标。希望全体员工共同努力，携手共进，共创辉煌。
2.制定岗位设置方案：根据岗位设置原则和公司业务需求，制定详细的岗位设置方案。
3.征求意见：向相关部门和员工征求对岗位设置方案的意见和建议。
4.修改完善：根据征求意见，对岗位设置方案进行修改和完善。
事业单位岗位设置实施方案(4篇)
事业单位岗位设置实施方案（4篇）事业单位岗位设置实施方案（精选4篇）事业单位岗位设置实施方案篇1为加快事业单位人事管理制度改革步伐，提高办事效率，促进林业经济发展，根据市、县有关改革精神，结合林业实际，制定本实施方案。
指导思想：按照中共中央，国务院《关于加快林业发展的决定》精神和市、县有关改革要求，以有利于政府职能转变，提高办事效率，保护森林资源，优化森林生态环境建设;有利于增强林产业的活力，促进林业产业经济发展和效益提高，增加林农收入，加快全面建设小康社会步伐，建立适应当前发展需要的，高效的林业行政事业管理，服务机构，促进林业各项事业的快速发展。
一、事业机构现状__县林业局下属有县林业技术推广中心、动植物管理中心、林业调查设计队、木材检查站等事业单位。
按照20__年8月29日宁政办发的文件给林业局事业单位定编35人，现实有33人。
二、实施范围__县林业局事业单位在册人员均纳入此次岗位设置。
三、岗位类别设置根据事业单位的社会职能、职责任务、工作性质和人员结构特点等因素，综合确定本单位专业技术人员岗位、管理岗位、工勤技能岗位总量的结构比例。
__县林业局是以专业技术提供社会公益服务的事业单位，按照《__县事业岗位管理实施方案》要求，__县林业局事业单位共设置岗位35个，其中专业技术岗位28个，工勤技能岗位7个。
(一)岗位名称及岗位人数1、专业技术岗位28个，其中：高级岗位3个，中级岗位11个，初级岗位14个;2、工勤岗7个，其中：二级1个、三级1个、四级5个;(二)岗位等级设置各岗位等级设置参照《__县事业岗位设置管理实施方案》中等级设置。
(三)岗位职责设置说明书。
(四)岗位聘任岗位设置和管理方案批准后，按照《__县事业岗位设置管理实施方案》中规定的程序、形式予以任聘。
事业单位岗位设置实施方案篇2为深化教育事业单位人事制度改革，健全建立聘用制度和岗位管理制度，实现单位人事管理科学化、规范化和制度化，根据文件精神，结合我县教育事业单位的实际，制定本实施方案。
岗位设置实施方案实施步骤
岗位设置实施方案实施步骤一、方案制定。
1.明确目标，确定岗位设置的整体目标和具体要求，包括组织结构优化、工作效率提升等方面的目标。
2.调研分析，对现有岗位设置进行分析，了解各部门的工作情况和存在的问题，为制定新的岗位设置方案提供依据。
二、方案设计。
1.岗位划分，根据调研分析的结果，对各部门的工作进行细致划分，确定各个岗位的职责范围和工作内容。
2.岗位设置，根据岗位划分的结果，设计新的岗位设置方案，包括新增岗位、调整岗位和取消岗位等内容。
3.岗位描述，为每个岗位编写详细的岗位描述，包括岗位名称、职责、要求等内容，确保岗位设置的清晰明确。
三、方案评审。
1.内部评审，邀请相关部门负责人和员工代表参与岗位设置方案的评审，听取意见和建议，完善方案设计。
2.领导审批，将完善后的岗位设置方案提交给领导进行审批，确保方案符合组织发展的整体规划和要求。
四、方案实施。
1.组织沟通，向全体员工宣传新的岗位设置方案，解释方案的背景、目的和具体内容，增强员工的理解和支持。
2.岗位调整，根据方案设计的要求，对现有岗位进行调整，包括调整人员、调整职责和调整工作流程等内容。
3.培训支持，为新岗位的员工提供相关的培训和支持，确保员工能够顺利适应新的工作环境和要求。
五、方案跟踪。
1.效果评估，对新的岗位设置方案进行跟踪和评估，了解方案实施后的效果和存在的问题，及时进行调整和改进。
2.反馈改进，根据评估结果和员工的反馈意见，对岗位设置方案进行改进和优化，确保方案的持续有效性。
六、总结经验。
1.经验总结，总结岗位设置实施过程中的经验和教训，为今后类似工作提供借鉴和参考。
2.方案优化，根据总结的经验，优化岗位设置方案的制定和实施流程，提高方案的质量和效率。
以上就是岗位设置实施方案的实施步骤，希望能够对您的工作有所帮助。
如有任何疑问或建议，请随时与我们联系。
学校岗位设置工作实施方案(5篇)
学校岗位设置工作实施方案为了深化教育人事制度改革，建立健全聘用制度和岗位管理制度，实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《罗汨市教育系统教育事业单位岗位设置管理工作操作实务实行____》(汨人发[____]____号)等有关文件精神，结合学校实际，制定本实施方案。
一、适用范围本校正式在编在岗工作人员，含临时借调的有编人员。
临时用工人员(含公益性岗位人员)、临时聘用人员不纳入岗位设置管理的范围。
二、岗位类别及岗位等级设置岗位类别设置分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。
管理岗位设____个职员等级：处级副职、科级正职、科级副职、科员和办事员依次分别对应管理岗位六级至十级职员。
专业技术岗位分为____个等级：其中高级岗位分____个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的五级、六级、七级，中级岗位分____个等级，分别对应事业单位专业技术岗位的八级、九级、十级，初级岗位分____个等级，分别对应事业单位专业技术岗位等级的十一级、十二级、十三级。
工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位。
公办教育事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。
普通工不分岗位等级。
三、各类岗位基本条件及任职资格(一)三类岗位的基本条件1、遵守宪法和法律；2、具有良好的品行；3、具有岗位所需的专业、能力和技能条件；4、适应岗位要求的身体条件；5、教师职业道德考核合格，年度考核结论为称职及以上。
(二)管理岗位基本任职资格1、职员岗位一般应具有中专以上文化程度，其中六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度；2、担任五级职员，须在六级职员岗位上工作两年以上；担任六级职员，须在七级职员岗位上工作三年以上；担任七级、八级职员岗位，须分别在八级、九级职员岗位上工作三年以上。
确因工作需要，由专业技术岗位交流到管理岗位上的人员，可以根据干部人事管理权限和本人条件，直接聘任到相应的管理岗位。
学校岗位设置实施方案6篇
学校岗位设置实施方案6篇学校岗位设置实施方案(篇1)学校岗位设置实施方案一、背景与意义近年来，随着教育事业的不断发展和社会的不断进步，对于学校的要求也越发严格和多样化。
因此，学校的管理和服务更加复杂、细致，大量且专业化的工作任务亟待分配和完成。
为了更好地保障教育质量和提高办学效益，必须加强学校内部的人员和职责管理。
因此，本方案旨在对学校内岗位设置进行规划和划分，以此实现学校人员、任务的分工协作，提高学校管理服务水平，推动教育事业的发展。
二、实施目标1.明确学校岗位设置的职责和任务，建立完善的人员岗位制度。
2.提高学校管理服务效率，简化流程，规范学校内部管理。
3.加强学校内岗位职责分工，实现人岗匹配、任务到位。
4.优化人员配置，提高教育资源配置的效率和效益。
5.完善学校内部的人员招聘、评定和晋升制度，提高人员的自我发展意识和积极性。
三、实施步骤1.市场调研相关负责人应针对学校内部的工作现状、岗位重心、任务紧缩、人员需求和市场薪酬水平等因素，进行市场调研、分析和对比，了解当前各类人才的特点，并进行定性、定量和模型预测，为制定学校的人员岗位设置提供参考依据。
2.人岗匹配依据市场调研的结果，学校应对现有岗位进行反思，确定对岗位与职务划分的重点和难点，依据教职工的特点、发展需求、人际关系和教育生态等因素进行分析，将人员从工作和能力维度与岗位要求进行匹配，实现人岗匹配，并通过充分的布置工作任务和督促管理等措施，推动学校教育质量。
3.完善岗位职责分工根据各部门、各职能岗位的职责和任务，制定各种职责书和工作手册，明确工作的过程、方法、标准和绩效；各岗位间必须实现协同配合、互动协作，形成优秀的教育管理模式。
各部门、各岗位之间必须相互配合，不断协调沟通，推动整个学校的工作进展。
4.完善教职工招聘、评定和晋升制度为推动人员的自我发展与晋升，学校应实现岗位晋升的透明化、制度化，要对教职工的晋升、评定、培训等进行科学的安排和规划。
岗位设置实施(续聘)方案
岗位设置实施（续聘）方案一、岗位背景及现状1.1岗位背景随着公司业务的不断拓展，我们部门的工作任务也在不断增加。
为了更好地完成工作，提高工作效率，我们决定对现有岗位进行优化调整，并对部分岗位进行续聘。
1.2岗位现状目前，我们部门共有10个岗位，分别负责不同的业务模块。
经过一段时间的运行，我们发现部分岗位的工作量较大，人员配备不足；而部分岗位的工作量较小，人员配备过剩。
为了更好地平衡各部门的工作压力，提高整体工作效率，我们需要对岗位设置进行调整。
二、岗位设置实施策略2.1岗位职责调整针对现有岗位的工作量及人员配备情况，我们对岗位职责进行调整。
具体如下：（1）将部分岗位的工作内容进行整合，减少岗位数量。
（2）调整部分岗位的工作职责，确保各岗位的工作量相对平衡。
2.2岗位续聘对于表现优秀的员工，我们将进行续聘。
具体标准如下：（1）工作业绩：连续三个月完成工作任务，且业绩优秀的员工。
（3）业务能力：具备较强的业务能力，能够独立完成工作任务，为公司创造价值的员工。
三、岗位设置实施步骤3.1制定岗位设置方案根据岗位职责调整及续聘标准，我们制定了详细的岗位设置方案。
具体包括：（1）岗位名称及职责：对现有岗位进行整合，调整岗位职责。
（2）岗位人员配置：根据工作量及人员配备情况，确定各岗位的人员数量。
（3）岗位续聘名单：根据续聘标准，确定续聘人员名单。
3.2提交审批将制定的岗位设置方案提交给部门领导及公司人力资源部门进行审批。
3.3实施岗位设置待审批通过后，按照岗位设置方案进行实施，包括：（1）岗位调整：对现有岗位进行调整，确保各岗位工作量的平衡。
（2）人员配置：根据岗位设置方案，对人员进行配置。
（3）续聘人员：对符合续聘条件的员工进行续聘。
四、岗位设置实施效果评估4.1评估指标（1）工作效率：评估各岗位的工作效率，了解岗位设置是否合理。
（2）员工满意度：调查员工对岗位设置实施的满意度，了解是否存在问题。
（3）业绩增长：关注公司业绩的增长情况，评估岗位设置是否对公司发展产生积极影响。
事业单位岗位设置实施方案
事业单位岗位设置实施方案一、前言为了更好地适应我国经济发展的需要，优化事业单位的人才结构，提高工作效率，需要进行岗位设置的实施方案。
以下是一个比较完整的实施方案。
二、基本岗位设置在进行岗位设置时，需要考虑到人力资源的合理配置、循序渐进的发展等因素。
因此，我们需要做出如下基本设置：1.职能岗位：该岗位要重点处理事业单位的日常工作，负责机构内部的组织、协调和管理。
特别需要注意的是，每个机构的职能岗位应有一至二名领导干部进行管理。
2.专业技术岗位：该岗位主要负责事业单位的技术支持和专业指导，以及相关行业或领域的研究和开发工作。
3.管理岗位：负责事业单位整体性的规划和管理。
4.操作岗位：此类岗位主要负责事业单位运作所需的日常操作和服务，如财务操作、后勤服务等。
三、岗位设置的具体措施为了更好的实施岗位设置方案，需要进行以下具体措施：1.与时俱进地规划和优化岗位随着科技和社会的快速发展，事业单位的运作方式也在不断发生变化。
因此，需要通过不断的规划和优化岗位，加强对最新科技的了解，并调整职能岗位、专业技术岗位、管理岗位和操作岗位。
尽可能地满足人力资源的真实需求，提高工作效率和水平。
2.加强岗位管理和培训岗位管理和培训是实现岗位设置的重要途径。
需要通过内部培训、公开招聘和人员调动，加强人员能力的提升，适应业务的变化。
同时，加强对岗位的监督和评估，提高工作效率，确保工作的质量。
3.加强人才引入和激励应根据业务需求制定相应的招聘和激励政策。
应尽可能地引入优秀的人才，并根据其工作表现和业绩给予相应的奖励和鼓励。
同时，通过福利激励和权力激励，以提高员工的工作积极性和劳动贡献。
四、总结以上是基本的事业单位岗位设置实施方案，岗位设置与实际需要，应适度借鉴。
通过落实上述具体措施，来优化人力资源配置，提高人员素质和工作效率，促进事业单位的综合发展和创新。
岗位设置方案与岗位设置实施方案
岗位设置方案与岗位设置实施方案
岗位设置方案是指在组织内部对各个岗位进行规划和布置的计划。
岗位设置实施方案是指在岗位设置方案的基础上，具体实施和落实岗位设置的计划和方案，包括人员招聘、岗位职责、工作流程等。
岗位设置方案包括以下几个步骤：
1. 新岗位需求分析：组织内部或外部环境的变化可能会导致新的工作需求，需要通过分析和评估来确定是否需要创建新的岗位。
2. 岗位描述与职责制定：对每个岗位进行详细的描述，包括岗位名称、职责、要求等。
这些描述将成为招聘和选拔人员的依据。
3. 岗位评估与等级划分：对已有的岗位进行评估和等级划分，根据岗位的重要性、复杂性、责任等因素确定岗位的等级。
4. 岗位数量与编制计划：根据组织的需求和资源状况，确定每个岗位的数量和编制计划，包括正式编制和临时编制。
5. 岗位设置计划：综合考虑各种因素，制定合理的岗位设置计划，包括岗位的位置、隶属关系、工作流程等。
岗位设置实施方案包括以下几个步骤：
1. 人员招聘与选拔：根据岗位设置方案，组织开展招聘和选拔活动，通过面试、考核等方式选择合适的人员填补岗位。
2. 岗位培训与熟练：新进入岗位的人员需要进行相关培训，使其能够熟悉岗位职责，熟练掌握工作流程和操作技能。
3. 岗位责任与管理：明确岗位的责任和权力，建立相应的绩效考核和激励机制，确保岗位的有效管理和运行。
4. 岗位调整与优化：根据组织的变化和需要，及时进行岗位调整和优化，使岗位的设置更加适应新的要求。
5. 岗位评估与改进：定期对各个岗位进行评估和改进，根据评估结果进行相应的调整和改进，提高岗位的效率和质量。
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岗位设置新方案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2耀州区孙思邈中医院岗位设置方案（试行）为深化医院人事制度改革，科学合理的设置医院工作岗位，建立健全岗位管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据国务院办公厅《关于县级公立医院综合改革试点的意见》（国办发〔2012〕33号）、《陕西省深化县级公立医院人事制度改革意见》（陕人社发（2012）14号），及《陕西省人民政府关于推进县级公立医院综合改革的指导意见》（陕政发〔2012〕9号），《铜川市深化县级公立医院收入分配制度改革实施意见》根据医院实际情况制制定本方案。
一、单位机构人员编制基本情况1、单位名称：铜川市耀州区孙思邈中医院2、拨款形式：全额3、隶属关系：卫生局4、人员编制：140人（包括离退休人员）5、现在岗总人数：137人（不包括离退休人员）现有在册正式工作人员总数：72人（不包括吕院长、韩武占，3个大学生关系未到）6、现有聘用人员总数：65人（医疗：3人，护理:30人，财务收费：10人，后勤：2人，针灸：1人，医技：11人，药剂：7人，其他：1人）二、设置岗位的原则依据（一）、指导思想通过建立岗位设置管理制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，调动各类人员的积极性和创造性，建立符合医院人事管理制度。
（二）、基本原则以岗位设置为推进医院人事制度改革的重要契机，结合我院人才队伍结构现状、科学发展和人才队伍建设的需要，坚持“优化结构、合理配置、按需设岗”的原则。
三、岗位设置总数设置依据按照岗位设置管理政策的有关要求，结合单位实际，设置岗位的数量结构如下：以实际开放床位计算岗位人员之比1:1.5医院实际开放床位：80张（含急诊、儿科）按1：1.5的比例计算：实际应设置人员总数：120人。
院目前在岗137人（其中在编72人，聘用65人）四、各类人员机构比例设置依据及设置（一）各类人员人员结构比例依据医院各类人员结构比例：卫生技术人员总数占医院总数：75%行政各类人员占医院总数：8%非卫技及工勤人员占医院总数：17%（二）各类人员人员数设置卫生技术人员应设置占医院总人数：90人（120X75%）卫生技术人员应设置占医院总人数（医疗、护理）：73.5人（97.5X75%）医74人计算行政各类人员应设置占医院总人数:9.6人以10人计算（120x8%）非卫技及工勤人员应设置占医院总人数:20.4人以20人计算四、人员分专业设置依据及设置（一）人员设置依据1、财务人员占医院人员总数：5%2、医疗专业人员占卫生技术人员总数的：25%（以实际使用床位计算）3.护理人员占卫生技术人员总数的：50%（以实际使用床位计算）4、医技专业人员占卫生技术人员总数的：17%5、药剂专业人员占卫生技术人员总数的：8%（二）人员分专业设置1、医疗专业应设置：19人（74X25%）以实际使用床位计算内儿科医生共设置：10人内科医生设置：床位25X比例25% 应设置：8名医生儿科医生设置：床位5X比例25% 应设置：2（实际是1.2）名医生目前内科医生总数：11人多1人外1科医生共设置：6人外1科医生设置：床位15X比例25% 应设置：4名医生急诊科医生设置：床位5X比例25% 应设置：2名医生目前外一科医生总数：7人多1人外2科医生共设置：4 人外2科医生共设置:床位15X比例25% 应设置：4名医生目前外二科医生总数：4人2. 医技应设置：15.3人按16人计算（90X17%）目前医技科人员总数：21人多5人检验科:7人B超室：5人放射科：5人心电图：3人3、药剂应设置：7.2人以8人计算（90X8%）目前医技科人员总数：11人多3人中药房：6人西药房：5人4、护理应设置：33人目前护理人员总数：38人多5人护理部：设置1人院感：设置2人，医废1人供应室：设置2人导医：设置1人临床护士设置：27人（按国家规定：床位：护士=1：0.4计算，以实际使用床位65张计算）各科人员设置：【内科护士应设置总数】：13人目前16人多 3人内科护士应设置：11人（床位25X0.4=10人加足疗1人）儿科护士设置：2人（床位5x 0.4 ）【外1科护士应设置总数】：7人目前9人多 1人外1科护士应设置;6人（床位15X0.4）手术室设置护士：1人急诊科： 1人（床位5X0.4）【外2科护士应设置总数】：6人（床位15X0.4）5、非卫生技术中医类【财务人员（含收费）】应设置：6人（120X5%）目前财务科总人数：9人（财务科4人、收费5人）多3人三、科室设置（一）行政职能科室15个：行政职能科室将原医保科与合疗科合并为医保合疗科，预防保健科与控感科合署办公，现设科室15个：院办公室、医务科、护理部、人事科、质量控制科、感染控制科、预防保健科、门诊部、医保合疗科、财务科、总务科、核算科、信息科、器械科、保卫科。
（二）、临床科室设置11个：内一科、内二科、外一科、外二科、妇产科门诊、儿科、急诊120科、五官科、皮肤科、针灸理疗科、康复中心。
（三）医技及其它业务科室设置16个：药剂科、放射科、检验科、手术室、供应室、心电图室、B超室、胃镜室。
耀州区孙思邈中医院岗位设置实施方案（征求意见稿）为了推进公立医院人事分配制度改革，积极稳步开展全员聘用工作，实现由身份管理向岗位管理的转变，建立“公平、平等、竞争、择优”的用人机制，充分调动工作人员的积极性。
根据《铜川市耀州区人民政府关于印发铜川市耀州区深化区级公立医院综合改革实施意见（试行）的通知》和《铜川市耀州区人民政府关于公立医院人事分配制度改革的实施意见》文件精神，结合我院实际，制订本方案。
一、实施范围与对象本院正式在编在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员，均适用本方案。
不在岗满6个月及以上的职工不适用本方案。
未经编制部门核编或组织人事部门正式办理手续的各类人员，暂不列入本方案管理范围。
二、指导思想和基本原则通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，实现由身份管理向岗位管理的转变，由固定用人向合同用人转变，调动单位各类人员的积极性和创造性，促进我院发展。
坚持科学设岗、宏观调控的原则；坚持优化结构、精干高效的原则；坚持按岗聘用、合同管理的原则；坚持平稳实施、稳步推进的原则。
三、岗位等级和结构比例根据《铜川市耀州区人民政府关于印发铜川市耀州区深化区级公立医院综合改革实施意见（试行）的通知》和《铜川市耀州区人民政府关于公立医院人事分配制度改革的实施意见》文件要求，核定我院专技岗位105名，工勤岗位9名，管理岗位６名。
（一）单位基本情况单位机构编制情况：耀州区孙思邈中医院是集中、西医结合治疗与中医药科研教学及预防保健为一体的二级甲等中医医院。
中医特色突出，是城镇职工医疗保险定点医院，保险公司人险指定医院，残疾人鉴定指定医院，农村合作医疗定点医院。
编制数120人。
现有人员情况：实有人数120人，其中：管理人员6人，专业技术人员总数105人：正高级3人，聘任1人；副高级4人，聘任1人；中级25人，聘任25人；初级36人，聘任36人），工勤技能人员3人（高级工1人，中级工0人，初级工1人，普通工1人）。
（二）、组织机构⑴岗位设置工作组织机构设置为保证单位事业岗位设置工作顺利进行，成立本单位岗位设置工作领导小组，成员如下：组长：吕根兵院长副组长：乔志宏成员：孙六虎李月娥刘琼（2）领导小组工作职责1、传达公立医院有关岗位设置管理工作的文件精神，宣传岗位设置工作政策，广泛听取单位职工的意见和建议。
2、制定本单位岗位设置方案及具体实施方案。
3、协调和处理岗位设置工作中出现的各种情况和存在的问题。
（三）拟设置岗位情况1、专技岗位高级职数7名，正高岗位3名，副高岗位：其中五级1名，六级1名，七级2名；五级：六级：七级的比例为２：2：４。
中级职数40名，为中级岗位：其中八级12名，九级16名，十级12名；八级：九级：十级的比例为３：４：３。
初级职数58名，为初级岗位：其中十一级26名，十二级26名，十三级6名，十一级：十二级的比例为５：５；十三级为员级岗位。
2、工勤岗位工勤岗位是指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。
工勤岗位共设8名，其中：高级工2名，中级工4名，初级工2名，比例为１：2：１。
3、管理岗位总数6个，分别为：院长（1名）、副院长（2名）、医务科长（1名）、办公室主任（1名）、财务科长（1名），占单位岗位总量的6%。
其中其中八级２名，九级３名，十级１名。
四、聘任时间年限本轮岗位设置的聘任时间为2012年11月１日至2016年11月1日，聘任时间为一个聘期的剩余时间。
五、聘任条件（一）聘任专业技术职务，在单位有岗位、个人有专业技术职称的前提下，职称资格的专业应与现从事工作的专业相同或相近；（二）竞聘专业技术三、六、九、十一级的，须分别在四、七、十、十二级岗位上聘任二年以上；竞聘专业技术五、八级的，须分别在七、十级岗位上聘任三年以上。
聘任的止算时间为2012年11月1日。
本次聘任十一级、十二级的人数，占我院实际聘任助理级人数各一半；（三）管理岗位九级、十级职员须具备大专以上文化程度。
首次聘任时，管理岗位有空缺的，允许全日制大专以上毕业生参与竞聘，其中事业单位大专毕业、在岗三年以上，本科毕业在岗一年以上，研究生或双学士在岗，可直接竞聘九级职员。
非全日制的干部竞聘比照执行；（四）首次聘任时，若现有已聘人员数超过新核定的岗位数，超出部分人员可按现聘职务进入相应职务岗位等级中最低的细分类别予以聘任（备注中注明“保留”以示区别）；（六）院委会成员符合聘任条件，可优先聘用；（五）近三年年度考核有未确定等次和确定为基本合格、不合格等次者,不予聘用。
六、岗位设置比例根据《陕西省卫生事业单位内设机构和人员编制的指导意见》、卫生部《二级甲等中医医院评审标准》要求和《陕西省事业单位岗位设置管理实施细则（试行）》的规定，医院各科室设置岗位如下：我院床位与人员比按照1:1.5设置，共设岗120个，在设定岗位时充分考虑到医院的发展，人才结构和人才培养等因素，杜绝因人设岗，岗事不一的现象。
七、岗位管理（一）此次岗位设置，由医院人事制度改革领导小组按照“科学设岗、优化结构、合理配置”的原则，对现有的岗位进行重新整合。
凡推出的岗位，一律实行竞聘上岗，择优聘用，采取定编定岗、以岗定薪、岗变薪变。
（二）首次岗位设置完成后，各岗位聘任人数未达到岗位设置数规定限额时，空余岗位数保留。
今后凡新取得专业技术资格的人员，必须符合相应岗位等级的任职条件，被聘用到相应岗位后，方可享受该岗位的福利待遇。