健康知识对高血压防治依从性的影响
常生活行为 习惯 、 是否知道 高血压标准和危 险因素及后果 、 高 血压相关知识 和 防治依 从 情况 等。采 用 随机抽 样调 查 的方 法 。在患者 自愿的情 况下 完成调 查 内容 ， 资料整 理后在 Ｆｘ ｏ—
Ｐｏ ． Ｉ６０下进 行 统 计 分 析 。
２ 结果
月， 我们对住院 的 ３０例患 者进行健康 知识调查 ， ３ 了解高血压
率、 控制率仅 ３ ．％ 、４ ７ 、． ％ ， ０ ２ ２ ． ％ ６ １ 仍然很 低 ， 血压 的防治 高
已成为不容忽视 社会 问题 。高 血压 患者 人数 的急 剧上 升 ， 并 非是遗传因素 ， 主要 还是 由于社会 生 活方式 和生 活行 为等原 因所致 ， 包括生 活习惯 和膳 食结 构等 因素 密切相 关 。调查 结果表明 ： 导致高血压的一些 高危 因素如吸 烟 、 饮酒 及高盐饮 食等在高血 压患 者 中 仍较 普遍 。不 良健 康行 为是 多年 养成
长最关注的问题 开始访 问， 比如患儿吃饭 如何 ， 治疗护理须注
意 哪 些 问题 等 。 参考文献 ：
儿科 健康 教育 的重点也是难点 。回访式健康教育 在进 行系
统化健康教育 的同时及时对家属掌握健康 知识 的程 度进 行 回 访， 使其意识到健康 教育 的重要性 ， 而从思 想上 引起重视 ， 从 使健康教育 的有效率达到 了 １０ 。 ０％
危险 因素。知识缺乏 、 肥胖 、 烟酒 、 摄盐过 多 、 缺乏活动 、 心理 紧张等又是导致高血压 发生的危 险 因素 。研 究表 明… ： 高 对 血压 的早期预防和稳定治疗及健 康生活方式 ， 使 ７ ％ 的高 可 ５
血 压 及 并 发 症 得 到 预 防 和控 制 。 因此 ， 及 高 血 压 知 识 、 强 普 加 高 血 压 的 检 测 和 预 防 意 义 十分 重 大 。２０ ０ ７年 １月 ～ ０９年 １ ２０
占 １ ．％ 、 ５ ８ 饮酒 １％ 、 １ 戒酒 １ ．％ （ 烟酒 主要是身体不适和 ３３ 戒 医生建议 ）食 盐 ＞ ／ ， ６ ｇ ｄ的 占４ ． ％ ， ８ ３ 平时参加 体育锻炼 的
占 ３．％ 。 ６１
１２ 方法 ．
采 用 自行 设 计 的 调 查 表 。 内 容 为 ： 本 情 况 、 基 日
诊 断为 高血压 的 ７ 。文化程度 ： ４例 小学 ９ ５例 ， 中 ９ ， 初 ９例 高
中 ８ 例 ， 专 及 以上 ５ ２ 大 ４例 。 调 查 对 象 中 吸 烟 占 ２ ．％ 、 烟 ３６ 戒
高血压是以体循 环动脉 压增 高为 主要 表现 的 临床综合
征 ， 是人 类 死 亡 的 主要 疾 病 如 冠 心 病 、 血 管 疾 病 等 的 重要 又 脑
防治现状 ， 以便采取有针对性的健康 教育。现报告如下 。
１ 资 料 与 方 法
１１ 临床资料 ．
本 组 ３ ０例 ， 符 合 １９ ３ 均 ９ ９年 世 界 卫 生 组 织
正式公布的高血 压诊 断标 准 ， 除高血 压伴 有严 重 并发 症。 排
２ １ 本 组 患 者 不 同文 化 层 次 相 关 知 识 知 晓 情 况 ． ２ ２ 本 组 患 者 不 同文 化 层 次 防 治 依 从 性 比较 ．
齐 鲁护理 杂志 ２ １ ０ ０年第 １ ６卷第 ９期
３ １ 回访式健康教 育的优点 ． ３ １ １ 保证 了健康教育 的及时性 、 效性 ．． 有 健康教 育的实质 是一种干预 ， 通过 向人们提供 改变 行为和 生活方 式所必 需 的 知识 、 技术与服务等 ， 人们在 面临促 进健康 和疾病 的预 防 、 使 治疗 、 康复等各个层次 的健康 问题 时 ， 有能力 做 出行 为抉 择 ， 消除或减轻影 响健康 的危险 因素 ， 自愿采 取有利 于健康 的行 为和生活方式 ， 以促进健康 和提高 生活质 量… 。儿 科病 房 由
３ １ ２ 加 强 了护 患 沟 通 回 访 式 健 康 教 育 要 求 护 士 及 时 与 ．．
［ ］ 胡明月．健康教 育对精 神分裂症 病人服 药依 从作用 的 １
Ｍ ｔ 分析 ［］ 浙江预防 医学 ， ０ ６ ８（０ ：３— ４ ｅａ Ｊ． ２０ ，１ １ ）６ ６ ， ［ ］ 邱岸花， ２ 张海燕． 儿科健康 教 育存 在 问题及 对策 ［ ］ 齐 Ｊ．
于 患 儿 年 龄 的特 殊 性 以 及 陪 护 多 且 更 换 频 繁 的 客 观 性 ， 士 护 必 须 做好 众 多 陪护 的宣 教 使 其 能 理 解 和 配 合 护 理 工 作 ， 是 这
解决 ， 杜绝 了护患纠纷 的发生 ， 使执行健康教 育方案正确率达 到 １０ 。及时的 回访也从根本 上提高 了护士对健 康教育 的 ０％ 重视 ， 激发 了广大护理人员的学习热情和工作积极性 ， 变被动 服务为主动服务 ， 提供行之有效的健康教育 ， 提高了患者 的满
见 表 １ 。 见 表 ２ 。
其中男 １９例 ， １ １ ； ７ 女 ５ 例 年龄 ３ ７ ０— ５岁 ， 平均 ５ ． ２ ５岁 ； 首次
表 １ 本组患者不 同文化层次相关知识知晓情况 ［ （ ） ｎ％ ］
表 ２ 本 组 患 者 不 同 文化 层 次 防治 依 从 性 比较
计全 国患者数 约 １ ６亿 。然而 ， 国人 群高血压知 晓率 、 ． 我 治疗
鲁 护 理 杂 志 ，０ ８ １ （ ）２ ． ２ ０ ，４ ８ ：９
患儿及家属沟通 ， 时发现存 在的健康 问题 和护理 隐患及 时 及
本文编辑 ： 程
琳
Hale Waihona Puke ２１ ０ ０ ０ ０— ３— ２收稿
健 康 知识 对 高血 压 防治 依 从 性 的影 响
肖爱萍
（ 阳 洛 轴 医 院 河 南 洛 阳 ４ １３ ） 洛 ７０９
意 度 （ ８ ２ ％ ） 自开 展 回访 式 健 康 教 育 以来 投诉 率 为 ０ ９ ．３ 。 。 ３ ２ 应 注 意 的 问题 ． 护 士应 注 意 回访 时 的 语 气 和 用 词 ， 忌 切 用 书 面 用语 与患 儿 及 家 属 交 流 。护 士 在 回 访 时 ， 从 患 儿 家 应
国外对于高血压与健康管理的论文
高血压是健康管理的重要目标，健康管理可以降低高血压的风险 高血压患者需要加强健康管理，包括饮食、运动、心理等方面 健康管理可以改善高血压患者的生活质量，提高健康水平 高血压患者通过健康管理可以降低并发症的风险，提高生存质量
国外高血压与健康 管理的研究现状
国外高血压流行病学特点 国外高血压研究背景
继发性高血压：由 其他疾病引起的高 血压，如肾病、内 分泌疾病等
妊娠高血压：孕妇 在怀孕期间出现的 高血压
儿童高血压：儿童 和青少年的高血压 ，发病率较低
脑部疾病：高血压可能导致 脑出血、脑梗塞等疾病
心脏疾病：高血压可能导致 心脏肥大、心力衰竭等疾病
肾脏疾病：高血压可能导致 肾功能衰竭、尿毒症等疾病
预防为主：注重健康教育，提高公众健康意识 早期发现：定期体检，及时发现高血压等疾病 综合治疗：采用药物、饮食、运动等多种方式治疗高血压 社区支持：建立社区健康管理中心，提供健康咨询和服务 政策支持：政府出台相关政策，鼓励健康管理行业发展
政府政策：政府出台相关政策，加强对 高血压的预防和治疗
医疗体系：建立完善的医疗体系，提供 高血压患者所需的医疗服务
国外对于高血压 与健康管理的研 究历史悠久，积 累了丰富的经验 和成果。
研究国外对于高血 压与健康管理的论 文，有助于我们了 解国际上最新的研 究成果和趋势，为 我国的高血压防治 提供借鉴和参考。
研究高血压的现状和趋势
分析健康管理在高血压防 治中的作用
探讨国外高血压防治的成 功经验和挑战
为国内高血压防治提供借 鉴和启示
国外高血压与健康管理 的研究挑战和未来发展 方向
国外高血压与健康 管理的实践经验
适量运动：每周至少进行150 分钟的中等强度有氧运动
谈高血压病的健康教育和预防措施
谈高血压病的健康教育和预防措施摘要：本文探讨高血压病的健康教育，介绍了目前已知的一些与高血压病密切相关的危险因素；通过健康教育对策、健康教育内容、健康处方及健康管理对高血压病进行有效控制，说明高血压病应该重在预防，采取综合性措施。
关键词:高血压病；健康教育；预防措施高血压病又称原发性高血压，高血压病在我国发展很快,发病人数已达1亿之多,并且还有继续增加的趋势,这将严重影响国民的身体素质,因此预防高血压病已成为非常重要的预防医学课题。
一、高血压病的健康教育1.饮食指导指导患者合理选择膳食，控制热量摄入，应食低盐、低脂肪、低胆固醇、优质蛋白的食物。
首先要控制能量的摄入，提倡吃复合糖类、如淀粉、玉米、少吃葡萄糖、果糖及蔗糖，这类糖属于单糖，易引起血脂升高；每日食盐摄入量低于5～6g，即普通啤酒盖去掉胶垫后，一平盖食盐约为6g，适当的减少钠盐的摄入有助于降低血压，减少体内的钠水潴留；每周吃2-3次鱼类蛋白质，可改善血管弹性和通透性。
2.心理指导患者在住院期间由于环境的不适应，对疾病认识不足的程度及心理承受力的差异表现复杂多变，总有一种精神负担，稍有不适就十分紧张，导致血压偏高，波动大，情绪极不稳定，根据患者的心理素质及年龄的差别，分析患者心理特征，区别对待，对症下药并建立良好的护患关系。
在护理工作的实践中，我们护理人员应深入了解病人存在的各种思想顾虑，有针对性地进行心理疏导，向病人及家属说明精神因素与疾病形成的关系，教会病人掌握一定的心理应急方式，学会自我心理疏导、心理调节，提高心理承受能力，保持良好的心理状态，尽量避免高血压诱发因素，以维持血压的稳定，提高战胜疾病的信心。
3.用药指导用药因人而宜，原则上从小剂量获得最大疗效并注意药物的不良反应。
向患者及家属详细介绍药物种类、剂量、时间、方法及注意事项, 如双氢克尿噻主要的不良反应是水、电解质紊乱、低血钾，表现为全身乏力、食欲不振、恶心、呕吐，长期服用还可以引起血尿酸、血糖增高，血胆固醇增高，所以要定期监测，服用缓释剂或胶囊药物时,应用水整片吞服不宜掰开或嚼碎,以免影响疗效。
高血压健康教育的评价
高血压健康教育的评价
高血压健康教育是一种重要的健康宣教活动，通过普及相关知识和改变生活方式，帮助人们预防和控制高血压的发生，从而提升整体健康水平。
以下是对高血压健康教育的评价：
1. 促进健康意识的提高：高血压健康教育能够向公众普及高血压的危害和防治知识，增强人们对高血压的认知。
通过宣传教育，使人们清楚了解高血压的危害性，增加防治的意识，从而促使个人主动采取预防措施。
2. 改变不良生活习惯：高血压健康教育可以提醒人们不良的生活习惯对健康的危害，如高盐、高脂饮食、缺乏锻炼等。
通过教育引导，人们能够改变不健康的生活方式，控制饮食、适当锻炼，减轻体重等，从而有效预防和控制高血压。
3. 提供科学的防治指导：高血压健康教育可以向公众传授科学的防治方法和指导，包括合理饮食、适当运动、药物治疗等方面。
通过科学的指导，人们能够掌握正确的治疗方法，控制高血压，降低并发症的风险。
4. 促进患者遵医嘱：高血压患者往往需要长期服药，并进行生活习惯的调整。
高血压健康教育可以帮助患者了解药物的使用方法和注意事项，以及如何调整饮食和生活方式以适应治疗。
这可以促进患者提高治疗依从性，更好地控制高血压。
5. 促进早期筛查和诊断：高血压健康教育可以向人们普及高血压的危险因素和早期症状，提醒人们及时进行血压检测和体检，
从而早期发现高血压病例，并加以治疗和干预，减少并发症的发生。
综上所述，高血压健康教育在提高公众对高血压认知、改变生活方式、科学防治、提高患者遵医嘱和早期筛查诊断方面发挥着重要的作用，对预防和控制高血压具有积极的促进作用。
健康教育在高血压病中的应用
健康教育在高血压病中的应用【摘要】目的探讨健康教育对高血压患者生活质量的影响。
方法对我辖区的居民建档并进行统计分析，从饮食、运动、心理、药物等各方面给予健康指导。
结果健康教育后患者机体、生活质量及健康行为明显提高。
结论通过对观察组高血压患者进行健康教育，高血压得到了有效的控制。
【关键词】健康教育；高血压患者；继发性高血压；原发性高血压；危险因素；生活质量从2010年1月起，我们社区医务人员亲自入户，详细调查居民的个人信息，为35岁以上的居民测量血压，免费发放容积为2g的盐勺和有刻度的油壶，针对居民的具体情况进行具体宣教。
对非高血压组人群进行以健康教育为主的社区干预，宣传合理膳食、适量运动、平衡心态、戒烟限酒“四大基石”对保证健康的重要性，介绍中国居民平衡膳食宝塔，增加居民的健康知识。
表1 对35-75岁居民实施高血压防治的健康教育前后情况对照表教育前人数百分率（%）教育后人数百分率（%）保健知识知晓情况 497 30 1327 80控盐控油情况 334 20 829 5035-75岁居民吸烟情况 588 35.8 336 20.335-75岁居民饮酒情况 672 40.8 504 30.4体育运动情况 497 30 1161 701 健康教育的实施1.1 教育方法在健康教育的形式选择上，最受患者欢迎的是医护人员经常与患者交谈。
因此我们采取边护理边教育的方法，如扫床、测血压、服药的时候对患者进行健康教育，对有一定文化层次的患者，我们利用文字材料做补充，向患者提供与疾病有关的小册子和标准教育计划等。
我们医护人员要与患者建立相互信任、相互尊敬的良好关系，把医疗护理工作与健康教育有机地结合起来，运用自己所具备的专业知识，根据患者的不同个性，有针对性地进行健康教育。
2 教育内容向患者解释引起原发性高血压的生物、心理、社会因素及高血压对健康的危害，以引起患者足够的重视。
坚持长期的饮食、运动、药物治疗，将血压控制在接近正常的水平，以减少对靶器官的进一步损害。
社区高血压防治策略
社区高血压防治策略一、引言高血压是一种常见的心血管疾病，已成为全球公共卫生问题之一。
我国高血压患病率逐年上升，给个人和社会带来了沉重的负担。
社区作为居民生活的基础单位，在高血压防治工作中具有举足轻重的地位。
本文旨在探讨社区高血压防治策略，以降低高血压患病率，提高居民健康水平。
二、社区高血压防治现状1. 高血压患者筛查：目前，社区已开展高血压患者筛查工作，通过家庭医生签约服务、健康体检等方式，对辖区居民进行血压监测，发现高血压患者并及时纳入管理。
2. 健康教育：社区定期举办高血压防治知识讲座，提高居民对高血压的认识，普及健康生活方式。
3. 药物治疗：社区医生根据高血压患者的病情，为其提供合理的药物治疗方案，并进行定期随访，调整治疗方案。
4. 非药物治疗：社区推广健康生活方式，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒等，以降低高血压发病风险。
5. 健康管理：社区建立高血压患者健康档案，对高血压患者进行定期随访，了解病情变化，提供个性化健康管理服务。
三、社区高血压防治策略1. 完善高血压筛查体系：提高社区高血压筛查覆盖率，确保及时发现和管理高血压患者。
充分利用家庭医生签约服务、健康体检等渠道，对辖区居民进行血压监测。
2. 加强健康教育：提高居民对高血压的认识，普及健康生活方式。
通过多种形式的宣传活动，如讲座、宣传栏、微信等，让居民了解高血压的危害、预防方法及治疗原则。
3. 优化药物治疗：社区医生应熟练掌握高血压药物治疗原则，为患者提供合理的用药方案。
加强与上级医院的心血管专家合作，提高药物治疗效果。
4. 推广非药物治疗：社区应积极开展非药物治疗，如合理膳食、适量运动、戒烟限酒等，降低高血压发病风险。
举办各类健康促进活动，引导居民养成健康的生活方式。
5. 实施个性化健康管理：建立完善的高血压患者健康档案，对高血压患者进行定期随访，了解病情变化，提供个性化健康管理服务。
根据患者病情，制定合理的治疗计划和随访周期。
6. 加强社区与上级医院合作：社区应与上级医院建立紧密的合作关系，实现资源共享，提高高血压防治水平。
护理干预对原发性高血压患者服药依从性的影响
护理干预对原发性高血压患者服药依从性的影响摘要】原发性高血压患者的服药依从性是控制血压、减少并发症的关键。
笔者通过对原发性高血压患者实施心理、生活、家庭等的护理干预，可以提高起服药依从性，获得满意疗效。
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2013）13-0276-02近年来，随着社会快速发展和人们生活水平的提高，高压生活及饮食结构的变化，使原发性高血压患者日益增多及年轻化。
而原发性高血压需终身服药，服药依从性的好坏就关系到血压控制水平。
我院通过对患者进行护理干预和健康教育，明显提高了患者的服药依从性、自我管理能力，进而改善了临床症状，减少并发症的发生，提高生活质量，达到远期治疗效果。
现报道如下：一、临床资料选取2010年6月—2013年2月，在我院住院治疗的原发性高血压患者80例，其中男性45名，女性35名；年龄30-67岁，平均54岁；其中脑力劳动者28 名，体力劳动者25名，其他27名。
患者血压标准为收缩压≥140mmHg和/或舒张压≥90mmHg，既往有高血压病史，排除其他系统重大疾病。
二、临床方法（一）80例患者在基础护理的基础上，采用综合护理干预方法。
1.心理干预：主要就是健康教育方面，多与患者沟通，增加其对高血压病症的科学、系统的理解，减少错误认识，以及对疾病的担忧和困扰，使心态平和。
可以结合看录像、图文并茂的小册子的方式，帮助患者树立正确的健康信念，正确的健康信念有利于患者的服药依从性。
2.生活干预：减少食物中钠盐的摄入，增加钾盐的摄入；减少高脂肪、高能量食物的控制，防止肥胖和高脂血症；多参加体育运动；戒烟限酒，早睡早起，不熬夜，形成良好的生活习惯，保持愉悦心情。
3.药物干预：使患者意识到药物是控制血压的良好方法，防止抵触心理。
但要根据病情的轻重、既往服药史以及个体差异、耐受情况等，能单一用药，不复合用药，选择长效、复合制剂，以减少用药种类、量和次数。
高血压健康管理的背景和意义
提高高血压防治意识：让大众了解高血压的危害和防治方法，提高防治意识 降低高血压发病率：通过健康管理，降低高血压的发病率，减轻社会负担 提高生活质量：通过健康管理，提高高血压患者的生活质量，减少并发症的发生 促进社会和谐发展：通过健康管理，提高全民健康素养，促进社会和谐发展
健康知识普及：提高高血压患者的健康知识水平 健康行为指导：指导高血压患者养成良好的生活习惯 健康监测：定期监测血压，及时发现异常情况 健康干预：针对高血压患者进行药物、饮食、运动等方面的干预
质量
社区卫生服务机构是居民健康的 第一道防线，加强社区卫生服务 体系建设，提高居民健康水平。
社区卫生服务机构应加强与居民 的联系，提高居民的健康意识和 健康素养。
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社区卫生服务机构应具备完善的 医疗设施和设备，提供高质量的 医疗服务。
社区卫生服务机构应加强与上级 医疗机构的联系，提高医疗服务 质量和效率。
治疗情况
加强高血压患者心理干预， 提高患者心理健康水平
加强高血压患者健康教育， 提高患者自我管理能力
加强高血压患者社会支持， 提高患者社会适应能力
制定高血压健康管理计划， 明确目标、任务和措施
定期进行高血压患者随访， 了解患者病情变化和治疗
效果
建立高血压患者社区管理 机制，提高患者社区医疗
服务水平
建立高血压患者家庭支持 系统，提高患者家庭生活
药物治疗：根据患 者病情选择合适的 降压药物，如ACEI、 ARB、CCB等
药物剂量：根据患 者血压控制情况调 整药物剂量
药物副作用：监测 药物副作用，如低 血压、肾功能损害 等
药物依从性：提高 患者服药依从性， 确保药物疗效
社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为影响研究论文
社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为的影响研究【摘要】目的探讨社区健康教育对高血压病患者服药依从性和遵医行为的影响。
方法随机抽取邹平县黛溪街道黛溪社区的2个居委中患者共98人，按抽取先后顺序随机分为观察组与对照组。
观察组实施为期一年的健康教育，而对照组未采取任何措施。
结果统计学分析比较结果显示，健康教育干预实施后对照组与观察组在三项指标上（药物依从率、血压控制率以及并发症发生率）具有差异显著性。
结论开展社区内健康教育干预对帮助高血压患者建立良好的生活方式来控制血压和防止疾病的进一步发展是有效的，具有广阔的应用前景。
【关键词】社区健康教育；高血压患者；干预效果；血压控制率；药物依从率高血压防治是全球严重的重大公共卫生问题，严重影响着人们的身体健康和生活质量。
高血压属于慢性非传染疾病的一种，目前，由于我国国民生活水平的提高和饮食结构的改变，高血压患者日益常见与年轻化[1]。
从过去的流行病学研究资料可以看出[2]，老年人冠心病、脑卒中、肾衰竭和心力衰竭的发病例和死亡率的提高都受到高血压的影响，其总死亡率比对照组多一倍，在心血管病上的死亡率比对照组多2倍。
因此，为减轻社会经济负担，研究防止老年高血压疾病具有重要的意义。
本研究通过在社区对老年高血压患者进行健康教育干预一年的时间，汇总结果后对结果进行分析评价，现将有关分析结果报告如下：1 资料与方法1.1 一般资料 2012年3月，从邹平县黛溪街道黛溪社区随机抽取2个居委会，再从这两个居委会中随机抽取98名老年高血压患者，其中男30人，女19人，年龄40-83岁，平均年龄58.9岁。
按照抽取的先后顺序随机分为观察组与对照组，每组均为49人。
本组高血压病诊断标准：舒张压≥90mmhg或者收缩压≥140mmhg。
1.2 干预方法首先对两组高血压患者的基本情况和对高血压的认识进行一个简单的调查摸底。
对观察组实施一年的健康教育干预，干预的内容主要有居委会血压免费检测（全天进行）、高血压防治知识讲座（每月1次）、高血压知识黑板报（每月2期）、健康教育咨询活动（每周1次）、高血压宣传画廊（每月2期）以及入户分发高血压防治知识宣传单。
健康教育对农村高血压患者遵医行为影响论文
健康教育对农村高血压患者遵医行为的影响【摘要】目的：探讨健康教育对农村高血压患者遵医行为的影响。
方法：对106例农村高血压患者进行健康教育，分别于干预前、干预后6个月评价患者的遵医行为情况。
结果：干预后患者的正确服药、合理饮食、生活规律、合理运动、按时复诊等方面的遵医行为明显优于干预前，差异均有统计学意义（p均<0.001）。
结论：健康教育能农村高血压患者的遵医行为。
【关键词】高血压；农村；健康教育；遵医行为【中图分类号】r494 【文献标识码】a 【文章编号】1004-7484（2013）06-0233-02高血压是常见的心血管慢性疾病，是导致脑卒中、冠心病发生和致死的主要危险因素[1]。
而多数患者对高血压病重视不够，对高血压相关知识缺乏了解[2]。
为了提高农村高血压患者的高血压防治知识水平，改变他们不健康的生活方式和行为，从而有效的控制血压，预防并发症的发生。
我们对右江区龙景社区的106例高血压患者进行健康教育指导，取得良好效果，现报告如下1 资料与方法1.1 一般资料选右江区龙景社区的高血压患者106例，均符合中国高血压防治指南（2010年版）的诊断标准[3]。
其中男69例，女37例；年龄38～70（54.17±9.42）岁；文化程度：高中及以上31例，初中及以下75例；高血压史：5～21（8.16±7.33）年。
1.2 健康教育方法1.2.1 健康教育目标。
帮助患者树立健康观，使患者及家属了解高血压相关知识，了解遵医行为的重要性，改变其行为方式及遵医行为，从而达到有效控制血压，减少并发症的发生，提高患者生活质量。
1.2.2 健康教育内容：讲解血压病相关知识。
①用药知识教育，根据患者认知能力和记忆力进行耐心细致讲解患者所用药物的相关知识。
②心理指导。
告知患者不良的情绪对高血压的控制及并发症的发生发展的影响。
了解患者的思想顾虑，有针对性地进行心理疏导，向患者及家庭成员说明精神因素与疾病形成的关系，教会患者掌握一定的心理应急方式，学会自我心理疏导、心理调节，提高心理承受能力，保持良好的心理状态，尽量避免高血压诱发心理因素，以维持血压的稳定，提高战胜疾病的信心。
浅谈健康教育对住院高血压患者的影响
浅谈健康教育对住院高血压患者的影响（作者:___________单位: ___________邮编: ___________）【摘要】探讨对住院高血压病患者实施有效的健康教育和护理方法，以促进高血压患者身体健康。
对高血压的患者实施护理干预，是降低患者的血压，改善患者生活质量的一种行之有效的方法。
【关键词】健康教育高血压高血压是以体循环动脉压升高为主要表现的临床综合征，新的诊断标准是收缩压19 kPa(140 mm Hg)或舒张压12 kPa(90 mm Hg)即可诊断为高血压，高血压可分为原发性高血压和继发性高血压，在高血压患者中前者占95%以上，后者不足5%。
有资料显示，欧美原发性高血压患病率在10%～15%，非洲3%～10%，全世界患病总人数达6亿之多[1]。
高血压严重危害着人类的健康，以高血压为主要危险因素的心脑血管疾病已成为我国居民致残死亡的主要原因。
高血压是由遗传和环境因素相互作用所致[2]。
患者对高血压病的认识不足、不遵医嘱治疗现象非常普遍[3]。
因此笔者认为通过健康教育对高血压患者进行护理指导，加强对高血压患者的健康教育，提高高血压人群对其危害的认识和及时治疗的依从性，是有效控制高血压的重要措施之一[4]。
1 健康教育方法1.1 患者评估入院时收集患者资料，对患者进行护理评估，了解患者的生活习惯、饮食习惯、文化程度、患者对疾病的性质、过程、预后及防治知识了解程度，学习能力、心理状态等，建立档案，掌握患者的第一手资料。
1.2 住院期间的健康指导针对高血压病患者的文化程度、学习能力，选用适宜的方式，向患者讲解高血压病常见症状、病程及并发症、治疗原则、预防措施，制定高血压病健康教育规划，有计划地采取语言教育和文字教育相结合。
1.2.1 结合护理活动开展健康教育护士可结合日常护理活动，如：晨间护理、在对患者做治疗时、在巡视患者与患者交谈时，可根据患者不同的个性，不同病情、不同的心理活动特点、有计划、有针对地进行，宣教时先创造良好的环境，尽可能选择患者感觉舒适，心情较好时进行，并注意避开探视时间，将健康教育贯穿整个护理工作的始终。