班级里的团结友爱
班主任评语团结友爱互助共进

班主任评语团结友爱互助共进班主任评语团结友爱互助共进班主任评语是对学生在学校一学期或一学年里表现的综合评价,旨在鼓励和引导学生成长发展。
本文将从团结友爱、互助共进两个方面进行论述。
1. 团结友爱班级是一个集体,团结友爱是班级建设的基石。
在这个团结友爱的班级中,同学们共同进步、共同成长。
首先,大家之间保持友好的关系。
互相尊重、互相支持是班级友爱的表现。
同学们在与他人相处时,关心他人的感受,积极帮助同学,表达友善的态度。
这种友爱的氛围让每位学生都能感受到班级大家庭的温暖和亲切。
其次,班级活动中的团结合作也是友爱的体现。
同学们在各种班级活动中相互配合,共同完成任务,形成团队精神。
无论是班级运动会、文化活动还是志愿者服务,大家总是齐心协力、共同努力,展现出班级的凝聚力和团队的力量。
2. 互助共进班级是学习的场所,互助共进是学生成绩进步的重要环节。
相互帮助,共同进步是每位学生的责任和使命。
首先,同学之间互相学习,共同提高。
在课堂上,学生们积极参与讨论,主动思考问题,互相帮助解答难题。
同时,在课余时间,同学们也会共同学习、互相借阅资料,相互分享学习经验和方法。
这种互助共进的学习氛围让每个同学都能够进一步提高自己的学习效果。
其次,相互关心、互相支持是班级互助共进的重要表现。
在学生生活中,他们会面临各种困扰和问题,如学习压力、情绪波动等。
班级中的同学和班主任都会关心并提供帮助。
通过倾听、安慰和支持,同学们共同度过了许多难关,让班级的氛围更加融洽。
总结起来,团结友爱和互助共进是班级建设和学生发展不可或缺的重要因素。
它们能够激发同学们的积极性,并为他们与他人和谐相处提供了基础。
希望同学们在将来的学习和生活中,能够继续保持团结友爱、互助共进的精神,不断进步。
班主任将一如既往地支持和鼓励大家,希望大家能够实现更好的发展和成长。
班级团结友爱的作文

班级团结友爱的作文班级团结友爱。
班级是一个集体,而班级的团结友爱是集体的力量。
在我们的班级里,团结友爱是我们最鲜明的特点,也是我们最大的优势。
因为团结友爱,我们的班级才能在各项活动中取得优异的成绩。
下面,我就来为大家分享一下我们班级团结友爱的故事。
首先,我们班级的团结友爱体现在日常的学习生活中。
每当有同学遇到困难的时候,大家总是会伸出援手,互相帮助。
比如,有一次数学课上,我遇到了一个难题,当时我很着急,可是同桌的小明看到了我的困惑,主动过来帮我解答,最后我成功地解决了难题。
这种相互帮助的场景在我们班级里时常上演,这让我们的班级成为了一个温馨的大家庭。
其次,我们班级的团结友爱也体现在集体活动中。
每当班级组织活动的时候,大家总是会积极参与,齐心协力,共同完成各项任务。
比如,去年的运动会上,我们班级组织了一个接力比赛,每个同学都全力以赴,拼尽全力,最终我们班级获得了第一名的好成绩。
这些活动不仅增强了我们班级的凝聚力,也让我们更加团结友爱。
再次,我们班级的团结友爱还体现在班级管理中。
在我们的班级里,同学们都能够遵守纪律,相互尊重,团结合作。
比如,每当班级有任务需要分工合作的时候,大家总是能够积极配合,共同完成任务。
这样的团结友爱精神让我们的班级管理更加顺畅,也让我们的班级成为了一个和谐的大家庭。
总之,我们班级的团结友爱是我们最宝贵的财富,也是我们最大的优势。
因为团结友爱,我们的班级才能在各项活动中取得优异的成绩。
希望我们班级的团结友爱之情能够一直延续下去,让我们的班级更加美好!。
班级团结友爱作文8篇

班级团结友爱作文8篇班级团结友爱作文一:我们这个班,是一个团结友爱,互帮互助的班级。
在这个集体里,同学们都是大家庭中的一员,善良,是我们的口号;团结,是我们的力量;坚强,是我们的动力;快乐,友谊,健康,是我们的个性。
那么,他见想知道在这个家庭里发生的事情吗?现在就跟我一起去看看吧!烈日当空,太阳火辣辣的照射着大地,新建的塑胶操场被晒得滚烫滚烫的,树上的知了都不满的叫了起来,可以想象,这是多么热的上午。
可是,全校的学生一起站在这里,就是为了听校长宣布艺术节的开幕。
天哪,太阳啊,你快点回家吧,不要再玩了,我们就快要被晒昏了。
这不,刚一乞求就发生了“昏倒事件”,我们班上的一位女同学是在经受不住太阳的照射,在众多同学前,优雅的倒下。
同学们一看,可着急了,连忙把那个同学扶进教室,还从教室里拿来拖把,走到目的地,开始了清洁大扫除。
他们先用扫帚把残渣扫去,再用拖把使劲拖地。
“嘿哟,嘿哟”三下两下就把地拖的干干净净。
还反反复复拖了好几次。
没有帮忙做清洁的同学,都走到那位晕了的同学旁边,不停的安慰她。
事后,那位同学感激的不得了,连声说谢谢。
还有一次,我们学校开展“体育节”,同学们听到这个消息,都高兴的不得了,都想一展身手。
到了比赛场上,那些要比赛的同学都在做热身运动,伸伸胳膊踢踢腿。
这下进行的是200米比赛,我们班的同学都热血沸腾,不停的给比赛的同学加油。
比赛接近尾声,加油声一阵高过一阵,冲啊,那位比赛的同学一鼓作气,像长了翅膀似的冲向终点。
耶,赢了,第一名!同学们相互击掌,满脸的笑容。
可是,不能忘了我们的功臣啊,同学们一个个的向他祝贺。
此时,喜悦充满了整个班级。
看吧,这就是我们的班级,一个乐观向上的班级体,一个坚强的班级体,一个活泼开朗的班级体。
在这班级里,有许许多多感人的事,也有许许多多悲伤的事,可是,快乐是我们的招牌,友谊在我们这个班级里变得重要万分!班级团结友爱作文二:不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
《团结友爱-和睦相处-共建和谐班级》主题班会

团结友爱的重要性
团结友爱是班级的基石。只有团结一致,班级才能发挥集体的力量,实现共 同的目标。团结友爱可以促进学习氛围的形成,增强班级凝聚力,并培养学 生的集体荣誉感。键。通过尊重、理解和包容,我们可以减少冲突,增进合作,并创造 一个温馨、和谐的班级氛围。同时也要学会倾听和沟通,使每个人都能感受到尊重和关心。
《团结友爱-和睦相处-共建和 谐班级》主题班会
我们的主题: 团结友爱-和睦相处-共建和谐班级
我们热忱欢迎大家参加此次主题班会,共同探讨如何在班级中建立团结友爱 的关系、和谐相处的技巧,并共同努力建设一个和谐的班级。
介绍主题班会
本次主题班会旨在提倡团结友爱、和睦相处以及共建和谐班级。通过参与此 次班会,我们将了解到班级团结友爱的重要性,学习和睦相处的技巧,并认 识到共建和谐班级的深远意义。
总结和展望
通过本次主题班会,我们深入了解了团结友爱的重要性、和睦相处的技巧以 及共建和谐班级的意义。希望通过大家的共同努力,我们的班级能够成为一 个充满爱和和谐的温馨家园。
共建和谐班级的意义
共建和谐班级不仅有益于每个学生的个人发展,还有助于班级集体的成长。 和谐的班级氛围可以提高学生的学习兴趣和积极性,培养他们的合作能力和 自我管理能力。共建和谐班级也是培养学生良好品德和社会责任感的有效途 径。
班级合作活动的设计
为促进团结友爱和和睦相处,我们计划组织一系列班级合作活动,例如班级 拓展训练、志愿者活动、团队竞赛等。这些活动将帮助学生发展团队合作精 神和高效沟通能力,增进彼此之间的了解和信任。
团结的班风解读

团结的班风解读班风,即班级的氛围和风貌,是一个班级共同的文化特征。
一个团结的班级,其班风必然积极向上,充满着友爱、互助、奉献的精神。
本文将从几个方面来解读团结的班风。
首先,团结的班风表现在同学之间的友爱和互助。
在一个团结的班级里,同学们之间相互关心、相互帮助。
在学习上,大家互相分享笔记、交流学习方法,共同进步。
在生活上,同学们彼此照顾,乐于助人,建立起深厚的友谊。
这种友爱和互助的氛围让班级充满了正能量,每个同学都能感受到大家的支持和鼓励。
其次,团结的班风还体现在班级的集体意识和凝聚力。
在一个团结的班级里,同学们认同集体的价值和意义,有强烈的凝聚力。
大家意识到只有团结一致才能取得更好的成绩和发展。
因此,在班级活动中,同学们能够积极参与,共同完成任务。
大家团结一心,共同努力,凭借集体智慧,解决问题,达成目标。
此外,团结的班风还表现在同学之间的相互理解和包容。
在班级中,每个同学都有着不同的特点和优点,也存在着一些不足和缺点。
然而,团结的班级能够看到每个同学的闪光点,理解并包容彼此的不同之处。
大家不以成绩、能力来划分界限,而是尊重和欣赏每个人的独特之处。
这种相互理解和包容的态度,为班级的和谐发展提供了坚实的基础。
最后,团结的班风的形成离不开班主任和家长的引导和支持。
班级活动、团队合作的开展都需要班主任和家长的悉心组织和指导。
班主任要起到榜样和引领者的作用,通过积极的教育方法,培养学生的团结意识和合作能力。
家长要积极配合学校的工作,与班主任保持密切的联系,共同促进班级的团结发展。
综上所述,团结的班风是一个班级最宝贵的财富。
在一个团结的班级里,同学们友爱互助,集体意识强烈,相互理解包容。
与此同时,班主任和家长的引导和支持也至关重要。
只有在团结的班风的熏陶下,班级才能更好地实现自身的目标和成就。
在今后的学习和生活中,让我们都为打造团结的班风而努力,共同创造美好的班级氛围。
团结友爱、和睦相处

团结友爱、和睦相处引言班级是一个集体,同学们在这个集体里生活学习。
团结、友爱、和睦相处是班级活动必需的基本品质,更是成功学生必备的品质。
因此,我们要在班级中发扬这些品质,以享受快乐学习的氛围。
团结友爱的重要性团结友爱是一个班级成功的关键。
在班级中,每个学生都有自己的思想、习惯和特点,相互理解和尊重是班级稳定发展的基础。
如果学生们能够互相支持、鼓励和帮助,就能够形成一个团结友爱的集体,使班级更加团结、有活力。
和睦相处的重要性和睦相处是班级生活中不可或缺的重要品质。
和睦相处不仅可以维持班级稳定,还可以促进学生之间的友谊,增强彼此间的信任和尊重。
如果一个班级内部充满了矛盾和互相抵触,那么很难发展出一个相互支持和鼓励的环境,也会影响到学习成绩和整个班级的氛围。
如何培养团结友爱和和睦相处1.增强沟通能力。
良好的沟通是增进团结友爱和和睦相处的关键。
学生应该学会以理性和耐心的态度听取他人的想法和建议,避免随意批评和攻击他人。
2.保持尊重。
尊重他人的不同是团结友爱和和睦相处的基础。
学生需要尊重不同人的思想、文化背景、性格等方面的差异,这样才能建立一个和谐的班级生活。
3.发扬团队精神。
学生要学会合作,理解合作能够促进班级的活力和成员之间的互助关系。
当优缺点互补的学生团队合作时,可以创造出更多的惊喜和成功。
4.尝试理解。
学生应该学会理解他人的感受和理念,避免伤害别人的情感和信仰。
学生们需要尝试从对方的观点出发,以建立更深层次的理解。
结语团结友爱和和睦相处是一个班级成功的基础,也是一个学生成功的品质。
班级中的每个学生都有责任发扬和传递团结友爱和和睦相处的正能量,以建立一个相互支持、鼓励和帮助的学习氛围,使班级成为一个温馨的家。
团结友爱的事例

团结友爱的事例团结友爱是一种彰显人类文明进步的高尚品质。
当人们心怀友善和宽容,忍让与理解,世界将变得更加美好。
下面我们来看几个团结友爱的事例,希望能够给大家以启示和指导。
事例一:班级团结友爱在某中学的一年级班级里,学生们之间形成了一种团结友爱的氛围。
大家互相帮助,不计较个人得失。
每天早晨,他们会一起整理教室,分工合作,保持教室的整洁。
同学们之间互帮互助,互相借用书本和文具,共同解决学习中遇到的困难。
在课余时间,他们会一起进行各类团队活动,增进友谊,共同进步。
这种班级团结友爱的氛围不仅使每个学生感到温暖和安心,也为他们的学习和成长提供了良好的支撑。
事例二:社区邻里和睦在某社区中,邻里之间相互关心和帮助成为一种普遍行为。
当有人生病或者需要帮助时,社区里的人们会主动给予援助。
他们会轮流照顾长者,为需要帮助的人提供食品和药物。
孩子们在一起玩耍时,大家互相分享玩具,没有争吵和嫉妒的情绪。
社区里还定期组织各类互动活动,增进邻里之间的感情。
这种社区团结友爱的精神不仅使社区成员感到安心和幸福,也使社区的整体氛围变得宜人和融洽。
事例三:跨国合作友好世界上的许多国家通过跨国合作来增进友谊与发展。
例如,中美合作在环境保护方面取得了显著成就。
两国之间的科学家和专家们合作研发了环保技术,共同致力于减少污染和改善环境。
这种合作不仅使中美两国受益,也使全世界的环境变得更加清洁和舒适。
类似的跨国合作还存在于其他领域,如医药、教育和文化交流等。
这种跨国友好合作不仅使国家之间的关系更加紧密,也促进了全球的和平与繁荣。
团结友爱的事例不胜枚举,它们告诉我们,在人与人之间建立互信和合作是实现和谐社会的重要基础。
我们每个人都应该从身边的团结友爱事例中汲取力量,向善行事,推动社会进步。
无论是在班级、社区还是国际间,团结友爱都是我们共同的追求和目标。
只有团结友爱,人类社会才能更加和谐、美好。
班级团结与友爱的重要性

班级团结与友爱的重要性一、相互尊重与理解班级团结与友爱的重要性首先体现在相互尊重与理解上。
每个人都有自己的思考方式、价值观念和性格特点,我们应该尊重每个人的个性和不同意见。
只有相互尊重,才能促进班级的和谐发展。
同时,我们也要努力理解彼此,尽可能站在对方的立场上思考问题,从而减少误解和纷争。
班级成员之间的尊重与理解是班级团结的基石。
二、互帮互助与团队合作班级团结与友爱还表现在互帮互助与团队合作上。
作为一个班级,我们应该形成一种互帮互助的氛围。
当有同学遇到困难时,我们应该伸出援手,帮助他们克服困难。
通过互帮互助,我们能够建立起相互信任的关系,增加彼此间的联系。
同时,在班级活动中,团队合作也是十分重要的。
只有团队成员相互协作、互相配合,才能实现共同目标,取得更好的成绩。
三、积极向上与正能量传递班级团结与友爱的重要性还体现在积极向上与正能量传递上。
作为班级的一员,我们应该保持积极向上的心态,时刻鼓励自己和他人。
当我们面临困难时,要有勇气和毅力去克服,不轻易放弃。
同时,通过传播正能量,我们可以影响他人,让整个班级都充满积极向上的氛围。
正能量的传递将为班级的发展添砖加瓦。
四、坦诚沟通与有效沟通班级团结与友爱的重要性还表现在坦诚沟通与有效沟通上。
班级中的人际关系需要建立在坦诚和信任的基础上。
我们要勇于表达自己的想法和意见,同时也要善于倾听他人的意见。
只有通过有效的沟通,我们才能更好地了解彼此,解决问题。
同时,在班级中积极参与讨论和活动,展示自己的才华和能力,也能够增进班级间的友爱与团结。
五、多元文化与包容心态班级团结与友爱的重要性还体现在多元文化与包容心态上。
班级是一个多元文化的集合体,每个人都带有不同的文化背景和特点。
我们应该保持包容的心态,尊重每个人的文化差异,并打破隔阂。
通过交流和分享,我们可以学习到更多的知识和经验,增加班级的多样性和活力。
六、共同进步与互相激励班级团结与友爱的重要性还表现在共同进步与互相激励上。
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名言
名言
青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了 荒草。 ——吴运铎 创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。 ——别 林斯基 人民是土壤,它含有一切事物发展所必需的生命汁液;而 个人则是土壤上的花朵与果实。 ——别林斯基 个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔 到荒漠不可能生存一样。 ——列夫〃托尔斯泰 一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与 丑。 ——列夫〃托尔斯泰 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于 任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、 保守的、与生活发展相敌对的人。 ——高尔基
名言
一个人的聪明有限,众 人的智慧无穷 人多讲出理来,稻多打 出米来 一人不敌二人智 一人计短,百人计长 一人做事不到,二人谋 事有余 一人主张,不如二人商 量 一只眼看不远,千只眼看 穿天 蜂多出王,人多出将 三虎必有一彪,三鹰必有 一鹞 众人里面有圣贤,土石里 面有金银 愈入森林,愈见大树 深山里出鹞鹰,众人里出 高人 土堆土成墙,人帮人成王 人多出韩信
团结
“团结”一词很常见,它在某些语境中属于政治用 语,但它却来源于近代女性的手工编织用语。“团” 原指线团,“结”原指绕结。上海有个收藏家收藏 了一个清代的木制绕线板,成X形犀牛角状,一端 刻有“团”,一端刻有“结”,说明这木制绕线板 是用于团结编织线的。妇女把编织用的线成团地绕 结起来,就变得很紧密,难以拆开。因此“团结” 就有了和睦、不可离间的寓意。“五〃四”后,女 性逐渐挣脱了家务的束缚,同男性团结一致,为人 道而斗争,于是就把“团结”一词带入了白话文, 用以比喻为了集中力量实现共同理想或完成共同任 务而联合。
同学们,在我们身边,你是否也常常能感受到这样 的成功事例呢?是的,课堂上我们开展的小组合作 学习,少先队活动中的手拉手结对子活动,这些不 是团结协作的很好的体现吗?然而,我们也不难看 到,在一个班级中,我们也经常会发现有那么几个 学生,平时总爱和同学磕磕碰碰,今天和这个同学 闹意见,明天和那个同学不说话。还常常希望一切 都能听从他们的意愿,这样就容易与同学产生矛盾。 因此,他们在同学中也没有好朋友。其实,一个班 级就是一个大家庭,同学之间是兄弟姐妹,彼此要 互相关心、互相礼让,有不同意见要互相协商解决。 能够倾听别人意见是一个人的优良品质,虚心向别 人学习,多发现别人的优点,这也是搞好团结同学 的一个基础。 人与人友好相处是一件很愉快的事情。 遗憾的是,即使是这么简单的方式,
也并不被我们周围的所有人所接受。看看每天打菜 时,那些插队的人,心安理得,面无愧色。这样的 人,不懂友爱;别人休息、学习或工作时,毫无顾 及追逐打闹,大声喧哗,不设身处地地考虑自己给 别人带来的干扰,这样的人,不懂友爱;稍有不顺, 张口就骂,不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪, 这样的人,不懂友爱;不分对象,不分场合,以取 人短处为乐,这些人,无一例外地不懂友爱。这些 行为,都在伤害着同学之间的友情,都在污染着我 们共同生活的美好环境。同学们,谈谈友爱仅仅是 几分钟。而付出友爱,体验友爱,则将伴随我们一 生。不如从眼前做起,不插队,不吵闹,不说脏话, 不嘲笑人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵吧! 同学 们,团结友爱,互相协作,不仅是人们生存和发展 的条件,也是现代社会发展对人们的要求。
友爱
爱,有许多种,如:母亲和儿女之间的爱称为"伟大 的母爱"、父亲和儿女之间的爱称为"父爱"、老师和 学生的爱称为"师生爱"、同学之间的爱称为"友爱 "……人世间到处充满爱,我们每一个人都在爱的 搀扶下生活,在爱的拥护下成长。在众多的爱当中, 世界上最伟大的爱是--母爱,但我认为最贴心的爱 是经常被我们忽视的、也是最纯洁的--"友爱"。 珍惜人与人之间的相互情忘、善待生活,就会感到 生活的充实,就会笑傲人生。
随着科学技术的高速发展,仅靠一个人“闭 门造车”式的创造已不可能,这就更加需要 人们学会与他人合作、共处。。一次游戏, 一次中队活动,一次打扫卫生,一次发明, 一次创造,离不开你、我、他的共同协作。 协作得好,完成的质量效率就越高,反之就 不然。 实际上, 我们从小养成与人合作的意 识和习惯,将来才能成为一个善于团结别人, 善于理解别人,善于交往与合作的人才。同 学们,让我们从现在做起吧!
名言
深水藏大鱼一人不敌二 人计,三人合唱台戏 一人想一点,两人添一 点,三人凑齐全 一人意思二人计,三人 出个好主意 一个博学者的思考,不 如三个普通人的商讨 折叠众志成城,独木不 成林 三个臭皮匠,顶个诸葛 亮
三个盲人凑在一起,能看 一封信 三人成会 三人成虎 三人行必有我师 三个女人一台戏 单丝不成线,独木不成林 一兵不能成将,独木不能 成林
名言
要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体 一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和 集体脱离,那便是末路的开始。 ——奥斯特洛夫斯基 不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和 更有力。 ——奥斯特洛夫斯基 朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。 ——伊索 学会集体工作的艺术。在今天的科学中,只有集体的 努力才会有真正的成就。如果你一个人工作,即使你 有非凡的能力,你也不能在科学上做出巨大的发现, 而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器,正 如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩 音器和放大器一样。 ——泽林斯基
你 《团结就是力量》 《团结之歌》 《国际歌》 《红色娘子军》 《众人划桨开大船》 《彩虹的微笑》
友爱
友爱是指没有国度、民族、性别和年龄等差 别的限制,彼此以"朋友"、"伙伴"相称,相互 理解信任,相互支持帮助和志趣相近的人际 关系双方或多方,在相互交际过程中自然流 露出的亲切的情感。
1、聪明人与朋友同行, 步调总是齐一的。 6、孤雁难飞,孤掌难鸣。 7、人多力量大,柴多火 2、独脚难行,孤掌难 焰高。 鸣。 8、人是要有帮助的。荷 3、多一个铃铛多一声 花虽好,也要绿叶扶持。 响,多一枝蜡烛多一分 9、土多好打墙,人多力 光。 量强。 4、集体是力量的源泉, 10、万人操弓,共射一招, 众人是智慧的摇篮。 招无不中。 11、唯宽可以容人,唯厚 5、火车跑得快,全靠 可以载物。 车头带。
一个故事
在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生, 一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失 明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组 成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、 学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了 王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵, 两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异 的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们 掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。
你们应该都看过蓝精灵吧。你们也 知道,那几个蓝精灵们为什么能战 胜格格巫? 是因为他们
团结 友爱
班级里的 团结 友爱
同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和 大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们 一起游戏,一起活动,一起劳动时,当你 和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困 难时,你是否感受到了同学之间那份真 诚的友谊,团结带来的快乐呢? 团结同学, 与人真诚交往是学生的优良品质和健康 心理素质的具体表现。未来社会对人才 的需求,是多方面的综合素质,尤其是与 人合作的意识尤为重要,这种合作意识 产生与从小与同学之间的团结友好交往 中。
警言
22、稻多打出米来,人 27、军民团结如一人,试 看天下谁能敌。 多讲出理来。 23、滴水不成海,独木 28、男女搭配干活不累。 柴多火焰高,人多办法好。 难成林。 24、二人同心,其力断 29、全世界无产者为什么 不会团结起来,奋然而起? 金。 25、凡是经过考验的朋 他们除了锁链什么都不会 失去! 友,就应该把他们紧紧 30、若不团结,任何力量 地团结在你的周围。 26、力戒骄傲,这对领 都是弱小的。 31、三人省力,四人更轻 导者是一个原则问题, 松,众人团结紧,百事能 也是保持团结的重要条 成功。 件。
警言
警言
12、我不应把我的作品 15、一致是强有力的,而 全归功于自己的智慧, 纷争易于被征服。 还应归功于我以外向我 16、只要人手多,石磨挪 提供素材的成千成万的 过河。17、只有在集体中, 事情和人物。 个人才能获得全面发展其 才能的手段,也就是说, 13、我们知道个人 只有在集体中才可能有个 是微弱的,但是我们也 人自由。 知道整体就是力量。 18、众人扶船能过山。 14、个篱笆打三个 19、柴多火旺,水涨船高。 桩,一个好汉要有三个 20、船载千斤,掌舵一人。 帮。 21、单丝不成线,独木不
名言
军民团结如一人,试看天下谁能敌。 ——毛泽东
力戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是保持 团结的重要条件。 ——毛泽东 全世界无产者为什么不会团结起来,奋然而起?他 们除了锁链什么都不会失去!—— 奥尼尔 我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 — —约〃迪金森 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的 中心环节。—— 毛泽东 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难 的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东
不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那 些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己 并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以 使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种 民众,就没有天才。 ——鲁迅 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长 满了荒草。 ——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有 当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力 量。 ——雷锋 为了达到伟大的目标和团结,为此所必需的千百万大 军应当时刻牢记主要的东西,不因那些无谓的吹毛求
名言
一根铁线容易弯,一缕 一竿子撑不起帐篷 棉纱拉不断 一个手指握不成拳头 一根稻草抛不过墙,一 一条腿走不成路一颗牙吹 不了喇叭一只眼睛看不到 根木头竖不起梁 全部 千金之裘,非一狐之腋; 只扇动一只翅膀是飞不起 庙廊之材,非一木之枝 来的 寸胶不能理黄河之浊, 一只手打不成结人心齐, 尺水不能却肃邱之大 泰山移 一人难唱一台戏 一朵孤芳自赏的花只是美 丽,一片互相依偎着而怒 十帮一易,一帮十难 放的锦绣才会灿烂。(冰 一个人浑身是铁,能打 心) 几根钉