幼儿园安全教育日活动设计方案
幼儿园安全教育日活动教案（通用11篇）
幼儿园安全教育日活动教案幼儿园安全教育日活动教案（通用11篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家整理的幼儿园安全教育日活动教案，欢迎阅读与收藏。
幼儿园安全教育日活动教案篇1活动目标:1、了解地震的有关常识，掌握正确的自救方法。
2、能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。
3、激发幼儿观察周围环境的兴趣。
活动准备:1、课件、泡沫板，地震视频。
2、急救箱及物品：手电筒、饼干、水、跳绳、书、玩具、收音机、手套、口罩、哨子。
活动过程:一、地震的危害1、孩子们，老师搜集到一段录像，让我们看看发生了什么事情。
(播放视频)提问：录像上发生了什么事情?你看到了什么?(幼儿发言)小结：是啊!刚才录像中大楼在摇晃，地面发出了剧烈的声响，这就是地震。
2、地震对我们来说是一个很大的灾难，到底给我们带来了什么危害?让我们来看一看。
小朋友，可以把你看到的和旁边的小伙伴说说。
(教师走下去，听一听，问一问)再请个别幼儿起来说一说。
小结：地震发生后，出现房屋倒塌、大桥断裂、山体滑坡，给我们的生命、生活带来了很大的危害。
地震实在是太可怕了。
二、地震来了怎么办1、如果地震就发生在我们的身边，怎么办?2、地面出现剧烈的震动，我们躲在哪里安全些?请个别幼儿说。
教师出示图片，请幼儿判断谁做的对，教师用泡沫板演示形成的三角区，让幼儿明白什么地方安全。
3、如果在这个教室里发生地震，该怎么办?请小朋友找个地方躲起来，看看谁找的地方最安全，保持的姿势最正确。
教师一边指导一边给做对的小朋友贴上一个小标志。
小结幼儿躲的情况。
什么时候往外跑?逃跑时应该注意什么?(有秩序，沿墙角跑，保护头部。
)可以用什么来护住我们的头?小朋友，听!是谁的声音?(放图片)他没有跑出去，被困在了里面，他用什么办法让别人知道被困在里面?什么时候喊?(有人时喊)为什么没人时不要喊?(保持体力)没有劲喊了怎么办?(哨子、敲击、寻找食物、想办法自救)小结：如果地震发生在我们身边，我们要先躲后跑，如果被困住好几天了，都没有人来救你，不要灰心，相信肯定会有人来救我们。
幼儿园安全教育日活动方案范例5篇
幼儿园2022安全教育日活动方案范例5篇幼儿园2022安全教育日活动方案1为进一步加强校园安全教育，提高师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力，切实把校园建设成最阳光、最安全的地方，在第二十三个“全国中小学生安全教育日”到来之际，我园认真贯彻市教育局关于开展“安全教育日”和“安全教育周”活动的通知精神，围绕“做自己的首席安全官——平安校园行”的主题，做到有方案、早安排、抓落实，使安全教育周的各项活动得以顺利开展。
现小结如下：一、成立工作领导小组，重视安全教育为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，切实抓好学校治安秩序、安全工作、法制教育，加强治安防范管理力度，为幼儿创造一个良好的健康成长环境，维护学校正常教育教学秩序，我园成立了安全教育领导小组，并确定了安全工作联络员：由颜毅真园长任组长，陈淑媚、梁媛玲任副组长，保卫科干部及年段长、各班班主任为组员。
二、营造环境，加大宣传通过各种宣传教育渠道，加强对师生防火灾、反恐防爆、防溺水、防食物中毒、防传染病、防交通事故、防拥挤踩踏、防人身伤害等系列安全教育。
在校园里悬挂标语、制作展板、设立每个班级家园宣传栏等，向家长宣传安全是幼儿园工作的重中之重，从思想上高度重视，行动上积极配合。
并通过《至家长的一封信》、安全专刊、家园联系栏、家长会等形式广泛宣传各种安全教育方面的知识，大大提高了广大家长、幼儿的法制、安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
三、融入课堂，加强教育1.举办一次启动仪式，提高思想意识。
3月26号早上，我园梁媛玲副园长在国旗下对全园师生就交通安全、防溺水、防火灾、防拐骗、防触电、防食物中毒、防意外伤害等安全知识加强了教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高师生的安全防范意识和应急避险能力。
2.组织一次应急演练，提高应急处置技能。
在演练之前，我园成立安全领导小组，明确分工，严密部署，制定演练方案，明确疏散路线。
我园保卫科长吕艳艳老师对各班班主任及保育员进行了演练动员大会，提醒注意事项，并让每个班级在活动前进行“坏人来了，怎么办”的安全教育活动，帮助幼儿积累相关的知识经验。
幼儿园安全教育日活动方案2篇
幼儿园安全教育日活动方案幼儿园安全教育日活动方案精选2篇（一）活动名称：幼儿园安全教育日活动活动时间：全天活动活动目的：1. 增强幼儿对安全意识的培养和认知。
2. 提高幼儿面对紧急情况时的自救能力。
3. 培养幼儿遵守规则的习惯。
活动内容：1. 安全常识讲座a. 邀请专业人士给幼儿进行安全教育讲座，包括消防安全、交通安全、饮食安全等内容。
b. 使用图片、视频等多媒体形式，生动展示和介绍各类安全知识，引发幼儿的兴趣和注意力。
2. 安全绘画活动a. 给每个幼儿发放纸和彩笔，让他们根据所学的安全知识进行绘画。
b. 鼓励幼儿自由表达自己对安全的理解，可以有创意的绘画作品。
3. 安全小游戏a. 设计一些安全相关的小游戏，如疏散演习、捉迷藏等。
b. 在游戏中融入安全常识的考验，让幼儿在游戏中学习和巩固安全知识。
4. 安全演习a. 模拟火灾、地震等突发事件，让幼儿参与演习。
b. 通过演习让幼儿了解如何正确行动，避免危险，并学会使用简单的逃生工具。
5. 安全口号宣传a. 鼓励幼儿创作自己的安全口号，可以在宣传板上展示出来。
b. 教导幼儿如何正确使用口号宣传安全知识，让他们在交流中学会传播安全理念。
6. 家长互动a. 邀请家长参与活动，与幼儿一同体验安全教育活动。
b. 家长给幼儿提供更多的安全常识，共同关注幼儿的安全成长。
7. 总结与分享a. 对活动进行总结和回顾，让幼儿回忆活动中学到的安全知识。
b. 鼓励幼儿分享自己的感受和体会，促进知识的巩固。
活动预期效果：1. 增强幼儿的安全意识和自我保护能力。
2. 提高幼儿对安全常识的掌握和遵守规则的习惯。
3. 增进家长对幼儿安全教育的重视和参与度。
4. 促进幼儿与家长的互动和交流，形成家园共育的良好氛围。
幼儿园安全教育日活动方案精选2篇（二）方案一：感恩快乐研学之旅活动目的：通过亲子研学活动，让幼儿和家长一起感受感恩节的意义，增进亲子关系。
活动准备：1. 选择一个具有教育意义的地点，如农场、动物园、博物馆等，租赁必要的设备。
安全教育日专题小班教案（精选7篇）
安全教育日专题小班教案安全教育日专题小班教案（精选7篇）作为一名教职工，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编收集整理的安全教育日专题小班教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
安全教育日专题小班教案篇1活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点：防火活动难点：自救活动过程：1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看图片，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过图片，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
⑤认识“严禁烟火”的标志。
4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。
5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。
万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？教师：首先要打119报火警。
冷静地查看起火原因、火势的方向，并在未形成大的火势时，选准逃生路线。
火势不大，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，勇敢地冲出去，千万别披塑料雨衣。
在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命安全为重。
从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物（不能太湿，因为太湿会使人接触烟雾后窒息）捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。
逃离时头脑要保持清醒，想清楚路线，以免乱闯乱钻，耽误了时机。
尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可。
开门时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤。
如果身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势。
应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭。
幼儿园安全教育日教案（精选6篇）
幼儿园安全教育日教案（精选6篇）幼儿园安全教育日教案1【活动目标】1、学习洗澡时保护眼睛和耳朵的方法。
2、知道洗头时水进了眼睛、耳朵不慌张，要告诉成人，并能配合处理。
3、乐于洗澡，洗澡时能主动配合成人。
【活动准备】1、多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。
2、幼儿用书第42～43页：《我是香宝宝》。
【活动过程】1、播放多媒体教学资源：歌曲《我爱洗澡》。
幼儿随音乐一边自由做动作。
说一说，为什么喜欢洗澡?洗澡让自己感觉怎样?2、通过边唱边表演，引发幼儿讨论，学会洗澡方法。
(1)洗头时水进眼睛怎么办。
师：我爱都爱洗澡，先来洗洗头。
教师边演唱边带幼儿做动作：左冲冲，右洗洗，左搓搓，右揉揉，我的头发干净了。
设置情景，引发幼儿思考：洗发时洗发水进到眼睛，小朋友快帮助想想办法。
提问：洗发时洗发水进到眼睛里会有什么感觉?你是怎样做的?怎样可以不让水流进眼睛?小结：洗头时闭着眼睛或用毛巾捂着眼睛，也可以昂着头，水就不容易流进眼睛里了。
如果洗头时洗发水进到眼睛里，会有一些刺痛的感觉，小朋友不要自己揉，要告诉妈妈，然后用清水冲洗眼睛并洗脸，必要时去医院检查处理。
(2)洗头时水进耳朵怎么办。
师：我们继续来洗澡。
教师边演唱边带幼儿做动作：左冲冲，右洗洗，左搓搓，右揉揉。
突然停下说：“哎呀，不好了，耳朵听不清了。
”提问：耳朵为什么听不清?”(进水了。
)你是怎样做的?怎样可以不让水流进耳朵?小结：耳朵进水后，会感到嗡嗡响，听不清楚，小朋友不要着急，不要用湿手抠耳朵，要告诉家长。
头外向进水耳朵的一边，拽拽耳朵，一会水就流出来了。
洗澡时将两个耳朵扣下来，水就不容易进到耳朵里了。
请幼儿学一学扣耳朵和处理耳朵的动作。
3、说一说自己跟大人一起洗澡时是怎样做的。
小结：和妈妈一起洗澡时，把自己和妈妈都变得香香的，是件很开心的事。
洗澡是按照妈妈的要求去做，低头、闭眼睛、扣耳朵，这样水就不会流到眼睛和耳朵里了，很快就会洗干净，变成一个香宝宝。
4、再次播放歌曲《我爱洗澡》，老师扮演妈妈，发出闭眼睛、扣耳朵、低头等不同指令，幼儿听指令随音乐做动作。
幼儿安全教育一日活动(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿期是人生成长的关键时期，安全意识的培养对幼儿的健康成长至关重要。
为了提高幼儿的安全意识，预防安全事故的发生，我们特制定本一日活动方案，通过一系列有趣的活动，让幼儿在游戏中学习安全知识，增强自我保护能力。
二、活动目标1. 让幼儿了解日常生活中常见的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防拐骗等安全知识。
3. 增强幼儿的自我保护能力，提高应对突发事件的能力。
三、活动时间全天四、活动地点幼儿园内及户外活动场地五、活动内容（一）早晨入园1. 教师组织幼儿排队，讲解入园注意事项，如不奔跑、不拥挤、不推搡。
2. 教师检查幼儿衣物，确保无安全隐患。
（二）安全教育课1. 主题：交通安全活动内容：- 教师通过图片、视频等形式，向幼儿讲解交通信号灯、斑马线等交通安全知识。
- 组织幼儿进行“模拟过马路”游戏，让幼儿在实际操作中掌握交通安全规则。
2. 主题：消防安全活动内容：- 教师讲解火灾的危害，教授灭火器的使用方法。
- 组织幼儿进行“火灾逃生”模拟演练，让幼儿熟悉逃生路线和自救方法。
3. 主题：防拐骗活动内容：- 教师通过故事、案例分析等形式，让幼儿了解拐骗分子的手段。
- 组织幼儿进行“防拐骗”游戏，提高幼儿的自我保护意识。
（三）户外活动1. 教师组织幼儿进行户外活动，提醒幼儿注意安全，如不攀爬高物、不靠近危险区域等。
2. 活动内容：- 跳绳、捉迷藏、丢手绢等游戏，让幼儿在游戏中学习安全知识。
- 教师对幼儿进行安全教育，提醒幼儿注意交通安全、防火、防电等。
（四）午餐环节1. 教师提醒幼儿进餐注意事项，如不奔跑、不讲话、不嬉戏。
2. 教师检查幼儿餐具，确保无安全隐患。
（五）午休环节1. 教师组织幼儿进行午休，提醒幼儿注意休息，保持安静。
2. 教师检查幼儿床上用品，确保无安全隐患。
（六）下午活动1. 主题：防溺水活动内容：- 教师讲解溺水事故的危害，教授防溺水知识。
- 组织幼儿进行“防溺水”游戏，提高幼儿的防溺水意识。
幼儿园安全教育日活动方案(10篇)
幼儿园安全教育日活动方案(10篇)幼儿园安全教育日活动方案1一、活动目的3月29日是第十六个全国中小学生安全教育日。
为了切实做好我园师幼安全教育工作，使全体教职工及幼儿牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，提高师幼自救自护的素养和防范能力，特制定本活动方案。
二、活动主题：学习安全知识，掌握避险技能，防范伤害事故三、活动时间：三月份四、活动组织：组长：z副组长：z成员：z五、活动内容营造活动氛围1、在园北教学楼悬挂横幅：“珍爱生命，安全第一。
”（责任处室：保卫科）2、办一期安全专题宣传橱窗（责任处室：保卫科）3、布置安全教育宣传漫画展板（责任处室：保卫科）4、操场大型玩具上、楼内、楼外悬挂“安全温馨警示语”。
（责任处室：保卫科）5、楼道张贴安全常识图画（责任处室：保教室）主题活动安排:1、组织幼儿收看安全教育宣传光盘（责任处室：保教室）2、主题班会：“珍爱生命，安全第一”(对幼儿进行防火灾、防交通事故、防踩踏的“三防”教育活动)（责任处室：保教室）3、教师中开展“珍爱生命，安全第一”的演讲活动（责任处室：保教室）4、开展“珍爱生命，安全第一”的征文活动（责任处室：保教室）5、全体师幼开展一次逃生演练活动（责任处室：保卫科全体师幼参与）6、开展一次彻底的安全隐患排查活动（地点：各教室、科室、操场大型玩具、各楼通道、食堂、锅炉及其他安全设施等，责任处室：保卫科、保教室、总务处）.六、活动总结、评优本月底要评出优秀主题班会设计方案2份、主题演讲稿2份、征文3份，报送教育局参赛，并对在各项活动表现突出的个人及班级给予相应的表彰。
活动结束后要形成书面工作总结，并收集各种文字、图像等资料存档。
幼儿园安全教育日活动方案2为了进一步深化关爱生命，文明出行“6+1”安全教育活动，牵手一个孩子，带动一个家庭、影响一个社区，增强广大师生交通安全法制意识和提升交通安全文明素养，经研究决定在全县中小学生师生中组织开展全国第19个安全教育日校园安全教育征文评选活动。
幼儿园安全教育活动方案精选8篇
幼儿园安全教育活动方案精选8篇幼儿园安全教育活动方案篇一活动目标：1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动，让幼儿了解在家的一些安全常识。
2、通过想象、劝阻、图标分类等，提高安全防范意识和自我保护能力。
3、通过关心帮助活动，培养幼儿乐于助人的情感。
活动准备：手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干活动重点：如何通过阅读绘本，进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。
活动难点：图标分类。
活动过程：一、给手偶命名导入，激发幼儿活动兴趣。
今天我们班来了位男小朋友，他想请我们小朋友给他起个好听的名字。
（用幼儿起的名字引出活动）二、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。
1、周六爸爸妈妈都上班去了只有小明一人在家。
小明玩气球，不小心气球飞到天花板上，小明就把凳子和纸盒堆在一起够气球。
提问：小明这样做对不对，为什么？猜测想象：气球到底有没有够着？下面还会发生什么事情？（幼儿预测）2、气球最终从窗户飞走了，小明把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳，他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼佳佳，你好！。
提问：这样做好不好，我们看见了，该怎么劝阻明明呢？（引导幼儿进行劝阻表演）3、小明觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了很多热水。
这样做行吗？放了这么多水他会干什么呢？（引导幼儿预测）水快满了，小明急忙脱了衣服，喊着冲啊，跳水喽。
猛地冲进浴缸，水花溅了一地，卫生间的地板上全是水。
看到这样的情景我们该怎样提醒小明？（引导幼儿进行劝阻表演）4、洗完澡小明又会做什么事呢？小明洗完澡，用他沾了水的湿乎乎的手，去开开关。
现在我们看见了，你想怎么说？（引导幼儿进行劝阻表演）5、小明关了灯，你们猜他现在来去了哪个房间？小明来到妈妈的房间，看见妈妈烫衣服用的电熨斗，他想去试一试自己熨衣服。
你们认为他能不能做这件事，我们怎样阻止他呢？三、根据绘本PPT内容，进行对错判断游戏，巩固安全知识经验。
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教学资料参考范本
幼儿园安全教育日活动设计方案
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活动目标：、了解日常生活中的一些安全知识；1、建立自我保护意识和自救知识。
：2活动过程：一，集中安全知识教育交通安全知识：(一)、认识信号灯标识及几种常见交通标志1师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用。
3、师：我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路。
交换角色再次游戏。
小结：小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们。
4、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系。
师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志。
今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题。
问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？归纳：⑴指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫：指示标
志，就告诉人们可以做的事情。
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⑵禁止标志：在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫：禁止标志。
禁止标志就告诉人们不能做的事情。
⑶警示标志：在黄色三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离。
⑷出示三种标志，进行归纳总结。
师：小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），黄色三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）。
小结：小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来。
5、游戏“学做小交警”，学做交通指挥手势。
（二）不跟陌生人走1、导入：讲一个真实的故事《我的孩子快回来》，激发幼儿自我保护情感。
2、讨论：遇到陌生人你会怎样做。
3、通过讲述挂图中，幼儿遇到陌生人时的表现，引导幼儿了解跟陌生人说话、跟陌生人走的危害性。
4、提问：出门要注意那些安全？自己在外面玩时要注意什么？跟陌生人走有什么危害？（三）预防春季传染病有关知识。
1、谈话：现在是什么季节？春季容易得什么传染病？、怎样预防春季传染病？2
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、师小结。
3二、紧急事件应急知识教育和自救知识教育（一）火灾有关知识：1、组织幼儿讨论：（1）、发生火灾的原因有哪些？（小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等）（2）、怎么样防止火灾发生？（3）、如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?2、进行消防演练。
（二）发生地震的安全知识1、播放地震的录像片断，让幼儿了解地震造成的危害。
如：地表裂痕图、楼房倒塌图。
提问：广播新闻说：哪里发生地震?(日本)看录像后提问：刚才小朋友看到什么?地震会给我们带来什么灾害?地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。
公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
2、小实验：地震。
现在，我们来做个小实验，看看地震的时候，周围的景物是怎样的?(教师边做实验边提问)突然地面摇晃起来。
这时地震的情况怎样?(很弱)你们看，弱的时候是怎样的?(周围不会有太大的变化，我们
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只感受到地面动了一动)现在，地震的情况又怎样?(很强，房子倒塌……)3、教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。
地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。
发生地震时应该怎么办？为了自己人身安全请躲在桌子等坚固家具的下面；不要慌张地向户外跑；将门打开，确保出口；户外
的场合，要保护好头部，避开危险之处；为了不妨碍避难疏散的人和紧急车辆的通行，要让出道路的中间部分；避难时要徒步，携带物品应在最少限度。
4、进行地震演练,提高幼儿防震意识和自我保护能力。
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