三年级上册第一单元时分秒及相应练习题
三年级数学第一单元时分秒练习题(附答案)
三年级数学上册第一单元时、分、秒练习题（时间：60分钟分值：100分）姓名: 分数：一、填一填（24分)1、我们学过的时间单位有（）、（）、( ）。
计量很短的时间时，常用比分更小的单位（）。
2、钟面上一共有( ）个大格,每个大格分为（）个小格，所以钟面上一共有( )个小格。
时针走一大格的时间是（)，分针走一大格是（),秒针走一小格是( ）。
3、时针在钟面上走一圈是( )时,分钟在钟面上走一圈是（）分，秒针在钟面上走一圈是（）秒，也就是( ）分钟。
4、秒针从一个数字走到下一个数字，经过（)。
5、在括号里填上合适的单位时间。
（1)一节数学课长40( )。
（2）爸爸每天工作约8（）.（3)看一场电影用了90（）.（4)做一次深呼吸要4（)。
（5）吃午饭大约用了25( ）.6、体育老师对一小组同学进行50米跑测试,成绩如下：小红9秒,小丽11秒，小鹏8秒，小军10秒。
( ）跑的最快，（)跑的最慢.7、时针在数字2和3之间,分钟指向6,这时的时刻是（），再过20分钟是( ）。
二、辨一辩。
（正确的画“√"，错误的打“×”）（6分)1、5分＝500秒。
（）2、分钟走一大格，时针就走一小格。
（）3、秒针走一圈，分钟走一小格. （）4、火车下午1：05从南京出发，当天下午3：50到上海，火车共行驶2小时45分钟。
（）5、从晚上9：00到第二天早上6：30，时针共走了9圈半.( ）6、当分针和时针成一条直线时就是6：00. （）三、单位换算。
(8分)1时＝( ）分6分＝( )秒4时＝（）分180秒＝（)分20分＋50分＝（)分24秒＋18秒＝（）秒1时－40分＝（）分50分－60秒＝（）分四、在○里填上“＞”“＜”“＝”.（8分)6分○60秒160分○3时4分○200秒3时○300分250分○5时60秒○60分10分○600秒120分○2时五、我会写。
（写出每个钟面上所表示的时刻，并算出经过的时间)（30分）六、解决问题.(25分)1、火车9:20开车，李华从家到火车站要35分钟，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？2、一个钟表显示的时间是11：45，它比准确时间慢了5分，你能知道准确时间是几时几分吗?3、奶奶每小时可以编2个小花篮，她从9：30编到12：30，可以编多少个小花篮?4、一根长24米的木棒，每4米锯一段，锯一次用4分钟。
《第一单元 时、分、秒》单元测试卷及答案(共四套)
人教版小学数学三年级上册《第一单元时、分、秒》单元测试卷（一）一、我会填。
(每空1分，共25分)1．计量很短的时间，常用比分更小的时间单位( )。
2．钟面上最长最细的针是( )针。
秒针从2走到5，经过了( )秒；分针从3走到7，经过了( )分；时针从4走到9，经过了( )小时。
3．秒针走一圈，分针正好走( )小格。
1分＝( )秒4．填上合适的时间单位。
(1)一节课40( )。
(2)爸爸一天工作8( )。
(3)眨一下眼睛用1( )。
(4)乐乐跑100米大约要用20( )。
(5)每天做家庭作业大约需要半( )。
5．填上合适的数。
60秒＝( )分2分＝( )秒3分20秒＝( )秒300分＝( )时6．在里填上“>”“<”或“＝”。
180秒3分5时30分1时61秒6分60秒1分2 5秒8 5秒2分1 0秒 2 10秒7．读出下面表盘上的时间。
________ ________ ________二、先写出每个钟面上的时刻，再算一算经过的时间。
(每题7分，共14分)1.____：____ ____：____ ____：____2.____：____ ____：____ ____：____三、连一连。
(1题8分，2题9分，共17分)1．唱一首歌深呼吸一次多于1分钟上课铃响一遍少于1分钟吃一顿饭2．三个小朋友进行200米赛跑。
四、解决问题。
(4题20分，其余每题8分，共44分)1．爸爸早上7时1刻出门上班，妈妈比他晚出门25分钟。
妈妈早上什么时候出门上班？2．一场电影从8：30开始放映，10：20结束，小华进去看电影时迟到了，只看了1小时40分钟，他是什么时刻进电影院的？3．亮亮每天早晨7：50之前到达学校，他吃早餐要10分钟，从家到学校需要走25分钟。
亮亮最晚应该在什么时候起床？4.(1)上午第二节课用了多长时间？课间操用了多长时间？(2)每节课的时间相同，第三节课什么时候结束？(3)课间休息10分钟，根据上课的时间规律，填出第四节课的上课时间。
第一单元 时、分、秒(同步练习)3年级上册数学人教版
人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒同步练习一、填空题（共5题）1.时针从“2”走到“5”走了小时。
分针从“2”走到“5”走了分钟。
2.在空里填上“＞”“＜”或“＝”。
1小时 15分钟4秒 1分钟1分钟5秒 70秒75秒 3分钟3.小强上午9:00进超市购物，11:00离开超市，小强在超市待了小时。
4.单位换算。
2分钟＝秒1分钟20秒＝秒90秒＝分钟秒1小时＝分钟5.新闻联播晚上时整开始，要播放30分钟，晚上时分结束。
二、选择题（共5题）6. 1秒钟不可以做到的事情（）A．眨一下眼睛B．开一下开关C．背一首古诗7.分针走1大格的时间是（）。
A．1小时B．1分钟C．5分钟8.想一想，钟面上的短针叫（）针。
A．分B．秒C．时9.一场小雨从早晨7:00开始一直下到下午2:00才结束，这场小雨一共下了（）小时。
A．5 B．9 C．710.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒，三人中（）跑的最快。
A．小红B．小英C．小云三、判断题（共5题）11.秒针从一个数字走到下一个数字经过了5秒。
（）12.我们眨一下眼睛大约1分钟。
（）13.钟面上又细又长走得最快的是秒针。
（）14.下图钟表的时间是9时59分。
（）15.小胖看电视，从19时55分看到21时05分，他一共看了1小时50分钟。
（）四、操作题（共1题）16.想一想，画出分针．五、解决问题（共2题）17.小明妈妈是学校接送义工．她下午2:30必须到达接送点，接送点离她家有25分钟的路程．小明妈妈最迟几时几分要从家出发？18.一场跳绳比赛上半场20分钟，中间休息5分钟，下半场20分钟。
(1) 总共花了几分钟？(2) 再过几分钟，就是1小时？。
人教版三年级上册数学 第一单元 时、分、秒 单元测试题
人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒同步练习一.填空题（共5题）1.秒针从3走到10，走了大格，是秒．2.看下图，差秒到时3.1小时＝分钟90秒＝分钟秒2分钟＝秒1分钟20秒＝秒4.体育课上60米赛跑，琪琪用了13秒，乐乐用了11秒，跑得快．5.在空里填上“＞”“＜”或“＝”。
60分钟1小时300分钟4小时1分钟30秒240秒5分钟二.选择题（共5题）6.秒针从12走到6，经过了（）A．6秒B．6分C．30秒7.1秒钟不可以做到的事情（）A．眨一下眼睛B．开一下开关C．背一首古诗8.校运动会上，婷婷跑得很快，跑100米只用了17（）A．时B．分C．秒9.1时50分等于（）分。
A．150B．110C．65010.由于天气原因，一架飞机原本应是8:30到达，现在晚点30分钟。
这架飞机（）能到达。
A．8:00B．9:00C．9:30三.判断题（共5题）11.秒针从一个数字走到下一个数字经过了5秒。
（）12.琪琪跑60米大约要用10分钟．（）13.时、分、秒相邻两个单位间的进率是60．（）14.从3:00到4:10，经过了70分钟。
（）15.秒针走一小格是1秒，走一大格是1分钟。
（）四.解决问题（共3题）16.乐乐从家到学校需要15分钟，学校7时50分点名。
为了不迟到，乐乐最迟应在几时几分从家出发？17.某路公交每7分钟发出一趟车，琪琪想乘11:15的那趟车回家，当她走到始发站时，已经是11:16，刚好开走了一趟车，她要等到什么时候才能乘上车回家？18.从北京开往上海的火车应该在10:45发车，结果今天晚点10分钟，戴叔叔赶到火车站时火车只差5分钟就开车了，戴叔叔是什么时候到达车站的？。
人教版数学三年级上册第一单元 时、分、秒 同步练习
人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒同步练习一、填空题（共5题）1.时针从数字1走到数字2，经过的时间是小时，分针从数字1走到数字3，经过的时间分。
2.在空里填入“＞”“＜”或“＝”。
1分钟 60秒 70秒 1分钟2秒3分钟 300秒3.图中的时间是时。
4.小明下午5:20从家出发去看电影，5:40走进了电影院的大门，他路上用了分钟。
5.单位换算。
2小时＝分钟130分钟＝小时分钟二、选择题（共5题）6.一次呼吸约用3（）。
A．时B．分C．秒7.分针从2走到6，分针走了（）。
A．4分B．20分C．4时8.妈妈早上8时上班，中午休息1小时，下午5时下班，她一天工作了（）小时。
A．7 B．8 C．99.下面的时间大约6时的是（）。
A．B．C．10.李师傅和王师傅各做了24个零件，王师傅用了6时，李师傅用了8时，（）。
A．他们做得一样快 B．王师傅做得快C．李师傅做得快三、判断题（共5题）11.分针走1个大格，秒针走1圈．（）12.笑笑每天午睡大约1分钟。
（）13.时针比分针长。
（）14.12时整，时针、分针重合。
（）15.8:30表示8时半或8时30分。
（）四、操作题（共1题）16.根据时间画出分针或时针．五、解决问题（共3题）17.小刚计划星期天下午4:00−5:30在家做作业，由于帮奶奶送东西，下午4:40才开始做作业，到5:30他做了多长时间作业？18.从北京开往上海的火车应该在10:45发车，结果今天晚点10分钟，韩叔叔赶到火车站时火车只差5分钟就开车了，韩叔叔是什么时候到达车站的？19.淘淘每天起床穿衣洗漱要10分钟，吃早餐要15分钟，听早间新闻要25分钟，朗读英语要15分钟．他7:00起床，想做完这些事后7:45出门上学，来得及吗？写出你的想法．。
第一单元 时、分、秒(同步练习) -三年级上册数学 人教版
人教版数学三年级上册第一单元时、分、秒同步练习一、填空题（共5题）1.在横线上填上“时”“分”或“秒”．刷一次牙大约用4夏天午睡大约用1脉搏跳10次大约用8从家到学校大约需152.时针走一大格，是小时，也就是分钟。
3.在空里填上“＞”“＜”或“＝”。
60分钟 1小时1分钟 30秒300分钟 4小时240秒 5分钟4.说一说，写一写钟面上表示的时刻．:．时分．5.2小时+3小时＝小时15分钟+25分钟＝分钟1小时20分钟+2小时＝小时分钟44分钟+16分钟＝分钟＝小时200秒-20秒＝秒＝分钟二、选择题（共5题）6.早自习用了30（）。
A．时B．分C．秒7.秒针走2圈的时间是（）。
A．2秒B．2分C．60秒8.跑60米，小刚用11秒，小华用14秒，小青用12秒，三人中（）跑的最快。
A．小刚B．小华C．小青9.2时32分是（）分．A．34B．52C．15210.红星小学学习交流会从7:30开始，9:20结束，这场学习交流会进行了（）A．2时50分B．2时10分C．1时50分三、判断题（共5题）11.把古诗《山行》朗诵一遍大概需要20分钟．（）12.分针从数字2走到数字6，经过的时间是4分钟。
（）13.小明早上7：10吃早饭，小红早上7：05吃早饭，小明比小红吃的早.（）14.《奇妙的宇宙》今天15:20～17:00在天文馆放映，总共播放了1小时30分钟。
（）15.一辆公交车应8：45到站，现在晚点了15分钟，这辆公交车到站时间是8：55.（）四、解决问题（共3题）16.从北京开往上海的火车应该在10:45发车，结果今天晚点10分钟，韩叔叔赶到火车站时火车只差5分钟就开车了，韩叔叔是什么时候到达车站的？17.某列高铁从南京开往芜湖．（1）这列高铁从南京到芜湖需要几分钟？（2）这列高铁平均每分钟约行驶3千米．南京到芜湖约多少千米？18.足球比赛分上下两个半场，上半场45分钟，下半场跟上半场的时间一样，中间休息15分钟，全场比赛大约需要多少时间？假如一场足球赛是9:00开始比赛，大约几时结束？（仿停补时时间忽略不计）。
人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒单元练习
第一单元时、分、秒一、选择题1．从重庆飞往昭通的航班，本应10：25到达昭通，现在由于天气原因，要晚点15分钟，（）能到达。
A．10：10B．10：40C．11：102．一部电影时长1小时40分，9：30结束放映，那么（）开始放映。
A．8：30B．8：50C．7：503．小鸭从家里出发,到小鸡家去做客,路上用了()分钟．A．55B．50C．454．秒针从3走到5，经过了（）。
A．1秒B．2秒C．5秒5．50米赛跑，芳芳用了8秒，张强用了9秒，（）跑得快。
A．芳芳B．张强C．一样快二、判断题6．明明早晨刷牙用了2分钟．( )7．用秒做单位的都少于1分钟。
( )8．6点30分时，时针与分针重合在一起．( )9．小张打200个字要3分30秒，小李打200个字要200秒，小李比小张慢10秒。
( )三、填空题10．小强周六下午1：10－3：20在科技馆参观，他参观了( )小时( )分。
11．为减轻学生学业负担，根据国家相关规定，小学生每天在校集中学习的时间不超过6( )，小学一、二年级的学生不布置书面家庭作业，其他年级的小学生每天书面家庭作业控制在1( )以内做完．12．时针从3走到6，经过了( )，分针从7走到11经过了( )。
13．乐乐下午放学4：30到家，发现家里停电。
他在家等了5分钟就来电了。
明明住在( )小区。
14．比一比，将“＞”“＜”“＝”找到合适的位置。
7分( )70秒5时( )60分1分25秒( )75秒6时( )360分120秒( )120分1时30分( )90分四、解答题15．这场雨一共下了多长时间？16．联欢晚会在晚上7：30分开始，演出2小时20分钟后结束，结束的时间是几点？17．一场英超足球联赛2:30开始，上、下半场各45分钟，中场休息15分钟．这场足球赛什么时候结束？18．填一填，画一画。
19．三个小朋友进行骑自行车比赛，9：35三人同时从同一起点出发，下面是三个小朋友到达终点的时间。
人教版三年级上册数学第一单元时、分、秒同步练习
第一单元时、分、秒一、选择题1．水泊中路1路公交车每隔6分钟发出一班，王阿姨想乘8：45的公交车，可她到达站牌时是8：48，她要等待（）分钟才能够乘坐下一班公交车。
A．3B．4C．5D．62．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）。
A．1分钟B．5分钟C．1小时D．60分3．1分钟我们可以完成的事情是（）。
A．做一套广播体操B．跑3千米C．写一篇300字的作文D．做8道口算题4．三个同学赛跑，跑完相同的路程，甲用100秒，乙用1分25秒，丙用90秒，（）跑得最慢。
A．甲B．乙C．丙D．无法确定5．爸爸每天7：45从家出发，30分钟后到达公司，公司规定：上班时间为8：30，这时爸爸距离上班时间还有（）。
A．10分钟B．15分钟C．20分钟D．25分钟二、填空题6．电影《哈利波特》下午2：10开始，到下午4：05结束，中间放了两段广告均为5分钟。
《哈利波特》实际放映时间是( )分钟。
7．一架飞机本应10时25分起飞，由于特殊原因推迟25分钟起飞，现在飞机( )时( )分起飞。
8．一块表慢10分钟，在10分钟前表上的时间是12点整，现在正确的时间是( ：)。
（24时制）9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4时( )400分1分( )10秒500米( )500千米1分米( )100毫米1吨( )99千克180秒( )3分10．在100米短跑比赛中，小娟用了15秒，小南用了14秒，小李用了16秒，( )是第一名，( )是最后一名。
三、判断题11．从甲地到乙地乘高铁需要45分钟，高铁7：05从甲地发车，那么8：00到达乙地。
( ) 12．钟面上秒针走一圈，分针正好走一小格。
( )13．《神奇的宇宙》放映时间为10：50—11：20，放映了半小时。
( )14．65分＝1小时5分。
( )四、解答题15．画出钟表上的时针和分针，并填空。
16．学校下午2：25开始上第一节课，第一节课有35分钟，第一节课和第二节课之间有课间休息10分钟、眼保健操5分钟，第二节课从什么时候开始？17．如图是某地周末下午的停电通知。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元：时分秒教学计划一、教材分析：关于“时、分、秒”这一容，本套教材分三个阶段编排。
第一阶段是在一年级上册，主要让学生学会看整时和半时，初步认识钟面上的时针和分针；第二阶段是在一年级下册，主要让学生会读、写几时几分，知道1时＝60分；第三阶段就是本册教材本单元，主要教学时间单位“秒”，以及有关时间的简单计算。
具体容的编排顺序如下：1、在具体情境中感悟时间单位“秒”。
2、观察钟表，得出1分＝60秒。
3、时间单位之间的简单换算。
4、计算简单的经过时间。
二、目标：1、知识与技能：使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒，能选择合适的单位和工具对时间进行度量。
2、过程与方法：结合生活经验体验时间的长短，初步建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估计时间。
结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，能解决简单的实际问题。
3、情感态度与价值观：培养估算意识，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。
三、教学重点：1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒，能选择合适的单位和工具对时间进行度量。
2、结合具体的生活情境，体会时刻与经过时间的区别与联系，能解决简单的实际问题。
四、教学难点：结合生活经验体验时间的长短，初步建立分、秒的时间观念，会用一定的方法估算时间。
五、具体措施：时间单位不像长度、重量单位那样容易用具体的物体表现出来，比较抽象，单位之间的进率也比较复杂。
但是时间又时时伴随着人们的生活。
因此，教材从教学材料的选择到呈现方式，都十分注意结合学生的生活经验，力求让他们在实际情境中，体会时、分、秒的实际意义，掌握有关时间的知识。
教学目标：1、知识与技能：借助学生已有的生活经验，让学生在熟悉的生活情境流、合作，自主认识新的时间单位“秒”，知道“1分=60秒”。
2、过程与方法：通过动手操作等丰富的学习活动，让学生体验一段时间，建立1秒及1分（60秒）的时间观念。
3、情感态度与价值观：体验数学与生活的联系，渗透爱惜时间的教育，教育学生要珍惜分分秒秒。
教学过程：秒的认识一、情境导入1课时（播放新年联欢晚会的片段）谈话：新年的钟声将敲响，让我们一起来倒计时。
（课件出示钟面，伴随着“滴答”声，让学生共同进行倒计时）谈话：刚才，我们进行倒计时，像这样计量很短的时间，我们常用比分更小的单位——秒。
今天，我们就共同来认识这个新朋友。
（板书课题）二、探究新知（一）认识钟面上的秒1、师：你知道怎样计量用“秒”做单位的时间吗？请仔细观察你们所带的钟表，看看有什么发现。
2、学生自主探索，共同探究3、学生反馈：①时钟有3根针，走得最快的那根是秒针。
②秒针走1小格是1秒。
走1大格就是5秒。
③如果是读取电子表上的时间时，让学生可以利用以前学过的电子表的读取方法进一步类推。
4、体验1秒钟①师：1秒到底有多长呢？让我们闭上眼睛，仔细听一听。
（利用时钟的“滴答声”让学生感受。
）钟表发出“滴答”一声所经过的时间就是1秒。
②学生跟着时钟的“滴答声”，做拍手练习，每一秒拍一下手，看看谁拍得最准。
③比一比，哪位学生不看时钟，每秒数一个数，看谁数得最准确。
④小结：刚才，我们听到钟声“滴答”一声就是一秒，我们拍一下手用1秒，数一个数也是用1秒。
1秒的时间确实很短，但是有些现代化的工具在这短短的1秒钟里却可以做很多事情呢。
（举几个具有说服力的数据说明1秒钟的价值）所以，我们可别小看了这短短的1秒钟，它的作用可大了。
我们要珍惜时间，不浪费每1分、每1秒探索分与秒之间的关系1、师：如果秒针从数字12起，走一圈，又回到数字12，这时经过多长时间，分针有没有什么变化。
2、让学生小组合作，仔细观察钟面，自主探索。
3、学生反馈。
4、小结：秒针走1圈，就是60秒，这时分针走1小格，也就是1分钟，所以1分=60秒。
（三）练习：体验1分钟1、让学生看钟表，通过读秒来体验1分钟的长短。
1分钟能做什么呢？让学生举例，说说1分钟可以做什么事。
小结通过今天的学习，你有什么收获？（理解秒和分的时间长度）课堂练习①我们上一节课的时间是40（）。
②小明跑100米要用19（）。
时间单位换算（1课时）猜谜语：矮子走一步，高个走一圈。
矮子走一圈，高个走半天。
学生猜出谜底后，教师拿出一个钟面模型，提问：①“矮子指的是什么”？“高个指的又是什么？”②“分针走一小格的时间是多少”？“分针走一圈的时间是多少”？“时针走一大格的时间是多少”？“时针走一圈的时间是多少”？③“1时等于多少分”？“1分等于多少秒”？教学“例1”：2时=（）分方法（1）时、分、秒是从大到小的单位，像百位、十位、个位一样；方法（2）时、分、秒中从小单位向相邻大单位换算，即秒向分换算，分向时换算是满六十进一，进位原理与个位到十位、十位到百位的进位类似。
60 秒=1分（10个1=1个10） 60分=1时（10个10=1个100巩固练习：1、填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分。
（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时。
计算简单的经过时间.教师演示课件，拨出不同的时刻，让学生读出时间。
如：5时，3时20分，6时，9时50分等。
2、引出课题：我们已经学会看时间，但如何计算经过的时间呢，这节课我们一起学习“时间的计算”小明7时30分离家，7时45分到校。
（2）师：小明从家到学校用了多少时间呢？（3）学生讨论回答，试着让学生归纳出计算时间的各种方法： a、分针从6走到9。
走了3大格，是15分钟。
b、45－30=15，是15分钟。
填空：（1）50分比1时少（）分，1时比45分多（）分。
（2）一节课是（）分，课间休息（）分，再加上（）分，就是1时。
现在是几时几分？我们刚才是从9时开始上课，从上课到现在经过了几分？一节课40分钟很快就过去了，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”是啊，时间就像金子那样宝贵，我们要珍惜每一分时间，多学一点本领，课堂练习见练习册2014年人教版三年级数学上册第一单元时分秒练习题1一、填空1、钟面上有（）个大格，有（）个小格。
时针走一大格是（），分针走一小格是（）分，2、时针走一大格，分针正好走（）圈。
1时= （）分,1分=（）秒3、1分10秒= （）秒1时30分=（）分1分40秒=（）秒1时15分=（）分80分=（）时76分= （）时（）分95秒= （）分（）秒60分=（）时82秒=（）分（）秒4，（填上时、分、秒）一节课40（），写15个字大约1（），唱一首歌大约2（），拍5下皮球6 （），淘气跑50米用了15 （）。
二、在（）里填上时间单位。
1. 一节数学课上了40（）。
小红上午在校时间约4（）。
2. 小芳跳绳20下用了15（）。
课间休息10（）。
3. 小明吃饭用了20（）。
小明做20道口算题用了2（）。
4. 爸爸每天工作约8（）。
王艳跑50米用了10（）。
5. 乘火车去用了5（）。
晚间新闻联播时间大约是30（）。
6. 看一场电影用了90（）。
做一次深呼吸大约7（）。
7. 从教室前面走到后面用了5（）。
夏天午睡大约1（）。
8. 脉搏跳10次用了8（）。
跑100米需要13（）。
9. 小红下午在学校的时间是2（）。
一集电视剧的播放时间是50（）。
10. 小惠每天晚上睡觉9（）。
小芳早晨起床穿衣服大约用了5（）。
11. 学生一天在校时间大约是6( ）。
爷爷每天晨练1（）。
12.运动会上，小明跑60米用了12（）。
三、填空12. 我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。
13. 钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。
14. 时针走一大格，分针走（）小格，分针走了（）分；秒针走一圈，分针走（）小格，是（）分。
15. 时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。
16. 8：30：25是（）时（）分（）秒。
17. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。
18. （）时整，时针、分针重合。
19. 时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。
20. 分针走半圈是（）分，时针走半圈是（）时，秒针走半圈是（）秒。
21. 时针从12走到1，分钟走了（）小格，是（）分；秒针走60小格，分钟走了（）小格，是（）分。
时针从（）走到6，走了5小时。
22. 从8:40到9:30经过了( )时( )分；从2:30到4:40经过了( )时( )分；从6:10到6:45经过了( )分。
23.从开往的火车，甲车是6:50开，乙车是7:30开，（）车开的早．24.小军每天6:20起床，小青每天6:25起床，（）起床早．25.跑60米，小红用14秒，小英用12秒，小云用13秒．三人中（）跑的最快．26.月亮每秒绕地球行8千米，地球绕太阳每秒行29千米．地球比月亮每秒多行（）千米．27.声音每秒在空气中行332米，炮弹每秒比声音快667米，炮弹每秒飞行（）米．四、比较大小1时（）100分60分（）1时60秒（）1时1分（）10秒2时（）120分300分（）3时5分（）500秒240秒（）4分1时（）60分1分（）100秒10分（）1时4时（）4分5分（）50秒4时（）300分200秒（）4分400分（）6时1时40分○100分150秒（）2分30秒150秒（）2分30秒五、判断（正确的在（）里打“√”，错的打“×” ）1．2小时＝20分．（）2．分针从一个数字走到下一个数字是5分钟．（）3．时针在5和6之间，分针指着9，是6:45．（）4．时针和分钟都指着12时是12时整．（）5．秒针在钟面上走一圈是60秒，也就是1分钟．6．时针走一圈经过的时间是12小时．（）7．秒针从钟面上的一个数字走到下一个数字，经过的时间是5秒．（）8．分针从钟面上的2走到7，中间经过了35分．（）9．分针和时针在6时正成一直线．（）10．2时30分也可以说2点半．（）11．妈妈上午7:30上班，11:30下班，她上午工作了4小时．（）12．小云从一楼到二楼用了9秒，照这样的速度，他从一楼走到六楼要用54秒．（）六、选择题．（把正确答案的字母填在括号里）1．分针从一个数字走到下一个数字，经过的时间是（）．A．1分钟B．5分钟C．1小时2．秒针走一圈经过的时间是（）．A．1秒B．1分C．1小时3．小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字．A．6 B．5 C．304．第一节课在8时15分上课，8时50分下课．这节课上了（）．A．半小时B．35分C．40分5．工人小和小王各做24个零件，小王用了6小时，小用了8小时．（）A．做的一样快B．小王做的快C．小做的快七算一算，填一填1时＝（）分 1 分＝（）秒60秒＝（）分60分＝（）时118秒=（）分（）秒1分70秒=( )秒1分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分2小时=（）分2分=（）秒1时35分=( )分65秒=（）分（）秒75秒=（）分（）秒1时5分=（）分80分=（）时（）分1分21秒=（）秒2时12分=（）分八、计算：11时50分—7时40分= 7时50分—15分=10时40分+60分= 12时10分—11时40分=11时30分—8时30分= 7时15分+45分=2时50分—2时5分= 1时20分+40分=九、解决问题1、小兰去上学，7：35从家出发，7：50到校。