人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测卷(有答案)
第一单元青春时光一、单项选择题1.近年来，福建省每年都举办青少年科技创新大赛。
你若想参加此类活动，平时就要①把时间全用于发明创造②遇到问题都向他人请教③培养好奇心，勤于思考④多参与实践，敢于创新A．①② B．①③ C．②④ D．③④2.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。
男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。
异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以①相互取长补短，让自己变得更加优秀②扩大交往的范围，锻炼交往的能力③消除性别差异，获得丰富的友谊④相互帮助、相互学习、共同进步A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3.男生女生各自拥有自身的性别优势，面对性别优势，正确的态度是A．以此为傲，藐视异性 B．总认为自己的性别优势要优于异性的性别优势C．欣赏对方的性别优势，取长补短 D．性别优势和成功没有关系4.在社会文化的影响下，男生女生的性别差异表现有①性格特征②兴趣爱好③智力水平④思维方式A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④5.一项调查表明，近年来中学生“写情书”现象较常见。
情书内容不是流行的爱情歌词，便是表达爱慕的美词佳句。
有的同学还会画上一颗心来表达爱意。
若你的好朋友有此举动，你会告诉他①爱情需要具有爱他人的能力，而我们还不成熟②爱情需要具有一定的物质基础和共同的生活理想，而我们的经济还不独立③爱情需要彼此深入了解，而我们还没有时间和精力去深入了解对方④真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律，而男女之间是不平等的A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的有①青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象②这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进③这些矛盾不会阻碍我们的发展④这些矛盾是正常的现象，我们无法克服A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④7.进入青春期，小马整天愁眉苦脸，“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。
”这体现了小马产生的青春期矛盾心理是A. 勇敢与怯懦B. 闭锁与开放C. 反抗与依赖D. 缺乏自信8.在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较:比成绩、比相貌、比谁更受老师和同学欢迎……有了比较就会产生一些困惑和烦恼。
排解青春期的困惑和烦恼的有效方法有①向老师和家长求助②与同学和朋友交往沟通③学会当自己的心理医生④相信自己,排斥他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④9.下面对思维的独立性认识正确的是A．独立就是要一味追求独特B．独立意味着人云亦云C．独立就是只提自己的观点，不倾听他人的任何观点D．独立就是有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见10.湖北随州二中校长王桂兰在新学期的第一次国旗下讲话中，以《不读书、不吃苦，你要青春干嘛?》为题，给全校师生做了一场精彩的演讲，这篇演讲也迅速传遍全国。
青春是我们人生的一个生命进阶，青春需要创造。
下列对青春的创造理解正确的是①实践出真知，青春的创造离不开社会实践②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台，激发了我们创造的热情③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索④青春的创造需要我们打破常规，也需要我们关注他人和社会A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④11.“刚上中学，我就喜欢和同桌的男生一起玩、一起学习、一起聊天，但又怕老师、同学误会我们谈恋爱。
”女生小丽面对青春期的烦恼，正确的做法是A．内心坦荡，言谈得当，举止得体B．与异性交往要学会隐蔽，避免被人发现C．不用理会别人的评价，拒绝一切干扰D．拒绝与异性交往，增强防范意识12．随着青春期的到来，我们会关注异性，渴望接触、了解异性。
与异性相处①是处于青春期特有的表现②有助于了解异性的思维方式、情感特征③有助于欣赏对方优势，完善自己④是爱情的表现，会受到质疑和批评A．①② B．①④ C．②③ D．③④13.云南小伙崔庆涛在工地上拌着砂浆，收到北大录取通知书；枣庄女孩王心仪被北大录取，写文章感谢贫穷感动网友；陕北农户培养出“一门四清北、五子皆才俊”……欢笑伴着泪水，辛劳伴着收获，“寒门出贵子”的暖心事①培养坚强意志，自强不息②勇于面对挫折，乐观向上③志存高远，学会感恩④坚定信念，刻苦拼搏A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14.中央电视台推出的大型文化类节目《朗读者》自开播以来备受关注，其中有一位朗读者说过这样一句话：“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。
”这句话是要告诉我们①自信能让我们怀着坚定的信心和希望②学会自立才能在未来的社会中立足③每个人都要保持乐观幽默的生活态度④自强是通向成功的阶梯A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③15.“要珍惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，世界上没有再比青春更珍贵的了。
”这告诉我们A.青春是美好的，应及时享乐，放纵自己B.青春是短暂的，应为所欲为，享受人生C.青春是宝贵的，要充实大脑，提高自己D.青春是激昂的，要我行我素，张扬个性16．在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，耻之一字，乃人生第一件要事“。
这说明①每个人都要对自己言行的过失有羞辱惭愧之感②每个人要对自己不道德、不负责任的行为有羞愧之感③每个人不必为自己的不文明行为而感到羞愧④做任何事情都不要感到是不道德的、不负责任的行为A．①②③④ B．①②③ C．①② D．③④17．大哲学家德谟克利特说：“要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。
”现实生活中要做到“行己有耻”，就要①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力③树立底线意识，只要不违反法律就行④磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自控力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题18．材料一元元是一个读七年级的女孩，刚上初中时地感到自己太胖，每天偷偷不吃午饭，日子一长，得了厌食症。
妈妈带她到医院去看病，治疗了好长时间才痊愈，到现在她的身材也没瘦下来。
材料二马凯是个七年级的男孩，比起同龄的男生显得瘦弱矮小。
因此总觉得自己的身躯不够高大，不像一个堂堂的男子汉，他感到非常压抑。
材料三李梅今年15岁，每天只要一有空，就把小镜子拿出来仔细端详一番。
起先她是抱着一种自我欣赏的态度来照镜子的，不过日子一久，她开始对自己的相貌“横挑鼻子竖挑眼”起来。
她发现自已的五官都不理想:眼睛过小，而嘴巴又太大......为此，心中总升起一阵阵的惆怅......(1)元元、马凯、李梅的烦恼有什么共同之处?(2)你能为他们提一些建议吗?19．进入青期以后，同学们把男女同学之间的关系看得很微妙，如果有男同学和女同学走得近，就会有人在背后指指点点。
因而，班上一些同学常常压抑自己，疏远异性同学。
结合上述材料，运用所学知识回答下列问题：（1）同学们故意压抑自己，疏远异性同学的做法对吗？异性同学之间的正常交往有什么好处？（2）你认为应该怎样正确看待青春期异性之间的情感20. 材料一：“行己有耻”是为人处世的底线，从古至今无不例外。
唐代诗人白居易的诗中，可让我们见到这样的知耻之心:“今我何功德?曾不事农桑。
史稳三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
”一位古代官吏知耻知足知止的形象跃然纸上。
材料二：电影(焦裕禄》中有这样的镜头:焦裕禄一到兰考，正值无数灾民“大速亡”。
此情此景，使这位断上任的县委书记百感交集，他对县委一班人说:“党把这个县36万群众交给了我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到着耻和痛心。
”正是这位有着“知耻”之心的县委书记，抱病带领全县干群奋力科搏，终于征服了风沙、盐碱和洪涝这三大灾害。
真可谓:“知耻者，近乎勇。
”为官知羞，惠及于民。
（1）青春的我们需要“行己有耻”吗?为什么?（2）知耻之心、“羞恶之心”对青存的我们有哪些作用呢?（3）“行已有耻”是为人处世的底线，青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?参考答案1--17 DCCCA ABADD ACDAC CB18.（1）三人面临的问题的共同点是青春期的烦恼。
（2）第一，敞开自己的心灵世界，把烦恼向老师、家长、亲友及社会倾诉并寻求帮助。
第二，不断丰富自我，注意自我调节。
第三，善交益友，求得同学的帮助。
19.（1）不对好处：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
②我们能从对方身上看到某些优秀品质，有助于我们健康成长。
（2）①异性之间萌发的情感是青春期成长中的正常现象；②面对生活中出现的朦胧的情感，我们要慎重对待，理智处理。
③青春期异性之间的情感不是真正的爱情，真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律20.(1）需要。
①青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。
②我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。
(2）①“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。
②它像威严的法官，端坐内心法庭。
在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节；在行动之后，反思效果与影响。
(3）①有知耻之心，不断提高辨别“耻，的能力。
②真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。
③树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
④磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案解析)
第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．中学生刘刚是班中的“双差生”，他对自己越来越没有信心。
有一次在课堂上，老师看他对某一问题肯动脑筋就点名让他发表了自己独到的见解，他的回答受到了老师和同学们的赞扬。
这之后，老师有意让他多发言，在老师和同学的鼓励下，他改变了学习态度，学习一天比一天进步、认真地学习，成绩也不断提高，对刘刚的变化理解正确的是（）①自尊使人不断进取②自尊使人自强不息③自尊使人品德高尚④自尊不能容忍别人超过自己A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．子日：“行已有耻”。
朱熹说：“人有耻，则能有所不为”。
对这两句话理解不当的是（）A．我们每个人都应该有一些必须遵守的规则不能逾越B．自己做的事情大多会觉得可耻，所以不能去做C．我们要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为D．我们每个人都应该有底线意识，不能触碰道德和法律的底线3．孔子认为，“行已有耻”是“士”之第一要义。
可见，知廉明耻、崇廉弃耻，对立身做人是何等重要。
当一个人的行为与道德准则不相符时，就应有一种羞耻感，有了这种羞耻感，自己才能在为与不为之间作出选择。
这说明“行已有耻“需要我们（）A．拒绝不良诱惑B．树立底线意识C．增强自控能力D．磨砺坚强意志4．下列对于批判性认识正确的是（）①批判能调动我们的经验②批判能激发我们新的学习动机③批判能使我们取得巨大的成功④批判只需要有质疑的精神A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．小佳和小轩曾经是无话不谈的好朋友，但进入中学后，他们之间发生了一些变化。
原本身材矮小的小佳似乎突然间长高了许多，性格也越来越开朗，而小轩的身材却好像没什么变化，反倒声音越来越低沉，他变得不愿意说话，也慢慢疏远了小佳。
这些变化表明（）①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显②男生女生不能交往③男生女生在性格特征等方面表现出自己的特点④浩轩不想再与佳怡做朋友了A．①②B．①④C．②④D．①③6．伴随身体的变化性意识的觉醒，少男少女对异性产生了一种神秘感，渴望在异性面前表现自己。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试卷班级__________ 姓名______________一、选择题(每小题2分，共24分)1、下列属于青春期带来的生理变化的有（）①性机能发育成熟②身体外形急剧变化③体内机能迅速健全④自我意识增强A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③2、进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。
因此，我们要（）①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己②通过求助他人，学习化解烦恼的方法③自我调节，无需求助他人④培养兴趣爱好转移注意力A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③④3、湖北随州二中校长王桂兰在2016新春开学之际的第一次国旗下讲话中，以《不读书、不吃苦，你要青春干嘛？》为题，给全校师生做了一场精彩的演讲，这篇演讲也迅速传遍全国。
青春是我们人生的一个生命进阶，青春需要创造。
下列对青春的创造理解正确的是（）①实践出真知，青春的创造离不开社会实践②社会实践给了青春的我们广阔的创造空间和平台，激发了我们创造的热情③青春的创造意味着我们要用智慧的大脑和灵活的双手去尝试、去探索④青春的创造需要我们打破常规，也需要我们关注他人和社会A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4、青春的创造多姿多彩，创造存在于我们生活的各个方面，为此我们应这样开发我们的创造力（）①敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫②埋头书山题海，一心只读圣贤书③关注他人和社会，看重创造的意义和价值④用智慧和双手去尝试，探索未知事物A.①②B.①②③C.①②④D.①③④5、俗话说：男女搭配，干活不累。
对此下列说法正确的是（）①男生女生各有性别特点和优势②欣赏对方的优势可以不断完善自我③发现对方的优势可以相互取长补短④男女生应相互理解、互帮互助、共同发展和进步A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6、到了青春期，男生女生的差异会更加明显。
下列属于这一差异的是（）①生理（身体）方面②性格特征③思维方式④兴趣爱好A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。
部编人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 检测试卷(含答案)
部编人教版《道德与法治》七年级下册第一单元测试卷（范围：第一课至第三课）一、选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，选出正确答案的字母填入下表相应空格内。
每小题2分，共34分）锁起来。
这种心理状属于（C）A．逆反心理B．从众心理C．闭锁心理D．虚荣心理2.进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（Ｂ）A、身体外形的变化B、身体内部器官的完善C、心理变化D、性机能的成熟3.16岁的晨曦发现，比她小2岁的弟弟自从进入初中后，个头长得很快，身体也变得很强壮，这让她对自己多年不变的身高感到很失望。
对此，你会告诉她（Ｂ）①男生都比女生个子高②这种差异是生理性别特征的体现③我们要平静而欣然地接受青春期的变化④这种差异是心理性别特征的体现A、③④B、②③C、①④D、①②4.（2018•江苏连云港）“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开”。
清代诗人袁枚的小诗《苔》今年曾一度刷爆朋友圈，《苔》启发我们做人要（Ａ）A．自尊自强B．宽容C．诚实守信D．知耻记耻5.（2018•湖南邵阳）感动中国2017年度人物卢永根说：“我的青春年华已经献给党的科教事业，我准备把晚年继续献给这个事业。
”这启示我们（Ｃ）①珍惜青春，创造美好人生②放弃学业，尽早融入社会③爱岗敬业，承担社会责任④牺牲自己，成就他人梦想A．①②B．②③C．①③D．③④6.对于一个人的成长来说，真正长大的重要标志是（Ｂ）A、学会学习B、思想日渐成熟C、自尊自信D、获得回报7.男生女生交往是中学生活的重要内容，也是人际交往的重要一课。
在男生女生交往的过程中，下列行为正确的是（Ｄ）A、固定与某个异性同学交往B、为避免被说闲话，不与任何异性同学交往C、与异性同学不进行学习之外的任何交往D、正确看待与异性同学相处，看到对方的优秀品8.（2018•湖北咸宁）脑科学研究表明：男性喜欢运用大脑中的灰质思考，灰质中富含大量的神经元，而女性则擅长用大脑中的白质思考，白质包含更多神经元之间的连接体，这种差异导致了男女在思考方式上的不同。
人教版七年级道德与法治 下册 第一单元 青春时光 单元测试题(含答案)
第一单元青春时光单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )A.婴儿期与童年期之间B.儿童期与成年期之间C.成年期与老年期之间D.儿童期与老年期之间2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。
如果你是晓晓的好朋友，你会跟晓晓说（）A.你真酷，以后我也要这么打扮B.思维的独立并不等同于一味追求独特C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色D.我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚3、小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。
作为小亮的好朋友，你想对他说( )①男女有别，支持小亮的做法②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4、小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。
小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。
后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。
面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触5、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。
以下能够展示自信者风采的是( )A．看不到自己的缺点 B．嫉妒比自己强的人C．课堂上不敢举手发言 D．脸上洋溢着笑容，生活富有激情6、中国古话说：人无耻，无自立。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案))
第一单元达标测试卷一、选择题(每小题2分，共30分)1．李强在初中三年各方面的变化都很大。
下列表现属于李强青春期心理变化的是( )①个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘②觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常因一点儿小事冲动③开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代④开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近A．②③④ B．①②③C．①③④ D．①②④2．青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要( )A．在穿着上标新立异，展现青春风采B．把内心闭锁起来，保护青春秘密C．放任青春冲动，享受青春激情D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼3．“青春是一道明媚的忧伤。
在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。
”这是因为( )①青春是多彩的，又是矛盾的②青春期因为生理的变化会带来心理的变化③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪④青春期矛盾心理会阻碍青少年健康成长A．①② B．①②③C．③④ D．①③④4．步入青春期，每个人都会遇到不少烦恼。
面对这些烦恼，我们可以( )①多参加集体活动②求助他人③置之不理，任其发展④学习自己当自己的“心理保健医生”A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①③④5．伽利略在著名的比萨斜塔上用实验证明了重量不同的两个铁球从同一高度坠落会同时落地，推翻了被奉为真理的亚里士多德的理论。
他敢于挑战权威、坚持真理的精神，激励我们奋进。
下列对思维的批判性的认识不正确的是( )A．真正的批判要具有一定的建设性B．批判只针对事情本身，而不是对人的攻击C．批判既包括对外部事物的质疑、批判，又包括对自己的反思D．有意见要自己保留，批判容易伤害他人感情6．偶像明星是很多青少年追捧的目标。
下列说法能体现思维的独立性和批判性的是( )①偶像明星各方面都是完美的②要用批判的眼光审视偶像明星③既要看到偶像明星的长处和优点，也要看到其缺点和不足④要看到偶像明星成功背后的奋斗、艰辛以及他们内在的优秀品质A．①③④ B．②③④C．①②③ D．①②④7．当人们说“他不像男孩儿”或“她是假小子”时，人们受到了________的影响。
人教部编版道德与法治七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光测试卷时间：60分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分)1.丽丽是个漂亮的女孩子，长得像动画片中的小天使。
可是升入中学不久，她的脸上就开始出现了一些“小痘痘”。
从此她对别人的眼光特别敏感，心情也变得越来越不好。
这说明丽丽（）A.小事夸张化，心理不正常B.心里充满着无数的烦恼C.对青春期的正常生理变化认识不充分D.缺乏远大的理想和抱负2.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A.认识自我，悦纳自己的一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长D.生理和心理协调发展3.(云南）青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。
奏好青春成长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起来，保护青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼4.(烟台）进入青春期后，闭锁心理经常会困扰青少年，打开心灵之窗，走出闭锁心理，拥抱灿烂阳光，才有利于我们健康成长。
下列做法正确的有( )①父母越来越不理解自己了，要找机会和他们谈谈心②碰到不高兴的事情，尽量闷在心里，不让别人知道③课堂上没有把老师讲的内容弄懂，主动去请教老师④离家出走，独自一人去网吧、游戏厅玩个痛快A.①②B.③④C.①③D.②④5.进入青春期后，小明感到有许多心里话无处诉说。
如果你是他的同学或者朋友，你会告诉小明（）①保持积极开放的心态，多与同学交流②如果封闭自己，不利于自己的身心健康③多参加一些有意义的集体活动④活在自己的世界里同样快乐A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.(十堰）你认为老师、父母反对青少年早恋的原因是（）①我们是未成年人，正处于学习知识的黄金时期，应把主要精力放在学习上②我们还没有能力承担相应的责任③世间万物各有时节，我们既然是在春天，就不要做秋天的事④我们的生理和心理还不成熟A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④7.又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：移动课桌、搬运垃圾的工作尽量分配给男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配给女生。
统编人教部编版七年级下册道德与法治第一单元《青春时光》测试题(含答案)
16．初中生心理上最大的特点就是处于半成熟期，像个“小大人”。对此，理解正确的是（ ）
A．青少年的知识非常丰富B．青少年不需要父母的帮助
C．青少年渴望独立D．青少年能独立生活
17．青苹果看起来虽美,吃起来却酸涩。面对异性同学交往中产生的朦胧的情愫,我们应该
①放任青春的冲动,享受青春激情 ②善于把友情转化成爱情
（1）材料中刘磊和张芳遇到了什么烦恼?
（2）请你就此问题给同学们提些避免此类烦恼发生的建议。
29．“最美舞者”廖智老师在汶川大地震中失去双腿，然而她并没有被残酷的现实击倒，为了重新起舞 、顽强生活的梦想，忍耐身心疼痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。芦山地震发生后，人们在志愿者中发现了她的身影，穿戴着假肢的她用自己的行动诠释着生命的坚强。
①小刚说：“我的脸上长了好多小痘痘，太难看了。”
②小王说：“你看我脖子上长了个大疙瘩，说起话来声音沙哑，太难听了。”
③小强特别想和同桌的女生说说话。可又总觉得不好意思
④张琳对自己脸上黑色的胎记熟视无睹
A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④
12．港大面试官吴俊照说:面试时要观察学生的表达、分析、沟通及与人合作的能力,最重要的是有独立思考的能力。下面对独立思考的理解正确的是
（2）不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
（3）自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
27．答：（1）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己，因此我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方优势，相互取长补短，让自己变的更优秀。
（2）不同性别的个体虽有差别，但我们不应因自己的优势而骄傲，也不应因自己的欠缺而自卑，男女生应相互理解、相互帮助、相互学习，共同进步。
人教版《道德与法治》七年级下册 第一单元 青春时光 测试卷(含答案)
第一单元青春时光检测试卷一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．某小学校长说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。
”这位校长的话告诉我们( )①青春的探索需要自信②自信让我们充满激情③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力④只要自信就一定能取得成功A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．下列漫画反映的内容或行为符合“行己有耻”要求的是( )A B C D 3．一个人做点好事并不难，难的是一辈子坚持做好事。
江西好侄媳付淑萍，视残疾伯父为生父，二十四年如一日悉心照料，毫无怨言。
要一辈子做好事，就需要( )①“止于至善”，做有影响的事②有“至善”追求③有一种向往美好、永不言弃的精神状态④积少成多，积善成德A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④4．“三人行，必有我师焉。
”“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”这些名言启示我们( )A．要向所有人学习B．违反法律的事情坚决不做C．要检视自己的不足，不要原谅自己的过错D．要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量5．下列行为中符合“止于至善”要求的有( )①小佳每天检视自身的不足，积极调整自己②丽丽犯了一个错误受到了老师的批评，自己在之后的一周里都陷入深深的自责中，每天吃不下饭，也睡不好觉③小云能正视自己的错误，改正了不好的习惯④小海抄了一次作业，后来反思了自己的行为，主动向老师承认了错误A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②④6．处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。
现在请你静心思考，以下观点正确的有( )①青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动②正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则③青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助A．①②④ B．①②③C．②③④ D．①③④7．如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春季，“春季”是人生最美好的年华，它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试卷（含答案解析）
部编人教版七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试卷一、单选题（共20题；共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.法国十七世纪思想家帕斯卡尔说：“人是能思想的苇草”。
你认为初中生的“独立”是指（）OA.独立就是按照自己的想法去做B.敢于和别人争辩就是独立C.独立就是不光提出自己的观点，还要倾听、理解别人的观点D.独立就是可以不依赖父母的思想和观点2.彬彬在学校与同学关系不错，在家里和父母却“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯,对父母的管教听不进去。
这种现象（）。
①表明彬彬和父母之间缺少沟通②继续发展下去，会影响家庭和谐③普遍现象，可以任其发展④会给彬彬在精神上、学习上和生活上带来更多的烦恼A.②③④B.①②③C.①②④D.①②③④3.“自强不息厚德载物”是清华大学的校训。
清华大学之所以强调“自强不息”，是因为（）O①自强可以让我们更自信②自强让青春奋进的步伐永不停息③没有自强精神的人就不可能成功④自强可以使我们战胜自己、超越自己A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.男女生之间正常交往有利于（）。
青少年健康发展②消除两性间的神秘感，培养健康心理①③发挥性别优势④促进班级团结A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④5.“阳光”一词常用来形容一个人良好的气质，它最恰当的表现是（）。
A.人格独立，自信负责B.追求“高档”，出手阔绰C.执拗反叛，我行我素D.奇装异服，追求个性6.“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”这句名言告诉我们（）。
A.要珍惜青春年华，努力充实自己B.走过青春期我们都会成为有才华的人C.我们要尽情享受青春，因为青春短暂D.不是每个人都能拥有青春7.（2014•衡阳）孟子说：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（）。
A.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重B.要自尊自爱C.要自立自强D.要遵守规则8.德国法律规定：10-14岁，要剪草坪，洗碗，扫地，给全家人擦皮鞋；14-16岁；要洗汽车,整理花园。
人教版《道德与法治》七年级下册第一单元-青春时光-评价检测卷（附答案）
⼈教版《道德与法治》七年级下册第⼀单元-青春时光-评价检测卷（附答案）七年级下册-第⼀单元-青春时光-评价检测卷(第⼀单元青春时光)(45分钟100分)⼀、单项选择题(每⼩题3分,共48分)青春期是每个⼈成长过程中的必经阶段,是⼈⼀⽣中⾝体发育的重要时期。
据此回答1、2题:1.下列不属于青春期显著⽣理变化的是( )A.⼩兵说:“我的⾝⾼在⼀年内增加了8厘⽶。
”B.⼩雷说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆⼩了。
”C.晓东说:“我的喉结⼤了,开始长胡须了。
”D.⼩明说:“我的体重增加很快,今年增重了6公⽄。
”【解析】选B。
本题考查青春期⽣理变化的主要表现。
⾝⾼、体重和性机能的成熟都属于青春期的显著特点,B项不属于⽣理变化。
故选B。
2.对于上述变化,我们青少年的正确态度是( )A.欣然接受,正确认识B.努⼒学习,不要把精⼒放在这⽅⾯C.找美容师或塑体师,使⾃⼰变得漂亮些D.不要计较这些外表,⼈真正需要的是内在美【解析】选A。
本题考查⾯对青春期⽣理变化的态度。
我们知道,青春期⽣理变化是正常的,同时每个⼈的变化是有差异的,因此,我们要正确对待。
B、D两项是对这些变化不重视,C项是过于关注,都不利于我们很好地度过青春期,是错误的。
故选A。
3.(2017·临沂质检)有⼈说:“这是个看脸的时代。
”曾经有记者采访某个男⽣时问道:“你的青春是什么样的?”他低着头答道:“长得好看的⼈才有青春,我没有青春。
”你认为这个男⽣的观点( )A.是正确的,因为爱美之⼼⼈皆有之,只要有美好的外表就能有美好的青春B.是正确的,社会确实以貌取⼈C.是错误的,因为注重内在的修养和追求,才会让青春更有魅⼒D.是错误的,因为外在美是天⽣的,⽆法改变【解析】选C。
本题考查学⽣对青春期美的认识。
青春的我们追求美,在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提⾼品德和⽂化修养,体现青春的内在美,据此,A、B、D错误,C正确。
4.进⼊青春期,我们对⾝体的变化变得更加敏感,⼼⾥也充满了新奇和困惑。