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教育督导学试题及答案
教育督导学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教育督导的基本原则不包括以下哪一项？A. 客观性原则B. 公正性原则C. 保密性原则D. 随意性原则2. 教育督导的目的是确保教育活动符合以下哪项要求？A. 经济效益B. 教育法规和政策C. 个人兴趣D. 社会舆论3. 教育督导的内容包括对以下哪项的监督和指导？A. 学校财务B. 学校设施C. 教育质量和管理D. 学生个人行为4. 教育督导的实施主体通常不包括以下哪项？A. 教育行政部门B. 学校管理层C. 第三方评估机构D. 学生家长5. 教育督导的程序通常不包括以下哪一步？A. 准备阶段B. 实施阶段C. 结果公布阶段D. 随意抽查阶段6. 教育督导的结果通常用于以下哪项？A. 学校排名B. 教育决策和改进C. 学生升学D. 教师工资分配7. 教育督导中，对学校教育质量的评价不涉及以下哪一项？A. 教学内容B. 教学方法C. 学生考试成绩D. 学校地理位置8. 教育督导的反馈机制不包括以下哪一项？A. 书面反馈B. 口头反馈C. 无反馈D. 定期反馈9. 教育督导的国际合作通常不涉及以下哪一项？A. 信息交流B. 经验分享C. 资金援助D. 教育政策制定10. 教育督导的法律责任不包括以下哪一项？A. 监督责任B. 指导责任C. 保密责任D. 经济赔偿责任二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教育督导的功能包括以下哪些方面？A. 监督B. 评价C. 指导D. 管理E. 资金分配12. 教育督导的对象通常包括以下哪些？A. 学校B. 教师C. 学生D. 教育政策E. 教育行政部门13. 教育督导的方法可以包括以下哪些？A. 文档审查B. 现场观察C. 问卷调查D. 口头访谈E. 网络监控14. 教育督导的标准通常依据以下哪些因素制定？A. 国家教育法规B. 地方教育政策C. 学校传统D. 国际教育标准E. 社会需求15. 教育督导的结果可能带来的影响包括以下哪些？A. 学校改进B. 政策调整C. 教师培训D. 学生奖励E. 家长满意度提升三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述教育督导的基本程序。
教育督导学模拟试题及答案
教育督导学模拟试题及答案如何理解教育督导学模拟试题及答案督导，督导是一种管理方法，它的目的是帮助人们实现个人或团体的目标。
它涉及督促，激励和建议改善行为，而不是直接提出指令或控制行为。
督导者可以是高级员工、主管、榜样或志愿者，他们在适当的情况下给予人们正确的指导，并帮助他们达成他们的目标。
督导可以大大改善个体或集体的效率、表现和知识。
督导试题，督导试题是一种用于监督考生表现并获取有价值的可行性信息的考试形式。
一般由考官构思并发放给学生，要求考生在一定时间内依据要求完成一系列问题，并进行及时的答案回复。
督导试题可以帮助考官了解考生在具体知识领域的业务能力水平及认知概念，从而给出合理的考核结果。
督导试题模拟，监督导试题模拟是一种以建模和模拟代替实际测试的方法，用于帮助学习者掌握技能。
它包括模拟考试和实际测试环境，并提供反馈信息以确定学习者的能力水平。
这种方法可以帮助学生预先准备，提高考试成绩，同时提高自己对课程的理解。
教育督导学模拟试题及答案，一、单选题：1. 在督办教育中，对指定的教育方案及核心课程进行全过程的规划、开展、评价及总结的过程称为（）A. 教学督导B. 教学设计C. 教学监控D. 教学研究答案：A. 教学督导2. 对教学工作实施过程中教材使用情况和教师教学实施情况进行检查的工作是（）A. 教学督导B. 教学设计C. 教学监控D. 教学研究答案：C. 教学监控3. 教学督导的督导活动应当由师生参与，以（）为主。
A. 教师B. 学生C. 专家D. 家长答案：A. 教师二、多选题：1. 教学督导督办教育要逐步实施，主要包括（）A. 初步督导B. 深入督导C. 深化督导D. 校级督导答案：A. 初步督导 B. 深入督导 C. 深化督导 D. 校级督导为什么需要教育督导学模拟试题及答案1.教育督导学模拟试题的出现，可以帮助考生了解教育督导学的相关考试内容，为考试做好充分的准备;2.教育督导学模拟试题能够帮助考生掌握答题技巧、考试技巧，培养考生的综合素质和应试能力；3.教育督导学模拟试题可以帮助考生快速熟悉考试大纲，在短时间内迅速掌握所考试卷要考的知识点，从而更好地取得高分。
教育督导学考试资料汇总
复习思考题考试题型：1单项选择（10分，10个）2名词解释（10分，2个）3简答（40分，4个）4论述（24分，2个）5案例分析（16分，1个）复习题：二、问答题（含名词解释、简答题、论述题）7.教育督导调查研究主要步骤有哪些？拟定调研提纲、确定调研对象、设计调研方法、访问和收集资料、信息资料整理和资料分析。
10．教育督导的内涵教育督导是由教育组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育政策法规，运用科学的方法和手段，对教育工作进行监督、检查、评估和指导，以期促进教育效率和教育质量提高的过程。
16．什么是校长负责制？校长负责处理学校的日常教学科研活动，完善学校的管理，校长全权代表学校并负责赋予校长决策权、指挥权、人事权和财务权,同时健全学校领导机构核心机制。
17．如何完善我国教育督导组织本论述题的要点有两个方面：一是分析我国当前存在的三种督导组织类型的优缺点：当地人大或政府颁布法规性文件，决定成立的人民政府教育督导室；经当地政府批准设立的教育督导室；教育行政机关内设的教育督导室.二是分析如何完善我国的教育督导组织,包括应遵循的原则，权限的合理划分，结构的合理调整等等。
23.教育督导的过程包括哪些工作？计划工作、调查研究、评价工作、指导工作、结果处理工作26．试论英法美德四国教育督导的特点及对我国的借鉴意义美国没有统一的教育督导制度，主要是各州进行，重视指导；英国的教育督导是皇家督学和地方教育视学相互合作；德国是把行政和督导合二为一；法国的督导附属于行政部门；日本形成了两类三级督导体制，强调指导性。
总体趋势是指导为主，监督为辅。
我国的教育督导当前监督为主，指导为辅，督导机构主要是行政机构。
随着我国教育的发展，我国的教育督导必然由监督向指导方向转变，这就需要根据中国的国情学习西方国家在指导方面的理论、方法和经验。
28．论述教育行政督导的意义促使政府履行教育职责,使教育改革不断深化,保证国家教育法规、政策的贯彻,促进教育行政管理科学化29．论述德育督导工作主要内容？30．教育督导组织设置应遵循哪些原则？包括静态的原则和动态的原则静态原则：归一原则管理跨度原则职权才相一致原则专业化原则信息沟通原则非常例原则有效性原则独立性原则。
学习《教育督导条例》问答35题
学习《教育督导条例》问答35题为便于学习新颁发的《教育督导条例》本人整理了《学习教育督导条例问答》35题予以分享，不足之处请高手指教。
谢谢！学习《教育督导条例》问答1．国家《教育督导条例》是由何部门几号令发布的？国务院，624号令。
2.《教育督导条例》是什么时间经何部门的什么会议通过的？2012年8月29日国务院第215次常务会议通过。
3.《教育督导条例》什么时间施行？2012年10月1日。
4.《教育督导条例》共几章几条？共五章27条。
第一章，总则，共5条；第二章，督学，共5条；第三章，督导的实施，共14条；第四章，法律责任，共2条；第五章，附则，共1条。
5．制定本条例的目的是什么？为了保证教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的贯彻执行，实施素质教育，提高教育质量，促进教育公平，推动教育事业科学发展，制定本条例。
6．本条例的适用范围是什么？对法律、法规规定范围的各级各类教育实施教育督导，适用本条例。
7．教育督导都包括哪些内容？（1）县级以上人民政府对下级人民政府落实教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的督导；（2）县级以上地方人民政府对本行政区域内的学校和其他教育机构（以下统称学校）教育教学工作的督导。
8．实施教育督导应坚持哪些原则？（1）以提高教育教学质量为中心；（2）遵循教育规律；（3）遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；（4）对政府履行教育工作相关职责的督导与对学校教育教学工作的督导并重，监督与指导并重；（5）实事求是、客观公正。
9．各级督导机构的工作职责（职能）是什么？国务院教育督导机构承担全国的教育督导实施工作，制定教育督导的基本准则，指导地方教育督导工作。
县级以上地方人民政府负责教育督导的机构承担本行政区域的教育督导实施工作。
国务院教育督导机构和县级以上地方人民政府负责教育督导的机构（统称教育督导机构）在本级人民政府领导下独立行使督导职能。
10．教育督导经费是否列入财政预算？是。
《教育督导》及答案
期末作业考核《教育督导》东师 1509 刘淑丽满分100分一、名词解释（每题5分，共20分）1、教育督导答：教育督导是指国家为了实现既定的教育目的与目标，依据相关的法律、法规的要求，由教育督导部门依法实施的对下级政府的教育工作以及学校内部的教育、教学、管理等各方面工作进行监督、检查与指导的一种活动。
2、教育督导组织答：教育督导组织是为了完成教育督导职能所建立的有效协作系统。
3、教育督导计划答：教育督导计划指围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，以使该教育督导活动达到最大的效果。
4、监督型教育督导体制答：监督型的教育督导体制是以管理为核心的，目的主要是监督教育部门执行国家教育法规。
主要功能是监督下级教育部门执行有关教育法规，提高教育质量和办学社会效益，促进教育事业发展。
二、简答题（每题8分，共16分）1. 教育督导计划主要包括哪几项内容？答：教育督导的指导思想和目标，教育督导对象与类型，教育督导步骤，教育督导方法，教育督导方法，教育督导方法，督导评价指标体系，被督导单位须做的工作，注意事项。
2. 中国现行教育督导机构的职责主要有哪几点？答：答：（1）制定教育督导规划及政策，（2）对教育督导范围内的工作进行督导（3）执行国家规定的教育标准，（4）统筹协调和指导规范对学校的检查评比（5）公布教育督导报告，（6）组织督导人员培训。
三、论述题（每题15分，共45分）1、请论述美、英、德、法、日与中国各国教育督导制度的特征，并说明今后我国教育督导体制发展的趋势。
答：美国没有统一的教育督导制度，主要是各州进行，重视指导；英国的教育督导是皇家督学和地方教育视学相互合作；德国是把行政和督导合二为一；法国的督导附属于行政部门；日本形成了两类三级督导体制，强调指导性。
总体趋势是指导为主，监督为辅。
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教育督导学习题库一、选择题1．以专业权威为核心的教育督导体制称之的为。
A.监督型B.集权型C.视导型D.指导型答案:C2．美国教育督导一般称之为。
A.教育辅导B.教育监督C.教育控制D.教育命令答案:A3．按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为。
A.综合考评法B.联系行为评价法C.特征考评法D.目标定向考评法答案:C4．英国的教育督导人员分为。
A.女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学C.女皇督学与地方视导员D.教育与科学部督学与郡督学答案:C5．教育督导复查工作主要包括。
A.检查B.定期复查和抽查C.定期检查和随机检查D.定期检查和抽查答案:B 6．教育行政督导是指上级教育督导部门对进行的督导。
A.下级政府及其教育行政部门的工作B.教育行政部门和学校的工作C.教育行政部门的工作D.下级政府的教育工作答案:A7．我国公立中小学校实行的是。
A.党支部领导下的校长负责制B.党支部与校长合作制C.集体负责制D.校长负责制答案:D8．教育事业的发展主要依靠两支队伍完成。
A.师资队伍B.教育管理队伍C.教师队伍和教育管理队伍D.教师队伍和学生干部队伍答案:C9．我国教育督导人员是。
A.专职教育督导人员B.兼职教育督导人员C.专职和兼职两类人员D.业余人员答案:C10．对一项活动结束后的效果进行评价，称之为。
A.过程评价B.自主评价C.终结评价D.综合评价答案:C11．我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。
A.机构建设、制度建设和党政关系B.政风、党风和教风C.管理制度、教学制度和学习制度D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设答案:A 12．根据我国《教育督导暂行规定》规定。
A.村以上均设教育督导机构B.地方县级以上均设教育督导机构C.地方乡镇以上均设教育督导机构D.地方省级以上均设教育督导室答案:B13．目前我国教育督导人员的选拔办法主要有两种：A.任命和招聘B.推荐和任命C.考试和任命D.选举和招聘答案:A14．法国的教育督导人员从上到下依次分。
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选择填空1、单选题（1）html中的注释标签是（）A、 <-- -->B、<--! -->C、<!-- -->D、<-- --!>（2）<strong>…</strong>标签的作用是（）A、斜体B、下划线C、上划线D、加粗（3）网页中的空格在html代码里表示为（）A、&B、 C、"D、<（4）定义锚记主要用到<a>标签中的（）属性。
A、nameB、targetC、onclickD、onmouseover（5）要在新窗口中打开所点击的链接，实现方法是将<a>标签的target属性设为（）A、_blankB、_selfC、_parentD、_top（6）下列代表无序清单的标签是（）A、 <ul>…<li>…</ul>B、<ol>…<li>…</ol>C、<hl>…<li>…</hl>D、< li >…< ol >…</ li >（7）要实现表单元素中的复选框，input标签的type属性应设为（）A、radioB、checkboxC、selectD、text（8）要实现表单元素中的单选框，input标签的type属性应设为（）A、radioB、checkboxC、selectD、text（9）要使表单元素（如文本框）在预览时处于不可编辑状态，显灰色，要在input中加（）属性A、selectedB、disabledC、typeD、checked2、多选题（选错、多选、少选都不给分）（5*2）（1）定义表格常用的3个标签是（）A、tableB、trC、tdD、tp（2）哪两个属性可用于表格的合并单元格（）A、colspanB、trspanC、tdspanD、rowspan（3）实现下拉列表框，要用到一下哪几个标签（）A、inputB、selectC、optionD、radio（4）定义框架要用到以下的哪个标签（）A、frameworkB、framesetC、frameD、framespace（5）要在网页中加入音乐或背景音乐，以下哪个标签可以实现（）A、embedB、objectC、bgsoundD、sound3、填空题（1*8）（1）、可用p标签定义段落。
09秋华网教育督导学模拟试题及参考答案(三)(word文档良心出品)
09秋华网教育督导学模拟试题及参考答案教育督导学模拟试题二一、单项选择题（共有20题，每题1分，共20分。
）1、中国当代教育督导制度的恢复是在（C ）。
A. 1977年；B.1980年；C.20世纪80年代中期；D.90年代初期。
2、美国教育督导一般称之为（D ）。
A. 督导；B. 指导；C. 监督；D.视导3、教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则，管理跨度与管理层次有关系（C ）A.跨度越大，层次越多；B.跨度越小，层次越少；C.管理跨度越大，层次越少；D. 二者是平行的关系4、英国女皇督学团和地方教育督导机构的关系是（A ）。
A. 合作的关系；B.领导与被领导；C. 竞争；D.互不相干5、目前我国教育督导人员的选拔办法主要有两种（A ）：A. 任命和招聘；B.推荐和任命；C. 选举和招聘；D. 考试和任命6、根据我国《教育督导暂行规定》规定（B ）A. 国家设教育督导机构；B. 地方县级以上均设教育督导机构；C. 地方乡镇以上均设教育督导机构；D. 地方省级以上设教育督导室7. 绝对评价是指在评价对象的（D ）确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。
A. 集合内；B. 系统内；C.系统外；D.集合外8、个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的（B ）相比较。
A. 现在与未来；B. 过去和现在；C. 集合内与集合外；D. 系统内和系统外9. 从表达形式上，教育督导可分为（C ）A. 上级指导与下级指导；B. 全面指导与单项指导；C. 谈话和书面指示；D. 口头指导和书面指导。
10、我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容（A ）A. 机构建设、制度建设和党政关系；B.政风、党风和教风；C. 管理制度、教学制度和学习制度；D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设11、学校资源利用效率督导的主要是督导（A ）A．人力、物力和财力的利用效率；B. 人力、物力和时间的利用效率；C.物质和精神的利用效率；D.教室、场地和资金的利用效率12. 对学校进行全面系统地督导称之为（B ）A. 专项督导；B. 综合督导；C.系统督导；D.随机督导13. 教育督导的范围包括（B ）A. 对政府工作的督导；B. 对学校工作的督导；C. 对教育行政机关工作的督导；B. 对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导14．教育督导复查工作主要包括（B ）A. 检查；B. 定期复查和抽查；C.定期检查和随机检查；D.定期检查和抽查15. 权衡评价指标的份量的系数，称之为（C ）A. 权重；B. 标准；C. 权数；D. 指标16. 教育督导人员属于（A ）人员。
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教育督导学习题库一、选择题1．以专业权威为核心的教育督导体制称之的为。
A.监督型B.集权型C.视导型D.指导型答案:C2．美国教育督导一般称之为。
A.教育辅导B.教育监督C.教育控制D.教育命令答案:A3．按照所表现出的个性特征、工作行为特征进行评价，称之为。
A.综合考评法B.联系行为评价法C.特征考评法D.目标定向考评法答案:C4．英国的教育督导人员分为。
A.女皇督学和地方监督员B.教育部督学与地方督学C.女皇督学与地方视导员D.教育与科学部督学与郡督学答案:C5．教育督导复查工作主要包括。
A.检查B.定期复查和抽查C.定期检查和随机检查D.定期检查和抽查答案:B 6．教育行政督导是指上级教育督导部门对进行的督导。
A.下级政府及其教育行政部门的工作B.教育行政部门和学校的工作C.教育行政部门的工作D.下级政府的教育工作答案:A7．我国公立中小学校实行的是。
A.党支部领导下的校长负责制B.党支部与校长合作制C.集体负责制D.校长负责制答案:D8．教育事业的发展主要依靠两支队伍完成。
A.师资队伍B.教育管理队伍C.教师队伍和教育管理队伍D.教师队伍和学生干部队伍答案:C9．我国教育督导人员是。
A.专职教育督导人员B.兼职教育督导人员C.专职和兼职两类人员D.业余人员答案:C10．对一项活动结束后的效果进行评价，称之为。
A.过程评价B.自主评价C.终结评价D.综合评价答案:C11．我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容：。
A.机构建设、制度建设和党政关系B.政风、党风和教风C.管理制度、教学制度和学习制度D.行政机构建设、党组织建设和群团组织建设答案:A 12．根据我国《教育督导暂行规定》规定。
A.村以上均设教育督导机构B.地方县级以上均设教育督导机构C.地方乡镇以上均设教育督导机构D.地方省级以上均设教育督导室答案:B13．目前我国教育督导人员的选拔办法主要有两种：A.任命和招聘B.推荐和任命C.考试和任命D.选举和招聘答案:A14．法国的教育督导人员从上到下依次分。
A.总督学、大学区督学、省督学B.总督学、省督学、县督学C.总督学、省督学、大学区督学、县督学D.总督学、省督学、大学区督学答案:A 15．教育督导人员是的教育行政人员。
A.权威性B.专业性C.权力性D.业余性答案:B16．对某项教育活动进行检查、预测，采取有效措施预防可能出现的问题，这种评价称之为。
A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价答案:D17．对学校进行全面系统地督导称之为。
A.专项督导B.综合督导C.集中督导D.随机督导答案:B18．对学校领导体制的督导主要是看的落实情况。
A.校长负责制B.教师聘任制C.岗位责任制D.民主管理制答案:A21．德育工作督导的主要内容有三个方面：。
A.道德教育、政治教育和思想教育B.政治教育和价值教育C.认知教育、情感教育和行为教育D.政治教育、法制教育和理想教育答案:A22．学校管理体制包括等三个方面。
A.学校领导体制、学校校长和学校教师B.学校领导体制、学校组织机构和学校管理制度C.校长办公室、教务处和总务处D.校长、党支部和教代会答案:B19．我国教育督导在业务上主要隶属于领导。
A.上级政府B.上级教育行政部门C.上级教育督导部门D.教育局答案:C 20．个体内差异评价是把被评价集合中的各个元素的相比较。
A.现在与未来B.过去和现在C.集合内与集合外D.系统内和系统外答案:B 23．德国的教育督导和教育行政管理是。
A.各自独立的B.合二为一的C.中央集权的D.相互合作的答案:B24．教育督导人员属于人员。
A.专业性的行政人员B.行政人员C.聘任人员D.临时工作人员答案:A25．运用数学方法进行评价，称之为。
A.定量评价B.定性评价C.分析评价D. 终结评价答案:A26．从教育督导发展的历史看，教育督导的趋势是。
A.从专制到民主B.从监督到指导C.从综合到专项D.从教育行政机关到学校答案:B 27．对督导对象的教育活动进程进行的评价称之为。
A.自我评价B.终结性评价C.形成性评价D. 全面评价答案:C28．法国的中央一级的教育督导机构是。
A.独立的B.社会团体C.设在教育部内D.设在总统府答案:C29．运用匿名的方式向专家函询对有关问题的意见的方法，称之为。
A.调查法B.问卷法C.比较法D.特尔斐法答案:D30．英国女皇督学团和地方教育督导机构的关系是。
A.合作的关系B.领导与被领导C.竞争D.互不相干答案:A31．中国20世纪初期的教育督导制度主要是仿照的督导制度建立的。
A.中国古代B.日本C.美国D.英国答案:B32．教育督导的调查研究的主要任务是。
A.收集材料、初步分析和总结报告B.收集资料、研究材料和全面分析C.收集材料、学习材料和材料总结D.收集资料、整理材料和初步分析答案:D 33．根据教育督导的范围，可以把教育督导分为。
A. 随机督导和定期督导B. 长期督导和短期督导C.综合督导和专项督导D.中央督导和地方督导答案:C34．英国教育督导人员的选拔实行的是。
A.推荐制度B.群众推选制度C.公开招聘制度D.任命制度答案:C35．英国女皇督学团的督导范围包括。
A.除大学之外的所有的教育B.包括大学在内的所有的教育C.主要是初等教育D.主要是高等教育答案:A36．教育督导在中国古已有之，但当时不叫教育督导，而称之为。
A.监督B.检查C.督察D.视学答案:D37．英国皇家督学团是。
A.独立的B.社会团体C.设在教育与科学部内D.设在首相府答案:C38．从表达形式上，教育督导可分为。
A.上级指导与下级指导B.全面指导与单项指导C.谈话和书面指示D.口头指导和电话指导答案:C39．根据我国《教育督导暂行规定》，我国教育督导主要是。
A.检查B.指导C.评价D.监督答案:D40．日本教育督导人员一般采取考试或的方法。
A.推荐B.考试C.推荐＋面试D.笔试＋面试答案:C41．中国当代教育督导制度的恢复是在。
A.1977年B.1980年C.20世纪80年代中期D.90年代初期答案:C42．权衡评价指标的份量的系数，称之为。
A.方差B.标准C.权数D.指标答案:C43．日本教育督导人员有两类A. 文部省的视学官和省的指导主事B.文部省的视学官和地方教委的指导主事C.都道府县的督导人员和市镇村的督导人员D.地方教委的指导主事答案:B44．我国地方各级教育督导组织在业务方面主要受管理。
A.同级教育行政部门B.上级教育督导部门C.同级人民政府D.上级人民政府答案:B 45．教育督导组织建设也要注意管理的跨度原则，管理跨度与管理层次的关系是A.跨度越大，层次越多B.跨度越小，层次越少C.管理跨度越大，层次越少D.二者是平行的关系答案:C46．我国地方各级教育督导组织在行政上主要受的领导。
A.省（市、自治区）人民政府B.上级教育行政部门C.上级人民政府D.同级人民政府或教育行政部门答案:D47．绝对评价是指在评价对象的确定一个评价标准，把评价对象与这一标准进行无限制的比较和评价。
A.集合内B.系统内C.系统外D.集合外答案:D48．学校资源利用效率督导的主要是督导。
A.人力、物力和财力的利用效率B.人力、物力和时间的利用效率C.物质和精神的利用效率D.教室、场地和资金的利用效率答案:A49．把评价对象分为几个项目并分别进行评价，这种方法称之为。
A.自我评价B.定性评价C.分析评价D.综合评价答案:C50．我国教育督导组织称之为。
A.国家教育督学团B.教育部教育督导办公室C.中央教育督导办公室D.教育部教育督导司答案:A51．英国的教育行政体制是。
A.中央和地方合作制B.中央集权制C.科层制D.地方分权制答案:A52．教育督导的范围包括A.对政府工作的督导B.对学校工作的督导C.对教育行政机关工作的督导D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导答案:D53．《教育法》规定：“各级人民政府教育财政拨款的增长的增长”。
A.高于财政经常性收入B.高于国民生产总值C.低于国民生产总值D.高于人均国民产生总值答案:A54．教育督导的范围包括A.对政府工作的督导B.对学校工作的督导C.对教育行政机关工作的督导D.对教育行政工作的督导和对学校教育工作的督导答案:D55．率先建立现代教育督导制度的国家是。
A. 美国B.英国C. 日本D. 德国56．监督型教育督导体制是以为核心的。
A. 监督B.指导C. 检查D. 视导57．英国建立了比较成熟的的督导制度。
A. 上级和下级两级并行B. 中央、省和县三级并行C. 中央和地方两级并行D.教育与科学部和郡相结合58、日本的教育督导人员依次分为。
A. 文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事、街道巡视员B. 文部省的视学官、都道府县的指导主事、市镇村指导主事C. 国家视学官、省视学官、都道府县的指导主事D. 国家视学官和地方视学官59. 日本教育督导人员的选拔采取的是。
A、笔试加面试 B.面试C. 推荐D.推荐加面试60、相对评价是在被评价对象的选取一个或若干个作为标准，然后把评价对象与这些评价标准进行。
A. 集合内B. 集合外C. 系统内D. 系统外61. 美国的教育辅导主要是由。
A. 中央负责B.州负责C.地方负责D.学校负责62. 我国教育督导人员有。
A. 专职教育督导人员B. 兼职教育督导人员C.专职和兼职两类人员D. 业余人员。
二、名称解释1．教育督导的内涵答案: 教育督导是由教育组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育政策法规，运用科学的方法和手段，对教育工作进行监督、检查、评估和指导，以期促进教育效率和教育质量提高的过程。
2．评价指标的内涵分析法答案:经过分析把同一层次的相互重叠的指标删除，把缺漏的补上，保证指标体系的完备性和指标体系内的指标的独立性。
3．目标定向考评法答案:根据规定和完成的可考核的目标来评定工作人员的业绩。
4．教育督导的反馈职能答案:反馈是指控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用。
5．综合考评法答案:也就是对一个人进行全面考评，主要是按照德能勤绩等几个方面进行逐一分析，然后综合评定。
6．教育行政督导答案:上级教育督导部门对下级政府及其教育行政部门工作的监督、检查、评估与指导。
督导范围主要包括政府的教育工作和教育行政部门的教育工作情况。
7．形成性评价答案:运用教育测量等方法，测定某项教育活动的进展情况和预定目标的达成度，以方法便及时发现问题，纠正偏差，调整方案，保证预期目标的实现8．目标分解法答案:把总目标分解为一级指标，把一级指标分解为二级指标，还可以把二级指标分解为三级指标，以构建层次分明的评价指标体系9．教育督导计划答案:围绕教育发展战略或者教育发展规划和目前一定时期的中心任务，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导的未来的活动的目标、策略、内容方法和程序等进行系统安排，以使发挥最大效果。