苏教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》练习八
18 47 2
4 32 32
0
25
验 37 6
算
6
：
16
15
1
练习题
2．用竖式计算，并验算。
90÷5＝ 18
18
59 0 验
5
算
40 ：
40
0
85÷4＝ 25……1 21
48 5 8 5 4 1
练习题
2．用竖式计算，并验算。
585÷5＝117
658÷4＝164……2
117
164
5 585
4 658
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
335＋250＝585（米） 585÷9＝ 65（米）
答：平均每分钟走65米。
练习题
10．（2）小明用同样的速度，从家直接去 少年宫，正好走了7分钟。从他家 直接到少年宫的路程是多少米？
65×7＝455（米）
答：从他家直接到少年宫的路程是455米。
思考题
一个 重546克，一个 重多少克？
4÷2×3=6（个） 546÷6=91（克） 答：一个 重91克
532÷4＝ 133
532÷7＝ 76
133
4 532 4 13 12 12 12 0
76
7 532 49
45 45
0
练习题
9．先说说商各是几位数，再计算。
846÷6＝ 141 141
6 846 6 24 24 6 6 0
846÷9＝ 94
94
9 846 81 36 36 0
练习题
10．（1）小明从家出发，经过邮局到少年宫， 一共走了9分钟。平均每分钟走多少米？
苏教版小学三年级数学上册
第四单元 两、三位数除以一位数
练习八
练习题
1．口算下面各题。 80÷4＝ 20 39÷3＝ 13 88÷4＝ 22 66÷3＝ 22 82÷2＝ 41 63÷3＝ 21 46÷2＝ 23 68÷2＝ 34 77÷7＝ 11
练习题
2．用竖式计算，并验算。
72÷4＝ 18
76÷3＝ 25……1
5
4
8 5
验
25 24
35 算 35 ：
0
18 16
2
练习题
2．用竖式计算，并验算。
306÷9＝ 34
473÷7＝67……4
34 9 306
27
36 36
0
67
7 473
42
验
53
算
49
：
4
练习题
3．
67
63
28
110Biblioteka 2练习题4．小伟家在大棚里种植草莓，今年5个月共 收获草莓845千克。平均每个月收获草莓 多少千克？
845÷5＝169（千克）
答：平均每个月收获草莓169千克。
练习题
5．星光小学的每个教室里安装9组日光灯和4 台吊扇，一共安装了216组日光灯。星光小学 一共有多少个教室？一共安装了多少台吊扇？
216÷9＝24（个）
24×4＝ 96（台）
答：星光小学一共有24个教室，一共安装了 96台吊扇。
练习题
6．直接写出得数。 （1）
24÷2＝ 12 48÷4＝ 12 34÷2＝ 17 48÷3＝ 16
（2）
18×2＝ 36 15×3＝ 45 36÷2＝ 18 45÷3＝ 15
96÷3＝ 32 96÷4＝ 24
5×15＝ 75 75÷5＝ 15
练习题
7．口算下面各题。 32÷2＝ 16 54÷3＝ 18 60÷4＝ 15 42÷3＝ 14
52÷4＝ 13 38÷2＝ 19 70÷5＝ 14 65÷5＝ 13
练习题
8．
72
18
90
15
16
48
12
60
练习题
9．先说说商各是几位数，再计算。
465÷3＝ 155 155
3 465 3 16 15 15 15
0
465÷5＝ 93
93
5 465 45 15 15
0
练习题
9．先说说商各是几位数，再计算。
最新苏教版小学三年级数学上册第四章 两、三位数除以一位数 单元测试卷(附答案)
份．
12．32 个苹果，放在 4 个盘里，平均每盘放 个．
÷ ＝ ，口诀：
13．今年小红 6 岁，妈妈 36 岁．今年妈妈的年龄是小红的 倍；去年妈妈4．下面的 平均分成 4 份，每份有 个；如果平均分成 6 份，每份有
29．甲筐苹果重 36 千克，比乙筐苹果重量的 2 倍多 4 千克．两筐苹果共重多少千克？ 30．妈妈买 6 个盘子用了 54 元，如果买 12 个同样的盘子，需要多少钱？
31．小力在文具店买了 2 支钢笔和 5 个文具盒，共用去 74 元，已知 1 支钢笔 7 元， 求 1 个文具盒多少元？
3/9
参考答案 一．选择题（共 10 小题） 1．【解答】解：（400﹣340）÷20
＝60÷20 ＝3（行） 答：女生比男生少站 3 行． 故选：C． 2．【解答】解：一共有 36 个小三角形，平均每 3 个分成一份，一共分成了 12 份 所以如图说明了 36÷3＝12，这个算式的道理； 故选：D． 3．【解答】解：150÷60＝2（箱）……30（元）
A．640÷4×2
B．640×4÷2
C．640÷4÷2
6．算式 420÷5 商的末尾有（ ）
A．1 个 0
B．2 个 0
C．没有 0
7．学校组织三年级学生去旅游，如果每 2 人一间房，女生正好需要 20 间，如果每 3
人一间房，女生需要（ ）间．
A．12
B．13
C．14
8．5□5÷5，要使商的中间有 0，□里最大可以填（ ）
少站多少行？正确列式是（ ）
A．340÷20﹣400÷20
B．20×（400﹣340）
C．（400﹣340）÷20
D．（400+340）÷20
苏教版三年级数学上册第四单元两三位数除以一位数拓展练习
苏教版三年级上册第四单元两三位数除以一位数拔高练习疑难一：有余数的实际问题1．每套衣服用布4米，410米布最多能做多少套这样的衣服？2．3位老师带领全班65名同学坐船过河，每条船最多可载5人。
你知道至少需要多少条船，他们才可以同时过河吗？疑难二和倍问题3．袋子里的白球和红球共有42个，已知白球的个数是红球的6倍，袋子里的白球和红球各有多少个？4．小芳和妈妈一起去看电影，儿童的票价是成人的一半，两张票共是96元。
儿童的票价是多少？5．学校科技兴趣小组有学生475人，其中男生比女生的3倍多35人。
女生有多少人？6．甲数除以乙数，商是8，已知甲数、乙数、商的和是80，那么甲、乙两个数分别是多少？疑难三差倍问题7．花坛里种了一些黄玫瑰和紫玫瑰，已知黄玫瑰比紫玫瑰多18朵，且黄玫瑰的朵数正好是紫玫瑰的3倍，黄玫瑰和紫玫瑰各有多少朵？8．已知今年比去年多植树560棵，今年植树的棵数比去年的3倍少40棵。
去年、今年各植树多少棵？疑难四用除法解决图形中的问题9．看图想一想，做一做。
图①中如果涂色部分表示72，那么空白部分表示（）；图②中如果空白部分表示12，那么涂色部分表示（）。
10．下图中，大长方形表示400，涂色部分表示多少？11．如下图，大正方形表示360，涂色部分表示多少？疑难五：□里可以填几12．□22÷4，要使商中间是0，□里可以填（）；要使商末尾是0，□里可以填（）。
13．把0、6、9、2按要求填在适当的□里，每个□里仅填一个数字且不重复。
（1）使商最小。
（2）使商最大。
14．小晴今年6岁，爷爷、奶奶今年的年龄和是147岁。
再过3年，爷爷、奶奶的年岭和是小晴的多少倍？课后练习1．小宇和妈妈去外婆家，买两张火车票一共用去96元。
小宇的火车票票价是妈妈的一半，小宇的火车票票价是多少元？2．学校美术小组有56名同学，其中女同学的数量是男同学的3倍。
美术小组男同学有（）名，女同学有（）名。
3．在没有余数的除法中，被除数、除数的和是120，商是7，被除数是（），除数是（）。
【题型专项特训】三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数专项训练——解答题(苏教版,含答案)
三年级数学上册第四单元两、三位数除以一位数专项训练——解答题一、解答题1．丽丽准备用一周的时间看完一本265页的书。
星期一看了57页，星期二看了49页，她这两天平均每天看了多少页？2．8只蜻蜓4小时一共捕捉了832只蚊子，这些蜻蜓平均每小时捕捉多少只蚊子？3．星期天张老师到新华书店买书，他用90元买了5本同样的书。
如果一本书的价格降到原来的一半，张老师花300元最多可以买到多少本这样的书呢？4．学校花坛里种的红花和黄花共74棵，移走14棵红花后，红花和黄花的棵数同样多。
花坛里原来有多少棵红花？多少棵黄花？5．王老师的体重是75千克，比小亮体重的2倍多15千克，小亮的体重是多少千克？6．钢笔原来14元一支，现在优惠促销，买4支花了44元，现在每支比原来便宜多少？7．豆腐坊有5千克黄豆磨出20千克豆腐，照这样计算，有65千克黄豆可以磨出多少千克豆腐？8．学校买了366盆花想要摆在学校门口，如果摆成图案，每个图案需要4盆花，那么一共可以摆出多少个图案？还剩多少盆花？9．一本212页的书已经看了97页，剩下的5天看完，平均每天看几页？10．欣欣商店里有432本童话书，还有468本漫画书。
把这些书平均借给一年级6个班。
11．张华买2个足球，付了300元，找回16元，每个足球多少元？12．军军跳了多少下？13．每辆玩具汽车需要装4个轮子，有46个轮子，可以装多少辆玩具汽车，还剩多少个轮子？。
14．60名同学去科技馆参观，下面有两种类型的车可供选择：你能为同学们设计一个最省钱的租车方案吗？15．小星家去年上半年（1～6月）缴纳电费468元，下半年（7～12月）平均每月缴纳电费85元。
（1）小星家去年一共缴纳电费多少元？（2）上半年平均每月比下半年平均每月少缴纳电费多少元？16．今年奶奶的年龄是小芳的8倍，奶奶比小芳大63岁，奶奶今年多少岁？小芳今年多少岁？17．节约用水，人人有责．①算一算，一个没有关紧的水龙头一天大约流失多少千克水？②据调查，一个儿童一天大约要喝2千克水．一个没有关紧的水龙头一天流失的水可以供几个儿童喝呢？18．小燕子艺术团的人数如下表。
《两、三位数除以—位数练习八(2)(第10课时)》(教案)-三年级上册数学苏教版
《两、三位数除以—位数练习八（2）（第10课时）》（教案）三年级上册数学苏教版教案：两、三位数除以一位数练习八（2）（第10课时）一、教学内容本节课时为三年级上册数学苏教版，教材第67页，练习八（2）。
内容涉及三位数除以一位数的笔算除法。
学生需要掌握除数是两位数的除法计算法则，能正确进行笔算，并理解除法计算过程中的试商方法。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能正确笔算三位数除以两位数的除法，掌握试商方法。
2. 过程与方法：通过小组合作、讨论交流，培养学生动手操作能力和合作意识。
3. 情感态度价值观：培养学生对数学的兴趣，感受数学的乐趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：除数是两位数时，如何快速准确地试商。
2. 教学重点：掌握三位数除以两位数的笔算方法，能正确进行计算。
四、教具与学具准备1. 教具：黑板、粉笔、课件。
2. 学具：练习本、笔、计算器。
五、教学过程1. 情景引入：讲述一个关于除法的有趣故事，引发学生对除法的兴趣。
2. 讲解新课：通过课件展示，讲解三位数除以两位数的笔算方法，强调试商的重要性。
3. 例题讲解：以630÷24为例，讲解笔算过程，引导学生掌握试商方法。
4. 随堂练习：学生独立完成练习八（2）中的题目，教师巡回指导。
5. 小组合作：学生分组进行讨论，交流除法计算心得，互相学习。
六、板书设计板书内容如下：三位数除以两位数：1. 试商：将除数看作与它接近的整十数，先试除被除数的前两位数。
2. 笔算：根据试商结果，进行笔算。
七、作业设计1. 完成练习八（2）中的题目。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生掌握了三位数除以两位数的笔算方法，但在试商环节仍存在一定的困难。
在今后的教学中，应加强对试商方法的讲解和练习。
2. 拓展延伸：引导学生思考除数是三位数时，如何进行笔算除法。
重点和难点解析在上述教案中，有几个关键细节需要重点关注。
让学生理解并掌握试商方法是本节课的教学难点。
2020年苏教版数学三年级上册第四单元两、三位数除以一位数测试题(含答案)
小学三年级数学上册第四单元测试卷班级姓名学号成绩等第_____一、计算。
（共34分）1．直接写出得数。
（每题1分，共16分）30÷3= 23×3= 200÷4= 420÷7=50×9= 350÷7= 98×5= 85÷5=960÷3= 0÷1= 300÷6= 126÷3=92÷4= 35×4= 321÷3= 38÷2=2．用竖式计算（带★的要验算）。
（每题3分，共18分）68÷4= 802÷4= ★ 624÷6=468÷9= 7×286== ★ 410÷7=二、填空。
（每空1分，共18分）1．□54÷5要使商是三位数，□里最小填（）；要使商是两位数，□里最大填（）。
2．在□÷7=13……○中，○最大是（），这时□是（）。
3．学校把398本练习本平均分给8个班，估计每班大约分到（）本。
实际上每班分得（）本，还剩（）本。
4．请在（）里填上所有可能情况：3□2÷3，商的中间有0，□里可以填（）。
7□2÷3，要使商的末尾出现0，□里可以填（）。
5．李叔叔加工239个零件，其中有7个不合格。
每8个合格的零件装一盒，这些零件一共安装（）盒。
6．一条600米的水渠，原计划每天挖60米。
实际提前了2天完成，实际每天挖（）米。
7．比较大小，在○里填＜、＞或＝。
340÷4○304÷4 435÷5○435÷3360÷2÷4○360÷8 480÷2÷3○480÷58．同学们去划船，男生62人，女生56人，每条船最多坐8人，至少再坐（）个老师，这些船上才没有空位。
9. 动物园周一到周三参观人数如下表：这三天平均每天的参观人数是（）人。
三年级上册数学试题 第四单元 两、三位数除以一位数 苏教版【含答案】
单元培优测试卷第四单元 两、三位数除以一位数一、填空。
(第6题3分，第8、9、10题每题2分，其余每空1分，共24分)1．96是4的( )倍；( )的7倍是91。
2．348÷4的商是( )位数，最高位在( )位上，最高位上是( )。
3．在□÷9＝11……△中，△最大是( )，此时□是( )。
4．□26÷5，要使商是两位数，□里最大填( )；要使商是三位数，□里最小填( )。
5．右图中，中间的涂色部分表示192，上面的空白部分表示( )，下面的空白部分表示( )。
6．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
24÷2○72÷6 645÷8○654÷8 900÷5○900÷6120÷3○360÷4 42×2○84÷2 75÷2÷3○75÷5 7．白雪公主要把228枝玫瑰花平均分给7个小矮人，平均每个小矮人可分得( )枝玫瑰花，还剩( )枝玫瑰花。
8．姐姐有86元零花钱，妹妹有32元零花钱，姐姐给妹妹( )元，两人的零花钱就同样多。
9．张老师买了15本童话书，李老师买了同样的9本童话书，张老师比李老师多花了72元，每本童话书( )元。
10．国庆放假期间，乐乐请她的3个好朋友一起到海洋馆游玩，买门票一共花了360元，海洋馆每张门票( )元。
11．在除法算式930÷6中，如果被除数增加18，商就增加( )；如果商减少8，被除数减少( )。
二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共20分)1．估一估，下面各算式中商最小的是( )。
A．365÷5 B．404÷2 C．840÷7 D．900÷6 2．从327中连续减去3，减去( )次后等于0。
A．109 B．190 C．19 D．100 3．要使6□2÷6的商的中间有0，□里可以填( )。
苏教版-数学-三年级上册-《练习八》教材说明及教学建议
练习八【教材说明】这部分内容大体分为两段，第一段主要练习首位不能整除的两、三位数除以一位数和首位不够除的三位数除以一位数；第二段通过题组对比，引导学生自主探索并掌握首位不能整除的两位数除以一位数的口算方法，继续练习三位数除以一位数的笔算。
结合计算练习还安排了一些实际问题让学生解答，帮助他们进一步积累分析数量关系、确定解题思路的经验。
第1题练习各位都能整除的两位数除以一位数的口算，有利于学生进一步熟悉除法口算的过程与方法，提高口算能力，并为继续探索首位不能整除的两位数除以一位数的口算方法提供支持。
第2题让学生用竖式计算，并验算。
这里涉及前面学习的两、三位数除以一位数笔算的各种情况。
通过练习，有利于学生进一步理解两、三位数除以一位数的计算方法，养成自觉验算的习惯，形成必要的计算技能。
第3题安排填表练习，其中前两题需要根据被除数、除数求商和余数，后两题需要根据除数、商和余数求被除数。
通过练习和比较，有利于学生进一步理解被除数、除数、商和余数之间的关系，加深对乘、除法关系的认识。
第4、5题都是可以用除法计算解决的实际问题。
其中，第5题是连续两问的实际问题，有利于学生在依次解决问题的过程中进一步积累从实际情境中提取信息以及分析数量关系的能力。
第6题的第（1）题是引导学生由各位都能整除的两位数除以一位数的口算方法，类推出首位不能整除的两位数除以一位数的口算方法。
第（2）题将需要进位的两位数乘一位数与相应的除法式题进行对比，让学生再次体会乘法与除法之间的联系，引导他们在口算两位数除以一位数时，主动地想乘算除。
第7、8题主要练习首位不能整除的两位数除以一位数的口算，帮助学生进一步掌握方法，促进相应口算技能的形成。
其中第8题还以“接龙”的形式综合了相关的乘、除法口算，有助于学生在练习口算的过程中加深对乘、除法关系的认识，体会逆向思考的基本特点。
第9题先让学生估计商是几位数，再用竖式计算。
这样的练习，有利于学生进一步巩固对三位数除以一位数计算方法的理解，提高对计算结果的主动监控能力。
苏教版三年级数学上册第四单元 两、三位数除以一位数练习八
5．星光小学的每个教室里安装9组日光灯和4
台吊扇，一共安装了216组日光灯。星光
小学一共有多少个教室？一共安装了多少
台吊扇？ 216÷9＝24（个）
24×4＝ 96（台）
答：星光小学一共有24个教室，一共安装了
96台吊扇。
÷
6．直接写出得数。 （1）
24÷2＝12 48÷4＝12 34÷2＝17 48÷3＝16
0
25
37 6
6
16
15
1
÷
2．用竖式计算，并验算。
90÷5 ＝18 18
85÷4 ＝21……1 21
59 0 5
48 5 8
40
5
40
4
0
1
÷
2．用竖式计算，并验算。
585÷5 ＝117
658÷4＝164……2
117
164
Hale Waihona Puke 5 585 5 8 5 35 35
0
4 658 4 25 24 18 16
（2）
18×2＝36 36÷2＝18
15×3＝45 45÷3＝15
96÷3＝32 96÷4＝24
5×15＝75
75÷5＝1÷5
7．口算下面各题。
32÷2＝16 60÷4＝15 52÷4＝13 70÷5＝14
54÷3＝18 42÷3＝14 38÷2＝19 65÷5＝13
÷
8．
72
18
90
15
16
48
2÷
2．用竖式计算，并验算。
306÷9＝34
473÷7＝67……4
34 9 306
27 36 36 0
67 7 473
42 53 49
三年级数学第四单元练习八(一)教学设计
首备设计
集体备课意见
起学习了三位数除以一位数的除法。你们回忆一下，我们都学习了哪几类三位数除以一位数。（请学生起来说一说）口算练习：P62页练习八第1题。说说计算过程以及在笔算过程中的注意点二、练习一1、做P62页第2题先让学生观察算式，提出要求，你能估计商是几百多还是几十多？让学生思考怎样进行准确的估计，让学生说说，交流估算方法。根据被除数的前一位数或前两位数与除数的关系，被除数的首位如果不够除，就要用前两位来除，所以商的最高位在十位上，商是2位数，如果被除数首位够除，商就是3位数。让学生先估算，再独立计算，并将计算结果与估计的商进行比较。2、做P62页第3题先让学生观察表格，说说对表格的理解。然后学生独立完成，再交流结果。3、做P62页第4题读题，理解题意。问：你会列式计算吗？独立完成，交流想法。4、做P62页第5题读题，说说：我们能知道哪些信息？已知的条件有些？（1）根据题目中的已知条件，你能想到什么？（2）根据要求的问题，你又能想到什么？这道题目应该分成几步来做？先算什么，再算什么？独立解答，交流想法。三、全课小结：教学反思：
主备人：单云好授课人：全册第课时
教学内容：第四单元：两、三位数除以一位数第9教时共课时
教学内容：练习八（一）P62～63页
教学目标：1、巩固前面两段学习的三位数除以一位数的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能，提高学生的计算水平和对实际问题的分析能力。2、尽可能让学生独立完成，教师关心学生的计算方法和结果。对于其中的实际问题，让学生在独立探究的基础上进行交流，发展学生的解题策略。教学重点：掌握除法笔算方法。教学难点：解决实际问题教学准备：多媒体教学课件教学时数：2课时
苏教版数学三年级上册 两、三位数除以一位数的口算和笔算练习
两、三位数除以一位数的口算和笔算练习教学内容：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第四单元第63页第6-10题、思考题。
教学目标：1、巩固前面学习的二、三位数除以一位数的内容，帮助学生逐步形成相关的计算技能。
2、提高学生的计算水平和实际问题的分析能力，解决实际问题。
3、让学生在独立探究的基础上进行交流，发展学生的解题策略。
教学重点：掌握二、三位数除以一位数的口算和笔算。
教学难点：利用二、三位数除以一位数的方法解决实际问题。
教具和学具准备：自助学习单、多媒体教学课件教学过程：数学小讲师一、揭示课题，回顾再现同学们，上节课我们复习了两、三位数除以一位数的口算和笔算方法。
小组讨论：我们都学习了哪几类两、三位数除以一位数的口算与笔算，如何进行除法的验算以及估算商是几位数和注意点。
分组交流，教师深入其中了解学习掌握情况。
分组汇报，教师适当进行点评。
二、基础练习，深化理解1、完成 P63页练习八第6题一组一组的计算，并比较每组中两个算式的联系和区别。
结合说说计算过程以及在笔算过程中的注意点2、口算练习：P63页练习八第7题3、做P63页第8题先看图，说说：你准备怎么算？尤其是第二组题，要注意一步一步倒着计算。
三、变式训练，内化提高1、做P63页第9题先让学生观察算式，提出要求，你能估计商是几百多还是几十多？让学生思考怎样进行准确的估计，让学生说说，交流估算方法。
根据被除数的前一位数或前两位数与除数的关系，被除数的首位如果不够除，就要用前两位来除，所以商的最高位在十位上，商是2位数，如果被除数首位够除，商就是3位数。
让学生先估算，再独立计算，并将计算结果与估计的商进行比较。
2、做P63页第10题首先认真地观察书上的图，说说从图上，我们能知道哪些信息？已知的条件有哪些？（1）要求小明平均每分走多少米？要知道哪些条件，应该怎样算？让学生思考，讨论，并交流。
要知道走了多少路，用了多少时间。
从题目中，已知从家经过邮局到少年宫一共用了9分，那走了多少路呢？能求出来吗？然后怎样列式，走的路程除以时间。