小学一年级语文课外阅读《小黑鱼》阅读测试题及答案
部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案
部编小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整)】及答案一、阅读理解题1．我会读，我会做。
月夜美人月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。
突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。
猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。
”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！（1）昙花在________开花。
（横线上填时间）（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？________花是________色________花是________色________花是________色（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]【答案】（1）半夜（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）根据短文内容填空。
这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
（3）第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
（4）仿写句子我最棒。
①荷叶像个大玉盘。
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
【答案】（1）2（2）小河；鱼儿；荷花（3）春；夏；秋；冬（4）①月牙儿像只船。
②小鸟们在枝头唱歌。
【解析】3．阅读下文《猜字谜》，回答问题左边绿，右边红，左右相遇起凉风绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。
（1）给下列词语注音。
部编版语文一年级下册1-4单元现代文阅读真题拓展训练(二)(含解析答案)
1-4单元现代文阅读真题拓展训练（二）-小学语文一年级下册部编版一．现代文阅读（共8小题）1．（2022春•南召县期中）课外阅读，完成练习。
捉迷藏（cáng）小动物，开开心心捉迷藏，都想藏个好地方。
黄狗藏进油菜地，绿鸭藏进嫩（nèn）稻秧（dào yāng），火狐藏进红叶林。
只有黑猪无主张，一头钻（zuān）进梨花丛，结果最先被捉到。
原因到底（dī）在哪里？请你动脑想一想。
（1）这首儿歌一共有句话。
（2）照样子，写一写。
开开心心（3）小动物们都藏进了哪里？选一选（填序号）。
黄狗绿鸭火狐黑猪①梨花丛②油菜花③红叶林④嫩稻秧（4）黑猪为什么最先被捉到？①因为黑猪长得最胖。
②因为梨花丛最矮最小。
③因为黑猪是黑色的，躲进白色的梨花丛最容易被发现。
（5）要是小青蛙也来捉迷藏，它应该躲在。
①嫩稻秧②红叶林③梨花丛④油菜地2．（2022春•玉溪期中）两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面。
上了独木桥。
它们同时来到桥中间，白羊说：“你退（tuì）回去，让我先过桥！”黑羊说：“你退回去，让我先过桥！”它们谁也不肯（kěn）让谁，就打了起来。
不一会儿，只听到河里“扑（pū）通（tōng）、扑通”的响声，它们都掉到河里去了。
（1）“独”字是结构，偏旁是，查这个字先查音序，再查音节。
（2）在文中找出下面词语的反义词，写在横线上。
黑——南——（3）短文共有个自然段。
把白羊说的话用“”在文中画出来，把黑羊说的话用“”画出来。
（4）因为，所以它们都掉到河里去了。
（填序号）①白羊和黑羊太胖（pàng）了，桥太窄（zhǎi）了。
②白羊和黑羊谁也不肯让谁，就打了起来。
3．（2022春•通渭县期中）做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。
”他跳到田野问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。
部编版一年级下册语文第一单元课外阅读提升题(二) (含答案)
一年级〔下〕第一单元课外阅读提升题〔二〕〔一〕动d òn ɡ物w ù的de 尾w ěi 巴b ā各ɡè有y ǒu 各ɡè的de 用y òn ɡ处ch ù。
鱼y ú的de 尾w ěi 巴b ā像xi àn ɡ船chu án 上sh àn ɡ的de 舵du ò，游y óu 动d òn ɡ时sh í，靠k ào 尾w ěi 巴b ā掌zh ǎn ɡ握w ò前qi án 进j ìn 的de 方f ān ɡ向xi àn ɡ。
牛ni ú的de 尾w ěi 巴b ā好h ǎo 比b ǐ一y ì条ti áo 长zh ǎn ɡ鞭bi ān 子z ǐ，夏xi à天ti ān 用y òn ɡ尾w ěi 巴b ā赶ɡǎn 走z ǒu 叮d īn ɡ在z ài 背b èi 上sh àn ɡ的de 苍c ān ɡ蝇y ín ɡ和h é蚊w én 子z ǐ。
1.短du ǎn 文w én 共ɡòn ɡ 句j ù话hu à，主zh ǔ要y ào 讲ji ǎn ɡ了le 。
2.鱼y ú的de 尾w ěi 巴b ā用y òn ɡ处ch ù是sh ì ，牛ni ú的de 尾w ěi 巴b ā用y òn ɡ处ch ù是sh ì 。
3.你n ǐ一y í定d ìn ɡ还h ái 知zh ī道d ào 很h ěn 多du ō动d òn ɡ物w ù，它t ā们men 的de 尾w ěi 巴b ā又y òu 什sh én 么me 用y òn ɡ处ch ù呢ne ？〔二〕春ch ūn 天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，长zh ǎn ɡ出ch ū嫩n èn 嫩n èn 的de 芽y á瓣b àn ，夏xi à天ti ān 的de 树sh ù上sh àn ɡ，挂ɡu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的de 叶y è片pi àn 。
完整word版新部编版一年级下册语文课外阅读练习题及答案
新部编版一年级下册语文课外阅读练习题- 优选及答案一、阅读理解题1．下文，回答春季的雨淅，淅⋯⋯春季的雨在夜晚下降，在拂晓暂停。
春季的雨是鼓槌儿：叮，叮！敲响了沉静的小池，声音是那婉、听。
春季的雨是料：染了小草和叶儿，抹了野花和山果。
春季的雨是催眠曲小朋友从梦中醒来，又走另一个甜甜的梦里。
（1）文一共有 ________个自然段。
（2）找出文中表示声音的。
（3）短文中春季的雨是 ________、________和 ________。
（4）你写一句来美春季的雨。
【答案】（ 1） 5（2）淅、、叮、叮（3）鼓槌儿；料；催眠曲（4）春季的雨是滋万物的甘露。
【分析】2．下文，回答以前，里只有一棵，上只有一个，里只有一只喜。
很孤，喜也很孤。
此后，里种了很多很多，每棵上都有，每个里都有喜。
（1）以下中划字注音。
________ ________ ________ ________以前只有孤（2）填量。
一________一 ________一________喜（3）仿写。
例：很多很多（ABAB 式）、 ________、 ________（4）本来只有 ________喜的候，它很孤。
【答案】（ 1） cóng； zhǐ； wō； dān（2）棵；个；只（3）打打；活活（4）一只【分析】3．下文，回答小白兔忙起子往家跑。
他看路有一大群，就把要下雨的信息告了。
一只大：“是要下雨了，我正忙着搬西呢！”小白兔加速步子往家跑。
他一跑一喊：“ ，，要下雨了！”（1）辨字。
________ 消 ________ 往 ________________ 悄 ________ 住 ________（2）写出以下的近。
忙——________加速——________（3）段文字共 ________个自然段，写了要下雨了， ________会迁居。
（4）用“一⋯⋯一⋯⋯”写一句。
【答案】（ 1）子；信息；往上；天；静静；住宅（2）赶快；快速（3） 2；（4）小一走路一唱歌。
中班阅读《小黑鱼》
中班阅读《小黑鱼》（一）教学目标：1.了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节，并乐意讲述。
2.学会仔细观察画面内容。
3.尝试在困境中积极想办法解决问题，体验勇于面对危险、团结协作的精神，培养乐观向上的性格。
（二）教学准备：1.《小黑鱼》ppt及配乐2.课前准备，观看《悬崖上的金鱼公主》《美人鱼》，引发对海底世界的兴趣，认识水母、龙虾、鲨鱼、海葵等海底生物。
（三）教学重、难点：重点：大胆表达阅读想象的绘本情节，体验小黑鱼的奇特经历难点：尝试面对困难积极想办法解决，体验团结协作精神（四）教学方法与手段：情感迁移、情境教学、游戏教学、观察法、讲述法、探索法（五）教学过程：教师活动幼儿活动设计意图一．导入1.出示小黑鱼。
这是谁？播出声音，出示大海。
2.问：为什么只有它一条鱼？他有兄弟姐妹吗？他有朋友吗？发生了什么事？让我们翻开这本书一起来看。
1.幼儿说出观察：小小的黑色的小黑鱼。
幼儿感知，小黑鱼是大海中的一条小鱼2.幼儿观看从明朗的海水到深海的黑暗，感受海底世界的变化。
以激趣导入，引起幼儿的观察和探索兴趣。
让幼儿主动的加入观察画面和感受剧情中。
二．感受小黑鱼的害怕、孤独、伤心1.你看到了什么？2.小黑鱼在哪？3.发生了什么事？4.如果你的哥哥姐姐，爸爸妈妈都不见了，你会觉得怎么样？会做什么？5.小结：他逃到了大海深处，既害怕，又孤单，伤心极了。
1.幼儿说出看到的景、物2.幼儿说出小黑鱼在的位置3.幼儿说出大鱼来吃小鱼，小黑鱼跑了。
4.幼儿自由想象，大胆猜测：会哭，会孤单，等等5.幼儿说出小黑鱼现在的心情是很害怕又孤单的，听教师补充。
这部分的问题设计重在帮助幼儿了解小黑鱼经历的海底危险。
设计提问引导幼儿观察体验事情发生时，小黑鱼的位置和情感变化。
老师着重引导孩子感受理解角色的心情。
三．感受小黑鱼让人高兴的发现1.出示ppt2张截图，孤独害怕的小黑鱼一直游啊游，他看到了什么？是什么样的？2.小结：大海深处有着各种各样的奇妙的东西呀！3.小黑鱼还会发现什么？你猜猜看。
福清一年级上期中考试语文试卷
一、看拼音，写词语。
（每空1分，共5分）1. dāo lǜ ( ) yīn yuè ( ) zhēng zhèng ( ) xī yáng ( )2. nǚ hái ( ) kěài ( ) shén mì ( ) fēng suì ( )二、看图写词语。
（每空1分，共5分）1. （）的（）（）的（）（）的（）（）的（）2. （）的（）（）的（）（）的（）（）的（）三、选择正确答案。
（每题2分，共6分）1. “小河弯弯，月亮圆圆。
”这句诗出自（）。
A. 《静夜思》B. 《春晓》C. 《咏鹅》2. “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。
”这首儿歌的名字是（）。
A. 《小白船》B. 《小白兔》C. 《小黑鱼》3. “1+1=2”这个等式读作（）。
A. 一加一等于二B. 一加一等于三C. 一加一等于一四、按要求写句子。
（每题2分，共6分）1. 用“因为……所以……”造句。
2. 把下列句子补充完整。
a. 月亮是（）的。
b. 小鸟是（）的。
c. 花朵是（）的。
五、阅读短文，回答问题。
（每题2分，共4分）《小猫钓鱼》小猫去钓鱼，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一会儿又捉蝈蝈，就是没有钓到鱼。
后来，小猫耐着性子，专心钓鱼，终于钓到了一条大鱼。
1. 小猫钓鱼的时候，为什么没有钓到鱼？2. 小猫最后为什么能钓到鱼？六、看图写话。
（4分）请根据以下图片内容，用完整的句子写一段话。
图片：一位小朋友在公园里给小鸟喂食。
七、看图识字。
（每题2分，共4分）1. 请你写出图中“山”字的笔顺。
2. 请你写出图中“水”字的笔顺。
八、课外阅读。
（4分）《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪出生后，就去找妈妈。
它问：“妈妈，您在哪儿？”金鱼说：“我就在这里。
”小蝌蚪看不清，就问：“您是什么样子？”金鱼说：“我妈妈是金色的，有尾巴。
”小蝌蚪继续找妈妈，它还问了乌龟、鸭子、鲶鱼，但都没有找到。
部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析
部编版一年级语文课外阅读练习题30篇(经典版)带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1．阅读下文，回答问题。
荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。
小水珠说：“荷叶是我的摇篮。
”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。
（1）荷叶的样子是________，颜色是________。
（2）游来游去、________来________去、________来________去（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。
（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？解析：（1）圆圆的；绿绿的（2）走；走；飞；飞（3）摇篮；凉伞（4）青蛙把荷叶当作歌台。
【解析】2．阅读下文，回答问题。
小树谣小树在春风里摇，绿了嫩芽，绿了树梢。
小树在春风里摇，红了花蕊，红了树梢。
它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说：“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”（1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说”，第一个“它”指的是________，第二个“它”指的是________。
（2）小树对小鸟说了什么？用“________”在文中画出来。
（3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？解析：（1）小树；小鸟（2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。
你就在我的枝叶间筑温暖的巢。
”（3）略【解析】3．小阅读跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。
（1）这句话提到了哪几种体育活动？（2）你最喜欢什么体育活动？简单介绍一下该活动。
解析：（1）跳绳、踢毽、丢沙包。
（2）我最喜欢玩丢沙包。
游戏的人数最少要在三人以上，最高不限。
在一个大约是羽毛球场大小的地区中游戏，其中的两个人站在场地的两端，为丢沙包的人，两人互相传接。
其余的一人在场地中可任意跑动，躲避两个人的沙包传接。
被打到则算死掉一次。
相反，被场中的人接到沙包一次，就可以得到一命。
【解析】略4．阅读短文，回答问题。
聪明小黑鱼阅读理解及答案
聪明小黑鱼阅读理解及答案小红鱼生活在大海深处,鲜为人知。
它们体型瘦小,游动缓慢,常常成群结对地在大海里漫游,寻找食物,躲避敌害。
在强手如林的大海里,它们是极易受到伤害和攻击又无力自保的一个种族。
一片红漫漫小红鱼游过来了。
一头虎头鲨悄悄地跟在它们身后。
小红鱼发现了危险,它们拼命地向前逃。
突然前面出现了另一头鲨鱼,它巨大的嘴巴推动着漩涡席卷而来。
可怜的小红鱼四散逃命。
等危险过后它们再次聚扰时,很多的兄弟姐妹已经永远回不来了。
小红鱼伤心地哭了。
这时一条小黑鱼游了过来。
它对小红鱼们说：“有什么办法呢?它那么凶,那么大,”小黑鱼说：“不要怕。
大家应该聚集起来。
请大家听我的吧。
”小黑鱼围着庞大的小红鱼群游了一圈。
它边游边说：“我们都调整自己的位置吧,大家一起游,游成一条大鱼的形状。
”小黑鱼在鱼群里穿行,然后停下来说：“我就呆在这个地方,我就做我们自己的大鱼的眼睛吧。
”小红鱼听懂了它的话,都行动起来。
片刻间,一条黑眼睛的大红鱼出现了。
它硕大无朋（朋：比的意思）,浑身红光,是大海里前所未有的大鱼。
它黑黑的眼睛非常漂亮。
小黑鱼说：“我们出发吧,到食物最丰富的地方去!”于是,“大红鱼”无声地在海底前进。
远远地,虎头鲨看到了这条大红鱼,赶紧惊恐地游走了；连大鲸鱼也慌忙转身逃远了。
从此以后,小红鱼安然无恙在大海里快乐地生活。
（1）给短文加个合适的题目：（2）联系上下文解释词语：鲜为人知：安然无恙：（3）从短文中找出合适的词语,作为下列词语的反义词,写在括号里：分散（）迅速（）微小（）答案：（1）给短文加个适合的题目：聪明的小黑鱼.联系上下文解释词语：鲜人为知：解释：鲜：很少；为：被；很少有人知道。
安然无恙：恙：病。
原指人平安没有疾病，现泛指事物平安未遭损害。
（3）从短文中找出合适的词语,作为下列词语的反义词,写在括号里：分散（聚集）迅速（缓慢）微小（庞大）。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《小黑鱼》阅读测试题及答案
小黑鱼
在大海的深处，有一个小鱼们的快乐天堂，它们都是红色的，只有一只小鱼的颜色像蚌（bàng）壳一样黑黑的，它游得比它的兄弟姐妹更快，它的名字叫做：小黑鱼。
有一天这群小红鱼都被可怕的大鲔（wěi）鱼一口吃掉了，只有小黑鱼逃过一劫。
它在深邃（suì）的大海里游荡，心里害怕、很孤独，也很悲伤。
虽然一下子变得孤独与无助，但是小黑鱼并不退缩；反而勇敢地面对逆境，让它有机会去见识大海的其他生物。
它看见一个由彩虹果冻组成的水母。
它看到一只龙虾，它走起路来好像一个在水中移动的机器。
它看到了一些奇特的鱼，它们好像被一条隐形的线拉住。
它看到了从糖果般的石头长出来像一座森林的海藻。
一只尾巴好长、好长已经记不得有多长的海鳗。
海葵看起来好像是随风摇曳的粉红色棕榈树。
小黑鱼遇见另一群友善的小红鱼，它开心地说：“我们一起去玩、一起去看一看吧！”
小红鱼说：“我们不能去，大鱼会把我们全部吃掉！”
小黑鱼说：“但是你们不能只是躲在这里，我们一定要想一些办法！”
小黑鱼想了又想，忽然间，它说：“我想到了！我们可以游在一起，就像大海里最大的鱼。
”
它教大家各就各位，游在一起。
小红鱼们终于学会游在一起扮成一只超级大红鱼，小黑鱼说：“我来当鱼的眼睛！”
就这样，它们在清凉的早晨游，在明媚的中午游，最后把大鱼们都吓跑了。
1.听老师读故事，给下面词语选择正确的读音。
曳（） A yè B yiè C yě榈（） A lǔ B lǘ C nǚ
2.小黑鱼面对孤独与无助，它是怎么做的？用“__”勾画出来。
3.在大海里，小黑鱼看到了哪些生物？
小黑鱼看到了一个（）、一只（）、一些（）、像森林的（）、
一只尾巴好长的（）和像粉红色棕榈树的
（）。
4.小黑鱼想到了什么办法对付大鲔鱼？用“﹏﹏﹏”勾画小黑鱼说的办法。
5.读完故事，你觉得这是一只怎样的小黑鱼？
我觉得这是一只（）的小黑鱼。
6.读完故事，我明白了遇到困难，应该（）地面对。
参考答案：
1.A B
2.虽然一下子变得孤独与无助，但是小黑鱼并不退缩；反而勇敢地面对逆境，让它有机会去见识大海的其他生物。
3.水母、龙虾、奇特的鱼、海藻、海鳗、海葵
4.我想到了！我们可以游在一起，就像大海里最大的鱼。
5.勇敢
6.勇敢。