学校体育工作调查表
学生体育活动参与度问卷调查表

学生体育活动参与度问卷调查表尊敬的学生,您好!为了更好地了解学生对体育活动的参与度和兴趣,我们制作了以下问卷调查表。
请您根据实际情况如实填写,您的回答将对我们改进学校体育活动计划具有重要意义。
感谢您的参与!个人信息1. 姓名:________________________________________2. 年级:________________________________________3. 性别:(请在方框中选择)- [ ] 男- [ ] 女体育活动参与情况4. 您参加学校体育活动的频率是:(请在方框中选择)- [ ] 每天参加- [ ] 每周参加- [ ] 每月参加- [ ] 偶尔参加- [ ] 从不参加5. 您最喜欢的体育活动是:_______________________________________6. 您参加体育活动的主要原因是:(请在方框中选择)- [ ] 健身锻炼- [ ] 改善身体素质- [ ] 增加社交圈子- [ ] 感受竞争乐趣- [ ] 其他,请注明:_______________________________________7. 您是否认为学校体育活动的安排合理?(请在方框中选择)- [ ] 非常合理- [ ] 合理- [ ] 一般- [ ] 不合理- [ ] 很不合理8. 您有没有遇到过参加体育活动时的困扰?如果有,请简要描述您遇到的问题:__________________________________________________________ ____9. 您是否认为学校应该增加一些新的体育活动项目?(请在方框中选择)- [ ] 是- [ ] 否10. 如果您认为学校应该增加新的体育活动项目,请列举您希望增加的项目(最多三个):1.__________________________________________________________ __2.____________________________________________________________3.____________________________________________________________11. 您是否愿意积极参与和推动学校体育活动的组织和策划工作?(请在方框中选择)- [ ] 是- [ ] 否12. 您对学校体育活动的整体满意度如何?(请在方框中选择)- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 很不满意结语感谢您抽出时间填写本问卷调查表。
大学生体育锻炼现状问卷调查

大学生体育锻炼现状问卷调查您好:我们是XX大学的学生,首先特别感谢大家参与这次问卷调查,为了了解当代大学生体育锻炼情况,特作此调查。
我们承诺此次调查不涉及个人信息,您的每份记录都会为我们提供宝贵资料,请在下列各题的ABCDE中的满意答案上画“√”,希望大家积极配合。
谢谢合作!1.您是否经常进行体育锻炼:A经常B偶尔C一般D不经常D几乎不2.您是否喜爱体育锻炼:A很喜欢B比较喜欢C一般D不太喜欢D很不喜欢3.您是否能够坚持一周达到至少锻炼半小时以上:A非常能B基本能C一般D几乎不能D完全不能4.您认为您是否有充足的时间进行体育锻炼:A很有B基本有C一般D几乎没有D完全没有5.您认为学校的体育锻炼设施和场所是否完备:A很完备B比较完备C一般D不太完备D很不完备6.您认为学校的体育课是否能够达到锻炼的效果:A非常能B基本能C一般D几乎不能D完全不能7.你比较喜欢的运动项目是:A田径类B武术类C形体类D球类8.您认为您目前的身体状况如何:A很好B比较好C一般D不太好E很不好9.相对于高中,现在您体育锻炼的次数和强度如何A增高B比较高C差不度D偏低E很低10.您认为当代大学生对体育锻炼的热情是否有减退:A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有11.您认为经常进行体育锻炼对身体健康有益程度:A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有12.您认为经常进行体育锻炼对培养大学生积极乐观心态和正确价值观的形成是否有着积极意义A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有13.您认为经常进行体育锻炼是否可以缓解压力A非常可以B比较可以C一般D几乎不可以E完全不可以14.如果您不经常进行体育锻炼,您认为是什么因素导致的A作业多、工作重B网络吸引C缺乏毅力D没有体育设施E不喜欢15.您认为将强体育锻炼对今后的生活、工作等是否有必要性A非常有B比较有C一般D几乎没有E完全没有性别:男女年级:大一大二大三大四。
小学体育检查表

小学体育检查表一、检查学校基础设施1. 操场- [ ] 是否平整- [ ] 是否有安全隐患- [ ] 是否设有标识牌2. 篮球场- [ ] 篮球架是否完好- [ ] 场地是否清洁- [ ] 是否有安全隐患3. 足球场- [ ] 草坪是否整洁- [ ] 是否设有围网- [ ] 是否有安全隐患4. 田径场- [ ] 场地是否平整- [ ] 赛道是否清晰- [ ] 是否有安全隐患5. 其他设施- [ ] 游泳池是否干净- [ ] 健身器材是否完好- [ ] 是否有安全隐患二、检查体育器材1. 篮球器材- [ ] 篮球是否完好- [ ] 篮网是否完好- [ ] 篮球架是否稳固2. 足球器材- [ ] 足球是否完好- [ ] 足球门是否稳固- [ ] 球网是否完好3. 羽毛球器材- [ ] 羽毛球拍是否完好- [ ] 羽毛球是否耐用- [ ] 羽毛球网是否完好4. 其他器材- [ ] 跳绳是否完好- [ ] 排球是否完好- [ ] 乒乓球是否完好三、检查体育课程1. 体育教师- [ ] 是否有专业的体育教师- [ ] 体育教师的资质是否齐全- [ ] 体育教师的教学方法是否合理2. 课程内容- [ ] 体育课程是否包含多样化的运动项目- [ ] 课程内容是否符合学生年龄特点- [ ] 课程设计是否有足够的活动时间3. 安全措施- [ ] 是否有相关安全设施- [ ] 是否有急救设备和急救知识- [ ] 是否有应急预案四、总结和建议请根据检查结果总结体育状况,并提出改善建议。
体育专业毕业调查问卷模板

尊敬的体育专业毕业生:您好!为了更好地了解体育专业毕业生的就业现状、职业发展及社会需求,我们特此设计这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进专业教育,提高人才培养质量。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女2. 您所在的毕业院校:- 院校名称3. 您的毕业时间:- 2021年及以前- 2022年- 2023年4. 您的学历:- 专科- 本科- 研究生5. 您的专业方向:- 体育教育- 运动训练- 社会体育指导与管理- 体育经济与管理- 其他二、就业情况6. 您毕业后是否从事体育相关工作?- 是- 否7. 如果是,您目前从事的具体工作领域是: - 教育行业- 体育行业- 金融行业- 服务行业- 其他8. 您目前的岗位:- 中小学体育教师- 高等院校体育教师- 健身教练- 体育赛事组织者- 体育用品销售- 其他9. 您目前从事的工作是毕业后的第几份工作? - 第一份- 第二份- 第三份及以上10. 您对自己目前的工作是否满意?- 非常满意- 比较满意- 一般- 不太满意- 非常不满意三、职业发展11. 您认为自己在专业知识和技能方面具备哪些优势?- 知识储备- 技能水平- 实践经验- 其他12. 您认为自己在哪些方面还需要进一步提升?- 知识储备- 技能水平- 实践经验- 其他13. 您是否参加过职业培训或继续教育?- 是- 否14. 如果是,您认为这些培训或教育对您的职业发展有哪些帮助? - 提升技能- 扩展人脉- 增强信心- 其他四、社会需求15. 您认为当前社会对体育专业人才的需求情况如何?- 非常大- 较大- 一般- 较小- 非常小16. 您认为体育专业毕业生在就业过程中面临的主要困难有哪些? - 竞争激烈- 薪酬待遇- 地域限制- 其他17. 您对体育专业的未来发展有何看法?- 非常看好- 看好- 一般- 看不好- 非常不好五、其他18. 您对学校体育专业的教学有哪些建议?- 课程设置- 实践教学- 师资力量- 其他19. 您认为学校在培养学生的哪些方面做得比较好? - 知识传授- 技能培养- 实践经验- 其他20. 您还有什么其他意见和建议?感谢您参与本次调查问卷!祝您工作顺利,生活愉快!。
阳光体育工作在学校开展状况调查及分析

阳光体育工作在学校开展状况调查及分析一、主要成绩现在,各校都在规范办学行为,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动,体育课和学生校园体育活动时间基本得到保障。
比如,因地制宜制订并落实体育与健康课程的实施方案,在地方课程和校本课程中科学安排体育课时;建立健全学生体育竞赛体制,合理开展课余体育训练和竞赛活动;一些学校积极创建青少年体育俱乐部,组织开展丰富多彩的学生群众性体育活动等。
各校均能制订和实施体育课程、大课间体育活动和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案,有些学校创新体育活动内容、方式和载体,增强了体育活动的趣味性和吸引力,着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长。
如今小学80%、中学100%的学生能掌握两项体育基本技能,掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法,学生养成了良好的体育锻炼习惯。
二、主要问题1.专职体育教师配备不足本市有中小学生145209名,小学40所、初中35所、高中12所,共有3360个班级,按体育课小学16节/周、初高中14节/周计算,共需专职体育教师703人,现有体育教师529人(包括中层以上体育教师23人、即将退休体育教师6人),缺近200个体育教师。
小学专职体育教师缺额情况则更为严重。
2.学生体能状况不容乐观2012年11—12月,教育局组织我市体育骨干教师对全市小学二年级、四年级、六年级、初中、高中82所学校5102名中小学生进行了跑、跳、投等项目的测试。
结果表明,随着年龄的增长,学生的体能状况变差,初中、高中学生五项身体素质的平均得分只达到及格,初三、高二、高三女生得分低于60分。
实心球和男生引体向上的得分最低,说明学生的力量素质明显很弱,女生50米跑成绩较差,尤其是高中女生,年龄越大,速度越慢,学生腿部力量相对较弱,耐力素质则相对较好。
3.锻炼项目人为减少很多学校对体育活动项目逐渐弱化,目的是为了避免因孩子受伤而引起的麻烦。
如果孩子在运动中受伤,家长一般都会找学校承担责任。
中小学校学生体质健康调查表

家长签字或盖章:
年月日
四、因上述疾病,需特别注意事项:
五、是否曾因病住院治疗或休学。是□ 否□ 如是,是何病:
六、家族健康史:
您的家人是否患有家族性遗传病,请填上疾病名称:;
患者与学生关系:。
七、能否参加剧烈体育活动。能□ 否□
八、不能参加的活动有:。
说明:
1上述资料请据实填写,在对应□内打钩或填空,并请签字或盖章。
2本调查表于学生返校时带回,请家长支持,共同为维护子女的健康而努力。
二、个人疾病史:
□01.心脏病□02.咯血□03.哮喘□04.心慌心悸□05.低血糖
□06.糖尿病□07.贫血□08.高血压□09.疝气□10.晕厥□11脑血管疾病□12.肺结核□13.癫痫□14.肢体残疾□15.脊柱及四肢手术□16.长期服用某药物□17.其他()
三、上列疾病:□已痊愈□未痊愈,但目前不需治疗□未痊愈,持续治疗中
学生体质健康状况调查表
尊敬的家长:
您好!
为了准确掌握贵子女的身体健康状况,以便于有针对性的安排学生参加体育锻炼及体育考试等教学活动,防止意外事件的发生,现就您子女的健康状况进行如下调查,希望认真配合,如实填写。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ谢谢合作!
XXXX学校
年 月 日
班级:学生姓名:性别:出生日期:
家庭住址:
一、目前为止身体状況一切正常。是□ 否□
我校高中生参加课外体育活动的调查研究

我校高中生参加课外体育活动的调查研究梁庆忠(肇庆市德庆县香山中学)摘要:课外体育活动是实现学校体育目的、任务的重要组织成形式,也是增强体质发展个性的重要途径之一,为提高学生参加课外体育锻炼的效果,本文着重调查研究了学生课外体育活动的意识与动机,在课外体育锻炼频度、每次锻炼投入的时间、锻炼的负荷等方面探索,目的在于及时掌握我校课外体育锻炼的开展情况,获得有价值的信息,为我校搞好课外体育活动提供参考。
关键词:高中生课外体育活动调查研究一、问题提出《学校体育工作条例》明确规定:“普通中小学校、农业中学、职业中学每天应安排课间操,每周安排三次以上课外体育活动,保证学生每天有一小时的体育活动时间(含体育课)”;《全民健身一二一工程》也强调要保证学生每天参加一小时体育活动;2004年教育部周济部长提出:“让每个学生每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。
课外活动是体育课的延续,是实施体育素质教育的重要途径,然而,经调查发现,我校参与课外体育锻炼的学生不多。
笔者认为,我校应该随着国家对素质教育实施改革的全面推进,体育课程改革已在全国推广,借鉴高中选项的教学模式,激发学生的体育兴趣,使他们自主地参与课体育锻炼。
二、研究对象与方法1、研究对象分别从我校高中三个年级的学生中随机抽取1800人作为研究对象,其中男生980人,女生820人。
2、研究方法(1)问卷调查法:设计学生对课外体育活动意识、动机、行为等因素的问卷,本课题共发放问卷1800份(高一、二、三年级分别发出600份),回收1762份,回收率97.9%。
(2)面谈法:直接与学生交谈,了解他们对参加课外体育锻炼的情况,以此补充问卷调查无法得到的资料。
(3)文献资料法:查阅有关高中生参加课外体育现状和对体育健身的认识等方面的文献资料,为本研究提供理论依据与参考。
(4)数理统计法:对问卷数据进行必要的统计学处理,对调查统计数据的结果和搜集到的重要资料进行系统的比较与实证研究。
体育社团调查问卷表

体育社团调查问卷表一、基本信息您的年龄是?A. 18岁以下B. 18-25岁C. 26-35岁D. 36-45岁E. 46岁以上您的性别是?A. 男B. 女您目前所在的学校/公司/组织是?二、运动习惯您一周参与体育锻炼的频率是?A. 0-1次B. 2-3次C. 4-5次D. 几乎每天您通常选择什么类型的体育活动?(多选)A. 篮球B. 足球C. 跑步D. 游泳E. 瑜伽F. 其他(请注明):____________您每次参与体育活动的时长通常是?A. 30分钟以下B. 30-60分钟C. 60-90分钟D. 90分钟以上您通常在什么时间段参与体育活动?A. 早上B. 上午C. 中午D. 下午E. 晚上F. 不固定时间您参与体育活动的目的是?(多选)A. 强身健体,提高身体素质B. 娱乐消遣,缓解压力C. 与朋友、同学或同事一起活动,增进感情D. 提高某项技能或参与比赛E. 其他(请注明):____________三、参与社团原因您为什么选择加入体育社团?请选择您认为最重要的三个原因。
(多选)A. 结交更多志同道合的朋友,扩大社交圈B. 学习更专业的技能或知识,提升自己的能力C. 为社团的荣誉和成功做出贡献,有归属感D. 在社团活动中获得快乐和放松的体验E. 通过参与社团活动锻炼身体和意志,提升个人素质F. 其他(请注明):____________您希望通过加入体育社团达到什么目标?请简要描述。
您对社团目前的活动有哪些期望和建议?您认为社团可以开展哪些新的活动或项目来吸引更多成员参与?。
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附件1 :惠水县学校体育工作基本情况调查表填表说明:1、以学校为单位填写。
校长组织政教(教务)处、体育教研组、总务处等部门,对《调查表》中的有关内容据实填写。
校长对《调查表》的内容负责,审核后注明详细的领导姓名及联系电话,便于核实。
2、填写学校全名和详细地址,以及填写人的姓名和联系方式。
3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。
一、基本信息校名:惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址:都匀市(州)惠水县县(区)乡(镇)校长姓名:王赋联系电话:性质(请打“√”):中职()完中()高中()初中()小学( )九年一贯制学校(√)- 1 -- 1 -学生人数: 819 班级数: 14二、体育师资基本情况(填入数字,没有则填0)注:“专职”指体育专业毕业的体育任课教师。
“兼职”指非体育专业毕业的体育任课教师。
三、场地、器材2- 2 -- 2 -(注:质地指:塑胶、煤渣、土地、草坪、其它等;非标准运动场指:可开展一定体育项目的场地;共用场地不能重复计算,如排球场在篮球场内,只能统计其中一块。
)学校其它体育场地情况:(按项目名称和场地面积等实际情况填写)(二)体育教学器材统计(小学填表一,中学(中职)填表二,填入相应的数据,没有则填0)。
表一小学体育器材、设施配备目录- 3 -- 3 -- 4 -- 4 -表二中学(中职)体育器材、设施配备目录- 5 -- 5 -四、体质健康测试情况调查1.学校是否进行学生体质健康测试是(√)否()(选是填下表)- 6 -- 6 -2. 学校是否实施《国家学生体质健康标准》,开展全体学生体质健康测试是(√)否()3. 学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据是(√)否()4. 学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据是(√)否()5. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级6. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长7. 学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果,并通报学生及家长是(√)否()8. 学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度是(√)否()9. 学校是否分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势是(√)否()五、学校体育管理1.近三来各部门组织开展的体育教师培训内容:(B )A.非常合理B.合理C.一般D.不合理E.非常不合理2. 近三来各部门组织开展的体育教师培训效果:( B )A.非常好B.好C.一般D.不好E.非常不好- 7 -- 7 -3.与其他学科教师相比,体育教师的工资待遇:(C ),职称评聘:( D )A.非常好B.好C.一致D.差E.非常差4.学校有无体育安全预案有(√)无()5.学校体育教师目前急需培训内容有:新课程改革下的体育教学。
6.学校周边公共体育场地是否免费向学生开放是(√)否()7.学校是否执行每天一小时校园体育活动是()否(√),内容有:。
8.学校是否制定阳光体育运动工作方案是()否(√)9.学校是否利用公告栏、家长会和校园网,每学期通报一次学生体育活动情况是()否(√)10.学校每年是否对体育教师发放服装费是()否(√),费用是元。
11.当地体育中考开展情况( B )A. 非常公平B. 公平C. 一般D.不公平E.非常不公平12.学校是否成立专门学校体育工作领导小组或管理部门是(√)否()13.学校是否将体育工作纳入学校整体工作计划是(√)否()14.学校是否严格执行体育课考核、考勤制度是(√)否()15.校长是否将学校体育列入工作职责是(√)否()- 8 -- 8 -16.校长或分管校长每学期听体育课次数: 5 次。
17.学校是否制定学校年度体育工作计划是(√)否()18.学校近三来年均体育经费投入约 20000元(人民币),占全校教育经费比例 10%,是否能满足学校体育经费需要是(√)否(),每年生均体育经费为 0元。
19.学校2012年召开体育工作联席会议 1 次。
20.学校课外体育活动(含运动队训练、竞赛、早操、课间操、课外体育锻炼等)是否全部计入工作量是(√)否(),计入工作量的包括:运动队训练、课间操。
21.学校有体育图书 1115 册,体育期刊、报纸 10 种。
22.学校体育教研组专用电脑有 0 台,是否有上网条件是()否()23.学校是否有专人负责管理和维护体育场地器材是()否(√)24.当地中考体育测试内容有:立定跳远,跳绳,台阶测试,存在的主要问题及改革建议:。
- 9 -- 9 -六、学校体育课程开展情况1.学校是否开展早操:是()否(√),内容有:。
2.学校是否开展课间操:是(√)否(),内容有:广播体操。
3.学校是否开展课余训练:是()否(√),内容有:,是否有常年课余体育训练队是()否(√),内容有:。
4.学校每年统一开展的体育竞赛次数: 2 次,内容有:篮球赛,拔河比赛,广播操比赛,县每年统一举办的学生体育竞赛次数:次,内容有:。
5.学校是否开展课余体育活动:是()否(√),内容有:。
6.学校是否开展体育课:是(√)否(),内容:篮球技教学,身体素质教学等,小学1-2年级每周( 2 )节,小学3-6年级每周( 3 )节,初中每周( 11 )节,高中每周()节。
- 10 -- 10 -7.学校是否创设体育课校本课程是()否(√),课程内容及名称:。
填表人:罗国玺联系方式:附件2:贵州省高等学校体育工作基本情况调查表填表填表说明:1、以学校为单位填写。
由分管校长领导、组织学校相关部门,对《调查表》中的有关内容据实填写。
校长对《调查表》内容负责,审核后注明详细的领导姓名及联系电话,便于核实。
2、填写学校全名和详细地址,以及填写人的姓名和联系方式。
3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。
班级数指全校全部班级数,公共体育课程按照实践课分班填写。
- 11 -- 11 -一、基本信息校名:惠水县甲戎乡甲戎中心学校地址:都匀市(州)联系电话:性质(请打“√”):本科()高职高专()教育部所属(√)省属()市属()其它:学生人数: 819 班级数:14 (填写实践课分班数)二、体育师资基本情况(填入数字,没有则填0)- 12 -- 12 -注:“专职”指在岗、在编的体育教师。
“兼职”指非本校在岗、在编教师。
三、场地、器材- 13 -- 13 -(注:质地指:塑胶、煤渣、水泥、土地、草坪、其他等;非标准运动场指:可开展一定体育项目的场地。
)1.学校学生人均体育场地面积 1 m2 (体育场、馆面积总和÷学生总人数)2.学校其他体育场地情况:(按项目名称和场地面积等实际情况填写)(二)体育教学器材、设施统计(填入相应的数据,器材没有则填0)。
- 14 -- 14 -- 15 -- 15 -- 16 -- 16 -- 17 -- 17 -- 18 -- 18 -四、体质健康测试情况调查1.学校是否进行学生体质健康测试是(√)否()2.学生体质测试内容有:立定跳远,800米,测试仪器有:秒表,皮尺,是否能满足体质测试需要是(√)否()3.学校是否实施《国家学生体质健康标准》,开展全体学生体质健康测试是(√)否()4. 学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据是(√)否()5. 学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据是(√)否()6. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级- 19 -- 19 -7. 2012年有 95 %的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级,并逐年增长8. 学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果,并通报学生及家长是(√)否()9. 学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容,并形成制度是(√)否()10. 学校是否分析学生体质健康标准测试结果,动态把握学生体质健康发展趋势是(√)否()五、学校体育管理1.与其他学科教师相比,体育教师的工资待遇:(C ),职称评聘:( D)A.非常好B.好C.一致D.差E.非常差2.学校有无体育安全预案有(√)无()3.学校体育教师目前急需培训内容:新课程改革下的体育教学。
4.学校周边公共体育场地是否免费向学生开放是(√)否()5.学校是否制定阳光体育运动工作方案是()否(√)6.学校是否利用公告栏、校园网,每学期通报一次学生体育活动情况是()否(√)7.学校每年是否对体育教师发放服装费是()否(√),费用是元。
8.学校是否成立专门学校体育工作领导小组或管理部门是(√)否()9.学校是否将体育工作纳入学校整体工作计划是(√)否()- 20 -- 20 -10.学校是否严格执行体育课考核、考勤制度是(√)否()11.校长是否将学校体育列入工作职责是(√)否()12.学校是否制定学校年度体育工作计划是(√)否()13.学校近三来年均体育经费投入约元(人民币),占全校教育经费比例,是否能满足学校体育经费需要是()否(),每年生均体育经费为元。
14.学校2012年召开体育工作联席会议 2 次。
15.学校课外体育活动(含运动队训练、竞赛、早操、课间操、课外体育锻炼等)是否全部计入工作量是(√)否()16.学校有体育图书 1115 册,体育期刊、报纸 10 种。
17.学校是否有专人负责管理和维护体育场地器材是()否(√)六、学校体育课程开展情况1.学校是否开展早操:是()否(√),内容有:。
2.学校是否开展课间操:是(√)否(),内容有:广播体操。
3.学校是否开展课余训练:是()否(√),内容有:。
- 21 -- 21 -4.学校每年统一开展的体育竞赛次数: 2 次,内容有:篮球赛,拔河比赛,广播操比赛5.学校是否开展课余体育活动:是()否(√),内容:。
6.学生(研究生除外)在校期间共修公共体育课学时,是()否(),内容有:。
7. 研究生是否开展体育课是()否(),内容有:。
8.在公共体育课中,学校是否创设体育课校本课程是()否(),课程内容及名称:。
填表人:罗国玺联系方式:- 22 -- 22 -。