在师带徒仪式上的发言稿
师带徒启动仪式领导发言稿(3篇)
师带徒启动仪式领导发言稿(3篇)篇一：师带徒启动仪式领导发言稿2017年师傅代表在师带徒工程启动仪式上的表态发言尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！非常荣幸能够作为师傅代表发言。
今天我们隆重聚集举行拜师会，我想这不仅仅是一个形式、一纸协议，更重要的是一份信任、一份责任和一份期待，它意味着在今后的工作中师徒要“合作、互助、共同成长”。
“团队密切合作、师徒无私互助”是我校一直传承的优良传统。
在教师专业发展方面我们三中向来以“团队合作互助、校领导大力支持”而著称，只要你有进步的愿望，师傅们就会不遗余力的扶持你前行，学校就会想尽千方百计为你搭建平台。
因此我们学校的青年教师专业成长特别快。
入职4、5年成长为校、区乃至市级骨干的大有人在。
也正是因为有如此好的成长环境，才有了我们连续在省级比赛中拿大奖的好成绩。
但就英语一科来讲，2016年许新老师获得省级优质课一等奖，上周郑红蕾老师又获全省第三名，国家优质课二等奖。
同一个学校连续两年荣获大奖引发省专家团队关注。
作为一名三中人，我深感自豪！同时也由衷的恭喜各位徒弟，选择区三中，你来对了！下一个大奖说不定就从你们中产生。
除去“合作、互助”，我校的另一大特色是“每一位教师都在积极寻求专业成长”。
在我们学校无论老中青，都有一股向上的劲头。
那就是对专业发展的渴望！作为一名教师，寻求专业成长是对职业的尊重更是对自己的负责！置身于如此优秀的团队，各位徒弟，你们都准备好了么？如果各位已经规划好专业发展计划，那么我们一定会鼎力相助！在此我代表师傅表个态：我们一定会认真履行师傅的各项职责，毫无保留的传授自己的教学经验；在各位遇到困难时给予真诚的关心与帮助。
另外，作为师傅也绝不固步自封，要虚心向徒弟学习，互相取长补短、共同发展、共同进步。
同时，也对徒弟提几点要求：一、踏踏实实教书，认认真真做事。
踏实和认真是干好工作的基础，偏离了这个基础，发展和成长就无从谈起；二、虚心请教、真诚合作。
导师带徒发言稿(精选10篇)
导师带徒发言稿（精选10篇）导师带徒发言稿篇1尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天我们集聚一堂，召开实施“师带徒”活动一年来的总结及新职员拜师大会，作为“师带徒”实施的受益者，首先，特别感谢公司领导为我们搭建“师带徒”这样一个交流的平台，同时请容许我代表20xx届小伙子们对这些在工作中对我们进行悉心指导，耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意！“师带徒”实施一年来，我受益匪浅，在这里我主要讲一下作为徒弟如何在“师带徒”活动中如鱼得水，快速提升自己。
第一点我们要以什么样的心态对待“师带徒”活动，作为徒弟我们都是刚刚走出校门的大学生，如何把我们的高学历转变为高能力是我们面对的第一要务，我们渴望进步、渴望成长迫切需要一种途径和方法，就在这时“师带徒”活动来到了，如同久旱的甘霖，随风潜入夜，润物细无声，所以我们要有足够的重视度，珍惜这次难得的机会，以我们年轻人的活力积极投入进去；其次我们还要在活动中保持一定的灵活度，在活动中我们每人只拜了一位师傅，这一位师傅固然重要，但是我们不要局限在自己这一位师傅上，要全面灵活的撒网，重点捞鱼，合理灵活的运用我们身边的每一点资源，孔老夫子也说过，三人行，必有我师焉也就是此意吧！书到用时方恨少，事非经过不知难，最终如何实现关键点在做上，俗话说的好心动不如行动，语言是最苍白的，行动才能证明一切，说的好不如做的好，所以第二点我说行动。
行动者，从小事做起者也，古人云故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
我们在把握好这两个度的同时，还要一步一个脚印踏实铿锵的向前走，工作中谨听师傅教诲，认真完成各项工作，敢于发问，寻根问底；善于思考，独立思想；勇于创新，发散思维；谦虚交流，汇总总结。
以上所述仅是个人见解，仅供大家参考，最后祝愿我们所有徒弟们在“师带徒”活动中书写《徒弟篇》的绚丽华章。
祝各位师傅、领导生活愉快，工作顺利！我的发言结束，谢谢大家！20xx年xx月xx日导师带徒发言稿篇2尊敬的各位、各位老师：大家下午好！今天我很荣幸能在这里代表徒弟教师发言。
教师带徒弟发言稿(通用3篇)
教师带徒弟发言稿（通用3篇）教师带徒弟发言稿在当今社会生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是为大家收集的教师带徒弟发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
教师师带徒徒弟发言稿1尊敬的各位领导、各位老师们：大家下午好！今天对于我们来说是一个特殊而有意义的日子，因为，此时此刻我们海滨学校徒结对仪式正在隆重举行。
由于学校领导和老师们的信任，我有幸成为一名师傅，将在协议书上庄重地签下自己的名字。
我深深感到身上的责任和压力，我想：要想做好“传、帮、带”工作，我们师傅们首先要做到：言传身教，率先垂范。
拜师会，不是一个虚空的形式，一纸协议，它将承载的是一份责任与一份自我体现，它内在的意义在于合作之上的携手前进，同生共长。
我们将欣喜于这种成长，感动于这种齐心合力。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，我想代表在坐的师傅们，向大家承诺：今后，我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。
我们会将自己在教学工作中的经验毫无保留地传授给徒弟，在徒弟遇到困难的时候一定给予真诚的关心与帮助，扶持他们走出困境。
认真履行协议书上的各项职责，从高从严要求徒弟，使他们成为一名称职的人民教师，为海滨学校的发展尽我们的全力。
同时我也想给徒弟们提几点希望：一、“三人行，必有我师”。
你的师傅并不只一个，我们只是你们名义上的师傅。
其实学校里的每一位老师都是你的师傅，尤其是那些与你共事的同事。
他们中有些教学经验丰富，有些教学基本功非常扎实，非常出色，他们中的每一个人都是你学习的好榜样。
二、抓住机遇，勤奋出才能。
机会对于每个人来说都是均等的，但给我们每个人的机会又都是不多的，而机会总是垂青于有准备的人。
你们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己成长的助推器。
三、抓住实践操作主阵地，提升自己的综合素质。
平时要认真学习，在教学中要不断地总结、反思，这是一种很好的积淀，不断提升自己，平时注重提高自己的业务技能，把理论与教学实践结合起来。
关于优秀师带徒师傅发言稿（通用8篇）
关于优秀师带徒师傅发言稿（通用8篇）关于优秀师带徒师傅发言稿（通用8篇）在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到发言稿，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的关于优秀师带徒师傅发言稿（通用8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
优秀师带徒师傅发言稿1尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式，更荣幸的是能作为师傅代表在这里发言。
我在感到荣幸的同时，说实在的心里还有点忐忑不安。
面对在座的经验丰富的老教师和富有激情的青年教师，心里感到很惭愧，因为我自己也是一名需要帮扶的对象，所以如有用词不妥当的地方，还请各位多多指教！作为学校的一名老教师，我欣喜地看到学校的发展一年比一年好，学校的知名度也是一年更比一高。
学校要继续发展，不但要有好的办学理念，好的领导班子，更重要的是要有一批好的教师队伍。
青年教师是学校的未来和希望，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也非常高。
开展“师徒结对”帮扶工作其目的就是通过“传、帮、带”的方式，使青年教师的教育和教学技能得到不断地提高，从而使自身快速地成长。
所以我们应该感谢学校能给我们提供这样一个相互切磋技艺的平台，相信我们在未来的工作和学习中一定能互勉互励，共同进步！我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。
想想自己曾经在教学上也是初出茅庐、茫然、不知所措的新教师。
如今我也成了师傅，成了“老人”了，这既让人感觉兴奋，又让我感到有些时光流逝年轻不复的失落呢。
其实我这位所谓的师傅还很不成熟，好多方面还非常欠缺。
今天，我们签订的“结对”协议，虽然不是一张军令状，但这对我们来说也是一份沉甸甸的“责任书”。
今天，在这个隆重的“师徒结对会”上，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅，我们首先要做到，言传身教，率先垂范。
学校师带徒启动发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校师带徒启动仪式。
首先，请允许我代表学校，向出席今天启动仪式的各位领导、老师表示热烈的欢迎！向即将成为师傅的老师们表示衷心的感谢！向即将拜师学艺的同学们表示诚挚的祝福！师带徒，是中华民族优秀传统文化的传承，是教育事业发展的重要途径。
近年来，我校高度重视师带徒工作，将其作为提升教师队伍素质、促进学生全面发展的重要举措。
今天，我们在这里举行启动仪式，旨在进一步弘扬尊师重教的良好风尚，激发教师传道授业解惑的热情，为学生的成长成才搭建一个良好的平台。
首先，请允许我简要介绍一下本次师带徒活动的背景和意义。
一、师带徒活动的背景随着社会经济的快速发展，教育事业面临着前所未有的机遇和挑战。
为了适应新时代教育改革发展的要求，提高教育教学质量，我校决定开展师带徒活动。
通过师傅的言传身教，帮助徒弟掌握教育教学技能，提高综合素质，为学生的成长成才奠定坚实基础。
二、师带徒活动的意义1. 帮助徒弟提高教育教学水平。
通过师傅的悉心指导，徒弟可以迅速掌握教育教学方法，提高教育教学质量。
2. 促进教师队伍素质提升。
师带徒活动有利于激发教师的教学热情，促进教师之间的交流与合作，提高教师队伍的整体素质。
3. 弘扬尊师重教的传统美德。
师带徒活动有利于传承中华民族尊师重教的优良传统，营造良好的校园文化氛围。
4. 促进学生全面发展。
通过师带徒活动，学生可以接触到更多的教育教学资源，拓宽视野，提高综合素质。
接下来，我将介绍本次师带徒活动的具体实施方案。
一、活动组织1. 成立师带徒工作领导小组，负责活动的组织实施、监督指导等工作。
2. 各部门、各年级组要高度重视，积极配合，确保活动顺利开展。
二、活动内容1. 师傅选拔。
各年级组根据教育教学实际，选拔具有丰富教学经验、敬业精神、关爱学生的优秀教师担任师傅。
2. 徒弟选拔。
各年级组根据学生的兴趣、特长和意愿，选拔品学兼优、有志于从事教育教学工作的学生作为徒弟。
师带徒发言稿(热门3篇)
师带徒发言稿（热门3篇）1.师带徒发言稿第1篇尊敬的各位领导、各位老师：下午好！今天能作为徒弟代表在此发言我感到非常荣幸。
首先，请允许我向提供本次学习机会的领导表示衷心的感谢，向在今后工作中对我们进行指导和帮助的师傅们致以崇高的敬意！作为刚加入警校的新教师，虽然我们有理想有激情有闯劲，但因为年轻，我们缺乏经验，做事容易浮躁，还存在许多的不足和欠缺，比如，我们的教学经验有待丰富、学管水平有待提高、科研能力有待提升。
这次由学校组织的“以师带徒”活动，为我们开启了一扇学习提升的大门。
著名教育学家陶行知先生说过：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友。
”而我们有幸都有了属于自己的好“师傅”，给我们指点迷津。
针对警校的工作特点，校领导为我们每名新老师在科研、教学及学管方面各指定了一名师傅，他们或著作颇丰具有极高的科研水平，或在三尺讲台耕耘数十载有着丰富的教学经验，或从事学管工作多年拥有高超的管理本领。
可以说，我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库，都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。
为使自己各方面得到尽快提升，我代表五位新教师向各位领导及师傅们保证，做到以下几个方面：一、在科研方面，在师傅的指导下，利用课余时间阅读专业经典书籍，提升理论水平；积极参与承担学校的各项科研课题，提升科研实战水平。
术业有专攻，首先要在师傅的指导下，结合自己的专业背景和科研兴趣点，确定自己的研究方向，使自己的研究有特色，争取早日出成果。
其次，要大力提升科研素养，既要沉下心、耐得住寂寞，又要善于钻研、善于思考。
第三，要虚心学习，要定期向师傅汇报读书心得，讨论专业前沿知识，要主动承担科研项目，听取师傅的指点，在面对面、手把手的交流学习中领悟研究的`真谛。
二、在教学方面，要继承和发扬师傅们爱岗敬业的精神，学习他们精益求精、治学严谨的教风，娴熟的驾驭课堂技巧。
做到备课勤学多问，教学上多听师傅们的课以及邀请师傅听自己的课，学习师傅们教学技能；课后多作总结，多写心得，做到上一节课有一节课的收获。
师带徒讲话稿6篇
师带徒讲话稿6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师带徒师傅发言稿（精选12篇）
师带徒师傅发言稿师带徒师傅发言稿（精选12篇）在不断进步的时代，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？下面是小编精心整理的师带徒师傅发言稿，欢迎阅读与收藏。
师带徒师傅发言稿篇1尊敬的各位领导，各位同事：大家好！今天我很荣幸能参加监狱的以师带徒结对仪式，更荣幸的能作为老师代表发言。
众所周知，青年民警是我监未来发展的本钱和希望，青年民警的思想、政治、业务等方面的素质，将决定我监发展的前途和命运。
因此监狱推行以师带徒结对计划，是落实名优战略，是提高我监民警队伍总体素质的最佳途径，对加速青年民警的成长是非常必要的，在此，我们感谢监狱领导为我们青年民警搭建了这么好的成长舞台！作为一名在监狱工作近七年的民警，我欣喜地看到xx监狱的发展一年比一年好。
x监狱长说得好：监狱要发展，不但要有好的办监理念，好的领导班子，更要是有一批好的民警队伍，优秀民警是监狱安全稳定的标志和保证。
而好的民警队伍如不培养、不锤炼是造就不出来的。
这次，签订“帮带”的目的就是为了新民警能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，“帮带”的目的就是为了新民警能尽早的成为一名优秀民警。
在座的各位曾经都是一名新民警，我也从一个新民警、一个徒弟，变成了今天的老师傅。
还记得当年初踏改造岗位的那份青涩、那份无助、那份手忙脚乱……一路走来，我又是幸运的，也是幸福的，因为多年前当我考入xx监狱这个大家庭后，我得到了许多老民警的谆谆教诲和殷切指导，是他们用自己的身体力行、言传身教，让我解除了监管改造中的种种困惑，使我得以快速地成长起来，老练起来。
老师们的关怀，让我明白了作为一名监狱民警的责任和义务；更让我有了更高的目标与追求。
我深刻的体会到，有老师引领的日子是幸运且幸福的。
要想做好“传、帮、带”工作，老师们首先要做到：言传身教，率先垂范，在改造上，在品德上，在业务技能上都要做出表率作用。
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在师带徒仪式上的发言稿
各位同仁、大家下午好：
在这春光明媚、万象更新的季节里，我们教研员和广大年轻教师欢聚一堂，隆
重举办我市首届“师带徒”仪式。
作为教研员的我们此时此刻感慨万千，借此
机会，请允许我代表全体教研员，谈谈我们的想法和认识。
古往今来，对于为师者有很高的要求。
韩愈说“师者，传道、授业、解惑也。
”这就是说，师傅必须把自己的经验毫无保留、倾其所有地传给徒弟。
诚然，在
座的各位教研员也就是在座的各位年轻教师的师傅。
作为师傅的教研员已泛舟
教海多年，在三尺讲台耕耘了几度春秋，在教育教学实践中探索与积淀了一定
的经验，在教研教改中有其基本的方式方法。
然而，要带徒弟，把徒弟带好，
让徒弟在我们的身上学有所得，使其投师无悔。
我们全体教研员倍感责任与压力，这种责任与压力定会变为我们自觉前进的内驱力。
我们全体教研员要以高
尚的人格引领徒弟，用渊博的学识赢得徒弟，把精湛的技艺传给徒弟。
首先，作为师傅的我们更应虚怀若谷、谦虚谨慎、勤奋学习、做好表率以崇高
的师德立身，以严谨的态度治教，以科学的理念促研。
树立为人师者必先从师
的理念，树立终身学习教学相长的理念。
向书本学、向同行学、向徒弟学，不
断学习、总结、充实、反思、完善进而提高自我。
用真诚与宽容的胸怀关心、
爱护、帮助徒弟。
自律、自强、自省应成为我们全体教研员的本色。
其次是“三人行必有我师”其实师徒之间是一个有机的共同体。
师不必贤于弟子，弟子不必不如师。
我们清楚地意识到，对于各位在座的年轻教师，我们羡
慕你们，你们富有朝气、充满活力、有创造力、思想活跃、反映敏捷、知识结
构新，这是你们雄厚的资本和优势。
在此，我们全体教研员真诚地希望你们充
分利用这些资源，开发这些资源。
俗话说：“师傅领进门，修行在自身。
”希
望你们勤学、多思、常悟、敢试。
勤学教育教学理论和方法；多思自己的教学轨迹与历程；常悟师傅的教诲与指导；敢于尝试教育教学实践。
虚心学习、开拓进取、务真求实、大胆创新、乐
于奉献、敬业爱生、勤奋踏实，竞竞业业做好本职工作。
在此，我们全体教研
员衷心地祝愿你们尽快成长，缩短成长周期，早日成为合格教师、优秀教师、
骨干教师和名师。
因为学校的未来属于你们的，你们强则学生强，你们成功则
学校成功，你们辉煌则大安的教育辉煌。
最后，我以华东师范大学张奠宙教授说过的一句话作为结尾“一个教师不在于
他教了多少年，而在于他用心教了多少年。
”愿我们师徒同心同德、携手共进，共同谱写大安教育的新篇章。
谢谢大家。