幼儿园中班六月教学计划表
幼儿园中班6月计划

2.引导幼儿了解几种常见动物传递信息的方式,知道这是它们独特的“语言”。
3.引导幼儿认识一些世界建筑,初步了解这些建筑的风格与特点。
4.让幼儿了解世界各地不同的打招呼方式,丰富幼儿的见闻。
5.让幼儿了解一些有地域特色的民间活动。
音乐
美术
1.《京剧》
2.《荷塘美景》
3.《十二生肖歌》
4.《青花瓷》
5.《漂亮的唐装》
1.引导幼儿了解京剧,激发幼儿对我国传统曲艺的喜爱之情。
2.引导幼儿欣赏水墨画作品,感受水墨画的美。
3.引导幼儿学习唱《十二生肖歌》,感受音乐活动的乐趣。
4.引导幼儿欣赏不同造型的青花瓷,感受青花瓷的花纹及其独特的色彩搭配的艺术美。
5.引导幼儿从色彩、图案、盘花扣等方面欣赏唐装,感受唐装的美。
2、了解父亲节的来历。
游戏活动及
区角材料准备
听数抱团,让幼儿明白规则,并有序友好的玩耍。
家长工作及
家长园地更换
1.家长建立校讯通,及时与教师沟通。
2.家长建立娃娃在线,及时和教师沟通。
其他教育活动
快乐识字
趣味拼音
安全教育
礼仪教育
启
蒙
类
教
育
活
动
内
容
及
要
求
领域
活动名称
要求
健康生活
1.《无盖窨井要小心》
2.《少吃泡泡糖》
3.《望庐山瀑布》
4.《小蜗牛旅行记》
1.引导幼儿看图,感受画圆的趣味。
2.引导幼儿学念儿歌,感受出海游玩的快乐。
3.引导幼儿朗诵古诗,激发他们热爱祖国山河的情感。
幼儿园中班六月教学计划表3篇

幼儿园中班六月教学计划表3篇Kindergarten middle class teaching schedule in June汇报人:JinTai College幼儿园中班六月教学计划表3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:幼儿园中班六月教学计划表2、篇章2:幼儿园中班六月教学计划表3、篇章3:幼儿园中班六月教学计划表篇章1:幼儿园中班六月教学计划表一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结,在教师、领导总结的基础上,召开园务会,认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地评选优秀班级,以调动全园教职工的积极性。
二、加强夏季卫生保健工作1、开展好夏季卫生教育、安全教育,以及防暑降温等工作。
2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避免苍蝇蚊子等危害。
三、抓好几项安排1、安排好暑假班工作。
幼儿园中班六月教学计划表

幼儿园中班六月教学计划表亲爱的家长们,您好!随着六月的来临,我们中班的教学计划也为大家准备好了。
在这个充满活力和生机的季节里,我们的孩子们将会在幼儿园度过一段难忘的时光。
让我们一起来看看六月份的教学计划吧!一、主题教学1.《动物世界》孩子们通过观察和了解各种动物的特征和习性,培养他们的观察力和想象力。
同时,引导孩子们学会关爱动物,保护生态环境。
2.《快乐夏天》让孩子们感受夏天的气息,学习夏天的季节特征,如高温、雷雨、游泳等。
通过各种活动,让孩子们在快乐的氛围中体验夏日的乐趣。
二、技能培养1.手工制作我们将组织孩子们进行各种手工制作活动,如制作小动物、夏天的服装等。
通过动手操作,培养孩子们的动手能力和创造力。
2.绘画活动我们将引导孩子们观察生活中的事物,并用画笔记录下来。
通过绘画活动,培养孩子们的观察力、想象力和表达能力。
3.音乐舞蹈我们将教授孩子们一些简单有趣的儿歌和舞蹈,让他们在愉快的氛围中感受音乐和舞蹈的魅力。
三、户外活动1.体育游戏我们将组织孩子们进行各种体育游戏,如老鹰捉小鸡、跳绳等。
通过户外活动,增强孩子们的体质,提高他们的运动能力。
2.游泳课为了让孩子们感受夏日的清凉,我们将组织一次游泳课。
在保证安全的前提下,让孩子们学会游泳,增强他们的身体素质。
四、德育教育我们将对孩子们进行德育教育,培养他们的自主能力、礼仪意识、团结协作精神等。
通过日常行为规范的训练,让孩子们成为讲文明、懂礼貌、有爱心、有责任心的好孩子。
五、家庭作业我们将根据课程内容,为孩子们布置一些富有创意和实践性的家庭作业,让家长能够参与到孩子的学习生活中,共同见证孩子们的成长。
幼儿园中班六月教学计划补充说明一、主题活动深入挖掘1.《动物世界》:除了认识各种动物,还可以通过故事、科普书籍等方式,让孩子们了解动物的生活习性和趣事。
可以组织一次动物园之行,让孩子们亲身体验动物世界的奇妙。
2.《快乐夏天》:在教学计划中,可以加入夏天相关的活动,如制作夏日饮品、制作夏季水果拼盘等,让孩子们在活动中感受夏天的美好。
幼儿园六月教学计划表

幼儿园六月教学计划教学计划表:幼儿园六月教学计划第一周(第1天至第5天)主题:动物和自然目标:1.认识动物和自然的概念和意义2.培养动物和自然的意识和行为3.发展语言和听力技能4.提高手眼协调能力活动:1.介绍动物和自然的基本概念和重要性,并播放相关视频和音频2.带领孩子们进行户外活动和观察动物和自然的环境,如鸟类和植物等3.教授保护动物和自然的行为和知识,如不乱扔垃圾和爱护植被等4.帮助孩子们制作和展示动物和自然相关的艺术作品,如动物的手工艺品和自然风景绘画等5.阅读和聆听与动物和自然相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于动物和自然的兴趣和理解程度2.评估孩子们的手工制作和绘画技能3.评估孩子们的语言和听力技能第二周(第6天至第10天)主题:数字和计算目标:1.认识数字和计算的概念和意义2.发展数字和计算的技能和思维3.提高问题解决能力4.培养自信和表达能力活动:1.介绍数字和计算的基本概念和重要性,并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行数字和计算的实践和游戏,如计算游戏和数字拼图等3.分组进行数字和计算比赛,鼓励孩子们合作和分享4.利用小组讨论和互动的方式,帮助孩子们解决数字和计算的问题5.阅读和聆听与数字和计算相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于数字和计算的兴趣和理解程度2.评估孩子们的数字和计算技能3.评估孩子们的问题解决能力4.评估孩子们的自信和表达能力第三周(第11天至第15天)主题:艺术和文化目标:1.认识艺术和文化的概念和意义2.发展艺术和文化的技能和想象力3.提高审美能力4.培养团队合作和分享精神活动:1.介绍不同类型的艺术和文化,如音乐和绘画等,并播放相关视频和音频2.帮助孩子们进行艺术和文化的实践和游戏,如绘画和音乐制作等3.分组进行艺术和文化比赛,鼓励孩子们合作和分享4.带领孩子们了解不同的文化和传统,如各个国家的习俗和传说等5.阅读和聆听与艺术和文化相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于艺术和文化的兴趣和理解程度2.评估孩子们的艺术和文化技能3.评估孩子们的审美能力4.评估孩子们的团队合作和分享精神第四周(第16天至第20天)主题:运动和健康目标:1.认识运动和健康的概念和意义2.培养运动和健康的意识和行为3.发展协调和平衡能力4.提高自我意识和表达能力活动:1.介绍运动和健康的基本概念和重要性,并播放相关视频和音频2.教授运动和健康的行为和知识,如跑步和伸展等3.分组进行运动和健康比赛,鼓励孩子们合作和分享4.帮助孩子们进行运动和健康的实践和游戏,如体育运动和健康饮食等5.阅读和聆听与运动和健康相关的书籍和故事,并进行讨论评估:1.观察孩子们对于运动和健康的兴趣和理解程度2.评估孩子们的协调和平衡能力3.评估孩子们的自我意识和表达能力总结:以上是幼儿园六月教学计划表的安排,其中包括了不同的主题和活动,以满足孩子们的不同需求和兴趣。
中班六月份工作计划表

中班六月份工作计划表计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。
今天本店铺在这给大家整理了一些中班六月份工作计划表,我们一起来看看吧!中班六月份工作计划表1一、本月工作重点1.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。
2.各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.大班幼小衔接活动。
(大班毕业典礼、大班家长会)4.做好学期结束工作。
(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称 :《走进小学》主题目标:帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。
引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。
主题名称:《离园倒计时》主题目标:帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。
三、家长工作1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。
2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。
3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。
4.家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。
5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。
四、保育工作1.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。
2.提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。
3.知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。
中班六月份工作计划表2一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展庆六一活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展家长开放日,大班开展毕业典礼。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单。
中班六月重点教学工作计划

一、计划背景六月是中班幼儿身心发展的重要时期,也是幼儿园教育工作的关键阶段。
本月的教学工作计划将围绕幼儿的全面发展,注重培养幼儿的社交能力、动手操作能力和审美情趣。
以下是我为中班六月制定的教学工作计划。
二、教学目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高生活自理能力。
2. 增强幼儿的社交能力,学会与人友好相处。
3. 提高幼儿的动手操作能力,培养创新思维。
4. 培养幼儿的审美情趣,激发艺术创造力。
5. 增强幼儿的体质,提高身体素质。
三、教学内容及活动安排1. 生活自理能力培养(1)教学活动:整理书包、叠被子、穿衣服等。
(2)活动安排:每周一、三、五进行生活自理能力训练。
2. 社交能力培养(1)教学活动:角色扮演、团队合作、同伴互助等。
(2)活动安排:每周二、四进行社交能力培养活动。
3. 动手操作能力培养(1)教学活动:手工制作、科学实验、艺术创作等。
(2)活动安排:每周一、三、五进行动手操作能力训练。
4. 审美情趣培养(1)教学活动:欣赏音乐、绘画、舞蹈等。
(2)活动安排:每周二、四进行审美情趣培养活动。
5. 体质提高(1)教学活动:户外运动、集体游戏、舞蹈等。
(2)活动安排:每周一、三、五进行体质提高训练。
四、教学评价与反馈1. 定期对幼儿进行生活自理能力、社交能力、动手操作能力、审美情趣和体质等方面的评价。
2. 收集家长和幼儿的反馈意见,及时调整教学策略。
3. 对表现优秀的幼儿给予表扬和鼓励,激发幼儿的学习兴趣。
五、教学保障措施1. 加强教师队伍建设,提高教师的教学水平和专业素养。
2. 完善教学设施,确保教学活动的顺利进行。
3. 加强家园合作,共同关注幼儿的成长。
六、总结六月是中班幼儿身心发展的重要时期,通过本月的教学工作计划,我们希望幼儿在生活、社交、动手操作、审美和体质等方面得到全面发展。
同时,我们将不断总结经验,优化教学策略,为幼儿提供更优质的教育服务。
幼儿园中班六月工作计划

幼儿园中班六月工作计划一、工作目标本工作计划主要针对幼儿园中班六月的工作安排,旨在帮助幼儿园中班的老师更好地开展教学工作,进一步提升幼儿园教学质量,促进幼儿健康成长。
二、工作内容1. 气象观察与科学实验星期一至星期五,每天上午9点左右进行气象观察,并在课程中进行相关的科学实验,让幼儿们了解自然环境变化的原因和过程,提升他们的科学素养。
2. 艺术创作本月将以幼儿园中班的学生为主角,安排绘画、音乐、舞蹈等艺术创作活动。
通过这些活动,可以提高幼儿的艺术审美能力和创造力,并增强他们的自信心和自主性。
3. 体能训练每周二、四、六下午3点至4点进行体能训练,包括室内和室外运动。
通过体能训练,可以促进幼儿的身体协调性、灵活性和耐力,保持他们的精力和健康。
4. 读书活动星期一至星期五上午10点至11点进行读书活动,鼓励幼儿们阅读各种类型的书籍,培养他们的语言表达能力和思维能力,并增强他们的兴趣和爱好。
5. 社交与情感培养每周一、三、五下午2点至3点进行社交与情感培养活动,包括游戏、互相帮助和关怀等。
通过这些活动,可以促进幼儿的情感交流,培养他们的情商和人际交往能力。
三、工作方式1. 分组活动为了充分发挥幼儿的个人潜力和团队合作精神,本月将每个班的学生分为三五个小组,每个小组都有自己的任务和目标。
各小组之间可以进行交流合作,相互协作,实现共同进步。
2. 组织时间为了更好地实现工作目标,我们将按照计划在不同的时间段开展各项工作,避免时间冲突和负担过重。
同时,给幼儿合理的时间安排,让他们有充足的时间休息和玩耍。
3. 小班教学为了更好地满足幼儿的需要,我们将采用小班教学的方式,每个班级不超过20人。
这可以提高幼儿的参与度和学习效果,让每个孩子都能得到足够的关注和指导。
四、总结本工作计划是根据幼儿园中班幼儿的学习特点和发展需求,结合幼儿园的实际情况,制定的一份切实可行的工作计划。
在培养幼儿的社会能力、表达能力和自主性等方面具有重要的指导意义。
幼儿园6月工作计划表

幼儿园6月工作计划表1. 安全教育强化为确保幼儿园师生的安全,6月份将加强对幼儿的安全教育。
通过组织各类安全知识讲座和模拟演练,帮助幼儿建立基本的安全意识和自我保护能力。
同时,对幼儿园内的安全设施进行全面检查,确保其完好有效。
2. 主题活动策划为丰富幼儿的园内生活,6月份将策划一系列主题活动。
如“快乐六一”儿童节庆祝活动,通过游戏、表演等形式,让幼儿充分感受到节日的欢乐氛围。
此外,还将结合季节特点,开展“夏日乐园”主题活动,带领幼儿感受夏天的美好。
3. 家园共育推进为了加强家园之间的联系和沟通,6月份将积极推进家园共育工作。
通过定期举办家长会、亲子活动等,增进家长对幼儿园工作的了解和支持。
同时,鼓励家长参与幼儿园的教育教学活动,共同促进幼儿的全面发展。
4. 健康管理与检查幼儿的健康成长是幼儿园工作的重中之重。
6月份将加强对幼儿的健康管理,包括定期进行体检、记录健康状况等。
同时,加强饮食卫生管理,确保幼儿的饮食安全。
5. 教育教学创新为了提高教育教学质量,6月份将积极探索教育教学的创新方法。
通过引入新的教育理念和教学方法,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
同时,鼓励教师进行教学研究和实践,不断提升自身的教育教学水平。
6. 环境创设与维护优美的幼儿园环境对幼儿的成长至关重要。
6月份将加强对幼儿园环境的创设和维护工作。
通过合理规划园区布局、美化园区环境等措施,为幼儿营造一个温馨、舒适的学习和生活环境。
同时,加强对环境卫生的管理,确保园区的整洁和卫生。
7. 师资培训与提升教师是幼儿园工作的核心力量。
6月份将加强对教师的培训和提升工作。
通过组织各类培训活动、分享交流经验等方式,提高教师的专业素养和教育教学能力。
同时,鼓励教师参加各类学术研讨和交流活动,拓宽视野、更新观念。
8. 后勤保障与改善为了确保幼儿园各项工作的顺利进行,6月份将加强对后勤保障工作的管理与改善。
通过优化物资采购流程、提高设备维护效率等措施,确保幼儿园各项设施设备的正常运转。
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幼儿园中班六月教学计划表
一、到了六月份,学期工作己接近尾声,继续抓好日常教学、后勤保育保教工作及暑假前的各项准备工作。
1、全面开展“庆六一”活动,力求活动有声有色,做到发现每个幼儿的闪光点。
2、中、小班开展“家长开放日”,大班开展“毕业典礼”。
3、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析,力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况,在些基础上,赶写幼儿在园情况汇报单。
4、教师要有针对性地对幼儿进暑假安全教育及生活常规教育。
5、做好年终工作总结,在教师、领导总结的基础上,召开园务会,认真总结讨论分析一学期以来幼儿园各方面的工作情况。
6、根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况,合理地评选优秀班级,以调动全园教职工的积极性。
二、加强夏季卫生保健工作
1、开展好夏季卫生教育、安全教育,以及防暑降温等工作。
2、加强空气消毒工作,预防上呼吸道传染病,如公共区域内喷洒84消毒液,避免苍蝇蚊子等危害。
三、抓好几项安排
1、安排好暑假班工作。
放假期公布暑假班的开班时间、收费情况等,准备好所需用品、玩具。
2、安排好暑假活动日程。
包括教师轮流值班时间、交总结的时间、返园的时间等。
四、家长工作要点
1、帮助家长安排幼儿假期生活。
各班老师加强与家长的交流,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,家园一致培养幼儿良好的习惯。
2、及时向家长反馈幼儿在园情况。
一、六月份教学工作重点:
1.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。
2.继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.做好夏季卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染病。
4.参加园内组织的安全演练。
5.做好学期结束工作。
6.对幼儿进行假期安全卫生的教育。
二、六月份开展以下主题活动:
主题名称:《小朋友过节啦》
主题目标:知道“六一”是小朋友的节日,愿意参加幼儿园的各
项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题名称:《热和冷》
主题目标:亲身体验夏日的炎热,感受冰的温度和融化过程,对冷和热的反差产生极大的探索兴趣,提高自身的感受能力。
知道几种保护自己的方法,做个健康、活泼的夏日宝贝。
三、六月份家长工作:
1.带孩子到公园等地方玩,感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养孩子爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
四、六月份环境布置:
1.师生齐动手,布置活动室,增添节日的气氛。
2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面,展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。
一、月目标
1.本月开展的主题活动是:“快乐生活”。
让幼儿回顾自己的成长变化,体会“成长”是一件神奇和令人兴奋的事,引导孩子从自我出发,感受自己的成长,在感受长大的同时,知道自己的成长离不开
父母,老师等成人的关心和帮助,懂得自己长大了,应该更能干,更懂事,学会遵守中班的一些活动规则,能愉快地和大家一起游戏、学习。
2.教育幼儿知道自己是中班的小朋友了,自己的事情能自己做,喜欢结交小伙伴,并知道关心别人。
2.继续将常规引导实施于每个活动中,并鼓励幼儿积极参加集体活动。
3.能根据中班幼儿年龄特点,安排好每日的中班课程内容,并按照计划进行。
4.加强加大卫生消毒工作及传染病的预防工作,及时填写好卫生消毒记录,做好交接班工作。
5.继续用集体教育活动、安全演练等方式丰富幼儿的常识和安全经验。
将安全教育贯穿在幼儿的一日生活之中。
6.能在活动的每一个环节中,要求幼儿在教师的视线范围内活动,提醒幼儿注意在户外、入厕、午休、进餐时的安全。
二、月工作重点
日常工作
1.本月将开展的主题活动是“快乐的我”,并开展系列活动:“朋友见面真高兴”、“能干的我”、“快乐城堡”、“陪伴我成长的家人”丰富本主题的内容。
2.注重清晨的开窗通风,以及清洁、消毒工作,并按时填写消毒记录、晨午检记录。
3.认真做好幼儿排查工作,并能客观填写当日排查记录;做好交接班工作及记录,及时将活动内容上传群空间。
4.认真制定每日计划并严格执行,严格按计划要求组织一日活动,注重动静交替。
5.认真做好主班、配班、保育工作,保证工作程序的正常进行。
6.加强安全、常规训练,教育幼儿遵守集体规则。
7.注重对每位幼儿生活自理能力的培养,对每位幼儿进行生活照顾。
环境创设
1.根据幼儿年龄特点,逐步创设中班幼儿环境
2.及时根据主题教育活动内容及安全教育及时更换与美化主题墙饰及环境。
并逐步丰富幼儿区角内的材料。
安全工作
1.认真做好晨检工作,对每位到园的幼儿检查手,口,仔细查看有无红疹,疱疹,发烧等异常现象,做到一看、二摸、三问、四查。
带班时,紧跟幼儿,观察幼儿。
户外活动时,检查幼儿着装、鞋带,杜绝不安全因素。
2.活动前后及时清点幼儿人数,并做好交接班工作。
3.观察幼儿精神面貌,活动反映,情绪变化,若有异常,及时处理。
关注幼儿入厕、洗手安全。
家长工作
1.继续利用班级飞信,班级博客,QQ群及家长接待日、电话联
系等方式,加强与家长的沟通与交流。
取得家长对班级教育情况的关注、理解和支持。
个别教育
1.对于新来的两位小朋友,教师引导孩子逐渐融入到集体中。
2.关注个别年龄较小的幼儿,给予鼓励和引导。
主题名称
“快乐生活”。