征文比赛活动方案
2024年征文活动的策划方案(精选5篇)
2024年征文活动的策划方案（精选5篇）征文活动的策划方案1一、活动背景：为活跃商学院文化氛围，借着《春蕾》报社这一药大商院媒体文化平台，展现药大学子的文学风采，扩大《春蕾》报对中国药科大学的影响，特举办此活动。
二、主办单位：中国药科大学国际医药商学院《春蕾》报社三、活动时间：xx年4月四、活动对象：中国药科大学江宁校区全体学生五、征文主题：由主席团商定六、征文要求：1、紧扣主题，体裁不限，诗歌除外。
2、题目自拟，内容积极向上，展现当代大学生素质。
3、字数要求：1000以上3000以下。
4、为方便阅评，对来稿有如下要求：①word文档：文件名须由“学号+姓名+征文题目”组成，文本内容在前三行附上投稿人的学号、专业、姓名及联系方式，字体为四号、黑体、加粗；第四行起写征文题目，字体为二号、黑体、居中；然后写正文，字体为四号、仿宋；②手写稿件格式：稿纸为中国药科大学专用纸，在前三行要求附上投稿人的学号、姓名及联系方式，第四行起写征文题目，然后写正文，要求迹需工整，卷面整洁，无错别字；③来稿须由本人撰写，不得抄袭，请自留底稿。
七、奖项设置：此次征文设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
分别颁发证书和奖品，奖项明细由主席团商定。
八、活动流程：一、前期策划准备：（活动开始前两周）1. 由主席团负责确立学生稿件的评审标准，及奖项设置、名额、评审时间、奖励方式等相关事宜。
2. 文艺版负责确定征文主题及宣传语，宣传口号等。
3. 宣传部负责宣传喷绘、海报、传单、横幅的设计，以及书签的设计。
4. 排版处负责宣传喷绘、海报、传单、横幅、书签的制作，并由生活版共同协助完成。
5. 娱乐版负责设计和制作8个投稿箱并在征文活动启动前两天在一二食堂和各组团门口设立投稿箱以方便投稿，并建立此次征文征集电子稿件所需的电子邮箱（电子邮箱设立好自动回复，表示收到稿件和对其参与的感谢）。
6. 广告版负责联系广播站，赞助商的协商，以及相关物品的批借（包括摆台用的桌子、桌布、音响等）。
征文活动策划参考7篇
征文活动策划参考7篇在开始每场活动之前职场人一定要编写活动策划，你明白活动策划在写的过程中有哪些务必要留意的事项吗，本店铺今天就为您带来了征文活动策划参考7篇，相信一定会对你有所帮助。
征文活动策划篇1一、活动背景：如今，大学生的心理个问题还未被重视，在学习，考证，感情等等方面的压力扑面而来的时候，很多大学学子不知道如何处理，也由于碍于面子不去找心理咨询室的老师或同学倾述，往往酿成悲剧。
如今大学学子，需要一种乐观的阳光的心理环境，而这种环境最好由学子亲自书写。
二、活动目的：大学是个很开放很自由的地方，同时也是一个充满压力的地方，学业，考证，毕业，就业，各种压力摆在大学生面前。
同时，由于社会普遍对心理健康的不重视的大环境，大学生在遭遇心理问题时不懂得如何解决，往往造成严重过激的行为。
对此进行阳光向上的心理征文大赛，通过我手写我心的方式，让同学们找回阳光找回目标找回梦想，同时调节同学们的心理状态。
三、活动主题：开心笑一笑，幸福来报到!和谐的心灵需要主动的自我调适，当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时，你曾有过何种心情故事，又是如何重新调控自我或在他人的帮助下，如何走出困境，重拾一个积极乐观的心灵。
四、活动单位：主办单位：仲恺农业工程学院校团委仲恺农业工程学院管理学院学生会合作单位:心理健康教育与咨询中心承办单位：仲恺农业工程学院管理学院学生会心理部五、时间：20XX年10月3日——20XX年10月15日六、活动对象：海珠区大一、大二、及大三学生七、宣传方式：多方面宣传：尽可能发挥班级心理委员的作用网络方面，用心理部的微博进行相关活动的发布，并且邀请兄弟部门微博进行转发，然后与信息部合作在仲恺的网站上发布相关消息其他方面：进行海报粘贴，传单，横幅，小标签等等传统方式，联合仲恺广播台合作发布相关消息八、征文要求：1.征文内容：要紧扣阳光心理积极向上的要求。
征文内容可以是对点滴生活的深加工；可以是对曾经过往的重吸收；也可以是自己感情的流露。
征文评选活动方案(二篇)
征文评选活动方案为进一步激发和坚定广大员工与企业同进步、同发展的热情和信心，努力营造积极向上、健康和谐的文化氛围，激励全体员工为公司实现更大规模、更快速度、更高水平发展贡献智慧和力量，特举办“我与企业同发展”征文比赛，为员工提供一个展示文采的平台，增进员工间的信息互动，增加员工对公司文化建设的参与度，增强员工的___荣誉感和归属感。
一、活动主题：“我与企业同发展”二、活动时间：___年___月___日—___年___月___日，征文截稿日期为___年___月___日三、参加人员：公司全体在职员工四、征文内容范围：主题(一)结合企业历年来取得的辉煌成就和企业文化，围绕企业发展和个人成长的典型事迹、案例，讲述对企业发展与个人成长关系的认识和理解。
主题(二)在公司你是否感受到如家般的温暖;是否也曾因为某个同事而感动;是否曾经与同事为了某个项目一起拼搏，加班至深夜;是否也在工作之余积极参加公司各项文体活动，展现过自己的才艺……讲述个人在企业发展进程中感受到的压力与动力、光荣与梦想，展现积极向上的职场氛围和丰富多彩的职业生活。
主题(三)坚持竞争的心态始终是个人发展的关键因素，要求我们要善于学习，不断充实自己，学习先进的技术经验，在激烈的竞争中不断提升自我，根据自身情况，谈谈对未来工作生活的规划，人生理想和个人追求。
主题(四)企业的不断发展壮大，离不开创新，如何适应日趋激烈的市场竞争，需要营造一种开拓创新、锐意进取的工作氛围，这需要我们首先增强自己的创新意识，转变思路，勇于探索，为公司发展献言献策。
五、投稿要求1、本次征文题目自拟，题材不限，字数___字以上。
2、征文内容要求主题突出、鲜明生动，应征稿件必须为原创作品，否则取消其参赛资格。
3、作品格式：标题字体为小一号黑体，正文字体为小四号微软雅黑。
征文标题___注明“作者姓名、所在单位(部门)”。
4、每个二级单位(部门)要求投稿不少于___篇。
六、投稿程序征文作者投稿至所在单位(部门)，由各单位(部门)统一汇总后，交总公司办公室。
2023年征文比赛活动方案7篇
2023年征文比赛活动方案7篇2023年最新征文比赛活动方案篇1 一、征文主题“五四”运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家、青春之民族、青春之人类，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
请以“诠释青年担当，践行青春使命”为主题，谱写青春华章，展现时代风采。
二、征稿时间4月9日-4月15日三、活动要求(一)征文形式灵活，诗歌、散文、记叙文等均可，字数在1000字以内;(二)全市18周岁以下青少年均可参加，征文需附上作者学校、班级、姓名和联系方式;(三)提交作品要求坚持原创，严禁抄袭或他人代写，紧扣主题。
四、投稿方式以各县(市、区)团委为单位(为便于统计和收集工作，不接受个人投稿)，负责收集当地征文作品，于20__年4月15日前，将电子版上传到团市委学少部邮箱，电子邮箱：联系电话：五、评选结果绥化团市委将评选出优秀作品在当地新闻媒体及“绥化共青团”、“绥化少先队”等微信公众平台上进行宣传。
2023年最新征文比赛活动方案篇2 一、参加对象：凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求：(1)题目自拟，内容在1500字左右，体裁不限，以“共创东升繁荣，共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字，正文用四号字，并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法：自通知之日起至__年4月25日前，学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师，电话：/社会(机关、厂企、群众)的作品交镇宣传文化中心，电话：。
四、展出时间地点：获奖作品从__年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。
4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置：征文赛设成人组和学生组评奖，各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名，每名奖200元，证书一本，共840元;二等奖6名，每名奖100元，证书一本，共660元;三等奖8名，每名奖80元，证书一本，共720元;优秀奖16名，每名奖20元，证书一本，共480元;六、活动设组委会：组长：副组长：组员：年四月十五日2023年最新征文比赛活动方案篇3 一、活动宗旨为迎接20__年庆祝第--届教师节，为弘扬我校教师的无私奉献精神、敬业爱岗的工作作风，为树立先进，学习榜样，进一步提高教师的职业道德，促使学校持续发展，特拟定本次征文活动。
征文比赛活动实施方案 (7)
征文比赛活动实施方案一、活动目标本次征文比赛旨在激发参与者的创作热情，提高写作能力，同时鼓励大家分享自己的思考和经验，促进交流与合作，营造积极向上的群体氛围。
二、活动内容1.主题要求：本次征文比赛的主题为“我的成长故事”。
参赛选手可结合自身经历、学习、工作、生活等方面的内容，撰写一篇与个人成长相关的文章。
2.参赛要求：参赛者需为XX学校在校学生，每人限投稿一篇作品。
作品必须为参赛者原创，未在其他平台或渠道发表过。
3.作品形式：作品可以是散文、小说、日记、随笔等形式，字数不限。
参赛作品以Markdown格式提交，并附上完成度高的PDF版作品。
4.征文期限：征文比赛活动于X月X日启动，征文截止日期为X月X日。
作品逾期提交的视为无效。
5.评选方式：经过初步筛选，评委会将选出10篇优秀作品，按照成绩评定进行最终评选，评选结果将在X月X日公布。
6.奖项设置：一等奖1名，奖金 XXX 元；二等奖3名，每名奖金 XXX元；三等奖6名，每名奖金XXX 元。
还将授予若干优秀策划奖、优秀组织奖、最佳原创奖等。
三、活动流程1.启动阶段：–发布活动公告，并在校内各平台广泛宣传，吸引参赛者的注意；–设立征文比赛专题页面，发布活动细则、报名方式和相关要求。
2.报名阶段：–参赛者通过填写在线报名表格报名参加比赛；–报名截止后，组织人员核对报名信息，确认参赛资格。
3.征文阶段：–参赛者按要求完成作品创作，同时以文本格式提交作品；–参赛作品经初步筛选后，组委会将作品发给评委会进行评审。
4.评审阶段：–评委会对参赛作品进行评审，按照一定的评分标准进行评定；–评委会根据评分结果选出10篇优秀作品，进入最终评选环节。
5.最终评选阶段：–在评委会的评选下，确定本次征文比赛的各个奖项；–将评选结果在专题页面上进行公示，并通知得奖者。
6.颁奖仪式：–举办庆祝活动，进行颁奖仪式，表彰获奖者；–对于优秀组织奖、最佳原创奖等非个人奖项，进行集体颁奖。
中学作文竞赛活动方案(通用11篇)
中学作文竞赛活动方案（通用11篇）在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我汇编整理的《中学作文竞赛活动方案（通用11篇）》，希望能够帮到你!中学作文竞赛活动方案篇1一、活动主题做一个有道德的人二、组织领导机构：组长：xx组员：xx三、参赛对象凡是在本校就读的学生都可以报名参加本次的竞赛活动。
四、竞赛实施程序1、各班级在10月27日前参赛报名，将名单交到彭天亮老师处。
每班10人注：每一位语文老师必交一篇。
2、时间：10月28日（星期二中午）12：50至14：00地点：多媒体教室实验室3、参赛选手必须遵守竞赛规则，答卷前将自己的姓名、班级写在密封线内，答卷必须用黑色或篮色笔，不准用红笔或铅笔。
作文字数要求：600字以上，作文中不得出现本人真实姓名，可用××代替。
4、由语文组评卷，去掉一个最高分和一个最低分后取平均为该卷的最终得分。
五、奖励表彰对现场作文竞赛中成绩优秀的选手由学校给予表彰奖励。
六、阅卷安排七年级：八年级：九年级：七、奖励办法：1、本次竞赛评定按年级设奖：一等奖3名，二等奖5名，三等奖6名，其余为鼓励奖。
2、对参与评卷和监考的老师学校补助20元。
中学作文竞赛活动方案篇2一、参赛对象：七、八和九年级全体学生二、参赛时间：九月下旬三、参赛形式及活动内容：谈《初中生》中的某篇文章对自己的教育、影响。
（注：端正文风，杜绝抄袭）四、评奖1、相关要求：先由各班语文老师选出优秀作文五篇上交至年级组，组长隐去学生姓名后组织教师评阅。
根据阅卷的平均得分排名确定获奖等级。
获奖作文请各班语文老师认真修改并于九月二十五号前交到教务处。
2、奖项设置：拟设一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名，优秀奖十名。
五、结果公布：竞赛结果将在学校公布栏上公布。
获奖作文将收入到《溪泸四中获奖作文集》中。
征文比赛活动方案(4篇)
征文比赛活动方案（4篇）征文比赛活动方案（精选4篇）征文比赛活动方案篇1为贯彻落实省、市育人工作座谈会精神以及加强中小学德育工作有关意见，根据《__市中小学“美好成长”计划实施方案(20__-20__)》，__市教育局将联合__市新华书店有限公司等单位继续组织开展__市“品味书香、诵读经典”中小学生读书征文活动，深化推进中华经典诵读，积极营造学经典、诵经典、爱经典良好氛围，大力弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。
20__年为第十四届，具体安排如下：1、活动主题“品味书香、诵读经典”2、参加对象、时间__区中小学在校学生(以20__年9月所在学校班级为准，其中小学限四至六年级学生参加)。
时间：20__年6月至9月3、相关要求⒈征文范围征文活动组委会在征求专家、教师的意见后，确定100种图书的推荐书目，并同步在教育网、教育发布、__市新华书店微信公众号等网络平台公布。
书目单购书享受85折优惠。
参赛学生选择一本推荐图书阅读并撰写读后感，超出推荐书目范围的征文不参加__市级评比。
⒉征文要求征文题目可自拟，体裁不限。
文章字数要求小学生不少于500字，初中生不少于700字，高中生不少于1000字。
征文需注明所属区、学校、年级、学生姓名。
⒊征文活动组织和征文报送各区、县(市)教育局(社发局)和市教育局直属学校推荐报送的优秀征文，附推荐表和读书活动开展情况汇总表，于10月15日前以电子版形式发送到__市新华书店有限公司4、奖项设置各地各校推荐报送的学生征文分小学组、初中组和高中组评选，按征文质量评出一、二、三等奖若干个。
根据各地各校组织发动学生参与读书活动情况，包括所属学校参与面和学生征文数量等，评出组织奖、优秀指导教师奖若干名。
其中，各区、县(市)教育局(社发局)参评组织奖，参与活动的所辖学校占比不少于80%;直属学校参评组织奖，初评的学生征文数量不少于学生总数的60%。
所有获奖者由__市教育局颁发获奖证书。
2024年“快乐成长”征文比赛活动方案
2024年“快乐成长”征文比赛活动方案活动名称：2024年“快乐成长”征文比赛活动规模：全国范围活动目的：通过征文比赛的形式，促进青少年的素养提升和自我成长，引导他们树立正确的人生观和价值观，激发他们的创造力和批判思维，培养他们积极向上的心态和良好的社会责任感。
活动时间：预计活动为期2个月，具体时间为2024年7月至8月。
参与人群：全国各地的中小学生。
活动形式：1. 主题宣传活动：在各大中小学进行主题宣传，通过校内广播、海报等形式，宣传活动主题和参与方式，唤起学生们的兴趣和参与热情。
2. 征文比赛启动仪式：在各地选取几个区域性城市作为开展活动的重点，举办征文比赛启动仪式。
仪式上邀请知名作家或专家学者，作为嘉宾发表演讲，鼓励学生参与比赛，并分享关于成长和素养的经验和见解。
3. 征文比赛宣传推广：通过宣传渠道如教育网站、社交媒体、校园媒体等进行广泛宣传，吸引更多学生参与比赛。
4. 比赛规则：征文比赛以800字为限，鼓励学生从自身生活、学习、成长的角度出发，展示个人的思考和感悟。
比赛分初中组和高中组，设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖和参与奖。
5. 比赛评选：设立专业评委组，由作家、教育专家、媒体代表等组成评委团，对参赛作品进行评选。
评选过程公平、公正，结果公布后进行学校通报和颁奖仪式。
6. 优秀作品展示：将获奖作品进行集中展示，通过全国范围内的展览、征文集的出版等形式，将优秀作品进行展示和宣传，鼓励更多的学生通过征文表达自己的想法和感受。
7. 专家讲座和分享会：邀请专家学者和知名作家进行现场讲座和分享活动，通过讲座的形式，向学生们传递有关成长、素养和创造力的知识和经验，启发学生们更深入地思考自己的成长和未来。
8. 快乐成长主题讲座：联合各地教育资源，组织专家和心理咨询师为学生们开展针对性的主题讲座，探讨成长中的困惑和挑战，提供心理咨询和引导，帮助学生们认识自己、发现自己的优势，并学会面对挑战和压力。
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征文比赛活动方案
This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
“义务教育均衡发展，共享教育阳光”为主题的征文活动方案为推进义务教育均衡发展，促进教育公平。
让每一个学生更好的了解到国家“义务教育均衡发展”的政策，了解共享教育给学生带来的巨大影响。
现决定在我校开展“义务教育均衡发展，共享教育阳光”为主题的征文活动，特制订本方案。
一、征文主题
义务教育均衡发展，共享教育阳光
二、参赛对象
三标中学全体学生
三、征文要求
征文要求感情真挚，叙说我校自迎国检工作以来的新变化，新气象，新形象。
具体描述出国家“义务教育均衡发展”政策，给我们校园带来的变化，以及这些变化对我们产生的影响。
同时表达热爱祖国，热爱校园，热爱学习的情怀。
1、征文文体不限，题目自拟，字迹要求工整规范，必须是本人真实作品，篇幅要求600字以内。
2、征文须为作者本人创作，严禁剽窃抄袭，一经发现，即取消参赛资格。
3、全体学生必须参与，通过选拔每班选送作品6篇，学校根据不同年级组织人员评选表彰。
四、活动事宜
1、写作阶段（4月4日——4月11日）。
各班班主任和语文学科老师将写作要求给学生要求、强调和指导。
要求学生积极参与。
2、评选阶段（4月12日——4月16日）。
学校广泛征集优秀文章，并认真组织评审老师将征文进行审阅评比，最终按方案中的奖项设置比例评选出各奖项名次。
评审人员：唐松华、黄光禄、王叶青。
五、评选的基本标准
1．主题内容
（1）选材能否紧扣主题，是否丰富生动；
（2）内容与主题是否统一（是否切题）；
（3）整体表现力如何。
2．文体结构
（1）选材角度是否新颖，观点表达是否清晰；
（2）文章整体布局、结构条理是否严谨、清晰；
（3）语言表达是否流畅、优美；
3．抒发真情实感
（1）行文中是否有感人实例等亮点；
（2）语言是否真挚感人。
六、奖项设置如下：
此次征文设一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖12名。
2018年4月3日
三标中学文科组。