发明创造的作文

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关于发明创造的作文【精选5篇】

关于发明创造的作文【精选5篇】

关于发明创造的作文【精选5篇】关于发明创造的作文【精选5篇】一关于科技创新1、素材点拨:迎接未来科学技术的挑战,最重要的是坚持创新,勇于创新。

“创新”是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。

知识经济,创新意识,创新能力,对于我们21世纪的发展至关重要。

由此我们可以清楚地看到,创新是新时代的主旋律,因此,关于学生创新意识和创新能力的培养就成了素质教育的关键所在。

中考话题作文虽然直接以“创新”为话题命题的可能性不太大,但是,由“创新”话题延伸出来的子话题却是考察的热门。

2、话题适用:可以适用于“科技的利与弊”“挑战”“竞争”“网络”等类的话题。

3、真题展示:(A)根据提示作文。

电视,成为我们了解世界的窗口;网络,给了我们无限的空间;短信,传递着人间的温情……科学技术给我们的生活带来了日新月异的变化。

请以“______改变了我的生活”为题作文。

要求:①将题目补充完整,所填词语要与科学技术有关。

②文体不限,不少于600字。

③文中不得出现与本人相关的人名、校名。

——2022年重庆市中考作文题(B)网络是一把双刃剑——2022年宁波市中考作文题三、运用示例1、标题示例:《美丽的毒性》《网络开花》《网络改变了我的生活》《创新先生闯世界》、《小议“知识无用”》2、优秀语段示例:①上网可以拓展视野,拓宽我们获得知识的途径,比如,我们足不出户,可以聆听名师的讲授,查阅丰富的资料,了解国内外大事,遨游于知识的海洋,使有限的精力得到延伸。

②“网络是一把双刃剑,美丽却拥有着毒性。

”如今,网络以不可阻挡之势走进了我们的生活。

对于我们中学生上网问题,宜疏不宜堵,关键在于正确引导,一分为二地看待网络的影响,取其精华为己所用,争做一个对社会有用的人。

③当网络的美丽把我们的生活装点得绚丽多姿的时候,一种无色无味无形的毒性也正在迅速的滋生,在不经意间,把这种美丽消散于无形……④自从地球上有了人类,知识便萌芽在人类的智慧中,从茹毛饮血的远古到高度文明的当代,每一次社会的进步。

小发明小制作作文400字(精选9篇)

小发明小制作作文400字(精选9篇)

小发明小制作作文400字(精选9篇)小创造小制作作文400字第1篇可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想,怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步伐左思右想,这时,我观察了墙角放着的笤帚和簸箕,它们能将地面的东西清理洁净,我可以仿照它们做一个“洁净橡皮擦”。

毕竟怎样做呢?我连续思索着,我灵机一动,想出了好方法。

我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔,这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫,就没有橡皮屑了。

制作开头了,我首先在橡皮的一端挖了个洞,不能太深也不能太浅。

接着,把毛笔放进洞里,然后再用胶水粘牢毛笔。

假如你还怕橡皮有裂缝,那就再用透亮胶粘几圈,这样一个小巧、便利、有用的洁净橡皮擦就做好了。

只需将它晾干,就可以“投入使用”了。

洁净橡皮擦,既能擦铅字,又可以不留一点橡皮沫,真是一举多得。

怎么样?我创造的洁净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋,勇于实践,我们每个人都会有所制造。

小创造小制作作文400字第2篇星期三的下午,老师告知了我一个好消息,说将会有一个小制作作品大赛,让我将自己做好的作品带去参赛。

于是我在当天做完作业后,就开头“动工”了。

平常我可是个书迷,书中的许多人物都是我的伴侣,特殊是“匹诺曹”,我对他印象最为深刻,便想出了制作匹诺曹的念头。

说干就干,我先从材料袋里拿出制作匹诺曹的材料,根据说明书,我第一步先用剪刀沿粗线剪下“匹诺曹”的轮廓,其次部找来红色棉线和缝衣针把剪下的“匹诺曹”的手脚与身体连接起来。

留意要把正反面图案对齐,用针线认真对准孔点固定好,就这样一处一处的穿。

用缝衣针穿时肯定要当心,要是刺中手指可不好。

单单穿洞就用了半个小时。

只剩最终一项了,立刻要胜利了,心里非常感动。

最终,我在“匹诺曹”的两只手背上分别穿上了牵引线,只要你一拉动牵引线,“匹诺曹”的手脚就会上下挥动跳起舞来。

就这样,欢乐的“匹诺曹”做好了。

看着自己的小制作,我心里美滋滋的,也让我感受到了凡事需要从小事做起,只有把每一件小事都做好、做精,才能成就大事!小创造小制作作文400字第3篇今日我的工作是小制作。

我的小发明作文600字

我的小发明作文600字

我的小发明作文600字【第1篇】我的课余爱好十分广泛:看课外书、打篮球……,但我最喜欢的还是做小发明。

小发明说起来容易,做起来可就难了!光是确定要做的东西就要用好长时间。

不过,这难不倒我,因为我平时在生活中注意观察,善于发现,并苦苦思索解决问题的方法。

比如:为什么人不会飞?如果会飞的话,上学就不用担心堵车,耽误时间,也可以避免车祸,还可以不用乘电梯就很快上楼,多省事呀。

当然,这只是胡思乱想,我们可没有那么大的本领。

但我们可以做一些自己力所能及的小发明,既方便又实用,来改善我们的生活。

我就做了两件小发明,分别获得了市小发明比赛三等奖、二等奖。

最重要的不是获奖的大小,而是那种创新的精神。

不怕你做不到,就怕你想不到!四年级时,我到“李砚书法培训中心”学书法。

写毛笔字倒墨汁的时候,我总会把手上、衣服上弄脏。

当时我就想“能不能把墨汁瓶改造一下,使同学们在倒墨汁时不会弄脏衣服和手呢?”于是,我一连好几天都在想这个问题。

爸爸知道我的想法后,也很赞成,但具体怎么做呢?是啊,怎么做我倒没想好。

在往后的日子里我每天都在思考。

一次,我在药店里看见有人在买“开塞露”。

我盯着“开塞露”的瓶子,眼睛突然一亮,有了!“开塞露”的瓶子不是利用压缩空气的原理做成的吗?只要把这种瓶子装在墨汁瓶盖上,不就行了吗?回家一做,果然与我想的一样!改造后的墨汁瓶不但可以将墨汁挤进墨盘,还能把用好后多出的墨汁吸回瓶子里,既不会弄脏手又有节约用墨,真是一举两得!后来,我又和另一位同学合计,将墨瓶与砚台合为一体,使它们携带、使用更方便。

就这样,我的第一件小发明“多功能墨汁瓶座”诞生了。

但我并不满足,要向发明大王爱迪生发起挑战。

我让爸爸给我买了许多小发明、小制作、小实验的书,我一头埋进了书海里,苦苦钻研,希望能做出更好、更完美的小发明。

经过仔细观察,我终于又发现了一个生活中经常遇到的问题。

爸爸是个警察,但也是个养花爱好者。

无论是家里还是办公室,都摆满了他养的花木。

[小学作文]有关发明创造的作文范文6篇

[小学作文]有关发明创造的作文范文6篇

[小学作文]有关发明创造的作文范文6篇有关发明创造的作文范文6篇篇一:发明创造的故事在我们生活中有许多发明创造的故事。

在学习中我也知道了不少发明创造的故事。

高跟鞋的发明故事:15世纪的一位威尼斯商人经常要出门做生意,但又担心妻子会外出风流。

一个雨天,他走在街道上,鞋后跟上沾了许多泥,因而步履艰难。

商人由此受到启发,因为威尼斯是座水城,船是主要的交通工具,商人认为妻子穿上高跟鞋将无法在跳板上行走,这样就可以把他困在家里。

岂料,他的妻子穿上着双鞋子,感到十分新奇,就由佣人陪伴,上船下船,到处游玩.高跟鞋使她更加婀娜多姿,讲求时髦的女士争相模仿,高跟鞋便很快地盛行起来了。

发明创造会使世界变得更美丽。

篇二:小发明小创造以前我住在我的老家那里经常停电,使我们全家陷入了思考中!记得一天晚上,我正在写作业,突然停电了,可我的作业还没有写完呢,家里也没有蜡烛,这可怎么办呢?我左思右想,可还是一筹莫展。

这时爸爸走了过来,对我说:“我从一本书上看到土豆也可以做成电池给灯泡供电呢!你知道吗?”紧接着,爸爸给我讲了土豆电池的做法,我还是半信半疑,很好奇,决定亲自动手试一试。

我按照爸爸给我讲的方法从厨房里拿来了8个土豆,把8个土豆排成两行,再从家里坏了的录音机上取下导线缠绕在铜棒、锌棒上,然后用胶带粘好,再把铜棒和锌棒顺序错开地插在土豆上。

最后我又把小灯泡接到电线头上,发现灯泡亮了。

我又可以继续做作业了。

我又惊又喜,高兴得蹦了以来!后来爸爸又告诉我:土豆细胞液里含有类似电池的化学物质,由于锌棒比铜棒活泼,锌棒不断失去电子变成锌离子进入土豆细胞液,而铜棒上则接受锌棒上的电子,于是在锌棒和铜棒之间就形成了电流。

一个土豆产生的电压较小,8个土豆连在一起,也就足以让灯泡亮了。

经过多次实验,我又发现很多的蔬菜或者水果都可以发电,所以停电就不用发愁了!篇三:我的发明创造记得小时候,每次来到爸爸公司看到一小猫叮当,一股喜爱之情就会油然而生,当他那细嫩的小舌头来舔我的手时,当他那水汪汪的大眼睛冲我喳喳的时候、当他那细小的手爪放到我的手上时,我都会轻轻的爱抚着她,让他趴在我腿上静静的休息。

我想发明一支多功能笔优秀作文

我想发明一支多功能笔优秀作文

我想发明一支多功能笔优秀作文我想发明一支多功能笔优秀作文(精选20篇)在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我想发明一支多功能笔优秀作文,希望能够帮助到大家。

我想发明一支多功能笔优秀作文篇1学生们从入学以来,时时刻刻都要用到钢笔,钢笔是我们离不开的好朋友。

所以我研制了一种新钢笔叫做——多功能笔。

这种笔不仅外观十分美观,精致,而且携带方便,同时功能还十分多,小学生们一定非常喜欢。

这种钢笔会自动伸缩,你只需轻轻按一下钢笔帽上的黄色按钮,这支笔就会自动压缩,变得粗又短,这样就可以直接放在口袋里。

不像普通的钢笔,又长又细,口袋里装都装不下。

有了这样会压缩的钢笔,你随时都可以带着它了。

这种多功能钢笔还可以辨别错别字,你写作业的时候,只要按一下蓝色按钮,钢笔就会出现一个小摄像头,如果你写错别字了,他就会发出滴——滴——滴——的声音,听到这种声音后,你就把钢笔放在那个错别字上,钢笔就会自动把那个错别字的墨水吸进去,这样你就可以重新写上正确的字了。

这支钢笔还有一个最重要的功能,那就是可以纠正坐姿,他会在你写作业的时候随时监视着你,只要你的姿势不对,它的笔头就会自动收回,让你写不成作业。

只有你的姿势正确,符合它的要求了,笔头才会伸出来,让你继续写作业,有了这种笔,你就不用担心近视来找你了!这个笔的另外一个功能,就是防盗,因为它除了黄色按钮和蓝色按钮外,还有一个红色的按钮。

只有这支笔的主人按这个按钮,笔头才会出来,如果别人按了这个按钮,这支笔就会立刻判断出这个指纹不是主人的,随即就会发出警报。

所以,即使你的笔被别人偷了,也对它毫无办法。

怎么样,这只多功能笔是不是非常厉害呀?你喜欢他吗?我想发明一支多功能笔优秀作文篇2现代社会有很多笔,平时用圆珠笔,考试用水笔,画图用铅笔和彩笔,不久还会用钢笔。

我的奇思妙想发明作文

我的奇思妙想发明作文

我的奇思妙想发明作文我的奇思妙想发明作文(精选40篇)要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是小编收集整理的我的奇思妙想发明作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的奇思妙想发明作文篇1社会飞速,人们的生活水平一下子提高了很多。

但交通问题却成了一个非常严重的问题。

今天早晨爷爷送我去舞蹈班,刚坐上公交车时,车上的人还不算太多。

可是,随着经过的车站增加,车上的人也越来越多,有几站人们都上不来了。

快到舞蹈班时,我看到一辆电动车和一辆小汽车撞到了一起。

原来是两个人都急着送自己的孩子去上兴趣班,都在抢时间,谁也不让谁,所以发生了交通事故。

于是我就想:怎样可以减少交通事故的发生呢?如果能发明一种新型的汽车,它既能减少交通事故,又能缓解车上人挤人的状况,那该多好啊!这种新型汽车是用伸缩性特别好的材料做成的,人少的时候汽车会缩小,人多的时候汽车能变大,因为汽车有伸缩性,所以发生碰撞时可以变形躲过危险。

这种车还增加了一种功能,就是——当汽车要通过拥堵地段时,会提醒人们汽车要发生形变了,请乘客们抓好扶手,注意安全……这就是我的想法!我要努力学习,储备丰富的知识,将来一定要把这种新型汽车研发出来。

我的奇思妙想发明作文篇2我想发明一种家庭万能机器人,既小巧又方便。

这种家庭万能机器人高1米,长2米,宽50厘米。

重10公斤。

材料是坚硬环保的塑料制成。

因为妈妈早出晚归,回家除了辅导我的功课外,还要做一堆家务活。

非常的辛苦,所以我想发明一种家庭万能机器人,到时就可以减轻妈妈的负担。

这种家用万能机器结构跟其它的机器人结构并不多相同,但是功能却大不一样,可以搬家时当主人把东西放在上面,然后自动锁定地点,送到新家,还可以当清洁工具,设定上时间自行工作。

还可以自行买菜,购物,再也不用主人行动。

除了上面的,还有其他的功能,在小朋友学习时,它会当小朋友们的书童,帮助小朋友从书包里拿出书;当小朋友遇到难题不会做怎么办,只要你对着机器人说出你的题目,然后按下一个确认键,它就会在屏幕上方显示出解题的完整思路。

我的发明400字作文5篇_作文范文_

我的发明400字作文5篇_作文范文_

我的发明400字作文5篇篇一:我的发明400字每一个生物都是师人类的好老,比如:人们根据鸟儿发明飞机,根据鱼儿发明海轮……虽然我们没有什么工具,但我们有创想。

现在,请大家也来见识一下我的发明创想吧!对于我的发明,其实大家也不陌生,那就是——超级弹力网。

嘿嘿,大家一定猜到起源是蜘蛛,因为它吐出来的丝就像弹力网一样,大家肯定觉得没什么稀奇,不过有一点忘了说,它跟上次的变色龙的隐形衣一样,也能称得上是宝贝哦。

因为它是建立在太空上的,不知道一张轻飘飘的网怎么能安在太空中呢?说来有趣,我要先把普通蜘蛛网围成球形,用原子放大系统放大一万倍,加上密密麻麻蛛丝保护膜,如果有任何陨石撞击,它就会自动开启一种特殊的强烈反弹功能,立刻将陨石返回太空。

如果不需要这种功能,可以关闭蛛丝防御系统,它会立刻关上,它的周围有五条粗丝,因为它的弹力性能特别好,所以不容易折断,这样既可以保障地球不会遇到破坏,还可以保障太空规律,不会打扰到气象专家的研究。

当然,火箭及速度极快的飞船冲上天,我的蜘蛛网可以自动辨别是不是可通行,然后自动关闭障碍。

大自然里处处有学问,它们可以启发我们的创造能力,让我们把在心中的“动物百科”打开,让我们为祖国科技发展奉献自己的力量,让祖国科技又会有新的生命火焰燃烧起来,让美妙的科技钟声再一次的敲响在人间。

篇二:我的发明400字作文“今天是20xx年10月11日。

”我的小机器人报道。

如今我已成为了一名著名的科学家,发明了不少东西,深受人们爱戴。

这时,我的助理推门进来对我说:“超紧急通知,一名歹徒在飞机场劫持了一名人质,请你马上赶到那儿。

”“我马上去。

”我一边回答一边拿出我最近发明的追踪器——追踪鸟。

这是一种专门逮捕坏人的小鸟,外形和真的小鸟没什么两样,金黄色的羽毛,尖尖的嘴巴。

但是它身手不凡,可以提起500公斤重的物体。

在它的尾巴上,有一个扫描器,只要把歹徒的相片放进去,不管他跑到天涯海角,小鸟都会找到他。

然后,通过它头上的报警器,与警察联系。

小学生写发明创造的作文400字

小学生写发明创造的作文400字

小学生写发明创造的作文400字全文共9篇示例,供读者参考小学生写发明创造的作文400字篇1发明家可以为人类发明很多东西,我想成为发明家,为人类发明各种各样的鞋,给人类带来方便。

演员们穿上了我设计的音乐鞋,只见她们一踩,鞋就发出美妙的音乐声。

你看她们在舞台上唱呀,跳呀,歌声是那么悦耳,舞姿是那么的优美。

下面的'观众为他们喝彩,喝彩会儿,又疑惑了:咦!没有看见乐队,音乐伴奏是哪里来的?噢,原来是小演员们的音乐鞋在为她们伴奏,真是有趣极了。

旅游的人们穿上了我设计的变速鞋,这种鞋上有个小遥控器,可以控制行速的快慢和转换方向。

在风景优美的地方,按一下慢速键,就可以在这里尽情的观看,再按一下快速键,一眨眼的功夫,就到了另一个景点。

穿上它旅游,既方便又快捷,真是开心无比。

在晚上的时候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走,穿上我设计的夜光鞋,这种鞋的鞋尖有灯泡,只要把开关打开,灯泡就会发亮光,这样就不会掉进水坑或者是绊倒。

真是方便极了。

大家穿上我设计的调温鞋,夏天比穿上凉鞋还凉快,冬天比穿棉鞋还暖和.....春秋两季穿上它则不冷不热,真舒服极了。

我想成为发明家,因为我要提高人类的生活水平。

所以,从现在开始,我要好好学习。

我相信,只要我努力,就一定会成功的。

小学生写发明创造的作文400字篇2这个学期,我们开始用钢笔,我遇到了很多麻烦,钢笔写着写着就不出水或漏水,铅笔很容易断,写上去的钢笔字蹭一下就掉了,所以我想:能不能发明一种专门测笔有没有问题的器材。

我想了一会,想出一个东西——测笔器。

测笔器是一个可以变大变小的小圆环,可以套在铅笔和钢笔后面,上面有红、黄、蓝、绿四种不同颜色的`小灯。

当钢笔不出水的时候,就看一下笔后面套的测笔器,要是红色的灯亮的话就表示钢笔没有墨水了,要是黄灯亮的话,就表示你的钢笔不流畅,只要等三只秒钟,钢笔就可以写出字来。

如果灌水时害怕水灌得太多了,只要看着绿灯,绿灯一亮就表示钢笔水灌满了,就不用担心钢笔水漏了。

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发明创造的作文篇一:发明创造学了第三单元,我知道了:人们根据许多动物得到了启示。

女口:根据蝙蝠发明了雷达,根据鸟儿发明了飞机,根据跳豆发明了打夯机,根据变色龙发明了变色的衣服,根据鲸发明了“流线型”的轮船,根据青蛙发明了电子蛙眼,大大地提高了科技效律,听同学们说了许多发明创造, 我觉得发明创造一点儿都不神秘,便也想发明一样东西。

因为自己拖几个房间已经很累了,而且小的地方还是很脏, 很难把所有的地面都拖一干二净,有时候还会起血泡呢!我一边拖一边想:“要是有一个全方位自动装置,那该多好啊!”因此,我便根据许多机器的不足之处,把几个机器进行改行改进,组合在一起,发明了一个前方位自动装置。

这个全方位自动装置,是一个什么东西都可以控制的遥控器,不过,它上面有一个显示屏,底下是一个微小的键盘, 只需要工种打进去,打好后,只需按一下蓝色的按钮,它便会摇来摇去,发出一种声音,这种声音叫超声波,发出的超声波便会移动那个东西,替主人做事情。

可人家会觉得这种东西虽然好,但很有可能被偷啊!这就不用担心了, 这个全方位自动装置里装有指纹识别器,所以就算被别人偷了也没有什么用,只会被别人当成垃圾扔了。

科学跟学习一样,也是没有止境的。

生活中还存在着许多我们不知道的知识,只要我们留心观察,就会有所发明,有所创造, 让我们一起朝科学方向努力吧!篇二:发明创造说起发明创造小能人,我便会不由自主地想到我的好朋友吴建荣。

虽然我早已离开新加坡,但是他对发明创造的专注与痴迷,至今仍令我难忘。

吴建荣长着一张国字脸,一双炯炯有神的眼睛中透着创作的灵感。

他总能从一些生活细节中得到启发。

记得有一次,他对玩具'‘摔不碎变形球”产生了兴趣。

此后,他每日都在研究怎样可以使变形球可塑性强又不易随意改变形状。

一天,他的父母不在家,家中又没了大米,于是他只好和面烙个饼子做午饭。

在和面的时候,他意外地发现面粉的形状可以随意改变,而且耐久性强。

这次偶尔的发现, 让他欣喜万分--- “有了!”建荣连忙从客厅的茶几下拿出几个气球,把干面粉灌了进去,填得满满的,再用绳子扎紧,巧妙地利用气球上原有的美丽图案,贴上些装饰品。

就这样,一只美观大方的面粉揉捏球诞生了。

这个新奇的小发明,在学校举行的义卖活动中,受到了各年级同学老师的欢迎与喜爱,都被大家“抢购一空”。

从此,吴建荣也成为学校众所周知的“发明创造小能人”。

不仅如此,建荣还很善于利用废物来搞新发明。

有一次,他拆下已经坏掉的电子铃发音装置,安置于一只塑料盒的一侧,再将控制系统的感应器从铃内抽出安在了另一侧,用一根电线将两者连接起来。

建荣利用科学课学过的磁铁同性相斥的原理,在盒内的感应器上安了个磁铁,智慧地把所学的知识加以拓展,借另一个磁铁与盒内磁铁之间相斥产生的力,推动系统运作。

如此,他将废电子铃转变为一只不用电源,可以随意开关的节能“八音盒”。

当这个“新发明”拿到学校里去展览时,他的节能构思,获得了专业老师的认可。

同学们都纷纷请教他其中的原理。

这个发明也给了我很多启发:我们要善于从所学知识中获取养分,运用于实践,变废为宝。

吴建荣同学还先后发明了子弹炮筒、多功能铅笔盒、固定插座开关……他那源自生活的奇思妙想,使他成为了一个当之无愧的“发明创造小能人”。

篇三:发明创造我的小表妹是个小小发明家,她的“发明”总是能震惊全家,你可不要不信哦!有一次,大姨妈为小表妹买了一个棉花糖。

“哇?!这是什么?是天上的云朵下凡了吗?” 小表妹兴奋地问。

“这是棉花糖。

” “糖?!那一定能吃哦?”“当然。

就是给你的。

” “哦!耳E!万岁!”小表妹接过棉花糖,吃得可开啦,回到家还不停地咂嘴呢。

晚上,她还惦记着棉花糖的甜味,她想:“棉花糖,棉花糖棉花糖一定是用棉花做的吧!我也可以自己做呀!”想到做到,小表妹马上开始行动:找出一把剪刀,三下五除二,把自己的被子剪开,然后扯下一把棉花,用筷子串了起来,马上咬了一口,感觉味道不对,又加了点白糖,还是不对一一真是苯表妹,棉花糖可不是用棉花做的哟!嘻嘻。

又有一次,小表妹看见大人们在空地上点燃一些红色的“棍子”,马上就放出五光十色的烟花出来,十分好看。

她羡慕极了,回到家动找西找,终于找到一根小木棍。

小表妹十分认真地将小木棍涂上红色,然后拉着我兴奋地跑到操场,我还没完全明白过来,她已经在划火柴了,费了好大的劲儿,终于把小木棍点上了火。

只见她期待地举着燃烧的木棍,慢慢地,慢慢地,木棍燃尽了,却始终没有看见什么烟花“呜一一呜一一”小表妹气愤地扔掉剩下的小木棍,难过得大哭起来......看到这儿,你也该佩服我小表妹的“创造发明” 了吧?!篇四:发明创造大家也许听说过卢沟桥、金水桥、玉带桥....... 但一定没有听说过未来之桥吧!?你想知道吗?想知道我就告诉你吧!其实,未来之桥不是没有的,它存在于我们的心中,只要你肯想象,那你就一定能够发明未来之桥了!现在,就让我来介绍一下我发明的未来之桥吧:我发明的未来之桥名字叫做“休闲圣诞桥”。

为什么呢?因为桥面是用小朋友最喜欢的蹦蹦床的原材料铺成的,不过请你别担心,不用害怕自己会掉进水里,因为桥栏杆是用铁做的,桥的两边还安装了两排椅子。

也许你会想:“这座未来之桥和其他普通的桥没什么两样,只不过多了一个蹦蹦床罢了,没什么特别的!”别着急,也别这么早下结论,我还没有介绍完呢!在桥的两头各有一个不大不小的食品屋,里面有许许多多的小食品,小朋友们如果累了、渴了、饿T,就可以在食品屋里一边休息一边品尝美食。

每当圣诞来临,小屋两旁就会长出高大粗壮而美丽的圣诞树,小屋里就会自动挂上许多中国结,屋子周围也会也会自动冒出各种各样的小礼物,让人兴奋不已,在那时,还会有一个更大的惊喜等着小朋友呢!一个通向月球的时空隧道会突然出现在小朋友的面前,欢迎世界各国的小朋友们到月球上去,实现登上月球探索奥秘的理想,让孩子们感受到更多的乐趣!……听了我介绍的发明的未来之桥,你一定对它有了更深的了解了吧!其实,未来之桥还有很多,女口:太空桥、银河桥......只要你肯想象,那它就属于你了!篇五:发明创造二十年后,世界上会出现一种多功能的帽子。

那是我发明的。

这种帽子的外型和一般的帽子差不多,但它有自己独特的功能。

帽子上有几个彩色的按钮,红色的按钮亮了,你就会知道马上要刮风了。

黄色的按钮亮了,你就会知道要下大雨了。

帽子里还装着一个小电扇,要是在炎热的夏天,你只要把绿色的按钮轻轻一按,就会给你送来阵阵凉风。

在寒冷的冬天,你要是在把绿色的按钮一按,小电扇又会为你送来暖风。

帽子里还有个小小的收音机,你可以随时收听广播里的新闻和音乐。

帽子前面还有个电筒,黑夜里打开开关,电筒就可以为你照明。

瞧,这就是我发明的的帽子。

篇六:发明创造我长大了要当一名科学家,去把地球搞清楚,地震是什么原因造成的,我想发明一种超强的地震测试仪,什么地方地震它就会提前自动发出警报,绝不再让灾难发生!让大地充满生机,让千千万万的小朋友都能快快乐乐地成长!只要我脚踏实地的努力学习,我想长大了一定会达到自己理想的彼岸!篇七:发明创造小时候,妈妈告诉我,勤劳才能致富。

特别是那个《两棵摇钱树》的故事,给我留下了深刻的印象。

学习了胡锦涛总书记提出来的社会主义荣辱观,“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,更让我认识到劳动是最光荣的,只有劳动才能创造美好生活,爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。

无论是农民的'‘锄禾日当午”,还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神,还是老师在讲台旁的娓娓而谈,都是劳动,都是创造,都是奉献,都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日,无怨无悔做一辈子荣军护理的“ 老黄牛";陈立虎干一行,爱一行,专一行,创新一行,终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43 年的孤独,43年的坚守,43年的牺牲,照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。

我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋,而自豪,并深受鼓舞。

再看我们身边,清洁工人每天把街道打扫得干干净净, 邮递员准时把当天的报纸送到我们手中,夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?可惜的是,叶大难免枯枝,国大必有败类。

无论是中央台的“新闻调查”,还是浙江教育频道的“走进今天”, 对这类事件都时有报道。

每当看到那些好逸恶劳的人,我总会哀其不幸,怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹, 我总会热血沸腾,深以为荣。

新闻对黑暗的批露,对善事的表彰,更让我深深地明白了做人的道理,让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春,一日之计在于晨”,说得真好!但我想再加一句:一生之计在于劳动。

宋庆龄说过:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结晶。

” 一分耕耘,一分收获,让我们知荣明耻,为创造美好的生活而劳动吧,为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!篇八:发明创造有一天,我正在做梦,一个人把我叫了起来,它是我的保姆机器人。

我叫它花花。

早上我准备上学去了,花花就变成一辆漂亮的自行车,载着我去上学,到了学校后,花花就变成一个小玩具静静地躺在我的书包里。

下课了,花花就变成了一个和我一般大的小女孩,跟我们一起玩游戏。

放学了,花花又变成一辆自行车送我回家,一到家花花就先给我端来一杯热茶,并笑眯眯地说:“主人,请喝茶。

”我开始做作业了,花花就马上把我的书,纸笔拿来,不一会作业做完了,花花就给我检查作业,如果没错一题, 花花会兴高采烈地说:“主人,你真棒。

”如果有错花花会提醒我说:“主人,要细心,千万别粗心。

”夏天,我很热,花花就变成风扇给我扇风,让我清爽。

或变成一轮救生艇载着我在水中畅游。

冬天,我很冷,花花就变成火炉让我取暖,假若我想玩堆学人,打雪仗,滑雪橇的游戏,花花就立刻变成厚厚的积雪,让我们尽情玩耍。

总之,我想要什么,花花就给我变什么。

我想吃什么, 花花就给我做什么。

它帮我整理房间,收拾垃圾。

花花不但是我的好朋友,还是我的好保姆。

篇九:发明创造在一宁静的夜晚,小鸟睡了,小鸡睡了,大地也睡7……只有我一个人儿独自在灯下做我幻想中的文具盒。

我找来硬纸、剪刀、尺子、双面胶等,开始了我的奇妙设计。

它是长方形的,长18厘米左右,高4厘米,宽6厘米外部左边是一对和平鸽,头上的羽毛和腹部的羽毛都是白色的,一双红眼睛,自由转动着,它的右下角有两朵绽开的小红花。

内部分三层,上层有课程表,左边有灯、镜子,中层安装起削笔刀、音乐盒,底层放有尺子、剪刀和笔。

它的用途可真了不起,可以指导我们写作业,灯照着我们学习,每当我想睡觉的时候会自动发出悦耳的歌声,使我重新振作起来,它用电池,也不要插电,吸要在它的底部放一张纸就可以了。

它有防盗功能,只要有别的人拿它,就会被触电,只有用主人的指纹才能打开或拿动它,还可以飞起来,它可以自动收拾文具。

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