人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习 4.《昆虫备忘录》(有答案)
4．昆虫备忘录
一、选择题
1.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 相似
B.似乎
C.似的
D.好似（）
2.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 晕倒
B.日晕
C.晕车
D.晕针（）
3.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 吐痰
B.吞吐
C.呕吐
D.谈吐（）
4.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 咯血
B.咯吱
C.咯噔
D.咯咯笑（）
二、填空题
1.“益”字三兄弟迷路了，请你们帮它们找找家。
益：A．好处，有好处的 B．增加 C．更加
瓢虫吃蚜虫，是益虫。
( )
老师的话让我在此后的二十年里受益无穷。
( )
某公司大肆宣传自己的保健品能延年益寿，而且效果明显。
( )我们的祖国日益强大，让我们每一个中国人倍感自豪。
( ) 2.填动物名，完成诗句。
____________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋________洲。
独怜幽草涧边生，上有________深树鸣。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没________蹄。
牧童骑________，歌声振林樾。
意欲捕鸣________，忽然闭口立。
3.引号集中营。
A．表示引用 B．表示特殊含义 C．表示特定称谓
D．表示节日、纪念日或重大历史事件的数字部分
(1)“九·一八”事变发生在沈阳。
( )
(2)北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！ ( )
(3)人们都说：“桂林山水甲天下。
”( )
(4)海伦学会了用手指“说话”。
( )
4. 我想有个家。
乌龟金鱼鲸黄鳝羊蛇麻雀大雁蝙蝠带鱼鳄鱼狗猪
（1）哺乳动物：_____________________
（2）鸟类：_____________________
（3）鱼类：_____________________
（4）爬行动物：_____________________
5. 身怀绝技．大显身手
鸟类靠______________辨别方向。
蝙蝠靠______________辨认物体。
蛇靠______________感觉周围物体。
鱼靠______________保持身体平衡。
6.《昆虫记》是法国科学家法布尔的一部文学作品，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，以人性观照虫性，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察和研究的昆虫的外部形态、生物习性，真实地记录了昆虫的常见本能、习性、劳动、死亡等，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
(1)《昆虫记》是一部( )。
(2)螳螂凶猛如( )， ( )如妖魔，专食( )的动物．．
(3)( )这种稀奇的小动物的( )上像挂了一盏( )似的。
(4)《昆虫记》共有( )
A.八卷B．九卷C．十卷D.十一卷
(5)法布尔被誉为( )
A.昆虫界的荷马B．昆虫界的圣人
C．昆虫至圣 D.昆虫界的托尔斯泰
(6)菜豆象是一种( )
A.大象B．昆虫C．鸟类
(7)舍腰蜂喜欢将巢筑在( )的环境中
A．干燥B．寒冷C．温暖
(8)( )是毛虫的天敌
A.黑步甲B．金步甲C．被管虫
三、阅读理解
奇妙的植物
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫子，没听说过吧？夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。
毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体．这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。
经过1~2小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢！一位印度科学家，常常喜欢在花园里拉小提琴，放几张交响乐唱片。
日子久了，他竟然发现那园中的花木长得格外旺盛。
于是他就开始正式实验，在一块一亩大的稻田里，每天播放25分钟的交响乐。
一个月以后，他发现这块田里的水稻比另一块田里没有听音乐的水稻，要长得更加茂盛茁壮，平均株高要超过30厘米。
世界上还有许多奇妙的植物，有能预报地震的山芋藤，有能净化水体的水葫芦，还有会“咬人”的漆树。
只要你仔细地去观察这个庞大而复杂的植物世界，一定也会发现许多奇妙的植物。
1．判断加粗字的读音，不正确的一个是( )
nián zhǎo pǔ zhān
A.黏液
B.沼泽
C.捕捉
D.粘住
2．本文是围绕哪个词来写的？
___________________________________
3．用“一……就……”写句子。
相信你会写得很精彩!
___________________________________
4．文中介绍了植物的哪些奇妙之处？请你连一连。
山芋藤能吃虫
毛毡苔能预报地震
水葫芦会“咬人”
水稻能净化水体
漆树能听音乐
5．巧选动词。
跳踢吹弹拉滑
( )小提琴 ( )钢琴 ( )笛子
( )足球 ( )旱冰 ( )皮筋
6．有趣的词语接龙。
竟然——( )——( )——果然
7．毛毡苔是怎样捕捉飞虫的？请在文中用“____”画出相关句子。
8．相关搜索。
天然吸尘器——泡桐
泡桐是我国著名的速生用材树种之一。
它的树干挺直，树冠庞大；叶多毛，分泌黏液，能吸附粉尘，净化空气，并且对二氧化硫、氯气、氟化氢、硝酸雾等有毒气体有较强的抗性，被称为天然吸尘器。
灭火树——梓柯树
梓柯树的节苞怕见阳光，一旦被太阳光或火光照到．里面的液体便会从细孔中喷射
出，将火扑灭。
答案：
一、C A C A
二、
1.A A B C
2.春蚕鹦鹉黄鹂马黄牛蝉
3. (1)D (2)C (3)A (4)B
4. （1）哺乳动物：鲸、羊、蝙蝠、狗、猪。
（2）鸟类：麻雀、大雁。
（3）鱼类：金鱼、黄鳝、带鱼。
（4）爬行动物：乌龟、蛇、鳄鱼。
5．天体方位超声波不断吐出舌头鳍
6. (1)世界昆虫史诗(2)虎残忍活 (3)萤尾巴灯 (4)C (5)A (6)B (7)C (8)B
三、1．C
2.本文是围绕“奇妙”这个词来写的。
3.风一吹，小柳树就得意地扭起腰来。
4.山芋藤能预报地震、毛毡苔能吃虫、水葫芦能净化水体、水稻能听音乐、漆树会“咬人” 5．拉弹吹踢滑跳
6. 竟然→然后→后果→果然
7．毛毡苔的叶子上有200多根小绒毛……小虫就被叶子消化吸收掉了。
三年级下册语文一课一练4.昆虫备忘录人教(含答案)
4．昆虫备忘录一、选择题1.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 相似B.似乎C.似的D.好似（）2.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 晕倒B.日晕C.晕车D.晕针（）3.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 吐痰B.吞吐C.呕吐D.谈吐（）4.下列各组加粗字中，有一个读音与其他的不同，请用选出来。
A. 咯血B.咯吱C.咯噔D.咯咯笑（）二、填空题1.“益”字三兄弟迷路了，请你们帮它们找找家。
益：A．好处，有好处的B．增加C．更加瓢虫吃蚜虫，是益虫。
( )老师的话让我在此后的二十年里受益无穷。
( )某公司大肆宣传自己的保健品能延年益寿，而且效果明显。
( ) 我们的祖国日益强大，让我们每一个中国人倍感自豪。
( )2.填动物名，完成诗句。
____________到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋________洲。
独怜幽草涧边生，上有________深树鸣。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没________蹄。
牧童骑________，歌声振林樾。
意欲捕鸣________，忽然闭口立。
3.引号集中营。
A．表示引用B．表示特殊含义C．表示特定称谓D．表示节日、纪念日或重大历史事件的数字部分(1)“九·一八”事变发生在沈阳。
( )(2)北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！( )(3)人们都说：“桂林山水甲天下。
”( )(4)海伦学会了用手指“说话”。
( )4. 我想有个家。
乌龟金鱼鲸黄鳝羊蛇麻雀大雁蝙蝠带鱼鳄鱼狗猪（1）哺乳动物：_____________________（2）鸟类：_____________________（3）鱼类：_____________________（4）爬行动物：_____________________5. 身怀绝技．大显身手鸟类靠______________辨别方向。
蝙蝠靠______________辨认物体。
部编版三年级下册语文一课一练-4 昆虫备忘录(含答案)
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
目录．（lùlǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiāxā）
2.形近字组词。
昆（）绸（）摸（）瞎（）益（）
晃（）稠（）膜（）割（）盎（）
3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱长了一对复眼
4.你最喜欢本课的昆虫是（），因为（）。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
目录．（lùlǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiāxā）2.形近字组词。
昆（昆虫）绸（丝绸）摸（抚摸）瞎（瞎眼）益（益虫）
晃（晃动）稠（稠密）膜（膜翅）割（割舍）盎（生机盎然）3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱长了一对复眼
4.示例：独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角。
统编版语文三年级下册 4＊昆虫备忘录 一课一练(含答案)
4*昆虫备忘录一、用“____”画出句中加点字的正确读音。
1．凡．(fán fáng)是有复眼的昆虫，视觉．(jüéjué)都很灵敏。
2．瓢虫款．(kuǎn kǎn)款地落下来了，折好它的黑绸．(chóu zhōu)衬裙——膜．(múmó)翅。
3．这种蚂．(mǎmà)蚱，抓住它，它就吐出一泡褐．(hēhè)色的口水，顶讨厌。
二、给句子中加点的字选择正确的解释。
(填序号),款：①缓，慢；②书画，信件头尾上的名字；③款式；④经费，钱财。
1．这封信的落款．儿是一位著名的作家。
()2．瓢虫款款．．地落下来了。
()3．这是今年的新款．手机。
(),益：①增加；②利，有好处的；③更。
4．七星瓢虫是益．虫。
()5．这支队伍日益．壮大起来。
()三、品读句子，完成练习。
1．吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
(1)“呜——扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙()地飞来，()的一声摔在灯下。
拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得()，摔得()的情景。
(2)这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿照例句写一个小昆虫或小动物的外形：________________________________________________________________________四、填写表格，完成昆虫备忘录。
昆虫图片外形特点生活习性特点参考答案一、1.fán jué 2.kuǎn chóu mó 3.màhè二、1.② 2.① 3.③ 4.② 5.①三、1.(1)呜呜扑很快很重(2)一阵大风刮过，门砰的一声关上了。
人教版部编本小学语文三年级下册一课一练4.昆虫备忘录(有答案)
（2）一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。 （ ）
（3）松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。 （ ）
（4）只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃
到别的树上去。（ ）
7.根据短文内容填空。
短文两个自然段分别从不同角度介绍了松鼠。第一自然段抓住了松鼠
敏捷，一棵很光滑的高树，一会儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还
要尖些。要是把人家惹恼了，还会发出一种不高兴的哼哼声。
5.为什么说松鼠“最不像四足兽”？请用“ ”在短文中画出来。
6.下列语句体现了松鼠的什么特点？请选一选。
A.敏捷 B.警觉 C.漂亮 D.聪明
（1）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。 （ ）
5.根据文意，选择正确的答案。 (1)瓢虫的硬翅与膜翅的关系：( ) A．瓢虫靠扇动硬翅飞行，膜翅作陪衬。 B．瓢虫靠膜翅飞行，硬翅起保护作用。 (2)星点与瓢虫种类的关系：( ) A．星点不同，表示瓢虫的种类不同。 B．星点漂亮，但与种类无关。
九、类文阅读
螳 螂（节选） 法布尔
螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿
大（ ） 目（ ）
句 距 具 （ ）子 （
）离 工（
）
稠 绸 愁 （ ）密
丝（ ） （
）闷
四、想一想，填一填。
朱红的（ ） 黑色的（ ） 完整的（ ） 尖头的（
一段（
） 一只（
） 一对（
） 一泡（
五、照样子，写句子。
例：河北人把尖头绿蚂蚱叫“挂大扁儿”。
（ ）人把（ ）叫（ ）。
例：我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
部编版语文三年级下册一课一练课课练课时练试卷4 昆虫备忘录含答案【精编】.docx
1.为加点字选择正确的读音。
目录（lù lǜ） 丝绸（cóu chóu） 大款（kǎn kuǎn）瞎说（xiā xā ）
2.形近字组词。
昆（ ） 绸（ ） 摸（ ） 瞎（ ） 益（ ）
晃（ ） 稠（ ） 膜（ ） 割（ ） 盎（ ）
3.根据课文内容连线。
瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角
晃（晃动） 稠（稠密） 膜（膜翅） 割（割舍） 盎（生机盎然）
3.根据课文内容连线。
瓢虫 头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓 吐出一泡褐色的口水
独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱 长了一对复眼
4.示例：独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角
蜻蜓 吐出一泡褐色的口水
独角仙 朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱 长了一对复眼
4.你最喜欢本课的昆虫是（ ），因为（ ）。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
目录（lùlǜ） 丝绸（cóuchóu） 大款（kǎnkuǎn）瞎说（xiāxā ）
2.形瞎（瞎眼） 益（益虫）
2020最新统编版三年级语文下册一课一练-4 昆虫备忘录(含答案)
【课堂作业新设计】
1.为加点字选择正确的读音。
目录．（lù lǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiā xā）
2.形近字组词。
昆（）绸（）摸（）瞎（）益（）
晃（）稠（）膜（）割（）盎（）
3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱长了一对复眼
4.你最喜欢本课的昆虫是（），因为（）。
参考答案
1.为加点字选择正确的读音。
目录．（lù lǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiā xā）2.形近字组词。
昆（昆虫）绸（丝绸）摸（抚摸）瞎（瞎眼）益（益虫）
晃（晃动）稠（稠密）膜（膜翅）割（割舍）盎（生机盎然）
3.根据课文内容连线。
瓢虫头上长着一只犀牛一样的角
蜻蜓吐出一泡褐色的口水
独角仙朱红色的硬翅上有小圆点
土蚂蚱长了一对复眼
4.示例：独角仙，力气大，头上长着犀牛一样的角。
三年级下语文第4课《昆虫备忘录》一课一练(含答案)人教部编版
4昆虫备忘录一、下列词语中注音全部正确的一项是（）A.距．（jū）离大约．（yuē）B.耳膜．（mú）利益．（yì）C.蚂．（mā）蚱黑绸．（chóu）D.备忘录．（lù）瞎．（xiā）说二、选择恰当的词填在横线上。
1.“复眼”，想必是好多小眼睛________（组成合成）一个大眼睛。
2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很________（灵活灵敏）。
3.有的瓢虫吃蚜虫，是________（害虫益虫）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是________（害虫益虫）。
4.这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶________（喜欢讨厌）。
三、下列说法有误的一项是（）A．蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。
B．瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。
硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。
生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。
C．独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。
D．蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。
四、按照要求完成句子练习。
1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________ 2.独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）_____________________________________________________________________ 3.凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
（用加点的词造句）_____________________________________________________________________ 五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
部编版三年级下册语文试题昆虫备忘录 (含答案)
人教部编版语文三年级下册第一单元第4课《昆虫备忘录》同步练习一、为加点字选择正确的读音画“”。
目录．（lù lǜ）丝绸．（cóu chóu）大款．（kǎn kuǎn）瞎．说（xiā xā）二、形近字组词。
昆（）绸（）摸（）瞎（）晃（）稠（）膜（）割（）三、选字填空。
膜摸漠抚（）（）翅沙（）路陆录马（）大（）目（）句距具（）子（）离工（）稠绸愁（）密丝（）（）闷四、根据意思写词语。
1.思索、考虑。
（）2.本文指慢慢地，也指诚恳、忠实。
（）3.缝隙严密闭合。
（）五、在下面括号里填入合适的量词。
一( )书一( )画一( )复眼一( )小车一( )距离一( )口水六、选择加点字的正确解释,将序号填入后面的括号里。
款:A.数目较大的钱;B.缓,缓慢;C.样式;的著D.真心实意。
1.今天中午,王阿姨热情款．待了我们。
( )2.这是一件新款．时装。
( )3.瓢虫款款．．地落下来了。
( )4.妈妈去银行汇款．去了。
( )顶:A.物体的最上部;B.面对着,迎着;C.极,非常5.寒冬腊月里我们顶．着风雪坚持上学。
( )6.当太阳升起的时候,我们正好爬上了山顶．。
( )7.这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶．讨厌。
( )七、课文整体梳理。
本文我们认识了长着一对复眼的（），视觉非常灵敏，头上长着一只犀牛一样的角的（），力气很大；朱红色的硬翅上有小圆点的（），是益虫；还有你一捉它，就吐出一泡褐色的口水的（）。
八、课文内容精彩回放。
瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙----膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”,好名字!瓢虫,朱红的、瓷漆似的硬翅,上有小圆点,特别漂亮。
圆点是有定数的,不能瞎点小圆点,叫作“星”,有七星瓢虫、十四星瓢虫…星点不同。
有的瓢虫吃蚜虫,是益虫;有的瓢虫吃马铃薯嫩叶,是害虫。
我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?1.根据意思,在文中找出相应的词语。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习-4《昆虫备忘录》(含答案)
4昆虫备忘录一、下列词语中注音全部正确的一项是（）A.距．（jū）离大约．（yuē）B.耳膜．（mú）利益．（yì）C.蚂．（mā）蚱黑绸．（chóu）D.备忘录．（lù）瞎．（xiā）说二、选择恰当的词填在横线上。
1.“复眼”，想必是好多小眼睛________（组成合成）一个大眼睛。
2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很________（灵活灵敏）。
3.有的瓢虫吃蚜虫，是________（害虫益虫）；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是________（害虫益虫）。
4.这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶________（喜欢讨厌）。
三、下列说法有误的一项是（）A．蜻蜓：用了“总-分”的写法，总写有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，再用具体例子说明。
B．瓢虫：也叫“花大姐”，用了拟人的手法。
硬翅上有漂亮的小圆点，但没有定数。
生活习性不一样，有的吃害虫，有的吃益虫。
C．独角仙：写了体形、甲壳、角三方面的外形特点，体形较大，深色甲壳很硬，头部尖端有一只犀牛一样的角，力气很大。
D．蚂蚱：写了外形、颜色、翅膀、遇到危险时的表现等方面特点，膜翅是淡淡的桃红色，非常好看。
四、按照要求完成句子练习。
1.北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
（改成“被”字句）_____________________________________________________________________2.独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）_____________________________________________________________________3.凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。
（用加点的词造句）_____________________________________________________________________五、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
人教部编版三年级下册语文一课一练同步练习4.《昆虫备忘录》(有答案)
4*昆虫备忘录一、用“____”画出句中加点字的正确读音。
1．凡．(fán fáng)是有复眼的昆虫，视觉．(jüéjué)都很灵敏。
2．瓢虫款．(kuǎn kǎn)款地落下来了，折好它的黑绸．(chóu zhōu)衬裙——膜．(múmó)翅。
3．这种蚂．(mǎmà)蚱，抓住它，它就吐出一泡褐．(hēhè)色的口水，顶讨厌。
二、给句子中加点的字选择正确的解释。
(填序号)款：①缓，慢；②书画，信件头尾上的名字；③款式；④经费，钱财。
1．这封信的落款．儿是一位著名的作家。
( )2．瓢虫款款．．地落下来了。
( )3．这是今年的新款．手机。
( )益：①增加；②利，有好处的；③更。
4．七星瓢虫是益．虫。
( )5．这支队伍日益．壮大起来。
( )三、品读句子，完成练习。
1．吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
(1)“呜——扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙( )地飞来，( )的一声摔在灯下。
拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得( )，摔得( )的情景。
(2)这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.它的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
仿照例句写一个小昆虫或小动物的外形：________________________________________________________________________四、填写表格，完成昆虫备忘录。
松鼠（节选）布丰松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。