最新科教版小学一年级科学下册科教版复习题及答案
【期末卷】教科版小学一年级科学(下)期末综合复习卷(二)含答案
教科版小学一年级（下）期末综合复习卷（二）科学（考试时间：40分钟试卷满分：100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________1. ① ② ③ ④ ⑤（1）上面五种物体中,可以流动的是_______。
（2）上面五种物体中，按照形状分类，_____和_____可以归为一类。
（3）上面五种物体中，_____最小。
（4）上面五种物体中，③和④相比，______比较轻。
一、选一选。
（20分）2. 我们可以用（）感知物体的颜色。
A. 眼睛B. 鼻子C. 耳朵3. 闻不明物体的正确方法是（）。
A. 凑近闻B. 戴口罩闻C.4. 在观察一些较小物体时，我们可以借助（）来观察。
A.放大镜B. 望远镜C. 眼镜5. 玲玲将少许盐倒入水中，盐消失了，她用（）的方法发现盐溶解在了水中。
A. 搅拌 B. 观察 C. 品尝6. 采用（）平铺方式，能在盒子里装得更多。
A .B. 7. 下面判断物体轻重最准确的是（ ）。
A. 猜想B. 用手垫C. 用天平秤8. 通过观察，我们发现水是（ ）。
A. 透明的B. 有颜色的C. 不会流动的9. 鱼在水中靠（ ）游动。
A. 鱼头B. 鱼鳍C. 鱼尾10. 蜗牛靠（ ）运动。
A. 壳B. 腹足C. 触角 11. 下面属于动物的共同特征的是（ ）。
A. 都有翅膀B. 都有触角C. 都能自己运动三、判一判。
（20分）12. 乒乓球和小木块的形状是相同的。
（ ）13. 水具有流动性，无固定形状。
（ ）14. 由于污染，我们吸入的空气有时候有些刺鼻。
（ ）15. 把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。
（ ）16. 动物是人类的朋友，我们要爱护它们。
（ ）17. 我们生活能离开水和空气。
（ ）18. 石头能够溶解在水中。
（ ）19. 观察动物时，我们要注意，不惊动、不伤害动物，不损坏他们的“家”。
（ ）20. 鱼生活在水中，不需要呼吸。
最新教科版一年级科学(下册)期末练习卷及答案
最新教科版一年级科学(下册)期末练习卷及答案班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、我们观察到校园里松树的叶是（）。
A．针形的B．扇形的C．椭圆形的2、比较物体轻重时，下列方法最准确的是（）。
A．预测B．掂量C．称量3、早晨，太阳从（）方升起。
A．东B．西C．北4、泥巴不可以捏成的容器是（）。
A．茶杯形B．圆桶形C．透明状5、红红在丽丽的前面，红红在奇奇的后面，排在最前边的是（）。
A．奇奇B．丽丽C．红红6、关于植物，下面说法正确的是（）。
A．小草很小，没有根B．高大的树木需要根，但可以没有叶C．根、茎、叶是植物的重要器官7、给大树安装支架主要是为了（）。
A．防寒B．防风C．美观8、下面选项中哪一项不是植物（）。
A．柳树B．蒲公英C．蚂蚁9、下面很难溶解在水里的物质是（）。
A．B．C．10、在观察植物时会用到下面的（）。
A．B．C．二、判断题。
1、食盐放在食物中供人食用，冰糖放入水中供人饮用都是生活中的溶解现象。
（）2、植物的生长不需要水。
（）3、共同的起点是公平比赛的需要。
（）4、泡沫是可以浮在水面的。
（）5、苦瓜、土豆、南瓜、西瓜都是蔬菜。
（）6、在做比较时要按照一个标准进行比较。
（）7、观察石头时，为了保护手，最好戴着手套。
（）8、鹰的嗅觉非常灵敏，可以在高空捕食地面的动物。
（）9、竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。
（）10、用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。
（）三、皮肤有哪些本领？将它的本领用线连起来。
四、同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。
（1）桌子有（______）块橡皮长。
（2）桌子有（______）根小棒长。
（3）为什么测量结果不一样呢？（______）A．测量方法错误 B．测量单位不统一 C．记录错误五、身体的感官主要有眼睛、皮肤、舌头、耳朵、鼻子五部分，请将各种感官填入下图中正确的位置。
参考答案一、选择题。
1、A2、C3、A4、C5、A6、C7、B8、C9、C10、B二、判断题。
2024年人教版小学一年级科学(下册)期中考卷及答案
2024年人教版小学一年级科学(下册)期中考卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 小朋友们，你们知道太阳是什么形状的吗？A. 正方形B. 圆形C. 三角形2. 我们在春天可以看见什么？A. 落叶B. 雪花C. 小草发芽3. 我们在日常生活中用的最多的交通工具是什么？A. 飞机B. 火车C. 自行车4. 我们为什么要喝水？A. 喝水可以解渴B. 喝水可以变聪明C. 喝水可以变漂亮5. 小朋友们，你们知道我们的身体由哪些部分组成吗？A. 头、手、脚B. 心、肝、肺C. 眼、耳、口二、判断题（每题1分，共5分）1. 我们在夏天可以看见雪花。
（）2. 我们在日常生活中用的最多的交通工具是飞机。
（）3. 我们为什么要喝水？因为喝水可以变聪明。
（）4. 我们的身体由头、手、脚组成。
（）5. 我们在春天可以看见落叶。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我们在日常生活中用的最多的交通工具是_________。
2. 我们为什么要喝水？因为喝水可以_________。
3. 我们的身体由_________、_________、_________组成。
4. 我们在春天可以看见_________发芽。
5. 我们在夏天可以看见_________。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述一下太阳的形状。
2. 请简述一下我们为什么要喝水。
3. 请简述一下我们的身体由哪些部分组成。
4. 请简述一下我们在日常生活中用的最多的交通工具。
5. 请简述一下我们在春天可以看见什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你在夏天看见雪花，请解释一下这是为什么。
2. 如果你在春天看见落叶，请解释一下这是为什么。
3. 如果你在日常生活中用的最多的交通工具是飞机，请解释一下这是为什么。
4. 如果你不喝水，会有什么后果？5. 如果你的身体由心、肝、肺组成，请解释一下这是为什么。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下我们为什么要喝水。
精编 粤教科技版小学一年级下册科学(全册)单元复习试卷+习题【新教材】
粤教版小学一年级下册科学（全册）单元复习卷第一单元水和空气：第1课清清的水一、填空1．水是地球表面数量最多的天然物质，它覆盖了地球表面约 71%的面积。
2.野外的动物去小河、湖边、溪边等地找水。
3.水广泛分布在自然界里，湖泊、海洋、冰川、江河等地方有水。
4．水具有一些特征：没有颜色、没有气味、没有味道、可以流动。
5.茶水是透明的，但有颜色、有气味、有味道。
6.观察一杯水可以用眼睛看，鼻子闻，舌头尝的方法观察清水，也可以用手摸的方法去观察。
7．要注意，在观察液体时，应提醒学生不能闻或尝未知的液体，确保卫生和安全。
二、判断正误。
对的“√”，错的“×”。
1.不能闻或尝未知的液体，确保卫生和安全。
（√）2.茶水和清水没有不同。
（×）3.清水是白色的。
（×）三、问答题。
1.自然界里哪里有水？答：水广泛分布在自然界里，湖泊、海洋、冰川、江河等地方有水。
2．水有什么特征？答：水没有颜色，没有气味，没有味道，可以流动。
3.清水有颜色、气味和味道吗？比较清水与茶水有什么不同。
答：清水是透明的，没有颜色，没有气味，没有味道。
茶水也是透明的，但有颜色，有气味，有味道。
4.在观察液体时，应注意什么？答：在观察液体时，应提醒学生不能闻或尝未知的液体，以免发生危险。
第2、3、4课（在水中加点东西；空气是什么样的；空气还藏在哪儿）1.（食盐）和（白糖）能溶解在水中，（沙）和（食用油）不能溶解在水中。
2.空气没有（颜色），没有（气味），可以（流动）。
3.空气就在我们（周围）。
4.（红旗飘动）（树枝摇摆）（泡泡飞散）等现象说明有空气的存在。
5.在袋子上刺个小孔，挤一挤，能听到（空气的声音），说明空气可以（流动）。
6.空气和水的共同特征是（没有颜色），（没有气味），（可以流动）。
7.（干海绵）、（粉笔）、（土块）等物体里面会藏有空气。
8.把干海绵放入水中挤一挤，有（气泡冒出）。
二、判断题。
1.食盐、白糖、沙和食用油都能溶解在水中。
湘教版 小学 一年级下册科学复习题
一年级下册科学复习题一、填空1.水是（无色）、（透明）、（无气味）、（无味道）、（无固定形状的液体）。
2.（小水车）是靠（流水的力量）转动起来的。
3.我们周围的空间充满(空气)。
4.在地球周围包围着一层（空气），人们叫它（大气层）。
5.空气是（无色）、（透明）、（无气味）、（无味道）、（无固定形状的气体）。
6.动物都要吃（食物），一般都能（自由运动）7.（李时珍）我国明代医药学家，经27年著成(《本草纲目》)。
8.1903年莱特兄弟首创“世界上第一架（飞机）”。
9.早在公元前1世纪，中国就出现了（水磨）。
10.动物各有不同的特征，根据（特征）可以辨认它们。
二、选择1.通过观察，我们发现水是（ A ）。
A.透明的B.有颜色的C.不会流动的2.下面属于动物共同特征的是（ B ）。
A.都有翅膀B.都要吃食物C.都有触角3.下列植物中属于水生植物的是哪种？（ C ）A.松树B.菊C.莲4.（ B ）是动物。
A.玩具熊B.蚂蚁C.机器狗5.下列选项中，有固定形状的是（ C ）。
A.洗发液B.空气C.玉米6.空气是（ C ）。
A.液体B.有颜色的C.无处不在的7.鸡喜欢吃什么？（ A ）A.碎米B.肉C.老鼠8.下列动物属于游泳队的是？( A )A.海豚B.蛇C.猫头鹰9.狗尾草是我们身边常见的植物，下列选项中属于狗尾草特点的是？（ C ）A.开鲜艳的花B.是红色的C.上边有毛毛三、判断1.动物是我们的朋友，我们要保护它们。
（√）2.我们的生活能离开水和空气。
（×）3.当空气中的灰尘和其他杂质增加到一定程度是，空气就不再透明，但并不会影响我们的健康。
（×）4.动物各有不同的特征，根据特征可以辨认它们。
（√）5.到校园里观察动物时，可以随意毁坏它们的家。
（×）6.水是白色的。
（×）7.未知的物体不要去尝味道，防止对身体造成伤害。
（√）8.植物离不开水，动物能离开水生活。
2024最新小学一年级科学试卷(带答案)【完整版】
2024最新小学一年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个不是动物？A. 狗B. 鸟C. 蚂蚁D. 石头答案：D2. 下列哪个不是植物？A. 树B. 花朵C. 草D. 汽车答案：D3. 下列哪个不是天气现象？A. 太阳B. 风C. 雨D. 星星答案：D4. 下列哪个不是季节？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 星期五答案：D5. 下列哪个不是颜色？A. 红色B. 蓝色C. 绿色D. 声音答案：D二、判断题（每题1分，共5分）1. 动物有生命，植物也有生命。
（）答案：正确2. 天气会变化，有时候会下雨，有时候会晴天。
（）答案：正确3. 星星是夜晚才能看到的。
（）答案：正确4. 星期五是工作日。
（）答案：正确5. 声音是一种颜色。
（）答案：错误三、填空题（每题1分，共5分）1. 狗是________。
答案：动物2. 树是________。
答案：植物3. 雨是________。
答案：天气现象4. 春天是________。
答案：季节5. 声音是________。
答案：声音四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述动物的特点。
答案：动物有生命，可以呼吸、进食、生长和繁殖。
2. 请简述植物的特点。
答案：植物有生命，可以进行光合作用，生长和繁殖。
3. 请简述天气现象的特点。
答案：天气现象是指大气中的各种自然现象，如风、雨、雪等。
4. 请简述季节的特点。
答案：季节是指一年中的四个时期，分别是春天、夏天、秋天和冬天。
5. 请简述声音的特点。
答案：声音是由物体振动产生的，可以通过空气传播。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请举例说明动物的特点。
答案：狗可以呼吸、进食、生长和繁殖。
2. 请举例说明植物的特点。
答案：树可以进行光合作用，生长和繁殖。
3. 请举例说明天气现象的特点。
答案：雨是天气现象的一种，它是由云中的水滴聚集形成的。
4. 请举例说明季节的特点。
答案：春天是季节的一种，它的特点是气温逐渐升高，植物开始生长。
2024年最新人教版一年级科学(下册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版一年级科学(下册)期末试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不属于科学探究的基本环节？A. 观察B. 实验C. 猜想D. 写作2. 下列哪个选项不属于科学探究的基本方法？A. 观察B. 实验C. 测量D. 计算3. 下列哪个选项不属于科学探究的基本态度？A. 客观B. 求实C. 创新D. 模仿4. 下列哪个选项不属于科学探究的基本能力？A. 思考B. 分析C. 解决问题D. 玩游戏5. 下列哪个选项不属于科学探究的基本工具？A. 望远镜B. 显微镜C. 计算器D. 剪刀6. 下列哪个选项不属于科学探究的基本目标？A. 认识世界B. 改变世界C. 享受生活D. 追求真理7. 下列哪个选项不属于科学探究的基本价值？A. 培养创新精神B. 培养实践能力C. 培养合作精神D. 培养阅读能力8. 下列哪个选项不属于科学探究的基本要求？A. 认真观察B. 勇于实验C. 热爱科学D. 玩电子游戏9. 下列哪个选项不属于科学探究的基本成果？A. 科学知识B. 科学方法C. 科学态度D. 科学玩具10. 下列哪个选项不属于科学探究的基本原则？A. 实事求是B. 客观公正C. 合作共享D. 个人主义二、填空题（每空1分，共10分）1. 科学探究的基本环节包括：观察、实验、猜想、______。
2. 科学探究的基本方法包括：观察、实验、测量、______。
3. 科学探究的基本态度包括：客观、求实、______。
4. 科学探究的基本能力包括：思考、分析、解决问题、______。
5. 科学探究的基本工具包括：望远镜、显微镜、______。
6. 科学探究的基本目标包括：认识世界、改变世界、______。
7. 科学探究的基本价值包括：培养创新精神、培养实践能力、______。
8. 科学探究的基本要求包括：认真观察、勇于实验、______。
9. 科学探究的基本成果包括：科学知识、科学方法、______。
新人教版一年级科学下册期中试卷及答案【完整】
新人教版一年级科学下册期中试卷及答案【完整】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、厨房里炒菜的香味会飘到客厅里，说明（）。
A．屋子是密闭的B．空气是流动的C．炒菜时火太大2、我们吃西瓜时，用到的感官是（）。
A．眼睛B．舌头C．鼻子和舌头3、想知道我们自己的体重是多少，可以用（）。
A．天平B．卷尺C．体重秤4、属于太阳带来的害处的是（）。
A．晒干粮食B．植物晒枯萎C．晒热洗澡水5、自制泡泡水时，下列材料用不到的是（）。
A．B．C．6、在做饭的过程中，不需要用到水的是（）。
A．洗菜B．做汤C．煎牛肉7、石头的用途有（）。
A．北方地区盖房子用于打地基B．山区农民烧火做饭C．南方地区用于建竹楼8、烈日下，石头发烫的原因是（）。
A．月亮晒的B．大地晒的C．太阳晒的9、通过观察，我发现铅笔是（）。
A．短短的、弯弯的B．直直的、硬硬的C．软软的、香香的10、用相同的物体作为测量工具，测得的结果可以相互比较吗？（）A．可以B．不可以C．不确定二、判断题。
1、西瓜是自然成长的东西。
（）2、不能长时间待在空气不流通的地方。
（）3、用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会把身体缩进壳里。
（）4、用同样的物体测桌子的长度，得到的测量结果是可以比较的。
（）5、吃饭时﹐舌头和鼻子总是在一起工作。
（）6、测量需要知道起点、终点和长度。
（）7、分离沙子和黏土可以用网眼比较小的筛子。
（）8、可以从身体结构方面描述动物的特征。
（）9、竹椅子、草帽、木房子，是用植物做成的。
（）10、手拿放大镜可以直接对着太阳看。
（）三、连线四、小明从电视上看到机器人会做很多事，他想通过比较，发现人和机器人的区别。
小明发现：1．人会做饭，机器人（）做饭。
A．不会B．会2．机器人（______）情感，人（______）情感。
A．有 B．没有3．机器人（______）吃饭，人（______）吃饭。
A．需要 B．不需要4．通过观察比较，小明可以判断机器人（）人。
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广东科教版一年级科学下册复习题及答案
一、填空题。
1、不能闻或尝未知的液体，确保卫生和安全。
2、制作水果船时，挖掉的果肉越多，水果船能装的货物越多。
3、秋季时，我们能在学校观察到的小动物有蜗牛、蝗虫、青蛙等。
4、液体体积的单位是升毫升千克克等。
5、空气流动形成风。
生活中炊烟、旗子、纸条等在风中飘扬说明空气是存在。
6、早上树林里的空气清新，我们每天早上都能感受到。
7、像石头、木头这样，有固定的形状和一定的体积的物体叫做固体；像空气一样，没有固定的形状和体积的叫气体；像水一样没有固定形状，会流动的物体叫做液体，跟水一样的物体还有油、酒、白醋等。
8、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛看、用手摸、用鼻子闻、用耳朵听等方法来观察一棵树。
9、身体软软的，头上有两对触角，用腹足爬行。
10、通过观察，我认为水的味道是无味道，水的气味是无气味，水的颜色是无颜色、水的形状是无形状、会流动的液体。
11、将干海绵装入水里，用力挤一挤，能看到水流出现象。
二、选择题。
（1）苹果放在水里是 A 。
A、沉B、浮C、不沉不浮
（2）常见的纸张有：铜版纸、 A 、白底白板纸、灰底白板纸、牛皮纸、双胶纸、卫生纸、新闻纸及各类艺术纸等。
A白纸B手 C 空气
（3）纤维越粗吸水性越A，纤维越光滑吸水性越 B 。
A强B差
（4）一杯水大约是 C 毫升。
A、10毫升
B、2000毫升
C、340毫升
（5）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 B 。
A、不能长大
B、慢慢长大
C、小时候有，大时候没有
（6）和蚂蚁属于同一类的动物是 A 。
A、蜗牛
B、螳螂
C、蜈蚣
（7）水的特点有 B 。
A、白色
B、无色
C、半透明
（8）下列液体中流动速度最快的是 A
A、纯净水
B、油
C、胶水
（9）蜗牛喜欢吃下面哪些食物？ C
A. 肉
B.饼干
C.蔬菜
（10）下列材料的吸水性最好的是A。
A、木片
B、金属片
C、塑料片
（11）把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到 B
A. 纸浆
B.纸纤维
C.塑料
（12）狗尾草和小猫都属于 B ，它们都是有生命的物体。
A、植物
B、生物
C、动物
（13）我们用过的废纸，应该尽可能B，利于保护环境。
A、焚烧
B、回收
C、在垃圾场填埋
三、判断题。
1、在水中轻的物体一定漂浮，重的物体一定沉底。
（×）
2、干砖放在水里有气泡冒出，说明水里有空气。
（√）
3、空气很轻，是没有重量的。
（×）
4、铁铜制的物品放在水里一定沉（×）
5、造纸是我国古代的重大发明。
（√）
6、用橡皮泥做小船，不管小船是什么形状，小船一定能浮在水中。
（×）
7、观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。
（×）
8、用量筒测量水的多少时，量筒必须放平稳，否则读数将不准确。
（√）
9、不同用途的纸具有不同的特性，主要表现在吸水的性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等几个方面。
（√）
10、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。
（×）
11、一般来说，一个可乐瓶大约可以装5毫升的水。
（×）
12、对于缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。
（×）
13、沙子和牛奶都会流动，所以是液体。
（×）
四、问答题
1、怎样绕纸绳？
答：先剪成纸条，再绕成纸绳。
2、校园里常见的植物有那些？（至少两个）
答：酢浆草、银杏、榕树、月季花、茉莉、桑叶树等
3、有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？
（至少一种，越多越好。
6分）
答：尝、看、沉浮测试、流动速度。
4、比较空气和水的相同和不同。
（5分）
共同点：四无一会：无颜色、无味道、无气味、无形状、会流动。
不同点：一个是液体，一个是气体。
5、小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，请利用你已学的知识想想，会出现怎样的实验结果。
（7分）
答：杯中的纸团不会湿，说明里面没有进水。
五、猜一猜
1、头上两根须，身穿彩花袍。
飞舞花丛中，快乐又逍遥。
(谜底是蝴蝶)
2、团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去上班，造出产品比糖甜。
(谜底是蜜蜂)
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每日名言
励志名言：
思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。
这句话出自杰克·霍吉的《习惯的力量》。
奥维德说:“没有什么比习惯的力量更强大。
”习惯是一个思想与行为的真正领导者。
习惯让我们减少思考的时间，简化了行动的步骤，让我们更有效率；也会让我们封闭，保守，自以为是，墨守成规。
在我们的身上，好习惯与坏习惯并存，而获得成功的可能性就取决于好习惯的多少。