最新幼儿园办园经验总结
幼儿园经验总结(必备5篇)
幼儿园经验总结第1篇转眼间，我正式带班也有一学期了，有几点心得体会想与大家分享，希望与之共勉吧！一、安全工作是幼儿园工作的重中之重，尤其是每次带孩子去户外，上下楼梯，速度比平时走路要慢，我在前面带，同时也注意观察后面的幼儿有没有危险的动作出现，以便及时制止。
对于爱奔跑的幼儿，每次出去我都要提前警告，告诉他奔跑的`不良后果。
如果他忘记跟我的承诺，我会提醒他，并示意他重新从楼梯慢慢地走下来。
二、每天下午一部分幼儿接走以后，还有一部分幼儿在等待上兴趣班时，幼儿显得比较兴奋，很容易吵闹，怎样使他们安静下来，也成了我的一个困惑。
我觉得仅仅靠用我更大的声音去压住他们并不是一个好办法。
经过摸索，每当他们吵闹时，我都会有节奏的打节奏，他们也会跟着打节奏，渐渐地也就安静下来了。
三、多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要及时给予表扬，还要及时地拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。
四、对于午睡难以入睡的幼儿，在睡前要跟他进行特别对话，边使劲抱他边跟他说悄悄话：“宝贝，老师相信你今天会睡得很好，因为你是最乖最棒的好宝贝... ...。
”午睡开始，老师用均匀平缓亲切的语气，“ 小朋友们，老师开始数数了，数到十的时候看看哪个好宝宝先睡着” ，及时表扬先睡着的宝宝。
五、无论哪一个孩子，他或许顽皮、或许活泼好动，或许性格内向不爱说话，他们都有可爱的一面，作为老师要善于鼓励孩子、善于发现孩子的闪光点，并以欣赏的眼光来看待孩子，让每个孩子充分发挥自己的优势，进而使孩子健康快乐地成长！幼儿园经验总结第2篇光阴似箭，日月如梭。
学期工作又结束了，本期我在《纲要》精神的指导下，认真实施了本班的训练教学方案。
在实施过程中，我认真落实各项教学活动，较好的完成了本期教学任务，取得了确定的成效。
现总结如下：一、对幼儿进行了操作习惯的培育1、教孩子熟识数学书，把握正确的翻书方法，学会怎样疼惜书。
2024年幼儿园工作总结范文(6篇)
2024年幼儿园工作总结范文望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，____年转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。
近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、我积极参加各项时事、政治学习。
坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
二、这学期我是小--班的保育员老师。
小班孩子刚入园，离开了熟悉的生活环境，面对陌生的幼儿园总是充满了惶恐和害怕。
这时候，我把每个孩子都当成了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。
孩子们都是刚刚入园，对他们的生活照顾就要更多、更细。
我以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿很快地适应了幼儿园的生活。
开学初，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说“我不饿”，就是“我不想吃”，有时甚至吃一口吐两口。
为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。
首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论“我最爱吃的东西”。
哪个小朋友有了一点点进步，我们就及时地表扬他。
其次，对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指导他们怎么拿调羹，怎么吃饭等等，有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。
吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。
再次、我还及时和家长进行交流，把孩子一点一滴的进步告诉家长，同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。
渐渐地，孩子们的进餐情绪好转了，都喜欢吃饭了，能把饭菜吃完，有的孩子还会主动要求添饭。
孩子的变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各项生活习惯为主。
帮助幼儿认识自己的杯子毛巾，学习男女分恻的习惯。
培养幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯，督促幼儿多喝开水。
幼儿园办园经验总结
幼儿园办园经验总结一、做好市场调研幼儿园的办园首要任务是了解当地市场需求。
要实地走访家长，分析园区内的竞争情况，调研当地居民的收入和文化水平，了解家长对幼儿园的需求和期望，以此为基础制定出符合市场需求的办园计划。
二、确立办园目标和特色幼儿园要有明确的经营目标和核心特色，才能抓住家长和竞争对手的眼球。
比如：托管日托服务、智慧教育、多语种教学等。
对于幼儿园办园目标，要切实可行，同时建立起优秀的教育团队，使园区有自己的教育特色。
三、注重招生宣传力度幼儿园往往需要一定的时间进行稳定性运营，因此，在招生方面需要注重宣传工作，把幼儿园的特色宣传到家长朋友圈，利用新媒体和传统媒体广告宣传渠道，以提高幼儿园的知名度和品牌价值，吸引更多的有效学生。
四、重视师资队伍建设打造一支高素质的师资队伍是幼儿园办园的关键因素之一。
通过招聘和内部培训等手段，挑选并录用教育优秀的教师，培养团队预备人才，更好地保障教学工作的质量和效率，从而为幼儿园的发展奠定坚实的基础。
五、提高教学质量教学内容、方法、效果是体现幼儿园水平和核心竞争力的三大方面。
前期需要通过不断的市场调研和试点实践，不断调整并完善教学体系和课程设置。
中期和后期需要通过教育行业发展趋势、教学反馈和师资队伍建设来完善体系，不断提升教学效果，让幼儿园家长和学生满意。
六、保障教学环境办好幼儿园需要我们创造一个安全、舒适、文化氛围浓厚的教学环境，体现环境友好、震慑惩戒、强化监管、防范安全等特色要求。
针对教学环境，我们需要严格管理，维护好教育质量，保证学生能够在安全、健康、文化氛围好的环境下学习和生活，健康成长。
总之，办好一所幼儿园需要高度重视市场调研、目标和特色、招生宣传、师资建设、教学质量和教学环境等方面的要求，为家长和学生提供有特色、优质的教育服务。
幼儿园2024年度教育教学情况总结6篇
幼儿园2024年度教育教学情况总结6篇篇1一、背景2024年度，我幼儿园在教育教学方面取得了显著的进步和成果。
在这一年里，我们秉承“以幼儿为本”的教育理念，以全面发展为目标，通过全体教师的共同努力，实现了教育教学质量的稳步提升。
二、教育教学工作的实施1. 课程设置与教学改革本年度，我们结合幼儿园教育指导纲要的要求，不断优化课程设置，注重课程的全面性和个性化。
在教学内容上，我们注重启发幼儿的好奇心、探究欲，培养幼儿的基本生活能力和社会交往能力。
同时，我们积极探索教学改革，采用多种形式的教学方法，如游戏化教学、情景模拟等，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习成长。
2. 师资队伍建设我园注重师资队伍的建设，通过定期的培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平和专业素养。
我们鼓励教师之间互相学习、交流经验，形成了一支教育教学能力强、富有创新精神的教师队伍。
3. 教育教学活动本年度，我们组织了丰富多彩的教育教学活动，如亲子活动、户外拓展活动等，增强了幼儿的实践能力和团队协作能力。
同时，我们还注重与家长的沟通与合作，共同促进幼儿的发展。
三、教育教学成果1. 幼儿发展在全体教师的共同努力下，我园幼儿在游戏、学习、生活等方面取得了显著的进步。
幼儿的动手能力、语言表达能力、社交能力得到了提高，思维活跃度、创造力得到了激发。
2. 教学质量本年度，我园教学质量稳步提升，幼儿的各项评价指标均有所提高。
在各类测试中，我园幼儿的表现均达到了预期目标。
四、存在问题及改进措施1. 教育教学资源不足目前，我园教育教学资源仍存在不足，如教学设备、图书资源等。
为解决这一问题，我们将积极争取政府和社会资源的支持，加大投入，改善教学条件。
2. 家庭教育配合不够密切在教育教学过程中，我们发现家庭教育配合不够密切，部分家长的教育理念与方法有待改进。
针对这一问题，我们将加强与家长的沟通与交流，举办家长学校、家庭教育讲座等活动，提高家长的教育水平，形成家园共育的良好氛围。
2024年幼儿园园务工作总结(五篇)
2024年幼儿园园务工作总结在忙忙碌碌中一学期又将结束了，在我班三位教师的共同努力下，各方面工作都开展得相当顺利，也取得了必须的成绩。
在我们播撒的阳光和雨露之下，孩子们每一天都在提高，从而促进了他们在原有水平上的发展。
回顾这一学期的工作，有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，下头从几个方面来谈一谈我本学期所做的一些工作：一、班级情景我班现有幼儿____名，其中男____名，女____名。
幼儿大多活泼开朗，在自理本事、学习态度、日常行为习惯等方面都有了明显的提高，异常是幼儿的职责意识和学习进取性，提高尤为突出。
二、教学方面从本班幼儿的实际情景出发，精心安排好每周计划活动资料，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。
在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简便、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
三、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自我的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲礼貌的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯每一天坚持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情景，合理设计好每日的户外体育活动资料和运动量明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的被褥衣物。
四、业务学习方面：我深刻地认识到，时代在发展，社会在提高，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
幼儿园教学经验总结7篇
幼儿园教学经验总结7篇篇1在过去的一学期中，我担任了XX幼儿园的教学工作，负责多个班级的课程安排和教学工作。
通过这一学期的工作，我积累了一些宝贵的教学经验，也深刻认识到自己的不足之处。
在此，我将对这一学期的教学工作进行总结，以便更好地指导未来的教学工作。
一、课程安排与设置在课程安排方面，我根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，精心设计了多样化的课程。
通过丰富的课程内容和有趣的教学方式，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重课程的连贯性和系统性，确保幼儿在学习的过程中能够逐步掌握知识，形成完整的知识体系。
二、课堂教学与实施在课堂教学方面，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、互动等，以适应不同幼儿的学习需求和节奏。
同时，我也注重培养幼儿的动手能力和实践能力，通过亲身实践来巩固所学知识。
此外，我还积极利用多媒体教学资源，如PPT、视频等，增强课堂的趣味性和互动性。
三、幼儿管理与沟通在幼儿管理方面，我注重培养幼儿的自律性和自主性，引导幼儿养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也关注幼儿的情感需求，给予他们足够的关爱和支持。
在沟通方面，我积极与家长、同事和园领导进行沟通，及时反馈幼儿的学习情况和问题，听取他们的意见和建议，共同促进幼儿的健康成长。
四、教学反思与改进在这一学期的教学工作中，我也发现自己存在一些不足之处。
例如，在课堂教学方面，有时过于注重知识的传授，而忽视了幼儿的个体差异和年龄特点；在幼儿管理方面，有时过于严格，缺乏足够的关爱和理解。
针对这些问题，我将继续努力改进自己的教学方法和管理方式，提高教学质量和效果。
五、总结与展望总的来说，这一学期的教学工作取得了不错的成绩和效果。
通过不断学习和实践，我不仅提高了自己的教学水平，也积累了丰富的教学经验。
同时，我也深刻认识到自己的不足之处，并制定了相应的改进措施。
在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和管理能力，为幼儿的健康成长贡献自己的力量。
篇2一、教学经验的积累在过去的工作中，我积累了丰富的教学经验，不仅掌握了基本的教学方法和技巧，还注重培养幼儿的综合素质和创新能力。
2024年幼儿园小班十月份工作总结范文5篇
2024年幼儿园小班十月份工作总结范文5篇篇1一、引言十月份，幼儿园小班在各位老师、家长的积极配合和孩子们的积极参与下，圆满地完成了各项教育教学任务。
本月工作重点主要包括环境创设、教育教学、家长工作等方面。
现将本月工作总结如下：二、环境创设本月，幼儿园小班在环境创设方面取得了显著进展。
首先，我们对教室进行了重新布置，营造出更加温馨、舒适的学习环境。
墙面装饰色彩鲜艳，图案生动，吸引了孩子们的注意力。
其次，我们还设置了多个阅读角和玩具区，供孩子们阅读和玩耍。
这些举措不仅美化了教室环境，还为孩子们提供了更多的学习资源和娱乐场所。
三、教育教学在教育教学方面，我们取得了丰硕的成果。
首先，我们按照教学计划，有序地开展了各项教学活动。
通过唱歌、跳舞、绘画等多样化的教学方式，激发了孩子们的学习兴趣和积极性。
其次，我们还注重培养孩子们的动手能力和实践能力。
通过组织各种手工制作活动，如剪纸、拼图等，锻炼了孩子们的手眼协调能力和创造力。
此外，我们还加强了与家长的沟通与联系，及时向家长反馈孩子们的学习情况，并邀请家长参与教学活动，共同促进孩子们的成长与发展。
四、家长工作家长工作是幼儿园工作中不可或缺的一部分。
本月，我们通过多种方式与家长保持密切联系。
首先，我们利用家园共育平台，及时向家长发送通知和公告，告知家长最新的教育动态和学校安排。
其次，我们还通过电话、微信等方式与家长进行沟通，了解孩子们在家中的表现和情况，并鼓励家长积极参与学校的教育活动。
此外，我们还邀请家长参加开放日活动，让家长亲自体验孩子们的学习和生活环境，增进对学校的了解和信任。
五、总结与反思本月，幼儿园小班在各位老师、家长的共同努力下，取得了显著的成绩。
然而，我们也意识到在工作中仍存在一些不足之处。
例如，部分孩子们在学习过程中注意力不够集中，需要进一步加强课堂纪律；部分孩子的动手能力有待提高，需要增加更多的手工制作活动等。
针对这些问题，我们将认真分析原因，并在今后的工作中采取相应的措施加以改进。
幼儿园办园经验总结
幼儿园办园经验总结1.注重家园合作，加强家长教育家长是孩子最重要的依靠，而幼儿园作为孩子的第二个家庭，在孩子教育中也应承担起与家长合作的责任。
我们应该不断加强与家长之间的沟通和互动，及时了解家长对孩子教育的期望和意见，提供帮助和支持，同时注重家长教育，提高家长对教育的认知和水平，使得家校共同推进幼儿教育的发展。
2.重视幼儿的情感教育，营造良好的情感氛围幼儿是情感的动物，在这个特殊的时期，我们需要注重幼儿的情感教育与身心健康，营造良好的情感氛围。
在生活中,要让每个幼儿感受到关心和尊重，培养他们同情心、友爱心、感恩心，扩大社交圈子，带给幼儿积极的情感体验。
3.注重幼儿园教育环境的创设幼儿园作为重要的教育场所，我们需要注重教育环境的创设，让幼儿在一个温馨、美丽、干净、安全的环境中成长和学习。
环境的创设要充分考虑幼儿的认知规律与心理需求，让幼儿能够发掘自己的潜能，释放天性，从中获得愉悦和成长的动力。
4.加强师资建设，提升教师教育水平教师是幼儿教育工作的核心，在师资建设方面，需要重视教师的职业发展和培养，提升教师教育水平，让他们具备理论知识与实践操作的能力，全方位地帮助幼儿成长。
同时，也要加强教师职业素养的塑造，以人格修养为基础，培养教师良好的工作态度和伦理道德。
5.科学规范的管理体制，确保幼儿园顺利运营规范的管理体制是幼儿园顺利运营的保障，要围绕教育目标和使命建设科学的管理机制和流程。
从幼儿园的组织架构、职责制定、工作流程、人员管理、绩效评估等方面入手，建立健全幼儿园的管理体系，实现幼儿园规范管理与提高效率的双重目标。
综上所述，幼儿园办园经验总结并不容易，需要有不断摸索和尝试的精神，同时也要注重实践和思考，不断提升教育水平和管理能力。
希望我的经验可以为幼儿园的管理者提供一些有益的参考和借鉴，助力幼儿园的更好发展。
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幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
以下是我能网小编为大家带来的关于幼儿园办园经验总结，以供大家参考!一、学习生活环境幼儿要全面发展首先要有一个好的环境，所以我们开学及开学初都努力对我园的环境进行整改，对于一些存放的东西进行搬迁，把幼儿喜欢玩的、危险的东西放置在幼儿拿不到的地方。
围墙及教室墙壁都画上幼儿喜欢的图案，所有地板都清理干净，把幼儿随手放嘴巴的危险的小物品全部拿走。
并邀请老城幼儿园的 20 名教师参与帮助我们布置教室、楼道，让我们的校园美丽多彩。
大型玩具因为地面问题开学半个月才装好的， (蹦蹦床、滑滑梯) 以及小木马、跷跷板等幼儿玩具每周消毒两次。
教室地板、桌椅、宿舍地板、床铺、学校周边排水沟每周消毒两次。
幼儿起床后保育员帮忙整理床铺。
我们努力给幼儿一个最舒适最卫生的环境。
二、安全工作本学期是我园办园的第一个学期，可是在我国其他地方相继发生多起社会人员闯入小学、幼儿园伤害小朋友的事件，我们很难过有这样的事情发生，同时我们很重视校园的安全问题，安全问题成了我们工作的重中之重。
每天坚持门卫上班，并且有严格的上班制度，坚持来访登记制度，陌生人员来园要经过盘查，身份或者动机可疑的拒绝以任何借口入园，并不定时对我园周边环境进行巡查，一有情况马上向上一级领导汇报。
为了更能保证我园幼儿的安全，我们实施了接送卡以及接送登记制度。
我们要求各班每周一在安全教育课上，穿插讲解一些安全问题，特别强调不与陌生人接触，外出要有父母陪伴，早上来校及下午家长接送特别注意的问题。
我们还教育他们遇到坏人后的逃生方法。
与此同时，我们还教导幼儿家长要重视幼儿的安全问题，积极配合我们日常的安全工作。
经过一学期的努力，我们完成了安全办园的重大任务。
三、饮食卫生为了让幼儿营养均衡且饮食卫生，我们也下了不少功夫。
我园对于厨房工作人员要求较高。
厨房工作人员要有健康证，且开学第一个月，每个周末去别的幼儿园参观学习。
厨房卫生要搞好，早上来园时清理第一次，中午午餐后清理第二次，下午餐后清理第三次。
厨房卫生包括墙壁卫生、地板卫生、橱柜卫生、厨具卫生、幼儿餐具卫生等。
幼儿餐具坚持每餐消毒制度。
幼儿所食用的食品都要与有工商营业执照的摊点定点采购，采购人员要根据营养搭配问题进行采购，并做好采购记录。
对于青菜瓜果类，在煮前坚持至少泡水十五分钟，防止药物中毒。
每餐工作人员都做好留样工作，并做好相关的工作记录。
以上工作由我园主管进行检查，由负责人进行总监督。
四、教学保育后勤工作1、积极推进保教结合工作“培养教育型保育教师，强化教师的保育意识” ，是我们学期计划中的一项重要内容，为此，我们从强化教师意识、对教师进行在职培训、保育教师参与教学等方面着手推进，取得了比较明显的实际效果。
(1)、多方面强调保育教师向教育型转变的重要性(2)、在职教师进行穿插听课的学习制度，让各位老师相互学习，自我改进。
(3)、认真落实检查各项教学制度。
(4)、邀请老城幼儿园的老师参加教研活动，开展教学能手评选。
2、认真落实保育、保健工作本学期，我们以保障幼儿的健康和安全两个方面为重点而努力，不断提高保育、保健工作的质量(1) 、保证幼儿户外活动时间(2) 、认真落实发病率制度发病率是我园是否能生存的关键因素之一，为了能使我园的发病率制度得到更好的落实，真正反映出班级幼儿的基本体质情况，各班坚持每天、每月核对发病率，并公布。
(3)、提高幼儿和教师的安全意识为了提高我园幼儿和教师的安全意识，本学期我们坚持每周一次全园安全教育课。
本学期，我园结合社会中的一些安全事故，反复强调了幼儿在园的人身安全，增强全体教职员工的安全意识。
如何提高幼儿的自我保护能力?如何增强我园教职员工的安全意识?如何有效杜绝安全事故发生?这些问题都是我园全体教职员工必须积极思考的!(4) 、每天做好晨间检查工作并做好记录3、开展丰富多彩的游戏活动(1) 、开展迎国庆诗歌朗诵活动，教幼儿从小热爱祖国，让幼儿在祖国母亲过生日的时候为她带去深深的祝福。
(2)、开展广播操比赛，加强身体锻炼。
(3)“迎新年、庆元旦”开放家长活动日，让孩子们的父母来、我园观看孩子们的表演，组织有意义的亲子活动，加强家园互动。
五、常规工作有条不紊1、各类值班。
本学期，幼儿园各类值班没有出现过一次迟到、缺勤的现象。
2、接送工作。
本学期，我园顺利完成了接送工作，从未出现过失误现象。
3、保育常规工作检查。
在各位层级干部的共同努力下，我园的保育常规工作检查力度大、质量高，能真正有效地监督、提高我园的保育工作。
本学期是我园办园的第一个学期，我们全园教职工都很努力工作，各项工作都能够顺利开展。
家长对我们的工作都比较满意，幼儿对我园的教职工也比较喜欢。
但是，还是有问题存在的，比如一些制度还不够完善，还有一些待发现的问题。
我们始终围绕我们的办园宗旨而开展各项工作。
我们有足够的信心：彭原幼儿园会越办越好!2013-12-20彭原幼儿园办园特色：☆ 科学发展性课程设置：以《幼儿园教育指导纲要》为依据，贯彻素质教育、渗透创新意识，开设相关智能、体能综合课程;双语协同的环境环节课程;幼儿手、心、脑智合成课程、幼儿社交礼仪课程，为在园幼儿提供一流的教育服务。
☆ 个案记录、方案教学：以幼儿为主体，针对每位幼儿个体差异制定相应教育方案。
教育过程中，观察记录每位幼儿每一步成长足迹，综合分析每位幼儿个体特点，确保每位幼儿入园后都能得到真正发展。
☆ 双语协同的教育环境：我们充分领会蒙台梭利成长敏感期的重要理论，抓住幼儿学习语言最佳时期，开展双语协同的特色启蒙教育。
聘请外籍教师指导教学，吸纳国内外先进的开放教学模式，用学习母语的方法在生活、游戏、活动环境中自然地掌握纯正的发音正确的语法。
饶有兴趣地尝试学习和应用英语，努力实现高品位、有特色、个性化。
☆ 艺术体育特色：幼儿园根据每位幼儿各自不同的个体差异，培养幼儿艺术方面的素质、锻炼体制。
从小培养高雅气质，提高美学修养，开发幼儿智商、情商培养幼儿自主动手能力，真正把素质教育落到实处。
一所让家长放心的幼儿园☆ 衣：幼儿园在取得家长同意的同时，为每位幼儿配定统一标准的园服，每周一穿园服入园周五离园。
幼儿园配备生活教师，确保仪表整洁。
☆ 食：幼儿园配备营养师，确保提供科学、营养的组合配餐，每提前一周公布幼儿在园食谱，注重孩子在园进食量，保障孩子健康成长。
☆ 住：幼儿园采用科学化管理，统一配备各类生活用品，各班均有专职生活教师进行全天候管理服务。
注重从小培养幼儿独立生活能力，养成良好的学习、行为、生活习惯。
☆ 行：幼儿园配置校园110人员，配有“幼儿接送专用卡”，家长一律凭卡签字接送幼儿。
幼儿园采用规范化门卫管理制度，配有全天保安巡逻，家长无需为孩子在园生活、安全、学习而担忧。
一所让家长满意的幼儿园☆ 教育理念：以《幼儿园教育指导纲要》为依据，集素质、愉快、创新教育理念构建全新教育体系，开发幼儿智商、情商，提高能力。
以新的教育观、教学观、幼儿观、人才观全面实施素质教育。
☆ 科学管理：建立科学、规范的管理体系，幼儿园实行全封闭管理、开放式教育，为幼儿提供多样化参与、实践、交流的机会。
☆ 教育科研：教育以科研为先导，我们将新型的教育成果应用于教育教学，确保教育教学质量。
☆ 教育服务：以优质的教育服务为原则，以三个“满意”为目标(幼儿满意、家长满意、社会满意)，提供优质的教育服务，使家长有更多时间和精力从事自己的事业，无需为孩子的学习、生活而烦心。
一所让孩子喜爱的幼儿园☆ 学：以优秀的中青年教师队伍，以新理念、新方法，倡导素质教育、创新教育、成功教育、愉快教育，遵循教育规律。
根据每位幼儿个体差异，因材施教。
努力让每位孩子都能成为身心健康、兴趣广泛、敢于交往、和谐发展、自信好学的好苗苗。
☆ 教：以多样化的教学手段，培养幼儿自主学习的兴趣，激发幼儿主动学习的积极性。
创设与教育相适应的环境，为孩子提供广阔的游戏、生活、学习的天地。
☆ 艺：开设舞蹈、美术、泥塑、节奏乐、乐器、珠心算等多种兴趣小组，由专业教师执教，培养孩子们的一技之长。
☆ 乐：各种游戏角、小喇叭广播站、开放式图书角、兴趣班及多种参与社会公益演出的活动，为孩子展现才艺提供广阔的舞台。
幼儿园走精品化办园之路，实施网络数字化管理，家长通过业余时间上网即可了解孩子在园一切情况。
全园从小班起普及英语及快速识字特色教学。
开设幼儿舞蹈、美术、英语、科学快速识字、节奏乐珠心算等兴趣小组。
镇中心幼儿园地址在镇东街村，占地面积1.5亩，始建于年9月，当时投资十五万元盖起了二层小楼，结束了镇有史以来没有学前儿童正规教学场地的历史。
幼儿园是建起来了，教学内容、办学理念是否改革，成了困惑我园的一大心病，先前的农村幼儿教育没有教材，大都是利用小学一年级的课本，除了学习，还是学习，这样孩子在幼儿园就把一年级的课程给学完了，到了一年级，孩子对学习就没了积极性，怎么办?改革成了刻不容缓的任务，我们先后到漯河商业幼儿园，许昌实验幼儿园，许昌文化幼儿园实习，看他们是如何教学，如何管理的。
并积极参加县里组织的幼儿教师培训。
高薪聘请郑州幼师学校的学生;文化街幼儿园的老师进行上课指导。
还自订了《幼儿园》《幼儿教育》书刊。
这些都给我园注入了新鲜的血液，是我园迅速成长起来。
在教学方面，增加了音乐、律动、舞蹈、科学、道德、自然的教学内容。
孩子们在这些新的学科的吸引下。
马上由呆板变得活泼;由野蛮变得有知性，有礼貌。
孩子的变化使家长高兴、认可，纷纷把孩子送到我园里来。
为了农村孩子接受更好的教育，我们并不满足于现状，在每人每学期元的艰苦条件下筹措资金购买了电视机、vcd、电子琴。
把北京、天津等国内大的幼儿园的碟子《幼儿园的一天》买了，使老师和学生通过电视教学，教育教学质量有了更高一步的提升。
开门办学也是我园的一大亮点。
家长和孩子可以共同坐在教室里听老师上课、讲故事，可以一同画画、搞制作，这不仅让孩子痴迷于讲故事中、课堂上;也让家长津津乐道，起到了双重教育效果。
孩子们走上街头，通过学习的儿歌、舞蹈，庆祝自己的节日，表达喜悦的心情，也得到了家长的赏识。
孩子们走向田野，认识了大自然的花草鸟虫，莺飞燕舞，放飞了心情，学得了教室里学不到的知识。
课堂上老师自制识字卡片、挂图，黑板上图文并茂，老师还利用旧挂历、碟等进行折纸、剪纸、制作等教学，锻炼了孩子动手动脑的能力，也教育了孩子废物利用，勤俭节约的良好生活方式。
在教学中老师还自编故事、儿歌、小品，把道德、伦理、自救、自然常识、科学常识都融进里面，如“小凳子，你站好，今天我给你洗洗澡，你对我说声谢谢了”“下楼梯，有秩序，你不拥，我不挤，高高兴兴回家去” “大门口，真稀奇，一位叔叔要我去，好孩子跟我走，我给你买个大皮球。