《影视观众学》课件

二、受众的消费
1，提倡品牌与非品牌的消费
2，以受众为本，强调“受众利益至上”
3，满足受众审美接受的共通性与多样性的 需求
4，受众需求是变化的
5，让受众参与或体验影视节影视节 目和频道的忠诚度
三、受众期待价值创新
四、受众需要营销
1，影片要适合受众口味，善于市场营销
4，受众的认同感
三、民族传统与受众心理
1，受众决定审美差异
2，尊重影视受众的审美与欣赏习惯
3，受众的审美心理有继承性和积淀性
4，受众审美趣味的多样化，导致受众欣赏心理的 变异性
5，文化交流可以影响民族欣赏习惯的变异
第三章 受众：影视节目消费者
第一节 价格与受众
一、二元社会结构与受众
三、意识形态与受众接受
1，受众置身于意识形态的传播与接收的影像语境
2，意识形态可以让受众获得精神抚慰
3，意识形态要与人类普世价值一致，以获
得受众的广泛认同。
第五节 影视节目名称
一、节目名称与受众注意
1，新奇度
2，有趣
3，移情
4，联想
二、节目名称与期待视野
1，简洁
2，易于理解
2，面对受众市场，要讲究营销策略
3，参加电影节，扩大影片和导演的知名度 和影响力
4，利用网络传播平台
5，整合营销传播
第四节 影视传播的负效应
一、影视传播的负效应
1，影视作品传播在社会沟通过程中产生的 负效应
2，影视作品传播在环境观察过程中产生的 负效应
3，受众因对作品的预期过高而产生的负效 应
《影视受众学》
主讲人：李 剑
课程参考书目：
黄会林等：《影视受众论》，北京师范大学出版社2007年。 黄会林等：《影视受众调查与研究》，北京师范大学出版社2007。 章柏青、张卫：《电影观众学》 金维一：《电视观众心理学》
第一章 影视受众学的学科化
第一节 中外影视受众研究
一、国外影视受众研究
一、什么是“陌生化”
1，“陌生化”的影像，容易引起受众的共鸣
2，“陌生化”手法更好满足受众的观影心理需求
3，“陌生化” 可以造成受众精神的盲点，进入 忘我境界
4，“陌生化”是创作的一种方法和策略
二、“无厘头”与“陌生化”
1，色彩的“陌生化”
2，角色的“陌生化”
3，改变时空结构，重构陌生化
郑正秋、洪深、田汉
建国后

工农兵受众 钟惦棐 “娱乐片主体论”的论争 国情
第二节 影视受众研究的跨学科构成
一、影视受众的多样性与复杂性
1，受众是理性的
2，受众是商品
3，受众即市场
4，受众的需求是不确定的
5，受众是解读者
6，受众是社会沟通者
二、影视受众研究的跨学科性质
4，影视语言的陌生化
三、“陌生化”与受众接受
1，“陌生化”应该追求创新
2，处理好“陌生化”与熟悉度的关系
3，“陌生化”应该遵循影视艺术规律
第二节 路径依赖与受众偏好
一、什么是路径依赖
二、路径依赖与受众接受
三、接受模式与受众偏好
第三节 文化差异与受众差异
一、区域性的文化差异
2，群体性接受
3，暗场
4，社交性
四、距离感与亲近感
1，电影受众的距离感
2，电视受众的亲近感
第三节 电影受众心理机制
一、梦幻感
1，“替代性满足”
2，削弱受众的自觉意识
3，混淆了梦境与社会现实的差异
二、电影受众的心理机制
1，受众的观看癖
2，受众的自恋欲
3，“未偿宿愿”的补偿功能
4，庸俗化和简单化引起的负效应
5，受众的迷惑与困顿，甚至会混淆社会正 义与邪恶的价值标准
二、负效应的防范与控制
1，加强媒介素养教育，提高防范与控制能力
2，关于影视节目对受众生理和心理健康的消极与 负面影响
3，建筑受众的“防火墙”
4，用正确的行为与价值观引导受众
第四章 影视受众的接受
第一节 “陌生化”与受众接受
1，阶层性
2，时代性
3，区域性
第三节 影视受众研究的方法和意义
一、影视受众研究的方法
1，坚持研究方法的多元
2，加强传播者与受众之间的互动研究
3，影视受众研究需要创新
二、影视受众研究的意义
1，
2，
3，
第二章 电影受众与电视受众
第一节 电影与电视受众的同一性
一、影像阅读
1，洞穴理论
3，影视创作需满足受众的情感需要，更好 地服务受众
4，以受众为导向，重视影视受众市场的开 发
5，感染受众，引发共鸣
6，满足但不一味迎合
第三节 影视受众的消费
一、影视节目编排与受众
1，节目编排与目标受众“契合”
2，合理安排受众的注意力资源
3，节目安排的平衡原则
4，持续保持受众的收视兴趣
1，城乡结构
2，区域结构
二、价格与受众
1，价格影响需求
2，价格与观看效用
3，制作与消费的利益均衡
第二节 影视受众的需求
一、同质化与差异化
1，现代社会同质化趋势
2，受众是有差异的
3，为差异化的受众寻找准确的市场定位
二、受众的需求
1，尊重和了解影视受众的需求
2，培养和创造受众的观影需求
2，“浅阅读”
二、影视受众的同一性
1，视听艺术
2，互补性
3，运动影像
4，交往方式
5，在场感
三、儿童化的影视受众
1，“儿童化”倾向
2，儿童化状态
3，“儿童化”倾向与创作
第二节 电影与电视受众的差异性
一、银幕与屏幕：受众接受差异
二、集体性与家庭性
三、仪式感与随意性
1，不易得性

柏拉图 亚里士多德 苏格拉底 “受众”概念
1，经济学视野
2，心理学视野
3，社会学视野
4，传播学视野
二、中国影视受众研究
影戏 “开古今未有之奇，泄造物无穹之秘。如影 戏者，数万里在咫尺，不必求缩地之方，千 百状而纷呈，何殊乎铸鼎之像，乍隐乍现， 人生真梦幻泡影耳，皆可作如是观。”（《 观美国影戏记》，《游戏报》1897年第74 号。）
二、京派影视创作与受众群
三、海派影视创作与受众群
四、岭南影视创作与受众群
五、全球化与本土化受众
1，中西方文化差异的影响
2，全球化与本土化的受众关系
3，关注文化转换与全球化的受众
4，影视文化传播中的“误读”现象
第四节 意识形态与受众接受
一、什么是意识形态
二、影视作品中的意识形态