学校安全教育个人年度工作总结
学校安全2024年度工作总结6篇
学校安全2024年度工作总结6篇篇1引言2024年，我校安全工作紧紧围绕学校中心工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实加强校园安全稳定工作，积极营造平安、和谐、稳定的校园环境，确保了广大师生的生命和财产安全。
现将本年度学校安全工作总结如下。
一、加强组织领导，落实安全责任制学校高度重视安全工作，成立了以校长为组长的安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。
各班级、各功能室也相应成立了以班主任、功能室负责人为组长的安全工作小组，负责本班级、本功能室的安全工作。
学校与各班级、各功能室签订了安全目标责任书，明确了工作职责和责任范围，形成了层层抓安全、人人管安全的良好氛围。
二、加强宣传教育，提高安全意识学校通过多种形式开展安全宣传教育活动，提高广大师生的安全意识。
一是利用升旗仪式、主题班会、黑板报等渠道进行安全知识宣传；二是组织开展了安全教育日、安全教育周、消防宣传日等活动，通过悬挂横幅、张贴标语、举办专题讲座等形式，营造了浓厚的安全氛围；三是组织开展了“安全伴我成长”演讲比赛、安全知识竞赛等活动，增强了师生们的安全意识。
三、加强安全管理，消除安全隐患学校制定了完善的安全管理制度和应急预案，并严格执行。
各班级、各功能室也制定了相应的安全管理制度和操作规程。
学校定期对校园进行安全隐患排查，发现隐患及时整改。
同时，学校还配备了消防设备、监控设备等安全设施，确保了校园的安全。
四、加强应急演练，提高应急能力学校组织开展了多次应急演练活动，提高了师生们的应急能力。
在演练过程中，师生们学会了如何迅速报警、如何正确使用消防设备、如何疏散逃生等基本技能。
同时，学校还开展了应急知识培训活动，增强了师生们的应急意识。
五、加强家校合作，共同维护校园安全学校通过家长会、家访等形式与家长建立了密切的联系，共同维护校园安全。
学校向家长宣传了安全教育的重要性，指导家长如何加强对孩子的安全教育和监管。
同时，学校也积极听取家长对学校安全工作的意见和建议，不断改进和提高学校安全工作水平。
2024校园安全培训个人工作总结范本（3篇）
2024校园安全培训个人工作总结范本通过安全培训,使我感受到“学校安全重于泰山”。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。
在在工作中要始终把安全工作放在学校工作的突出位置。
从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。
在此,谈谈个人对学校安全工作的体会：一、加强组织领导,落实安全工作责任制我校认真____省、市、区教育主管部门的专题会议精神,“提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。
”为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。
为确保安全工作的正常开展,我校制定了《____进一步加强学校安全工作的实施方案》,落实了安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。
成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥、协调各班工作的开展,第一时间传达____上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。
坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工学期评估相挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。
二、强化安全教育,树立安全意识安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立六种意识、开展“七防”教育、克服四种疏理、坚持“四不放过”、营造“四讲”氛围。
2024年学校安全个人工作总结
2024年学校安全个人工作总结
在过去的一年中，我在学校安全方面做了很多工作，以下是我的工作总结。
1.制定和实施安全计划：我参与了学校安全计划的制定，并负责实施和监督计划的执行。
我们制定了紧急情况应对程序和安全演习计划，并确保所有教职员工和学生都了解和熟悉这些程序。
2.监控系统维护：我负责监控系统的维护和更新。
我定期检查摄像头和报警设备的运行情况，并确保所有设备正常工作。
如果有任何故障或问题，我会及时修复或更换设备。
3.安全巡逻和监督：我每天进行安全巡逻，确保学校的各个区域都安全。
我尤其关注学生集会和交通拥堵的区域，以确保学生的安全。
4.安全培训和教育：我组织了多次安全培训和教育活动，向教职员工和学生传授有关安全意识和安全行为的知识。
我还与当地警方合作，举办了一次反恐演习，以提高学生的安全意识。
5.安全事件处理：我负责处理学校内发生的安全事件。
我会及时采取行动，调查事件的原因并采取适当的措施，以确保事件不会再次发生。
总的来说，我在过去一年中，认真负责地履行了我的学校安全工作职责。
我与其他教职员工和学生保持良好的沟通和合作，
共同努力提高学校的安全性。
希望在未来的工作中，我能够继续为学校安全做出贡献，并不断改进和提升工作效率。
学校安全工作年度工作总结(通用9篇)
学校安全工作年度工作总结(通用9篇)学校安全工作年度工作总结篇1 我校始终把安全工作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防卫措施，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下：一、组织健全，职责明确为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组，学校教师都具有很强的安全意识。
还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员防止了工作上的相互推诿。
从而形成了学校校长直接抓，分管人员具体抓，各班主任具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、加强学校安全隐患排查，落实整改力度我校安全领导小组坚持每月一排查，每季度一总结的方式开展学校安全隐患工作的排查及整改。
我校排查内容以学校及周边环境安全的隐患为主。
学校校内排查范围包括旧教学楼、礼堂和新教学楼，重点排查消防栓是否破损，灭火器是否过时，消防设备等是否齐全，水电是否存在安全隐患，学校是否存在重大安全隐患等。
学校周边环境排查范围包括学校四周及校外安全隐患，主要检查是否有安全警示，校外是否有流动摊位和无牌照摩托车，校外是否有营业性网吧或舞厅等。
排查出安全隐患的，马上进行整改。
学校为确实减少隐患，增强隐患整改力度，落实整改措施，做到及时整改。
经过排查与整改，学校的安全隐患得到了进一步的消除。
三、制度保证，实施到位1.门岗制度：坚持门卫按时值班，做好外访登记，严防闲散人员进入校园。
做好上课期间师生外出登记工作，以免有人员在上课期间走失或出意外。
确保校园治安安全，维护正常教学秩序。
2.护导师值勤制度：值周教师提前半小时到岗，进行课前、课间、午间巡视，及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值周教师坚持在校门口协助保安值勤。
3.课堂点名制度：每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作，发现问题及时与家长联系。
安全教育个人总结(通用8篇)
安全教育个人总结篇1 我是二年级一班的班主任，本班共有三十人。
一学期结束了，我对本班的工作做如下总结：我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生太小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。
一、开学第一周，我和全班学生一齐制定了本学期的。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
八、不在上学和放学路上玩耍、逗留。
九、无论是群众活动还是体育课，都务必在教师的带领下进行，不得随意离开群众自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班30人无一例安全事故发生。
但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
安全教育个人总结篇2孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
校园保安终工作总结6篇
校园保安终工作总结6篇校园保安终工作总结 1要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基矗我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。
学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。
通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、认真做好安全教育周工作。
学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑三无（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。
校园保安终工作总结 2岁末年终，我静心回顾20xx年的工作。
一年来，我在学习和工作中逐步成长、成熟，但我清楚自身还有很多不足，为此我坚持自加压力，积极发挥正能量。
随着校园安全保卫工作的不断开展，我经常思索：如何才能更进一步地做好安全防范工作，如何提高我们自身的素质和工作能力!现将工作总结如下：一、树立主人翁意识，发扬爱岗敬业的精神学校保安是一项需要谨慎、耐心的服务工作，因此，我们必须秉承严肃认真的工作态度，干好日常看似平淡的工作，要想得到，做得全。
2024年年度学校安全工作总结精编（3篇）
2024年年度学校安全工作总结精编我校本年度以建设“平安校园”为契机，深入贯彻有关安全工作的上级精神，积极推进安全知识普及教育，严格执行防范措施，确保校园安全与稳定，努力营造和谐教育环境。
经过一年的努力，全校师生的安全意识在交通安全、消防等方面得到显著提升。
现将本年度安全工作回顾如下：一、强化领导，落实责任为了更好地开展安全教育，学校成立了由校长熊高波担任组长，杨开刚副校长担任副组长，包括中层和班主任在内的工作小组，负责安全工作的实施、检查与协调。
学校将安全工作置于重要位置，确保各项工作有专人负责，实现工作责任到人，防止责任推诿现象，形成了全校教职员工共同参与的安全管理格局。
1. 学校明确了各部门、各班主任及任课教师的职责，层层签订安全责任书，把安全教育纳入教职工考核体系，实施“谁主管，谁负责”和“谁在岗，谁负责”的原则，对职责不清、工作不力的情况进行一票否决。
学校还与家长签订安全责任书，明确了学校、家庭及学生各自的安全责任。
2. 学校完善了安全保卫制度，建立了结合定期检查和日常防范的安全管理机制。
3. 学校建立了安全意外事故处置预案制度，成立了以校长为组长的应急处理领导小组，制定了详细的应急处理预案，并成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等机构，对可能发生的重大安全事故提出了具体操作流程和应对措施。
二、深化教育，共同管理提高师生安全意识是确保校园安全的基础。
学校以季节性安全教育为重点，通过多种渠道对学生进行安全教育，提高学生的自我防范和自护自救能力。
1. 学校通过班会、广播、黑板报等多种形式开展安全教育活动，通过讲解、演示和演练使学生掌握安全知识。
2. 学校积极与社会部门合作，如公安、消防、卫生部门等，共同开展安全教育活动。
三、严格管理，深入整改学校严格遵循上级安全工作精神，结合学校实际，定期开展安全排查，发现问题及时整改，为教育教学工作提供了一个安全稳定的环境。
1. 学校加强了对校园周边环境和交通管理的措施，设置了值周教师岗位，对周边安全隐患进行了排查，加强了学生上下学期间的交通护送。
学校安全2024年度工作总结6篇
学校安全2024年度工作总结6篇篇1引言2024年，我校安全工作紧紧围绕学校中心工作，按照“强化管理、夯实基础、落实责任、细化流程、排除隐患、预防为主”的方针，切实保障师生安全，维护学校稳定。
在各级领导的高度重视和大力支持下，在全体师生的共同努力下，我校安全工作取得了显著成效。
一、加强组织领导，落实安全责任1. 学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组，全面负责学校安全工作。
校长与各分管领导、各班主任及教师签订安全责任书，明确责任，层层把关，确保安全工作落到实处。
2. 完善安全工作档案，规范安全管理流程。
建立安全工作台账，对各项安全工作进行详细记录，确保安全工作有据可查、有迹可循。
3. 严格落实值班制度，加强校园安全巡查。
实行24小时值班制度，确保校园安全无死角。
二、强化宣传教育，提高安全意识1. 利用升旗仪式、班会、黑板报等渠道广泛宣传安全知识，提高全体师生的安全意识。
2. 开展安全教育课程，系统传授安全知识。
将安全教育纳入课程计划，每周安排一节安全教育课，由专职教师授课，确保学生掌握必要的安全知识。
3. 举办安全知识竞赛、演讲比赛等活动，增强学生的安全意识和自我保护能力。
三、加强安全管理，消除安全隐患1. 定期对校园及周边环境进行安全隐患排查，发现问题及时整改。
2. 加强食堂卫生管理，确保师生饮食安全。
严格落实食品采购、储存、加工等环节的管理制度，定期开展食堂工作人员培训，提高食品卫生安全水平。
3. 加强宿舍管理，确保学生住宿安全。
定期检查宿舍设施设备，及时维修更换老化电器设备，确保学生住宿安全。
4. 加强校园交通管理，确保师生出行安全。
规范校园内车辆行驶路线和停车区域，设置交通标志和标线，确保师生出行安全。
5. 加强消防安全管理，提高消防安全意识。
定期开展消防安全培训演练活动，提高师生的消防安全意识和自救能力。
6. 加强网络安全管理力度，保障师生信息安全。
加强网络安全教育力度和巡视力度，及时处理不良信息，保障师生信息安全。
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学校安全教育个人年度工作总结一、加强自身安全知识的学习。
作为班主任教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。
所以我不断加强自身的安全意识，除了阅读相关的安全教育书籍，我还留意电视新闻中发生在学生身上的一些事件，比如：孩子误喝了饮料瓶中的不明液体，引起的中毒事件。
伙伴结队河边洗澡导致溺亡的事件。
雷雨天气骑自行车遭到雷击事件。
看到这些报道之后，我总是第一时间，在班级中或者利用家校通QQ群向家长敲警钟另外，在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察周围一切可能存在的安全隐患。
及时排查教室的安全隐患，留有记录，及时通知相关领导，避免事故发生。
二、培养学生的安全意识1. 在安全课上，结合本班的安全课本。
向本班学生学生贯彻落实学校里的规章制度和《小学生日常行为规范》针对本班学生情况，对学生进行不同类别的安全教育，留好安全记录。
在这个学期学习了，保护自己的眼睛和耳朵，注意不在停着的汽车后边和底下玩耍……2. 借助英语课本进行安全教育。
(1) 比如三年级的第一单元介绍学校的知识，我就结合这一教材特点，向学生灌输在校的安全，比如：课间禁止追逐逗闹、不私自去体育器材处玩耍、不攀登花坛等等安全知识。
我还介绍了运动安全，体育课的注意事项。
严禁学生带尖锐器械进校园。
(2) 在第三单元中，我向学生介绍食品安全方面的知识，第四单元学习交通方面的法律法规。
3. 配合学校做好安全演练。
本学期每次进行安全疏散演练，我都配合好学校，按照规定路线和学校领导安排的合理路线及时逃生演练。
几次演练下来，学生们都熟悉了逃生的技巧和路线。
限度的降低安全隐患。
4. 此外，我还在安全课上结合安全课本在以下方面进行教育：不吃三无食品、不跟陌生人说话、保护眼睛和耳朵、雷雨天气防止雷击、不去河边水池边玩耍防止溺水事件……安全是一切工作的基础，没有安全就没有工作的顺利开展。
作为班主任教师，我一定要强调安全的重要作用。
安全稳定工作，是班级顺利开展教育教学工作的前提和基础。
没有安全稳定的班级，班级的各项工作都无法正常进行。
为此我班以对家长和学生高度负责的精神，认真开展好安全教育活动，并在安全教育基础上普遍开展了安全检查和建章立制工作。
现将我班安全教育工作作如下总结：一、抓安全工作措施得力，成效显著。
我班对安全教育工作非常重视，常抓不懈。
一是从平时的安全教育入手，消除思想上的隐患。
每学期的开学要讲安全 ; 放归宿假、寒暑假时，在给家长一封信也强调安全 ; 同时加强对学生平时的安全教育与管理，充分利用板报、电视、广播宣传安全常识 ; 利用班会讲安全。
二是加大安全检查力度，不留死角，防范于未然。
本期我多次对教室、寝室、学生活动场所的每一角落，每一个电源开关、灯头、插座，进行了全面检查，发现问题当场解决，对破损的电源开头、灯头及时更换。
三是明确责任、建立规章，狠抓落实。
班上发动同学个个参与，按区域划分了责任，对教室、寝室、学生经常聚集的场所等易发生火灾事故的部位，都明确了责任人。
二、扎实落实安全防范责任制。
本学期我班组成由班主任、科任教师、学生干部参加的安全检查组，对全班各寝室进行全面细致地检查。
尤其对用电、用火的设施，对易燃易爆、管制 *、钢条等危险品进行了重点检查，对学生聚集的场所进行应急疏散通道检查。
检查后对发现的问题及时进行了处理和报告、加以整改。
我们还进一步明确了各寝室长安全职责，定期培训、规定职责。
我班把维护安全稳定作为经常性工作来抓。
一是强化管理，提高责任意识。
成立了安全工作班级管理小组，形成安全信息报告工作网络。
进一步深化了 "责任重于泰山 " 的安全工作意识。
二是加强教育，健全制度，落实安全稳定责任制。
为此，我加强了学生日常法制教育和安全教育。
定期对学生进行法制教育和校规校纪教育，把安全教育贯穿到教育教学各项活动中，强化了学生安全防范意识。
三是加大督导检查工作，加大整改措施。
总之，我班安全教育工作坚持了安全第一，预防为主、防治结合、重在教育的方针，做到了组织落实、教育及时、管理到位。
一期来，学生没有发生过安全事故，保证了我班正常的教育教学秩序。
以落实国家、省《中长期教育改革和发展规划纲要》及市《实施方案》为主线，以提升教育现代化水平为抓手，以实现师生共同发展为目标，贯彻落实市教育局的工作思路，深入推进高效课堂建设，走质量强校、教科研兴校之路，以创建“高邮市模范家长学校”和“江苏省平安校园”为契机，努力打造适合学校发展的文化，实施学校主动发展战略，实现办学水平的新突破，构建精致校园、特色校园、幸福校园。
工作目标1. 继续深入开展法制教育，确保校园在校生零犯罪，师生零伤害，无重大安全事故，打造平安文明法治和谐校园 ;2. 继续实施阳光体育工程，深入推进体艺“ 2+1 工程”，执行晨检、午检制度，加强缺课情况监控，杜绝校内流行病发生。
3. 加强禁毒宣传进校园、国防教育进校园、廉政文化进校园，加强学生心理健康教育 ;4. 深化课堂教学改革，加强校本培训，大力推进高效课堂建设，推行“三本五学”教学模式，努力提高教学质量 ;5. 创建“高邮市模范家长学校”，进一步彰显学校办学特色，逐步形成两个主题系列的校本教材和三项特色活动 ;6. 加强骨干教师培养力度，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的名师、骨干教师队伍，影响、带动我区小学教师队伍整体素质的提高 ;7. 实施网络办公，提高数字化校园、学校网站、电子化图书借阅、多媒体教学设备的使用效益 ;8. 积极推行学校后勤改革，完善“集体运作，统一采购，营养配餐，师生同伙”的食堂管理模式，为师生工作生活提供后勤保障 ;9. 加强中心小学劳动实践基地的管理，经济效益和社会效益、环境效益并重，充分发挥育人功能 ;10. 规范办学行为，常规管理力求精致，确保六轮督导优秀 ;11. 和扬州市竹西小学开展好城乡结对学校网上交流活动。
工作措施坚持每周一校务会制度，纯洁干部思想，转变干部作风，提 * 部的管理水平和业务水平 ; 建立干部学期考核制度，促使干部自觉履行职责，大胆开展工作 ; 结合“创先争优'活动，组织开展批评和自我批评，强化干部的自律性 ; 坚持优秀处室的评比活动，促进各处室更好地发挥其功能作用，更好地为教职工服务。
二、加强学校安全工作，做到全时空全方位的安全监管，实现安全工作目标。
1. 政教处制订《开发区中心小学安全工作管理实施方案》，把安全工作始终放在学校工作的第一位，将食堂、服务部卫生安全、校车安全工作等做细做实。
2. 加大安全设施的投入，使物防工作落到实处。
时刻坚持对学校各种设施的安全检查，发现一处，整改一处，不留隐患 ; 增加灭火器的数量，更换过期失效的灭火器，保证灭火器的数量和质量，以防火患加强对监控器技防的管理，让摄像头起到监控和震慑作用。
3. 建立安全事故应急制度，“紧急疏散演练”正常化，做到小事能在校内迅速解决，大事能处理得果断有序，防止事态的扩大。
4. 建立安全责任追究制度。
安全工作分层管理，责任到人。
造成安全事故的当事人和负责人都要追究责任。
三、探索教育学生新途径，扎实有效的开展养成教育。
1. 通过高尚师德引领、主题教育活动、学科德育渗透、校园文化影响、家校互动协管等途径培养学生良好的守纪习惯、学习习惯、生活习惯、卫生习惯，做文明儒雅的好少年。
4. 继续加强对学生教育内容的创新，继续探索对学生教育形式和途径的创新。
在注重教育全体学生的同时切实加强对留守学生、残疾学生，外来生的关爱，让所有的学生在学校能体验到家的温暖，享受到家的幸福。
5. 着力开展有效德育。
坚持把社会主义核心价值体系融入教育全过程，把德育融入学校教育的各个环节。
坚持发挥课堂主渠道作用，充分挖掘地方和校本德育资源，在校园文化和学校特色建设中彰显育人功能。
坚持贴近实际，贴近学习生活，贴近学生的情感世界，让学生在生动活泼、富有特色的创新活动中接受教育与感化。
坚持学校为主体、班主任为核心，充分整合关工委、妇联、家长学校、社区等各方力量，加强留守儿童、家庭困难学生、后进学生的帮扶教育，营造全社会共同关心和支持青少年健康成长的良好环境。
四、全校动员，全员行动，集中全部精力全面提高教学质量教学质量是学校的立校之本，强校之源，发展之基，探索一条提高教学质量的新路子是学校的迫切需要，也是学校始终的追求。
（一）加强领导，建立教学教研立体管理网学校校务会成员分工实行管线和包年级双责制。
年级负责人在教学管理方面的主要职责是：反馈各年级组在执行教学管理制度和计划过程中教师们的建议和意见 ; 执行教务处所安排的教学管理和组织任务协助教务处搞好教学工作常规检查 ;协助教务处安排教师任课表 ; 组织年级组内各备课组的教学教研活动 ; 组织并检查本年级各单元检测情况协助教务处搞好考务工作 ; 协助教务处搞好先进备课组和教学先进个人的评选。
各年级组内设语文、数学、英语学科备课组，全区设音乐、体育、美术、科学、思品、综合实践活动学科备课组，各组配备组长一名。
其职责是：组织本组教师制定教学工作计划，教学进度计划 ; 组织执行教务处、教科室安排的教学教研活动 ; 组织本组教师商讨备课和书写教学反思;协助教务处和年级组对本组教师的教学常规进行检查 ; 组织本备课组的单元检测。
教务处、年级组、备课组三级管理要协调配合，为每位教师建立教育教学工作档案，真实的记录教师在教育教学工作中的表现和成绩，为绩效工资发放、评优评先、职称评聘和教师管理提供依据。
（二）着力建设高效课堂。
2017 年为全市高效课堂建设提升年。
继续加大力度建设高效课堂，深化素质教育，提高教育质量。
一要加大“三本五学”教学模式的探索力度。
围绕“预 - 学导航”总体架构，充分依靠与集中全体教师智慧，建立中心备课组，利用寒假时间，精心备课，构建并提炼校本化、学科化以及学段化的教学模式。
二要加大课堂教学研究的力度。
骨干教师带头上践行模式的汇报课、研讨课、示范课，带领教师在实践中完善模式。
通过组织相关讲座、报告、教学沙龙、师徒帮带等活动，提升教师的理性认识和参与课改的自觉水平。
中心教研组在准确把握课堂改革的动态中，针对存在问题，及时组织专题研究、小组攻关，推动改革不断深入。
三要加大过程管理的监控力度。
校长和学校中层干部要站在课改第一线，要在创新过程管理制度并完善相关机制的过程中，明确职责，狠抓落实，奖优罚劣，提高学校中层及全体教师的执行力，确保课改一步一个脚印，不断取得成效。
（三）凝聚人心，统一思想搞教学2、执行校务公开。
公正公平的进行各种评比和管理，做到各种工作安排，各种表扬奖励，凡涉及到教师个人利益的都尽全力做到公正公平公开，特殊情况的向老师解释清楚，让老师知情，凡涉及到学校大的建设或开支，都经过校务会的讨论通过。