小学学校年度工作计划总结总结
2024年10月学校年终工作总结5篇
2024年10月学校年终工作总结5篇篇1一、引言2024年10月，我校在上级领导的关怀与支持下，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本，不断深化教育教学改革，加强学校管理，提升办学质量。
现将本月学校工作进行总结如下。
二、主要工作及成效1. 加强党建工作，提高政治站位本月，我校党支部召开多次会议，学习贯彻党的二十大精神，加强党员教师的政治学习与思想教育，提高政治站位。
通过集中学习和自主学习相结合的方式，党员教师们深入领会了党的二十大精神，并能够将其融入到实际工作中去。
此外，我校还开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，引导党员教师牢记党的宗旨，坚定理想信念，为教育事业贡献自己的力量。
2. 深化教学改革，提升教学质量本月，我校继续深化课堂教学改革，推动课堂教学创新。
通过开展公开课、观摩课等形式，促进教师之间的交流与学习，提升教师的教学水平。
同时，我校还加强了对学生学习情况的监测与评估，及时发现问题并采取有效措施进行改进。
在全体师生的共同努力下，本月我校的教学质量得到了进一步提升。
3. 加强学校管理，提升办学水平本月，我校继续加强学校管理，提升办学水平。
通过完善各项规章制度，明确岗位职责，优化工作流程，提高了学校的管理效率。
同时，我校还加强了校园文化建设，丰富了学生的课余生活。
通过举办文艺晚会、运动会等活动，增强了学生的综合素质和团队协作能力。
4. 注重学生德育工作本月，我校继续注重学生德育工作。
通过开展“文明礼仪月”、“感恩教育”等活动，引导学生养成良好的行为习惯和感恩之心。
同时，我校还加强了与家长的沟通与联系，共同关注学生的成长与发展。
在全体师生的共同努力下，本月我校的学生德育工作取得了显著成效。
三、存在的问题及改进措施1. 部分教师教学水平有待提高。
虽然本月我校的教学质量得到了进一步提升，但仍有部分教师的教学水平有待提高。
针对这一问题，我校将继续加强教师培训和学习机会的提供，促进教师专业成长。
中心小学年度工作总结报告
中心小学年度工作总结报告范文中心小学年度工作总结报告【篇1】在20__—20__学年度第一学期的教务工作中，教务处依据开学初制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习，开展课件教学。
在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教学质量显著提高。
教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。
通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。
总起来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。
教伍主任领导语文、数学、两个教研组，把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中和期末考试，具体情况如下所述：一、教师的备课。
依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。
每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。
教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的。
都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。
最可喜之处，备课中课改意识浓，大部分教师写出了教后感。
教务主任查教案3次，且有记录与通报，全体教师基本上能超额完成备案任务。
二、本学期老师的上课情况。
本学期来，教务主任采用询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的'上课情况。
对发现的问题采取了及时的措施。
本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，上课打手机现象2次，知识性错误1次，对以上现象给予了当面指正。
在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。
小学年终工作总结范文6篇
小学年终工作总结范文6篇小学年终工作总结范文1按照中心学校工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了本年度全部工作，现汇报如下：一、抓好、抓实德育工作。
德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。
教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学项教生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专育。
在实际工作中，我们坚持“以德治校”的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。
即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。
在实际工作中，坚持养成教育。
通过黑板报，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。
通过不懈的坚持，我校校风校纪有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。
二、全力落实教育教学工作。
教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。
本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此项工作。
尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。
首先，学校全力抓好常规教学。
学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。
在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。
通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。
教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。
作业批改及时，批改认真，作业适量。
辅导认真，有记录，有成效。
2024年学校工作总结及工作谋划(2篇)
2024年学校工作总结及工作谋划一、引言____年是学校发展的关键一年，也是我作为学校领导班子一员的第一年。
在过去的一年里，我们面临了各种挑战和机遇，取得了一定的成绩和进展。
然而，我们也意识到仍然存在一些问题和不足之处。
因此，通过对2024年工作的总结和分析，我们制定了新的____年学校工作计划，以进一步提高教育教学质量，促进学校全面发展。
二、2024年工作总结1. 教育教学工作在教育教学工作方面，我们按照国家和地方教育部门的要求，不断改进课程设置，推动素质教育的实施。
在教师队伍建设方面，我们加强师德师风建设，提供持续的教育培训机会，加强教师的专业发展。
同时，我们也加强了对学生的评价和反馈，帮助他们全面提升自己。
2. 德育工作我们高度重视德育工作，在教育教学过程中注重培养学生的品德和道德观念。
我们组织了各类德育活动，如校园文化节、社会实践等，为学生提供更多的培养自己德性的机会。
同时，我们还加强了学生的思想引导工作，帮助他们树立正确的世界观、价值观和人生观。
3. 科研工作科研工作是学校发展的重要基础。
在过去的一年里，我们鼓励教师积极参与科研项目，提供良好的环境和条件。
我们也注重培养学生的科研兴趣和能力，鼓励他们积极参与科研活动。
通过这些努力，我们取得了一些科研成果，但仍然存在一定的局限性，需要进一步加强。
4. 师生关系师生关系是学校正常运行的基础。
在过去的一年里，我们注重构建良好的师生关系，加强了师生交流和沟通。
我们定期组织师生座谈会，听取学生的建议和意见，及时解决他们的问题和困难。
我们还鼓励师生互相尊重、关心和理解，形成了良好的学习氛围和校园文化。
5. 校园建设校园建设是学校整体发展的重要方面。
在过去的一年里，我们投入大量资源和精力，对学校设施进行了改造和升级。
我们修复了教学楼、图书馆、实验室等设施，并购置了一批先进的教学设备。
这些改进和升级更好地满足了教育教学的需求，提高了教学质量和效果。
三、____年工作计划1. 教育教学工作继续加强教育教学工作，确保教学质量的持续提升。
2024年学校年终总结及工作计划（2篇）
2024年学校年终总结及工作计划尊敬的领导、教职员工：2024年即将过去，我们回首过去一年的工作和努力，感慨万千，充满了骄傲和自豪。
在全体教职员工的共同努力下，我们取得了许多可喜的成绩，并取得了新的突破。
同时，我们也清醒地认识到，还有许多问题亟待解决，还有很长的路要走。
以下是对2024年的学校工作进行的总结和对未来工作的计划。
一、2024年工作总结1. 教育教学工作在教育教学方面，我们坚持以学生为中心，全面推进素质教育。
我们积极落实国家教育改革政策，注重培养学生的综合能力，有效提高了学校整体教育教学质量。
我们加强师资队伍建设，提高了教师的教育教学水平，不断优化教学方案和教育教学资源，充分激发了学生的学习兴趣和主动性。
2. 学科竞赛和科研工作在学科竞赛和科研工作方面，我们积极鼓励学生参加各类学科竞赛，努力提高学生的学科水平和科研能力。
我们组织了一系列的科研活动和项目研究，不断提高学校的学术影响力和科研成果。
3. 品德教育和学生管理在品德教育和学生管理方面，我们注重培养学生的健康心理和良好品德。
我们开展了一系列的品德教育活动和学生管理工作，加强了学生的纪律意识和社会责任感。
4. 基础设施建设和后勤管理在基础设施建设和后勤管理方面，我们积极更新和维护学校的硬件设备，提高了学校的教学和生活条件。
我们加强了后勤管理工作，保障了学校的正常运转。
以上总结仅仅是对2024年工作的一小部分，我们取得了一些成绩，但同时也遇到了一些问题和挑战。
在新的一年里，我们将进一步优化工作和解决问题，为学校的发展和进步做出更大的贡献。
二、2024年工作计划1. 教育教学工作在教育教学方面，我们将进一步完善教学方案和教育教学资源，提高教师的教育教学水平。
我们将加强对学生的个性化辅导和关爱，提高学生的学习效果和综合素质。
2. 学科竞赛和科研工作在学科竞赛和科研工作方面，我们将进一步鼓励和支持学生参加各类学科竞赛，并加强与科研机构的合作。
小学学校2024年度工作计划(三篇)
一、指导思想：学校是育人的场所，更应是绿化美化的前沿。
优美的环境主要是指校园的绿化美化。
校园绿化美化，能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去，校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操，净化广大师生的心灵。
二、工作措施和特色活动：校园环境建设是校园文化的基础，为了给师生们提供一个令他们感到愉悦、轻松、有广阔活动空间的环境，在生态教育理念的指导下，以硬件建设为主，着手建设绿色校园。
学校要注重校园建设，整体规划、分布实施，营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。
1、完善校园环境建设规划，充分挖掘校园中的'可绿化资源，多种花草树木，美化校园。
2、要在校园内的各种植物上安装解说牌，使校园成为开放式的植物园。
3、把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓，做好学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，消灭“四害”，给学生一个优美的校园环境。
4、重视校园文化建设，校园内挂设统一的环保标语等；充分利用各功能室、课室、学校走廊，布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。
5、校园网、橱窗、广播台等宣传阵地加强“环保绿色宣传”栏目。
6、节水、节电、节约纸张，提倡简朴。
7、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金，发动全校师生参加校园绿化美化工程。
8、发动学生搞好捐花献草活动，让校园更绿、更艳、更美。
9、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程，支持学校的校园绿化工作。
10、加强对绿化成果的.管理，养护工作，建立科学管理体系，落实工作责任制，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口，运用科学，艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
总之，我们将通过校园绿化美化，让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落，让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下，尽情地享受大自然春天般的温馨；大家都能健康、快乐的学习和工作。
学校工作总结及2023工作计划(3篇)
学校工作总结及2023工作计划一、加强组织领导，落实安全责任制。
二、完善安全制度，加强安全管理。
针对学校有可能发生的意外事件，我校对火灾、交通安全事故、食物中毒事件、突发治安事件、体育活动事故、自然灾害事故等突发的公共事件，制定了相应的应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的具体方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反应和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
四、强化安全教育，树立安全意识。
抓好安全教育，是学校安全工作的基础。
我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。
五、定期研究安全工作，落实长效机制。
学校建立、健全安全检查制度，落实长效管理机制。
在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同讨论学校当前安全工作要注意的问题，研究做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。
在学校安全管理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。
本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率控制在“零”。
当然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
学校工作总结及2023工作计划（二）本年度，我校在县政府、县教育局的正确领导和大力支持下，全校教职员工心往一处想，劲往一块使，真抓实干，坚持教学为中心，育人为根本的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生自主学习，构建高效教室为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，同时，为创建广东省教育强镇做了大量的工作，较好地完成了年初制定的任务目标，顺利通过广东省教育强镇督导验收。
小学年度健康教育工作计划总结优秀9篇
小学年度健康教育工作计划总结优秀9篇小学年度健康教育工作计划总结精选篇1健康教育是班级工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。
在过去的一学期里，我班认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，坚持以预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，进一步开展常见病多发病的防治工作，使学生身体素质明显提高，促进了健康教育的开展。
一年来，我班健康教育、卫生保健已完成的具体工作如下： 1、开展了多种形式的健康教育宣传活动在健康教育的活动中我班所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是利用广播、板报进行宣传教育利用两种宣传阵地是我班健康教育必不可少的，每月进行1-2次的卫生讲座宣传教育。
每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真正起到宣传的目的，让学生在宣传中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。
在广播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。
2、上好健康教育课多年来，我班把健康教育课当成健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课一直按照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。
并以学生为主体的素质教学，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔记，有教材，有年终考核成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。
3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自身的健康和发展，吸烟不但影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在开展此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家长进行教育，杜绝在学生面前吸烟，给了学生一个清新，健康的学习生活环境。
4、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作在上半年完成，根据有关部门的规定，我们做好了检测前的准备工作，利用广播对学生进行培训，让学生了解了体质监测的重要意义，了解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。
2024年小学校长年度工作总结5篇
2024年小学校长年度工作总结5篇篇1一、引言2024年，作为小学校长，我深感肩上担子之重。
这一年，我在上级领导的指导下，全面贯彻党的教育方针，以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力推进学校各项工作。
现将一年来的工作总结如下：二、德育工作德育工作是学校工作的灵魂。
一年来，我校以德育为核心，注重培养学生的良好品德和行为习惯。
通过开展丰富多彩的德育活动，如“文明礼仪伴我行”、“感恩教育”等主题活动，让学生在实践中感受道德的力量。
同时，加强师德师风建设，倡导教师以身作则，成为学生的榜样。
教学工作是学校工作的中心。
一年来，我校以课堂教学为主阵地，全面提高教学质量。
首先，加强课程建设，完善各学科课程体系，确保学生能够全面发展。
其次，深化课堂教学改革，倡导启发式、讨论式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，注重学生作业的布置与批改，及时了解学生的学习情况并加以指导。
四、体育卫生工作体育卫生工作是学校工作的重要组成部分。
一年来，我校注重学生体质健康，加强体育课和阳光体育活动，确保学生每天锻炼一小时。
同时，加强健康教育，提高学生健康意识和自我保健能力。
此外，我校还定期开展体检活动，及时了解学生健康状况并加以预防。
五、艺术教育工作艺术教育工作是培养学生审美能力和创造力的关键。
一年来，我校注重艺术教育的发展，开设了音乐、美术等艺术课程，让学生在欣赏和创作中感受艺术的魅力。
同时，加强艺术社团建设，为学生提供展示才艺的平台。
安全工作是学校工作的底线。
一年来，我校注重校园安全管理工作，建立健全安全制度，加强安全教育宣传。
通过开展安全演练活动、加强校园巡逻等方式，确保学生的人身安全。
同时，注重食品卫生安全，保障学生的饮食健康。
七、总结与展望回顾过去的一年，我校在各项工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在新的学年里，我将继续努力，加强学习，提高管理水平。
同时，我也希望全体教职工能够团结一心、锐意进取，共同开创学校工作的新局面。
2024年学校年度工作总结精编（三篇）
2024年学校年度工作总结精编本学期教务处秉承“敬业、精业、务实、高效”的原则，全面而有效地完成了各项教学任务。
现将主要工作与成效总结如下：一、教务处严格把控常规教学的五个环节，通过科学化和实效性的管理手段，确保课程设置与课表安排的合理性。
本学期，我们成功完成了四个年级的教学计划，制定了教师教学考核细则，并细化了班主任工作室及学习小组的设立等工作。
教学工作得以有序开展，尤其加强了对备课、上课、检测等关键环节的把控，显著减少了陈旧教案使用及缺课、迟到、早退现象，同时规范了早读、午自休、晚自习等教学活动，营造了优良的教风、学风、考风，教学质量稳步提升。
二、教务处制定了科学的考评机制，并实施了教师教学考核细则，初步建立了教师业务档案。
在教风与教学质量大检查中，教务处协同教科室，严谨组织、规范操作，通过随堂课听课、优质课及优秀教案评选、学生问卷调查等多种形式，全面、客观、公正地反映了当前教学状况及每位教师的教学表现，为学校领导的科学决策与管理提供了有力支持，同时也对教师教学工作起到了积极的推动作用。
三、教务处加强对年级组工作的指导、督促与检查。
本学期，各年级组均制定了具体可行的工作计划，并付诸实施。
年级组活动开始走向制度化、规范化，活动内容丰富、安排科学合理，强化了活动的针对性和实效性。
四、各年级班级建立了切实可行的学习小组，鼓励学生相互检查作业、背诵等情况，实施学生自治管理，取得了显著成效。
五、教务处认真组织了英语书写大赛、英语演讲比赛、九年级数理化政史竞赛等学生知识大赛，学生取得了优异成绩。
六、为提高班主任管理水平，教务处组织了视频学习、外出交流等活动，与邻近中心校进行经验交流，有效促进了班主任管理水平的提升。
然而，本学期教务处工作也暴露出一些问题：（1）尖子生、后进生的培养力度仍需加强。
（2）教师专业技能教学的管理还需进一步强化，部分教师对技能教学的认识有待提高。
（3）个别班级自习课秩序有待改善。
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武张小学2010年工作总结时光飞逝，2010年画上了圆满的句号，2011年的钟声已经敲响。
本年度陈埠小学在上级的正确领导下，经过全体师生的共同努力，较为圆满地完成了各项工作任务。
为了明确今后的工作方向，现结合本学期工作进行总结如下：本学期，我校工作始终以党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，全面实施素质教育，不断提高教育质量和办学水平。
坚持德育为首，注重教师发展，加强教师队伍建设；扎实进行教学管理，全面提高教学质量；科学管理，不断培养和提高学生的自我管理能力；加强安全教育，构建和谐校园。
一、学校管理工作学校管理的思路就是“以人为本”，管理的理念就是民主、科学、规范。
教师管理方面，本学年我们在广泛争取老师意见的基础上，进一步修订各项制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。
以镇中心学校绩效工资考核方案为指导，完善学校的考核方案，对教师工作量、教师出勤、学科考试、班级管理、各类教育教学活动都进行具体细化，注重可操作性，力求在“多劳多得，相对公平”的基础上调动教师工作的积极性。
学生管理方面，我们以责任心的培养和塑造为载体，坚持不懈地开展日常教育活动，以《黄店镇武张小学学生一日常规》为依托，强化评比，调动了学生的积极性，致力于学生各种良好习惯的养成。
加强对留守儿童的管理，设有留守儿童之家，为每位留守儿童建立档案，召开专题会议，教育和指导他们如何处理好学习和生活，并建立了爱心帮扶机制，开展心理咨询活动，促进他们全面健康成长。
班子建设方面，加强学习，提高班子成员的责任感和使命感；明确分工，提高办事的效率，增强管理职能；加强沟通与交流，增进团结，凝心聚力，共谋学校发展。
二、德育工作德育工作是学校各项工作之首，是教育工作者的第一要务。
一学期以来，我们依据上级相关精神和德育工作要点，结合学校实际，坚持“以养成教育为核心，以道德践行为主线”的原则，通过开展形式多样的主题教育活动，培养文明学生，营造健康、向上的校园文化。
1、加强师德师风建设。
我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳，以“立高尚师德，树教育新风”为主题，深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。
学校与每位教师签订了“师德责任状”，要求每位任课教师都要制定个人师德承诺，利用周一例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》《公民道德实施方案》《未成年人保护法》、等法律法规和文件相结合，努力提高教师的思想认识，提升师德修养水平。
树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想，提高教师依法施教和依法治教水平，同时不断完善师德评价体系，把师德作为教师绩效考核的重要内容和重要依据。
通过开展“两问两整治”、“争先创优”等活动进一步加强师德师风的建设，教师们都能自觉兑现自己的承诺，规范教学行为，无任何失德行为，学校也形成了一个和谐的大家庭。
2、注重创新，丰富校园活动内涵。
（1）、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。
我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”，精选主题，深化内涵。
结合教师节、重阳节等节日，教育学生尊师敬老，懂得感恩，从小做一个阳光生活的人。
开展“传唱优秀童谣，做一个有道德的人寄语签名”、“建队纪念日入队仪式”等主题德育活动，帮助他们树立远大的理想，培养高尚的情操，激发他们争做“四好少年”。
（2）、行为规范的养成教育。
深入持久地学习《守则》、《规范》及《陈埠小学学生一日常规》，开展“文明班级常规检查评比”活动，及时公布此项活动的最新消息和动态，表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事，针对学生中出现的一些不良现象及存在的问题进行评论或提出改正建议，规范学生行为习惯，使他们能明理知行，（3）、广泛开展道德实践活动。
学校结合各种纪念日、节庆日，开展各项小型多样活动，使学校真正成为学生学习、生活的乐园。
在广大学生中树立“参加公益活动是自己应该履行的义务”的观念，组织开展“少先队校外活动阵地”主题实践活动，以“交通安全在我心中”为主题组织开展路队评比活动，以“绿色学校”为抓手，广泛开展节约资源主题教育活动和爱护校园环境活动，以“我是环保小卫士”开展了“爱我家乡、关心环保”为主题的教育实践活动；学校少先队还定期组织少先队员在社区开展社会实践活动，不但推动了街道的文明建设，还对学生进行了德育教育。
（4）、为提升我校全体师生的魅力，学校积极开展了丰富多彩的文体活动。
如“冬季单项体育运动会”、“教师乒乓球比赛”、“冬季长跑活动”、“班级板报评比”等活动，提升了师生的精神境界与“阳光体育”运动水平。
（5）、结合当前实际，大力开展安全、法制教育。
我们把安全、法制教育和德育工作有机结合，常抓不懈。
加强班子成员、教师的值日工作，强化监督、检查和务实管理，纯化了校风、学风，弘扬了正气。
三、教学工作教学工作是学校的中心工作。
此项工作我们要求老师做到“四负责”：本着对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的精神，我们认真的对待此项工作。
本学期我们以“加强课堂教学有效性，提高教学质量”为中心的工作思路，开展了一些有效的工作。
1、抓常规管理。
抓好常规管理是做好教育教学工作的保障，只有常规管理到了位，才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。
以检查评比，促教师发展。
学校业务考核组定期和不定期对教师的各项工作进行检查和抽查，把检查记录及时反馈到被检教师，并指出其优缺点，促进了教师工作。
2、抓好校本培训。
提高教师整体素质，抓好教师的培训是关键。
学校安排专门学习时间对教师进行校本培训，学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断，对教师的专业成长起到很好的导向作用。
同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学，多读书，不断充“电”，拓宽自己的视野。
3、抓好校本教研。
以教研组为单位，针对本学科的特点和教学需要，制定教研活动计划，每次活动要按时开展，务实有效，研有所得。
教师之间的听课学习要做到常态化，相互借鉴，共同提高。
同时以课题为引领，深入研究，学校多次召开课题组专题会议，探讨课外阅读的实施方案，按部就班地开展古诗词诵读是每位学生的必修课，每周一节的班级课外阅读指导课给了学生一把打开阅读大门的钥匙，为学生提供了阅读的源泉，“读书小能手”评选、师生共读、亲情共读、读书知识竞赛、读书成果展等丰富多彩的阅读活动点燃了孩子们阅读的激情。
走进校园，读书成了主旋律，成了一道亮丽的风景。
大力提倡经典诵读，使书香校园建设落到实处，更使学生从小爱上阅读，为人生打下厚重的底色。
在开展教研活动的同时，我们还注重在反思中提升，鼓励教师积极撰写心得体会和教学论文。
4、提高教育教学质量我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。
在教学中，我们通过学习强化全体教师的质量意识，把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。
在工作中，我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标，有效备课，上好课，精置作业、精心辅导，我们还坚持开展“单元清”测试工作，以此来确保教学质量的监控不致落空。
四、安全工作安全管理是学校的重要工作，更是学校教学秩序正常运行的有力保障。
我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念，学校充分利用校会、国旗下讲话、晨间谈话、红领巾广播站、宣传橱窗等各种阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念。
对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火等涉及学生的安全进行全方位教育指导，教育宣传活动周密细致，安全工作扎实有力。
学校召开了防溺水等安全教育主题校会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，强调了安全纪律，组织学生集中在防溺水横幅上签名并进行了郑重承诺宣誓。
各班级利用班队活动开展安全教育，制订了严明的班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
向全体学生家长印发了《致学生家长一封信》，对家庭教育提出了很好的建议和要求，同时教师进行全面家访，教育宣传工作深入到了每个学生家中，要求学生家长监管到位。
各年级还分头召开了家长会，与孩子共同参加签名活动，防溺水为主题的安全教育活动得到了家长的有力支持和配合。
路队管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，发现问题必究并及时在全校内通报，师生的安全责任意识长久保持。
学校和各班主任、班主任和每位学生签订责任书，做到层层落实，人人有责，和社区联系，寻求社区对学生安全教育的支持配合，加大宣传力度，让群众家长都监管学生的安全行为。
五、加强校园环境建设。
我校十分注重环境育人的功效，充分发挥校园环境在育人方面的特殊作用，坚持环境育人与其它工作并重，积极开展绿化、美化、净化工作，努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境，自觉地把校园建设同精神文明创建活动紧密结合起来。
1、学校节缩开支，将校门口、教学区周边及教师宿舍周边全部进行了绿化，使校园环境得到明显的改善，受到全校师生的一致好评。
2、举办丰富多彩的校园文化活动。
本年度我们举办了“六一文艺演出”、“书画展”、“硬笔书法网络年赛”、“班刊评比”、“冬季单项体育运动会”等多项校园文化活动，提高学生参与的积极性，促进了学生全面发展，使素质教育在我校生根发芽。
3、加强宣传报道工作。
六、总务后勤推行阳光校务，提高透明度，学校设有校务公开栏，执行收费标准，规范收费行为，设有收费公示栏，接受教师、家长和社会的监督，规范财务制度，严格程序管理，厉行节约，减少非生产性支出，好钢用在刀刃上。
七、存在问题1、特色教育的工作有待加强；2、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；5、校园绿化难度较大，宜加大投入，尽快让校园“绿起来”；6、现在我校缺乏艺体学科教师，严重阻碍了学校的发展。