新人教版小学四年级上册数学第3单元《角的度量》测试题A
小学四年级数学上册第三单元知识综合测评
一、填空（36分）
1. 线段有（）个端点，射线有（）个端点直线有（）个端点。
2. （）和（）是直线的一部分。
3. 经过一点可以画（）条直线，经过两点只能画（）条直线。
4从一点引出两条射线所组成的图形叫做（），这个点叫做角的（），这两条射线叫做角的（）。
5. 角按大小分可以分为（）、（）、（）、（）、（）
6. 小于900的角叫（），等于900的角叫（），大于900而小于1800的角叫（）
7. 1周角=（）平角=（）直角。
8. 9时整，时针与分针成（）角，（）时整，时针与分针成平角。
9. 1时整时，时针与分针所组成的角是（）度，5时整时，时针和分针所组成的角
是（）。
二、判断（4分）
1. 一条射线就是一个周角。
（）
2平角的度数是直角的2倍是周角的一半。
（）
3. 比锐角大的角一定是钝角。
（）
4. 钝角度数的一半一定是锐角。
（）
三、选择（）
1. 一个直角一个锐角可以组成一个（）
A.锐角
B.钝角
C.平角
2. 用一副三角板可以拼出( )的角。
A.1450
B.1200
C.1750
3.比平角小910角是（）
A.锐角
B.钝角
C.直角
3:. 3点15分时，时针和分针的夹角是（）
A.锐角
B.直角
C.钝角
四、画一画（）
1.（1）用量角器分别画出200和550的角。
（2）.用量角器分别画出950和1400的角
2.（1）用三角板分别画出450和600角。
（2）用三角板分别画出150和1500角。
四.、计算下面各角的度数。
1. 已知∠1=∠3，,2=1200，求∠1的度数
2.已知∠1=900，, ∠2=480，求∠3、∠4、∠5的度数
聪明题：下面的图形中有几个角
（）个角。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及参考答案(黄金题型)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。
A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定2.下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（）。
A.15°B.80°C.105°D.150°3.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。
A.钝角B.直角C.平角4.画一条8厘米长的（）。
A.直线B.射线C.线段5.用三角板不能画出的角是（）度。
A.15B.105C.25D.1356.小东画一条直线的垂线，他能画（）条。
A.2B.1C.无数二.判断题(共6题，共12分)1.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。
（）2.比直角小的角为锐角。
（）3.角的边越长，角就越大。
（）4.1周角=2直角=4平角。
（）5.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。
( )6.钝角一定比直角大，比直角大的一定是钝角。
（）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，下图中有（）条线段。
2.人们将圆平均分成______份，每1份所对的角的大小就是______，记作1°。
3.量一量每条线段的长度。
(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。
4.钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。
5.从3时到3时15分，分针旋转了（）度。
6.数一数。
图中有（）条线段、（）个锐角、（）个直角、（）个钝角。
7.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。
8.画一条长4厘米的线段，从（）刻度开始，沿着直尺的边缘，画到（）厘米为止。
四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
桂花树________(棵)玉兰树________(棵) （2）列式解答。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下图长方形中，∠1的度数是（）。
A.25°B.75°C.105°D.15°2.6时整，钟面上时针和分针成（）角。
A.周B.直C.平3.下面各组中，（）组的时针和分针所呈现的角一样大。
A.1时半和2时半B.8时半和3时半C.10时半和2时半4.如图,中有（）条线段。
A.3B.4C.5D.65.把一个25°的角放在放大镜下看，这时看到角是（）。
A.50°B.25°C.75°6.在放大镜下看一个锐角，结果看到的是（）。
A.直角B.锐角C.钝角二.判断题(共6题，共12分)1.线段是直线的一部分。
（）2.直线比射线长。
（）3.所画的角的两边越长，角的度数越大。
（）4.钟面上是6时整时，时针和分针所夹的角是180°。
（）5.一条直线长100米。
（）6.任意两个锐角度数之和一定比钝角要大。
（）三.填空题(共8题，共26分)1.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，____________是锐角，____________是钝角，____________是直角，____________是平角，____________是周角。
2.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长（）厘米。
3.下面钟面上的时刻，分针和时针形成什么角?量一量各是多少度?___角___度___角___度___角_____度4.平角等于_____度，它的一半是_____角。
线段有_____个端点，射线有_____个端点，直线_____端点。
5.钟面上的时针和分针在2时成（）角，3时成（）角，6时成（）角。
6.求出图中∠1、∠2的度数。
人教版小学四年级数学上册 第3单元《角的度量》单元测试题(含答案)
人教版小学四年级数学上册《第3单元角的度量》单元测试题一．选择题1．下列说法正确的是（）A．角的两条边越长，角越大B．角的两条边张开越大，角越大C．在放大镜下看角，角变大了2．与一条直线相距3厘米的直线有（）条．A．1 B．2 C．无数3．平面内有三个点，过任意两点画一条直线，则可以画直线的条数是（）A．2 B．3 C．1条或3条D．4条4．下面图形中，有3个钝角的是（）A．B．C．5．用一副三角板不能画出的角是（）A．105°B．75°C．160°D．120°6．下面的图形里有（）个角。
A．4 B．3 C．27．下列图是四位同学的量角情况，（）量的度数是正确的。
A．B．C．D．8．锐角是（）90度的角。
A．小于B．等于C．大于D．大于等于二．填空题9．请写出能用三角板画出的度数：．10．圆的任意两条直径相交，可以形成个锐角和个钝角，或者全部都是。
11．数学书的封面有个角，并且都是角。
12．线段有个端点，测量它的长度。
（第二个括号中填“可以”或“不可以”）13．用一副学生用的三角板的内角（其中一个三角板的内角是45°，45°，90°；另一个是30°，60°，90°）可以画出大于0°且小于176°的不同的角共种．14．量一量∠l的度数。
∠1＝°。
15．测量角的大小时，要把量角器的与角的重合，和角的一条边重合。
16．9时整，钟面上时针和分针所成的角是角；11时整，钟面上时针和分针所成的角是角；从5时到5时30分，分针走了度。
17．钟面上9：30时，时针和分针组成的角是角，时整，时针和分针组成的角是平角。
18．如图的三角形中有条线段，个锐角，个直角。
三．判断题19．射线和直线都可以无限延伸．（判断对错）20．所有的钝角都比直角大。
（判断对错）21．用一副三角板不能画出15°的角．．（判断对错）22．若∠A＝∠B+∠C＝180°，则∠B＞∠C．（判断对错）23．3时整时针和分针形成直角，再过半小时，时针和分针又形成直角．（判断对错）四．应用题24．王老师要从家去超市买东西，有几种走法？哪种走法最近？为什么？25．把下面的角按从小到大的顺序排列起来．26．以A、B、C为顶点画一个三角形，并用量角器量一量角是多少度．五．操作题27．连一连。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案【典型题】
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个角，这个角的度数（）。
A.变小B.不变C.变大2.用一副三角尺可以画出的角是（）。
A.75°B.140°C.160°3.把一张纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。
A.30B.45C.904.把线段的一端无线延伸，可以得到一条（）。
A.直线B.射线C.线段5.用（）才能准确画出71°的角。
A.三角板B.量角器C.直尺6.图中有（）条线段。
A.5B.6C.4二.判断题(共6题，共12分)1.射线就是周角，直线就是平角。
（）2.小于180而大于90°的角是钝角。
（）3.图中的分针与时针所形成的角是平角。
（）4.线段有两个端点。
（）5.两条直线相交可以确定一点。
（）6.角的两边叉开得越大，角的度数就越大。
（）三.填空题(共8题，共19分)1.钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是（）度；从5时到6时，分针转动了（）度。
2.在括号内填一个时刻。
（1）钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角；（2）（）时整，时针和分针形成的角是锐角；（3）（）时整，时针和分针形成的角是钝角。
3.周角是_____度的角，直角是_____度的角；周角的一半是_____角。
4.3时整的时候，时针和分针所成的角是( )角；9:00时，钟面上时针和分针成( )°。
5.下图中有________个角，________条射线。
6.3时整，钟面上的时针和分针所成的角是________角；2时整，钟面上的时针和分针所成的角是________角。
7.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。
（）时（）分时针分针形成（）角。
8.在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是______角，度数是______。
四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案(满分必刷)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.从8：00到12：00, 时针在钟面上转过的角度是（）。
A.直角B.钝角C.平角D.周角2.钟面上的时针与分针形成的是钝角的是（）。
A.6时B.12时5分C.4时D.9时3.如图, 已知∠1=30, 则∠4（）。
A.大于30°B.小于30°C.等于30° D.无法确定4.下面的图形中, （）角的度数是60°。
5.平角与钝角的差是（）。
A.钝角B.直角C.锐角D.无法确定6.8时整时, 钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。
A.钝角B.直角C.平角二.判断题(共6题, 共12分)1.平角是一条直线, 周角是一条射线。
（）2.平角是一条直线。
（）3.角只能用量角器来度量。
（）4.用一个5倍的放大镜看一个20°的角, 这个角变成了100°。
（）5.把平角分成两个角, 其中一个是锐角, 则另一个一定是钝角。
（）6.比180°小的角叫钝角。
（）三.填空题(共8题, 共20分)1.3时, 钟面上的时针和分针所成角是（）度, 再过1小时, 时针和分针所成的角是（）角。
2.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。
3.图形中有（）个角, （）条线段。
4.求角的度数。
∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°5.下图中有________个角, ________条射线。
6.看图回答。
一条线段, 将它（）个端点无限延长, 所形成的图形叫直线.直线没有端点, 也（）长度.直线可以用小写字母来表示。
7.图中有________个角, 有________个直角, ________个钝角, ________个锐角, ________个平角。
8.将一张圆形纸片对折（）次可得到90°角, 对折（）次可得到45°角。
最新人教版小学四年级数学上册第三单元《角的度量》检测试卷A(含答案)
最新人教版小学四年级数学上册第三单元《角的度量》检测试卷A（含答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、单选题（共10题；共20分）1.过一点可以画出（）条直线．A. 1B. 2C. 无数D. 无法判断2.用直尺把纸上的两个点连接起来，就得到一条( )A. 直线B. 线段C. 射线D.无线3.用一个能放大100倍的放大镜看一个25°的角，这个角的度数是( )。
A. 25°B. 250°C. 2500°D.360°4.下列说法正确的是( )。
A. 一条射线长9999米B. 两个锐角一定能拼成一个钝角C. 和10：8可以组成比例D. 两个质数的和一定是合数5.下图中，∠1=30°，∠2是直角。
∠3=（）。
A. 30°B. 60°C. 120°D. 150°6.下面关于周角、直角、锐角、平角、钝角大小的排列顺序，正确的一组是（）。
A. 周角>平角>直角>钝角>锐角B. 平角>周角>直角>锐角>钝角C. 周角>平角>钝角>直角>锐角7.我们可以用（）画一个135°的角．A. 三角板B. 量角器C. 两种工具都可以8.下面的图形，（）是线段。
A. B. C.9.下列说法中，正确的是（）。
A. 小明在纸上画了一条长是8厘米的直线B. 长方形是特殊的平行四边形C. 用3倍的放大镜看一个20°的角，看到的角是60°D. 同一平面内两条直线不是平行就是垂直10.下图中共有( )个角。
A. 8B. 7C. 6D. 5二、填空题（共10题；共20分）11.过一点可以作________条直线；射线有________个端点。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含答案(考试直接用)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.6时整，钟面上时针和分针成（）角。
A.周B.直C.平2.淘气画了一条长8厘米的（）。
A.线段B.直线C.射线3.把一个平角平均分成两个角，这时所分成的角是（）。
A.一个锐角，一个钝角B.两个锐角C.两个钝角 D.两个直角4. 钟面上的时针和分针所形成的较小角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角5.量角时，角的顶点要与量角器的（）重合。
A.一条边B.0°刻度线C.中心6.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A.3B.5C.6二.判断题(共6题，共12分)1.两个周角的度数是一个直角的4倍。
（）2.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 的角，这个角还是30 。
（）3.用一个10倍的放大镜看一个锐角，这个角会变成钝角。
（）4.经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。
（）5.一条直线长8厘米，比长度为6厘米的线段长2厘米。
（）6.只要把角的两边画得越长，这个角就越大。
（）三.填空题(共8题，共16分)1.9时整，时钟的时针与分针所成的角是________度，是________角。
2.六时十五分，钟面上时针和分针形成的夹角是（）角。
3.钟表上分针指着12，时针和分针成一条直线，这时的时刻是（）时。
4.（）时整，时针和分针会成为一条直线；（）时整，时针和分针会重合在一起；（）时整，时针和分针会组成直角。
5.填空。
（1）锐角有（）。
（2）钝角有（）。
（3）直角有（）。
（4）不是角有（）。
6.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是______度。
7.一个周角等于（）个直角的度数之和。
8.钟面上1时整，时针与分针所成的角是( )度；( )时整，时针与分针所成的角是一个平角。
四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及参考答案(综合卷)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如图，∠1=36°，则∠2=（）。
A.45°B.54°C.36°2.3时30分，时针和分针成（）。
A.直角B.钝角C.锐角D.平角3.（）的角叫锐角．A.大于90度B.小于90度C.大于90度小于180度4.如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米，得到的是一条（）。
A.线段B.射线C.直线5.钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角。
A.3时B.5时C.6时6.这个角的度数是（）。
A.35°B.90°C.120°二.判断题(共6题，共12分)1.线段是直线的一部分。
（）2.从长方形纸上剪下一个角，剪下的部分有1个角。
（）3.太阳光可以看成是射线。
（）4.角的两边越短，角的度数越小。
（）5.两个周角的度数是一个直角的4倍。
（）6.经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。
（）三.填空题(共8题，共24分)1.在钟面上，6时的时候，分针和时针所夹的角的度数是________，是一个________角。
2.量角的大小，要用_____，角的计量单位是_____，用符号_____表示。
3.经过平面上一点可以画（）条直线；经过平面上的两点可以画（）条直线。
4.如果一个角与46°的角的和是一个直角，那么这个角是______度。
5.将一张圆形纸片对折3次，所得到的角是（）角，是（）°。
6. 数一数。
（1）有_____个角。
（2）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。
（3）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。
（4）和图1比，增加了_____条射线，增加了_____个角，有_____个角。
7.过五边形的五个顶点中的任意两点为端点，可以画出（）条线段。
8.4时整，钟面上时针与分针所成的角是_____角，是_____度。
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷(精华版)
人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.早上6：00时针和分针所组成的角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角D.平角2.把平角分成两个角，其中一个是锐角，另一个角是（）。
A.锐角B.直角C.钝角3.用一副三角板不能直接画出的角是（）。
A.150°B.15°C.25°4.把一个平角平均分成两个角，这时所分成的角是（）。
A.一个锐角，一个钝角B.两个锐角C.两个钝角 D.两个直角5.把线段的一端无限延长，就得到一条（）。
A.线段B.直线C.射线D.曲线6.下面（）是射线。
A.米尺B.手电筒的光C.竹棍二.判断题(共6题，共12分)1.在同一平面内，可以画无数条直线和已知直线平行。
（）2.妈妈晚上11点睡觉，凌晨2点闹钟准时响起，时针在这段时间旋转了90°。
（）3.用一副三角板可以拼出一个150°的角。
（）4.角的两条边无限延长，角的大小不变。
（）5.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。
（）6.图中共有3条线段、6条射线、1条直线。
（）三.填空题(共8题，共16分)1.下图中有________个角，________条射线。
2._____时整，时针和分针成平角；钟面上3时整，时针和分针成_____角。
3.1周角的度数是1直角度数的（）倍。
4.用量角器量出如图各角的度数，并写出各是哪一种角。
∠1=_____，是_____角，∠2=_____，是_____角。
5.5时整，时针与分针所组成的角是（）度。
（）时整, 时针与分针成平角。
6.照样子,先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。
（）时（）分时针分针形成（）角。
7.数一数，下图中有（）条线段。
8.钟表上分针指着12，时针和分针成一条直线，这时的时刻是（）时。
四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。
∠1=________∠2=________2.量一量，算一算。