北师大版二年级数学上册第二单元复习课件
2．算一算。(每空1分，共10分) 8角－4角＝( 4 )角 9角＋5角＝( 1 )元( 4 )角 8元＋6元＝( 14 )元 6角＋4元3角＝( 4 )元( 9 )角 16角－6角＝( 10 )角＝( 1 )元 9角＋3角＝( 1 )元( 2 )角
3．淘淘购物。(每题6分，共18分)
(1)他想买一个 ，他有1张10元，2张5元，5张1元 和2张5角，可以怎样付钱？ (答案不唯一)可以付1张5元，4张1元。
BS 二年级上册
知识点 认识大面值的人民币及人民币之间的兑换
1．写出下面的总钱数。
16
27
71
40
2．我会换零钱。
(1)1张
可以换( 2 )张
，也可以换
( 5 )张
，还可以换( 10 )张
。
(2)1张
可以换( 5 )张
，也可以换
( 10 )张
。
易错辨析
3．填上合适的人民币单位。 一件衣服80( 元 )。一支铅笔8( 角 )。 一块橡皮7( 角 )。
BS 二年级上册
知识点 1 借助元和角的关系进行简单的计算
1．算一算，填一填。
(1)1枚 ＋2张
＋2张
＝( 13 )元。
(2)2枚 ＋6张
＝( 7 )元。
(3)3张
＋2枚 ＋3枚 ＝( 4 )元( 3 )角。
易错辨析
2．下面的同学为贫困地区的孩子各捐了多少钱？
66
76
辨析：计算人民币的总钱数时容易出错
第 2 单元 购物 习题课件
第1课时 买文具 认识小面值的人民币
BS 二年级上册
知识点 认识小面值的人民币
1．写出下面人民币的面值。
1分
2元
1元
5元
1角
5角
1元
2分
5分
2角
5角
1角
2．数一数，填一填。 (1)
( 2 )元( 8 )角
(3) ( 7 )元( 3 )角
(2) ( 8 )元
(4) ( 2 )元( 5 )分
辨析：对生活中一些物品的价格不了解，不能正确使 用人民币的单位
提升点 通过购物熟练掌握付钱方法
4．圈出购物时应付的钱。
5．我来付钱。(填序号)
(1)买一顶 (2)买一盒
要25元，需要选( ②④ )。 要10元5角，需要选( ①⑤ )。
2 购物
第4课时 买衣服 购物付钱的策略
BS 二年级上册
知识点 1 在钱数限定的情况下选择购物策略
(3)你还能提出其他问题并解答吗？ 买一条裙子最简单的付钱方法是什么？ 最简单的付钱方法：付2张20元，1张5 元，1张2元和1张1元。
阶段小达标 (3)
BS 二年级上册
2 购物
1．在 里填上“＞”“＜”或“＝”。(每空2分，共12 分) 53角 ＜ 6元3角 2元5角 ＜ 52角 9元 ＞ 9角9分 100分 ＝ 10角 15分＜ 1角7分 70角 ＞ 6元9角
(2)一杯 比一盒 贵多少钱？ 5元5角－3元5角＝2元
(3)请你再提出一个数学问题并解答。 (答案不唯一)买较便宜的三样物品要多少钱？ 1元＋3元5角＋5元＝9元5角
4．玩具超市。(每题10分，共20分)
(1)乐乐买了一个魔方，找回2元，他付了多少钱？ 8＋2＝10(元)
(2)丽丽用17元正好买了两件玩具，她买了哪两件玩具？
8＋9＝17(元) 她买了魔方和玩具兔。
提升点
3．购物。
进一步熟练掌握付钱和找钱的方法
(1)买一把剪刀可以怎样付钱？ (答案不唯一)付2张1元，1张5角。
(2)买一支铅笔付1元钱，找回多少钱？ 1元－8角5分＝1角5分
(3)5元钱正好可以买哪些物品？ 3元6角＋4角＋1元＝5元 正好可以买一盒牙膏、一块橡皮和一把扇子。
2 购物
第3课时 买衣服 认识大面值的人民币
1．用15元钱正好能买下面哪两种物品？(连一连)
知识点 2 购物时最简单的付钱方法
2．怎样付钱最简单？圈一圈。
易错辨析
3．笑笑有10元、20元、5元、1元的人民币各一些，要 买下面的物品，怎样付钱最简单？
付2张20元的人民币，1张10元的人民币， 1张5元的人民币，4张1元的人民币最简单。
辨析：付钱时，没有掌握最简单的付钱方法
提升点
通过购物熟练掌握付钱方法
4．涛涛用18元钱正好买了下面的三样物品，请把它
们圈出来。
5．购物。 (1)买一个书包可以怎样付钱？
(答案不唯一) 付4张10元，1张5元，1张2元。
(2)买一顶帽子和一把伞可以怎样付钱？最简单的付钱 方法是什么？
18＋35＝53(元) 可以付1张50元，3张1元。 (付钱方法不唯一) 最简单的付钱方法：可以付1张50元，1张1元， 1张2元。
易错辨析
3．我帮奶奶换零钱。
(1)1张
可以换( 10 )枚 。
(2)1枚 可以换( 2 )枚 。
(3)1张
可以换( 2 )张
和
(4)1张
可以换( 5 )张
或
辨析：换零钱时容易出错
( 1 )张 。 ( 10 )张
提升点 人民币在生活中的应用
4．圈出购物时应付的钱。
2 购物
第2课时 买文具 小面值人民币在生活 中的应用
(2) 50＋50－47＝53(元) 圈玩具熊
辨析：用逆向思维计算物品的价格时容易出错
提升点 能提取数学信息并解决简单的购物问题
4．(1)东东买了一双袜子，付了10元钱，找回多少钱？
10－3＝7(元)
(2)松松想买一块巧克力，他有1张10元，2张5元，5张 1元，可以怎样付钱？ 可以付1张10元，1张5元和3张1元。
2 购物
第5课时 小小商店 解决简单的购物问题
BS 二年级上册
知识点 1 购物中的付钱活动
1．买下面的物品钱够吗？圈一圈。
知识点 2 用100以内的加减法解决简单的购物问题
2．把下面的表格填完整。
35元 1元5角 21元
易错辨析
3．他们各买了什么？圈一圈。 (1)
50－15＝35(元) 圈玩具飞机
合集下载
北师大版二年级数学上册总复习第2课时《乘法》PPT课件
5×1= 5 4×6= 24
变式训练
2.欢欢和4位同学做红花，每人做6朵， 一共做了多少朵？
4+1=5（人） 5×6=30（朵） 答：一共做了30朵。
复习导入
1.从教材总复习中选取； 2.从课时练中选取。
复习导入
乘法
2~9的乘 法口诀
同数连加的现实情境
初步认识乘法的意义 乘法的直观模型 乘法的应用：求几个几的和用乘法计算
复习导入 3. 有26位乘客，4辆车
能坐得下吗?
最多坐6 位乘客。
6×4＝24（位） 26＞24
答：4辆车不能坐下。
妈妈有50元，想买6 袋洗衣粉，她带的钱 够吗?
洗衣粉 每袋9元
9×6＝54（元） 50＜54
答：她带的钱不够。
1.直接写得数。
变式训练
2×4= 8
4×4= 16 6×6= 36
6×3=18 5×2= 10 3×4=12
复习导入
乘法的应用
求3个3相加是多少？ 3×3 =9（只）
有多少只小鸟？
求几个几是多少，求一个数是另一个数的几倍 是多少，都用乘法计算。
复习导入 独立思考 说一说，画一画，8×7可以解决什么问题？
8×7
7行8列
8行7列
复习导入
1～9的乘法口诀及应用
根据乘法的意义编制乘法口诀，是几的乘法口诀， 每组相邻两句口诀的结果就相差几。
我要买2碗粥， 4张肉饼。
（1）说一说，你能提出哪些问题？
例：我想买6个肉饼，30元够吗？ 6×4=24（元） 30＞24 答：买6个肉饼，30元够。
复习导入 独立思考 买早餐。
我要买2碗粥， 4张肉饼。
（1）说一说，你能提出哪些问题？
新北师大版二年级数学上册《总复习》教学课件
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版二年级数学上册
总复习
乘除法的意义及应用
一、画一画，填一填，算一算： 第一行画10个〇： 〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 第二行画2个∆ ： ∆ ∆ 第三行画□，是∆的4倍：□□ □□ □□ □□
1. 〇的个数是∆的（ 5 ）倍。□10 〇÷ □2 ＝□5
2. □个数的3倍是（24）个。□8 〇×□3 ＝□24
二、你能在下面的数字中选3个数写出2个乘法算 式和2个除法算式吗？
3 6 7 18
三、分房子：
1.
图中有（ ）只小狗，平均分（ ）间房子， 每间房子住（ ）只小狗。算式： 2.
图中有（ ）只小兔，（ ）只小兔住一间房子， 你要帮兔妈妈准备（ ）间房子。算式：
四、按规律填数：
49、42、35、（ ）、（ ）、（ ）（ ） 16、24、32、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 4的倍数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 五、先圈一圈，再填空：
观察物体、方向与位置及时、 分、秒
一、把小动物和它看到的图画连起来:
二、连一连： 三、看图填空：
1. 左图哪些物体 从上面看是图A 有( 1、2、4 ) 2. 左图哪些物体 从上面看是图B 有（3、5、6 ）
四、看图填空：
1. 小红向（西）走（30）米，再向（北）走（50） 米与小明一起向（西 ）走（110 ）米到公园。 2. 小刚向（东）走（30）米，再向（北）走（60） 米到科技馆。
一共有（ ）枝，每（ ）枝一组，可以分成 （ ）组，18里面有（ ）个（ ）。
有( )颗星星，每（ ）颗星星分给一个小朋友， 可以分给（ ）个小朋友，还剩（ ）颗星星。
You made my day!
我们，还在路上……
北师大版二年级数学上册
总复习
乘除法的意义及应用
一、画一画，填一填，算一算： 第一行画10个〇： 〇 〇〇 〇〇〇 〇〇〇〇 第二行画2个∆ ： ∆ ∆ 第三行画□，是∆的4倍：□□ □□ □□ □□
1. 〇的个数是∆的（ 5 ）倍。□10 〇÷ □2 ＝□5
2. □个数的3倍是（24）个。□8 〇×□3 ＝□24
二、你能在下面的数字中选3个数写出2个乘法算 式和2个除法算式吗？
3 6 7 18
三、分房子：
1.
图中有（ ）只小狗，平均分（ ）间房子， 每间房子住（ ）只小狗。算式： 2.
图中有（ ）只小兔，（ ）只小兔住一间房子， 你要帮兔妈妈准备（ ）间房子。算式：
四、按规律填数：
49、42、35、（ ）、（ ）、（ ）（ ） 16、24、32、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 4的倍数：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 五、先圈一圈，再填空：
观察物体、方向与位置及时、 分、秒
一、把小动物和它看到的图画连起来:
二、连一连： 三、看图填空：
1. 左图哪些物体 从上面看是图A 有( 1、2、4 ) 2. 左图哪些物体 从上面看是图B 有（3、5、6 ）
四、看图填空：
1. 小红向（西）走（30）米，再向（北）走（50） 米与小明一起向（西 ）走（110 ）米到公园。 2. 小刚向（东）走（30）米，再向（北）走（60） 米到科技馆。
一共有（ ）枝，每（ ）枝一组，可以分成 （ ）组，18里面有（ ）个（ ）。
有( )颗星星，每（ ）颗星星分给一个小朋友， 可以分给（ ）个小朋友，还剩（ ）颗星星。
最新北师大版二年级数学上册全册课件【完整版】图文-精品
2.
3. 机灵狗不小心把订报刊的统计表弄
脏了。
（1）哪个班订的报刊最少？
（2）二班订了多少份《儿
童报》？
（3）三班订了多少份《小
画报》？
（4）四班订了多少份《小
画报》？ 多少本
《小故事》？
4.数学游戏
北师大版 二年级上册 第一单元 加与减
合唱队人数比原来多了还是少了？
合唱队现在有多少人？
北师大版 二年级上册 第二单元 购物
纸币
硬币
元
角
分
＝
1元 ＝
10角
＝
＝ 1角
（ 10） 分
买1支钢笔可以怎样付钱？
工具箱
用1元买1把尺子，应该找回多少钱？
1元正好可以买哪些物品？
1 几
1.换一换。
2.填一填。
3.
北师大版 二年级上册 第二单元 购物
工具箱
－9＝
发现什么？
北师大版 二年级上册 第五单元 2～5的乘法口诀
1.看图回答问题。
2.填一填。
3. 填一填。
4.
北师大版 二年级上册 第六单元 测量
藏起来的小朋友有多少个？
1.易拉罐摆一摆，看谁摆得高。
2.淘气和笑笑分别用曲别针测量了两根木条的长。
我量的木条的长度 是3个曲别针的总长。
将翅膀展开，压平， 蜻蜓就做好了。
向一个方向旋转塑料管， 蜻蜓便可以飞起来了。
华容道
陀螺
竹蜻蜓
出口
玩中有数学 玩中有乐趣 玩中有美
北师大版 二年级上册 第五单元 2～5的乘法口诀
20 25 30 35 40 45
＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5 ＋5
1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25 5×6＝30 5×7＝35
北师大版二年级数学上册全套课件
北师大版二年级数学上册全套课件北师大版二年级数学上册全套课件本文将为大家详细介绍北师大版二年级数学上册全套课件，帮助大家更好地掌握相关知识点，提高数学思维能力。
一、目录二、各单元要点1、第一单元：数的认识1、主题：理解自然数的概念和意义，掌握计数的基本方法。
2、知识点：整数、自然数、十进制、数位等。
3、重要概念：数的顺序、数的大小比较、数的序数意义等。
2、第二单元：加减法1、主题：学习加减法的基本概念和运算规则，掌握简单的加减法运算。
2、知识点：加法、减法、加减法的混合运算，以及加减法在日常生活中的应用。
3、重要概念：数的组合与分解、加法交换律、结合律等。
3、第三单元：认识图形1、主题：认识基本图形及其特征，了解图形的分类和组合。
2、知识点：正方形、长方形、三角形、圆形等基本图形及其特征。
3、重要概念：图形的周长、面积、体积等。
4、第四单元：测量长度1、主题：学习长度测量方法，掌握基本长度单位及其关系。
2、知识点：厘米、米、毫米等基本长度单位，以及它们之间的换算关系。
3、重要概念：长度测量的方法、单位换算等。
5、第五单元：表内乘法1、主题：学习乘法的基本概念和运算规则，掌握简单的乘法运算。
2、知识点：乘法、乘法的交换律、结合律等。
3、重要概念：乘法的应用、乘法口诀等。
三、练习题及答案为帮助你更好地掌握所学知识，本文提供了配套练习题及答案，包括选择题、填空题、计算题等多样化题型，让你在实践中更好地理解数学知识。
四、总结本套课件详细介绍了北师大版二年级数学上册的各单元要点，涵盖了数的认识、加减法、认识图形、测量长度和表内乘法等重要知识点。
通过配套练习题的练习，相信大家会更好地掌握数学知识，为日后的数学学习打下坚实的基础。
希望本篇文章对大家有所帮助，祝大家学习愉快！北师大版二年级数学上册《练习七》课件北师大版二年级数学上册《练习七》课件一、确定文章类型本文是一篇说明文，旨在为二年级学生讲解北师大版二年级数学上册《练习七》的课件内容。
北师大版小学2年级数学上册(整理与复习)PPT教学课件
制做一辆小火车需要5个易拉罐做车厢，每节 车厢需要2个瓶盖做车轮。做一辆这样的小火 车一共需要几个瓶盖？
2×5 =10(个) 或 5×2=10(个)
求5个2是多少 想：二五一十
答：一共需要10个瓶盖。
整理与复习(3)
买下面的美术用品各需要多少元？
16
21
求8个2是多少
想：二八十六
36 30 想：五六三十
整理与复习(2)
乘法 的
直观 模型
数方阵中物体的个数可以先从横向、 纵向两个角度观察，再用乘法计算。
同一个方阵（方阵行数和列数不同时） 可以列出两道乘法算式。
整理与复习(2)
用乘法解决实际生活中的问题，先弄清 题中是几个几相加，再列出算式。 乘法 的 每组有3只小鸟,有3组。 应用 求3个3相加是多少？
同数 连加
的 现实 情境
数方阵中物体数量的方法。 横着数
竖着数
数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。
整理与复习(2)
乘法 初步 认识
乘法的意义：乘法是求几个相同加数
的和的简便运算。
4×2=8 2 × 4 =8
有多少人坐小飞机？
…
… … …
乘乘乘 积 数号数
读乘法算式要从前往后读。
4×2=8读作4乘2等于8。
运用2乘法口 诀计算的结 果都是双数。
除二二得四外，每句 口诀都能写出两道乘 法算式。
整理与复习(3)
3的 乘法 口诀
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能 写出两道乘法 算式。
整理与复习(3)
4的 乘法 口诀
4的乘法口诀有9句，每相邻两 句口诀的结果都相差4。
2×5 =10(个) 或 5×2=10(个)
求5个2是多少 想：二五一十
答：一共需要10个瓶盖。
整理与复习(3)
买下面的美术用品各需要多少元？
16
21
求8个2是多少
想：二八十六
36 30 想：五六三十
整理与复习(2)
乘法 的
直观 模型
数方阵中物体的个数可以先从横向、 纵向两个角度观察，再用乘法计算。
同一个方阵（方阵行数和列数不同时） 可以列出两道乘法算式。
整理与复习(2)
用乘法解决实际生活中的问题，先弄清 题中是几个几相加，再列出算式。 乘法 的 每组有3只小鸟,有3组。 应用 求3个3相加是多少？
同数 连加
的 现实 情境
数方阵中物体数量的方法。 横着数
竖着数
数的方法不同，列出的加法算式也不同，但结果相同。
整理与复习(2)
乘法 初步 认识
乘法的意义：乘法是求几个相同加数
的和的简便运算。
4×2=8 2 × 4 =8
有多少人坐小飞机？
…
… … …
乘乘乘 积 数号数
读乘法算式要从前往后读。
4×2=8读作4乘2等于8。
运用2乘法口 诀计算的结 果都是双数。
除二二得四外，每句 口诀都能写出两道乘 法算式。
整理与复习(3)
3的 乘法 口诀
3的乘法口诀有9句，每相邻两句口诀 的结果都相差3。
除三三得九外， 每句口诀都能 写出两道乘法 算式。
整理与复习(3)
4的 乘法 口诀
4的乘法口诀有9句，每相邻两 句口诀的结果都相差4。
北师大版二年级上册数学《小小商店》购物研讨复习说课教学课件
答：买一辆玩具汽车和一支钢笔。(答案不唯一)
1 解决问题
(2) ①淘气买了1个布娃娃和1个不倒翁，共用去多少钱？ ②1个不倒翁比1个玩具熊猫贵多少钱？
① 36＋12＝48(元) 答：一共用去48元。
② 12元－8元5角＝3元5角 答：1个不倒翁比1个玩具熊猫贵3元5角。
2Hale Waihona Puke (1)妈妈想买一套衣服，带2张50元的人民币，够吗？ 46＋48＝94(元) 50＋50＝100(元) 94＜100 答：够。
2
(2)东东买了一双袜子，付了10元钱，找回多少钱？ 10元－4元8角＝5元2角 答：找回5元2角。
2
(3)松松想买一把玩具枪，他有1张10元，2张5元，5张1元， 可以怎样付钱？ 答：可以10元1张，5元1张，1元3张。
3 买东西
16（元）
40（元）
41（元）
4 小明和小龙去书店每人各买了1本《故事大王》，每本6元，小明给 售货员阿姨2张整元人民币，小龙给售货员阿姨3张整元人民币，售 货员阿姨说他们付的钱都正好，你知道他俩是怎么付钱的吗？
如果你有30元，可以买哪两样物品呢？ 可以买玩具飞机和水彩笔
淘气想买一个花皮球，他有3张1元和2张2元，他可 以怎样付钱？
付3张1元和1张2元，正好是花皮球的价钱 付1张1元和2张2元也刚好是5元
请你算一算，足球比篮球贵多少元？说说你是怎么想 的？
求足球比篮球贵多少元，实际是求足球和篮球相差多 少元，用减法计算。
72－68＝4(元)
三、巩固练习 欢欢到超市购物，如付给营业员50元钱，营业员找给
她5元钱，请你说一说她可能买了下面哪几样物品？
50-5=45元
玩具飞机8元 魔方10元 玩具汽车35元 薯条2元 布娃娃30元 扇子3元
1 解决问题
(2) ①淘气买了1个布娃娃和1个不倒翁，共用去多少钱？ ②1个不倒翁比1个玩具熊猫贵多少钱？
① 36＋12＝48(元) 答：一共用去48元。
② 12元－8元5角＝3元5角 答：1个不倒翁比1个玩具熊猫贵3元5角。
2Hale Waihona Puke (1)妈妈想买一套衣服，带2张50元的人民币，够吗？ 46＋48＝94(元) 50＋50＝100(元) 94＜100 答：够。
2
(2)东东买了一双袜子，付了10元钱，找回多少钱？ 10元－4元8角＝5元2角 答：找回5元2角。
2
(3)松松想买一把玩具枪，他有1张10元，2张5元，5张1元， 可以怎样付钱？ 答：可以10元1张，5元1张，1元3张。
3 买东西
16（元）
40（元）
41（元）
4 小明和小龙去书店每人各买了1本《故事大王》，每本6元，小明给 售货员阿姨2张整元人民币，小龙给售货员阿姨3张整元人民币，售 货员阿姨说他们付的钱都正好，你知道他俩是怎么付钱的吗？
如果你有30元，可以买哪两样物品呢？ 可以买玩具飞机和水彩笔
淘气想买一个花皮球，他有3张1元和2张2元，他可 以怎样付钱？
付3张1元和1张2元，正好是花皮球的价钱 付1张1元和2张2元也刚好是5元
请你算一算，足球比篮球贵多少元？说说你是怎么想 的？
求足球比篮球贵多少元，实际是求足球和篮球相差多 少元，用减法计算。
72－68＝4(元)
三、巩固练习 欢欢到超市购物，如付给营业员50元钱，营业员找给
她5元钱，请你说一说她可能买了下面哪几样物品？
50-5=45元
玩具飞机8元 魔方10元 玩具汽车35元 薯条2元 布娃娃30元 扇子3元
第二单元 购物(复习课件)二年级数学上册期末核心考点(北师大版)
考点精讲练 考点02 10元面额以上的人民币的认识
真题强化
买一个如图的布娃娃需要（ ）。 A．11元5角 B．15元5角 C．15元1角
分析
把人民币面值相加即可。
解答
解：10元＋5元＋5角＝15元2角 买一个如图的布娃娃需要15元5角。 故答案为：B
点评
熟悉人民币的面值，是解答此题 的关键。
考点精讲练 考点03 解决问题
A．1张5元，2张1元和3张1角
选项钱的总数，再进行选择即可。
B．1张7元和3张1角
C．3张2元，一张1元，2张2角
解答 解：A．5元＋1元＋1元＋1角＋1角＋1角＝6元＋1元＋1角＋1角＋1角 ＝7元＋1角＋1角＋1角＝7元＋3角＝7元3角 7元3角＝7元3角，符合题意； B．没有7元的人民币，所以不符合题意； C．2元＋2元＋2元＋1元＋2角＋2角＝4元＋2元＋1元＋2角＋2角 ＝6元＋1元＋2角＋2角＝7元＋2角＋2角＝7元＋4角＝7元4角 7元4角≠7元3角，所以不符合题意。故答案为：A
考点精讲练 考点01 10元面额以下的人民币的认识
典例精讲
姐姐有5元8角，买练习本用去5角，还剩（ A．5元3角 B．5元2角 C．8角
）。
分析
用姐姐已有的钱数减去买练习本 的钱数，结果就是剩下的钱数。
解答
解：由题意分析得： 5元8角－5角＝5元3角 故答案为：A
点评
此题主要考查的是人民币的计算， 要熟练掌握。
的人民币，他最少
分析
这是一张10元的人民币，买一 套冬奥会明信片花了48元，给 50元比较合适；50元里面有5个 10元，也就是给5张10元的比较 合适。
解答
解：聪聪买一套冬奥会明信片花了48元，付的全部是10元的 点评
北师大版二年级数学上册教学课件 整理与复习(2)
（1）1张
可以换_5_0__张 。
（2）__4__张 1张
和__5__张
合起来是
。 （此题答案不唯一）
÷
6.填一填。
（教材P47 T6）
5＋5＋5＋5＝ 5 × 4 或 4×5
8＋8＋8＋8＋8＝ 8 × 5 或 5×8
3×5＝ 5 ＋ 5 ＋ 5
4＋4＋4＝ 4 × 3 或 3×4
÷
7.看图列式。
÷
（教材P46 T4）
4.
35元 16元 28元
9元
（1）买1支 和一副 ，需要多少元？
16＋28＝44（元） 答：需要44元。 你会怎样付钱？
÷
35元 16元 28元
9元
（2）李阿姨买1盏 ，付了50元，应找回多少元？
50－35＝15（元） 答：应找回15元。
÷
5.填一填。
（教材P47 T5）
（答案不唯一）
÷
（教材P46 T3）
3.阳光商场原有46台电视机。 （1）现在的电视机比原来多还是少？
38＞35 答：现在的电视机比原来少。
又运来35台。
卖出38台。
÷
3.阳光商场原有46台电视机。 （2）现在有多少台电视机？
46－38＋35＝43（台） 答：现在有43台电视机。
又运来35台。
卖出38台。
23元
32元
29元
48元
王阿姨可以怎样买？还剩下多少元? 请给出两种买法。
÷
23元
32元
29元
48元
买法 一 100－23－32＝45（元）
答：王阿姨可以买一盏 和一盏 ，还剩下4÷5元。
23元
32元
29元
北师大版二年级数学上册课件第二单元3.小小商店(共16张PPT)
求谁比谁贵多少元用 减法。
求共用多少钱用加法。 一根跳绳和一个羽毛球共多少元？
2元5角 + 1元5角 =4(元) 2元+1元=3元 5角+5角=1元 3元+1元=4元 求便宜多少用减法。 答:便宜63元。
归纳小结
计算有关元、角、分的加、减法时,单位 相同的数才能相加、减。
答:贵4元。
新知运用
买和
两件体育用品共多少钱？ 求共多少钱用加法。
68 + 5 =73(元)
答：共73元。
买一个文具盒和一个三角板付给售货员50元， 应找回多少元？
50 -28-2 =20(元)
50元分别减去28元、2元。
答：应找回20元。
1架 比1辆 贵多少元？
12 - 9 =3(元)
贵3元。
虽然泰勒斯根本不可能到达塔顶， 但是他测量的方法是利用太阳的影子， 不过当时他这么一手，倒真是把周围的 人都镇住了，佩服得不得了。
课后作业
提出不同类的两个数学 问题，并作答。
第 二 单元
购物
北师大小学数学二年级上册
新课引入
前面两节课我们对人民币有 了初步的认识，想要进一步对它加 以理解，我们还要通过真实的买卖 活动，来掌握人民币的有关知识。 今天我们通过模拟现实的购物活动， 进一步认识人民币。
小小商店
例题讲授
笑笑买了1架
和1辆
，一共需要多少元？
求一共是多少用加法。
1元=10角 10角-8角=2角 应找回2角。
计算几元几角相加减时，要把元与元相加减， 再把角与角相加减，最后把几元与几角相加。
数学文化
埃及的法老想知道自己死后睡的那 所“大房子”有多高。找了很久也没有 人敢来测量这很高很高的金字塔。后来 法老就请外国专家泰勒斯解决这个问题， 他很愉快地接受了邀请。
求共用多少钱用加法。 一根跳绳和一个羽毛球共多少元？
2元5角 + 1元5角 =4(元) 2元+1元=3元 5角+5角=1元 3元+1元=4元 求便宜多少用减法。 答:便宜63元。
归纳小结
计算有关元、角、分的加、减法时,单位 相同的数才能相加、减。
答:贵4元。
新知运用
买和
两件体育用品共多少钱？ 求共多少钱用加法。
68 + 5 =73(元)
答：共73元。
买一个文具盒和一个三角板付给售货员50元， 应找回多少元？
50 -28-2 =20(元)
50元分别减去28元、2元。
答：应找回20元。
1架 比1辆 贵多少元？
12 - 9 =3(元)
贵3元。
虽然泰勒斯根本不可能到达塔顶， 但是他测量的方法是利用太阳的影子， 不过当时他这么一手，倒真是把周围的 人都镇住了，佩服得不得了。
课后作业
提出不同类的两个数学 问题，并作答。
第 二 单元
购物
北师大小学数学二年级上册
新课引入
前面两节课我们对人民币有 了初步的认识，想要进一步对它加 以理解，我们还要通过真实的买卖 活动，来掌握人民币的有关知识。 今天我们通过模拟现实的购物活动， 进一步认识人民币。
小小商店
例题讲授
笑笑买了1架
和1辆
，一共需要多少元？
求一共是多少用加法。
1元=10角 10角-8角=2角 应找回2角。
计算几元几角相加减时，要把元与元相加减， 再把角与角相加减，最后把几元与几角相加。
数学文化
埃及的法老想知道自己死后睡的那 所“大房子”有多高。找了很久也没有 人敢来测量这很高很高的金字塔。后来 法老就请外国专家泰勒斯解决这个问题， 他很愉快地接受了邀请。
北师大版二年级上册数学第二单元购物课件
应用提升 提升点推理解决价格的问题 这箱牛奶的价钱是多少元？
提示找回的钱最多是多 少元呢？最少是多少元
呢？
在表格中画
买这箱牛奶我付了三张20元找回的钱比5元少。 牛奶？9元
49
59
69
阶段素养提升训练 一，填一填 1，人民币的单位有（），（），（） 2，23元=（）角 2元5角=（）角
50角=（）角 36角=（）元（）角 3.天天要买一支一元的雪糕，如果只用一角的人民币付钱需要付 （）张。如果只用五角的人民币付钱需要（）张 4，一个书包48元都付10元的纸币，需要付（）张
5元
5角
1元
5分
1角
知识点二：元，角，分之间的换算。 1元=（）角 2角=（）分 30分=（）角 5角=（）分 6元=（）角 20角=（）元 10角=（）元 100角=（）元 8角=（）分
提升点：小面值人民币的兑换
一张
可以换（）枚
一枚
可以换（）枚
一张
可以换（）枚
一张
可以换（）张
或（）张 和（）枚
三，购物 冰淇淋5元，蛋糕9元，果汁5元5角，薯条3元5角，矿泉水1元 1，典典想买一个蛋糕它有一张10元，二张5元，5张一元和二枚 五角，可以怎样付钱？
2，一瓶果汁比一盒薯条贵多少元？ 5元5角-3元5角=2元。 3，请你再提出一个数学问题并尝试解答。
同学们再见！
应用提升 提升点：会解决所给的钱正好买哪些物品 棒棒糖5角，雪糕1元8角，巧克力2元5角，饼干1元2角 想一想图中哪些物品合起来刚好是三元呢？
棒棒糖和巧克力 雪糕பைடு நூலகம்饼干
基础导学 知识点一：辨认各种人民币大面值 写出下面人民币的面值。
（）
（）