新教师个人工作总结2000字
教师个人总结2000字7篇
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新教师个人工作总结（精选4篇）
新教师个人工作总结(精选4篇)新教师个人工作总结(精选4篇)在教学工作岗位上，认真执行教师的职业道德。
爱岗敬业，热爱学生，服从学校领导的工作安排，一切从团体利益出发，身为教师，你怎么写一份新教师个人总结呢？下面是小编为大家收集有关于新教师个人工作总结，希望你喜欢。
新教师个人工作总结【篇1】(一)思想政治方面我在师德上首先严格要求自己、与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守工作纪律，不迟到，不早退。
(二)教育教学工作根据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。
追求扎实有效的课堂教学。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。
使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。
班级工作：(1)本学期进行家访28次，主动电访80余次。
10月获得班主任之星。
(2)家长对班级整体工作和班主任工作的满意率比上期有一些提高，师生关系融洽。
(3)班级五项评比、寝室生活两项工作呈上升的趋势。
班主任工作连续3个月为一等奖(4)庆祝国庆比赛获学校三等奖，(5)关注班级整体工作教学质量的提高，积极协助各科任老师对班级教育教学4、语文教研方面以上汇报，还有许多不足，恳请领导和教师的监督、关心、帮助，更好地发挥自己的一份力量，为学校增光添彩，愿和全校教职工携手并进，共创美好明天在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的__教学工作定下目标和方向，保证了整个学期的教学工作顺利完成. 在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。
教师个人总结2000字6篇
教师个人总结2000字6篇教师个人总结2000字篇1时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，忙碌而愉快的工作在我们的团结协作下，取得了较好的成绩。
本学期我认真做好各项工作，用心完成园里布置的各项任务。
一、思想品德本人能用心参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱群众，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。
以用心热情的心态去完成园里安排的各项工作。
用心参加园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，用心要求进步。
爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
二、本学期取得的成绩1、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，带给充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。
在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立解决问题的潜力。
2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。
注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身潜力与写作潜力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新《纲要》精神。
4、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
5、根据制定的活动目标、资料与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间，带给幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展潜力。
三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自我与群众的关系，让幼儿明白自我是群众中的一员，并乐于参加群众活动。
教育幼儿关心群众，关心同伴，礼貌待人。
对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一齐纠正幼儿不良的习惯。
新教师个人总结6篇
新教师个人总结6篇篇1时间过得真快，转眼间，一年的实习期已经结束了。
回顾这一年的教师工作，我感到既忙碌又充实，特别是在校领导和同事们的关心和帮助下，我逐渐适应了新的工作环境，也取得了一定的成绩。
现将一年来的工作表现总结如下：一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，热爱学生，团结同事，恪守职业道德，为人师表。
在教学工作中，我始终贯彻以生为本的理念，尊重学生的人格，平等公正地对待每一位学生，努力营造和谐、宽松的学习氛围。
二、教学工作方面作为一名新教师，我深知自己在教学方面存在诸多不足。
为了尽快提升自己的教学水平，我虚心向有经验的老师学习，认真参加学校组织的各种培训活动。
同时，我利用课余时间阅读大量的教育教学书籍和资料，汲取先进的教育思想，充实自己的大脑。
在课堂教学中，我始终坚持以学生为主体，采用启发式、讨论式等教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
此外，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，鼓励学生大胆质疑，勇于探索。
三、班主任工作方面作为班主任，我深知自己的责任重大。
为了更好地管理班级，我制定了详细的班级工作计划，并严格按计划执行。
在班级管理中，我注重培养学生的自主管理能力，充分发挥班干部的作用，让学生在自我管理中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也非常注重与家长的沟通联系，及时了解学生在家的情况，与家长共同配合教育学生。
四、科研工作方面作为一名新教师，我深知科研对于提升自身素质和教学质量的重要性。
因此，在科研方面，我积极投身教育教学研究，认真参加学校组织的各种科研活动。
同时，我也注重自我学习和自我提升，通过阅读大量的科研论文和专著，不断拓宽自己的知识面和视野。
在科研过程中，我始终坚持理论联系实际的原则，注重将科研成果转化为教学实践。
五、工作成绩方面在过去的一年里，我在教学、班主任、科研等方面都取得了一定的成绩。
其中，在教学方面，我通过不断努力和探索，逐渐形成了自己的教学风格和特色；在班主任方面，我注重培养学生的自主管理能力，所带班级多次被评为文明班级；在科研方面，我积极参与各种科研活动并取得了一定的成果。
教师自我总结2000字8篇
教师自我总结2000字8篇篇1身为一名教师，在过去的一年中，我经历了许多，也成长了许多。
回首过去，不禁感慨万千。
在此，我将对过去一年的工作进行总结，以便更好地反思自己的表现，为未来的工作提供指导。
一、教学方面在教学方面，我始终坚持以学生的需求为中心，认真备课，注重课堂互动和学生参与。
在教学过程中，我不断探索新的教学方法和手段，以提高学生的学习兴趣和效果。
同时，我也注重培养学生的思维能力和实践能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习成长。
在课堂上，我采用了多种教学方法，如讲解、示范、讨论、互动等，以适应不同学生的学习需求和兴趣。
此外，我还利用多媒体手段，如PPT、视频、音频等，丰富教学内容，提高学生的学习体验。
二、管理方面在管理方面，我始终坚持以公平、公正、公开的原则为基础，注重学生的全面发展。
我积极与学生沟通，了解他们的学习和生活情况，及时发现问题并解决。
同时，我也注重培养学生的自律意识和团队合作精神，让学生在良好的班级氛围中成长。
在班级管理方面，我注重制定明确的班级规章制度和行为准则，引导学生养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也鼓励学生积极参与班级活动和社会实践，以培养学生的综合素质和社会责任感。
三、学习方面在学习方面，我始终保持积极的学习态度和求知欲望，不断学习新知识、新技能。
我参加了多个教育培训和学习活动，以提高自己的专业素养和教学水平。
同时，我也注重将所学知识运用到实际教学中，以更好地为学生服务。
在个人学习方面，我注重学习教育理论和实践经验，不断拓宽知识面和视野。
我通过阅读相关书籍、参加教育培训、与同行交流等方式，不断提高自己的专业素养和教学水平。
此外，我还注重将所学知识运用到实际教学中，以更好地为学生服务。
四、工作态度和团队合作在工作态度方面，我始终保持积极向上、认真负责的态度。
我热爱教育事业，对工作充满热情和激情。
我注重细节和过程管理，确保每一项工作都能得到妥善处理和完成。
同时，我也注重与学生的情感沟通和交流，以真诚的态度对待每一个学生。
新教师个人教学工作总结2000字9篇
新教师个人教学工作总结2000字9篇第1篇示例：新教师个人教学工作总结我在教学工作中还遇到了一些困难和挑战。
作为新教师，我在教学经验和教学技巧方面还存在一定的不足和不足。
在课堂教学中，我有时无法很好地把握学生的学习情况，难以找到适合学生的教学方法和手段，导致效果不甚理想。
在与学生相处的过程中，我也遇到了一些交流沟通上的困难，有时难以与学生建立起良好的师生关系，影响了教学效果。
我还需要更加深入地了解学生的需求和兴趣，更好地关注学生的全面发展，促进他们的健康成长。
通过本学期的教学工作总结，我深感责任重大，使命光荣。
在未来的教学工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平和教学能力，更好地为学生服务。
我将继续积极探索新的教学方法和手段，更加注重学生的个性发展和全面素质提升，努力为学生营造一个健康、和谐、积极向上的学习环境。
我还将更加注重和学生之间的交流沟通，倾听学生的心声，关注学生的需求和感受，努力为学生提供更好的教育服务，帮助他们实现自己的梦想，成为有担当、有情怀、有品德的新时代人才。
第2篇示例：新教师个人教学工作总结时光荏苒，转眼之间，我已经在这所学校担任教师一年了。
在这一年的教学生涯中，我收获颇丰，也遇到了许多困难和挑战。
回首过去，我深感时间匆匆，总结经验教训，为将来的工作指明方向。
我意识到教师的职责是非常重大的。
我们肩负着培养下一代的使命，需要用自己的知识和智慧引导学生走向成功的道路。
提高教育教学水平是我们永恒的追求。
在课堂上，我不仅注重灌输知识，更加注重培养学生的创新思维和实践能力。
我常常通过启发式教学的方式，引导学生自主学习，激发他们探索未知的兴趣。
在实际操作中，我发现这样的教学方法能够有效提升学生的学习兴趣和动力，使他们在学习中不断成长。
我坚信学生的能力是无限的。
每个学生都有自己的优势和特点，我们应该发挥每个学生的潜能，让他们找到适合自己的学习方式。
在我担任班主任的工作中，我积极与家长沟通合作，共同关心学生的成长和发展。
新教师首次学期个人工作总结范文2000字(12篇)
新教师首次学期个人工作总结范文2000字(12篇)关于新教师首次学期个人工作总结范文，精选6篇范文，字数为2000字。
一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：。
新教师首次学期个人工作总结范文(范文)：1一学期来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一年来的工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身的师德修养。
一方面，认真学习教师职业道德规范、系列讲话，不断提高自己的道德修养和理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则，严格遵守工作纪律。
一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不，变相学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规，提高课堂教学效率。
本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。
备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。
新教师年终个人工作总结2000字6篇
新教师年终个人工作总结2000字6篇篇1一、背景作为新晋教师，今年是我从事教育工作的第一年。
在这一年里，我承担了多项教学任务，经历了许多挑战和机遇。
在这篇总结中，我将对自己一年的工作进行全面的回顾和反思，以期更好地为未来规划方向。
二、工作内容1. 教学任务完成情况今年，我主要承担了语文、数学及英语三个学科的教学任务。
通过一学年的努力，我完成了各项教学任务，并在期末考试中取得了良好的成绩。
在教学过程中，我注重培养学生的综合素质，通过组织课堂讨论、课外阅读等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 参加教研活动为了提高教学质量，我积极参与学校组织的各类教研活动。
通过与老教师的交流和学习，我逐渐掌握了一些教学方法和技巧。
同时，我还积极参加校内外的教学比赛和讲座，不断提高自己的专业素养。
3. 担任班主任今年，我还担任了某班的班主任。
作为班主任，我不仅要关注学生的学业成绩，还要关注他们的身心健康和日常行为。
通过与家长的沟通和合作，我成功地引导班级形成良好的班风和学风。
三、工作成果与收获1. 教学成绩突出在今年的期末考试中，我所教授的学科成绩均取得了良好的成绩，部分学生在各项竞赛中获得了优异成绩。
这些成绩的取得离不开学生的努力，也离不开我的教学方法和技巧。
2. 教研成果显著在参与教研活动的过程中，我逐渐形成了自己的教学风格。
我还积极参与校内外的教学比赛，并获得了一定的荣誉。
同时，我还撰写了一些教育教学论文，并在刊物上发表。
3. 班级管理成效显著作为班主任，我成功地引导班级形成良好的班风和学风。
在班级管理中，我注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感，通过组织各种活动，增强班级的凝聚力和向心力。
四、工作不足与反思1. 缺乏教学经验作为新晋教师，我在教学方面还存在一些不足，如缺乏教学经验、教学方法单一等。
为了更好地提高教学质量，我需要不断学习和积累教学经验，提高自己的教学水平。
2. 班级管理有待加强在班级管理方面，虽然我取得了一定的成绩，但仍存在一些问题和挑战。
新教师个人教学工作总结2000字7篇
新教师个人教学工作总结2000字7篇篇1自从参加工作以来，我本着对工作认真勤勉的态度，将教育教学工作做得更好。
工作中，我认真钻研教材，虚心向有经验的老师学习，接受他们的意见和建议。
这学期以来，我主要做了以下工作：一、政治思想方面我热爱教育事业，热爱工作，热爱学校，尊敬师长，团结同事，积极参加学校组织的各项活动，认真执行上级的指示。
我严于律己，以身作则，为人师表，时刻以优秀教师的标准要求自己。
我热爱党的教育事业，热爱我的工作，把全部精力都投入到教书育人中。
二、教育教学方面作为新教师，我不断充实自己，以取得更好的教学效果。
我认真备课，向有经验的老师请教，学习他们的教学方法和经验。
在课堂教学中，我坚持以启发式教学为主，注重培养学生的能力。
我积极参与听课和评课活动，虚心向其他老师学习，取长补短。
在教学方面，我取得了不错的成绩，受到了领导和同事们的认可。
三、班主任工作方面作为班主任，我注重培养学生的自主管理能力。
我鼓励学生积极参与班级管理，发挥他们的积极性。
在班级管理方面，我注重培养学生的自律能力，让他们养成良好的学习和生活习惯。
同时，我也注重培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
在我和学生的共同努力下，我们班取得了不错的成绩。
四、个人成长方面作为新教师，我不断学习和提高自己的业务水平。
我参加了学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也注重自我反思和总结，不断改进自己的教学方法和策略。
在这个过程中，我取得了不错的成绩，也获得了学生的认可和喜爱。
五、存在的问题和不足虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。
首先，我在课堂教学方面还需要进一步提高自己的教学水平和表达能力。
其次，我在班主任工作方面还需要更加注重学生的个别差异和特殊需求。
最后，我在个人成长方面还需要不断学习和提高自己的业务水平。
六、总结与展望总的来说，我在工作中取得了一定的成绩，也获得了一些宝贵的经验。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教育教学质量。
优秀教师个人工作总结范文2000字(通用15篇)
优秀教师个人工作总结范文2000字（通用15篇）优秀教师个人工作总结篇1为了使自己不负于“人类灵魂的工程师”这个光荣称号，为了更好的传递中华教育事业的火炬，也为了更好的实现自己的人生价值，我在教学管理过程中尤其注意加强理论学习，并结合班级具体情况、学校内外环境进行创新工作。
工作中潜心致学，身体力行，用自己的热情、激情、爱心、耐心激发学生思想上的共鸣。
我主要是这样做的：第一，转变教育观念，通过综合素质评价提升学生人格。
作为一名教育工作者，我明白我要处理的是教育教学的本质问题，明白育人的真正目的是培养诚实善良、聪明健康的年轻人，培养具有强烈社会责任感和创新思维的年轻人，培养具有积极向上、合作拼搏精神的年轻人。
学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格；不仅要对现在负责，还要对将来负责。
中学教育的学生生活中的一个片段，后继教育仍有很多。
在日常教学中，我非常注意教育学生热爱生活，热爱祖国，帮助学生树立自信心，帮助他们描绘未来生好的美好蓝图。
不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。
我对待学生，尤其是后进生，特别注意用自己的满腔热情和一片真情去感召他们、帮助他们，而没有因为他们成绩差，就对他们予以歧视或忽视。
二、注重评价，发挥激励作用。
评价是实施素质教育的主阵地，评价的目的是全面了解学生的学习状况、思想状况，激励学生的学习热情，促进学生的全面发展。
评价也是教师反思和改进教学的有力手段。
1.注重对学生学习过程的评价。
考察学生是否积极参与学习活动，是否愿意与同伴交流合作，是否对学习感兴趣，也要关注学生的思维过程。
在评价学生的学习过程时，采用建立成长记录袋的方式。
2、注重评价学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。
3.注重对学生发现问题和解决问题能力的评价。
4、注重评价方式的多样化。
因此，通过对学生综合素质的评价，有助于教师更全面、更深刻地了解学生的优缺点，根据学生的特点给予有针对性的指导，促进学生的全面发展和个性发展。
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新教师个人工作总结2000字
以下《新教师个人工作总结2000字》由工作总结网教师年度工作总结频道为您提供，希望对您写教师工作总结有所帮助!
时间过得很快。
时间也过得很慢。
该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。
2007-2008学年第一学期，我担任高一(13)班的语文教学工作。
做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。
依照高一抓基础的整体思路，着力于培养学生良好的语文习惯，夯实学科基础，基本上完成了学校、科组托付的任务。
有收获，也有遗憾。
收获本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭记自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜爱。
我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。
心里有学生，学生心里就会有你。
关爱学生，我想我做到了。
大概也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧!大家积极性都很高，很多时候也理解我。
以后的生活中我更应该一如既往!
一、基础知识的教学基础知识教学包括字词、成语、病句、标点、关
联词、修辞等知识的教学。
在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带领学生完成了近15套日积月累。
同时，我个人引导学生进行了课本单元基础知识总结，还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文基础知识(成语等)，我相信，这个班的学生在基础方面已经达到了必修一和必修二的语文模块学习的要求。
并养成了去关注、积累基础知识的良好习惯。
二、阅读教学必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。
散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析解答能力。
针对学生解题能力不强的现状，在讲练习时重点培养学生的答题能力，训练其答题的层次性。
关于诗歌教学，我一直坚持对诗歌基本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析，如基本意思的理解等，训练多次后，多数同学可以按照这种方式自己分析诗歌。
我还布置学生在周记中试着写诗歌，部分学生完成得很好。
文言文教学是教学的重点，我们的基本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以十分强调学生的背诵默写能力。
我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。
坚持朗读背诵，注重基础知识的归纳总结，经过一学期的学习，很多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求热闹，追求表面的浮躁心理，我想这是一个很大的进步。
三、写作表达能力的训练写作表达能力的训练系统连贯的“周记”训练，使学生养成了良好的动笔能力和创作兴趣，每周都布置给学生相应的写作训练内容，这些内容既形式活泼，贴近学生实际，又能对正规写作教学形成有效辅助。
对于作文的教学，本学期主要确定了记叙文的教学，进行分步训练，如：卷面过关、如何围绕中心进行选材、学习对人物进行细节描写、学习教材中的写作方法(如运用小标题、运用修辞手法等)，这些训练都取得了一定的效果。
但是作文训练还不够充分，对学生的写作训练也不够，指导性也不强，使他们在这方面显得薄弱。
今后还应该加强，并且重点训练。
四、日常教学工作日常教学工作在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，批改作业仔细，基本完成语文教学任务。
课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个导师和副班主任的职责。
而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理提出真诚的意见。
遗憾收获有，遗憾更有。
虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经验的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于能力有限、经验不足，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：
1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克服，但是还是需要很大改进。
上课的效果，容易受学生反应的影响，学生要是不听话，我很拘谨，思维也打不开，常常不能很好的表
达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。
这在以后的教学中，我会努力改进!2、刚开始对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，慢慢对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比较混乱。
导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。
这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进行了反思，以后一定尽力改正。
真正做到成为学生的“良师益友”。
既做学生的朋友，更要认识自己教师这个角色，不与他们走得太近。
3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。
由于一切都在摸索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和批改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根源，因此不能快速地在教学方面提升自己。
总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。
初为人师，已近半年时光，真正是酸甜苦辣俱全。
我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了!现在，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。
在这里，没有个人的喜好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。
在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。
没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度!而老
师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。
我希望自己能当好当老那一个摆渡人。
如果缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧!如果少点幽默，就多点关爱和真诚吧!让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。
尽管，有时候我会怀疑自己的能力，我会不会自己就沉船了?只是，更多的，还是信心!梦还没有破。
希望还是有的!坚持，这需要勇气!改进，摸索，真心，努力!。